第一篇：煙草專賣局關(guān)愛留守兒童報(bào)道

學(xué)校工作信息簡報(bào)

赤水市第三小學(xué)2013年11月22日關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光

——團(tuán)市委、市煙草專賣局關(guān)愛留守兒童活動(dòng)

11月22日上午，外面的天氣雖然透著絲絲寒意，但是赤水市第三小學(xué)的“七彩小屋”卻是洋溢著一股股愛的暖流。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)赤水市委協(xié)同市煙草專賣局組織了10余名青年志愿者來到這里，與20名留守兒童互動(dòng)游戲、親情聊天，互贈(zèng)禮物，度過了一個(gè)愉快的上午。

活動(dòng)中，共青團(tuán)赤水市委書記肖艷與市煙草專賣局局長李中權(quán)分別對孩子們寄語，希望孩子們健康快樂成長，學(xué)習(xí)更多科學(xué)文化知識；市煙草專賣局紀(jì)檢書記姚志軍還為孩子們帶來了一堂生動(dòng)的安全自護(hù)知識小講座；隨后，青年志愿者們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭藭?、文具、圖書、體育器材等關(guān)愛禮物，孩子們也分別為敬愛的青年志愿者叔叔阿姨們送上了親手制作的感恩卡，現(xiàn)場氛圍十分溫馨。在三小少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，孩子們和青年志愿者們手拉手玩起了“抱抱團(tuán)”的趣味游戲，受懲罰的孩子和志愿者互動(dòng)游戲，歡聲笑語久久縈繞在溫暖的“七彩小屋”里。

團(tuán)市委、煙草專賣局志愿者的愛心行動(dòng)，穿透了嚴(yán)寒的襲擊，給孩子們送來了溫暖?！坝孜嵊滓约叭酥住保菒坌?，是美好的情感，更是博大的胸襟。據(jù)悉，下一步，市煙草專賣局還將在團(tuán)市委的積極協(xié)助下，建立起“赤水市煙草專賣局關(guān)愛赤水留守兒童‘婁山情’助學(xué)基金”，該局的20余名青年黨團(tuán)員們還將加入共青團(tuán)赤水市委“陽光天使”貧困學(xué)生助學(xué)計(jì)劃，一對一對口幫扶

20名品學(xué)兼優(yōu)的赤水留守兒童圓滿完成學(xué)業(yè)，呵護(hù)他們健康快樂成長。

第二篇：關(guān)愛留守兒童報(bào)道

放飛夢想，護(hù)航心靈

——“心語”攜手留守兒童走進(jìn)荷蘭花海

4月17日上午，亭湖區(qū)南港小學(xué)三十名留守兒童在“鹽城市心語心理健康服務(wù)中心”唐老師的組織下，在社會(huì)愛心人士的幫助下，于上午8時(shí)乘坐大巴車從學(xué)校出發(fā)，前往孩子們心中無比向往的“荷蘭花?！碧で噘p花。一路上，孩子們嘰嘰喳喳，十分活躍。

當(dāng)載著孩子們的大巴車來到荷蘭花海大門外時(shí)，與我們這三十位小朋友結(jié)隊(duì)的愛心家庭早已列隊(duì)在路邊等候多時(shí)。很快，我校的三十名留守兒童，便安排到相應(yīng)的愛心家庭中，與愛心家庭中的小朋友一起牽著愛心爸爸（或媽媽）的手隨隊(duì)走進(jìn)“荷蘭花?！?。

陽春四月，正是草長鶯飛，百花盛開的時(shí)候，“荷蘭花?！眱?nèi)種類繁多的郁金香競相開放，五彩繽紛，游人置身其中，仿佛來到了一片花的海洋。孩子們很快便被眼前的情景所吸引，在“愛心爸爸“和”“愛心媽媽”的帶領(lǐng)下，暢游花海，在大自然的懷抱中放飛心情，感受春天。

上午10時(shí)，家長、孩子們一起來到了“荷蘭花?！敝械拇蠼烫?，開展親子活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們談生活、談愛好、談理想，一起精心制作卡片，虔誠地寫下自己的心愿??教堂里不時(shí)傳出孩子們的歡歌笑語。

上午11點(diǎn)半鐘，孩子們手拉著手來到草坪上，一起放飛承載著夢想卡片的氣球，鏡頭上留下孩子們那一張張純真的笑臉。活動(dòng)在孩子們的依依惜別中結(jié)束。

攜手走進(jìn)“花?！?/p>

母愛潤澤童心

心與心的交流

放飛純真夢想

第三篇：關(guān)愛留守兒童報(bào)道

留守小隊(duì)還是代理家長 留守兒童怎樣回“家”

2007年07月11日 作者： 來源：中國青年報(bào)

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本報(bào)訊（記者 黃勇）7月8日，團(tuán)中央少年部組織來自全國各地的近百名少先隊(duì)工作者和青少年教育領(lǐng)域的專家學(xué)者齊聚安徽省合肥市。已被國家11個(gè)部委倡導(dǎo)在全國推廣的留守兒童工作的重要模式之一——安徽省肥東縣“留守小隊(duì)”，引起了大家的極大興趣，并由此對留守兒童問題展開了深入的探討研究。

在當(dāng)天的現(xiàn)場觀摩會(huì)上，“留守小隊(duì)”雛形的創(chuàng)始者——曾獲第十屆全國十佳少先隊(duì)員稱號的肥東縣第四中學(xué)初一學(xué)生譚海美的發(fā)言，引起大家的極大興趣并引發(fā)熱烈討論。

2005年2月，父母都外出打工、跟著年邁的爺爺艱難度日的譚海美還在讀小學(xué)，寒假里，孤獨(dú)、無助的她和同村的小伙伴一合計(jì)，10多名留守孩子自發(fā)組成了一支“留守兒童小隊(duì)”，大家不僅一起學(xué)習(xí)、互相輔導(dǎo)功課，還一起玩耍，幫助爺爺奶奶干家務(wù)活，組織撿拾廢品，開展環(huán)保小調(diào)查、讀書比賽等大家都感興趣的活動(dòng)，盡管父母不在身邊，但有了“留守小隊(duì)”，大家感覺生活比過去充實(shí)了很多。

隨著2005年10月譚海美當(dāng)選“全國十佳少先隊(duì)員”并被評為全國青少年“身邊最讓我感動(dòng)的人物”，譚海美和“留守小隊(duì)”很快聲名遠(yuǎn)播。團(tuán)肥東縣委抓住這一契機(jī)，在廣泛調(diào)研和認(rèn)真總結(jié)孩子們創(chuàng)造成果的基礎(chǔ)上，完善機(jī)制，加強(qiáng)組織，迅速在全縣試點(diǎn)推廣“留守小隊(duì)”。目前該縣已有“留守小隊(duì)”1100多支，依托少先隊(duì)和學(xué)校的支持，每個(gè)“留守小隊(duì)”都配備了專門的輔導(dǎo)員，90％以上的留守孩子都參與到“留守小隊(duì)”的組織活動(dòng)中。一直負(fù)責(zé)對此項(xiàng)工作跟蹤調(diào)研的團(tuán)安徽省委副書記張永告訴記者，眾多量化的對比研究數(shù)據(jù)表明，實(shí)行該項(xiàng)工作一年多以來，留守孩子們在學(xué)習(xí)成績、性格和情感方面的落后和缺失現(xiàn)象已得到根本的扭轉(zhuǎn)。

除了“留守小隊(duì)”，全國各地類似的實(shí)踐和探索也得到了社會(huì)各界廣泛的肯定。比方說，四川省簡陽市推出的視頻親情電話，通過高技術(shù)手段彌補(bǔ)了留守孩子和家長的思念之痛。再比如說，湖南省政府拿出10億元，用于解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)短缺問題，使眾多留守兒童能在寄宿制學(xué)校得到老師和同學(xué)的更多關(guān)愛。四川省政府撥出專款500萬元，設(shè)立留守兒童工作專項(xiàng)資金，從很大程度上緩解了團(tuán)組織從事這一工作的經(jīng)費(fèi)之缺。

但是，無論這其中的哪一種模式和探索，也都是利弊互現(xiàn)。

比如說，在留守兒童還沒有因?yàn)榧彝スδ苋笔г斐尚愿?、學(xué)習(xí)障礙的較早時(shí)期，寄宿制通過有規(guī)律的學(xué)校管理、教師的幫扶和有保障的校園生活，可以在較大程度上體現(xiàn)補(bǔ)位功能，效果較明顯，但一旦留守兒童的各種障礙業(yè)已形成，效果就不會(huì)十分明顯，并且伴隨著一些地區(qū)初中階段輟學(xué)率的上升，其功能和效果自然終止。

當(dāng)前寄宿制推行的最大問題還有學(xué)校建設(shè)資金的落實(shí)，像湖南省那樣的大手筆目前還不多見，而據(jù)專家們的初步估算，全國解決農(nóng)村留守兒童寄宿制學(xué)校的建設(shè)，大約需要6000億元。資金的落實(shí)需要中央和地方政府各級財(cái)政的共同支持，并鼓勵(lì)各種社會(huì)資金的投入。

當(dāng)前，一些地方在政府資助不到位的情況下，采取家長自愿的方式籌集寄宿制學(xué)校的工作和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，但因收費(fèi)政策亮紅燈屢屢被處理，安徽銅陵一所寄宿制學(xué)校前后兩任校長因此被免，顯示出這一問題解決的急迫性。

代理家長制和“留守小隊(duì)”模式的作用已經(jīng)有目共睹，一個(gè)整合社會(huì)資源，使留守孩子的學(xué)習(xí)生活開始有了新的依靠，一個(gè)借助少先隊(duì)的組織形式使孩子們在共同活動(dòng)中彌補(bǔ)情感缺憾，但兩種模式同樣存在著規(guī)范管理難、活動(dòng)安全管理難、經(jīng)費(fèi)保障難的問題。據(jù)初步估算，兩項(xiàng)工作在全國普遍推開，“留守小隊(duì)”每年的經(jīng)費(fèi)約需1億元，代理家長制每年需要約3億元，但目前真正能落實(shí)經(jīng)費(fèi)的地方屈指可數(shù)。

我國著名青少年問題專家陸士楨教授說，當(dāng)前留守兒童問題的解決已進(jìn)入到攻堅(jiān)階段。在這個(gè)階段，我們需要面對現(xiàn)實(shí)，留守兒童產(chǎn)生的根源是父母與孩子的疏離，由此進(jìn)一步明確我們從事這一工作的終極目標(biāo)應(yīng)該是：最大程度、采取一切必要手段，支持留守孩子恢復(fù)因父母遠(yuǎn)離而喪失的家庭功能。

陸士楨指出，為接近這一目標(biāo)，首先需要的是觀念的更新，即留守兒童問題的解決，不僅是解決了一個(gè)可能影響未來社會(huì)穩(wěn)定的問題，更重要的是提升兒童福利水平，幫助孩子協(xié)調(diào)與周圍的關(guān)系，還原“原生態(tài)家庭”，這才是真正的以兒童為本，以兒童最大利益為工作出發(fā)點(diǎn)。

我們不能僅僅將兒童看成是憐憫、救助的對象，而應(yīng)努力通過實(shí)現(xiàn)兒童在團(tuán)體中互助，使他們成為自己的主人。

第四篇：中新小學(xué)校關(guān)愛留守兒童的報(bào)道

威遠(yuǎn)縣連界鎮(zhèn)中新小學(xué)校

關(guān)愛留守兒童

放飛希望和夢想

2014年5月30日中午，在六

一、端午來臨之際，威遠(yuǎn)縣連界鎮(zhèn)中新小學(xué)校組織召開了“關(guān)愛留守兒童 放飛希望和夢想”主題教育。參加活動(dòng)的有來自全校各班共19名留守兒童。各班班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。

會(huì)議由羅勇剛主持。首先，留守學(xué)生代表陳慧做了《放飛希望和夢想》主題演講；林生余校長在會(huì)上作了熱情洋溢的講話，并對學(xué)生提出了四點(diǎn)要求；同時(shí)，學(xué)校工會(huì)主席、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上也作了充分的發(fā)言，體現(xiàn)了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)對留守兒童的關(guān)愛之情。

會(huì)后，每位留守兒童都領(lǐng)到了學(xué)校給與的一份愛心禮物：花生、糖和蘋果。他們臉上的一絲絲笑容給了我們一個(gè)滿意的答案。

最后，林生余校長強(qiáng)調(diào)，關(guān)愛留守兒童是我們義不容辭的責(zé)任，我們要把留守兒童的工作繼續(xù)抓下去，要抓牢實(shí)，抓全面。（羅勇剛）

第五篇：關(guān)愛留守兒童

關(guān)愛留守兒童，愛立順筆記本搭建愛心視頻教室

近日，由深圳青年企業(yè)家許凌峰組織前往江西、四川、湖南的“募師支教團(tuán)”已完成了今年3月到7月的支教活動(dòng)。前往魏源故鄉(xiāng)湖南邵陽隆回縣的支教劉焱老師得知隆回縣為國家級貧困縣，大多年輕人都外出打工掙錢，留守兒童占據(jù)學(xué)生的一大半的情況后，決心圓當(dāng)?shù)亓羰貎和耗合肱c父母相見的夢想。劉焱老師回到深圳經(jīng)過穿針引線，與深圳市愛立順平板電腦公司聯(lián)系，愛立順公司秉承“有愛，就有精彩”的品牌口號，幫助留守兒童，為隆回縣貧困師生捐贈(zèng)電腦19臺、手機(jī)40臺。

作為魏源故鄉(xiāng)的湖南邵陽隆回縣，有著悠久的歷史文化。魏源是清代啟蒙思想家、政治家、文學(xué)家，近代中國“睜眼看世界”的先行者之一，提出“以夷攻夷”、“以夷款夷”，和“師夷之長技以制夷”的觀點(diǎn)，主張學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)來捍衛(wèi)中國的獨(dú)立自主。魏源的先進(jìn)思想得到后人世代傳承。

6月27日，深圳愛立順關(guān)愛留守兒童愛心捐贈(zèng)儀式在隆回縣教育局舉行。這次捐贈(zèng)活動(dòng)由深圳募師支教愛心聯(lián)盟負(fù)責(zé)人、深圳華宮公司董事長許凌峰發(fā)起，許凌峰是深圳市優(yōu)秀青年企業(yè)家、“中國募師支教第一人”、“中國公益之星”，他倡導(dǎo)的“募師支教”行動(dòng)已成為全國著名扶貧支教品牌。