第一篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)4

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)4

第10章~第12章

一、填空題（每空1分，共10分）

1、文字資料一般有兩個(gè)來源，一是P2302、對(duì)資料進(jìn)行分類的方法有兩種，即。P2323、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是與其功能類似的。P285--2864、和P2715、依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、和。P3022

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、文字資料的真實(shí)性審查是指（A、信度審查 C、資料校正P231）。B、效度審查 D、資料分類）。

2、數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指（P23

5A、對(duì)數(shù)字資料的完整性和正確性進(jìn)行檢驗(yàn) B、對(duì)資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確進(jìn)行檢驗(yàn) C、對(duì)數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進(jìn)行檢驗(yàn) D、對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)

P262）。B、各單位標(biāo)志值的差異性

D、事物之間的因果關(guān)系

3、離中量數(shù)是反映（A、數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)C、事物之間的依存關(guān)系

4、微軟公司推出的辦公軟件Office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是（P286）。

A、AMOS4.0B、LISRELC、ExcelD、AIDA

多選題（每題2分，共10分）

1、在對(duì)資料進(jìn)行分類的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意（P233--234）。

A、按照調(diào)查要求分類 B、不重不漏

C、必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語言必須準(zhǔn)確 D、對(duì)分類后的資料匯總 E、資料整理的結(jié)果的顯示 F、對(duì)分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)

P250<本章提要>）。

2、資料分析中屬于推論性分析的有（A、相關(guān)分析

B、回歸分析 D、預(yù)測(cè)分析 F、相對(duì)指標(biāo)分析

P288）。C、抽樣推斷分析 E、綜合評(píng)價(jià)分析

3、在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（A、因果分析法C、比較法B、辯證分析法D、邏輯證明法F、內(nèi)容分析法）。）。C、針對(duì)性 F、時(shí)效性 E、要素分析法

4、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有（P306A、真實(shí)性D、典型性B、客觀性E、指導(dǎo)性

5、撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序是（P31

2A、確定主題、形成觀點(diǎn)C、精選素材 E、起草報(bào)告B、審核資料D、擬訂提綱 F、修改定稿

三、名詞解釋（每題5分，共10分）

1、資料整理P2282、調(diào)查報(bào)告P306

四、簡(jiǎn)答題（10分）

資料整理有哪些步驟？P248<本章小結(jié)>,分定性,定量量二部分別論述.五、論述題（15分）

調(diào)查資料分析綜述。P298 <本章小結(jié)>

六、實(shí)際操作部分

在前面三次作業(yè)實(shí)際操作結(jié)果的基礎(chǔ)上，擬訂一份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告提綱。（40分）要求：格式、內(nèi)容符合教材所述要求。可由同學(xué)們互相閱評(píng)。

第二篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)參考答案

《社會(huì)調(diào)查研究與方法》作業(yè)參考答案

作業(yè)1

一、填空題

1、資料收集整理分析研究；

2、自然環(huán)境文化；

3、全面調(diào)查非全面調(diào)查；

4、因果關(guān)系相關(guān)關(guān)系；

5、完整性互斥性。

二、選擇題

單選題：

1、D；

2、B；

3、A；

4、D；

5、C

多選題：

1、ACF；

2、ABCDE；

3、AE；

4、AE；

5、ABC

三、名詞解釋

普查：是普遍調(diào)查或全面調(diào)查的簡(jiǎn)稱，是指對(duì)研究對(duì)象的全體進(jìn)行無一例外的逐個(gè)調(diào)查。它是最全面、最準(zhǔn)確的調(diào)查類型，其目的是把握某一時(shí)期一定范圍內(nèi)的社會(huì)現(xiàn)象的總體情況。

變量：是概念的一種類型，是指本身可變動(dòng)的概念。

四、簡(jiǎn)答題

答：社會(huì)調(diào)查研究前期工作即社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段的工作，包括選擇、確定命題，提出概念、命題、假設(shè)，對(duì)概念操作化和確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，對(duì)完成社會(huì)調(diào)查研究具有重要的意義。

五、論述題

答：操作化的定義就是通過一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說明。其作用是將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo)，最好是將概念化解為可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化。對(duì)概念和命題進(jìn)行操作化的具體做法是：把抽象定義所界定的概念一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次，分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)，這些指標(biāo)一般都是與概念中的變量相對(duì)應(yīng)的。

六、實(shí)際操作部分

見課本55—57或57—58。（略）

作業(yè)2：

一、填空題

1、總體中所有個(gè)體之間異質(zhì)性；

2、直接抽樣法隨機(jī)數(shù)表法；

3、人工文獻(xiàn)檢索計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索；

4、文獻(xiàn)定性分析文獻(xiàn)定量分析；

5、直接發(fā)送法間接發(fā)送法

二、選擇題

單選題：

1、A；

2、D；

3、D；

4、B；

5、C

多選題：

1、ABCDFE；

2、ABEF；

3、ABCD；

4、AECBD；

5、EF

三、名詞解釋

1．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣：又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。

2．抽樣誤差：是用樣本統(tǒng)計(jì)值去估計(jì)總體參數(shù)值時(shí)所出現(xiàn)的誤差。

四、簡(jiǎn)答題

答：不是。抽樣調(diào)查是人們“由部分認(rèn)識(shí)整體”的重要途徑，而抽樣則是其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和實(shí)現(xiàn)“由部分認(rèn)識(shí)整體”這一目標(biāo)的手段之一。抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過程中的選取調(diào)查對(duì)象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都是靠另外的方法來解決的。

五、論述題

答：目前，搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。我們應(yīng)該針對(duì)文獻(xiàn)的不同來源和出版、收藏情況，采取不同的方法，通過這三種途徑進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。

一般來說，對(duì)于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線索，主動(dòng)聯(lián)系，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借、復(fù)印等辦法搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，則可按照一定程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專門的檔案管理機(jī)構(gòu)去采取借閱、復(fù)印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。

對(duì)于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，若是正式出版發(fā)行的各種書籍、刊物、磁帶、光盤等文獻(xiàn)資料，可到圖書情報(bào)情報(bào)機(jī)構(gòu)和可能收藏這類文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫中下載，當(dāng)然也可以直接購買。另外，對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可以通過網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來搜集。

六、實(shí)際操作部分

見課本325——330（略）

作業(yè)3

一、填空題

1、結(jié)構(gòu)訪談非結(jié)構(gòu)訪談；

2、“頭腦風(fēng)暴法”“反向頭腦風(fēng)暴法”；

3、當(dāng)場(chǎng)記錄事后追記；

4、全方位法律和道德倫理；

5、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

二、選擇題

單選題：

1、D；

2、C；

3、A；

4、A；

5、C；

多選題：

1、ABCF；

2、CDE；

3、ABCDF；

4、ABCF；

5、ABDE

三、名詞解釋

1．集體訪談：也叫會(huì)議調(diào)查法，就是調(diào)查者邀請(qǐng)若干被調(diào)查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式搜集資料的調(diào)查方法。

2．局內(nèi)觀察：也叫參與觀察，就是觀察者參與到被觀察者的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)關(guān)系之中，并通過與觀察者的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。

四、簡(jiǎn)答題

答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)就是選擇一批實(shí)驗(yàn)對(duì)象作為實(shí)驗(yàn)組，同時(shí)選擇一批與實(shí)驗(yàn)對(duì)象處于相同環(huán)境、條件相同或相似的對(duì)象作為對(duì)照組；然后，只對(duì)實(shí)驗(yàn)組給予實(shí)驗(yàn)激發(fā)，而對(duì)對(duì)照組卻聽其自然；最后，對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組前后檢測(cè)的變化進(jìn)行對(duì)比研究，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

單一組實(shí)驗(yàn)就是只選擇一批實(shí)驗(yàn)對(duì)象作為實(shí)驗(yàn)組，而不設(shè)對(duì)照組，通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)前后實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化來得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。它是最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

五、論述題

答：在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健＿M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開兩大類，兩者的區(qū)別在于觀察者是否讓觀察對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。能夠自然地、直接地、公開地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時(shí)需要采取逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，在提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。

隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。

六、實(shí)際操作部分

見課本315——316（略）

作業(yè)4

一、填空題

1、實(shí)地源文獻(xiàn)源；

2、前分類后分類；

3、SPSS軟件SAS；

4、相關(guān)分析回歸分析；

5、專題調(diào)查報(bào)告典型調(diào)查報(bào)告

二、選擇題

單選題：

1、A；

2、A；

3、B；

4、C；

5、C

多選題：

1、ABCF；

2、ANCDE；

3、ABCD；

4、ACDEF；

5、ACDEF

三、名詞解釋

1．資料整理：主要是指對(duì)文字資料和對(duì)數(shù)字資料的整理。它是根據(jù)調(diào)查研究的目的，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)調(diào)查所獲得的資料進(jìn)行審查、檢驗(yàn)、分類、匯總等初步加工，使之系統(tǒng)化和條理化，并以集中、簡(jiǎn)明的方式反映調(diào)查對(duì)象總體情況的過程。

2．調(diào)查報(bào)告：是對(duì)某一事物、某一事件、某一方面或某一問題，進(jìn)行充分的調(diào)查研究之后，根據(jù)調(diào)查資料所寫出的真實(shí)反映情況的書面報(bào)告。

四、簡(jiǎn)答題

答：資料整理分為文字資料整理和數(shù)據(jù)資料整理。文字資料在來源上存在差異，所以其整理方法也略有不同。但是通常情況下可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟。

數(shù)據(jù)資料的整理也叫定量資料的整理。其一般程序包括數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。

五、論述題

答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡(jiǎn)便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計(jì)分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。

理論分析是資料分析的高級(jí)階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對(duì)調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。

六、實(shí)際操作部分

見課本315——316（略）

第三篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)答案

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)1

一、填空題：

1、資料收集整理分析研究

2、自然環(huán)境文化

3、全面調(diào)查非全面調(diào)查

4、因果關(guān)系相關(guān)關(guān)系

5、完整性互斥性

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、D2、B3、A4、D5、C

（二）、多選題：

1、ACE2、ABCDE3、AE4、BCD5、ABC

三、簡(jiǎn)答題：

1、答：社會(huì)調(diào)查研究的前期工作即社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段的工作，包括選擇、確定課題，提出概念、命題、假設(shè)，對(duì)概念操作化和確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容。

2、答：進(jìn)行探索性研究主要是為了解決以下問題：

（1）確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；（2）明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；（3）明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；（4）明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；（5）確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；（6）確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。

進(jìn)行探索性研究主要方法有：（1）查閱文獻(xiàn)；（2）咨詢；（3）實(shí)地考察。

四、論述及應(yīng)用題：

答：操作化的定義就是通過一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說明。之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作，是因?yàn)樯鐣?huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個(gè)概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。

概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來說明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過對(duì)概念的大致理解，提出若干指標(biāo)，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量查閱文獻(xiàn)，找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再從中篩選出適宜者。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念的操作化即告完成。

概念的操作化實(shí)例： 學(xué)校教育

第一層：小學(xué)、初中、高中、大學(xué)

第二層：小學(xué)六個(gè)年級(jí)、初中三個(gè)年級(jí)、高中三個(gè)年級(jí)、大學(xué)四年

第三層：進(jìn)一步對(duì)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)科目，個(gè)性特點(diǎn)分別說明。

2、答：（參照課本 P 53 進(jìn)行設(shè)計(jì)）

自己設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案

實(shí)例：城鎮(zhèn)化過程中失地農(nóng)民現(xiàn)狀調(diào)查

（一）調(diào)查目的：

失地農(nóng)民是一個(gè)國(guó)家在城市化的過程中必然出現(xiàn)的一種正常的社會(huì)現(xiàn)象，是在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的過程中，由于城市化和工業(yè)化的用地而失去土地的農(nóng)民。本次調(diào)查將調(diào)查某一地區(qū)，切實(shí)的了解在城鎮(zhèn)化過程中，失地農(nóng)民的生活現(xiàn)狀，就業(yè)情況和社會(huì)保障體系的情況。深入民情，了解民情。為完善失地政策提供實(shí)證資料和意見。

（二）基本觀點(diǎn)：

失地農(nóng)民中相當(dāng)多處在失業(yè)狀態(tài)下的人，由于制度性障礙和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力，失地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)率較低，又不能享受失業(yè)、退休、醫(yī)療保障，造成大批“種田無地,就業(yè)無崗,低保無份”三無農(nóng)民。

（三）調(diào)查單位，對(duì)象：

高要市金渡鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的安置失地農(nóng)民，隨機(jī)抽取200戶農(nóng)民。

（四）調(diào)查方式和方法：

采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查，列出該工業(yè)園區(qū)的全部居民戶的名單，順序編號(hào)，用寫小紙條抽簽的方法抽取200戶人家。

通過個(gè)別訪問、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查問卷的方式收集有關(guān)資料。

（五）調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排：

1、準(zhǔn)備階段：6月25日---7月6日

具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,組織調(diào)查隊(duì)伍,前往高要市金渡鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，試調(diào)查。

2、調(diào)查實(shí)施階段：7月7日---7月14日

具體工作為調(diào)查計(jì)劃安排,將調(diào)查員分組,進(jìn)入樣本小區(qū)開展調(diào)查；實(shí)地抽取居民以及戶中抽人；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和開展補(bǔ)充調(diào)查。

3.資料整理和分析，撰寫研究報(bào)告階段：7月15日---8月31日

研究人員將認(rèn)真整理和分析調(diào)查的結(jié)果,深入分析,利用調(diào)查數(shù)據(jù)完成該區(qū)居民在城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告一份,專題論文若干篇,最后為本科生學(xué)術(shù)科技論壇投稿作好準(zhǔn)備。

（六）組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排： 由肇慶學(xué)院辦公室主任擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

1、挑選調(diào)查員：調(diào)查員隊(duì)伍由20名高年級(jí)的大學(xué)生組成，男女比例相當(dāng)。調(diào)查員應(yīng)具有誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，吃苦，耐勞的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往的能力。

2、培訓(xùn)調(diào)查員：調(diào)查員必須經(jīng)過短期專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目，調(diào)查要求，訪問技巧，熟悉問卷，做試訪問，分組和管理要求等。正式調(diào)查前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過集體總結(jié)后才能正式開展調(diào)查。

3、聯(lián)系調(diào)查：通過與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的聯(lián)系，爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和配合。

4、保證調(diào)查質(zhì)量：將調(diào)查員分為四組，每組5名調(diào)查員。調(diào)查最好不要在雙修日進(jìn)行，以避免雙修日大部分調(diào)查對(duì)象外出的情況發(fā)生。建議每組每天集中調(diào)查一個(gè)村。每天調(diào)查結(jié)束后，有人專門負(fù)責(zé)檢查，即使發(fā)現(xiàn)問題，即使補(bǔ)救。每份問卷上需要有調(diào)查員和審核員的簽名。

5、被訪問員報(bào)酬：為保證被訪問員的工作質(zhì)量和相應(yīng)的勞動(dòng)所得，按每份問卷給予被訪問員一份禮品。

（七）：經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證：

總經(jīng)費(fèi)15000元，包括：差旅費(fèi)、交通費(fèi)、加班費(fèi)、資料費(fèi)、禮品等費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)由學(xué)院撥付。

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)2

一、填空題：

1、總體異質(zhì)性

2、直接抽樣法隨機(jī)數(shù)表法

3、人工文獻(xiàn)檢索計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索

4、定性分析定量分析

5、直接發(fā)送法間接發(fā)送法

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、A2、D3、D4、B5、C

（二）、多選題：

1、ABCDEF2、ABF3、ABCD4、ABCE5、ABCD

三、簡(jiǎn)答題：

1、答：抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。

第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過程中的選取調(diào)查對(duì)象這一個(gè)問題，抽樣調(diào)查的其它所有問題都是靠另外的方法來解決的。

第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說資料收集方法。再進(jìn)一步確切地說，即使是抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。抽樣調(diào)查和普查、個(gè)案調(diào)查一樣，只能說是調(diào)查的類型或者方式，它們所使用的具體調(diào)查方法或者說資料收集方法就是各種類型的調(diào)查研究所通用的問卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法等。

2、答： 一般說來，對(duì)于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線索，主動(dòng)聯(lián)系，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借、復(fù)印等辦法搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，或者官方不宜公開的內(nèi)部資料，則可按照一定程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專門的檔案管理機(jī)構(gòu)去采取借閱、復(fù)印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。

對(duì)于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，若是正式出版發(fā)行的各種書籍、刊物、磁帶、光盤等文獻(xiàn)資料，可到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和可能收藏這類文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫中下載，當(dāng)然也可以直接購買。另外，對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開發(fā)表的文獻(xiàn)，例如個(gè)人撰寫的各種文章，大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他原因未刊印的稿件，政府部門的官方網(wǎng)站、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、統(tǒng)計(jì)資料等，可以通過網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來搜集。

四、論述及應(yīng)用題：

1、答：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣沒有人為因素的干擾，簡(jiǎn)單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時(shí)，用來比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí)，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢，而且很難操作。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子

總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個(gè)假定之上：（1）只要類型劃分較細(xì)，那么同一個(gè)類型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對(duì)不同層面的問題進(jìn)行探索；便于分工。分類抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解，而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性。

2、答：參照自己的調(diào)查報(bào)告擬定調(diào)查問卷。

例：對(duì)肇慶市投資環(huán)境的調(diào)查問卷：

（1）、您對(duì)肇慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景有何看法？

（2）、您認(rèn)為肇慶與其他省市相比，投資環(huán)境如何？

（3）、您認(rèn)為近幾年肇慶投資環(huán)境的變化趨勢(shì)如何？

（4）、您認(rèn)為投資環(huán)境中存在的問題主要集中在哪一級(jí)部門？

（5）、您認(rèn)為肇慶現(xiàn)行政策優(yōu)惠嗎？

（6）、您認(rèn)為優(yōu)惠政策能否兌現(xiàn)？

（7）、您認(rèn)為肇慶對(duì)待各類企業(yè)能否做到一視同仁？

（8）、您認(rèn)為政府部門的服務(wù)意識(shí)如何？

（9）、您去辦事的行政機(jī)關(guān)工作效率高不高？

（10）、您認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的工作人員是否能按規(guī)定辦事？

（11、您認(rèn)為執(zhí)法機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法中亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象是否嚴(yán)重？

（12、當(dāng)遇到行政人員違規(guī)違紀(jì)時(shí)，有沒有地方受理您的投訴？

（13、如您有投訴的經(jīng)歷，您的投訴是否得到及時(shí)、妥善的處理？

（14）、您認(rèn)為肇慶的司法環(huán)境是否體現(xiàn)公正、公平、公開？

（15）、在投資經(jīng)營(yíng)過程中，您的合法權(quán)益是否得到法律保障？

（16）、您與執(zhí)法人員在打交道的過程中，他們有沒有吃拿卡要的行為？

（17）、您對(duì)肇慶社會(huì)治安的總體狀況滿意嗎？

（18）、您對(duì)肇慶的居住環(huán)境滿意嗎？

（19）、您對(duì)肇慶的教育條件滿意嗎？

（20）、您對(duì)肇慶的醫(yī)療條件滿意嗎？

（21）、您對(duì)肇慶的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎？

（22）、您對(duì)肇慶的金融環(huán)境是否滿意？

（23）、您認(rèn)為肇慶的市場(chǎng)環(huán)境如何？

（24）、您認(rèn)為肇慶對(duì)市場(chǎng)環(huán)境監(jiān)督力度如何？

（25）、您認(rèn)為肇慶市場(chǎng)是否存在準(zhǔn)入壁壘？

（26）、您認(rèn)為肇慶倉儲(chǔ)、物流、通關(guān)設(shè)施是否能適應(yīng)企業(yè)需要？

（27）、您對(duì)物價(jià)管理部門的總體評(píng)價(jià)如何？

（28）、您對(duì)財(cái)政部門的總體評(píng)價(jià)如何？

（29）、您對(duì)工商管理部門的總體評(píng)價(jià)如何？

（30）、您對(duì)公安的總體評(píng)價(jià)如何？

（31）、您對(duì)消防部門的總體評(píng)價(jià)如何？

（32）、您對(duì)檢驗(yàn)檢疫的總體評(píng)價(jià)如何？

（33）、您對(duì)海關(guān)的總體評(píng)價(jià)如何？

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)3

一、填空題：

1、結(jié)構(gòu)式非結(jié)構(gòu)式

2、頭腦風(fēng)暴法反向頭腦風(fēng)暴法

3、當(dāng)場(chǎng)記錄事后記錄

4、全方位原則法律道德論理

5、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、D2、C3、A4、A5、C

（二）、多選題：

1、ABCF2、CDE3、ABCDF4、ABCF5、ABDE

三、簡(jiǎn)答題：

1、答：在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開兩大類，兩者的區(qū)別在于觀察者是否讓觀察對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。能夠自然地、直接地、公開地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時(shí)需要采取逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。

隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游

客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。

2、答：個(gè)別訪談是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用的類

型，目前最常用的是直接調(diào)查類型的個(gè)別訪談。

訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對(duì)這個(gè)過程能否做到有效控

制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重

要因素。

四、論述及應(yīng)用題：

1、答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)，是指既有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組（控制組）的一種實(shí)驗(yàn)方法。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。

單一組實(shí)驗(yàn)也叫連續(xù)實(shí)驗(yàn)，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同的時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法。在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在與實(shí)驗(yàn)組平行的對(duì)照組（控制組）。同一組在引入自變量之前相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組。檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種測(cè)量結(jié)果，而是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。

對(duì)照組雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響，在經(jīng)過一段時(shí)間后，也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化，這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測(cè)量結(jié)果中排除這些成分，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)置對(duì)照組的意義就在于此。

2、答：具體搜集資料方法有：

（1）采用量表調(diào)查。設(shè)計(jì)好量表，內(nèi)容包括：小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生滿意度、娛樂設(shè)施的配置及使用情況、噪聲及空氣污染程度，鄰居關(guān)系，小區(qū)日常管理滿意度等問題進(jìn)行調(diào)查。

（2）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察。對(duì)小區(qū)的衛(wèi)生、娛樂設(shè)施、日常管理等進(jìn)行觀察，并做好記錄。

（3）進(jìn)行個(gè)別訪談。對(duì)小區(qū)的噪聲、居民的行為習(xí)慣、鄰居關(guān)系、小區(qū)的日常管理等情況進(jìn)行個(gè)別訪談，并做好記錄。

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)4

一、填空題：

1、實(shí)地源文獻(xiàn)源

2、前分類后分類

3、SPSSSAS4、相關(guān)分析回歸分析

5、專題調(diào)查報(bào)告典型調(diào)查報(bào)告

二、選擇題：

（一）、單選題：

1、A2、A3、B4、C5、A

（二）、多選題：

1、ABCF2、ABCDE3、ABCD4、ACDEF5、ACDEF

三、簡(jiǎn)答題：

1、答：資料整理主要是指對(duì)文字資料和對(duì)數(shù)字資料的整理。對(duì)文字資料的整理主要通過審查、分類和匯編三個(gè)步驟進(jìn)行；數(shù)據(jù)資料的整理的一般程序包括：數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表幾個(gè)階段。

2、答：調(diào)查報(bào)告在語言表達(dá)方面要掌握以下原則：

（1）樸實(shí)。語言應(yīng)該平易、直白，切忌堆砌華麗辭藻，避免使用生僻詞語和濫用專用術(shù)語。

（2）準(zhǔn)確。選詞造句要恰當(dāng)，貼切和嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)少用修飾詞、形容詞，盡可能使用含義單一的專業(yè)術(shù)語，排斥語義模糊、含混的字句。

（3）簡(jiǎn)明。力求語言精煉，以較少文字清楚地表達(dá)較多內(nèi)容，杜絕一切不必要的重復(fù)和客套話之類的空話、廢話。

（4）莊重。語言表達(dá)要嚴(yán)肅、沉穩(wěn)，防止花哨、輕佻的傾向，而且盡量使用書面語言，減少口語。

（5）修辭。通過一定的修辭方法，使之鮮活、生動(dòng)。

四、論述及應(yīng)用題：

1、答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。

資料定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。資料分析階段的定性分析可以說是對(duì)此前定性分析結(jié)果的進(jìn)一步確認(rèn)、更新和補(bǔ)充。其主要任務(wù)是：第一，進(jìn)一步明確概念的內(nèi)涵和外延；第二，對(duì)原來調(diào)查資料的分類以及所使用的概念、變量間關(guān)系做進(jìn)一步的分析、確認(rèn)，以便求得更準(zhǔn)確的定性分析；第三，根據(jù)整理后的調(diào)查資料，從定性角度對(duì)原定的研究假設(shè)和理論建構(gòu)證實(shí)或證偽，或提出新的理論觀點(diǎn)。

資料定量分析按照性質(zhì)可以分為兩類，一類是對(duì)初步整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)分析，并用統(tǒng)計(jì)量對(duì)這些資料進(jìn)行描述，人們稱其為描述性分析；另一類是在隨機(jī)抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)樣本及相關(guān)資料，對(duì)總體進(jìn)行推斷，人們稱其為推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。

理論分析是運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理論分析并作出結(jié)論的一種思維過程。主要有：因果分析法、辯證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法。

2、答：根據(jù)自己的調(diào)查報(bào)告，參照課本格式擬定寫作題綱（P315---316）

（1）實(shí)例：關(guān)于我市私營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

（寫作題綱）

前言

一、調(diào)查的目的二、調(diào)查對(duì)象、內(nèi)容與方法

1、調(diào)查對(duì)象

2、調(diào)查內(nèi)容與方法

主體

三、調(diào)查結(jié)果

1、我市私營(yíng)企業(yè)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

（1）、私營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)逐步提高

（2）、私營(yíng)企業(yè)發(fā)展模式二元化

（3）、私營(yíng)企業(yè)組織形式日趨規(guī)范

（4）、私營(yíng)企業(yè)貢獻(xiàn)日益突出

（5）、產(chǎn)品市場(chǎng)定位區(qū)域拓寬

（6）、產(chǎn)品由模仿型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變

2、發(fā)展趨勢(shì)：

（1）、加入WTO，企業(yè)家信心倍增。

（2）、私營(yíng)企業(yè)發(fā)展前景樂觀。

（3）、私營(yíng)企業(yè)發(fā)展后勁較足

3、發(fā)展環(huán)境：

（1）、經(jīng)營(yíng)硬環(huán)境基本滿足需要

（2）、經(jīng)營(yíng)軟環(huán)境基本被認(rèn)可

（3）、私營(yíng)企業(yè)老總對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的總體評(píng)價(jià)

四、來自私營(yíng)企業(yè)主的呼聲

（1）、營(yíng)造良好的輿論環(huán)境

（2）、優(yōu)化寬松的政策環(huán)境

（3）、改善私營(yíng)企業(yè)的融資環(huán)境

（4）、創(chuàng)造優(yōu)越的服務(wù)環(huán)境

結(jié)語

導(dǎo)語：私營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境的真實(shí)反映

------關(guān)于我市私營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境的調(diào)查報(bào)告

私營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也是支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基石，在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，它更具有無可替代的作用。為了及時(shí)反映私營(yíng)企業(yè)發(fā)展情況，了解私營(yíng)企業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，為黨政領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門制定發(fā)展私營(yíng)經(jīng)濟(jì)政策提供依據(jù)。高要市企業(yè)調(diào)查隊(duì)近期以發(fā)放調(diào)查問卷和走訪調(diào)研相結(jié)合方式，對(duì)全市40家私營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

第四篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)1

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)1-4 作業(yè)一

一、填空題

1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是自然環(huán)境、人口和 文化。

3、社會(huì)調(diào)查研究依調(diào)查對(duì)象的范圍課分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。

4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型：因果數(shù)量關(guān)系和相關(guān)關(guān)系。

5、有效地測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件：準(zhǔn)確性、完整性，互斥性

二、選擇題 單選題：

1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（D、美國(guó)），２、描述研究是指（Ｂ、對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過程進(jìn)行描述）。３只反映的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A、離散變量），４、對(duì)測(cè)量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，有能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測(cè)量類型是(Ｄ定比測(cè)量)，５一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用是的有效性是（Ｃ外在效度）多選題：

１、社會(huì)調(diào)查研究中初級(jí)社會(huì)群體是指（ＡＣＥ）Ａ、家庭 Ｃ、村落 Ｅ非正式組織

２、社會(huì)調(diào)查研究的基本原則有（ＡＢＣＤＥ）

A、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則 B、客觀性原則 Ｃ、倫理與道德原則 D、科學(xué)性原則 E、系統(tǒng)性原則

３、社會(huì)調(diào)查研究按照目的來劃分，可分為（ＡＥ）Ａ、描述型研究

Ｅ、解釋型研究

４、檢驗(yàn)評(píng)價(jià)調(diào)查的方法和所得資料的效度的形式有（ＡＢＣＤＥＦ）Ａ、再測(cè)法 B、表面效度 C、準(zhǔn)則效度 D、結(jié)構(gòu)效度 E、復(fù)本法 F、對(duì)分法 ５、探索性研究的一般方法有（ＡＢＣ）A、查閱文獻(xiàn) B、咨詢活動(dòng) C、實(shí)地考察

三、簡(jiǎn)答題（Ｐ42五方面）

1.社會(huì)調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容？

答：準(zhǔn)備階段包括三方面工作：確定課題；設(shè)計(jì)調(diào)查方案；具體準(zhǔn)備。包括提出概念、命題、假設(shè)，對(duì)概念操作化和確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，對(duì)完成社會(huì)調(diào)查研究具有重要的意義

2、探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行？ 答：探索研究的任務(wù)主要有： 第一、確定社會(huì)調(diào)查研究的課題； 第二、明確社會(huì)調(diào)查研究的目的； 第三、明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象； 第四、明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍； 第五、確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)； 第六、確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。

探索研究的主要方法有：查閱文獻(xiàn)、咨詢、實(shí)地考察。

四、論述題（６４－６６）

操作化的定義和作用是什么？如何對(duì)概念和命題進(jìn)行操作化？

答：操作化，也稱具體化，或分解化。所謂操作化是指在社會(huì)調(diào)查研究中，將抽象的概念和命題逐步分解為可測(cè)量的指標(biāo)與可被實(shí)際調(diào)查資料檢驗(yàn)命題的過程。它是對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行定量研究的一種方法此種方法在現(xiàn)代究其原因社會(huì)調(diào)查研究中被廣泛地應(yīng)用。操作化是現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究方法必經(jīng)的一個(gè)階段。

操作化的作用之一，在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行；

操作化的作用之在于使概念或命題量化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析，從定性、定量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行，避免了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面性。

操作化的作用之三，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，使定性分析即結(jié)論建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。

概念和命題的操作化步驟：

（1）明確概念的確切涵義。

（2）進(jìn)行探索性研究確定概念操作化的框架。

（3）對(duì)概念或命題進(jìn)行分解。所謂分解就是將整體分解為部分，將才復(fù)雜的事物或命題分解為簡(jiǎn)單的要素，然后對(duì)各個(gè)部分或要素進(jìn)行研究一種方法。

（4）確定命題的評(píng)價(jià)體系，就是指在設(shè)計(jì)操作化框架中，確定各部分或各因素在整體框架中所占的地位或權(quán)重，也就是把命題分解為若干部分或若干因素之后還須確定每一部分或因素在整體中所占的地位。

2、概念的具體化和操作化

操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過程。

操作化的作用是便于人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。社會(huì)生活中使用的概念都是人們通過對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成的。一個(gè)概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越難把握，如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。

在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念和命題的變量進(jìn)行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所謂操作定義就是通過一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所做得說明。其做法是把抽象定義一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次，分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)，這些指標(biāo)一般都是與概念和命題中的變量相對(duì)應(yīng)的。這一過程就是對(duì)概念和命題的操作化過程。

概念和命題的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來說明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念和命題的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過對(duì)概念的大致理解，提出若干指標(biāo)，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量查閱文獻(xiàn)，找出概念和命題的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再從中篩選出適宜者。在社會(huì)調(diào)查研究中，對(duì)于復(fù)雜的概念和命題，選出的測(cè)量指標(biāo)往往很多。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念和命題的操作化即告完成。

根據(jù)本人的興趣或條件的便利(以學(xué)習(xí)小組為單位亦可)，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，（Ｐ５３－５９）并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。

1.知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)調(diào)查的總體方案。2.方案內(nèi)容和要求： ①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。

在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。

在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系

②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。

要說明調(diào)查對(duì)象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo)，收集哪些資料，對(duì)資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對(duì)象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。

調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。

④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。

首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。

要確定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。

要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進(jìn)行。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證

在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。經(jīng)費(fèi)使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)。

在社會(huì)調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對(duì)調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。作業(yè)2

一、填空題

1、抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的元素

2、常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣、抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法

3、檢索公開發(fā)表的文獻(xiàn)的方法主要有人工文獻(xiàn)檢索，計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索

4、文獻(xiàn)分析有兩大類，即文獻(xiàn)定性分析和文獻(xiàn)定量分析

5、根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法和間接發(fā)送法

二、選擇題 單選：

1、分類抽樣主要解決的是（Ａ、總體異質(zhì)性程度較高的問題），２、按一定的間隔距離抽取樣本得方法是指（Ｄ、系統(tǒng)抽樣），３、綜述、評(píng)論、述評(píng)、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年檢、專著、指南等屬于（Ｄ、三次文獻(xiàn)），４、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著地區(qū)別為（Ａ、它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的收集資料的方法）

５、有一種專門用于主觀性指標(biāo)的問卷是（Ｃ、量表）多選：

１、抽樣的一般步驟（ＡＢＣＤＥＦ）A、界定總體 B、決定抽樣方法 C、設(shè)計(jì)抽樣方案 D、制定抽樣框 E、樣本評(píng)估 F、實(shí)際抽取樣本

２、每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ＡＢＥＦ）

A、總體規(guī)模 B、總體的異質(zhì)性程度 E、抽查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素 F、樣本精確度要求

３、抽取信息一般有以下步驟(ＡＢＣＤ)A、瀏覽 B、篩選 C、精讀 D、記錄

4、問卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（ＡＢＣＥ）A、封面信 B、編碼 C、問題及答案 E、指導(dǎo)語

5、問卷的問題基本上可分為（ＥＦ）E、開放性問題 F、封閉性問題

三、簡(jiǎn)答題

抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？（P87）

答：抽樣的概念：抽樣調(diào)查是以抽樣為前提。兩者不能混為一談。抽樣只是抽樣調(diào)查的一部分，只解決抽樣調(diào)查中的選取抽樣調(diào)查對(duì)象的這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題是靠另外的方法來解決的。

抽樣指的是從組成某個(gè)總體的所有元素、也就是所有最基本的單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法。

①抽樣調(diào)查與抽樣不是一回事。抽樣調(diào)查是社會(huì)調(diào)查中的一個(gè)類型，而抽樣是從總體中按照一定方式選取或抽取樣本的過程和方法。抽樣通常是在社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段必須完成的一項(xiàng)重要工作。抽樣是否科學(xué)，是否適用，直接關(guān)系到抽樣調(diào)查的成敗。

②抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過程中選取調(diào)查對(duì)象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都是靠另外的方法來解決的。

③抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說收集資料的方法。

2.怎樣才能檢索到所需的文獻(xiàn)？（P114-118）答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有：

①人工文獻(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。

②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。

③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。

其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。

對(duì)于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。

對(duì)于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進(jìn)行搜集。

四、論述及應(yīng)用題

1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類抽樣？分別舉例說明他們適用于什么樣的抽查總體？

答：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣沒有人為因素的干擾，簡(jiǎn)單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時(shí)，用來比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí)，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢，而且很難操作。

分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個(gè)假定之上：（1）只要類型劃分較細(xì)，那么同一個(gè)類型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對(duì)不同層面的問題進(jìn)行探索；便于分工。分類抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解，而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性。

2、在上次作業(yè)所完成的調(diào)查方案的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。（p133-140）答：?jiǎn)栴}的種類：

①背景性問題：主要是被調(diào)查者個(gè)人的基本情況，是對(duì)問卷進(jìn)行研究的重要依據(jù)。②客觀性問題：是指已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實(shí)和行為。

③主觀性問題：是指人們的思想、情感、態(tài)度、愿望等一切主觀世界狀況方面的問題。④檢驗(yàn)性問題：是特為檢驗(yàn)回答問題的真實(shí)性、準(zhǔn)確性的問題。問卷設(shè)計(jì)原則：

①客觀性原則：調(diào)查者要從研究的目的和需要出發(fā)，盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細(xì)地提出問題。

②目的性原則：是指設(shè)計(jì)問題必須緊緊圍繞調(diào)查研究的目的來進(jìn)行。③必需性原則。是指設(shè)計(jì)問題應(yīng)該是必需的，并以夠用為度。

④對(duì)象性原則：是指設(shè)計(jì)問題要充分注意被調(diào)查者的特點(diǎn)，所設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的時(shí)間、精力等因素。

⑤自愿性原則：設(shè)計(jì)問題必須考慮被調(diào)查者是否自愿真實(shí)回答問題。⑥具體性原則：?jiǎn)栴}的內(nèi)容要具體，不要提抽象、籠統(tǒng)的問題。⑦單一性原則：是指問題的內(nèi)容要單一。

問題的安排：設(shè)計(jì)問題可采取下列幾種排列方式： ①按問題的性質(zhì)或類別排列； ②按問題的復(fù)雜程度排列； ③按問題的時(shí)間順序排列；

作業(yè)三

一、填空題（每空1分，共10分）

1、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為 結(jié)構(gòu)式 訪談和

非結(jié)構(gòu)式 訪談。

2、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以 頭腦風(fēng)暴法 為代表；一類是討論式的訪談，其代表是

反頭腦風(fēng)暴法。

3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是 當(dāng)場(chǎng)記錄，一種是 事后記錄。

4、為了搜集到真實(shí)可信的資料，采用觀察法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、全方位原則、求真務(wù)本原則和 法律和道德倫理

原則

5、實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素：一是實(shí)驗(yàn)主體，二是 實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，三是

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、訪談法最基本和最常用的類型是（D、個(gè)別訪談）。

2、一般的訪談時(shí)間最好為1～2小時(shí)（C1~2小時(shí)）。

3、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是（B收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料）。

4、既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是（A平等實(shí)驗(yàn)）。

5、檢驗(yàn)多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是（C拉丁方格設(shè)計(jì)）多選題（每題2分，共10分）

1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對(duì)于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵ˋBCF）A、性別 B、年齡 C、籍貫

F、知識(shí)結(jié)構(gòu)

2、在觀察對(duì)象方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有（CDE）C、被觀察者的反應(yīng) D、人為的假象 E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度

3、觀察法的局限性主要是（ABCDF）

A、資料整理和分析難度大 B、受時(shí)間空間條件的限制 C、獲得合作有一定難度

D、易受觀察者主觀因素的影響

F、難以進(jìn)行定量分析

4、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（ABD）

A、兩組無前測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) B、單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) D、兩組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

5、排除與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)過程和干擾的主要方法有（ABDE）A、排除法 B、納入法

D、平衡法 E、統(tǒng)計(jì)分析法

三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分）

1、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)？

答：正式實(shí)施觀察首先要保證能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。觀察現(xiàn)場(chǎng)的確定主要考慮三個(gè)因素：符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財(cái)物等條件，當(dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象不反對(duì)，其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵，也最容易出問題，因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象認(rèn)為外來觀察者的存在可能會(huì)影響到他們。因此，確定觀察現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)法爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識(shí)到調(diào)查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對(duì)象的同意。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)在居民進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實(shí)施，可以順利進(jìn)實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)。

2、什么是個(gè)別訪談？保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么？ 答：個(gè)別訪談是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。

訪談的過程就是訪談?wù)咛釂柵c被訪者回答的過程。對(duì)這個(gè)過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問方法與一定的行為方式是 控制訪談的兩個(gè)重要因素。（1）提問方法

在提問時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。第一，從簡(jiǎn)單問題入手。

第二，提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡(jiǎn)至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根 據(jù)所談問題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。第三，適時(shí)追問。第四，題目轉(zhuǎn)換自然。

第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。

第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。第七，特殊問題特殊處理。第八，語言表達(dá)方式要恰當(dāng)。（2）行為方式

在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過程的控制。禮貌、謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng)，能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。

四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）

1、什么是對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)？舉例說明為什么要設(shè)置對(duì)照組？

答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn)，是指現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組的一種實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)組既實(shí)驗(yàn)單位，對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)和后測(cè)并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。

單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法，在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在實(shí)踐平行的對(duì)照組，同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組，檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。

對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)量與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。例如，要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè)，以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組，實(shí)行新的管理方法，以另一個(gè)與此相似的車間為對(duì)照組，維持舊的管理方法，在一段時(shí)間的首尾，同時(shí)對(duì)兩個(gè)車間做前測(cè)與后測(cè)，再比較其結(jié)果，得出結(jié)論。

2、如果讓你對(duì)某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答：無固定答案，按自己的實(shí)際調(diào)查要求做。提示：做這道題目時(shí)首先要定義好居民小區(qū)的文化生活的概念，尤其是文化生活，這一點(diǎn)可以參考第三章概念的操作化與測(cè)量中概念的界定的內(nèi)容。這就需要運(yùn)用文獻(xiàn)法進(jìn)行調(diào)查，你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。

然后就是選擇和編制測(cè)量指標(biāo)，這一點(diǎn)在書上P66頁可以找到，小區(qū)文化生活的測(cè)量指標(biāo)包括電影院呀，公園，健身場(chǎng)地，文化站，圖書館，報(bào)紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌，書法，寫作等等），也可以結(jié)合你所在小區(qū)具體的情況加入測(cè)量指標(biāo)，測(cè)量指標(biāo)最好在6個(gè)以上。

第三步就是選擇搜集資料時(shí)的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的，但是對(duì)于居民小區(qū)可能老齡人多的實(shí)際情況，不能單純使用問卷法，還要結(jié)合訪談法和觀察法，具體可以這么做：

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問卷，內(nèi)容包括你的測(cè)量指標(biāo)，比如居民對(duì)小區(qū)公園使用情況，居民的小區(qū)文化站活動(dòng)情況，小區(qū)報(bào)刊板報(bào)宣傳情況，小區(qū)圖書館設(shè)置情況等等，問卷的具體設(shè)計(jì)可以參考書上附錄二的一個(gè)問卷調(diào)查的示例。

（2）設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第7-8章相應(yīng)內(nèi)容，用訪談法，那么訪談對(duì)象是誰，訪談問題如何，是個(gè)別訪談還是集體訪談，是開面對(duì)面的調(diào)查會(huì)還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對(duì)象是誰，觀察內(nèi)容如何，采取哪種觀察類型，對(duì)于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實(shí)地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗(yàn)居民的文化生活，作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當(dāng)然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關(guān)，比如觀察居民對(duì)小區(qū)文化設(shè)施的使用情況，向居民進(jìn)行訪談，探尋他們對(duì)于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。（3）在用每種方法的時(shí)候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結(jié)果等等。

作業(yè)四

一、填空題（每空1分，共10分）

1、文字資料一般有兩個(gè)來源，一是 實(shí)地源，一是

文獻(xiàn)源。

2、對(duì)資料進(jìn)行分類的方法有兩種：即 前分類 和

后分類。

3、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類似的office中的excel。

4、相關(guān)分析 和 回歸分析 是對(duì)變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。

5、依據(jù)調(diào)進(jìn)查對(duì)象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告 和 典型調(diào)查報(bào)告。

二、選擇題

單選題（每題1分，共5分）

1、文字資料的真實(shí)主要是指（A信度審查）

2、數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指（A、對(duì)數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗(yàn)）

3、離中量數(shù)是反映（B各單位標(biāo)志值的差異性）

4、微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是（C Excel）

5、調(diào)查報(bào)告的“綱”是指（B、前言）多選題（每題2分，共10分）

1、在對(duì)資料進(jìn)行分類的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意（ABCF）A、按照調(diào)查要求分類 B、不重不漏

C、必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語言必須準(zhǔn)確F、對(duì)分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)

2、資料分析中屬于推論性分析的有（ABCDE）

A、相關(guān)分析 B、回歸分析C、抽樣推斷分析 D、預(yù)測(cè)分析 E、綜合評(píng)價(jià)分析

3、在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（AC）A、因果分析法 C、比較法

4、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有（ABCDEF）

A、真實(shí)性 B、客觀性 C、針對(duì)性 D、典型性 E、指導(dǎo)性 F、時(shí)效性。

5、撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序是（ACDEF）

A、確定主題、形成觀點(diǎn)，精選素材，擬訂提綱，起草報(bào)告和候改定稿 B、審核資料 C、精選素材 D、擬訂提綱 E、起草報(bào)告 F、修改定稿

三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分）

1、簡(jiǎn)述資料整理。

答：資料整理主要是指對(duì)文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。

2、調(diào)查報(bào)告在語言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問題？

答：調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語言表達(dá)方面要掌握以下原則：（1）樸實(shí)。（2）準(zhǔn)確。（3）簡(jiǎn)明。（4）莊重。（5）修辭。

四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）

1、調(diào)查資料分析綜述。（25）

答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。

一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡(jiǎn)便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。

定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計(jì)分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。理論分析是資料分析的高級(jí)階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對(duì)調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。

2、在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報(bào)告提綱，并另外寫一個(gè)完整的導(dǎo)語。（30分）

要求：格式、內(nèi)容完整，而且符合教材所述要求。按自己的實(shí)際情況完成，無固定答案。

1.知識(shí)點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告的寫作步驟和基本要求。（Ｐ３１５－３１６）2.提示：調(diào)查報(bào)告的提綱內(nèi)容通常包括：

①標(biāo)題。

②觀點(diǎn)句。是概括全篇的基本觀點(diǎn)的語句，作用是使作者牢記報(bào)告的中心。

③內(nèi)容綱要。是提綱的主體部分，分條分項(xiàng)反映正文的構(gòu)成狀況。它是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的邏輯框架，使觀點(diǎn)和資料在其中能居于最恰當(dāng)?shù)奈恢?。?nèi)容綱要的詳略可自定。形式可以參見教材315頁。但不能照抄。

第五篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)參考答案

社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)參考答案

《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形成性考核冊(cè)作業(yè)參考答案

作業(yè)1

一、填空題

1、資料收集整理，分析研究

2、自然環(huán)境，文化

3、全面調(diào)查，非全面調(diào)查

4、因果關(guān)系，相關(guān)關(guān)系

5、完整性，互斥性

二、選擇題

單選題：1Ｄ，２Ｂ，３Ａ，４Ｄ，５Ｃ

多選題：１ＡＣＥ，２ＡＢＣＤＥ，３ＡＥ，４ＢＣＤ，５ＡＢＣ

三、簡(jiǎn)答題

1、社會(huì)調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容?P42

2、探索性研究的任務(wù)是什么?應(yīng)該如何進(jìn)行?P50-52

四、論述及及應(yīng)用題

（一）操作化的定義和作用是什么？如何對(duì)概念和命題進(jìn)行操作化？任選一概念完成操作化。（P63-66）

1.知識(shí)點(diǎn)：概念的具體化和操作化 2.答題要點(diǎn)：

操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用是便于人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。社會(huì)生活中使用的概念都是人們通過對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開始往往是模糊或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成的。一個(gè)概念越抽象，它所包含的信息就越多，也就越難把握，如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。在社會(huì)調(diào)查研究中，需要對(duì)概念和命題的變量進(jìn)行度量，這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。所謂操作定義就是通過一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所做得說明。其做法是把抽象定義一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗(yàn)層次，分解為一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)，這些指標(biāo)一般都是與概念和命題中的變量相對(duì)應(yīng)的。這一過程就是對(duì)概念和命題的操作化過程。

概念和命題的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來說明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念和命題的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過對(duì)概念的大致理解，提出若干指標(biāo)，再從中篩選出適宜者；理性的辦法是通過大量查閱文獻(xiàn)，找出概念和命題的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再從中篩選出適宜者。在社會(huì)調(diào)查研究中，對(duì)于復(fù)雜的概念和命題，選出的測(cè)量指標(biāo)往往很多。

為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念和命題的操作化即告完成。

3、舉例（略）

（二）根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。（Ｐ５３－５９）要求：內(nèi)容完整，條目清晰

1.知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)調(diào)查的總體方案。2.方案內(nèi)容和要求： ①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。

在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。

在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。

在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系 ②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。要說明調(diào)查對(duì)象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo)，收集哪些資料，對(duì)資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對(duì)象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。

調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。

要確定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進(jìn)行。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證

在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。經(jīng)費(fèi)使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)。

在社會(huì)調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對(duì)調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。

3、寫出調(diào)查總體方案（略）

作業(yè)2

一、填空題

1、總體，異質(zhì)性

2、直接抽樣，隨機(jī)數(shù)表法

3、人工文獻(xiàn)檢索，計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索

4、定性分析，定量分析

5、直接發(fā)送法，間接發(fā)送法

二、選擇題

單選：1Ａ，２Ｄ，３Ｄ，４D，５Ｃ，多選：１ＡＢＣＤＥＦ，２ＡＢＥＦ，３ＡＢＣＤ，４ＡＢＣＥ，５A(chǔ)BCD

三、簡(jiǎn)答題

（一）抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？（P84、P28-

29、P87）

1、知識(shí)點(diǎn)：抽樣和抽樣調(diào)查的的概念、抽樣的作用。

2、答題要點(diǎn)及思路：抽樣指的是從組成某個(gè)總體的所有元素、也就是所有最基本的單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法。①抽樣調(diào)查與抽樣不是一回事。抽樣調(diào)查是社會(huì)調(diào)查中的一個(gè)類型，而抽樣是從總體中按照一定方式選取或抽取樣本的過程和方法。抽樣通常是在社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段必須完成的一項(xiàng)重要工作。抽樣是否科學(xué)，是否適用，直接關(guān)系到抽樣調(diào)查的成敗。

②抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過程中選取調(diào)查對(duì)象這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題都是靠另外的方法來解決的。③抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說收集資料的方法。

（二）怎樣才能搜集到所需的文獻(xiàn)？（P114-118）1.知識(shí)點(diǎn)：文獻(xiàn)搜集的方法。2.答題要點(diǎn)及思路：

首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有： ①人工文獻(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。

其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。

對(duì)于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對(duì)于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進(jìn)行搜集。

四、論述及及應(yīng)用題

（一）什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？（P91-95）

1、知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類抽樣的概念、評(píng)價(jià)

2、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類抽樣的評(píng)價(jià)，舉例（略）。

（二）在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷。（P133-140）要求：結(jié)構(gòu)完整，問題不得少于20個(gè)，以封閉式問答為主。

1、知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)柧淼脑O(shè)計(jì)

2、問卷的基本結(jié)構(gòu)

一份調(diào)查問卷除了要有題目，通常還主要包括以下幾個(gè)部分：封面信、指導(dǎo)語、問題及答案、編碼等。

①封面信

通常封面信的篇幅并不長(zhǎng)，但在整個(gè)問卷中卻具有相當(dāng)重要的作用。其內(nèi)容：第一，調(diào)查的主辦單位或個(gè)人身份。第二，調(diào)查的內(nèi)容和范圍。第三，調(diào)查的目的。這是非常重要的內(nèi)容，第四，調(diào)查對(duì)象的選取方法。其語言：封面信的篇幅不宜過長(zhǎng)，以兩三百字為好，應(yīng)該盡量使用概括的語言，明確地說明實(shí)際內(nèi)容。同時(shí)，語言表達(dá)要親切、中肯。在信的結(jié)尾應(yīng)真誠(chéng)地向被調(diào)查者表示感謝。

②指導(dǎo)語

指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明，可詳可略，根據(jù)實(shí)際情況而定。簡(jiǎn)單的如“請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況在合適的答案號(hào)碼上打鉤。”

指導(dǎo)語分為卷頭指導(dǎo)語和卷中指導(dǎo)語。卷頭指導(dǎo)語一般以“填表說明”的形式出現(xiàn)在封面信之后。卷中指導(dǎo)語則是針對(duì)某些特殊問題所作出的特定指示，如“從11到30題可選多個(gè)答案”等等。

③問題和答案

問題和答案是問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。（1）開放型問答是指對(duì)問題的回答不提供任何具體答案，而由被調(diào)查者自己填寫。（2）封閉型問答是指將問題的幾種主要答案、甚至一切可能的答案全部列出，然后由被調(diào)查者從中選取一種或幾種答案作為自己的回答，而不能作這些答案之外的回答。（3）混合型問答是指封閉型問答與開放型問答的結(jié)合，它實(shí)質(zhì)上是半封閉、半開放的問答類型。

④編碼

編碼，就是對(duì)每一份問卷和問卷中的每一個(gè)問題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼，并以此為依據(jù)對(duì)問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

⑤其他內(nèi)容

除了上述內(nèi)容外，問卷還包括一些有關(guān)資料，如問卷的名稱、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。

3、調(diào)查問卷（略）作業(yè)3

一、填空題

１、結(jié)構(gòu)式，非結(jié)構(gòu)式

２、頭腦風(fēng)暴法，反向頭腦風(fēng)暴法 ３、當(dāng)場(chǎng)記錄，事后追記 ４、全方位，法律道德倫理

５、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

二、選擇題

單選：１Ｄ,２Ｃ,３Ａ,４Ａ,５Ｃ

多選：１ＡＢＣＦ，２ＣＤＥ，３ＡＢＣＤＦ，４ＡＢＣ，５ＡＢＤＥ

三、簡(jiǎn)答題

１、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)？（P185、P194-195）知識(shí)點(diǎn)：觀察實(shí)施 答題要點(diǎn)：

觀察法是觀察者有目的、有計(jì)劃的運(yùn)用自己的感覺器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的客觀現(xiàn)象的方法。觀察現(xiàn)場(chǎng)的確定應(yīng)主要考慮三個(gè)條件：符合調(diào)查研究收集資料的要求；具備必要的人、財(cái)、物條件；當(dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象不反對(duì)。其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵。①設(shè)法爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的理解和支持，通過各種社會(huì)關(guān)系進(jìn)行多方面的溝通，自然地、直接地、公開地進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。②逐步進(jìn)入的方式：在剛開始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。③隱蔽進(jìn)入的方式：觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，如對(duì)自我封閉的群體或社區(qū)的觀察、對(duì)違法犯罪或社會(huì)道德規(guī)范的行為的觀察等。２、什么是個(gè)別訪談？保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么？（P165、P168-170）

四、論述及及應(yīng)用題

（一）對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)有何不同？（Ｐ210）

1、知識(shí)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)法的主要類型。

2、答題要點(diǎn)及思路：

實(shí)驗(yàn)法的基本原理是試驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化，并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)組是接受自變量激發(fā)的一組對(duì)象，對(duì)照組則是不接受自變量激發(fā)的一組或幾組對(duì)象。它們?cè)趯?shí)驗(yàn)之前各方面條件狀態(tài)都基本一致。之所以作這樣的區(qū)分，是為了更清楚地看出實(shí)驗(yàn)激發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。①對(duì)照組實(shí)驗(yàn)，是指既有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組(控制組)的一種實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)組即實(shí)驗(yàn)單位，對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。（舉例略）②單一組實(shí)驗(yàn)是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同的時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法，在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在與實(shí)驗(yàn)組平行的對(duì)照組。同一組在引入變量之前相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組。檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組兩種測(cè)量結(jié)果，而是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

五、如果讓你對(duì)某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎樣搜集資料? 提示:應(yīng)考慮綜合運(yùn)用所學(xué)到的各種調(diào)查方法進(jìn)行調(diào)查;對(duì)如何調(diào)查要具體說明。

作業(yè)4

一、填空題

1、實(shí)地源，文獻(xiàn)源

2、前分類，后分類

3、SPSS，SAS

4、相關(guān)分析，回歸分析

5、專題調(diào)查報(bào)告，典型調(diào)查報(bào)告

二、選擇題

單選：1Ａ，２Ｂ，３Ｂ，４Ｃ，５Ｂ

多選：１ＡＢＣＦ，２ABCDE，３ＡＢＣＤ，４ＡＣＤＥＦ，５ＡＣＤＥＦ

三、簡(jiǎn)答題

１、簡(jiǎn)述資料整理。Ｐ228-230、P230-242 ①文字資料的整理分為審查、分類、匯編三個(gè)步驟。

資料的審查工作，一部分是實(shí)地審查，就是在調(diào)查的過程中便搜集資料邊進(jìn)行審核；一步分為系統(tǒng)審查，就是在資料收集完畢后集中進(jìn)行審核。

分類就是指根據(jù)資料的性質(zhì)、內(nèi)容以及研究要求對(duì)其進(jìn)行歸類。

匯編主要是指根據(jù)調(diào)查研究的實(shí)際要求，對(duì)分類完成之后的資料進(jìn)行匯總、編輯，使匯編后的資料既能反映調(diào)查對(duì)象的實(shí)際情況，又能說明調(diào)查的目的。②數(shù)據(jù)資料的整理分為數(shù)字資料的檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。檢驗(yàn)，主要是對(duì)數(shù)字資料的完整性和正確性進(jìn)行檢驗(yàn)，以確保更加準(zhǔn)確的研究結(jié)果。分組，根據(jù)調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象的差異，把調(diào)查的數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)志劃分為不同的組成部分。匯總，就是根據(jù)調(diào)查研究目的把分組后的數(shù)據(jù)匯集到有關(guān)的表格中，并進(jìn)行計(jì)算和加總，集中、系統(tǒng)地反映調(diào)查對(duì)象總體的數(shù)量特征。制作統(tǒng)計(jì)圖表，把匯總以后的數(shù)字資料通過統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的形式反映出來，為我們的社會(huì)調(diào)查得到的紛繁數(shù)據(jù)提供一種相對(duì)直觀的表示方法。

２、調(diào)查報(bào)告在語言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問題？Ｐ318-319

四、論述題及及應(yīng)用題

（一）調(diào)查資料分析綜述。（P251，P298）1.知識(shí)點(diǎn)：調(diào)查資料的分析。2.答題要點(diǎn)：

資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面的內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析和統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析，另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可以分為單變量分析、雙變量分析是多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)分析和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)分析和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，它們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練運(yùn)用的、簡(jiǎn)便易行的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計(jì)分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。在資料分析中，其主要任務(wù)是：進(jìn)一步明確概念的內(nèi)涵和外延；對(duì)原來的調(diào)查資料的分類以及對(duì)所使用的概念、變量之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析、確認(rèn)；根據(jù)整理后的調(diào)查資料，從定性角度對(duì)原定的研究假設(shè)和理論建構(gòu)證實(shí)或證偽，提出新的理論觀點(diǎn)。理論分析是資料分析的高級(jí)階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對(duì)調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計(jì)的到的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并做出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辯證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。

（二）在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告提綱，并另外寫一個(gè)完整的導(dǎo)語。（Ｐ315-316）

要求：格式、內(nèi)容完整，而且符合教材所述要求。1.知識(shí)點(diǎn)：調(diào)查報(bào)告的寫作步驟和基本要求。2.提示：

調(diào)查報(bào)告的提綱內(nèi)容通常包括： ① 標(biāo)題。② 觀點(diǎn)句。是概括全篇的基本觀點(diǎn)的語句，作用是使作者牢記報(bào)告的中心。③內(nèi)容綱要。是提綱的主體部分，分條分項(xiàng)反映正文的構(gòu)成狀況。它是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的邏輯框架，使觀點(diǎn)和資料在其中能居于最恰當(dāng)?shù)奈恢?。?nèi)容綱要的詳略可自定。形式可以參見教材315頁。但不能照抄。

2008/12/15

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