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      暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 12:28:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》。

      第一篇:暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      學(xué)院:

      班級(jí):

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      用青春譜寫精彩,用實(shí)踐服務(wù)社會(huì)!大學(xué)是人生的重要過程,文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受對(duì)于人生是一筆寶貴的財(cái)富。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有助于同學(xué)們?cè)黾娱啔v,開闊眼界,有助于在校大學(xué)生了解國(guó)家的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r,有助于在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情,熟悉民情,有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力。

      為響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨江西省委宣傳部、江西省文明辦、江西省教育廳、共青團(tuán)江西省委、江西省學(xué)生會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年江西省大中專學(xué)生暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記五四重要講話精神,貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。在團(tuán)省委對(duì)20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的具體要求下,我有幸參與我校贛南師范學(xué)院科技學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)是為了調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。在此次的社會(huì)實(shí)踐中,我們帶著滿腔熱情,充分合作,發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),趕赴江西省贛縣的陣地,以“中國(guó)夢(mèng),我先行”為主題,以調(diào)查調(diào)研江西省贛州市贛縣的福利院建設(shè)與管理情況和當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)為主要內(nèi)容,走訪了贛縣梅林鎮(zhèn)福利院和贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村等地,并采訪了梅林鎮(zhèn)福利院院長(zhǎng)和旱塘村村支書劉主任和三送干部付科員、全國(guó)勞動(dòng)模范等。

      20xx年6月底,贛南師范學(xué)院科技學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一系列籌備活動(dòng)在全院上下的大力支持下,順利舉行。截止到8月中,學(xué)院2支重點(diǎn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和1支實(shí)踐小分隊(duì)踏上征程,這個(gè)籌備過程持續(xù)了整整一個(gè)多月。我們所在的赴贛州市贛縣梅林鎮(zhèn)鎮(zhèn)重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)結(jié)合全省“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”的服務(wù)口號(hào),以“中國(guó)夢(mèng),我先行”為主題,下到基層,服務(wù)三農(nóng)。

      (1)漫漫征程,青春行進(jìn)在路上

      20xx年8月27日,我們贛南師范學(xué)院科技學(xué)院赴贛州市贛縣20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的9名青年學(xué)生,在我院團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師唐月梅老師的帶領(lǐng)下,承載著全院老師和同學(xué)的期望,秉承“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”的理念,迎著8月的烈陽,踏上前往贛縣梅林鎮(zhèn)的汽車,開始了為期一周的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。一路上,青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的贛州市梅林鎮(zhèn),是贛縣的城關(guān)鎮(zhèn),該鎮(zhèn)交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著。同學(xué)們都希望可以從實(shí)際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動(dòng)人民的努力,并用青年的視覺爭(zhēng)取去發(fā)現(xiàn)問題、找到問題,并找到解決問題的方法和舉措。

      下了汽車僅僅經(jīng)過一會(huì)的休整,青年實(shí)踐隊(duì)員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中去,大家本著奉獻(xiàn)的基本原則,去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照事先計(jì)劃好的流程,一步一步的去完成本次活動(dòng);活動(dòng)的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動(dòng)進(jìn)程的控制、活動(dòng)后期的結(jié)尾工作,我們都進(jìn)行得有條不紊。一周的實(shí)踐服務(wù)工作,我們?cè)诼飞稀?/p>

      (2)法傳、惠農(nóng)、衛(wèi)生,溫暖梅林父老鄉(xiāng)親的心

      宣傳骨干為村民們帶來了惠農(nóng)政策、衛(wèi)生知識(shí)、法制宣傳資料,為群眾送上了豐富的科技、法律、文化大餐。這之前服務(wù)隊(duì)員們結(jié)合梅林鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國(guó)家對(duì)農(nóng)村的環(huán)保、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策,在這一天集中進(jìn)行宣講。

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們臨時(shí)設(shè)立的政策咨詢臺(tái)前,人們絡(luò)繹不絕。新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保、醫(yī)療等關(guān)乎人們?nèi)粘I畹恼咦稍兣_(tái)前,國(guó)家惠農(nóng)、助農(nóng)政策的每點(diǎn)每滴被反復(fù)詳詢;物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的攤前,一項(xiàng)項(xiàng)新的保護(hù)措施在大家的智慧碰撞下,衍生出來;整個(gè)咨詢持續(xù)了將近3個(gè)小時(shí),雖然這中途烈日當(dāng)空,但是大家的熱情卻不曾消減。

      “讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M意”,這是我們?nèi)w隊(duì)員的心聲?!爸x謝,你們辛苦了!”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個(gè)活動(dòng)過程中我們都不曾休息片刻,但是人們的每一聲肯定,都是我們最大的財(cái)富。此次活動(dòng)不僅為梅林鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策、先進(jìn)的科技和實(shí)用的衛(wèi)生文化知識(shí),也為整個(gè)和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力。

      通過政策宣傳,我們每位外地隊(duì)員還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣,方便了我們?cè)谠摰氐纳?、?shí)踐,同時(shí)也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,更讓我們知道,深入基層,貼近民心,才是發(fā)展的基石。

      (3)尊老、愛老,我們共同的責(zé)任

      尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,而尊敬老人可謂是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德的精華。隨著我國(guó)老齡化情況的日益嚴(yán)重,“三孤群體”成為全國(guó)人民關(guān)注的熱點(diǎn),關(guān)注孤獨(dú)老人,關(guān)心親情的傳遞,用我們的熱情溫暖老人的心。20xx年8月27日上午,科技學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴贛縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行提著牛奶、水果來到贛縣梅林鎮(zhèn)福利院看望孤寡老人,給他們送去一份社會(huì)的關(guān)懷。敬老院院長(zhǎng)就那里老人們的生活情況給我們做了簡(jiǎn)單介紹。在院里的一個(gè)房間里,服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們還同老爺爺老奶奶進(jìn)行了交談。

      老有所養(yǎng),老有所依是每個(gè)人的夢(mèng)想,但是當(dāng)生活中不可避免的出現(xiàn)一些不如意時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地走過一起,熱愛生命,熱愛生活才是出路。老人們熱愛生活的精神是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。從院長(zhǎng)那里,我們知道,這里老人們的生活其實(shí)是非常艱苦的。但是,從老人們會(huì)心的笑容上卻一點(diǎn)都看不出來這些艱辛,他們的臉上,表達(dá)的是老年樂、老年歡以及他們寬容的生活態(tài)度。這次看望孤寡老人的活動(dòng),不僅僅是社會(huì)給老人們的一種關(guān)懷,更是老人們給社會(huì)的一種啟示。中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,值得每一位中華兒女去發(fā)揚(yáng)和繼承。我們年輕的一代,更應(yīng)該時(shí)刻以自己作好榜樣,在日常的點(diǎn)滴做起,尊老、愛老。

      (4)參觀旱塘新村,見證革命基地新貌

      在感受了福利院氣息后,8月27日下午,我們秉著“受教育,長(zhǎng)見識(shí),作貢獻(xiàn)”的宗旨,來到江西省“一斤石灰一斤糧”核心示范區(qū)---贛縣江口鎮(zhèn)旱塘村開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。旱塘村是一個(gè)有著悠久歷史的革命村落,在國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的浪潮,由一個(gè)歷史文化革命村,轉(zhuǎn)變?yōu)榻魇 耙淮逡黄贰笔痉洞?。服?wù)隊(duì)隊(duì)員們來到旱塘,深入百姓家中,了解人民所想,體察農(nóng)戶所需,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民送去熱情的服務(wù)。

      實(shí)踐隊(duì)一行走訪并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,并且?guī)ь^致富,帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的“大棚專業(yè)合作社”,了解當(dāng)?shù)卮笈锓N植技術(shù)、資金來源問題,產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容。隨后,大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、“如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家,與農(nóng)民朋友一起座談,開展專題調(diào)研。同時(shí)還通過發(fā)放宣傳資料、問卷調(diào)查等方式開展了農(nóng)村衛(wèi)生、環(huán)保小常識(shí)宣講、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)措施宣傳等活動(dòng)。

      同時(shí),志愿者還和陪同我們參觀旱塘村的主任就江口鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)整體情況、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討,并深入旱塘村村委員會(huì)了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與問題,為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級(jí)政府和公塘村村民一同,努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),積極提高人民生活水平。在這里,祝愿我們的村民生活更加美滿,并期待,江西省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的旱塘村靠齊,努力建設(shè),打造各鄉(xiāng)村美好的明天!

      (5)一份歸途,幾許牽掛,漫長(zhǎng)傷感

      一周晃眼而過。當(dāng)夕陽從地上沉睡時(shí),一切都已來不及。看著大家機(jī)械的收拾行李,不舍彌漫整個(gè)隊(duì)里。離開這里,是回到我們?cè)緛淼牡胤剑菫楹芜@般的不舍?是咨詢會(huì)上那個(gè)上了年紀(jì)、問了我們?nèi)橥粋€(gè)問題的大爺最后終于帶著答案離開時(shí)的滿意表情,抑或梅林里那副容得下一臉笑容走過的小房還在夢(mèng)里?是留守里那個(gè)令人又氣又愛的小家伙的無邪笑容抑或敬老院里老奶奶緊緊握著我們那雙布滿老繭的雙手還在眼前?興許還有,葡萄藤下那一份份熱情的邀請(qǐng),異鄉(xiāng)的天空下全體隊(duì)員的每天共同努力、每晚加班加點(diǎn)、每個(gè)清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……

      然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧?,分別就在眼前。在同鎮(zhèn)里各位慈愛的領(lǐng)導(dǎo)告別后,我們拎著比來時(shí)還沉重的行李踏上歸程,我們都知道,里邊裝的全是贛縣父老鄉(xiāng)親的愛和關(guān)懷?;爻痰钠嚿希w隊(duì)員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷。因?yàn)槲覀兊母冻?,我們收獲到了很多,也感受到了很多。在活動(dòng)的幾天里,我們?nèi)w隊(duì)員一起做事,一起討論,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,一起超越困難,我們同奮斗,我們同歡樂。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),我們由不熟識(shí)到熟悉,由單獨(dú)的個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)結(jié),我們奮斗。這些日子的生活和工作,不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,同時(shí)作為一個(gè)集體,里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力,把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

      即使生活有時(shí)很辛苦,但請(qǐng)不要埋怨也不要憂愁,命運(yùn)給你的是另一種無法估量的財(cái)富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。

      第二篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

      關(guān)鍵詞

      聚焦品牌

      建設(shè)立體品牌思維

      鄉(xiāng)村振興

      古丈縣,隸屬于湘西土家族苗族自治州,位于湖南省西部、湘西自治州中部。

      湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院博士團(tuán)在湖南古丈縣古陽河、青竹山、英妹子、牛頭山等茶葉公司開展了實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。

      具體活動(dòng)如下:了解公司品牌發(fā)展和銷售狀況;茶葉病蟲害生物防控情況;茶旅融合項(xiàng)目建設(shè)情況;“古丈紅”品牌創(chuàng)業(yè)故事;聆聽縣委縣政府關(guān)于茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的報(bào)告;為縣委縣政府和茶葉局等相關(guān)部門以及茶商舉行品牌建設(shè)與營(yíng)銷講座。

      古丈毛尖品牌建設(shè)現(xiàn)狀

      20xx年古丈毛尖首次進(jìn)入中國(guó)茶葉區(qū)域公用品牌價(jià)值評(píng)估前一百,并位列第七十二位。該縣立足生態(tài)資源優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)突破口,以品質(zhì)為根本,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以機(jī)制為保障,強(qiáng)化古丈毛尖品牌建設(shè),加大對(duì)茶葉龍頭企業(yè)品牌建設(shè)扶持力度,強(qiáng)化科技產(chǎn)茶、制茶能力,促進(jìn)無公害茶葉基地建設(shè),培育古丈毛尖有機(jī)生態(tài)茶品牌形象,做大做強(qiáng)茶葉產(chǎn)業(yè),群眾脫貧致富步伐進(jìn)一步加快。

      1、從源頭上培育生態(tài)有機(jī)品牌形象。生態(tài)有機(jī)是古丈毛尖品牌的內(nèi)在品牌保證。古丈縣堅(jiān)持“生態(tài)、有機(jī)、高效”的原則,在基地管理、生產(chǎn)加工和隊(duì)伍建設(shè)等方面走出了一條有機(jī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化的良性發(fā)展道路。一是推進(jìn)茶園有機(jī)化。目前全縣綠色生態(tài)茶園達(dá)13.7萬畝,已進(jìn)入有機(jī)認(rèn)證轉(zhuǎn)換期茶園面積3.2萬畝。二是推進(jìn)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。古丈毛尖作為“國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品”實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品分級(jí)、質(zhì)量安全有據(jù)可依。先后完成“古丈毛尖”QS質(zhì)量認(rèn)證、綠色食品認(rèn)證、歐盟有機(jī)茶認(rèn)證,建立了ISO9001質(zhì)量管理體系,茶葉品質(zhì)得到有效保證。

      2、市場(chǎng)導(dǎo)向創(chuàng)建古丈毛尖品牌。強(qiáng)有力的市場(chǎng)是古丈毛尖發(fā)展的外在支撐。一是加大品牌創(chuàng)建申報(bào)力度。“古丈毛尖”先后獲得中國(guó)馳名商標(biāo)、國(guó)家地理保護(hù)產(chǎn)品、獨(dú)特的傳統(tǒng)手工制作工藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。二是突出品牌管理。強(qiáng)化古丈毛尖“母子商標(biāo)”管理,統(tǒng)一原料標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一制作工藝、統(tǒng)一包裝標(biāo)識(shí)。三是開發(fā)新品拓市場(chǎng)。精準(zhǔn)定位消費(fèi)群體,積極回應(yīng)消費(fèi)者多元化需求。四是搭建專業(yè)平臺(tái)。實(shí)體平臺(tái)、電商平臺(tái)、體驗(yàn)平臺(tái)三個(gè)平臺(tái)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)了線上線下與體驗(yàn)營(yíng)銷一體化發(fā)展。

      目前需要解決和改善的問題

      古丈在品牌建設(shè)方面已經(jīng)顯著的成績(jī)。但通過我們的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)還存在以下亟待解決的難點(diǎn)問題:

      1、古丈毛尖品牌利益協(xié)調(diào)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。由于存在公共品牌被濫用導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量分化的情況,只要公共品牌存在使用價(jià)值,那么企業(yè)就會(huì)爭(zhēng)相使用該公共品牌帶來的好處。就不免會(huì)出現(xiàn)一些企業(yè)通過偷工減料、假冒偽劣、渾水摸魚等手段謀取暴利,以滿足自身利益,導(dǎo)致茶葉質(zhì)量參差不齊,進(jìn)而出現(xiàn)“劣品驅(qū)逐優(yōu)品”的“檸檬市場(chǎng)效應(yīng)”。

      2、古丈毛尖公共品牌利用不充分。當(dāng)公共品牌受到重視的情況下,公共品牌利用不充分,隨之便會(huì)產(chǎn)生“羊群效應(yīng)”。在公關(guān)品牌注冊(cè)成功后,對(duì)于如何協(xié)調(diào)進(jìn)行公共品牌和企業(yè)品牌營(yíng)銷,茶葉從業(yè)人員有著不少的困惑,政府和行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)也沒有更好的辦法,從而導(dǎo)致很多企業(yè),對(duì)公共品牌和企業(yè)品牌融合認(rèn)識(shí)不足,從而造成品牌宣傳資源的浪費(fèi)。

      問題原因分析及建議

      1、對(duì)于品牌利益協(xié)調(diào)機(jī)制的建議。我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn):在競(jìng)爭(zhēng)者參與、政府資源投入、公共品牌有用性、違約懲罰等影響企業(yè)參與公用品牌建設(shè)的因素中,只有政府資源投入和品牌有用性兩個(gè)因素通過顯著性檢驗(yàn)。當(dāng)前的保證金制度對(duì)于企業(yè)參與公用品牌建設(shè)是不顯著的。經(jīng)過進(jìn)一步深入訪談發(fā)現(xiàn),對(duì)于規(guī)模相對(duì)較小的企業(yè),保證金可能有一定的約束作用,對(duì)于大企業(yè),已經(jīng)不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。所有企業(yè)都更加重視政府資源投入和公共品牌能夠和給企業(yè)和當(dāng)?shù)厝罕娫鍪諑淼囊嫣?。所以,我們的建議如下:(1)對(duì)保證金等約束機(jī)制進(jìn)行完善。保證金重在放在防范小企業(yè)機(jī)會(huì)主義上,對(duì)于大企業(yè)可采取信譽(yù)保證等方式;(2)進(jìn)一步加大政府資源投入和宣傳公共品牌對(duì)于扶貧增收的有用性,讓更多的企業(yè)家從利益和情感上更加積極地參與公用品牌建設(shè)。

      2、對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌利用不充分。我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn):茶葉從業(yè)人員對(duì)于公共品牌和企業(yè)品牌該如何融合宣傳,基本沒有頭緒,也有很多顧慮。大企業(yè)擔(dān)心宣傳公共品牌,泯滅了企業(yè)的品牌個(gè)性。小企業(yè)則愿意搭便車,盡力宣傳公共品牌,但也可能產(chǎn)生機(jī)會(huì)主義,損傷古丈毛尖公共品牌。我們的建議是:要建立立體品牌思維,將古丈地方品牌、古丈毛尖公共品牌與古丈毛尖企業(yè)品牌三個(gè)維度有機(jī)融合。要重視消費(fèi)扶貧背景下消費(fèi)者參與,打造古丈毛尖公共品牌價(jià)值共創(chuàng)平臺(tái)。要講好古丈故事、古丈毛尖品牌故事與企業(yè)品牌獨(dú)特性,給顧客樹立品牌聯(lián)想,培育顧客品牌偏好,讓古丈茶葉企業(yè)家們相信古丈毛尖品牌的力量,讓消費(fèi)者相信古丈毛尖的品牌價(jià)值,這將是古丈毛尖品牌建設(shè)的關(guān)鍵。

      第三篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(精)

      海南科技職業(yè)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)” 社 會(huì) 實(shí) 踐 調(diào) 研 報(bào) 告 班級(jí): 姓名: 日期: 科學(xué)發(fā)展觀--國(guó)際旅游島--新農(nóng)村建設(shè)

      為認(rèn)真落實(shí)省委教育工委、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)“踐行科學(xué)發(fā)展觀建功國(guó)際旅游島”主題“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,我校秉承黨委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工處、團(tuán)委指導(dǎo)的理念,切合主題,精心策劃、認(rèn)真準(zhǔn)備了此次下鄉(xiāng)活動(dòng),并最終組建三支實(shí)踐小分隊(duì),分別是“踐行科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)村經(jīng)濟(jì)考察隊(duì)、踐行科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)村教育考察隊(duì)、建功國(guó)際旅游島民族地區(qū)調(diào)查隊(duì)”,深入黎族自治縣對(duì)黎族人民的經(jīng)濟(jì)、文化、生活等進(jìn)行全面的調(diào)查,采用家訪、問卷調(diào)查、宣傳畫冊(cè)、新聞報(bào)紙、文藝演出等方式積極開展活動(dòng)面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),同時(shí)借機(jī)鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐中感受科學(xué)發(fā)展觀為海南國(guó)際旅游島建設(shè)帶來的巨大機(jī)遇。

      一、下鄉(xiāng)考察

      在組織隊(duì)員召開出發(fā)前的最后一次會(huì)議上,最終確定了本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐考察的路線:昌江黎族自治縣---白沙黎族自治縣---五指山市---樂東黎族自治縣---保亭黎族苗族自治縣。7月5日上午在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的致辭和歡送下,帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的期望,我們團(tuán)隊(duì)踏上下鄉(xiāng)征程,在與地方單位取得聯(lián)系后,于中午時(shí)分到達(dá)此次社會(huì)實(shí)踐的第一站昌江黎族自治縣石碌鎮(zhèn)孔車村。

      帶著激動(dòng)的心情我們走進(jìn)了孔車村,放眼望去一片發(fā)展的趨勢(shì),村容整潔,文化豐富。在村支書的帶領(lǐng)下我們來到了村委會(huì),與村干部進(jìn)行了面對(duì)面的座談會(huì),在座談會(huì)上我們了解到村支書助理是大學(xué)生村官,同時(shí)也了解到了孔車村的經(jīng)濟(jì)、教育、文化,當(dāng)談到教育的時(shí)候村支書很自信的告訴我們昌江中學(xué)是海南省第一個(gè)實(shí)行高中免費(fèi)、政府資助的中學(xué)。在村支書的帶領(lǐng)下我們來到黎族夫婦家中,親

      身感受他們的生活狀況和民族文化,黎族人民很熱情,農(nóng)民大叔給我們送來了清甜可口的椰子,農(nóng)民大嫂拿出了她自己織的黎錦,給我們講述了黎錦的制作工藝、色彩含義和穿著場(chǎng)合,在與大叔大嫂的交流溝通中,我們獲益匪淺。借此契機(jī),我們還了解了“三月三”的節(jié)日內(nèi)涵,“三月三”是黎族苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,也稱“愛情節(jié)”。這是黎族苗族人民悼念祖先、慶賀新生、贊美生活和歌頌英雄、歌頌愛情的傳統(tǒng)佳節(jié)。在“三月三”這一天,所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起,身著盛裝,帶著山蘭米酒、竹筒飯和粽子,各自以不同的形式慶祝節(jié)日。

      車子一路南下,翻山越嶺,在經(jīng)過4小時(shí)的行程后,我們來到了第二站白沙黎族自治縣牙叉鎮(zhèn)志針村,漫山遍野的是農(nóng)民種植的橡膠樹,在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交談中,得知橡膠是他們的主要經(jīng)濟(jì)來源。在和鄉(xiāng)親們聊天中,我們感受到了黎族人民的純樸和熱情好客,品嘗了白沙三寶:蜂蜜、綠茶、酸魚。在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下,我們參觀了新農(nóng)村的建設(shè),嶄新的農(nóng)村公路,現(xiàn)代化的住房,先進(jìn)的養(yǎng)殖和農(nóng)場(chǎng)實(shí)體。在考察過程中我們了解到橡膠樹林資源的豐富,許多品種具有良好的開發(fā)前景,但由于歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等諸多因素限制,導(dǎo)致當(dāng)?shù)叵鹉z樹沒有得到合理新老交替,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值沒有得到合理的挖掘,管理、保護(hù)方面的問題也厄待解決。

      在白沙縣度過下鄉(xiāng)的第一晚,我們?cè)缭缣ど狭巳ノ逯干降穆烦?。來到五指山市我們參觀了民族博物館和民族特色商品展銷中心??吹搅烁魇礁鳂拥睦桢\、作坊和生活用具,了解了黎族的五大服飾:哈方

      言、賽方言、杞方言、潤(rùn)方言和美孚方言服飾。五指山之行,收獲頗多。在前往樂東黎族自治縣的路上,為使本次下鄉(xiāng)更成功,我們外出計(jì)劃路線,隨機(jī)參觀了萬沖鎮(zhèn)三柏村,與當(dāng)?shù)匕傩者M(jìn)行心與心交流,談話中了解到三柏村經(jīng)濟(jì)上的滯后、農(nóng)民能夠自給自足,年純收入不過1000元。調(diào)查中了解到,當(dāng)?shù)赜捎谏钊牒u中部,經(jīng)濟(jì)相對(duì)滯后,加上土地缺水缺肥,稻谷收益不被看好,政府政策和醫(yī)療制度尚未完全落實(shí)到人民手中,人民渴望在在國(guó)家新政策下脫貧致富。

      結(jié)束了三柏村之行,我們來到了中國(guó)香蕉之鄉(xiāng)---樂東黎族自治縣,參觀了當(dāng)?shù)氐挠栏市W(xué)。新農(nóng)村建設(shè)下的校園,教育設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美。在學(xué)校楊老師的帶領(lǐng)下,我們來到了樂東縣保定村。當(dāng)?shù)乩习傩蘸苁菬崆?送來了黎族人民自釀的糯米酒。溝通中,我們與黎族人民對(duì)起了山歌,跳起了舞蹈。黎族人民給我們講述了《搖籃曲》歌詞含義是黎族青年長(zhǎng)大后,用箭打獵,謀生和孝敬父母。在與一位經(jīng)歷過“紋面”風(fēng)俗阿婆的交流中,她給我們講述了“紋面”的來歷。“紋面”是舊時(shí)黎族婦女的重要特性之一。有關(guān)“紋面”的來歷,有三種說法,一是“紋面”是一種圖騰,是愛美的表現(xiàn);二是“紋面”是因?yàn)槎惚苻r(nóng)奴主搶霸而不得已自殘行為;三是“紋面”是農(nóng)奴主為辨別家奴而強(qiáng)行打上的標(biāo)記。四是“紋面”是黎族女兒的標(biāo)志,有死后認(rèn)祖之用。第四種說法,是最接近現(xiàn)代說法的。告別樂東人民,我們計(jì)劃去保亭黎族苗族自治縣。但因天氣和路途等原因,最終還是放棄了保亭站。“三下鄉(xiāng)”少數(shù)民族調(diào)研路線基本完成,調(diào)研回來,留給我們無盡的是對(duì)黎族文化的探索和追求。

      二、新政策、新形勢(shì)下建設(shè)新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育和醫(yī)療的模式

      1、新政策、新形勢(shì)在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得的突出成就

      在深入農(nóng)村,實(shí)際考察農(nóng)村生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)發(fā)展模式在科學(xué)發(fā)展觀重要思想實(shí)施以來特別是建設(shè)國(guó)際旅游島新形勢(shì)下取得的巨大

      變化,通過采取家訪、問卷調(diào)查等形式,我們與老百姓實(shí)現(xiàn)了心連心的溝通與交流,下面是采訪記錄的黎族百姓建設(shè)新農(nóng)村的先進(jìn)理念:(1普及機(jī)械化生產(chǎn),取代手化勞動(dòng),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成倍翻漲。

      從古至今,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從未脫離過生產(chǎn)方式、生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的變革。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)重在全面發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的永恒動(dòng)力,它改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件,提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,改變了農(nóng)業(yè)資源利用方式,推進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而增加了農(nóng)民的收入。機(jī)械化生產(chǎn),必將加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

      (2農(nóng)場(chǎng)劃分不同實(shí)體,改變分散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,集中資金和技術(shù),發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)。

      傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不足在于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式單

      一、分散,加之資金短缺、技術(shù)落后,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺乏規(guī)模效應(yīng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱,農(nóng)民增收緩慢。在新政策、新形勢(shì)下,白沙縣牙叉鎮(zhèn)人民積極探索社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的道路。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上,率先運(yùn)用工業(yè)化理念,并結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣G茶工藝和橡膠工藝,走出了一條農(nóng)民脫貧致富的發(fā)展道路。

      (3興辦農(nóng)家樂,在踐行科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)國(guó)際旅游島新形式下,發(fā)展綠色觀光農(nóng)業(yè)。

      白沙縣細(xì)水鄉(xiāng)花道下村是一個(gè)深入大山深處、地廣人稀,常住人口只有134口人的小村莊,橡膠種植是該村主要的經(jīng)濟(jì)來源。雖然人口少,但是該村卻十分重視林業(yè)的發(fā)展。深遠(yuǎn)幽靜、枝繁葉茂的大山,加之清澈見底的南渡江水,無愧于山清水秀一詞。在踐行科學(xué)發(fā)展觀、建功國(guó)際旅游島新政策、新形勢(shì)下,樸實(shí)熱情的黎族人民希望以承辦 “三好農(nóng)家樂”的方式,展示他們特有的文化和民俗民風(fēng),歡迎來自 全國(guó)各地乃至國(guó)際游客的參觀。

      2、新政策、新形勢(shì)在促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展上取得的突出成就 新政策、我國(guó)教育改革發(fā)展從客觀實(shí)踐出發(fā),教育科學(xué)發(fā)展觀的基本點(diǎn)是 實(shí)事求是;教育科

      學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本;教育科學(xué)發(fā)展觀的基 本方針是優(yōu)先、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。教書育人是科學(xué)發(fā)展觀在教育工 作中具體體現(xiàn)。農(nóng)村教育重在普及義務(wù)教育和教育公平,通過走訪農(nóng) 村學(xué)校,與學(xué)校教師的心與心溝通和交流,我們發(fā)現(xiàn)新政策、新形勢(shì) 下教育改革在教育模式、教育方式和教學(xué)質(zhì)量上取得的巨大突破?,F(xiàn) 將采訪記錄的新型教育模式、教育方式規(guī)整如下:(1)德育教學(xué)新模式:以人為本、培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新 型人才。德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社 會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。農(nóng)村教師告訴我們“新模式下的教育不光抓好學(xué) 生的智育,更重視德育,協(xié)調(diào)發(fā)展體育、美育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐 教育,使諸方面教育相互滲透,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),并 形成學(xué)校德育管理工作研究做法,保證德育教學(xué)新模式認(rèn)真落實(shí)到教 育工作上”。(1)踐行教育科學(xué)發(fā)展觀,立足教育內(nèi)涵發(fā)展。教育要科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展,必須以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo),根據(jù)教育實(shí)際轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。立足教育內(nèi)涵發(fā)展是基礎(chǔ)教育發(fā)展 的必然選擇。在與老師的交流中,老師告訴我們“基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā) 展,出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是提高教育質(zhì)量,基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展必須堅(jiān)持 “教 育為本,德育為先”的原則,努力打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),全面提高教學(xué) 質(zhì)量,真正辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育”。5(2)探索與創(chuàng)新符合新型人才培養(yǎng)的教學(xué)方式。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;小康大業(yè),人才為本。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀,堅(jiān)持以人為本,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人 才培養(yǎng)質(zhì)量成為新時(shí)期對(duì)國(guó)家人才建設(shè)提出的新要求。新農(nóng)村在探索 與創(chuàng)新新型人才培養(yǎng)的教學(xué)方式上更加注重學(xué)生為主體這一理念,充 分利用多媒體等教學(xué)設(shè)備更新傳統(tǒng)教學(xué)方式,教學(xué)上更傾向于互動(dòng) 式、案例式教學(xué)方法,真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

      3、新政策、新形勢(shì)在促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療發(fā)展上取得的突出成就 新政策、新形勢(shì)在促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療發(fā)展上取得的突出成就 醫(yī)療 農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)一直是關(guān)系我國(guó)農(nóng)民健康的一個(gè)社會(huì)問題。新政 策、新形勢(shì)下農(nóng)村醫(yī)療制度發(fā)展的重點(diǎn)是解決農(nóng)民 “看病貴、看病難” 這一最迫切的問題。實(shí)現(xiàn)農(nóng)民病有所醫(yī)事關(guān)我國(guó) 8 億多農(nóng)民的切身利 益。在對(duì)近年來海南省各市推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展措施的考察 中,對(duì)其合理化建議進(jìn)行如下匯總:(1)規(guī)范建立相應(yīng)的

      醫(yī)療機(jī)構(gòu)。在規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)上,農(nóng)村政府要求經(jīng)辦機(jī)構(gòu)優(yōu)化服務(wù)流程,縮減報(bào)銷環(huán)節(jié),提供便民措施。(2)整合農(nóng)村衛(wèi)生資源,提高農(nóng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。當(dāng)前農(nóng)民醫(yī)療消費(fèi)行為基本表現(xiàn)為“小病不出村,大病到縣及縣 以上醫(yī)院”。這使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院設(shè)備閑置。為了適應(yīng)這種變化,要重點(diǎn) 支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在計(jì)劃免疫、婦幼保健等公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮職 能。(3)建立醫(yī)療救助制度,加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧工作。新農(nóng)村建設(shè)在國(guó)家扶貧資金總量之中加大對(duì)衛(wèi)生扶貧投入,幫助 貧困地區(qū)重點(diǎn)解決基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),改善飲水條件,從農(nóng)民的利益 出發(fā),實(shí)現(xiàn)公平和效率的統(tǒng)一,改善農(nóng)村居民尤其是貧困人口的衛(wèi)生 醫(yī)療保障水平。6

      三、關(guān)注“三農(nóng)”重行動(dòng),服務(wù)農(nóng)民獻(xiàn)計(jì)策 關(guān)注“三農(nóng)”重行動(dòng),1、加大基層農(nóng)村政府財(cái)政補(bǔ)貼力度。在完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 上,特別是興辦學(xué)校、完善醫(yī)療設(shè)備、興建農(nóng)村水利工程、引進(jìn)農(nóng)村 企業(yè)項(xiàng)目和科學(xué)培育新品種方向上給予財(cái)政扶持和鼓勵(lì),切實(shí)實(shí)現(xiàn)農(nóng) 村的現(xiàn)代化發(fā)展。

      2、引進(jìn)科學(xué)技術(shù),科學(xué)種田、耕山,改良農(nóng)業(yè)新品種,降低勞 動(dòng)強(qiáng)度,提高經(jīng)濟(jì)效益。通過引進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)項(xiàng)目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),富 余人民生活。并邀請(qǐng)相關(guān)部門的科技人員入村講座授課,提高村民文 化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)。

      3、緊緊抓住海南島建設(shè)國(guó)際旅游島發(fā)展機(jī)遇,實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌 戰(zhàn)略,引進(jìn)優(yōu)良瓜果等熱帶品種,扶持種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,將海南島農(nóng)產(chǎn) 品打入國(guó)際市場(chǎng),為農(nóng)民創(chuàng)造更大財(cái)富。

      4、加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)和項(xiàng)目扶持力度,借助海南 國(guó)際旅游島的優(yōu)勢(shì),發(fā)展綠色觀光等旅游農(nóng)業(yè),推進(jìn)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā) 展,歡迎來自世界各國(guó)的朋友到農(nóng)村進(jìn)行觀光旅游。

      5、加大政府性機(jī)構(gòu)對(duì)基層衛(wèi)生建設(shè)的資金投入。拓寬醫(yī)保政策 范圍,完善農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備,擴(kuò)大農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè),真正改善農(nóng)民就 醫(yī)環(huán)境,解決農(nóng)民“就醫(yī)難”問題。

      6、完善農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大教育范圍,加大農(nóng)村教師 隊(duì)伍建設(shè),特別是在提高農(nóng)村教師福利方面,縮小城鄉(xiāng)之間的差距,以保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。完善學(xué)科建設(shè),依據(jù)學(xué)生需要,進(jìn)行九年義 務(wù)教育培養(yǎng),保證學(xué)生受教育質(zhì)量。

      四、實(shí)踐中豐富人生閱歷 實(shí)踐中豐富人生閱歷 作為當(dāng)代大學(xué)生,我們清楚地明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀 圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才?,F(xiàn)代社會(huì)需要的人才不僅需 要具備豐富的學(xué)識(shí),更重要的是社會(huì)實(shí)踐中收獲的獨(dú)立思考、獨(dú)立工 作,獨(dú)立解決問題的能力。知識(shí)只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化為真正 7 的力量。作為一名大學(xué)生,在經(jīng)歷了此次暑期下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,我深刻的認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中實(shí)踐的重要 性。真正明白和理解了“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”這句千古名言所 蘊(yùn)含的人生哲理。在成功完成此次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)后,我為團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人自豪。在 此次下鄉(xiāng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想過程中,我們每個(gè)人 都明確了自身現(xiàn)階段需要樹立的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,更加清楚 地知道在自覺投入社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)上,我們青年一代所承擔(dān)的 歷史使命,下鄉(xiāng)中所收獲的人生閱歷,是我一輩子的財(cái)富,歷歷在目 的下鄉(xiāng)經(jīng)歷都值得我永遠(yuǎn)珍藏。8

      第四篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      學(xué)號(hào):20093240137 姓名:劉傳云

      愛因?yàn)樵谛闹?,你我都一樣,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們?cè)诖丝滔嘤?,相逢在黔江水田鄉(xiāng)。

      沒有人天生就有一雙能飛的翅膀,因?yàn)閻鄄拍茱w翔。傳遞愛的訊息,追迅夢(mèng)的足跡,是我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)團(tuán)每一位成員的職責(zé)。夏天的風(fēng),有陽光般的味道拂過心田,掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐準(zhǔn)備的日子,有過迷茫,有過身心疲備,但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著,依然滿心期待著。

      當(dāng)車載著我們抵達(dá)黔江是,第一次踏上這片土地,[ ]感覺新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過了7個(gè)小時(shí)的路途,住宿條件也不是很好,但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切,絲毫沒有減退我們的激情。簡(jiǎn)單安頓后,我們就投入到了準(zhǔn)備活動(dòng)之中。

      我們參觀了養(yǎng)蠶基地,相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們仔細(xì)講解了嫁接等我們所關(guān)心的一系列的問題,第一次讓我們深切的感受到了理論與實(shí)踐之間的差距是巨大的,我們?cè)趯W(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí),真正獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)是少之又少的。同學(xué)們沒有放棄任何可以學(xué)到東西的機(jī)會(huì),認(rèn)真的聽著老師的講解,并做好筆記。讓我們受益不淺。

      我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶,他們雖然身處大山之中,卻從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求;雖然家境困難,卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅(jiān)韌,執(zhí)著。當(dāng)看到張貼在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),他們滿臉的幸福和滿足。

      我們額感觸頗多,他們雖是留守兒童,卻志向遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確。他們很聽話,很有才氣,當(dāng)聽到“鳳凰傳奇” “月亮之上”時(shí),你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告別的時(shí)候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!

      在這里-黔江,我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢(mèng)想。酸酸甜甜,苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛與汗水,還盤拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護(hù)。能被孩子們這樣簇?fù)碇?,喜歡著,是世界上最幸福的事,最動(dòng)人的場(chǎng)景,最美麗的回憶。

      在黔江,我們認(rèn)識(shí)了很多的小朋友,和他們成為了好朋友。其實(shí)在義教的過程中,大家是辛苦的。孩子們的知識(shí)參差不齊,我們很難把握義教的知識(shí)的深度。知識(shí)太簡(jiǎn)單,怕他們不感興趣,知識(shí)太難,又怕他們接受不多。并且我們不僅僅要帶給他們知識(shí),更多的是要帶給他們學(xué)習(xí)的方法和我們的經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?,幫助他們確定自己的人生理想。所以我們備課到深夜,在那段與星星,蟬鳴做伴的日子里,我們付出了汗水,但我們收獲的是一份良知,一份責(zé)任,一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢(mèng)想!

      我們和他們共同完成了一場(chǎng)美輪美奐的總結(jié)晚會(huì)。[蓮山課 件 ]他們的表現(xiàn)讓人驚艷,那個(gè)時(shí)候他們是最最可愛的天使,最最漂亮的花朵。當(dāng)我們告訴孩子們我們將要結(jié)束此行時(shí),孩子們?cè)僖矡o法抑制住心中的情感,留下了不舍的眼淚。我只能對(duì)他們說我們一只都在你們身旁。

      通過本次三下鄉(xiāng),培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際,組織工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;增強(qiáng)了我們實(shí)事求是的工作作風(fēng);實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問題,研究問題和解決問題的能力,在實(shí)踐中磨練了意志,砥礪了品格!

      第五篇:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      實(shí)踐目的:體察民情,了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干

      實(shí)踐形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,深入農(nóng)村,與村民攀談。

      實(shí)踐時(shí)間:2010年7月9日--7月13日

      實(shí)踐地點(diǎn):重慶市開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)福城村

      參與者:重慶三峽學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

      一、前期工作:

      今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,各級(jí)團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),實(shí)踐活動(dòng)以育人為中心,突出“科學(xué)發(fā)展為中心,建設(shè)社會(huì)新農(nóng)村”這一主題。

      7月7日上午,一教廣場(chǎng)人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校2010年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式隆重舉行。近百名“三下鄉(xiāng)”志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。儀式由校黨委副書記任江林同志擔(dān)任作主持,學(xué)校黨委副書記崔廣平教授代表學(xué)校作了動(dòng)員講話。要求同學(xué)們?cè)凇叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效;探索創(chuàng)新、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的能力。儀式上,領(lǐng)隊(duì)教師代表和學(xué)生代表發(fā)言,表示要認(rèn)真、圓滿完成本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。最后各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為2010年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)授旗,學(xué)校黨委書記許亞非教授宣布“重慶三峽學(xué)院2010年大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)正式出征”。

      二、實(shí)踐過程:

      7月9日,上午我們來到開縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)福城村,到后了解到福城村是一個(gè)示范新農(nóng)村,也是一個(gè)比較富裕的村子,四周環(huán)山,山高而密。主要的農(nóng)作物是玉米和水稻,水果以李子和橘柑為主,經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)牛,養(yǎng)兔。村子很優(yōu)雅,家家都是二層小樓,房屋粉刷后看著很新,屋前幾乎都有摩托車。公路平正整潔,從玉米地穿過。河水干凈,流水穿過小橋,天空明亮,空氣清新。下午我們深入居民,了解“萬元戶”普及情況,與他們講解萬元增收的方針政策,跟村民探討生活上的問題與經(jīng)濟(jì)狀況,傾聽村民們對(duì)生活的見解。村民們很熱情,每到一家,都會(huì)送上自家種的水果,熱情款待我們。晚上,我們?cè)诟3谴宓霓r(nóng)民廣場(chǎng)教村民們跳舞,節(jié)奏動(dòng)感的音樂,吸引了很多村民的圍觀。村民們虛心學(xué)習(xí),很快就學(xué)會(huì)了舞步,與我們的隊(duì)員,在歡快的歌聲中,快樂持續(xù)到了晚上十點(diǎn)。

      7月10日,我們來到長(zhǎng)沙鎮(zhèn)上進(jìn)行擺點(diǎn)咨詢和問卷調(diào)查,問卷有三,“低碳經(jīng)濟(jì),持續(xù)發(fā)展”,“唱讀講傳”,“關(guān)于陳家農(nóng)戶萬元戶增收工程”。村民們對(duì)我們的到來感到很好奇,紛紛上來詢問,我們也做了詳細(xì)的回答。村民們也很配合我們的工作,認(rèn)真填寫了問卷。隨后,萬州電視臺(tái)對(duì)我們這次活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。最后,在寫有“每天熄燈一小時(shí),幸福生活一輩子”的橫幅上簽字,結(jié)束了這次調(diào)查。

      7月11日,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐呢垉赫M(jìn)行了實(shí)地考察,玉米地一片一片的,長(zhǎng)的是又高又大,水稻隨著風(fēng)過,一層一層的翻過。那里的山高,聽村民們說本是崎嶇的山路,但是政府的支持下,現(xiàn)在是平整的公路,蜿蜒盤曲向上。晚上,在村民們的要求下,再次教他們學(xué)習(xí)跳舞,有了,上次的基礎(chǔ)后,更多的村民們參與中來,又是一個(gè)歡歌笑語的夜晚。

      7月12日,我們與當(dāng)?shù)氐拇骞?,一起搞了文藝演出,?nèi)容有環(huán)保走秀,提倡環(huán)保意思,唱歌跳舞,小品等,內(nèi)容豐富。節(jié)目交錯(cuò)進(jìn)行,村官們都是大學(xué)剛畢業(yè),與我們的距離親近,沒有隔閡,相處融洽,晚會(huì)高潮一浪接著一浪,村民們熱情的氛圍也是從頭到尾,堅(jiān)持到底。我們的激情也正因?yàn)榇迕竦臍g呼,更加的高漲,忘記了排練的辛苦。雖然途中下起了小雨,但我們的晚會(huì)卻沒有因此而中斷,而是完美的唱響了結(jié)束的歌曲《五星紅旗》。

      7月13日,我院在長(zhǎng)沙鎮(zhèn)福城村的美好祝愿中,結(jié)束了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。

      三、三下鄉(xiāng)的意義:

      大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會(huì),深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中

      體現(xiàn),是貫徹落實(shí)江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

      我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一.

      抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解,深化對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

      實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

      數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20O9級(jí)信本 張紅

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