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      班會主持詞 開場白+結(jié)束語

      時間:2019-05-15 12:00:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會主持詞 開場白+結(jié)束語》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班會主持詞 開場白+結(jié)束語》。

      第一篇:班會主持詞 開場白+結(jié)束語

      開場白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。

      (男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。

      (女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼

      (男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。

      主持人(女)責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。

      主持人(男)責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美.主持人(女)責(zé)任對于我們來說,是個既沉重又嚴(yán)肅的詞。我們雖然是學(xué)生,但卻擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任,成長的責(zé)任,對待父母、老師的責(zé)任,還有對自己的責(zé)任。只要是一個人,活在世界上,就必須承擔(dān)一定的責(zé)任,這是做人的原則。

      (男)責(zé)任固然重要,但真的能影響人的一生嗎?

      (女)當(dāng)然了,不信我來帶領(lǐng)大家穿越你的一生。看看責(zé)任在你人生中是多么重要。

      (男)真的?我真還有點(diǎn)懷念我的童年呢。帶我看一看吧。

      (女)好啊,那讓我們一起穿越到你的幼兒時期??纯茨愕墓适?。

      (主持人做動做,告訴大家穿越。)

      1(女)看那個小孩是誰???

      (男)那是4歲是的我(女)小時候的你真可愛!

      (男)那是當(dāng)然

      (女)可你現(xiàn)在怎么變成這樣了?

      (男)好吧,我保持沉默。

      (女)那你旁邊的又是誰?

      (男)那是我母親。

      (女)奧,誒你看他們好像在說什么。

      (男)那是在給我講故事呢!

      (劉婕,化翀上場)

      2上小學(xué)(女)

      2(女)真沒想到你小時候還干過這種事啊。

      (男)那有什么啊,馬克思曾說過當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕啊。

      (女)終于考上天士力中學(xué)了!看看現(xiàn)在的你是否有責(zé)任心呢?

      3(女)

      67()我們不僅要做到對國家和人民負(fù)責(zé),更要我們身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)。最近你是否聽說過全球變暖。

      ()當(dāng)然了,許多南極的動物都失去了生存的家園

      主持人(男)世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償,該負(fù)責(zé)任時,請負(fù)責(zé)。

      主持人(女)一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

      主持人(男)一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

      主持人(合)一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更加迷人!

      八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語主持人(男)責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責(zé)任心,你將變成一個別人厭惡的人,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對你失去信心。

      主持人(女)責(zé)任,它代表了一個人的品質(zhì),責(zé)任,使人變得穩(wěn)重,責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任,使你擁有了那些對你真正關(guān)心,幫助和愛護(hù)你的人。

      主持人(男)責(zé)任,那是會讓我們明白世間的道理,是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個怎樣的人。

      主持人(女)這是每一個人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時,你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,責(zé)任心是一個多么奇妙的東西,他像一個魔法師,能使人換然一新,與以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多。

      主持人(男)這就是責(zé)任心的奇妙,這就是責(zé)任心的重要,這就是擁有責(zé)任心后的你,這就是美麗的責(zé)任心。只有為自己負(fù)責(zé)才能走好人生的每一步;我們要時刻記?。褐挥新耦^苦干的人,才能顯出真正的聰明,才能成就一番事業(yè)。主持人(女)我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,真正負(fù)起自己應(yīng)付的方方面

      面的責(zé)任,懂得對自己負(fù)責(zé),對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、健康負(fù)責(zé)。

      主持人(男)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主,養(yǎng)成良好紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對他人負(fù)責(zé),即培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師。

      主持人(女)讓我們對自己,對家庭,對朋友負(fù)責(zé)。主持人(男)讓我們對集體,對社會,對人民負(fù)責(zé)。八年六班“做一個有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束(合)

      第二篇:班會主持詞_開場白+結(jié)束語

      開場白

      (女)尊敬的各位老師:

      (男)親愛的同學(xué)們:

      (合)大家好!

      (女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!闭^觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。

      (男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

      (女)習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

      (男)對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,學(xué)習(xí)成績的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (男)下面請欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

      事實上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。

      (女)下面請欣賞話?。ǎ校┛赐炅诉@個話劇大家有什么感想?

      (女)下面請欣賞第2個話?。ǎㄅ┛赐炅说?個話劇大家有什么感想?

      結(jié)束語(男)歲月路長,人的一生,關(guān)鍵的就那么幾個階段。而小學(xué)、初中無疑是這幾個階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,是你為將來奠(dian)基的時期,每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。

      (女)讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

      (合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束

      作業(yè)

      姓名:分?jǐn)?shù):

      一、填空。(60)

      (1)算一算(20)

      1+1=()2*2=()4*4=()

      5+5=()6*6=()5+6=()6+7=()

      (2)解方程(不寫解20)

      5x=257x+2=376x-3=3

      3(3)找規(guī)律(20)2、4、6、8、10()、()、()5、7、9、11、13()、()、()

      A、B、C、A、B、C、()、()、()5、6、9、10、13()、()、()8、9、11、15、23()、()、()1、3、7、13、21()、()、()

      二、做一做(語文)(40)

      (1)補(bǔ)充完整(15)

      先天下之憂而憂,(2)看一看,回答問題(25)

      不精不誠,不能動人。的思想感情。相看兩不厭,只有敬亭山。表達(dá)了作者對:

      第三篇:主持詞開場白結(jié)束語

      開場白

      甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2006年元旦如約而至

      乙:新年拉近了我們成長的距離

      甲:新年染紅了我們快樂的生活

      乙:新年讓我們截取下了四季的片段

      甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

      乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

      甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

      乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

      乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

      甲:今天,我們送去我們的祝福

      乙:帶著祝愿、帶著囑托

      甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

      乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

      甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

      合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.在新年來臨之際,希望各位永遠(yuǎn)快樂得像爐子上的水壺一樣,即使屁股被燒得紅紅的,也依然快樂得吹著口哨,幸福得冒著鼻涕泡泡!

      祝在座各位人氣超越圣母,財氣敢當(dāng)比爾蓋茨之母,英氣勝過薩達(dá)姆,帥氣直追貝克漢姆,新年快樂

      結(jié)束語

      甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

      甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

      乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

      甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

      乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

      甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

      乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

      甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

      合:因為,我們始終相信:明天會更好

      乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

      第四篇:主持詞開場白、結(jié)束語

      開場白:

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、乙:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

      合:大家下午好!

      丙:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

      ?。航裉斓奈枧_格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

      甲:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

      乙:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。

      丙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),?。盒@有了追求目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。

      甲:三小人有了自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。

      乙:三小人有了自己的藝術(shù)節(jié),可以充分展示,盡情展現(xiàn)我們的獨(dú)特風(fēng)采。

      丙:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

      ?。?我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。結(jié)束語

      甲:在本次藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。

      乙:這一切,充分展現(xiàn)了少先隊員的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。丙:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,更見證著我們每一個三小學(xué)生的成長。

      合:我們勇于創(chuàng)新,我們自信表現(xiàn),我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。甲:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校音樂教育的凱歌。乙:又一次為我們學(xué)生搭建了展示自我的舞臺。丙:同學(xué)們,讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。

      丁:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。今年的藝術(shù)節(jié)節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束。希望已經(jīng)種下,理想已經(jīng)放飛,同學(xué)們,我們明年再會 甲乙丙:同學(xué)們再見!

      第五篇:端午節(jié)主持詞開場白結(jié)束語

      場白參考:五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。

      雖然不曾親臨大江,面對那洶涌的波濤,但是就像全國人民一樣,我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原,與老師同學(xué)朋友一起共度良宵。說到端午節(jié)啊。。。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。

      串詞中可用的示范例句:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?吃了?那我們就一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個環(huán)節(jié)吧~~~(或者:沒吃?那就讓我們一起在對粽的懷戀中進(jìn)入我們的下一個環(huán)節(jié)吧)

      農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端

      五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,備牲醴。

      結(jié)束語:

      時間過了這么久,也不知道他們那龍舟都塞到哪去了。龍舟年年往來,端午也歲歲重復(fù)。很快我們的活動要結(jié)束了,同樣,這個端午也將過去,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一。歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。讓我們一起期待著明年的這個時候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!△人自清高水自渾,讒謗無力回乾坤??v身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩魂? △想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉……啊,粽子,節(jié)日快樂!△我是粽葉你是米,一層一層裹住你;粽子里有多少米,代表我有多想你,記得給我發(fā)信息,不然粽子噎死你!端午節(jié)快樂!△端午到了,別忘了掛艾葉、懸鐘馗、飲黃酒、佩香囊,當(dāng)然最重要的,是要多吃點(diǎn)棕子,呵呵!△脫去你的外衣,你是那樣地白嫩,發(fā)著淡淡的幽香,舔一舔再咬上一口,我心飛上九霄云外……啊,粽子!

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