第一篇：大學生辯論賽策劃書

荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽策劃書

主 辦：院團委學生會

承 辦：院學生會學習部

一、前言

辯論賽是一門藝術，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。

只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴密，進退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進智慧天地，它讓我們感動。

二十一世紀是知識爆發(fā)的時代，當代大學生在全球知識化浪潮的面前應學會用科學的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀的高校更應致力于引發(fā)大學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學生在競爭中盡情的展現自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學生活辯證的思維方式、流暢的表達能力，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質，并不斷鼓勵學生關注社會發(fā)展、關心民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素質人才。

辯論賽，將展示新世紀大學生的滔滔辯才！讓我們相約2013，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領略辯論賽的精彩花絮！

二、活動介紹

1.活動名稱：荊州職業(yè)技術學院第十四屆大學生辯論賽

2.活動宗旨：關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我3.活動目的與意義：

目的：（1）提供一個良好的學習氛圍，塑造有個性、有口才、應變自如的當代大學生。

（2）活躍大學校園的文化氣氛，豐富大學生課余生活，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現大學生的綜合素質。

（3）本著“公平競爭，團結合作”的精神，以“關注時事，追求真理，鍛煉口才，展現自我”為宗旨，傳播科學精神。

意義：通過舉辦辯論賽為同學們提供一個展現自己能力的平臺，近而在全校范圍內形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。

4.主辦單位：院團委學生會主辦

院學生會學習部承辦

負責人：院學生會所有成員（其中由學習部干事負責調配）

總負責人：學習部部長甘紫云

副主席陸遲

主持人：待定

嘉賓評委：待定

5.活動對象：荊州職業(yè)技術學院13屆全體新生

6.活動時間：10月底—12月初

地點：1-3202（備用教室1109）

7.賽制：四對四團體辯論賽

每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。

8.賽程安排：（注：協會隊伍由協會自愿參賽）

（1）第一階段：初賽

系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據抽簽結果分成五組分別進行初賽，即預賽五場。

初賽決定四支隊伍進行復賽，由評委根據最高分決定一支隊伍直接進行決賽。

（2）第二階段：復賽

從初賽晉級的4支隊伍根據抽簽結果分成2組進行比賽，即復賽兩場。

復賽決定兩支隊伍進行決賽，一共三支隊伍

（3）第三階段：決賽

三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據最后得分決定冠、亞、季軍。

9抽簽事宜：

（1）初賽分成A、B、C、D五組，十支隊伍分別抽簽決定分組情況。

（2）其中A1、A2為一組，A1表示正方觀點，A2表示反方觀點。

（3）各參賽隊伍務必按時到場抽簽，遲到或未到按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨即制定。

10.勝負判定：

（1）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

（2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

（3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

（4）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

三、注意事項

1.參賽選手

（1）.比賽前辯手須仔細閱讀活動要求，熟悉賽會的日程安排

（2）.辯論賽活動中辯手不能冒名頂替

（3）.每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手及候補人員（至多四名）組成，每場比賽上場隊員必須有一名異性參加。每一位辯手只能參加一個辯論隊。

（4）.各個負責人及參賽選手必須提前十分鐘到場

（5）.辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮

（6）.辯論賽活動中隊員須注意形象，不準由于情緒化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等

2.各賽隊

（1）.請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組織對賽事的統籌安排及賽場準備工作的順利進行，如未按時到達指定地點按棄權處理。

（2）.請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

（3）.遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

（4）.比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

3.工作人員

（1）.若出現參賽人員未到，主辦方應立刻取消其資格，若整支隊伍未到，則按棄權處理，相關獎項也應取消。

（2）.參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況，請與當地負責人聯系離開。

（3）.若出現停電、參賽人員比賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況，工作人員應極力維護賽場安靜，保證比賽順利進行。

（4）.所有工作人員必須按時簽到，若無故未到或遲到對其進行相應處罰

四、活動要求

【審題】準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】具有團隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

【語言】普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現國語的優(yōu)美。

【辯風】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現，具有本隊特有的風格，辯論貫穿全局。

【形象】著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

【辯手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，語言幽默風趣。

五、活動流程

1:賽前準備工作

（1）.確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人

（2）.申請活動地點

（3）.廣播宣傳

（4）.制定并打印評分表

（5）.準備獎狀、碳筆

（6）.制作并準備紅牌、黃牌

（7）.準備電子表計時、簽到表、計算器、和一些招待物品

要求：所有部長干事最好提前半個小時到達賽場，測試話筒，準備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進行。

2：辯論賽程

（1）.辯論賽開始

（2）.主持人致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場

（3）.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則

（4）.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

（5）.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

（6）.攻辯小結，每隊各1分30秒

（7）.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

（8）.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

（9）.正反四辯總結陳詞，時間3分鐘

（10）觀眾自由提問

（11）.辯論結束后點評嘉賓評析發(fā)言，同時分數統計員進行分數統計

（12）主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果

（13）.比賽結束，退場

3:辯論賽細則：

（1）.陳詞

提倡即興陳詞，依經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

（2）.開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅。

（3）.攻辯

<1>攻辯由正方二辯開始，正反方進行。

《/SpAN>2>正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

<3>正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）

<4>每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

<5>四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

（4）.自由辯論

<1>自由辯論時間總共為10分鐘

<2>自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止。

<3>在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時間均不受限制。

<4>當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。

<5>如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

<6>自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，應適當扣分。

<7>若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。

<8>自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡介明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發(fā)言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（5）.結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

（6）.觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補充。

（7）.時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

4:賽后

主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結果。賽后退場由學習部成員安排。組織退場：會議結束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領人員維持秩序，一次讓老師和學生離開現場。

1.大會結束后先歡送各位評委老師

2.學生有序離開教室

3.學生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領體育部成員撤走多余桌椅。

六、抽簽安排

1、抽簽實行賽前統一公開的方式，有個代表隊的負責人統一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負責人一起抽取，初賽結束后再進行復賽辯題的抽取，復賽結束后再統一抽取決賽辯題。

2、各個負責人必須保證不對抽取的辯題進行改動，甚至私下調換，一經發(fā)現取消比賽資格。

3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復賽決賽辯題抽取時間按照初賽結束時間定制。

4、抽簽地點：1-3202

第二篇：大學生辯論賽策劃書

辯論賽 策 劃 書口才與辯論協會

主辦：寧夏醫(yī)科大學團委 承辦：口才與辯論協會 2014年2月24日

辯論賽策劃書

一、目的和意義： 通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺；近而，在全校范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發(fā)展。

二、活動時間：2014年3月14日至4月22日

三、參賽對象：所有在學生

四、賽程安排 比賽共分為四輪 第一輪（初賽）： 通過抽簽兩兩對決，選出前八名。第二輪（復賽）： 給初一到八號，前八名抽取號碼，1號對2號，3號對4號，5號對6號，7號對8號。勝者進入下一輪比賽 第三輪（半決賽）： 進入前四名的班級抽簽，決定場次，觀點，勝的兩個院進入第四輪，輸的對戰(zhàn)決定季軍。第四輪（決賽）： 晉級前兩名的班級進行PK賽，決出冠軍和亞軍隊伍。

六、比賽須知

1、請參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及校學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請我協會成員聯系。七．關于辯論賽獎項設置：

本次大賽設冠軍、亞軍、季軍各一組，每場比賽設最佳辯手一名，團體及個人頒發(fā)獎狀。

口才與辯論協會 2014年2月24日 附件：辯論賽比賽規(guī)則1附件：辯論賽參賽人員表2 附件：辯論賽評分表3 附件：辯論賽備選辯題4 附件：辯論會備選辯題5

【附件1】 辯論賽比賽規(guī)則

一、比賽過程： a)主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則；

b)正反一辯就本方觀點進行陳詞（三分鐘）反方一辯就本方觀點進行陳詞（三分鐘）； c)攻辯 正反二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），正反三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯（兩分鐘），正方一辯攻辯小結（兩分鐘），反方一辯攻辯小結（兩分鐘）； d)自由辯論：雙方各累計時十五分鐘；

e)各方四辯進行總結（各三分鐘）

f)由觀眾進行提問，時間三分鐘； g)評判團進行商議評判；

h)請本場的評判代表分析賽情；

i)主席宣布本輪比賽獲勝方； j)本輪比賽結束，退場。

二、評分標準

1、團體部分： 【審題】準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感?！巨q駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。【配合】具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

【語言】普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。【辯風】比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局?！拘蜗蟆恐b整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分： 由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考： ①陳詞流暢，說理透徹，用語得體； ②提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。③臺風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

（四）點評 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

【附件3】 辯論賽參賽人員表報名表 學院 負責人及聯參賽人員及聯系方式 系方式 【附件4】 辯論賽評分表 團 體 得 分 流 陳 詞 攻 辯 攻 辯 自 由 觀 眾 總 結 綜 合 總 分 小 結辯 論提 問 陳 詞 印 象 程 30分 40分 20分 60分 20分 20分 10分 200分 正 方 反 方 個 人 得 分 正一 正二 正三 正四 反一 反二 反三 反四

語言表達（20）

整體意識（20）辯駁能力（20）邏輯思維（20）綜合印象（20）總 分（100）

【附件5】： 辯論賽備選辯題 1． 正：現代社會更需要通才

反：現代社會更需要專才 2． 正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律 3.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利 4.正：網絡使人更親近反：網絡使人更疏遠 5.正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要 6． 正：現代社會中，情商比智商更重要 反：現代社會中，智商比情商更重要 7． 正：寬松管理對大學生利大于弊 反：寬松管理對大學生弊大于利 8． 正：大學私營化的利大于弊 反：大學私營化的弊大于利 9． 正：文化建設應先于經濟發(fā)展 反：經濟發(fā)展應先于文化建設 10．正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 11．正：大學生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要

反：大學生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 反：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利 13．正：大學生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質重要

反：大學生就業(yè)綜合素質比專業(yè)知識重要 …...........

第三篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

1、活動背景

2、活動目的

3、活動主題

4、活動對象

5、活動安排

6、活動經費預算

7、比賽工作具體安排

8、活動負責人

活動背景

二十一世紀是知識爆發(fā)的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學校園的獨特環(huán)境賦予了大學生辯證的思維方式，培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理 的優(yōu)秀品質，并不斷鼓勵大學生關注社會發(fā)展，使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。

為了引發(fā)我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

一、活動目的

1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)

2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才

二、活動主題

曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

三、活動時間

xx年10月25日——xx年11月26日

四、活動對象

物流與工程管理學院大一大二學生

五、活動安排

1、時間安排

10月25 日～ 10月30日

全面啟動宣傳及報名組織

11月1日

辯論賽前培訓

初賽

11月 2日 院學生會辦公室抽簽

11月2日-11月 9日：各隊準備

11月9日：初賽

復賽

11月 9日 第二輪抽簽

11月 16 日：復賽

決賽

11月26日 決賽

2、比賽須知

1）請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。

2）參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

3）參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯系。

5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

3、比賽流程

1）主持人宣布辯論賽開始

2）講解辯題

3）介紹參賽隊及其所持立場

4）介紹評委及點評嘉賓

5）比賽開始

6）評判團遞交評分表，離席討論

7）現場提問

8）點評嘉賓評析發(fā)言

9）宣布比賽結果

10）比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

4、賽制：

開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

反方一辯立論，時間三分鐘

攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

正方二辯駁論，時間兩分鐘

自由辯論：雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間，雙方交替發(fā)言

正方率先發(fā)言

總結陳詞：反方四辯結辯，時間四分鐘

正方四辯結辯，時間四分鐘

六、活動經費預算

1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料 50 元

2、評委評分用品 邀請請柬4元*5=20元 其他 100元

3、決賽獎品 證書8元*16=108元 獎杯100元 礦泉水50元

七、比賽工作具體安排

前期準備

前期報名： 1、10月25號在班干例會上將活動通知到各班班委 2、10月25號-11月3號從學生會內部確認辯論賽主席2人、控場4人、計時人員4人 3、10月27號申請一個教室用于11月1號晚6:00 4、10月30號收取報名表

基本流程

初賽： 1、11月1號確認辯題，培訓新生

辯論隊，工作人員

通知各隊隊長2號晚6:30在院辦會議室抽取辯題 2、11月3號打印辯論賽材料主席、控場、計時人員培訓 3、11月4號-5號預約初賽評委 4、11月6號之前申請3個教室 5、11月7號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點 6、11月9日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

現場拍照

復賽： 1、11月8號確認辯題9號比賽結束抽取辯題 2、11月10號確認主席3人、控場6人、計時人員3人 3、11月11號-12號預約復賽評委 4、11月13號之前申請3個教室 5、11月14號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和

地點 6、11月16日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

現場拍照

決賽： 1、11月15號確認辯題16號比賽結束抽取辯題 2、11月17號確認主席1人、控場2人、計時人員1人 3、11月17號-18號預約復賽評委 4、11月20號之前申請五號報告廳 5、11月20號之前負責購買好18個榮譽證書和一個獎杯和布置會場的材料 6、11月24號通知各個辯手、主席、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點 7、11月24號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽 8、11月26日

所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

1）趣味辯論賽

2）主席宣布辯論賽開始

3）講解辯題

4）介紹參賽隊及其所持立場

5）介紹評委及點評嘉賓

6）比賽開始

7）評判團遞交評分表，離席討論

8）現場提問

9）點評嘉賓評析發(fā)言

10）宣布比賽結果

11）比賽結束，頒獎

12）清理會場

八：活動負責人及聯系方式：

物流與工程管理分團委

xx年10月21日

第四篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

一、活動目的舉辦本屆辯論賽既鍛煉了機械與建筑工程系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械與建筑工程系優(yōu)秀人才，同時也促進機械與建筑工程系同學間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦本次比賽還可以提高機械與建筑工程系在全院的知名度。

二、活動宗旨

活躍同學們文化生活，鍛煉同學口才和反應能力

三、參賽對象

四川城市職業(yè)學院2011級機電與建筑工程系全體學生

四、主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

五、活動時間：

六、參賽要求：

（1）

（2）

（3）

（4）各參賽隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉賽程安排； 在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽的時候發(fā)揮出自己的最佳水平； 表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力； 遵守比賽紀律以及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判。如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

七、參與方式：

以每個班為單位，派出一隊參加比賽，然后進行淘汰賽。

第五篇：大學生辯論賽策劃書

大學生辯論賽策劃書

一 活動目的辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作的能力。

二 活動宗旨

關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。弘揚“博學篤行，與時俱進”的城建精神，為培養(yǎng)新世紀復合型的人才推上一個新的臺階。

三 主辦單位

無錫旅游商貿學校房管系學習部

四 參加對象

無錫旅游商貿學校房管系所有學生

五 活動形式

1、本次比賽分：初賽、復賽、決賽

2、每班選出一支代表團隊

3、抽簽決定對手

六 辯題——大學學習是應該求精還是求博

七 活動時間

（自己擬定。。）

譬如：初賽——*月*日（星期一）16:00——17:00

復賽——待定

決賽——待定

八 活動地點——待定

九 活動宣傳

1、宣傳貼海報

2、召開各班班長、學委、組織委會議

十 辯論賽規(guī)則 辯論賽程序（辯論賽主席執(zhí)行）

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表以及所屬立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委以及點評嘉賓

6、辯論賽開始

7、評委以及點評嘉賓退席評議

8、觀眾自由發(fā)問

9、宣布比賽結果

10、辯論賽結束

辯論賽流程：

時間：全場共32分鐘

立論階段

（1）正方一辯進行開篇立論 2分30秒

（2）反方一辯進行開篇立論 2分30秒

駁立論階段

（3）正方二辯駁對方立論1分30秒

（4）反方二辯駁對方立論1分30秒

質辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一問題，反方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題，正方辯手分別應答。每次提問不超過15秒，三個問題累積回答時間為1分30秒

（7）正方三辯進行質辯小結 1分30秒

（8）反方三辯進行質辯小結 1分30秒

自由辯論

（9）自由辯論（先由正方開始，交替進行）10分鐘（正、反方各5分鐘）

總結陳詞

（10）反方四辯總結陳詞 3分鐘

（11）正方四辯總結陳詞 3分鐘

觀眾提問

（12）本環(huán)節(jié)進行時評委、嘉賓退席，不影響總成績（時間為2分鐘）

賽制具體說明

1、時間提示：自由辯論階段，每方時間剩下30秒時，計時員出示“還剩30秒”時間牌提醒，用時滿時，計時員出示“時間到”時間牌應停止發(fā)言。（注：一方時間耗盡，而另一方還有剩余時間時，余有時間的一方可繼續(xù)發(fā)言陳述、論證己觀點）。其他階段，當每方剩下30秒時，計時員出示時間牌提醒，用時滿時，出示“時間到”時間牌，這時辯手必須停止發(fā)言，否則按違規(guī)處置。

2、陳詞即興陳詞，引論據要恰當

3、立論階段：由各方一辯選手來完成，要求立論框架明確，語言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場

4、駁論階段：由各方二辯來進行，旨在針對對方立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進行反駁和補充己方的立論觀點。也可以擴展己方的立論方向和鞏固己方的立場

5、質辯環(huán)節(jié)：由雙方三辯來進行，針對對方的的觀點和己方的立場設計三個問題，由己方的三辯向對方一辯、二辯、四辯各一個問題，要求各一方必須回答，不能閃躲，提問方每個問題不超過15秒，回答方累積時間為1分30秒，雙方三辯交替提問，由正方開始。在此環(huán)節(jié)中要求語言規(guī)范、儀態(tài)莊重、表達清晰，在質辯結束后，由各方三辯對對方的回答進行質辯小結，時間為一分半，由正方開始

6、自由辯論階段：正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言，雙方都有累積發(fā)言時間5分鐘。在一方時間用完后，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至時間用完為止。在此環(huán)節(jié)，要求雙方辯手團結合作、整體配合。自由辯論階段由正方開始。

7、結辯階段：針對對方觀點和己方的立場，總結本方觀點，闡述最后立場。

十一 評判以及評分標準

(一)團體分共300分

陳詞：30分質辯：40分質辯小結：30分自由辯論：60分總結陳詞：30分 語言風度：50分團體配合：50分綜合映像分：10分

（二）辯手各人得分，每場總計50分，每場比賽由最佳辯手友得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

整體配合：10分語言表達：10分辯駁能力：10分美感風度：10分綜合印象：10分

注：

1、每場比賽的勝負判斷，根據五位選定評委所定的團體分總和來評判

2、辯手個人得分只作為個人獎項評審依據，與判斷每場勝負無關

十二、獎項設置

冠軍對

亞軍隊

季軍隊

最佳辯手（共3名）

十三、經費預算

譬如：獎品設置多少個