第一篇：遼陽市第三中學雙聯(lián)

遼陽市第三中學“雙聯(lián)”工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

孫微喬鐵孝高惠彬孫世華姜福敏劉彬程影軍常荔杰鳳喻少波洪竇陳德生郎春香

第二篇：永昌縣第五中學2015年“雙聯(lián)”

永昌縣第五中學

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作總結

2015年，我校以貫徹和執(zhí)行黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指針，切實把握“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”的核心內容和總體要求，立足聯(lián)系村南壩鄉(xiāng)祁莊村實際，認真落實上級雙聯(lián)行動會議精神和縣委雙聯(lián)辦工作要求，采取辦實事、獻良策、送物資等工作形式，幫助群眾尋找發(fā)展思路，著力解決群眾生產生活困難、基礎設施相對滯后等群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，有力地推動了雙聯(lián)行動健康深入開展，現(xiàn)將2015年工作開展情況總結如下：

一、基本情況

南壩鄉(xiāng)祁莊村位于南壩鄉(xiāng)政府南部

公里處。全村轄

個自然村，戶，口人，勞動力

個，耕地

畝，人均

畝，2014年人均純收入

元。全村現(xiàn)已形成種植、養(yǎng)殖和勞務輸出產業(yè)格局，由于受自然條件、經(jīng)濟條件的等諸多因素的制約，該村群眾的生產生活條件比較艱苦。

2015年，我校抽調13名領導和14名教師承擔南壩鄉(xiāng)祁莊村一、二、三、四、五、六社共48戶的聯(lián)系幫扶工作。我校成立了由校長任組長，書記和兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員的雙聯(lián)行動領導小組，領導小組下設辦公室，負責做好組織協(xié)調和督促檢查等常規(guī)工作。

二、取得的成績和采取的措施

2015年，我校高度重視，深入祁莊村開展調查研究，積極聯(lián)系幫扶對象，制定幫扶措施，推動“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入開展。

（一）積極宣傳動員，及早安排部署

我校雙聯(lián)領導小組于2015年1月12日召開了雙聯(lián)工作安排會，學習和傳達了相關文件精神，統(tǒng)一了全體教職工的思想認識，研究部署了2015年雙聯(lián)工作，制定了具體可行的實施方案。

（二）深入學習政策，提高工作能力

根據(jù)學校教師長期從事教育教學工作而缺乏農村工作經(jīng)驗的實際情況，我校著重從兩方面入手，提高教師把握政策、幫扶富民的能力。

一是安排領導、教師學習會議精神，提高思想認識。通過領導解讀文件精神、集中導學，教職工自學、等多種形式的學習活動，掀起了學習貫徹雙聯(lián)工作精神的熱潮，使教職工對各級會議精神和雙聯(lián)行動的重大意義有了更深刻的領會，為完成好“雙聯(lián)”行動各項任務奠定了堅實的思想基礎。

二是安排專門時間，組織教師圍繞實施方案，學習《政策宣講提綱》、《惠農政策一本通》等政策法規(guī)和致富信息，提高政策知曉率和宣講水平，切實增強做好農村工作的本領。

（三）認真調查摸底，聯(lián)系幫扶對象

三月份、五月份，我校教師由校長孫其昀同志、黨支部書記侯有平同志帶隊，親自到祁莊村進行對接走訪，深入基層認真了解和掌握有關產業(yè)發(fā)展、家庭經(jīng)濟收入、項目建設和農民增收等情況。針對種植業(yè)中遇到的具體問題和農村存在的一些問題進行了詳細了解，并表示將與上級部門匯報溝通、積極呼吁，幫助農村拓寬發(fā)展思路、壯大農戶經(jīng)濟，全力為聯(lián)系村提供優(yōu)質有效服務。

（四）理清發(fā)展思路，簽訂幫扶計劃

根據(jù)縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”協(xié)調推進領導小組的統(tǒng)一部署工作安排，學校13名領導和14名教師直接參與聯(lián)村聯(lián)戶行動，并簽訂了《永昌縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動單位聯(lián)系村責任書》、《永昌縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動干部職工聯(lián)系戶責任書》。在孫其昀校長和侯有平書記的帶領下，于1月16日、5月13日分期分批深入聯(lián)系點南壩鄉(xiāng)祁莊村48戶農戶家中，進行了細致深入地交談，詳細了解村里的經(jīng)濟發(fā)展狀況、每個聯(lián)系戶的生產及家庭收入情況、聯(lián)系戶在脫貧致富道路上遇到的實際困難等；幫助他們制定了種植、養(yǎng)殖等脫貧計劃。在入戶過程中，吃、行等都是自己解決，做到了不擾村、不擾民、不花村組和群眾一分錢。

在深入幫扶村調研、了解實際情況后，我校召開會議，與班子成員商議討論，制定出了符合實際的幫扶計劃，為所包幫扶村群眾辦好事、做實事，排憂解難，并將幫扶計劃上報了縣雙聯(lián)工作辦公室。

（五）深入走訪交流，多辦實事好事

為了深入貫徹落實縣委《關于在全縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的意見》精神，學校要求全體教職工對照《永昌縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動干部職工聯(lián)系戶責任書》，采取思想幫扶、物質幫扶、學業(yè)幫扶等多種形式，聯(lián)系和幫扶一名學困生，深入開展了以“訪老師、訪同學、訪家庭、訪社會”為主要內容的“四訪一談心”活動。通過一年的工作，我校建立了幫扶學生信息，健全了“兩困生”幫扶檔案，切實幫助他們解決實際困難。

同時，我校全體雙聯(lián)工作人員通過入戶走訪、入村調查等多種形式，廣泛開展調查研究，了解社情民意。采取多種形式，向農民群眾宣傳中央和省委對“三農”工作的決策部署、十八屆五中全會和中央扶貧工作精神；幫助農戶了解強農惠農的優(yōu)惠政策；幫助婦女學習小額貸款和法律等知識；幫助種植戶了解應對我縣高寒多變的氣候環(huán)境以及霜凍、冰雹等惡劣天氣的知識；幫助貧困戶樹立新的生產生活理念，特別是現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展觀念，移風易俗，破舊立新。

截至目前，我校教職工深入農戶家中開展民情訪談及聯(lián)系幫扶活動98人次，頻繁密集地走訪交流，設身處地地辦實事辦好事已成為我校雙聯(lián)工作的常態(tài)化模式，“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的深度和廣度得到了進一步地拓展。

（六）物資重點幫扶，解決農戶困境

根據(jù)聯(lián)系村和聯(lián)系戶的實際情況，學校干部和村干部一道，按照既定的幫扶計劃，先后在三次走訪了每一位聯(lián)系戶。1月份，走訪農戶48戶，發(fā)放了“民情連心卡”；3月份，走訪農戶48戶，送去幫扶化肥10噸（折合人民幣6200元）；1月份，走訪農戶48戶，送去幫扶水泥20噸（折合人民幣5400元）；12月份，對73名貧困生發(fā)放了“精準”扶貧款共計9073元。有針對性地物資幫扶，有效解決了困難農戶最關心、最直接、最現(xiàn)實的生活困境，有力加快了他們致富奔小康的步伐。

（七）加強監(jiān)督考核，確保工作實效

為了進一步加大工作力度，確保雙聯(lián)工作落到實處、不走過場，做到學校工作與“雙聯(lián)”兩不誤，學校制定了嚴格的監(jiān)督考評辦法。

一是學校嚴格按照《永昌縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動單位聯(lián)系村責任書》、《永昌縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動干部職工聯(lián)系戶責任書》和2015年工作方案，定人、定責、定任務、定措施，確保各項工作落到實處，見到實效。

二是對照《責任書》，嚴格落實《“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動干部職工考核辦法》，通過建立責任機制、檢查考評機制和獎勵激勵機制，結合民意調查、民情日記、評價幫扶效果等手段，切實做到單位幫聯(lián)系村，教師帶農戶，層層抓落實，帶動雙聯(lián)工作持續(xù)積極開展。

三、存在問題

在本次行動中，雖然我們取得了一定的成績，但是距離上級部門的要求和廣大農民的實際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：

（一）祁莊村底子薄、基礎弱，需求項目多，脫貧幫扶資金缺口大，我們的工作還不能滿足廣大人民群群眾對“雙聯(lián)”工作過高的期望；

（二）有些教師對“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動的認識還不到位，幫扶的能力和工作創(chuàng)新性不強，取得的成效也不同；

（三）為村民辦的實事好事還不夠多，要廣開思路、渠道多為村民謀利益。

四、下一步打算

下一步我們將認真總結經(jīng)驗，主要做好以下幾個方面的工作：

一是繼續(xù)加強政策宣傳，通過給群眾發(fā)放政策選編，積極向農民群眾宣傳省、市、縣的一系列惠農政策，增強廣大農民的致富信心和致富能力，從本質上提高群眾發(fā)家致富的能力。

二是加大宣傳幫扶力度，切實解決群眾急需解決的問題。嚴格按照行動工作要求，力爭解決群眾最關心、最迫切的問題，對部分群眾提出的超過幫扶范圍的問題做好記錄，及時向有關部門申請解決。

三是強力推進教職工幫扶工作。在幫扶中，所有幫扶教師認真記好“民情日記”，做到幫扶中積累經(jīng)驗，用經(jīng)驗提高幫扶措施，變被動幫扶為主動幫扶，確保幫扶取得實效。

永昌縣第五中學 2015年12月20日

第三篇：從化市第三中學開展“雙聯(lián)三促惠農村”活動實施方案

從化市第三中學

開展“雙聯(lián)三促惠農村”活動實施方案

為貫徹落實《從化市關于在黨的群眾路線教育實踐活動期間開展“雙聯(lián)三促惠農村”活動實施方案》的要求，進一步解放思想、轉變作風、鍛煉干部，為進一步加強和改進新形勢下的群眾工作，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，推動我市教育事業(yè)更快更好的發(fā)展，按照上級部門的統(tǒng)一部署，我校決定開展好以“單位聯(lián)系掛點村、領導干部聯(lián)系困難戶”為主要內容的“雙聯(lián)三促惠農村”活動，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以“聯(lián)村聯(lián)戶”為載體，以“三促惠農村”為目的，進一步強化我校領導干部的群眾觀念和宗旨意識，轉作風、煉干部，抓基層、強基礎，辦實事、解難題，使廣大教師受教育、人民群眾得實惠、黨群干群關系更密切，為我市推進新型城市化發(fā)展、建設廣州北部城市副中心和促進教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。

二、基本原則

1.全程參與。要求學校領導班子成員全程參與，深入調研，了解掛點村社情了意，聽取群眾意見，走訪慰問困難群眾，明確任務，落實責任，幫助基層和群眾解決實際問題。

2.綜合帶動。以“雙聯(lián)三促惠農村”活動為載體，幫助掛點村建好建強 “兩委”班子，重要轉變干部工作作風，推動掛點村黨的基層組織建設，重要解決群眾實際困難，以實際成效取信于

民。

3.務求實效。立足實際，因地制宜，因戶施策，切實提高工作的針對性和實效性；積極幫扶，盡力而為，努力解決掛點村群眾的實際困難和問題，為群眾辦實事、辦好事。

三、目標任務

1.深入調研。通過進村駐點調研、入村入戶幫扶，深入宣傳黨的群眾路線教育活動精神、國家法律法規(guī)和黨委政府的重大決策部署，指導、協(xié)調、督促中央、省、市的決策部署得到深入貫徹落實。

2.聽取民意。圍繞“以民務實清廉”這一主要內容，認真聽取群眾意愿和訴求，征求群眾對領導干部“四風”方面存在的突出問題、解決關系群眾切身利益問題以及搞好教育實踐活動等方面的意見建議。

3.換位體驗。對群眾反映強烈的問題，做好調查研究，以解決問題為導向，運用法律法規(guī)和政策進行解釋，到掛點村開展一次體驗式學習活動，協(xié)助當?shù)刈龊妹芗m紛調處工作。

5.強基固本。指導掛點村加強黨建工作，健全組織體系，完善“兩委”工作制度，加強陣地建設，落實黨建工作責任制，提升掛點村黨建工作的科學化水平，幫助村干部、黨員提高素質和能力。

6.解決問題。通過這次《雙聯(lián)三促惠農村》活動，學校領導班子聯(lián)系好困難戶家庭，細致了解他們在生產生活中遇到的困難，主動開展送溫暖、獻愛心慰問活動，努力使被幫扶困難學生生活困難得到有效解決，并向有關職能部門反映情況等方式提供力所能及的幫助，使困難學生能順利完成學業(yè)，切實為

困難戶解決一個實際問題。

四、活動要求

1.高度重視。校黨支部上下要把“雙聯(lián)三促惠農村”活動擺上重要議事日程。學校黨支部將統(tǒng)一組織、精心安排，全力推進。《雙聯(lián)三促惠農村》領導小組要制定詳細的活動進度計劃，靠實責任，嚴格落實，確保“雙聯(lián)三促惠農村”活動取得實效。

2.統(tǒng)籌安排。學校黨支部要根據(jù)“雙聯(lián)三促惠農村”活動工作要求，合理安排人員，積極有效推進。

3.嚴明紀律。學校要對“雙聯(lián)三促惠農村”活動提出的各項規(guī)定和要求，堅決遵守“六個不準”：即不準向基層提任何不合理的要求，不準接受基層的吃請和報銷開支，不準收受基層饋贈的錢物和土特產，不準包辦代替基層組織的正常工作，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益、有違當?shù)仫L俗習慣的事情，不準干擾村民正常的生產生活秩序。對基層和群眾反映的問題要認真對待、盡力幫助解決，個人解決不了的問題，要及時向領導小組辦公室反映，并做好跟進協(xié)調工作。

4.廣泛宣傳。充分運用板報、校園廣播、網(wǎng)絡等媒介，大力宣傳“雙聯(lián)三促惠農村”活動的重大意義、主要任務、基本要求、進展情況和工作成效。要及時發(fā)現(xiàn)、認真總結這次活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，為“雙聯(lián)三促惠農村”活動營造良好的輿論和社會氛圍。

2014年5月5

日

第四篇：雙聯(lián)工作總結

2014年“雙聯(lián)”行動工作總結

安伏中學

2014年，我?！半p聯(lián)” 行動在縣委、鄉(xiāng)政府的正確領導下，在教體局的大力支持下，堅持強化領導、務實創(chuàng)新、破解難題，注重在狠抓落實、務求實效，更加有效地推動了聯(lián)村聯(lián)戶工作向縱深發(fā)展，切實把雙聯(lián)行動作為為一項轉變機關作風形象提升工程、干部教育培訓能力鍛造工程、造福群眾的德政民心工程來抓?，F(xiàn)將全年聯(lián)系幫扶情況匯報如下：

一、工作開展情況

根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動工作領導小組安排，我校具體承擔伏灣村的聯(lián)系幫扶工作。

（一）強化組織領導，靠實工作責任。一是全面安排部署。及時召開教師會議，貫徹縣、鄉(xiāng) “雙聯(lián)”工作會議精神，把“雙聯(lián)”行動擺上重要議事日程，主要領導牽頭抓，重大工作親自部署，難點問題親自協(xié)調。二是學校發(fā)展需求，制定“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作行事歷，細化工作任務，明確分工，靠實了工作責任。

（二）不斷完善工作制度，確保工作順利開展。根據(jù)工作實際進一步修訂完善了聯(lián)戶登記制度、督查制度和考核辦法等制度，規(guī)范了工作程序，確保了上下聯(lián)動、雙向互動，形成了自覺開展幫扶工作的良好格局。

(三)嚴格工作紀律，樹立良好形象，并強化督導檢查。在深入開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動過程中，嚴格要求自己，注意個人言行舉止，真心實意地為被幫扶對象排憂排難、答疑釋惑，要求參加幫扶的教師在行動開展過程中嚴格遵守工作紀律，不搞形式主義、面子工程，不影響村上、學校的正常工作，不給幫扶對象添麻煩、增負擔，自覺維護我校的良好形象。

二、主要做法和成效

（一）落實幫扶措施，及時解決伏灣小學發(fā)展中存在的困難。為了豐富伏灣小學學生的課余生活，我校捐給伏灣小學兵乓球臺案一個、跳繩80根。同時，我校挑選了兩名教師，給伏灣小學的小朋友們做了學生安全教育講座及心理健康講座。

（二）隨時聯(lián)系。我校圍繞制定的目標，做到計劃數(shù)據(jù)詳實、措施具體可行、聯(lián)系情況詳細屬實。將群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題同自己的工作緊密結合，做到工作“雙聯(lián)”兩不誤，針對聯(lián)系戶提出解決的問題，當及立斷、多方聯(lián)系，直到辦事結果滿意為止。

三、存在問題

通過今年的工作，我校“雙聯(lián)”工作雖然取得了階段性進展，發(fā)揮了傳、幫、引帶的作用，但是工作中還存在一些問題和不足。一是“雙聯(lián)”行動工作推進的力度還不夠大，速度還不夠快，效果還不夠明顯；二是幫扶村幫扶小學基礎設施相對薄弱，一次性投入資金不足，嚴重制約“雙聯(lián)”行動的順利推進。

四、下階段工作打算：

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動是一項長期的系統(tǒng)工程，今后，我校將牢固樹立黨的群眾觀念，緊緊圍繞伏灣村，特別是伏灣小學中心工作，將雙聯(lián)行動作為貫穿全面建設小康社會全過程的一項戰(zhàn)略性舉措來抓，一步一個腳印，帶著感情、帶著責任，自覺深入實情，扎根群眾中間，用心感知群眾生活，用心謀劃發(fā)展之策，在真幫實扶、真抓實干中走出一條脫貧致富新路子。

2013年“雙聯(lián)”行動工作總結

安伏中學 2013.12.23

第五篇：雙聯(lián)工作總結

關于 2014年“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動 工作總結及2015工作計劃匯報材料

2015年1月15日

2014，學校堅持以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導，按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排部署，以黨的群眾路線

教育實踐活動為契機，搶抓雙聯(lián)機遇，不斷創(chuàng)新載體，想方設法幫民富、解民憂，已經(jīng)初步取得了較好成效?，F(xiàn)將我校本工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

通渭縣平襄鎮(zhèn)雙堡村位于縣城西南，距縣城20公里，全村轄7個村民小組219戶1148人。其中李岔社33戶134人，李山社29戶130人，盧岔社35戶158人，咀后社37戶200人，岔口社16戶110人，雙堡社27戶129人，陽坡社42戶287人。勞動力595人，年均輸出勞務人員232人以上，勞務創(chuàng)收81萬元。現(xiàn)有貧困人口175戶918人，貧困面80%。其中享受農村低保51戶197人。

現(xiàn)有耕地面積6500畝，人均耕地5.7畝，梯田5120畝，川臺地86畝，坡地500畝。地形以山地為主，光照充足，氣候干燥寒冷，年溫差大，平均氣溫7.4℃，無霜期140天左右，年降雨量450毫米。人畜飲水以井水、窖水為主。全村主要以冬小麥、玉米、馬鈴薯等種植作物為主。現(xiàn)有牧草面積880畝，2013年大家畜存欄296頭，其中牛存欄30頭、三頭以上養(yǎng)殖3戶，五頭以上養(yǎng)殖3戶；羊存欄 366只，規(guī)模養(yǎng)殖戶1戶。全村人均純收入1996元。平襄初中聯(lián)系131名教職工聯(lián)系貧困戶137戶。

二、工作進展情況

（一）自全縣雙聯(lián)行動助推精準扶貧工作會議以來，我校

及時召開會議，組織學習了省、市、縣委關于雙聯(lián)行動助推精準扶貧工作會議及文件精神。為了進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確職責分工，細化工作任務，強化精準扶貧政策宣傳力度，結合學校實際，制定了《平襄初中開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動精準扶貧幫扶計劃》，成立了以賈鳳蘭校長為組長的幫扶隊，抽調專門人員分批次進行雙聯(lián)行動。

（二）為提高群眾政策知曉率，確保行動順利開展，活動開展以來，通過宣掛橫幅、設立永久性公示牌、張貼標語等形式，使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動家喻戶曉，累計懸掛橫幅6條，張貼標語30余條，加大村民精神文明建設，宣傳國學經(jīng)典文化，贈送《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典書籍30余套，為行動的開展營造了良好的宣傳氛圍；在加強宣傳的同時，學校和雙堡村委會高度重視主陣地建設，以學校雙聯(lián)辦公室為中心，設立校、村雙聯(lián)辦公室1間，配備檔案專柜2個，檔案盒10余個，掛圖3副，配套高低床2套，為活動的順利開展提供了有力的硬件保證。

（三）在雙堡村的配合下，今年以來，我校131名教職工分七批以進村入戶的形式對137戶幫扶對象家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、土地面積、種植結構、發(fā)展愿望等進行了細致調查，總結出群眾貧困的主要原因：一是本村屬山區(qū)社社分布較松散，交通不便；二是農田水利設施落后，大部分耕地沒有灌溉條件，農作物主要“靠天生長”；三是全村上下沒有形成特色產業(yè)，群

眾增收局限性大。根據(jù)以上情況，學校和雙堡村負責人認真研究，制定了切實可行的幫扶計劃及幫扶措施，并為農戶擬定致富的路子，脫貧的方子，確保雙聯(lián)工作遠期有目標、近期有措施，確保幫扶群眾脫貧致富。

（四）經(jīng)學校領導和雙堡村相關負責人溝通，鑒于雙堡村村民和孩子們喜歡體育鍛煉且擅長籃球和乒乓球等運動項目，但由于條件限制，體育鍛煉設施嚴重缺乏，平襄初中總務處決定為雙堡村捐獻籃球架兩付和乒乓球臺兩付，并規(guī)劃協(xié)助村民們硬化場地，這極大豐富了雙堡村村民們的業(yè)余生活，也極大鼓舞加強了孩子們進行體育鍛煉的熱情，使孩子們能有一個強健的體魄，為自己美好的未來打下堅實的基礎。另外，接通渭縣財政局和教體局《關于做好2013“萬名品學兼優(yōu)農村家庭經(jīng)濟困難學生資助計劃”評選工作的通知》，本著公開公平公正透明的原則，經(jīng)校委會統(tǒng)一討論決定，將我縣“2013萬名品學兼優(yōu)農村家庭經(jīng)濟困難學生資助計劃”平襄初中資助名額授予本校雙聯(lián)村---平襄鎮(zhèn)雙堡村籍學生李亭亭同學，并在校園內張貼了公示，接受全校師生和社會各界人士審查監(jiān)督。在剛結束的2014年通渭縣普通高中招生考試中我校雙堡村籍學生捷報頻傳，佳績喜人：在參加中考的四名同學中，姚燕勝同學以698的高分被通渭二中實驗班錄取，張乖麗同學以657分被通渭二中普通班錄取，邢旭龍同學以601.5分被通渭三中錄取，李德宗同學也已463分被通渭縣職專正式錄取。雖然這源于孩子們的刻苦努力和勤奮學習，但也和近兩年來我校領導和

老師對雙堡村籍學生的格外關心、關懷和關照密不可分，最終，孩子們以驕人的成績回報了家鄉(xiāng)父老和所有關心他們的領導和老師們，可喜可賀。

(五)扎實開展政策宣傳，深入了解社情民意。將雙聯(lián)行動精準扶貧與黨的群眾路線教育實踐活動相結合,我們采取進村入戶精準識別摸底扶貧對象，查看貧困情況，宣講 “8741”精準扶貧工程及強農惠農政策等內容,宣講達800多人次，捐贈《秋覆膜政策宣傳手冊》100多本，整合學?，F(xiàn)有資源，前后在走訪群眾過程中免費捐贈床上用品“四件套”50余套。通過召開群眾座談、面對面宣講、對比算賬等方式，給群眾宣講了省、市實施旱作農業(yè)項目的補助政策，縣上推動優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和全膜雙壟溝播技術的增產增收效益，引導群眾不斷擴大秋覆膜面積和加快草畜轉化工作，確保明年增產增收。具體摸底情況為：

咀后 91卷 25戶 陽坡 141卷 31戶 岔口 35卷 10戶 李山 84卷 21戶 盧岔 50卷 24戶 雙堡 71卷 24戶 李岔 11卷 4戶

合計共涉及雙堡村種植農戶139戶領取地膜483卷，預計

共鋪秋覆膜畝數(shù)為966畝。同時，通過傾聽群眾愿望，熱心為群眾制定切實可行的幫扶措施和幫扶計劃。近期，學校組織教師累計入戶2批次；幫扶地膜60捆；幫助農戶辦理雙聯(lián)惠農貸款3筆，合計金額13萬元；向農戶宣傳惠農教育政策9次，200余條；為改善雙堡村村委會辦公條件，學校無償提供電腦兩臺，幫扶高低床2套，及其床上配套“四件套”5套。

三、存在問題及2015年工作計劃：

一年來，通過認真工作取得了一定的成績，但距離上級黨委的要求和廣大農民的實際生活需要還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是村民滿足于現(xiàn)狀，自我加壓、自我發(fā)展的能力比較弱，習慣于政府幫扶，缺乏借機遇而動、改變現(xiàn)狀、自我致富的決心和勇氣。部分群眾還認為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低?！?，聯(lián)系單位和干部來為其送錢送物給項目，主動作為不夠，自我發(fā)展意識不強，存在等靠要的思想。二是幫扶教職工的基層工作經(jīng)驗欠缺，幫扶的能力及取得的成效不同，形成貧困戶之間互相攀比的現(xiàn)象；三是幫扶工作組織不夠嚴密，幫扶教職工處于被動工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強。針對以上問題，我們將認真總結所取得的經(jīng)驗，結合當前縣委縣政府提出的秋覆膜和草畜轉化重點工作，2015主要做好以下幾個方面的工作：

1.繼續(xù)由學校校長親自帶隊，組織教師分批進村入戶，宣講惠農政策、秋覆膜和草畜轉化工作的重要性，傳遞致富信息，轉變村民觀念，投入到一線開展秋覆膜和草畜轉化政策宣傳和

幫扶活動，調動群眾的積極性和主動性，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心。

2.在村址辦公室制作掛圖作戰(zhàn)牌，統(tǒng)籌全局，協(xié)調配合，大力做好宣傳教育工作。

3.由現(xiàn)有的幾家牛羊養(yǎng)殖戶牽頭成立養(yǎng)殖專業(yè)合作社，在雙堡村掀起每家每戶養(yǎng)殖牛羊的活動，每戶養(yǎng)殖不少于10只。并積極協(xié)調聯(lián)系牛羊制品的銷售渠道，解決群眾的后顧之憂，讓他們在最短的時間享受到雙聯(lián)惠民政策給他們帶來的實惠和巨大收益。

4..因地制宜，結合雙堡村小學已無學生在校的特殊情況，學校賈鳳蘭校長將積極爭取有關教育部門和平襄鎮(zhèn)政府同意和協(xié)調，學校將聯(lián)系雙聯(lián)貸款預計20萬元，在本地實現(xiàn)村民家禽企業(yè)化養(yǎng)殖，幫助村民就業(yè)脫貧。

5.加大引洮工程的安裝入戶工作，教育引導村民積極完成自來水入戶管道安裝工程，讓貧困農戶成為引洮工程的最大受益對象，讓老百姓吃上便捷放心的自來水。

6.大力實施勞務外出增收工程。積極組織青壯年參加勞動技能培訓，提高外輸勞務人員的素質和技能，鼓勵有條件的群眾外出務工，增加勞務收入。

7.計劃征收當?shù)亻e置土地5畝左右，在雙堡村村址附近開辟籃球場地一塊，并協(xié)調村委會將場地硬化工程，豐富當?shù)卮迕竦臉I(yè)余生活，鼓舞孩子們鍛煉身體增強體質的信心，屆時學

校將會舉辦相關體育活動，主動加強學校和村上的交流和溝通。

8.認真做好廢舊地膜的回收工作。堅持科學發(fā)展觀，樹立環(huán)境保護意識，實行“農業(yè)增產措施和地膜污染治理”并重的方針，以宣傳教育為先導，以新舊地膜兌換再利用為手段，組織專人及專業(yè)機械在廢舊覆膜集中地的地區(qū)統(tǒng)一開展回收工作，促進農村經(jīng)濟可持續(xù)健康發(fā)展。

今后我校將繼續(xù)在縣委及雙聯(lián)辦的領導下，科學設計，合理布局，繼續(xù)2014年所做的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，揚長避短，將部分沒有完善的工作繼續(xù)完善，爭取讓老百姓100﹪滿意。堅持把雙聯(lián)行動作為錘煉干部作風、密切黨群干群關系的重要手段，促使黨員干部轉變工作作風，提升服務群眾能力，推動雙聯(lián)行動與黨的群眾路線教育實踐活動高度融合，形成了機關聯(lián)村促發(fā)展，干部聯(lián)戶轉作風，農民借力興產業(yè)的共促共贏局面，并進一步加大工作力度，切實履行承諾，緊盯雙堡村脫貧致富奔小康這個目標不放松，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，確保“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動取得實效。

2015年1月15日