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      市青少年校園足球工作計劃

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《市青少年校園足球工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《市青少年校園足球工作計劃》。

      第一篇:市青少年校園足球工作計劃

      市青少年校園足球工作計劃

      為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動,半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署,努力工作,取得了較好的成績,為進一步做好此項工作,我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境,現(xiàn)制定xx市2012-2013年度校園足球工作計劃:

      一、進一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      全市布局學(xué)校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),實行校長負(fù)總責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機制,每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議,切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全力開展好校園足球活動。

      二、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)

      (一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班,選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的地市學(xué)習(xí),并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜,以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。

      (二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校師生參與活動積極性高,在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進學(xué)?!狈Q號,并可代表xx市參加各項比賽和活動。

      (三)充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各布局學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況,認(rèn)真制定相關(guān)方案,尊重足球教練員的勞動,在課時安排上給予傾斜,并按照xx市校足辦的要求適當(dāng)給予補助,充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。

      三、認(rèn)真組織好各級足球比賽

      各縣(市)區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,支持布局學(xué)校組織好班級之間的比賽,鼓勵布局學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。xx市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推動足球事業(yè)的發(fā)展。

      四、積極開展校園足球文化

      推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學(xué)生中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

      五、切實加強對布局學(xué)校的考核工作

      市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《xx市開展校園足球活動學(xué)校評估細則(試行)》對布局學(xué)校進行考核,對考核優(yōu)秀的布局學(xué)校給予獎勵,對考核差的布局學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機制,促進布局學(xué)校對校園足球工作的重視,推動校園足球活動的發(fā)展。

      六、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入

      布局學(xué)校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,市校足辦也要加大對布局學(xué)校經(jīng)費的投入,對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,鼓勵企業(yè)、社會團體、足球愛好者,從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮布局學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力,采取多渠道保證經(jīng)費的支持。

      校園足球活動不同于其他教育手段,對青少年的身心健康發(fā)展是其他教育手段不可替代的,他是一項造福于子孫后代的素質(zhì)教育工程。各級教育體育局、布局學(xué)校要高度重視、團結(jié)合作,共同開展好xx市的校園足球活動。

      xx市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      第二篇:市青少年校園足球活動工作總結(jié)

      2012-2013**市青少年校園足球活動工作總結(jié)

      2013年,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,**校足辦認(rèn)真工作、追求卓越、創(chuàng)新思維,在全體工作人員的努力下和校園足球布局學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員和小運動員的共同參與下,**市青少年校園足球工作取得了較大發(fā)展,在積極開展校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上,在校園足球文化建設(shè)、校園足球指導(dǎo)員素質(zhì)提高等方面取得較大成績,現(xiàn)將本各項工作情況作以下總結(jié):

      一、提高認(rèn)識,加大力度,科學(xué)制定工作目標(biāo)

      作為**校足辦的組成單位,**市教育局、體育局高度重視校園足球工作,在2013年年初就根據(jù)我市實際情況,制定了科學(xué)的目標(biāo),并在今后的工作中落到實處。按照全國校足辦的要求,我市除了開展校際間聯(lián)賽以外,還科學(xué)規(guī)劃了我市今后校園足球發(fā)展的方向。根據(jù)我市《“三大球”振興規(guī)劃》,從2013年開始,我市將加大對校園足球的政策支持,其中包括擴大布局學(xué)校范圍,建設(shè)九年一貫制的訓(xùn)練體系等,同時通過開展豐富多彩的校園足球活動,形成了一套相對完整的運行模式,為了更好地開展好地開展好校園足球活動,我市上到主管領(lǐng)導(dǎo),下到基層學(xué)校的指導(dǎo)員,都通過校園足球聯(lián)賽的開展,體會到這項活動的重大意義。**校足辦通過組織各項活動,加強對各布局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的引導(dǎo)和提升,提高了他們的認(rèn)識,并制定了科學(xué)的工作目標(biāo)。

      二、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé),完善組織機構(gòu)建設(shè)

      **校足辦在過去的一年工作中,更加明確了在實際工作中的職責(zé)和任務(wù),在兩個組成部門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整的情況下,重新完善了組織機構(gòu),使機構(gòu)中的人員進一步明確自身的工作任務(wù),同時,每個月第一個星期三作為**校足辦的“會議日”,市教育局和市體育局在當(dāng)天召開例會,協(xié)商當(dāng)前我市校園足球工作開展的相關(guān)事宜,通報近期工作情況,查找存在問題,并予以解決。

      三、認(rèn)真組織,積極參與,高標(biāo)準(zhǔn)組織各項活動

      1、高質(zhì)量開展校園足球聯(lián)賽。

      校園足球聯(lián)賽是校園足球活動的基礎(chǔ),**校足辦在過去的一年里,對各布局學(xué)校提出了明確要求:任何校園足球活動和榮譽都與校園足球聯(lián)賽的開展掛鉤,對于不認(rèn)真開展聯(lián)賽的學(xué)校實行“一票否決”,取消其參與全市和全國校園足球各項活動的資格,取消評優(yōu)資格。

      2、認(rèn)真開展校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班活動。

      在過去的一年里,**校足辦按照全國校足辦的要求共舉辦指導(dǎo)員培訓(xùn)班兩期,校長和管理人員培訓(xùn)班一期,D級教練員培訓(xùn)班一期,全體指導(dǎo)員都得到了一次輪訓(xùn),又有25名指導(dǎo)員拿到了中級指導(dǎo)員證書。此外,在開展其他校園足球活動的同時,我們利用活動間歇時間,積極開展指導(dǎo)員和運動員交流活動,指導(dǎo)員自身素質(zhì)得到顯著提高,工作熱情被充分調(diào)動。

      3、積極承辦和參加全國校園足球夏令營活動。

      全國校足辦對**充分信任,使得全國青少年校園足球夏令營第二次來到**這個中國足球的“福地”,為了迎接本次夏令營的到來,**校足辦克服了很多困難,最大限度地調(diào)動了各方面力量,保證了本次夏令營的圓滿成功。同時,針對去年全國夏令營出現(xiàn)的問題,**校足辦積極與全國校足辦溝通,并在今年的工作中加以改進,受到全國校足辦和來參加夏令營活動的各城市代表的贊許。

      4、認(rèn)真組織第二屆青少年校園足球節(jié)和精英賽

      在第十二屆全運會倒計時100天之際,我市舉辦了第二屆青少年校園足球節(jié),本次足球節(jié)在去年的基礎(chǔ)上擴大了參與范圍和人數(shù),創(chuàng)新了活動內(nèi)容和方式。共有200余名小運動員參與其中,活動還特意邀請了渾南一校的小記者進行現(xiàn)場采訪,前**海獅隊隊長陳波同**市體校的足球運動員做了足球技術(shù)的現(xiàn)場展示。

      10月19日,“派森體育杯”**市青少年校園足球精英賽在**市渾南新區(qū)朝鮮族學(xué)校拉開帷幕,參加本次精英賽的小運動員有二百余名,競賽水平和參賽人數(shù)均比去年的精英賽有了提高,遼寧足球隊隊長肇俊哲親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。本次活動還邀請了來自長春寬城朝小代表隊來沈參加比賽。

      5、支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè),**校園足球走基層。

      2013年,我市下屬的法庫縣提出建設(shè)足球之鄉(xiāng)的目標(biāo),為了支持法庫縣工作,**校足辦派出講師為法庫縣全縣體育教師進行足球?qū)n}培訓(xùn),并承諾今后定期送教下鄉(xiāng),為法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)提供支持。培訓(xùn)當(dāng)天,**校足辦還協(xié)助法庫縣開展了法庫縣首屆校園足球節(jié)。

      在過去的一年里,我們雖然取得了一定的工作成績,但是仍然能發(fā)現(xiàn)這樣和那樣的問題,我們進行了自查,以便在明年的工作當(dāng)中得到改進。首先是聯(lián)賽監(jiān)督機制還有待完善,由于我市地域面積很大,布局學(xué)校分布比較廣,校足辦工作人員有限,未能形成較好的監(jiān)督機制。其次,校園足球活動開展四年多以來,我們還沒有建立一套完整的評價標(biāo)準(zhǔn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)探索適合我市發(fā)展的模式和新思路

      **校足辦

      2013年11月

      第三篇:市青少年校園足球活動培訓(xùn)工作總結(jié)

      市青少年校園足球活動培訓(xùn)工作總結(jié)

      為貫徹國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字[2009]54號文件精神,使青少年校園足球活動在我市得以更好的開展,在全國青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下,**市青少年校園足球活動各類人員培訓(xùn)班于2009年10月20日至10月25日在**市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對我市參加此次校園足球活動的共46所中小學(xué)各類人員進行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下,圓滿完成了既定的教學(xué)任務(wù),達到了預(yù)期效果。現(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

      一、基本情況

      本次培訓(xùn)班于10月20日至10月22進行了校長、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn);10月23日至10月25進行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長、管理干部培訓(xùn)班共46人;指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人,其中女指導(dǎo)員5人;裁判員培訓(xùn)共46人,其中女裁判員4人。開班儀式上,全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專題講座。**市市委常委、市政府副市長蒙力女士對此次活動培訓(xùn)班提出了建議及要求,**市體育局副局長袁軍、市教育局副局長王國馳作了開班動員講話,**二中和**二小分別做了校園足球活動經(jīng)驗交流發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動的組織學(xué)習(xí),并組織裁判員進行了實戰(zhàn)演練培訓(xùn)。

      全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會顧問李貴生、黔南州足球協(xié)會主席潘建仁、秘書長呂光強等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。**市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門委派**市體育局、教育局相關(guān)同志全程進行監(jiān)督及管理。

      二、主要做法

      1、堅持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班教學(xué)計劃采用了全國校足辦進行了經(jīng)過認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實際,并有針對性地強化實踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國際足聯(lián)草根足球計劃、青少年足球運動發(fā)展特點、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié);裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點球決勝的組織方法、5人制足球競賽規(guī)則與裁判法分析等方面;其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國足協(xié)特別委任理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的專家上課,邀請了中國足協(xié)高級講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來授課。新穎的授課方式和扎實的基本功底,使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺;再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強對學(xué)員的管理,認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤,對培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對學(xué)員進行簽名的考勤制度,端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時間。

      2、理論與實踐結(jié)合。本期培訓(xùn)班不僅重視理論上的學(xué)習(xí)與提高,而且重視具體實踐,在學(xué)習(xí)考核方面將理論學(xué)習(xí)與實踐有機結(jié)合起來。培訓(xùn)班根據(jù)每位學(xué)員的考勤情況、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)情況,得出學(xué)員的考核結(jié)果。其中任何一項不合格,都不準(zhǔn)予結(jié)業(yè);切實做到理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合、教師講授與學(xué)員提問相結(jié)合、展示多媒體講稿與觀看裁判技術(shù)錄像相結(jié)合,形成了師生互動、理論與實踐水平同步提高的積極效果。

      本次培訓(xùn)班雖然時間短、任務(wù)重,但效率高、針對性與實用性強,學(xué)員們都得到了很大的收獲。**市體育局、教育局及**二小等單位密切配合,積極協(xié)調(diào),精心的組織,周到的服務(wù),也為此次培訓(xùn)取得圓滿成功奠定了良好的基礎(chǔ)。

      經(jīng)過大家的共同努力,本次培訓(xùn)班收到了較好的效果。學(xué)員們在理論上和實踐上都有了明顯的提高。

      三、存在不足

      本次培訓(xùn)班總體情況良好,雖然中小學(xué)校長和教師教學(xué)任務(wù)繁重,但他們盡量克服困難,積極參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間尊重師長,認(rèn)真聽、記、問、練,取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

      但也存在著一些不足。如學(xué)習(xí)效果還需進一步提高;個別學(xué)員對培訓(xùn)重視不夠,主要表現(xiàn)有:有的學(xué)員有遲到現(xiàn)象;個別學(xué)員有缺曠現(xiàn)象;在討論、互動及實踐過程中,有的學(xué)員發(fā)言和參與都不夠積極;有的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與其他工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不當(dāng),等等。

      通過本次培訓(xùn),為**市中小學(xué)校長及教師搭建了一個相互交流的平臺。通過集中培訓(xùn),使大家互相認(rèn)識、互相交流,增進了友誼,加深了感情。很多學(xué)員反映,通過與專家及同仁的交流,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗,為今后回到自身崗位更好的從事校園足球的開展工作,打下了良好的基礎(chǔ)。

      **市青少年校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      2009年10月26日

      第四篇:市全國青少年校園足球活動培訓(xùn)班實施方案

      市全國青少年校園足球活動培訓(xùn)班實施方案

      一、參加會議領(lǐng)導(dǎo)

      1、全國青少年校園足球活動辦公室領(lǐng)導(dǎo)

      2、培訓(xùn)班講師及專家

      足球管理干部講師:6人

      足球指導(dǎo)員講師:瞿 飚(北京)張 輝(甘肅)

      足球裁判員講師:于雷(陜西)梁平(陜西)

      3、自治區(qū)體育局、教育廳領(lǐng)導(dǎo)

      張少龍 自治區(qū)體育總會副秘書長、寧夏足協(xié)秘書長

      鄧小燕 自治區(qū)群體處副處長

      自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)人

      4、市教體局領(lǐng)導(dǎo)

      常 珍 市教體局副局長

      任國鴻 市教體局副局長、校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組副組長

      二、工作責(zé)任人及職責(zé)分工:

      鄧洪喜:

      1、負(fù)責(zé)聯(lián)系落實全國校園足球辦公室的領(lǐng)導(dǎo)及授課講師的人員名單及來石到達時間。

      2、負(fù)責(zé)落實參加培訓(xùn)班開班儀式的自治區(qū)體育局、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室負(fù)責(zé)人。

      3、指定報到時間和地點。負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)班上課教室。

      4、負(fù)責(zé)起草開班儀式局領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

      5、負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)班開班會議議程及主持教練員培訓(xùn)班的授課儀式。

      6、負(fù)責(zé)落實培訓(xùn)班授課裝備、會后工作總結(jié)和情況反饋、通報等工作。

      7、全面負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)班的總體事宜。

      翦英明(組員:王志剛):

      1、聯(lián)系辦公室車輛,幫助有關(guān)人員購買返程票,搞好接、送站工作。

      2、負(fù)責(zé)主持裁判員培訓(xùn)班的授課儀式。

      寇秀蘭工作職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)及講師的食宿工作。

      2、負(fù)責(zé)開班儀式桌簽的制作、擺放。

      3、負(fù)責(zé)聯(lián)系會標(biāo)的制作、懸掛,聯(lián)系記者現(xiàn)場報道。

      4、負(fù)責(zé)開班儀式和培訓(xùn)班的用水。

      周敏牽頭,魏惠琳、王瑞玲配合,履行以下工作職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班授課講義、紀(jì)律須知、點名冊、就餐券等材料的印制。

      2、負(fù)責(zé)將購買的培訓(xùn)班筆記本、筆和講義、紀(jì)律須知等材料裝袋、發(fā)放;負(fù)責(zé)人員報到和安排食宿。按規(guī)定收款并開據(jù)報銷發(fā)票。

      3、負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)班班主任工作,每天跟班,按規(guī)定點名。

      4、負(fù)責(zé)聯(lián)系落實培訓(xùn)人員工作。

      5、負(fù)責(zé)接收全國校園足球培訓(xùn)會議的裝備,制作發(fā)放表,做好培訓(xùn)班裝備的發(fā)放。

      6、協(xié)助科長做好其它工作。

      7、周敏負(fù)責(zé)分配本組任務(wù)和班主任分工。

      第五篇:市2013-2014校園足球工作計劃

      市2013-2014校園足球工作計劃

      為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果,不斷提升我市校園足球水平,縮短與先進省、市校園足球工作的差距,進一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定2013-2014工作計劃如下:

      一、全面落實全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,逐項推進全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達的各項工作任務(wù)

      二、進一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      全市定點學(xué)校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),實行校長負(fù)總責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機制,每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議,切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全力開展好校園足球活動。

      三、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)

      (一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班,選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的布局城市學(xué)習(xí),并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜,以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。

      (二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校師生參與活動積極性高,在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進學(xué)?!狈Q號,并可代表**市參加各項比賽和活動。

      (三)充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各定點學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況,認(rèn)真制定相關(guān)方案,尊重足球教練員的勞動,在課時安排上給予傾斜,并按照**市校足辦的要求適當(dāng)給予補助,充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保

      障。

      四、精心組織好各級足球聯(lián)賽

      各縣(市)區(qū)教育體育局要按照**市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,支持定點學(xué)校組織好班級之間的比賽,鼓勵定點學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。**市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推動足球事業(yè)的發(fā)展。

      五、積極開展校園足球文化

      推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學(xué)生中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

      六、加強調(diào)整對定點學(xué)校的考核工作

      市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《**市開展校園足球活動學(xué)校評估細則》對定點學(xué)校進行考核,對考核優(yōu)秀的定點學(xué)校給予獎勵,對考核差的定點學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機制,促進定點學(xué)校對校園足球工作的重視,推動校園足球活動的發(fā)展。

      七、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入

      定點學(xué)校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,市校足辦也要加大對定點學(xué)校經(jīng)費的投入,對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,鼓勵企業(yè)、社會團體、足球愛好者,從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮定點學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力,采取多渠道保證財力的支持。

      八、逐步完善四級聯(lián)賽

      根據(jù)**市市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況,在11月24日聯(lián)賽第一階段完成后,正式啟動8所高中定點學(xué)校開展校園足球活動,并緊鑼密鼓選拔6所大學(xué)定點校參與校園足球活動中來。努力搭建 “小學(xué)-初中-高中-大學(xué)”的四級聯(lián)賽體系。四級聯(lián)賽體系搭建對于我市校園足球事業(yè)發(fā)展意義深遠,只有形成一以貫之的聯(lián)賽體系,“讓足球伴隨孩子成長”的愿望才能真正達成。

      **市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

      二○一二年十一月二十日

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