第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)主持詞

華)各位領(lǐng)導(dǎo)

(藝)各位來賓

(蓮)尊敬的評(píng)委老師

(鳳)親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

(華)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊

(藝)在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩

(蓮)今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激-情歲月，用心感受真誠(chéng)，今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。

(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

朋友們,請(qǐng)揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

XX年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1.(藝)我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);

我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

請(qǐng)欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請(qǐng)高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登常

(幕后)2.(藝)我們滿載春風(fēng),信步徜徉,走過這條星光大道,走進(jìn)了又一個(gè)輝煌.接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班合唱隊(duì)演唱《走進(jìn)新時(shí)代》

3.(鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請(qǐng)欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮 李三香 謝桂英等.有請(qǐng)!

4.(蓮)親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家回答一個(gè)問題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活)是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請(qǐng)睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：

劉善廉 邱文錢

5、(藝)天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛心,心不再會(huì)是荒原;奉獻(xiàn)一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請(qǐng)吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。

6、(蓮)我們國(guó)家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。我們的民族樂器更是豐富多彩

(華)二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國(guó)內(nèi)外音樂舞臺(tái)上，它是中國(guó)樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。

(蓮)請(qǐng)聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。

7、(蓮)the world is full of the love, each of us has our own love.and what is your love ? please enjoy chen haiying 《my love》.he would answer the question.(鳳)dear audiences: hand in hand, our friendship will be forever;hand in hand, our life will become more beautiful;hand in hand, our world will become more peaceful.let us 《hand in hand》

8、(鳳)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(蓮)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。

(鳳)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)

(蓮)對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞街舞《 e 鏃 boy 》

9、(鳳)同學(xué)們，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一半，看到的都是學(xué)生的身影.我們的老師也是多才多藝的,大家想不想欣賞老師的表演?

第二篇：文化藝術(shù)節(jié)主持詞

文化藝術(shù)節(jié)主持詞 開場(chǎng)白伴奏《希望之歌》）

：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

：各位來賓

：親愛的老師們

：同學(xué)們

（合）：大家上午好！

：五月的大地姹紫嫣紅

：五月的天空色彩繽紛，：五月的氣息芬芳醉人

：五月的鮮花沁人心脾，（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

：火紅的五月象征著我們的熱情如火

：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕

（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記

：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂

：敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌

（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅

（男1）：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。（女1）：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)??

（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會(huì)龍學(xué)子的青春活力，（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

（合）： 會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“和諧校園、健康生活、青春飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始！讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演取得圓滿成功

[過度音樂1]

（男1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長(zhǎng)、唐禮富校長(zhǎng)、王鵬飛校長(zhǎng)、趙 健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。

（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔(dān)任評(píng)委的全體老師們。

（男2）：他們?cè)谶@次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。

（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng)！（掌聲歡迎）

（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日

（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái)，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。

（男2）：本次活動(dòng)得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持。

（女2）：在此，作為承辦單位的會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示深深的謝意！

（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。

（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中得到美的享受。

（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會(huì)龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！[過度音樂2] [30秒]（男1）：有請(qǐng)中心學(xué)校白乾坤校長(zhǎng)致開幕詞 [過度音樂3] [30秒]（女1）：第一篇章 和諧校園 [過度音樂（和諧的校園）]（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢(mèng)想。

（男2）：對(duì)于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個(gè)天堂》。（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，（男1）：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

（男2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？

（女2）：請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣??！

（女1）：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀?。?）：他象征著和平，是愛心的傳遞。

（合）：請(qǐng)欣賞梓潼分校三年級(jí)劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂詩(shī)：《我是藍(lán)天飛翔的白鴿》。（男2）：《怎么不是我》是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛；

（女2）：《Q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對(duì)被槍斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。

（合）：下面請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中七年級(jí)二班劉飛、黃風(fēng)栗給我們帶來的雙簧《怎么不是我orQ版共產(chǎn)黨》

（女1）：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。

（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。

（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。

（男1）：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》（男2）：大家知道什么是光榮嗎？

（女2）：光榮是榮譽(yù)，是信念，更是高尚之人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，光榮永遠(yuǎn)屬于那些勤勞勇敢、公而無私、崇尚奉獻(xiàn)的人們，（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級(jí)一班帶來的歌曲《光榮》。[過度音樂4][30秒]（女2）：第二篇章 健康生活 [過度音樂5][30秒]（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么？（女1）：招聘。（男1）：什么是招聘？

（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求 尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。

（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。

（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。

（男2）：請(qǐng)欣賞分校三年級(jí)表演的舞蹈《小小雨花石》。（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。

（男1）：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。（女1）：對(duì)幫助我們的人，對(duì)幫助社會(huì)上那些有困難的人。

（男1）：對(duì)人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動(dòng)大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。

（合）：有請(qǐng)鎮(zhèn)中七年級(jí)一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！（男2）：同學(xué)，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？（女2）：當(dāng)然是過生日那天呀。

（男2）：快看呀！分校一年級(jí)的小朋友們正在準(zhǔn)備生日禮物呢。趕快去看看吧！請(qǐng)欣賞分校一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈：《生日禮物》（女1）：天更藍(lán)了，水更清了。

（男1）：環(huán)境越來越好，學(xué)習(xí)越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。（女1）：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小三年級(jí)的舞蹈《越來越好》（女2）：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。

（男2）：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的趙宇同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀?。（?）：同學(xué)們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？（男1）：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。

（合）：全國(guó)各個(gè)部門的查假、打假、銷假都會(huì)讓消費(fèi)者拍手叫好，從中獲益。有請(qǐng)鎮(zhèn)小五一班表演小品《打假與銷假》 [過度音樂6][30秒]

（男2）：第三篇章青春飛揚(yáng)

[過度音樂7][30秒]

（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？

（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？

（合）：請(qǐng)欣賞梓潼分校八年級(jí)一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。

（男1）：每一個(gè)人都有理想神往，（女1）：每一個(gè)人都有夢(mèng)寐以求，（男2）：每一個(gè)人都有美好憧憬，（女2）：你知道自己的夢(mèng)是什么顏色的呢？

（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的年級(jí)舞蹈《綠色的夢(mèng)》

（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪；

（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽飛騰；

（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。

（女1）：請(qǐng)欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。

（女2）：楊柳生長(zhǎng)于春，茂密于夏，枝葉葳蕤，生機(jī)蓬勃。會(huì)龍鎮(zhèn)小六二的女孩子們要用舞蹈來詮釋柳葉的精致之美。請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳青青》

（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。

（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。

（合）：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的同學(xué)為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》

（女1）：動(dòng)感音樂，明快節(jié)奏，朝氣蓬勃，身姿優(yōu)雅，她們有一個(gè)銀色的夢(mèng)。下面我們將要欣賞的是鎮(zhèn)小五二班的同學(xué)的舞蹈《銀色暢想》

（女2）：少年智則中國(guó)智，（男2）：少年富則中國(guó)富，（女1）：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，（男1）：少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，（合）：昔日我們?cè)桥锢锏幕ǘ洌墙窈笪覀円欢〞?huì)成為祖國(guó)的中間力量。有請(qǐng)由分校二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《少年的我》。

謝 幕 語

（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學(xué)們

[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]

（男1）：為期半天的會(huì)龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表承辦單位會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個(gè)節(jié)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。

（女2）：老師們，同學(xué)們，會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

（合）：江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？

（合）：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都

第三篇：文化藝術(shù)節(jié)主持詞

社團(tuán)文化節(jié)節(jié)目串詞

甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的季節(jié)，綻放我們的青春笑顏 乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 甲：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來賓 甲：親愛的老師們 同學(xué)們 合：大家晚上好！

男：我是今晚的主持人XXX 女：我是主持人XXX，很榮幸由我們二位擔(dān)任本次社團(tuán)文化節(jié)開幕式的主持人

乙： 春風(fēng)送來了綠意，更送來了喜悅。在這個(gè)愜意的春天里，我校第八屆社團(tuán)文化節(jié)拉開了序幕。

甲：這八年里，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)大力支持及關(guān)懷下，在各個(gè)社團(tuán)成員的不斷努力下，我們92個(gè)社團(tuán)在不斷的成長(zhǎng)與完善。社團(tuán)文化成為了校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。

甲：今天，作為商院的社團(tuán)人，我們懷著激動(dòng)的心情站在這個(gè)舞臺(tái)上，又一次迎來了屬于我們社團(tuán)人自己的盛宴。

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：……

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和歡迎。甲:下面有請(qǐng)我院院長(zhǎng)X院長(zhǎng)致開幕詞，掌聲歡迎。乙：讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡暩兄xX院長(zhǎng)的精彩贈(zèng)言。

甲：晚會(huì)剛開始，便有一群人已經(jīng)按捺不住了，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)社團(tuán)人帶來的舞蹈表演——《煙花三月》

乙：感謝同學(xué)們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、也舞出了社團(tuán)人的精神。甲：你聽說過古代的招親方式嗎? 乙：聽說過啊，有拋繡球，父母之命媒妁之言和比武招親。

甲: 你知道的還真不少，今天飛龍武術(shù)協(xié)會(huì)今天就帶來了他們的另類比武招親。你可有眼福了 乙：體育運(yùn)動(dòng)和我們息息相關(guān)，接下來的節(jié)目將對(duì)體育這方面闡述一下自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。甲：請(qǐng)欣賞相聲表演《體育那回事》

乙：剛才的表演相信大家還看不夠吧，話不多說，趕快有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)的各位繼續(xù)來一段相聲表演。甲：感謝同學(xué)們俏皮的相聲表演，讓大家看的笑聲爛漫。乙：下面用掌聲歡迎社團(tuán)理事長(zhǎng)門帶來的節(jié)目——社團(tuán)大聯(lián)歡

甲：在這舞動(dòng)青春、飛揚(yáng)才華、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，同學(xué)們充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)，釋放青春的活力，綻放出耀眼的光茫。

乙：古往今來，才子佳人，大多如此。下面請(qǐng)欣賞由旅游管理系的同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦 甲：朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，讓我們?nèi)缗R其境

乙：欣賞完古典的詩(shī)歌朗誦之后，讓我們領(lǐng)略另一番風(fēng)情。他們就是激情四射的籃球舞蹈秀

甲：今天我們有幸邀請(qǐng)到一位心理醫(yī)生，他將為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧。乙：請(qǐng)大家欣賞小品——<心理醫(yī)生> 甲：沉靜淡雅，是瑜伽給我們的印象。下面請(qǐng)欣賞瑜伽舞——《女兒情》。乙：聽說你是動(dòng)漫協(xié)會(huì)的，那你喜歡動(dòng)漫嗎？ 甲：那是必須的

乙：既然喜歡那就讓我們就一起欣賞真人版。有請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)漫協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來的cosplay《木偶奇遇》

甲：不是所有的故事都要用話語來表現(xiàn)，不是所有的精彩都要由聲音來傳遞。當(dāng)我們靜心欣賞會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來無聲，也是那么精彩。

乙：手語本是一種為殘障人士提供交流的途徑，現(xiàn)在卻為我們帶來了精彩，請(qǐng)欣賞手語舞《愛的翅膀》 歌曲串燒《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》 出場(chǎng)順序：待定

甲：這里沒有寬廣的T臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的model，但能夠引爆你會(huì)心的笑意，這里沒有華麗的服飾，但足以牽動(dòng)你每一份最平常的回憶。乙

女：商院的帥哥靚女們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，大家趕快用掌聲有請(qǐng)他們帶來時(shí)裝走秀 外校表演，待定

結(jié)束語：

男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。

女：激揚(yáng)青春的風(fēng)采，我們一路收獲，一路成長(zhǎng)。男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學(xué)生社團(tuán)茁長(zhǎng)成長(zhǎng) 女：我們衷心希望，希望我們商院的社團(tuán)文化節(jié)越辦越好。男：第八屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束 女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安！

第四篇：文化藝術(shù)節(jié)主持詞

文化藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位來賓 丙：敬愛的老師 ?。河H愛的同學(xué)們 合：大家下午好

甲：我是主持人：毛麗丹 乙：我是主持人：迪麗胡瑪爾 丙：我是主持人：娜則來 丁：我輸主持人：古麗米拉

甲：中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。

丙：今天我們?nèi)计鹦苄艿臒崆?，用歌聲和微笑迎來伊寧市第十五中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

乙：首先，我為大家介紹本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)我校校長(zhǎng)熱夏提，副校長(zhǎng)謝莉，書記馮嚴(yán)俊。

合：伊寧市第十五中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！甲：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。請(qǐng)全體起立

?。航裉?，我們相聚在這里，將用音樂，用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛，讓我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂。

甲:下面有請(qǐng)七年級(jí)一班歌曲《歌唱祖國(guó)》 乙: 下面有請(qǐng)七年級(jí)二班歌曲《我的中國(guó)心》 丙: 下面有請(qǐng)七年級(jí)三班歌曲《紅星歌》 丁: 下面有請(qǐng)七年級(jí)四班歌曲《青春舞曲》 甲: 下面有請(qǐng)七年級(jí)五班歌曲《青春舞曲》 乙: 下面有請(qǐng)七年級(jí)六班歌曲《歌唱祖國(guó)》 丙: 下面有請(qǐng)八年級(jí)一班歌曲《歌唱祖國(guó)》 ?。合旅嬗姓?qǐng)八年級(jí)二班歌曲《紅星歌》 甲: 下面有請(qǐng)八年級(jí)三班歌曲《我的中國(guó)心》 乙: 下面有請(qǐng)八年級(jí)四班歌曲《紅星歌》 丙: 下面有請(qǐng)九年級(jí)一班歌曲《歌唱祖國(guó)》 ?。合旅嬗姓?qǐng)九年級(jí)二班歌曲《我的中國(guó)心》 乙：下面有請(qǐng)九年級(jí)三班歌曲《我的中國(guó)心》 丙：下面有請(qǐng)九年級(jí)四班歌曲《紅星歌》

第五篇：社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主持詞

第十三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開場(chǎng)白

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:各位來賓 C:親愛的老師們 D:同學(xué)們

合：大家，晚上好

A:這里是四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動(dòng)派，社團(tuán)夢(mèng)想秀”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人.....B:我是主持人.....C:我是主持人.....D:我是主持人.....A:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是來自.....B:歡迎您的到來 C:來自.....D:歡迎您的到來

B:同時(shí)，也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自各大高校的同學(xué)及老師，歡迎你們！

A:青春是不滅的火焰，久久不凋的傳奇 B:社團(tuán)是絢麗的贊歌，譜寫不落的東日 C:校園是華彩的樂章，收獲豐滿的夢(mèng)想 D:文化是沉淀的歷史，傳承旅院的輝煌 A:社團(tuán)，是一個(gè)催生夢(mèng)想的地方 B:社團(tuán)，是一個(gè)舞動(dòng)青春的地方

C:社團(tuán)，是一個(gè)承載著青春與夢(mèng)想的舞臺(tái) D:社團(tuán)，是一個(gè)充滿著活力與希望的家園

A:今夜，我們相聚在這里，享受社團(tuán)帶給我們的歡樂 B:今夜，我們歡聚一堂，共享社團(tuán)的歌舞盛宴 C:今夜，我們心潮澎湃，為社團(tuán)歡歌 D:今夜，我們激情燃燒，為社團(tuán)喝彩

A:現(xiàn)在，我宣布，四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動(dòng)派，社團(tuán)夢(mèng)想秀”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合:正式開始

結(jié)束詞

A:時(shí)間帶不走青春的姿態(tài) B:歲月抹不去成長(zhǎng)的步伐 C:年輪流不走夢(mèng)想的塵埃 D:光陰散不去黎明的到來

A:動(dòng)聽的音弦在夜空想起，動(dòng)人的歌聲在耳畔縈繞 B:這里歡歌笑語，這里滿堂融融 C:這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想

D:今夜無眠，今夜有夢(mèng)，就讓我們記住這美好的時(shí)光

A:四川旅游學(xué)院第十三屆“青春行動(dòng)派，社團(tuán)夢(mèng)想秀”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了 B:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持 D:感謝所有臺(tái)前幕后演出策劃人員的精心準(zhǔn)備 合：我們，明年再見！

C:下面有請(qǐng)所有演員、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念