第一篇：2011年綜合科重點工作計劃

綜合科2011年重點工作計劃

結合省局及我局2011年工作重點部署，結合綜合科工作實際，現(xiàn)擬定綜合科2011年重點工作計劃如下：

1、加強檢務窗口建設，繼續(xù)提升整體服務能力。加強大廳窗口建設，完善綠色通道窗口；配置電子觸摸屏方便企業(yè)查詢，規(guī)范辦事秩序，提高服務水平。

2、加強質(zhì)量體系建設，促進檢務質(zhì)量管理規(guī)范。結合實際修改完善檢務質(zhì)量管理體系文件，不斷增強整體性、指導性和可操作性，促進提高檢務管理的科學性、規(guī)范性和有效性，扎扎實實做好檢務工作。

3.合理進行崗位設置，注重日常業(yè)務的規(guī)范管理。根據(jù)實際需求合理設置AB崗，保證在編人員與協(xié)檢員基本配備，避免職能交叉管理，從源頭防止質(zhì)量隱患。

4、加大檢務業(yè)務改革力度，提高流程管理質(zhì)量。組織實施檢務證單流程環(huán)節(jié)管理，規(guī)范證單出門及內(nèi)部差錯的登記跟蹤，強化流程掛單清理，提高檢務業(yè)務流程的規(guī)范管理，加快證單驗放速度。

5．建立內(nèi)部工作質(zhì)量自查制度，查找日常工作薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量水平。對檢務工作涉及的內(nèi)容分門別類的制定檢查項目，形成《工作質(zhì)量檢查項目表》，定期對檢務工作進行自查。

7、加強優(yōu)惠政策宣貫，強化口岸協(xié)調(diào)能力。針對總局不斷出臺區(qū)域性產(chǎn)地證政策，我們將及時采取各種措施組織產(chǎn)地證優(yōu)惠政策宣貫繼。續(xù)強化通關單聯(lián)網(wǎng)核查機制協(xié)調(diào)功能，努力發(fā)揮檢關通關業(yè)務協(xié)調(diào)作用。加強與重點口岸局之間通關業(yè)務協(xié)調(diào)，暢通企業(yè)口岸通關綠色通道。

綜合科

2011年1月19日

第二篇：綜合科工作計劃

綜合防治科工作計劃

一、結核病控制項目實施計劃

1、全區(qū)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位的現(xiàn)代結核病控制策略（DOTS）覆蓋率達100%。

2、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位新涂陽肺結核病人發(fā)現(xiàn)率達70%以上,完成上級下達的新發(fā)涂陽肺結核病人數(shù)；

3、涂陽肺結核病人治愈率達85%以上。新發(fā)涂陽患者家庭密切接觸者檢查95%以上。

4、督導頻度每1-2月對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導1次并訪視涂陽患者。

5、開展醫(yī)防合作，定期舉辦醫(yī)防合作例會，督促醫(yī)療機構病人的報告、轉(zhuǎn)診。開展病人追蹤工作，每周1-2次到市級綜合醫(yī)院了解肺科門診、病房及相關科室病人的就診、轉(zhuǎn)診情況，提高病人的到位率。

6、開展結核病控制項目中各類培訓計劃及實施工作，提高結防、醫(yī)療、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員素質(zhì)及對結核病患者的服務水平。

7、加強社會動員和IEC，擴大DOTS策略覆蓋，加強全社會參與的有效途徑。通過世界防治結核病日(3月24日)和日常的宣傳動員活動，爭取全民結核病防治知識知曉率達到70%以上的目標。

二、艾滋病防治項目工作計劃

1、干預措施：每月覆蓋的高危人群比例達70%以上。每季完成暗娼估計數(shù)100%。

2、開展基線調(diào)查：在去年干預工作的基礎上應重新調(diào)查市區(qū)內(nèi)高危場所、高危人群、種類、數(shù)量、分布及動態(tài)變化等情況。據(jù)此確定干預工作的重點、對象和方式。

3、宣傳教育活動：深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳教育活動，在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所設立專題宣傳欄，發(fā)放宣傳手冊。大力開展“12．1”世界艾滋病日宣傳活動，公共娛樂場所設置艾滋病宣傳手冊及掛圖。大眾艾滋病基本知識知曉率達到85%以上。

4、開展免費自愿咨詢檢測工作，每年上報6次以上數(shù)據(jù)，完成上級布置檢測數(shù)量。

5、培訓活動：組織完善高危人群干預工作隊伍，定期培訓。召集公共娛樂場所業(yè)主干預協(xié)調(diào)會，使干預工作得到業(yè)主及負責人的支持。在目標人群中開展同伴教育培訓。一般一家娛樂場所（8—20人）左右選擇一名同伴教育。

6、健全實驗室檢測：加強實驗室質(zhì)量和安全管理，按照衛(wèi)生部對HIV初篩實驗室生物安全標準的要求，區(qū)疾控機構艾滋病初篩實驗室應達到生物安全二級標準。

7、組織項目實施：完成全區(qū)全球基金艾滋病項目活動具體內(nèi)容及進度安排，及時上報項目進展及各類數(shù)據(jù)、報表。

綜合防治科

第三篇：綜合科工作計劃

綜合科工作計劃

一、指導思想：

堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續(xù)探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務意識與實事求是的科學態(tài)度，具有社會責任心和使命感。

二、工作思路：

（一）加強學習，提升新的課程理念

綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，同時，隨著本學科滲透的年級不斷增加，以及學科教師隊伍的增加和調(diào)整，剛剛涉及本學科的教師更要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內(nèi)容、性質(zhì)、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習《基礎教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導綱要（3－6年級）》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動課程的設計框架及其實驗研究》、《綜合實踐活動指導與示例》、《來自課改實踐的報告---綜合實踐活動優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導學科教學實踐。

（二）加強課程研討，整合資源優(yōu)勢

研究的議題主要是探討綜合實踐活動的教學評價，探討以小組為單位的主題研究，探討綜合實踐活動的開展與校本課程的開發(fā)相結合，與學校課程的研究性學習相結合的專題研究，共同探討課程的有效實施，整合各校優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，在協(xié)作和交流中互相溝通，互相交流，互相學習，共同促進，共同發(fā)展，共同提高教學質(zhì)量，共同提高各校師生研究和實施本學科的能力，（三）關注師生需求、促進師生發(fā)展

鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。市教研室將組織優(yōu)秀論文、優(yōu)秀活動案例的評比。

教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源，包括家長資源、社區(qū)資源開展活動，與校本課程結合，從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā)，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展，激發(fā)學生的真正興趣，促進學生的持續(xù)發(fā)展。

（四）完善課程管理、抓好課程實施 要求有關教師認真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認真組織學生開展綜合實踐活動。切忌隨意挪用或占用綜合實踐活動課時。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。

要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。

由于主分校的合并，把原來的電腦室改為六

（一）班課室，信息科組的工作比較難安排，特此今學期對信息技術的公開課不作強性的要求。

三、工作安排： 九月份：

1．學習新課程理念。

2．制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學計劃。3．參加綜合實踐活動課程講座。

4.征集四五年級同學成立電腦作品小組的成員。十月份：

1．討論綜合實踐活動教學評價方案。2．開展綜合實踐活動課堂觀摩活動。3.開展電腦作品小組的培訓，可以征用老師的辦公電腦。要求每個學生都要完成老師布置的電腦小作業(yè)。

瓊中縣第二小學

2010—2011學年上學期綜合科工作計劃

一、指導思想

本學期，綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有創(chuàng)造性地開展工作。以新課程下的課堂教學探討與實踐為內(nèi)容，強化教研活動的針對性，同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強學習，努力提高教學理論水平。繼續(xù)學習新課程標準有關的綜合實踐教學的論文和報刊上有關的文章，提高教學理論水平，更新教育教學觀念。

2、努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進兩個發(fā)展：教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。

3、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

4、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作：

我們綜合組包括圖音體、英語、科學、品德與社會和綜合實踐等科組，學科多，老師們年齡也普遍比較大，但是多數(shù)老師會盡心盡力開展好各種活動，本學期我們一定做到以下幾點：

1、在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。教師要及時總結教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，堅持寫教學札記，不斷總結并提高。

2、抓好常規(guī)工作。每位教師備課備在本子上，要求是詳案，針對學生實際，備出高質(zhì)量的課。認真布置并輔導作業(yè)，作到全批全改。

3、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。（2）充分運用用遠教資源于工作、學習中，并做好記錄。（3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。（4）經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實錄，多向他人學習。

4、優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。加強對課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手，把課堂教學落到實處。教師要根據(jù)實際情況，靈活應用各種先進的教學方法，恰當選擇并使用先進的信息技術手段。

四、學科具體要求：

英語：按課程表上課，保證課時。探討英語教材及有利于發(fā)展學生綜合語言運用能力的其他所有學習資料和輔助設施，扎扎實實地做好教學常規(guī)中的每一步，力求通過多種形式優(yōu)化我校的英語教學，以增強英語教學的開放性和靈活性教學法,使我校英語教師的教學觀念和教學方法得到進一步的更新，教學水平得到更大的提高。

音樂：按課程表上課，保證課時。更新教學觀念，用新的理念來強化教育教學活動，以音樂為主，以育人為本，體會音樂的內(nèi)在魅力，爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色，抓好合唱隊、舞蹈隊的興趣訓練，積極為學生搭建施展才藝的舞臺，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

體育：按課程表上課，保證課時。結合學生身體和心理發(fā)展特點，組建多樣的運動興趣班，如籃球、羽毛球、田徑、健美操、藝術體操、乒乓球等興趣班，更好的提高學生參與性和娛樂性，創(chuàng)建“以責為先，以技為重”的和諧團隊，加強科組的硬件和軟件的建設，促進教師自身專業(yè)化發(fā)展，利用一切可利用的教學資源努力打造出瓊中第二小學體育工作的新風貌，把我校的體育工作效能落到實處，把我們體育課組的亮點展示出來，使孩子真正受益。

美術：按課程表上課，保證課時。美術的生命在于創(chuàng)造。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，在抓好常規(guī)美術、書法教學的基礎上，充分發(fā)揮第二課堂的作用，挖掘?qū)W生潛能，培育美術、書法尖子，爭創(chuàng)學校的美術特色，要求學生做到愛美術室的每樣器材，畫具的擺放整齊，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，真正讓學生在創(chuàng)造表現(xiàn)中體驗成功的快樂，科學：按課程表上課，保證課時，提高授課質(zhì)量，做好各項實驗、制作、考查探究等活動，完成結合學生身體和心理發(fā)展特點教材上的練習、小制作、調(diào)查研究等內(nèi)容，繼續(xù)以此作為學生作業(yè)成為常規(guī)檢查的一項內(nèi)容。

品德與生活（品德與社會）：按課程表上課，保證課時，提高授課質(zhì)量，補白教材中的各項活動內(nèi)容，提高授課質(zhì)量，使學生達到當堂學習、當堂鞏固。

綜合實踐：三、四、五、六年級每年級組要根據(jù)本年級組學生的特點確定幾個活動主題，進行手抄報交流。

五、活動安排表：

九月份：

1、制訂教研組工作計劃。2、綜合科開學工作準備會。

3、組織各科組長備課分工活動。

4、組建各興趣小組。

5、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。

6、落實各班教室布置、黑板報評比情況。

7、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

8、教學常規(guī)檢查一年級作業(yè)、教案。

十月份：

1、慶祝國慶

2、各科組認真做好各領導隨堂聽課的準備。

3、集體備課交流。

4、做好迎接月考的準備。

5、教學常規(guī)檢查二、三年級作業(yè)、教案。

6、聽取良好的學習習慣的講座。

7、深入了解各興趣小組的開展情況。

8、各科任做好陪優(yōu)補差工作及家訪工作記錄。

9、組內(nèi)研討活動。

10、認真寫好教師的工作手冊。

11、體育組強化體操隊訓練，迎接全縣小學生廣播體操比賽。

十一月份：

1、期中考試監(jiān)考評卷人員的安排事宜。

2、組織科組會議。

3、體育組做好冬季運動會的各項策劃工作。

4、英語組舉行知識競賽活動。

5、各科組匯報興趣小組的開展情況。

6、體育組深入各班協(xié)助進行隊型、隊列、體操訓練。

7、全縣小學生廣播體操比賽。

8、教學常規(guī)檢查四年級作業(yè)、教案。

十二月份：

1、了解各學科的教學進度。

2、體育組開始進行體育達標測試。

3、組內(nèi)教研： 好經(jīng)驗交流學習、互幫互學

4、小結各科組的教學情況。

5、檢查五年級的作業(yè)、教案。

6、上交課題實驗優(yōu)秀案例、論文。

7、齊心協(xié)助體育組舉行冬季運動會。

8、美術組舉辦迎新年畫展。

9、檢查六年級作業(yè)、教案。

10、慶祝元旦。

11、各科結束功課并考試。

12、全體上交教案、作業(yè)、教師手冊。

13、撰寫總結歸檔。

14、期末總結會。放寒假。

綜合科組 2010年9月2

綜合科工作計劃

作者：盧冠蓉 發(fā)布人：黃宇 點擊：82 次 更新：2010-03-30 10:20:36

香洲三小2009—2010學 第二學期 綜合科組工作計劃

一、指導思想：

以全區(qū)教育工作會議精神為指導，以轉(zhuǎn)變教學觀念為先導，以轉(zhuǎn)變教學方式為重點，以教學管理制度的落實為保障，以提高教師素質(zhì)為根本，牢固樹立教學的責任意識、質(zhì)量意識和工作的全局意識，狠抓課堂教學質(zhì)量、學生學習習慣的養(yǎng)成教育，我們花大力氣，切實抓好教學的“五個”環(huán)節(jié)，使教學質(zhì)量在原有基礎上再創(chuàng)新高，努力打造香洲三小教學質(zhì)量品牌。

二、工作目標

1、積極迎接廣東省教育現(xiàn)代化先進區(qū)的評比活動。

2、以新課標為指導，確立藝術教育正確觀念，積極組織本科組教師集體備課活動，促進課改的發(fā)展。

3、加強綜合科組常規(guī)教學管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、繼續(xù)參加市、區(qū)教研室組織的各項教研競賽和課題研究活動。

5、舉辦學校藝術節(jié)。

6、積極開展“校本培訓”教學研討，進一步提高科組內(nèi)教師的教研能力和教學水平，提高教師素質(zhì)。

7、根據(jù)科組的評價方案做好期末評價工作。

8、繼續(xù)開展第二課堂活動，認真組織輔導學生參加校內(nèi)外的各項學科競賽。

三、具體措施

1、加強學習，以新課程標準為指導，認真學習學校的各項管理制度，認真領會上級下發(fā)的各類文件，使研究性學習理論在各學科教學中的滲透運用。積極開展課堂教學實踐，力爭創(chuàng)設適合學生發(fā)展的綜合科特色課堂情境，進一步貫徹落實以人為本的教育觀，注重對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，通過本組教師的努力，不斷提高自身素質(zhì)。

2、教學常規(guī)方面

按照學校教學常規(guī)要求，做到四認真：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導。在新課程理念的指導下，深入鉆研教材，認真撰寫論文、認真撰寫教學隨筆、認真寫教學總結。以“通過多媒體與小學藝術教學的結合提高課堂效率”為主要教研內(nèi)容，努力提高綜合科組教師課堂教學水平，創(chuàng)出本組教學特色。（1）備課要求 以精心為核，要強化意識、深化改革、依托課程標準、質(zhì)量為本、便教利學。教師要手寫教案，每個單元要寫教學反思和批注。備好課是落實“課標”的一項基礎工作，深鉆教材,準確理解教材,明確教學目標,是上好一節(jié)課的基礎,也是教師的基本功。首先要強化目標意識,備課中要全面考慮知識目標,能力目標,情感目標。其次就是抓住重點,難點。備課時,要把重點,難點抓準,重點備如何抓重點,如何突破難點,這些地方要具體寫,寫明白。再就是問題設計要清楚。要根據(jù)教學實際,設計科學的,具有啟發(fā)性的問題,讓學生思維活躍起來。

（2）上課要求

有比較充分的教學準備，先有備課教案，再上課，不打無準備之仗。要確立學生主體地位，以學生為主體，關注學生的進步，做到面向全體學生，結合各年級的年齡特點，引入競爭機制，開展有趣的、多樣性及新穎性的教學活動，做到教師寓教于樂，讓學生在活動中愉快地完成教學任務。同時抓好課堂教育的紀律認真組織課堂教學，努力做到收放自如的控制課堂，提高教學效率。

（3）作業(yè)布置與批改要求

根據(jù)學科的專業(yè)特色適量的布置學生作業(yè)，作業(yè)可以在課堂上完成，也可以課后學生把作業(yè)帶回家完成，老師要及時的批改評價。小學音樂課一般不留書面作業(yè)，是以活動為主,讓學生在活動中體驗、感受音樂。（4）聽課要求

A、加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。

B、按照教導處要求，每人每學期聽課不少于12節(jié)。C、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。D、每節(jié)聽課記錄要有點評。

3、教研方面

注重校本課程的研發(fā)，抓出成效。做好師徒結對工作，并及時關注每一位教師的精神狀態(tài)，切實幫助解決實際問題。使教研活動更好地促進教學，按照教導處的要求堅持做到：堅持集體備課、交流反思，交流經(jīng)驗，資源共享?？偨Y上學期的經(jīng)驗，積極開展“校本培訓”的教學研討，共同探討共同提高。發(fā)動科組內(nèi)教師撰寫教科研究論文，積極投稿或參加各類的優(yōu)秀論文評比。通過教研活動優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率。

4、第二課堂活動

做好“第二課堂教學”活動，安排好活動計劃，有專人負責，定期輔導。認真抓好特色教學活動。每學期選拔在音樂、美術、科技方面較優(yōu)秀學生充實特長生隊伍，讓他們沿著自已的特長方向去發(fā)展。加強心靈的教育，采用多種形式加強藝術欣賞，以提高學生的審美素養(yǎng)和激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情。積極組織學生參加各類音樂、書畫，科技創(chuàng)新比賽，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。

5、加強科組教師隊伍建設

搞好科組建設，創(chuàng)建一個寬松和諧的環(huán)境，組內(nèi)老師相互團結協(xié)作，爭取在校內(nèi)外競賽中取得好成績。積極參加研討課，活躍學科教研氣氛，以互動研究、聽課調(diào)研、外出學習、網(wǎng)絡討論等方式，開展形式多樣的教學研究活動。引入評價機制，做到你評、我評、大家評、他評、小組評等多種形式相結合，重視評價結果的反思，使學生在評價過程中發(fā)現(xiàn)自我，相信自己，樹立自信心，促進學生的發(fā)展，提高學生的能力。并根據(jù)科組的評價方案做好期末評價工作。

一、指導思想：

本組新學期以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發(fā)展為主要任務，以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，更新教學觀念，為進一步提高我校綜合組教學質(zhì)量而扎實開展工作。以教研促教學；以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會進步為教研方向；以人為本、有針對性發(fā)展個性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。

二、工作目標

1、綜合組將著力提高教師的整體素質(zhì)，以練內(nèi)功、促提高為動力，造就我們綜合組的教師能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展。

2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。

3、配合學校積極認真干好各項工作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

密切結合區(qū)校各項活動安排，具體做到“二早一講”：早發(fā)動，早準備，講合作。（1）常規(guī)工作

按質(zhì)按量協(xié)助校部完成好各項工作。（2）教師競賽活動

期初統(tǒng)計教師各項基本情況，根據(jù)自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，力爭獲得好的成績。

（3）學生活動

配合學校開展的學生綜合素質(zhì)教育活動，積極輔導課外興趣小組，提高學生的綜合修養(yǎng)，優(yōu)化學校特色，打造學校品牌。

三、工作重點：

1、開展好現(xiàn)代技術教育理論學習、培訓，組織全組教師積極參加網(wǎng)頁備課比賽、教育資源庫傳課件等活動。

2、以科研活動引領教研發(fā)展，積極創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術實驗學校，一學期內(nèi)利用“中人錄編播一體機”實現(xiàn)對各科老師課堂教學校本資源進行初步的收集、整合、利用，明年初完成國家重點課題子課題《小學校本教育資源的建設與應用》的研究工作。

3、做好“現(xiàn)代教育信息技術實驗課題”結題工作。

（1）.本學期將著力建立有利于學生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評價體系。樹立新的教育評價觀，能促進科學教學過程的優(yōu)化，促進學生科學素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進科學教師專業(yè)水平的提高，并推動小學科學課程改革的實施并取得較大的成效。

（2）.認真落實現(xiàn)代教育信息技術實驗課題結題工作的實施意見。成果形式主要是研究報告、論文，或者是與評價有關的教學案例研究和教學反思等。迎接9月18日課題評審驗收工作檢查。

4、完善鎮(zhèn)田通，利用網(wǎng)絡平臺，交流學習，展現(xiàn)綜合學科魅力。

5、進一步優(yōu)化教學資源，優(yōu)化制度，使信息技術與其它課程達到完全整合，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術與學科整合的能力，促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。以現(xiàn)代信息技術實驗學校的申報為切入點，加快新課程改革的步伐，改進和完善工作中的不足。

6、大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在信息技術應用學習上開展相關的研究及探討。

7、大力開展“五個一”教研活動，即每人每月閱讀一份以上教育期刊，每人每月閱讀一本教育理念書籍或文學著作并寫讀后感，每人每學期上一次教改課，每人每學期寫一份優(yōu)質(zhì)教案，每人每學期寫一篇教研專題論文。

四、主要工作安排 九月份、制訂綜合組教研計劃。2、完善校園網(wǎng)。

3、迎接現(xiàn)代教育技術實驗課題評估驗收現(xiàn)場會工作。

4、綜實活動：到老人院慰問老人。十月份

1、各學科開展校內(nèi)競賽活動。

2、“變廢為寶”活動，評選環(huán)保小衛(wèi)士。3、2007東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽。十一月份

1、科組教學規(guī)范檢查。

2、學習督導評估。

3、綜實活動：環(huán)保調(diào)查：網(wǎng)吧的探究。十二月份

1、校本資源建設成果收集總結。

2、食用碘鹽檢測。一月份

1、期末工作總結

2、實驗課題研究優(yōu)秀論文優(yōu)秀教案等上交評比。

第四篇：綜合科2012年工作計劃

2012年綜合科工作計劃

（2012年2月15日）

一、總體目標

2012年，綜合科將緊緊圍繞辦公室中心工作和作風轉(zhuǎn)變年活動，以做好日常各項工作為中心，牢固樹立精品意識，爭取文字材料在思路上有創(chuàng)新、框架結構上求突破、語法文字無差錯，不斷提高新形勢下以文輔政水平，更好地為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

二、工作計劃

（一）認真做好每季度經(jīng)濟工作會議講話的起草工作

提前著手，認真組織科室人員學習上級最新會議、講話精神，起草《講話》提綱；及時下發(fā)通知，督促各相關單位、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好每季度工作總結和下季度工作安排的報送；認真總結成績，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟運行中存在的矛盾和問題，提出解決問題的意見和建議，按時、保質(zhì)做好每季度經(jīng)濟工作會議講話的準備工作。

（二）認真做好縣委月工作安排的起草工作

全面適應縣長的工作思路和風格，抓緊提高改進、適應領導要求。每月25日前督促各位秘書及時報送上月工作完成情況和下月工作安排，及時收集、匯總和征求縣領導意見，確保月底前按時完成。

（三）組織好縣政府常務會議。

認真做好縣政府常務會議前期的簽到和材料發(fā)放，確保每一個工-1-

作環(huán)節(jié)細之又細，不出差錯。同時切實做好會議記錄和常務會議紀要的起草和印發(fā)工作。

（四）認真寫好政府工作報告。

一是及早成立起草小組，收集相關資料、認真開展調(diào)查研究、積極著手《報告》的起草。二是下發(fā)通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門在規(guī)定時間內(nèi)報送本工作總結和下一工作安排。三是積極走出去，加強與其它縣（區(qū)）相關科室的交流，學習他們好的經(jīng)驗，開闊視野，創(chuàng)新方式方法，不斷提高寫作水平。四是認真組織學習中央和省、市文件及領導講話，認真學習研究經(jīng)濟政策，關注國家區(qū)域、產(chǎn)業(yè)發(fā)展導向，起草《報告》提綱，組織寫作。五是積極廣泛征求方方面面的意見，修改、充實、完善《報告》，精雕細琢出精品。

（五）認真做好辦公室交辦的其他工作

始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強化集體榮譽感。一是認真做好秘書工作，聯(lián)系、協(xié)調(diào)、服務好工業(yè)口各項工作，力爭領導滿意。二是認真落實值班制度。堅持做好辦公室統(tǒng)一安排的值班和節(jié)假日值班，坐好班，保證電話不出現(xiàn)斷檔、空檔現(xiàn)象，認真填寫值班記錄本，堅持一般事務向帶班主任匯報，重要事務向主任匯報，切實做到24小時不斷崗。三是認真做好辦公室臨時安排的文字材料的起草工作。四是積極參與辦公室組織的大型會議或活動。確保每一個環(huán)節(jié)都細之又細，不出現(xiàn)紕漏，確保會議、活動成功舉行。

三、保障措施

（一）加強學習。把學習放在首要位置，本著急用先學、實用自學的原則，結合科室實際，強化學習。一是學習上級精神。加強對中央、省、市等新精神、文件、講話的學習，確保能及時跟上形勢的發(fā)展變化，準確把握精神實質(zhì)、理解上級和領導的意圖。二是學習公文寫作。加強對文秘、經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識的學習，不斷拓寬知識面、豐富頭腦；加強對全縣經(jīng)濟社會各方面工作的學習研究，注重向領導學、向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各委局的同志們學、向廣大群眾學，堅持深入一線，掌握第一手資料，充分了解縣情民情，為寫出高水平的文字材料奠定基礎。三是學習業(yè)務知識，主要是加強公文運轉(zhuǎn)、會務安排、活動籌備、辦公室日常工作規(guī)范、公務禮儀等相關知識的學習。通過博學廣知豐富和提高自己，努力成為提筆能寫、張口能講、有事能辦的復合型人才。

（二）建立周例會制度。組織科室人員每周五下午召開例會，全面回顧總結一周工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題，力爭周有小進步、月有大提高。

（三）嚴肅紀律。一是認真落實指紋簽到制度。嚴格按照辦公室工作紀律，按時上下班、有事嚴格履行請假手續(xù)。二是嚴格遵守上班紀律。嚴禁在上班時間隨意離崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲等其他行為。

（四）提升運作能力。按照綜合科的職責定位，立足全局、當好樞紐、扛起責任、強化執(zhí)行、切實提高運作水平。要在運作上多

下功夫，工作中要多思考，多做表率，力爭在學習中持續(xù)提升，在日常工作中尋求突破。按照辦公室的要求，進一步對科室各項工作程序細化，使科室全體同志進一步明確各自工作的標準和要求，避免工作的隨意性和盲目性。同時，狠抓各項制度的落實，促進各項工作規(guī)范、有序開展，樹立制度就是執(zhí)行力的理念。

（五）認真開展作風轉(zhuǎn)變年活動。嚴格按照辦公室活動部署，認真做好綜合科的作風轉(zhuǎn)變活動，堅持自學和集中學習相結合，認真做好學習筆記，確保圓滿完成各個階段活動任務。在日常工作中切實注意文明用語，禮貌待客，耐心解釋，轉(zhuǎn)變作風，做好表率。

在今后的工作中，綜合科全體人員將進一步加強學習，嚴明紀律，增強主動服務意識，不斷提高辦文、辦事水平，積極推動政府辦公室各項工作又好又快發(fā)展！

第五篇：綜合科教研工作計劃

開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學原龍村校綜合科教學工作計劃（2012-2013上）

一、教研組基本情況：

涵蓋學科：品德與社會、科學、音樂、體育﹑美術﹑英語。我校教師雖然都有強烈的事業(yè)心和責任感，但由于我校處于基礎教育的末端，教育資源極其匱乏，師資力量十分薄弱。因此教師們對綜合科的教學經(jīng)驗不豐富，教育教學水平不高。本期我校教師在認真學習[中共開縣委員會開縣人民政府《關于深化改革創(chuàng)新推進教育均衡發(fā)展的意見》] 文件的基礎上，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。

二、指導思想

本學期，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校2012年（下）工作計劃的要點，學習教育教學理論，根據(jù)對小學實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內(nèi)容，緊跟教育改革步伐，以提高四有新人為目標，以信息技術教育為核心，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術，以深化教育教學改革為動力，樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學質(zhì)量。

三、工作目標

1、樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，扎實有效地上好每一

節(jié)課。

2、進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運用信息技術進行學習與工作的能力，建設一支適應信息化的師資隊伍，將采用不同的方式對全體教師進行培訓。加強現(xiàn)代信息技術教育，做到人人會做CAI課件并會使用。

3、重視學生生的綜合實踐活動。

①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內(nèi)容，學生自愿結合，互幫互學，參與實施，完成活動內(nèi)容；

②結合所學知識，可與父母建構“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。

4、有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。

5、進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動?？蒲泄ぷ饕⒆銓W校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產(chǎn)生于教學，又服務于教學。

6、充分發(fā)揮綜合科的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。

四、具體措施

1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。

2、以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。

3、加強實驗教學，以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作為研究課題。

4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。

5、搞好教學協(xié)作和一幫一活動，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。

6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學指標。

7、認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。

五、教研活動進度安排

九月

1、開學準備工作、備兩周新課。

2、制定教研組計劃、個人工作計劃。

3﹑學習學校工作計劃相關內(nèi)容。

4、各科教研活動，新教材培訓。

5、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。

十月

1、各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。

2、開展好青年教師教學互動活動。

3﹑小學音樂課堂教學研討。

十一月

1、開展教師課堂教學設計比賽活動。

2、小學科學課堂教學研討。

3、體育課與農(nóng)村課堂教學研討。

4、科學科集體備課。

5、組織參加小學科學教師“教具制作與使用”評比活動。十二月

1、如何設計課堂教學結構。

2、調(diào)整教學進度，學月末結束新課，組織好復習。

3、迎接信息技術課期末教學檢測工作。

一月

1、期末總結教學得失，撰寫教學經(jīng)驗文章。

2、做好期末結束工作。

3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。

4、搞好期末考試質(zhì)量分析。

開縣九龍山鎮(zhèn)東壩中心小學原龍村校2012年9月