第一篇：東華大學(xué)“夢(mèng)筑陽(yáng)光,愛心無疆”赴貴州暑期社會(huì)實(shí)踐之貴陽(yáng)藝考調(diào)查報(bào)告

東華大學(xué)“夢(mèng)筑陽(yáng)光，愛心無疆”赴貴州暑期社會(huì)實(shí)踐之貴陽(yáng)藝

考調(diào)查報(bào)告

此次貴陽(yáng)行，我們通過問卷調(diào)查的形式了解藍(lán)天白云畫室的藝考生的一些基本狀況，以便我們更深層次地幫助學(xué)弟學(xué)妹解決藝考難題。這些情況在貴州甚至是許多內(nèi)地不發(fā)達(dá)地區(qū)都是普遍存在的。我們調(diào)研的成果如下：

1、我們了解到，畫室的學(xué)生復(fù)讀的占了很大一部分，這說明在貴陽(yáng)，通過美術(shù)高考考上理想大學(xué)的幾率并不大。我們也從藝考走來，知道藝考之路并不是普通人眼中的高考捷徑。

2、畫室學(xué)生的平時(shí)文化課分?jǐn)?shù)基本在350~400分之間，而對(duì)于許多比較好的大學(xué)來說，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)只夠拋檔線，如果專業(yè)成績(jī)不是特別突出，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)注定與理想大學(xué)無緣。這也是許多藝考生復(fù)讀的原因之一。

3、有將近40%的學(xué)生不了解自己意向大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線、在當(dāng)?shù)氐匿浫”壤?。?0%的同學(xué)沒有對(duì)自己的理想大學(xué)進(jìn)行專門的針對(duì)性的訓(xùn)練。眾所周知，很多大學(xué)的風(fēng)格和考題類型都不一樣，如果僅僅只是按照當(dāng)?shù)芈?lián)考的方向走，很可能是對(duì)不上許多獨(dú)立招生的重點(diǎn)大學(xué)的胃口的。

4、據(jù)我們問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)，有將近35%的同學(xué)有比較嚴(yán)重的偏科情況，或是素描，或是色彩，或是速寫。而高考錄取看的是綜合分，除非極少數(shù)考生單科特別突出，可能會(huì)有的學(xué)校破格錄取。但總的來說，有十分明顯的弱科對(duì)考大學(xué)是很不利的。

5、由于客觀條件的限制，該畫室的學(xué)生看展的機(jī)會(huì)非常少，臨摹大師作品的次數(shù)也不多。我們經(jīng)歷過的同學(xué)都知道，學(xué)畫最忌“眼低”，如果自己的審美沒有提上去，手頭的技巧再嫻熟也是很難再提高的。

6、我們通過現(xiàn)場(chǎng)提問舉手統(tǒng)計(jì)可知，有約50%的學(xué)生是純粹為興趣學(xué)的美術(shù)，而剩下的50%的同學(xué)或是為了考上個(gè)更好大學(xué)，或是為了將來好就業(yè)，或是因?yàn)槲幕煽?jī)實(shí)在太差迫不得已。

家長(zhǎng)的態(tài)度必然影響孩子的態(tài)度，我們通過對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)父母對(duì)孩子學(xué)美術(shù)的立場(chǎng)是不支持也不反對(duì)，他們最關(guān)心的也不是孩子在藝術(shù)道路上的造詣，他們更關(guān)心孩子考一所怎樣的大學(xué)，選一門好就業(yè)的專業(yè)。所以從小就開始培養(yǎng)興趣堅(jiān)持學(xué)畫畫的考生不多。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，該畫室的藝考生的平均畫齡為5~12個(gè)月，這說明基本功

深厚的學(xué)生很少，到考前集訓(xùn)才決定奮力一搏的學(xué)生在洋洋幾十萬(wàn)藝考大軍中占大多數(shù)，而這一部分學(xué)生是最有可能被淘汰的，特別是當(dāng)文化分又不高的時(shí)候。

通過我們的整理統(tǒng)計(jì)，了解到貴陽(yáng)藝考生的上線率不高的情況，通過調(diào)查也找到了一些原因，我隊(duì)經(jīng)過分析與討論，對(duì)癥下藥，為貴陽(yáng)考生提出了如下參考建議：

1、勤于練習(xí)，多加思考。基本功是用數(shù)量堆出來的，而高水準(zhǔn)的美術(shù)作品卻是用質(zhì)量砌出來的，二者相輔相成，缺一不可。既需要花時(shí)間、下苦功將基本功練扎實(shí)，也需要常動(dòng)腦，多總結(jié)，尋找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法與繪畫風(fēng)格。先求共性，再有個(gè)性。

2、增強(qiáng)審美，提高眼力。盡量多到博物館、展廳去看，實(shí)在條件不允許也要勤跑書店，對(duì)于西方大師的畫作要多看、多揣摩。要學(xué)會(huì)辨別一幅畫的好壞，并知道它好在哪，瑕疵在哪。習(xí)其長(zhǎng)，避其短。

3、培養(yǎng)興趣，熱愛藝術(shù)。興趣是最好的老師，無論你一開始的出發(fā)點(diǎn)是什么，既然你選擇了藝考這條道路，就必須熱愛它。有了興趣，才有前進(jìn)的熱情與動(dòng)力，當(dāng)你覺得畫畫與學(xué)習(xí)是一件很愉悅的事，進(jìn)步是很快的。

4、均衡用力，重視文化。這個(gè)社會(huì)需要綜合素質(zhì)高的人才，學(xué)文化課不僅僅是為了應(yīng)付高考，在以后人生的道路上，用得到的地方也非常多。一件好的作品，是有靈魂的，有文化底蘊(yùn)的。作為一名藝術(shù)生，我們應(yīng)該明白，藝術(shù)，不僅僅是“會(huì)畫畫”那么簡(jiǎn)單。

東華大學(xué)·服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

“夢(mèng)筑陽(yáng)光，愛心無疆”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

2014年8月31日

第二篇：華北電力大學(xué)(保定)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴定興縣開展支教系列活動(dòng)之傳承華夏文化,共筑中國(guó)夢(mèng)

華北電力大學(xué)（保定）暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴定興縣開展支教系列活動(dòng)之

傳承華夏文化，共筑中國(guó)夢(mèng)

7月15日，華北電力大學(xué)（保定）赴定興縣暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在肖村鄉(xiāng)舉辦了“傳承華夏文化，共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。活動(dòng)主要包括英語(yǔ)知識(shí)輔導(dǎo)、板報(bào)設(shè)計(jì)、用電知識(shí)宣傳及法律知識(shí)宣傳。

15日上午，實(shí)踐團(tuán)成員為肖村中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)知識(shí)課程輔導(dǎo)。隊(duì)員們首先與同學(xué)們進(jìn)行了交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及平時(shí)的英語(yǔ)課程安排，為同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)方法，并對(duì)同學(xué)們提出的問題耐心解答。之后，隊(duì)員們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了有關(guān)英語(yǔ)的小笑話片段，并且與大家一同做游戲，讓同學(xué)們體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，在歡笑中不斷增加英語(yǔ)知識(shí)。

下午，實(shí)踐團(tuán)在肖村中學(xué)進(jìn)行了板報(bào)設(shè)計(jì)、安全用電以及法律常識(shí)宣傳。板報(bào)以“傳承華夏文化，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,分為用電以及法律常識(shí)和“我們的夢(mèng)想”兩大板塊，以漫畫的形式對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法律以及用電常識(shí)的宣傳，同時(shí)讓學(xué)生在“我的夢(mèng)想”板塊中寫下了他們的夢(mèng)想或目標(biāo)。接著，隊(duì)員通過問答的方式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了安全用電常識(shí)的宣傳，并進(jìn)行了情景模擬。同學(xué)們踴躍參與，積極配合，認(rèn)真地聽隊(duì)員的安排以及重點(diǎn)注意事項(xiàng)，隊(duì)員為活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們?cè)诔錆M趣味的活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，教室中不斷傳來陣陣歡笑與掌聲。

最后，實(shí)踐團(tuán)在肖村鄉(xiāng)社區(qū)對(duì)村民進(jìn)行了法律知識(shí)宣傳。隊(duì)員首先對(duì)社區(qū)的人員進(jìn)行交流，了解當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)法律認(rèn)知程度。接著，實(shí)踐團(tuán)成員通過發(fā)傳單、法律宣講等形式，向村民介紹了農(nóng)村青年進(jìn)城打工怎樣維護(hù)自己合法利益、合法婚姻以及老年人社會(huì)保障等法律常識(shí)?；顒?dòng)旨在擴(kuò)大宣傳范圍以及年齡層，提高村民的法律意識(shí)，以合法途徑維護(hù)自己的權(quán)益。

此次活動(dòng)通過對(duì)學(xué)生以及村民的文化宣傳，讓更多的人參與到中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)當(dāng)中來，為大家的幸福夢(mèng)而不斷努力奮斗，讓傳承華夏文化的精神永存，共筑中國(guó)夢(mèng)的力量更強(qiáng)大。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系 王曉萌