第一篇：法在我心中

一、法在我心中

我曾經(jīng)久久地注視，注視那本共和國憲法的封面 谷穗、齒輪、金色的五星 簇擁著國徽下法律的的圣潔 從此，法在我心中 威嚴而又炙熱； 我曾經(jīng)一次次感動 感動法律陽光照耀心靈 鳥語花香，大地飛歌 文明春風灑滿歷城每一個角落 從此，法在我心中 神圣而又親切 我曾經(jīng)一遍遍閱讀 閱讀那人生的準則 路該怎樣走，事該怎樣做 心該怎樣想，話該怎樣說 從此，法在我心中 像慈母，又像嚴父 每一個標點都是前行的路標 指點迷津，答疑解惑 扶我一程又一程 走過歲月的坎坷 我曾經(jīng)一次次笑看 和諧涌動大潮，文明滋潤干涸 笑臉播撒春風，綠洲擁抱荒漠 從此，法在我心中 猶如永恒的旋律 每一個標點都是動聽的音符 長伴平安踏歌來 激情澎湃，抑揚頓挫… 所以，我常常贊美 贊美法律的公正 贊美社會的和諧 所以，我常常贊美 贊美執(zhí)法者的奉獻 贊美守法者的品格

所以，我常常贊美 贊美廉潔奉公清風一縷 贊美鄰里團結相知相攜 贊美尊老愛幼夫妻和睦 贊美見義勇為揚善懲惡 所以，我常常贊美 贊美與法同行春風撲面 贊美依法執(zhí)政安定祥和 贊美和風細雨家鄉(xiāng)四季春常在 依法治區(qū)，科學發(fā)展 文明靚麗大舞臺 同唱一首歌 法在心中，幸福不再擱淺 道路因此寬闊 斑馬線串起平安的音符 路上不再有酒后駕車 法在心中，心空不再迷茫 眼睛因此清澈 相互間難免磕磕絆絆 相逢一笑煙消云散 握握手，恩怨從此化解 法在心中，歲月不再荒唐 生活不再苦澀 遠離毒品，遠離賭博 遠離欺詐，遠離冷漠 陽光灑滿每一個角落 法在心中，責任重于泰山 愛心擁抱和諧 風雨同舟，不離不棄 尊重生命，善待弱者 一聲問候三春暖啊 真情化冰雪 和諧平安 法是莊嚴的使者 保駕護航，法是神圣的承諾 普法學法，知法守法 創(chuàng)建全國法制區(qū) 歷城準備好了 揚起風帆，平安起航 和風細雨大時代

一路風景啊一路歌…

第二篇：法在我心中

“法在我心中”主題班會

10數(shù)控班

一、活動目的：

通過實際案例，呼喚青少年的良知，增強學生的法制意識，杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，幫助學生形成正確的人生觀與道德觀。

二、活動形式：

案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓

三、活動準備：

學習有關法制常識；學生自己總結身邊發(fā)生的不文明行為。

四、活動程序：

（一）、我看******

甲乙合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

主持人甲：同學們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的45%。

主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸?。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：

甲乙合：“法在我心中”

主持人甲：******，一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。

主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜里。

主持人甲：******于XX年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個意料之中的死亡結局，但是******不是一個句號。******猶如一根鋒利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。

主持人甲：社會的反思：我們要實施一種普遍的文明教化，把有關人和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。

主持人乙：******的反思：最想對親人們說聲對不起！下面，讓我們一起來聽一聽******獄中“懺悔書”！

（夜已經(jīng)很深了，面對著這高墻鐵網(wǎng)，我無法入眠，思緒像飛。幾年的大學生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很平靜，但到了這種境地，試問誰又能做到心如止水呢？

那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對未來充滿期待。但我當初怎么就那么輕易地毀了他們呢？就因為一次打牌吵架，我決定了走上這條路。現(xiàn)在我以一個旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知?。∵@是多么地悲哀，多么地殘酷啊！難道生命就這么脆弱？難道這世界上就沒有什么值得留戀的嗎？不是的！現(xiàn)在我是這么想的，以前也是！但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設想。很多事情來不及思考，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過的遠遠不止我的親人朋

友。后悔啊，但木已成舟，我是無力挽回的了。我是想對整個社會說聲對不起，想對那四名同學的親人朋友說對不起，但你們會接受么？對于這么一個惡魔，你們會接受么？）

主持人甲：******的“懺悔書”，既是他的內(nèi)心獨白，也是對我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書”里，我們似乎看見了他悔恨的淚水，******是一個悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢？請同學們展開激烈的討論，并談談自己的感想。

學生a：像******那樣為一點小事就去殺人的人，在我們的社會中畢竟是少數(shù)，我們不必為此大驚失色。

學生b：對于a同學的發(fā)言，我表示強烈抗議！******殺人案如冰山一角，不能不引起我們的反思，如果不采取強有力的措施，中國還會有成千上萬個******，你們說可怕不可怕？

學生c：他因為人格嚴重扭曲導致慘劇發(fā)生，是心理陰暗而缺乏良好教育的結果，他向我們敲響了警鐘！我們必須使自己成為一個人格健康的學生，否則，悲劇將層出不窮。習慣決定性格，性格決定命運！

學生d：******用生命的代價、血的教訓還不能喚醒沉醉的人們嗎？我無法想象******走向刑場時，他的母親是怎樣的悲痛！年邁的父親看著兒子倒在刑場上，又是怎樣的無奈！發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。

學生e：我們應該懂得珍愛生命，做任何事情之前都應該考慮一下后果。學生f：******學習成績那么好,可是他不懂得如何去做人，我們不禁要問：完善人格與完善知識哪個更重要?

（二）、法律知識競答賽

主持人甲：喪鐘已為******敲響，那么警鐘為誰而鳴？這是一個需要溝通的時代，這是一個崇尚合作的時代，這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。多一些理智和關懷，少一點沖動和責備，生活中的些許晦澀就會逐漸淡漠。

主持人乙：非常感謝剛才同學們的精彩發(fā)言，為了增強大家的法律意識，做一個知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R競答賽。

（1）我國未成年人保護法保護的對象是(b)

a、未滿16周歲的我國公民

b、未滿18周歲的我國公民

c、未滿20周歲的我國公民

d、未滿22周歲的我國公民

（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)

a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護

（3）未成年人要依法自律，是指(c)

a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)

a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助

（三）、學會斷案

主持人甲：葉玲超帶來了扣人心弦的法律知識競答賽，蔣靚文還我們帶來了“學會斷案”

案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？答案：違法

案例2.父母不讓孩子上學違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法？

答案：違法

（四）、詩歌朗誦

主持人甲：通過剛才的普法學習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，就在我們心中，請欣賞詩歌朗誦《法，在我心中》

（五）、自我反省

主持人甲：法律像眼睛，時刻伴我行。法，對我們十分重要。在實際生活中，我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為，下面讓我們班組織同學們開展了“校園不文明行為”大盤點社會調(diào)查活動，同學們好好反省，在自己身上是否也存在這些不文明行為？

(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊；(2)無故曠課逃學；(3)賭博和變相賭博（如到游戲廳）；(4)懶惰不愛勞動；(5)進入未成年人不該進入的場所；(6)說臟話謊話；

(7)損壞公共財產(chǎn)及公共設施；(8)不尊重師長；(9)亂拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗毆；(11)觀看收聽色情淫穢作品；(12)吸煙酗酒；(13)索要或強行占有他人財物；(14)冷漠自私；(15)盲目攀比、愛慕虛榮；(16)以強凌弱；(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生；(18)奢侈浪費；(19)辱罵他人。

（六）、莊嚴宣誓

主持人甲：通過這次活動，我們懂得了預防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。

甲乙丙合：與法同行，暢享成長。

主持人乙：全體起立！宣誓！

我面對國旗，莊嚴宣誓：我是中華人民共和國公民，崇尚法制，遵紀守法；捍衛(wèi)正義，維護和平；弘揚社會新風，崇尚科學文明；健康成長，完善人格；團結拼搏，奮發(fā)進?。粸樽鎳姆睒s富強貢獻青春和智慧?。ㄐ幕顒邮雇瑢W們受到警示，得到啟迪，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，為將來登上成功的顛峰打下良好的基石！）

主持人甲：讓我們共同滿懷信心地歌唱《光華中學校歌》。

主持人乙：今天的主題班會開得十分成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你們相伴！

第三篇：法在我心中

“法在我心中”演講比賽活動方案

今年是“六五”普法規(guī)劃實施后期之年。為深入學習宣傳社會主義法治理念，推進社會主義法治文化建設，落實法治宣傳教育全覆蓋的要求，不斷提高廣大師生的法治意識和參與法治學校建設的積極性，特由校德育處組織和策劃該演講比賽。

一、活動目的：加強我校學生的法制風氣，提高我校學生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學子的風采，樹立良好的社會形象。

二、活動主題：法在我心中

三、承辦部門：學校德育處

四、活動對象：全體在校學生

五、活動時間：2014年11月12日至11月27日

六、活動地點：學校大禮堂

七、活動準備：

1.11月12日下午全體教師工作例會上下達通知，要求各班11月19日前準備好演講稿并推選出2名選手參加學校預賽。

2.預賽時間為11月27日下午兩節(jié)課后。3.比賽時的評委由德育處提前邀請，評委共七人。4.活動前一天邀請楊生貴老師做好攝像準備。比賽規(guī)則：

1.演講以“法在我心中”為主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。2.參賽選手到會場后在簽到處抽簽,比賽正式開始前10分鐘不到者視為棄權。

3.參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講。

4.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。

5.本次比賽將設定12個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

6.比賽獲獎選手將獲得由學校頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品。

八、比賽活動流程

1.1：10師生入場、參賽人員簽到。

2.1: 40由活動主持人介紹此次活動的主要目的等事項。3.1: 55活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場。4.4: 55演講結束。

5.次日上午公布獲獎名單，獲獎選手至德育處領取獲獎證書和相關獎品。

九、注意事項

1.活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動,并要求把手機調(diào)到振動或者關機狀態(tài)。

2.活動結束后全體工作人員留下負責現(xiàn)場的清潔。

瓜州鄉(xiāng)中心小學 2014年11月11日

第四篇：法在我心中

法 在 我 心 中

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是

班的。

今天我為大家演講的題目是《法在我心中》。

常言道“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進行。依法治國、依法治校，是維護社會安定、校園有序的重要保障。作為國家的小公民，校園的小主人，同學們也有責任和義務學習法律知識。通過學習法律，我們就會明白，什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律的保護，什么樣的行為是法律所禁止的，所以，我們從小就要有法律意識。

在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：法律就是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效的保護我們，只有我們懂得了法律才不會誤入歧途，不會走上犯罪的導率。我們作為一名少先隊員，作為一名社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。

同學們，為了我們的健康誠招，為了我們美好的明天，認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)使去嘗試不可以做的事情，讓我們學會珍惜自己的生命，學會用法律約束自己，保護自己。我們要同法律做朋友，與違法犯罪做斗爭，讓我們在法制的藍天下健康成長，成為21世紀的棟梁之才。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：法在我心中

“法在我心中”主題中隊會 活動目的：

通過學習《未成年人保護法》，使學生了解與自己相關的法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

一、隊儀式

1、中隊長：全體立正，各小隊報告人數(shù)。

2、小隊長：稍息。

（互敬隊禮）報告中隊長，第X小隊應到X人，實到X人，報告完畢。報告人第X小隊隊長XXX。

立正。

中隊長：接受你的報告。（互敬隊禮）

3、中隊長：（互敬隊禮）報告輔導員，“法在我心中”主題班會活動三（5）中隊應到45人，實到45人，沒有缺席，一切工作準備就緒，報告完畢。報告人中隊長陳楠。輔導員：接受你的報告，預祝本次班會活動圓滿成功?。ɑゾ搓牰Y）

4、中隊長：全體立正。出旗，敬禮。禮畢，唱隊歌，請坐。

二、活動過程

（一）開場篇，走進法律

合：親愛的少先隊員們，大家好！三（5）中隊“法在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始！男：法律是一輪絢麗的紅日，為我們溫暖冰冷的心房；

女：法律是一棵茂盛的大樹，為我們遮擋未來的風雨； 男：法律是一位光明的使者，為我們凈化無知的靈魂； 女：法律是一盞高懸的明燈，為我們指引前進的方向。

合：今天，讓我們走進法律，學習法律，做一個知法、懂法、守法的好少年！男：下面，讓我們齊誦兒歌《從小要學法》

從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護己要學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。

女：法律是一種行為規(guī)范，法律面前人人平等。少先隊員們，你們已經(jīng)知道的法律有哪些呢？（《憲法》、《刑法》、《交通管理法規(guī)》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《道路交通安全法》、《婚姻法》、《繼承法》、《??）男：同學們知道的法律可真多??！那么，你們知道，有哪些法律是專門保護我們少年兒童合法權益的呢？

（《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《江蘇省未成年人保護法》、《聯(lián)合國兒童權利公約》??）

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎法律小博士XXX隊員來為我們介紹這其中的一種法律——《未成年人保護法》。

（隊員們，《未成年人保護法》是1992年1月1日開始施行的，現(xiàn)行《未成年人保護法》共有72條，它制定的目的是為了保障我們未成年人的合法權益，促進我們品德、智力、體質(zhì)的全面發(fā)展，把我們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。）

（二）侵權行為我了解

男：謝謝法律小博士的介紹。隊員們，雖然國家頒布了《未成年人保護法》，可是，社會上侵犯我們未成年人合法權益的行為卻屢見不鮮。你瞧！

（小品表演《偷窺日記》）

女：隊員們，看了這部小品以后，你想對小英的爸媽或者小英說些什么呢？（1、小英的媽媽，您怎么可以私自偷看小英的日記呢，您已經(jīng)侵犯了小英的隱私權；

2、小英，你的媽媽已經(jīng)侵犯了你的隱私權，你應該拿起法律的武器來保護自己，制止媽媽。）男：隊員們，小英之所以能容忍媽媽偷窺日記，敢怒而不敢言，是因為她不了解《未成年人保護法》，不懂得用法律來保護自己；

女：其實，生活中，像小英那樣對法律一無所知的未成年人還有很多，下面，請看影片《招收童工、虐待童工》。

男：隊員們，此時此刻，你的心情怎樣？你又想說些什么呢？(指名兩人發(fā)言)（1、我的心情很氣憤，這個老板實在是太黑心了，他們不僅招收童工，而且還毒打他們，他們的行為實在是太殘忍了！

2、我也很生氣，我覺得這個老板太狠心了，這些孩子實在是太可憐了。)

（三）法律知識我知曉

男：是呀！此時，我們的心情是沉重的，他們的遭遇為我們敲響了警鐘。下面，讓我們聽聽法律小博士是怎么說的吧？

博：隊員們，生活中像小品、影片中那樣侵害我們未成年人合法權益的例子還有很多很多，為了不讓這樣的侵權行為再次上演，我們必須認真學習《未成年人保護法》，用法律來保護自己。下面，讓我們做個法律知識競答的頭腦風暴，看看大家是否了解《未成年人保護法》。女：法律知識競答分為四個小隊，第一小隊是勇敢堅強的雛鷹隊，第二小隊是乘風破浪的海燕隊，第三小隊是快樂自由的追夢隊，第四小隊是神通廣大的戰(zhàn)神隊。本次競答共有9道選擇題，每隊各有必答題1題，還有5題是搶答題，每題答對加10分，答錯不扣分，最后得分最高的小隊方可獲勝。

博：隊員們，你們準備好了嗎？（準備好了）（1）雛鷹隊請聽題：我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。

A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲

（2）海燕隊請聽題：酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進入的場所，應當設置明顯的()禁止進入的標志。

A.未成年人 B.小學生 C.衣冠不整者

（3）追夢隊請聽題：根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的()。

A.發(fā)育、成長 B.安全、健康

（4）戰(zhàn)神隊請聽題：根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，學校不得使未成年學生在()校舍和其他教育教學設施中活動。

A.危及人身安全、健康的 B.簡陋的 C.臨時修建的

必答環(huán)節(jié)結束，各小隊都順利得到了10分，接下來是緊張激烈的搶答環(huán)節(jié)，聽讀完題目，待我說完“開始搶答”，哪一小隊最先舉手，就得到搶答的機會。提前舉手就算犯規(guī)，取消該小隊該題回答資格。

第一題：某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。開始搶答。

A.合理 B.合法 C.不合法 第二題：某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。開始搶答。

A.人格尊嚴 B.隱私權 C.受教育權

第三題：根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，國家、社會、學校、家庭應當教育和幫助未成年人運用()維護自己的合法權益。開始搶答。

A.法律手段 B.強制手段 C.自力救濟手段

第四題：任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售()。開始搶答。A.食品 B.煙酒 C.生活用品

第五題：根據(jù)未成年人保護法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和()。開始搶答。

A.扶養(yǎng)義務 B.照管職責 C.培養(yǎng)義務

法律知識競答結束，讓我們看一看大家的智慧果實吧！雛鷹隊：XX分；海燕隊：XX分；追夢隊：XX分；戰(zhàn)神隊：XX分。恭喜XX隊奪得了本次法律知識競答的冠軍，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

（四）法律知識我會用

男：大家的表現(xiàn)可真棒！隊員們，作為21世紀的少年，我們不僅要知法、懂法，更要善于運用法律。女：下面，我要來考考大家，有信心嗎？（有）請仔細聽錄音故事《我想上學》，一邊聽，一邊想，金軍的爸爸做得對嗎？你想對他說些什么？ 北京大興孫村中學周圍有15個自然村，15個村的孩子都在這所中學上學。村里的人們有一種傳統(tǒng)觀念：孩子是自個兒的，想讓他上學就上，有想讓上就不上。12歲的金軍父母離異，法院把他判給了爸爸。爸爸因為家庭貧困，再加上家里缺少勞動力，就決定不讓金軍上學了。金軍非常喜歡讀書，無論他怎么哀求，爸爸都不讓金軍上學。

（學生交流）

男：法律小博士，隊員們說得是否正確呢？（請法律小博士評價，并加以補充）（我也同意你們的觀點，金軍爸爸這樣做確實是不對的，因為《未成年人保護法》第十三條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。因此，金軍爸爸是沒有權利剝奪金軍上學的權利的。）女：那么，我們觀看的《招收童工、虐待童工》的影片中的那些孩子又該怎樣捍衛(wèi)自己的合法權益呢？

（那些黑心的老板違反了《未成年人保護法》，《未成年人保護法》第六十八條規(guī)定：非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。那些孩子完全可以通過法律途徑來捍衛(wèi)自己的權益。）

男：瞧！小英自從學習了《未成年人保護法》，她也知道用法律武器來保護自己的隱私了。（小品《媽媽，你不能偷看我的日記》）

女：我們真為小英感到高興??！隊員們，只要我們善于運用法律，法律就能為我們保駕護航。

（五）守法少年我來做 男：我們是祖國的未來； 女：我們是祖國的希望； 男：讓我們從身邊做起； 女：讓我們從自我做起；

合：讓法律與我們同行，爭做一個守法的好少年！男：下面請欣賞快板《法律拍手歌》，大家歡迎。法律拍手歌

你拍一我拍一，遵紀守法要牢記； 你拍二我拍二，他人財物不能拿； 你拍三我拍三，坑蒙拐騙要揭穿； 你拍四我拍四，做人不能自顧自； 你拍五我拍五，私拆郵包不可??； 你拍六我拍六，迷信大仙真荒謬； 你拍七我拍七，誠實守信屬第一； 你拍八我拍八，尊老愛幼人人夸； 你拍九我拍九，衣著簡樸我不羞；

你拍十我拍十，愛國守法心踏實，心踏實。男：隊員們，你們準備如何以實際行動做遵紀守法的小主人呢？（指名兩三人說）

女：讓我們面對隊旗，莊嚴宣誓：我是少年先鋒隊隊員，崇尚法制、遵紀守法、捍衛(wèi)正義、維護和平、弘揚社會新風，崇尚科學文明，為社會和諧貢獻力量?。鎸﹃犉?，舉起右手）

（六）終結篇，法在我們心中 男：法在心中，行在法中。

女：以愛為橋梁，用心溝通。下面請欣賞詩朗誦《法在心中》，大家歡迎。我曾經(jīng)久久地注視 法在心中，幸福不再擱淺 注視那本共和國憲法的封面 道路因此寬闊；

谷穗、齒輪、金色的五星 法在心中，心空不再迷茫 簇擁著國徽下法律的的圣潔 眼睛因此清澈；

從此，法在我心中 法在心中，責任重于泰山 威嚴而又炙熱、神圣而又親切 ； 愛心擁抱和諧；

我曾經(jīng)一遍遍閱讀 法是神圣的承諾 閱讀那人生的準則 普法學法，知法守法 路該怎樣走，事該怎樣做 揚起風帆，平安起航

心該怎樣想，話該怎樣說 和風細雨大時代

從此，法在我心中 一路風景一路歌 像慈母，又像嚴父 指點迷津，答疑解惑 ； 男：讓法與愛同行，我們的世界一定會更加溫馨、和諧。

女：讓法與愛同行，我們的世界一定會更加幸福、美好。合：讓法律意識永駐你我的心中，讓我們乘上法制之舟，揚起法制之帆，努力駛向成功的彼岸。下面，讓我們高唱《法律，我們永遠的好朋友》來結束今天的隊會吧！

合：三（5）中隊“法在我心中”主題隊會到此結束。

女：這次主題中隊會活動，我們有幸請到了XXX老師到場參加，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎XXX老師為我們講話。

男：下面，歡迎輔導員尤老師為我們的隊會進行總結。中隊輔導員總結講話：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，大家進一步認識到了解與自覺遵守法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！

三、活動結束

1、輔導員：全體起立，“請同學們舉起右手，握成拳頭” “準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” “時刻準備著！” “呼號完畢”

2、中隊長：全體立正，退旗，敬禮 禮畢