第一篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì)招新通知

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

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計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì)招新啦！

通過(guò)緊張而精彩的“新生杯”辯論賽，作為新生的你們一定對(duì)辯論有了初步的了解。辯論賽是一種交流的媒介，是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，是一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。

在此，計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論隊(duì)誠(chéng)邀院辯論賽的各位最佳辯手加入辯論隊(duì)，也歡迎有辯論特長(zhǎng)或愛(ài)好的同學(xué)加入我們的隊(duì)伍，我們“辯”出成績(jī)，共建輝煌。為了提高辯論隊(duì)的水平，我們將進(jìn)行統(tǒng)一面試。

面試時(shí)間：9月10日（星期一）晚9：00 面試地點(diǎn)：北綜108

如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系:

羅志勇：***

常毓昕：***

計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部

2011年10月9日

第二篇：辯論隊(duì)招新策劃書(shū)

辯論隊(duì)招新策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的從大一同學(xué)中招收辯論素質(zhì)強(qiáng)的，辯論熱情高的同學(xué)，為今后的辯論活動(dòng)及訓(xùn)練作準(zhǔn)備。最終目標(biāo)：世紀(jì)杯

二、活動(dòng)流程

1.寫(xiě)好策劃書(shū)，擬好將要下發(fā)到各班的文件

2.辯論隊(duì)開(kāi)會(huì)討論招新各方面事宜，確定評(píng)委、時(shí)間、地點(diǎn)

3.最終確定將要下發(fā)的文件（附有報(bào)名表）內(nèi)容并交給學(xué)生會(huì)辦公室工作人員

4.收取、整理招新報(bào)名表

5.評(píng)委開(kāi)會(huì)討論、準(zhǔn)備材料及問(wèn)題

6.招新初試

7.公布復(fù)試同學(xué)名單及復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)（下發(fā)的文件上也會(huì)有）

8.復(fù)試評(píng)委開(kāi)會(huì)討論、準(zhǔn)備復(fù)試材料及問(wèn)題

9.復(fù)試

10.公布經(jīng)過(guò)選拔出來(lái)的進(jìn)入辯論隊(duì)同學(xué)名單

三、資源需要

1.評(píng)委材料的打印

2.初試、復(fù)試的場(chǎng)地

3.面試過(guò)程中對(duì)等待面試同學(xué)的秩序維持人員（要一兩個(gè)大二的）和面試呼喚傳送人員（宣傳部所有干事帶上工作證）

四、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)時(shí)間選一個(gè)大一同學(xué)都沒(méi)有課的時(shí)間，初步定在某一個(gè)沒(méi)有老師上課的晚上。并確定那一個(gè)晚上院里其他部門(mén)沒(méi)有活動(dòng)

2.活動(dòng)地點(diǎn)定在可容納人數(shù)較多的空間

3.工作人員、評(píng)委必須提前到場(chǎng)（宣傳部的干事提前發(fā)短信提醒各位已報(bào)名的同學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)）

4.因?yàn)閺?fù)試對(duì)評(píng)委的要求比較高，所以評(píng)委需要有充足的準(zhǔn)備

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

負(fù)責(zé)人：胡冬冬、董雨薇、高慧

評(píng)委：劉少翠、劉杰、高慧、董雨薇、蔡啟芊、劉鳳麟、胡冬冬 現(xiàn)場(chǎng)維持人員與通知人員：宣傳部干事及辯論隊(duì)其它成員

第三篇：辯論隊(duì)招新簡(jiǎn)介

辯論隊(duì)招新簡(jiǎn)介

為發(fā)展壯大我們辯論隊(duì)，同時(shí)給我系同學(xué)一個(gè)展示自我才藝的平臺(tái)，讓更多的辯論愛(ài)好者走到一起，了解更多的有關(guān)辯論的方法，共同探討，共同進(jìn)步。提高同學(xué)們的思辨能力，豐富課余生活，訓(xùn)練口才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們辯論隊(duì)再次組織招新。

辯論隊(duì)屬于電氣工程系團(tuán)總支，經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)于2006年成立，直屬共青團(tuán)機(jī)電學(xué)院委員會(huì)。辯論隊(duì)成立以來(lái)，舉辦多場(chǎng)辯論賽，演講賽，朗誦賽效果顯著。影響巨大的辯論隊(duì)以口才為特色，以氣質(zhì)為底蘊(yùn)，集辯論，演講，朗誦于一身。融交際，主持為一體，充分挖掘隊(duì)員的潛能，努力提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

辯論隊(duì)始終堅(jiān)信——在21世紀(jì)里擁有縝密思維機(jī)敏的應(yīng)辯，卓越的口才，將助您們?cè)谌松牡缆飞?，遇水逢橋，左右逢源?/p>

我們相信辯論隊(duì)有您們的加入將會(huì)走的更高，更遠(yuǎn)。

辯論隊(duì)活動(dòng)：

1.，舉辦全系性的辯論賽

2，舉辦新老隊(duì)員友誼賽

3，講授辯論賽規(guī)則及演講的基本知識(shí)

4，不定期與院內(nèi)外各大組織進(jìn)行交流

隊(duì)長(zhǎng)：倪克洲

聯(lián)系方式：***

電氣工程系辯論隊(duì)

第四篇：辯論隊(duì)招新策劃方案

辯論隊(duì)招新策劃方案

一·招新的目的及意義

1.吸納更多的人才以增強(qiáng)辯論隊(duì)的實(shí)力和影響力。

2.鍛煉我校大學(xué)生的口才,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力,靈活組織語(yǔ)言的能力,在以后工作中遇事不亂，冷靜處理的能力。

3.讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力。

二·招新流程

1.活動(dòng)時(shí)間：待定

2.主要活動(dòng)地點(diǎn)：公主樓及王子樓樓下

3.活動(dòng)內(nèi)容：辯論隊(duì)成員通過(guò)多種渠道宣傳辯論隊(duì)，以達(dá)到招新目的；對(duì)所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行面試選拔。

（1）宣傳方案

①設(shè)計(jì)并打印傳單：.由宣傳部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)好招新宣傳單，印出約2000份招新宣傳單。

②宿舍巡訪：晚上派人分別去王子樓和公主樓新生宿舍，發(fā)放宣傳單并簡(jiǎn)單介紹辯論隊(duì)的情況，以使他們更好地了解辯論隊(duì)。

③現(xiàn)場(chǎng)招新：在午餐和晚餐時(shí)間分別在公主樓和王子樓門(mén)口擺放桌椅，發(fā)放宣傳單，并要熱情接受同學(xué)們的咨詢(xún)，準(zhǔn)備筆記本電腦在食堂門(mén)口放映辯論隊(duì)曾經(jīng)在辯論賽場(chǎng)上的風(fēng)采，以吸引同學(xué)們的注意力。人員由辯論隊(duì)成員輪流值班，三人一班，每人值一天班。④張貼海報(bào)：由宣傳部設(shè)計(jì)制作POP海報(bào)，要求畫(huà)面豐富，新穎創(chuàng)新，獨(dú)具一格。將POP海報(bào)懸掛在排球場(chǎng)外。

⑤廣播宣傳：聯(lián)系校內(nèi)廣播電視臺(tái)，每天在黃金時(shí)段通過(guò)廣播播放辯論隊(duì)招新的事，宣傳詞仍由宣傳部準(zhǔn)備。

* *⑥騎車(chē)游行：為了更好地提高辯論隊(duì)在新生中的知名度和影響力，可以有外聯(lián)部拉贊助，租三輛自行車(chē)（若辯論隊(duì)成員已有或能借到則更好），在車(chē)后背系上辯論隊(duì)招新的廣告牌，呈縱隊(duì)形式騎行在校園內(nèi)，在不影響同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情況下，可攜帶喇叭進(jìn)行適當(dāng)宣傳。

（2）報(bào)名方式：

①現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

②在宣傳單上填寫(xiě)相關(guān)的個(gè)人信息，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于王子樓或公主樓樓下。③通過(guò)宣傳單上的聯(lián)系方式，打電話或者通過(guò)郵箱報(bào)名。

（3）面試選拔：

①辯論隊(duì)在報(bào)名截止后收集所有報(bào)名人的信息，用短信或電話方式通知他們第一次面試時(shí)間和地點(diǎn)。

②第一次面試的主要內(nèi)容：

ⅰ面試者先進(jìn)行30秒的自我介紹。

ⅱ每人隨意抽取一個(gè)辯題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行2分鐘的陳述。?？脊倏呻S意問(wèn)面試者1-2個(gè)問(wèn)題。

ⅳ每個(gè)考官需對(duì)每個(gè)面試者的表現(xiàn)打出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并可寫(xiě)出自己的看法。ⅴ第一次面試完畢后，綜合各個(gè)考官的意見(jiàn)，選拔較為優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行第二次面試，同時(shí)需對(duì)淘汰者進(jìn)行安慰與鼓勵(lì)。

* ③第二次面試內(nèi)容：

ⅰ三人一組抽取辯題，自由分配角色，其中兩人作為正反雙方進(jìn)行相互答辯，另一人對(duì)這兩人的答辯加以點(diǎn)評(píng)，答辯時(shí)間5分鐘，點(diǎn)評(píng)時(shí)間3分鐘?？脊俨话l(fā)表任何意見(jiàn)，僅僅打分。

ⅱ綜合各個(gè)考官的意見(jiàn)，選拔出正式加入辯論隊(duì)的成員。

（4）新成員培訓(xùn)：對(duì)辯論隊(duì)的新成員需要不定期地加以培訓(xùn)和鍛煉，具體事項(xiàng)以后再議。

4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：根據(jù)學(xué)校內(nèi)的情況而定

三·招新總結(jié)工作階段

了解其他社團(tuán)或部門(mén)的招新工作，與自己的相比較，找出成功與失敗之處，作為發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的工作統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊(duì)的總體工作能力。

注：“*”是個(gè)人認(rèn)為的亮點(diǎn)。

第五篇：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院第四屆辯論隊(duì)

一　解答題．（分三到四點(diǎn)回答以下問(wèn)題，每點(diǎn)在１５至２０個(gè)字）

１，為什么信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利 ？ 為什么信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利？

２，為什么去向哪里比與誰(shuí)同行更重要 ？ 為什么 與誰(shuí)同行比去向哪里更重要？

３，為什么以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑？ 為什么以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑？

４，為什么電視征婚利大于弊 ？ 為什么 電視征婚弊大于利？

５，為什么獅子領(lǐng)導(dǎo)下的綿羊隊(duì)伍力量大？　為什么綿羊領(lǐng)導(dǎo)下的獅子隊(duì)伍力量大？

６，為什么對(duì)于西部開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)優(yōu)先？ 為什么對(duì)于西部開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先？

二　反駁題．（朗誦以下一辯稿，并進(jìn)行反駁，反駁稿可讀１分鐘＜Ｘ＜１.５分鐘，不得立論，一辯的同學(xué)附加一篇反方的一辯稿）

１，正方立論陳詞

謝謝主席大家好:

今天很高興在此與大家進(jìn)行”在校大學(xué)創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大”的探討.我方觀點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

首先,我們明確幾個(gè)概念.教育部規(guī)定在校大學(xué)生:在高等院校存有學(xué)籍的學(xué)生.創(chuàng)業(yè),即創(chuàng)立事業(yè).和其他活動(dòng)一樣,創(chuàng)業(yè)始終是部分人的行為,并不是每個(gè)人都必須選擇的發(fā)長(zhǎng)道路.因此,我方認(rèn)為此辯題應(yīng)以正在從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的在校大學(xué)生為對(duì)象.通過(guò)證明其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)利大于弊,向廣大在校大學(xué)生提供一條可行的發(fā)展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表著利益最大化.例如蘋(píng)果好吃,但并不說(shuō)明蘋(píng)果一定是最好吃的水果.其次,我們來(lái)看看在校大學(xué)生的特性.一,在校大學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)12年的基礎(chǔ)教育,有相對(duì)完善的基礎(chǔ)知識(shí)和人格.二,他們是最具創(chuàng)新精神的人群之一.三，大學(xué)校園內(nèi)資源整合的優(yōu)勢(shì)是完全走入社會(huì)的人可望而不可及的.由此特性,我將從個(gè)人,國(guó)家,民族三個(gè)層面來(lái)論證我方觀點(diǎn).第一,從個(gè)人角度.首先:專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相互結(jié)合,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生充實(shí)自我的必由之路.將所有用于實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐意識(shí)不到不足之后的有的放矢的學(xué)習(xí).二者結(jié)合起來(lái)恰是練就一個(gè)人的綜合素質(zhì)的修行!其次,在校大學(xué)生充分利用大學(xué)校園資源整合的優(yōu)勢(shì).三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,將學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)的人有機(jī)地聚在一起就是一組 黃金搭檔 ,更何況知識(shí)淵博的教授近在眼前,對(duì)于他們的創(chuàng)業(yè)我們翹首以待!即使創(chuàng)業(yè)失敗了,喪失了金錢(qián),花費(fèi)了精力,受到了創(chuàng)傷!正所謂吃一X,長(zhǎng)一智,他們從創(chuàng)業(yè)過(guò)程,創(chuàng)業(yè)失敗中所學(xué)的，將是他們受用終生啊!第二,從國(guó)家層面上說(shuō),創(chuàng)業(yè)成功當(dāng)然好,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.即使失敗了,也能給其它企業(yè)提供經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),不致重蹈覆轍,提高創(chuàng)業(yè)質(zhì)量,這對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)不也是一種促進(jìn)嗎？第三,最有競(jìng)爭(zhēng)力的民族是最具有創(chuàng)新精神的民族!我們不應(yīng)在別人的民族大力創(chuàng)新進(jìn)取的時(shí)候,悠然地坐在紅木椅上聞著茶香.中華民族需要我們的創(chuàng)新.我們的努力,將推動(dòng)了中華民族創(chuàng)新精神的發(fā)揚(yáng)!

綜上所述:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院第四屆辯論隊(duì)，工作匯報(bào)《計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院第四屆辯論隊(duì)》。

三　論述題，（背誦以下四辯稿，非四辯的據(jù)此寫(xiě)出可讀一分鐘的反駁稿，四辯的同學(xué)請(qǐng)寫(xiě)出正方的四辯稿）

正方：真理越辯越明反方：　真理不會(huì)越辯越明

反方四辯：謝謝主席，大家好，！首先，對(duì)方辯友告訴我們辯是尋求真理的充分條件。讓我們來(lái)看看充分條件在邏輯上的地位是什么？如果它是一個(gè)充分條件的話，我方只要指出一個(gè)例子，一個(gè)例子就足夠了。一個(gè)例子在辯論的過(guò)程之中找不到真理，那對(duì)方的立論就不攻自破。那我就請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，在很多國(guó)會(huì)議案的通過(guò)，在國(guó)會(huì)之中的辯論，認(rèn)為法案的通過(guò)都是真理嗎？如果不是的話，對(duì)方辯友的充分條件就不能夠成立了。

對(duì)方辯友認(rèn)為狡辯跟詭辯就不是辯。對(duì)方辯友提出這樣的概念就是要告訴我們只有找到真理的才叫做辯，不是找到真理的就不叫辯。對(duì)方辯友的這種說(shuō)法才是叫詭辯呀！請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們?cè)谠庌q的時(shí)候是不是在辯論呢？對(duì)方辯友只有找到真理的那才叫辯，那不是找到真理的辯論，我們?yōu)榱死娑q的時(shí)候不是叫辯而是叫什么呢？哥白尼說(shuō)：“人的天資在于探索真理?！苯裉煳曳脚c對(duì)方辯友是志同而道不合，找出探索真理的方法同樣是我們的目的，但是我們認(rèn)為真理不會(huì)越辯越明。對(duì)方辯友要論證我們的充分條件就要為我方解答以下六大疑問(wèn)：

第一辯論必然牽扯人的情感，在缺乏RQ的情況之下，真理又如何越辯越明呢？就是亞圣孟子也情緒化地罵墨子無(wú)無(wú)君的禽獸，更何況是我們這些凡夫俗子呢？

第二，在個(gè)人利益、群眾利益交錯(cuò)的辯論中，為了保障個(gè)人利益就必謊話連篇，巧言令色，這時(shí)候真理又怎么會(huì)辯得明呢？

第三，辯論有賴(lài)于語(yǔ)言。在構(gòu)造語(yǔ)言駕馭能力不同時(shí)，或者是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出抽象的概念時(shí)，辯論是在尋找真理還是在浪費(fèi)時(shí)間呢？

以上三個(gè)疑問(wèn)既駁了對(duì)方的立論，又總結(jié)了我方第一助辯的立論。那就是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)之中，不像對(duì)方所想象的，人人都是圣人，個(gè)個(gè)都是天使。在利益、語(yǔ)言、情緒的限制下真理是永遠(yuǎn)藏于九地之下。而另外的三個(gè)疑問(wèn)只是我方第二助辯演講精粹。真理的揭示不是靠辯論的，也就是說(shuō)，尋找真理是辯不出頭緒的。

第一，如果真理是越辯越明的話，我倒要請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，是先有雞呢還是先有蛋呢？這個(gè)命題我們辯了許久，我是越聽(tīng)越不明啊。

第二，應(yīng)用得非常廣泛的液體力學(xué)浮體定律是阿基米得在浴缸中所悟出的真理，可不是浴缸中辯出的真理呀！

第三，面對(duì)一些必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)的真理，比如說(shuō)這個(gè)電燈泡會(huì)不會(huì)發(fā)亮，對(duì)方辯友是不是也要認(rèn)為，也要用辯論來(lái)尋找呢？辯論是一個(gè)不具有生產(chǎn)性的形式上的辯論論點(diǎn)沖擊。辯論過(guò)后只有更多的意見(jiàn)沒(méi)有更明的真理，只有生產(chǎn)性的實(shí)踐和思考才是剝開(kāi)迷霧的唯一手段。各位，請(qǐng)暫時(shí)別相信我方的話，把我方的話放在實(shí)踐的土壤中讓它成長(zhǎng)，當(dāng)你們察覺(jué)這是一個(gè)真理的時(shí)候，不要贊揚(yáng)我們的辯才，因?yàn)槟鞘悄惴降膶?shí)踐之功。謝謝各位。(掌聲)

四，欣賞題．（朗誦５遍以上）

七律二首　送瘟神1958.07.01

綠水青山枉自多，華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何！千村薜荔人遺矢，萬(wàn)戶(hù)蕭疏鬼唱歌。坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。牛郎欲問(wèn)瘟神事，一樣悲歡逐逝波。

春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。

借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。

寓居定惠院之東雜花滿(mǎn)山有海棠一株土人不知貴也

江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨(dú)。嫣然一笑竹籬間，桃李滿(mǎn)山總粗俗。

也知造物有深意，故遣佳人在空谷。自然富貴出天姿，不待金盤(pán)薦華屋。

朱唇得酒暈生臉，翠袖卷紗紅映肉。林深霧暗曉光遲，日暖風(fēng)輕春睡足。

雨中有淚亦凄愴，月下無(wú)人更清淑。先生食飽無(wú)一事，散步逍遙自捫腹。

不問(wèn)人家與僧舍，拄杖敲門(mén)看修竹。忽逢絕艷照衰朽，嘆息無(wú)言揩病目。

陋邦何處得此花，無(wú)乃好事移西蜀。寸根千里不易到，銜子飛來(lái)定鴻鵠。

天涯流落俱可念，為飲一樽歌此曲。明朝酒醒還獨(dú)來(lái)，雪落紛紛哪忍觸