第一篇：2011年吉大附中小學部“超常教育實驗班”招生簡章

2011年吉大附中小學部“超常教育實驗班”招生簡章 來源：東亞經貿新聞2011年07月12日02:3

3吉大附中初中部是一所中考優(yōu)秀率19連冠的現代化發(fā)展型學校，也是吉林省首家開展“超常教育”的學校，被譽為長春盛名、省內著名、國內知名的中華名校。2011年7月，為滿足春城人民對優(yōu)質小學教育的熱切期盼，創(chuàng)立了吉大附中小學部，由德高望重的吉大附中崔貞姬校長掛帥統籌規(guī)劃,著力打造 “超常教育”特色。

一、辦學宗旨

為超常兒童提供適當的教育，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；

為普通兒童提供超常的教育，促進潛能超常發(fā)展。

二、辦學目標

啟迪心靈 開發(fā)潛能 超常創(chuàng)新 培育英才

應用科學檢測技術，深入了解每一個學生的天賦和才能。創(chuàng)建一流的辦學條件，打造一流的教師隊伍，應用一流的現代化教學設備，加強心靈教育，構建獨特的超常教育課程體系和育人模式，為造就全面發(fā)展的拔尖人才和高素質人才奠基。

三、辦學特色

超常教育是開發(fā)學生潛能的教育?，F代生理科學研究表明，人的大腦擁有100—150億個細胞，正常人僅利用了10%—15%，智慧潛力有巨大的開發(fā)空間，大腦成長的關鍵期在少年兒童時期。愛爾維修認為：“即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人”。

吉大附中小學部將依托吉林大學、吉林省教育科學院的科研資源，抓住大腦潛能開發(fā)的關鍵時期，潛心研究小學生的超常教育，致力于提高學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，構建與每個學生的特點和潛能相匹配的優(yōu)質教育。

（一）實施獨特的拓展課程

數學課程深化拓展：提供數學概念產生的背景、演變等知識，進行相關概念聯系、比較、延伸。設計蘊含深刻數學思想方法的習題、對思維能力要求較高、思維巧妙的習題。引導學生用數學模型或代數關系表達事物間的聯系，用多種方法解決同一道數學題，自編有一定難度的數學作業(yè)題和數學思考題。發(fā)現與數學有關的綜合實踐問題，開展調查研究，培養(yǎng)綜合運用能力。

語文課程深化拓展：在教學中激發(fā)學生對語言文字的熱愛，教會學生閱讀，以讀促寫，讀寫能力同步提高。實施讀寫工程，以我眼讀世界，以我手寫生活，實踐綠色閱讀，綠色寫作，讓讀寫走進學生心靈。為學生提供研究指南和拓展活動菜單，開展深度討論，在合作學習中獲取更多的信息和感悟，促進共同發(fā)展。

英語課程深化拓展：引進智能語音教學設備，聘請外籍教師, 讓每一位學生能夠聆聽純正英語口語，培養(yǎng)標準的英語口語交流能力。根據學生的閱讀興趣和認知發(fā)展水平，為學生提供英文原版課外閱讀菜單和相關圖書，開闊跨文化視野，提高閱讀理解能力。

開設創(chuàng)造力訓練課程：引進香港思維訓練課程，通過思維訓練，開發(fā)學生的創(chuàng)造力。

（二）創(chuàng)新超常教學模式

自主學習模式：根據超常學生善于自學的實際, 采取定向、自主學習、拓展、專題研討、深入研究的學習模式。

問題引領式教學模式：精講精練，把大量的精力用于扶與放，引導學生自學。以問題為引領，組織學生探究, 將學生的思維引向深入。

開放式教學模式：用新的科學成果豐富課本知識;用生動的課外活動來彌補課堂的不足;用豐富多彩的社會生活來充實學校生活，促進學生生動活潑發(fā)展。

（三）優(yōu)化心理，提高道德品質

開展心靈教育：對學生進行勵志教育，從小樹立遠大志向。學習上培養(yǎng)孩子的上進心，好奇心，虛心，耐心，信心，恒心，平常心，愉悅心。待人上培養(yǎng)孩子的愛心，誠心，真心，感恩心。處事上培養(yǎng)孩子的精心，責任心，細心，寬容心。

構建家校合作同盟：組織 “愛心媽媽”團隊，為學校發(fā)展提合理化建議，參與班級日常管理及教學開放和課外活動，與教師一起制定孩子成長規(guī)劃，為孩子講座、為家長介紹成功的育子經驗等。

（四）搭建特長發(fā)展平臺

創(chuàng)辦少年科學院。讓孩子從小參與到實際的科學研究活動之中，體驗科研帶來的興奮、神奇，放飛孩子聯想和想象的翅膀，提高孩子提出問題和解決問題的能力。

建立少兒電視臺。引導孩子從小關注生活、關注社會、關注環(huán)境、關注自我與他人，引領學生健康快樂成長，提高學生讀、寫和口語交際能力。

開展社會實踐活動。組織學生走進科技館、光學館、博物館、社區(qū)和大自然等，讓學生在直觀的體驗中獲取知識、運用知識、解決問題。

開展審美與健康活動。成立音樂、美術、文學、健美等社團，讓學生接近美，欣賞美，創(chuàng)造美。開展生命與健康教育，讓孩子從小珍愛生命，每天堅持一小時體育活動，強健體魄。

四、辦學優(yōu)勢

（一）師資優(yōu)勢

建立引進名師的長效機制。目前，正在全省各地招聘特級、高級和骨干教師以及高學歷的博士、碩士研究生等。聘請國內外知名教育專家，對教師進行高端培訓。打造一支業(yè)務精湛、敬業(yè)愛生、朝氣蓬勃、富有親和力的學習型、科研型的教師團隊。

教師招聘信息：學科語文、數學、英語，報名地點：吉大附中初中部B區(qū)4樓401室，聯系電話：0431—88498041

（二）辦學條件優(yōu)勢

建設現代化的計算機室、語音室、圖書閱覽室、活動室、音樂室、健身房、校園電視臺，班班配備計算機、大屏幕等現代多媒體教學系統，率先進入教育現代化。

（三）教育管理優(yōu)勢

傳承吉大附中的多年積淀的文化管理、價值管理、全員管理、全程管理、全面管理等5種科學、高效的管理模式。

（四）優(yōu)質教育資源的引進優(yōu)勢

借助吉大附中與新加坡、美國、英國等國外著名學校的友好學校關系，加

強教師的國際性學習、交流、訪問，共享國際友好學校的優(yōu)質教育資源和科研成果。

（五）科研開發(fā)優(yōu)勢

在全國教育科學規(guī)劃課題《 少兒超常教育的理論與實踐研究》順利結題的基礎上，“十二五”又成功申請為“吉林省教科院培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才研究基地”。我們將依托吉林大學和省教科院的科研優(yōu)勢，以科研為先導，全力打造獨具特色的“超常教育”。

五、招生細則

招生對象： 2005年9月1日以前出生，思維敏捷，記憶、想象、創(chuàng)造力強的兒童。

招生辦法：由家長填寫評價表，務必于7月30日前交到收發(fā)室。面試后擇優(yōu)發(fā)放通知書。

收費標準：吉大子弟進普通班免費，非吉大子弟每位學生每學期2500元。進實驗班每生每學期另收1000元。

地址及聯系電話： 長春市朝陽區(qū)明德路501號 0431—88499675 0431—88498195

長春市南關區(qū)南嶺小街育工路12號

0431—85095195、0431—85292719

(記者 王威)(責任編輯：Newshoo)

第二篇：2013北京八中超常教育實驗班招生簡章

2013年北京八中

中學超常教育實驗班(少兒班)智力優(yōu)秀學生綜合素質開發(fā)實驗班(素質班)

聯 合 招 生 簡 章

1985年，在市、區(qū)教委的支持下，北京八中立足于“著眼于未來、著力于素質”的辦學思想，在中科院心理所、北京市教科所的協助下創(chuàng)辦了中學超常教育實驗班（簡稱“少兒班”），填補了我國基礎教育領域的一項空白, 在基礎教育領域內，開辟了年輕英才早期培養(yǎng)的重要途徑，也是尊重人才發(fā)展規(guī)律，通過因材施教來促進拔尖創(chuàng)新人才成長的一項科學探索。

通過28年的實踐，積累了豐富的經驗，取得了豐碩的教改成果。28年來我校已經為國家培養(yǎng)了466名素質全面、特長明顯的優(yōu)秀少年大學生。北京八中關于“超常兒童的鑒別和教育”課題獲得北京市“七五”教育成果一等獎。北京八中超常教育的階段性成果獲得北京市首屆基礎教育教學成果特等獎，并獲得教育部頒發(fā)的全國第二屆教育科學優(yōu)秀成果二等獎。2008年,“超常兒童發(fā)展的追蹤研究”課題獲北京市第五屆教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎。

2013年我校將招收第二十屆少兒班學生，為智力超常兒童的全面發(fā)展提供科學、系統的優(yōu)質基礎教育，加快學生成才的步伐。

北京八中智力優(yōu)秀學生綜合素質開發(fā)實驗班（簡稱“素質班”），是我校在開展超常兒童鑒別和培養(yǎng)研究的基礎上，進一步探索義務教育階段為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才打基礎的途徑和方法而創(chuàng)辦的實驗班，是北京市教育委員會在2010年批準的實驗項目。由于學校認真科學地設計整體方案，全面扎實地優(yōu)化課程及其教育教學實踐，三年來,實驗取得了明顯的效果。

2013年我校將招收第四屆素質班學生。

一、招生對象

少兒班招生對象1、2002年9月1日以后至2003年12月31日以前出生（特別優(yōu)異者可放寬到2002年1月1日）的北京市兒童（學生必須具有北京市正式戶口）；

2、具有良好的道德品質和學習習慣；

3、智力超常，求知欲旺盛，文化程度達到小學四年級優(yōu)秀生水平；

4、身心健康。

素質班招生對象

1、北京市范圍內，學生必須具有北京市正式戶口；

2、2002年9月1日至2003年8月31日出生的小學四年級學生；

3、品行端正，身心健康的智力優(yōu)秀學生。

二、學制

少兒班學制：用4年左右時間，完成小學五、六年級和初中、高中全部學業(yè)，學習成績合格者報考大學普通班或大學少年班（參加全國統一高考）；對于入學后不能適應中學超常教育的個別學生，根據其學業(yè)水平，安排到我校的相應年級就讀。學生在校期間，學校將提供良好的學習及生活條件，配備雙班主任，選派優(yōu)秀教師任教。少數家遠者可以住校。

素質班學制：第一階段學制為四年，完成小學五、六年級和初中全部學業(yè)，走讀。遵照《北京市教育委員會關于北京市第八中學舉辦智力優(yōu)秀學生綜合素質開發(fā)實驗班的批復》的精神，這項實驗將延續(xù)

到高中,學校借鑒少兒班和高中實驗班辦學的經驗，認真科學地設計好初高中貫通的教育教學體系。

三、報名辦法

1.報名類別根據學生情況，符合條件的招生對象報名分以下三種類型： 第一類只報素質班；

第二類只報少兒班；

第三類報少兒班，也報素質班

2.報名及成績查詢流程符合條件的招生對象在網上

（）填報報名信息。（具體填報辦法詳見“報考幫助”中的“報名幫助”）。網上提交報名信息后，再選擇以下時間現場審核并發(fā)準考證。成績發(fā)布后，可以從網上查詢考試成績。

3.報名審核時間：3月份31日，4月份14日、21日

5月份5日、11日（每天下午1:00—5:00）。

4．報名審核地點：

符合條件的招生對象報名審核地點在北京八中高中部。

審核時請攜帶戶口簿（原件）、一寸免冠正面照片1張（不

用帶孩子）。

高中部地址：西城區(qū)太平橋大街學院小街2號。（百盛購物中心東北面、順城飯店南側，乘46、68路公共汽車辟才胡同站下車，乘7、38、47、477路公共汽車太平橋站下車，或乘地鐵、公共汽車至復興門、兒童醫(yī)院站）

四、考試科目及時間地點：

1．語文、數學、思維統一初試時間：2013年5月12日（周日）上午8：00----12:00

2．考試地點：

注意：第一類考生（即只報素質班）在北京八中初中部參加考試

第二類和第三類考生在在北京八中高中部參加考試

初中部地址：西城區(qū)西便門東大街乙2號。（中央音樂學院西，廣電部南，乘19、46、49、56、78、661、662、623、937、937支

2、支

3、支

4、支7、939路公共汽車

西便門站下車）

高中部地址：西城區(qū)太平橋大街學院小街2號。

五、考試與錄取

經我校鑒別測試（包括初試、復試、體檢和暑假試讀三個階段），擇優(yōu)錄取。

六、學校網址：

七、咨詢電話及時間：

少兒班010—59733721

素質實驗班010—59733902

咨詢時間：周一至周五9：00——11：00

北京市第八中學2013年3月

第三篇：吉大附中南區(qū)學校運動會主持人串聯詞

吉林大學附屬中學南區(qū)學校2014-2015學開學典禮暨秋季運動會

主持人串聯詞

主持人：郎文榮

學生：吳煜

陳沫璇

****郎老師：在長春西南，毗鄰吉林大學南校，正在興起一片芳林新葉，她就是朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的吉林大學附屬中學南區(qū)學校。下面，有請檢閱隊伍入場！

鮮花打頭（小學4人，于老師、鄭老師負責）

陳沫璇：神圣而莊嚴的國旗隊正向我們走來，步履鏗鏘，仿佛肩負著重大的使命。國旗在我們心中冉冉升起，熠熠生輝，時刻提醒著我們：崇德勵志、為國擔當！

國旗（全真、賈豐名、王子軒、苗潤，李飛老師負責）

吳煜：步伐矯捷、身姿矯健的校旗隊向我們走來，追求卓越、永爭第一的信念在獵獵飄蕩的旗幟中飛揚，讓我們揮灑青春，創(chuàng)造屬于我們每一個人自己的價值吧！

校旗（陳祉樾、王小瑜、張益涵、李書鑒，李飛老師負責）

陳沫璇：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！看，小朋友們的隊伍花團錦簇、朝氣蓬勃，就像旭日東升，預示著我們的學校前程似錦。

鮮花隊（小學16人，鄭老師負責）

吳煜：血氣方剛的刀旗隊邁著堅定的步伐向我們走來，滿腔熱血如寶劍即將出鞘，似利箭即將發(fā)射。是的，我們相信，作為吉大附中南校的一員，我們勇于競爭，我們必將超越。

刀旗隊（中學16人，黃菲老師負責）

陳沫璇：父親如山，母親似水，老師則是為我們心靈筑夢的人。他們不僅是運動會的裁判員，也是我們人生的裁判員，在我們成長的道路上為我們保駕護航。

裁判員隊伍（由教師、家長組成，黃菲老師負責）吳煜：接下來向我們走來的是運動員代表隊。運動員代表隊（5位班主任負責）陳沫璇：（中3）看，七年三班的隊伍正昂首闊步向我們走來，他們一身正氣，精益求精，在敬愛的孫慧芝老師帶領下不斷挖掘自己的潛能，努力改變自己，超越自我。在求學的道路上他們相信“會學不苦，苦學生樂，樂在其中”，在成長的道路上他們牢記“樹壯氣，講和氣，壯底氣，育靈氣！”

吳煜：（中2）看，七年二班的莘莘學子們踩著堅定的步伐向我們走來。這是一個團結的集體，這是一個敢于奮斗的集體，這是一個充滿自信和朝氣的集體。今天他們桃李芬芳，明天他們將是祖國的棟梁！和著秋日的喜氣，在敬愛的李照霞老師帶領下這個團結互助、勤奮活潑的集體將會如旭日冉冉升起，如鮮花般慢慢綻放。

陳沫璇：（中1）看，七年一班走來了，他們步履鏗鏘，斗志昂揚，秉著追求卓越、永爭第一的吉大附中精神，努力奪取運動比賽成績和精神面貌的雙豐收。在班主任任百輝老師的帶領下，一定會創(chuàng)造輝煌的成績。

吳煜：（小1）：一年一班方陣昂首闊步向我們走來，他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽，他們的口號激越雄壯，像轟隆的春雷滾滾而來；看，他們的步伐豪邁矯健，踏出少年的活力與風采。他們個性鮮活，朝氣蓬勃，宛如清晨里最美的朝霞。盡管臉上還掛著稚嫩的笑容，但他們已經開始橫波縱浪，要和大哥哥大姐姐同臺競技，讓我們所有人為你們喝彩！

陳沫璇（小2）：邁著輕快的步伐向我們走來的是一年二班活潑可愛的小朋友們?！拔覅⑴c，我快樂，我運動，我健康”是他們的口號，也是他們的信心和決心。在本次運動會上，他們一定會團結拼搏，以良好的精神面貌參與各項比賽，展現他們健康向上的風采。

****郎老師：下面，我宣布吉林大學附屬中學南區(qū)學校開學典禮現在開始！陳沫璇：第一項：升國旗、奏唱國歌

出旗，全體立正，脫帽行注目禮。——升國旗，奏唱國歌！——禮畢

吳煜：第二項：升校旗，奏唱校歌

出旗。——升校旗，奏唱校歌！

陳沫璇：第三項：介紹來賓和領導

今天到達會場的有吉林大學基礎教育處處長，吉林大學附屬中學黨委楊杰書記，吳煜：

吉林大學附屬中學崔貞姬校長，陳沫璇：吉林大學附屬中學黨委副書記、紀檢委書記，李明霞校長 吳煜：

吉林大學附屬中學南區(qū)學校周發(fā)校長，陳沫璇：還有五個班級的家長委員會家長代表。吳煜：第四項：請周發(fā)校長致辭

陳沫璇：第五項：教師寄語，有請李照霞老師、任百輝老師、孫慧芝老師、鄭蓉老師、于麗慧老師

吳煜：第六項：學生代表講話，有請李佳琦、王一賀、樸家儀、王藝錚

陳沫璇：大哥哥、大姐姐們都表達了自己的決心和信心，小朋友們也不甘示弱。小學部的王晨菲小朋友將用歌聲表達她的快樂和美好向往，請欣賞歌曲《童心是小鳥》。

吳煜：第七項：家長致辭，有請魏曉愚家長 陳沫璇：第八項：頒獎典禮，有請郎文榮老師

郎：成長進步獎：小學一年一班，一年二班

當歲月潺潺流淌成河，你們是南區(qū)學校大海中一朵朵快樂飛揚的浪花；當歲月悠悠舒緩成歌，你們是南區(qū)學校樂章里一個個曼妙婉轉的音符。稚氣懵懂的你們是學校快樂的精靈，你們每一天的進步和成長都讓我們鼓掌、喝彩！下面我宣布吉大附中南區(qū)學校小學部成長進步獎：一年一班，一年二班！請派班長代表領獎。

學習成績團體優(yōu)異獎3個（三次周考每班都有一次團體第一名）你們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你們快樂地學習，譜出一曲動聽的歌謠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，水轉花開夢實現。你們認定勤奮、團結是最好的成功出路，你們懷揣夢想，不僅與學校、與老師、與同學密切配合，更謹記吉大附中“追求卓越，永爭第一”的校訓，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績。在初中部三次周考中，每個班都曾獨占鰲頭。下面我宣布學習成績團體優(yōu)異獎：七年一班、七年二班、七年三班。請三個班級派代表上臺領獎。

學習成績進步獎若干（三次周考中每次都比上一次進步）

是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃。是你們，于勤奮中追尋自我。目標堅定，永不言棄，是你們成績進步的法寶；不驕不躁，競爭、超越，是你們走向成功的奧秘！你們在三次周考中，每一次成績都在比上一次更加進步！下面我頒布學習成績進步獎：一年一班李英驥，（19,8,5），一年一班趙爾博（45,30,14）一年三班彭良翼（76,62,54）一年一班屈睿含（47,31,18）.綜合成績卓越獎若干（三次周考中每次都在年級前20名）

在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在學習的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。三周學習生活中，你們惜時奮進，做時間的主人；你們焚膏繼晷，做知識的強人，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，在三次周考中每次都闖進年紀前20！祝賀你們！

一年二班李佳琪，一年三班李尚原，一年二班劉藝龍，一年一班吳沁函，一年二班張唯一，一年一班王小瑜，一年三班金子愉，一年一班李英驥。

單科成績卓越獎若干（三次周考中單科成績名列前茅）

你們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你們快樂地學習，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉花開夢實現。你們認定努力是最好的成功出路，你們懷揣夢想，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你們用行動踐行了自己的諾言：“有行動，就會有收獲”！請三次周考中單科成績名列前茅的同學上臺領獎：語文：李佳琪、李尚原、高晨睿。數學：劉藝龍、張唯

一、郭家瑞。英語：李佳琪、陳沫璇、張唯一。、三冠王（三次周考中每次都在年級前10名）

在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！老師和家長們堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！你是吉大附中南區(qū)學校的驕傲！有請“三冠王”，在三次周考中每次都在年級前十名的李佳琦同學上臺領獎！

給力家長團：5個家長團隊（家長委員會代表領獎）

是可愛的孩子讓我們相識，老師和家長，大手和大手緊緊相握。在南區(qū)學校建立和發(fā)展的每一天，家長們辛苦付出，默默奉獻，感謝你們！下面我們?yōu)椤敖o力家長團”喝彩，有請5個班級家長委員會代表上臺領獎。

****郎老師：下面，我宣布吉林大學附屬中學南區(qū)學校開學典禮結束，秋季運動會現在開始！

陳沫璇：第一項，裁判長宣布比賽規(guī)則，并代表全體裁判員宣誓，有請黃菲老師。吳煜：第二項，運動員代表宣誓。有請于菁格同學

吳煜：下面，請刀旗隊退場，請小學隊退場，請中學隊退場。

吳煜：第三項，是花蕾總要綻放，是雛鷹總要展翅飛翔。請觀看“小學生廣播體操表演”。陳沫璇：第四項，兒童是懵懂而歡快的詩篇，青春是靈動跳躍的音符。請欣賞集體舞《手拉手》

吳煜：尊敬的來賓、老師們，親愛的同學們，讓我們敲起鑼，打起鼓，下面進行運動會第五項，田徑比賽正式開始！

陳沫璇：請楊杰主任和崔校長宣布開會并發(fā)令！

吳煜：請小學隊退場，請中學隊伍退場。

陳沫璇：大會第七項：閉幕式

1.吳煜：請欣賞中學生軍體拳表演 2.陳沫璇：請運動員入場

3.吳煜：下面，宣布精神文明獎，有請王洋老師 4.陳沫璇：下面宣布比賽結果，有請黃菲老師 5.吳煜：下面宣布最佳表演獎，有請李冰老師 6.陳沫璇：下面宣布特別貢獻獎，有請任百輝老師 7.吳煜：致大會閉幕詞，有請郎文榮老師

****郎文榮：下面，我宣布，吉林大學附屬中學南區(qū)學校2014-2015上學期開學典禮暨秋季運動會，到此結束！

吳煜：請運動員們退場

第四篇：2012年中國科學院心理研究所超常教育實驗班復試測評知情書

中國科學院心理研究所超常教育實驗班復試測評知情書

在決定是否讓孩子參加“中國科學院心理研究所超常教育實驗班測評”前，請認真閱讀下列內容：

1.超常教育是針對那些智力發(fā)展超常并對教育有特殊需要的兒童開展的特殊教育形式，并

不適合所有的兒童。測評將有助于您決定是否讓孩子參加這樣的班級。

2.本次“超常教育實驗班”是在中國科學院心理研究所超常兒童研究中心指導下建立的，中國科學院心理所對超常教育實驗班只起到評估、指導和監(jiān)督的作用，而不承擔具體的教育教學工作。

3.本次“超常教育實驗班”的教育實施工作由中科院心理所超常教育實驗基地來承擔，承

擔教育實驗的學校將根據國家規(guī)定的教育大綱，在完成基礎教育任務的基礎上，根據超常兒童的心理發(fā)展水平和特點，為超常兒童提供相應的活動和課程，使他們得到更好的發(fā)展。

4.本次測評是為今年小學階段的超常教育實驗班專門設計的，其結果只適用于為本次實驗

班的建立提供參考，不適用于任何其他目的。我們將給每個參加測評的兒童提供最后的測評等級，但不提供詳細的測評結果解釋。

5.送孩子來參加測評必須完全是自愿的。參加測評時所交的費用也都必須是自愿的。

6.本次測評等級只表明該兒童在目前表現出是否符合本次實驗班的要求。并不意味著兒童

發(fā)展得好與不好。作為家長應該知道，兒童會有很大的個體差異。

7.所有家長可以在整個測評結束之后到報名地點憑收費憑證換取測評的發(fā)票。

作為家長我已認真閱讀上述條文，并確認送孩子參加本次測評及今后送孩子上超常教育實驗班是完全自愿的和經過周密考慮的。

兒童姓名：

家長簽字：

日期：

第五篇：吉大附中南區(qū)學校致家長一封信興趣小組

致家長的一封信

尊敬的家長：

您好!

吉林大學附屬中學南區(qū)學校的一切工作以“構建價值教育體系”為出發(fā)點，以培養(yǎng)“有思想、有能力、有氣質、有熱情”的好學生為落腳點。開學以來，在各位老師的積極努力下，在各位家長的大力支持下，開展了大量注重學生自主管理、自主學習、自主教育等方面的有益工作，效果明顯。

為進一步落實南區(qū)學校“辦特色學?！薄ⅰ耙詫W生綜合能力發(fā)展為本”的理念，學校擬在國慶節(jié)后全面開展學生興趣小組活動。

學生興趣小組由有思想、有特長的學生自行發(fā)起并擔任組長?？梢耘c課內學習結合，也可以自定項目。

組長要制作海報，負責招納組員、培訓組員、組織組員開展研究活動等，每個小組會有一名老師和若干名有此方面愛好和研究的家長一起輔導和研究，小組要選擇休息或活動課等零散時間開展活動。

原則上不開設戶外活動小組，每個學生必須至少參加一個小組。

請每個同學和家長一起填好回執(zhí)，以便學校根據大家的意向落實活動方案。

吉林大學附屬中學南區(qū)學校

2014．09．24

回執(zhí)

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學生姓名：班級：家長姓名：

你想組織哪方面的興趣活動小組？

作為組長，你的興趣活動小組的活動內容是什么？

家長是否支持孩子組織興趣活動小組？

在孩子選擇的興趣項目上，家長是否可以給予指導？

家長還可以為其他孩子的興趣活動小組提供哪幫助，如場地，特長輔導等？