第一篇:學習“兩會”心得體會
學習“兩會”心得體會
楊海源
2011年是鐵路現(xiàn)代化建設(shè)由量的積累向質(zhì)的飛躍的重要一年,是繼續(xù)推進“三項工程”建設(shè),爭創(chuàng)“六個一流”目標,全面加快發(fā)展的重要一年,隨著“第十一屆全國人民代表大會第四次會議”的圓滿結(jié)束,在公司和段黨委的安排部署下,車間支部組織認真學習、宣傳、貫徹兩會精神。通過學習“第十一屆全國人民代表大會第四次會議”國務(wù)院總理溫家寶所作的政府工作報告,學習《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,更好的領(lǐng)悟黨中央的精神,更好的做好本職工作,現(xiàn)將我的學習心得體會匯報如下:
一、認真學習、深刻領(lǐng)會“兩會”精神,把此項工作
作為全車間一項重點工作來抓。組織車間干部、職工認真學習、深刻領(lǐng)會,并通過各種形式,把會議精神盡快傳達到每一個干部職工頭上,在全車間營造濃厚的學習氛圍,把學習貫徹會議精神落到實處。用會議精神統(tǒng)一全體職工的思想和行動,通過對“兩會”精神的學習貫徹,牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的工作理念,堅持“保安全、保質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的工作作風,全面落實段創(chuàng)建高原一流車輛段的目標要求,緊緊圍繞“青藏鐵路無小事,事事連政治”的理念,以建示范機房活動為載體,深化“三項工程”建設(shè),加強標準化車間和自控性班組建設(shè)工作,扎實開展安全專項整治,進一步夯實安全管理基礎(chǔ),全面提升安全管理水平,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。
二、落實“兩會”精神,以職工利益無小事、從源頭關(guān)愛、尊重職工,以關(guān)注、關(guān)心職工的切身利益為發(fā)展動力。胡錦濤總書記曾經(jīng)在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話中指出:“群眾利益無小事,凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦”。這飽含深情的話語中,充分體現(xiàn)了我黨的根本宗旨,表達了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的堅定決心。牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和職工群眾的位置,規(guī)范自己的言行,樹立良好的形象,在思想感情上貼近職工,做好關(guān)心困難職工生產(chǎn)生活的工作,及時解決關(guān)系職工切身利益的重大問題,以實際行動實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。
三、落實“兩會”精神,應(yīng)當體現(xiàn)在優(yōu)化勞動組織和解決車間復(fù)雜問題的工作進程中。近年來,西格段復(fù)線和蘭青線電氣化的先后開通,給車間安全管理工作帶來了新的挑戰(zhàn),主要體現(xiàn)在:一是管轄設(shè)備數(shù)量逐步增加,設(shè)備維修難度和作業(yè)量進一步加大;二是配合大機搗固、清篩、換軌等臨時任務(wù)較多,生產(chǎn)組織難度進一步加大;三是制度建設(shè)和職工培訓(xùn)滯后,跟不上設(shè)備更新?lián)Q代的速度。車間勞動生產(chǎn)
組織壓力前所未有的增大,學習貫徹兩會精神就必須在更好地解決上述困難和問題上下功夫,不斷提高“5T”設(shè)備運用管理水平,充分發(fā)揮“5T”設(shè)備安全防范作用,努力提升設(shè)備運行質(zhì)量。
第二篇:學習兩會心得體會
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2011學習兩會心得體會
2011學習兩會心得體會
孔垂留
兩會是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。經(jīng)過60年的持續(xù)發(fā)展,特別是30年的改革開放,今天的中國經(jīng)濟總量世界第三,進出口總額世界第二,外匯儲備世界第一,國際地位和國際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢直接影響著世界經(jīng)濟態(tài)勢和政治格局。因此,國際社會不能不關(guān)心中國的情況,兩會就必然地成為國際看國內(nèi)的一個重要窗口、世界看中國的一個重要平臺。
兩會是國內(nèi)政治經(jīng)濟生活中的一件大事,具有多方面的重要作用:一是吸收各方面意見,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和決策,有助于平衡各方面利益,緩解各方面矛盾,促進社會和諧穩(wěn)定;二是通過人大議案和政協(xié)提案,以及代表委員的呼吁、建議,解決政治經(jīng)濟和社會生活中的一些實際問題;三是對兩會的報道,實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員,可1 更多精彩范文點擊主頁搜索
以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上,一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動實踐。
兩會也是對中國社會主義民主政治模式的實踐和展示。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度,是我國社會主義民主政治的一個特點和優(yōu)點。這兩項制度扎根中國大地,是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。兩會的召開和運作過程,同時也就是中國民主政治模式的實踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是,我們的治國理念和政治模式因為兩會而得到更加廣泛的理解和認可,這是一個很大的成就。
由于兩會越來越開放、務(wù)實,信息量逐年增大,其新聞價值也日益提升。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與代表委員共商國是;來自不同地區(qū)、不同層次的代表委員相互對話、相互溝通,謀國計民生,議大政方針,覽國際風云,視野開闊,信息豐富;兩會不斷為新聞媒體的采訪報道提供更多便利,使這個窗口越開越大。借助這個窗口人們可以了解大量權(quán)威、可靠的決策性信息。
今年的兩會是在國際金融危機席卷全球的特殊背景下召開的。代表委員肩負重任,努力為我們國家拿出迎接挑戰(zhàn)的韜略、克服危機2 更多精彩范文點擊主頁搜索 的良策,這也使得今年的兩會格外令人關(guān)注和期待。溫總理總理做客網(wǎng)站,同網(wǎng)民進行了2個多小時的在線訪談,就網(wǎng)民所關(guān)心的國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展、民工荒和戶籍改革,物價與“三公”消費、房地產(chǎn)政策、教改、醫(yī)改等問題,用一種平等、親和的方式一一做了解答。從訪談所觸及的這些內(nèi)容以及溫總理的回答所透露的信息來看,兩會”應(yīng)該重點討論上述問題,并做出一個有利于民眾和社會整體利益的制度安排。
盡管國際金融危機正在或已經(jīng)見底,世界經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇,但正如溫總理所說,今年將是中國經(jīng)濟最復(fù)雜的一年。去年在中央大力度的刺激政策下,中國經(jīng)濟成功保八,初步擺脫了危機的影響,但是,刺激政策也帶來了一些后遺癥,最明顯的就是關(guān)系到民眾切身利益的物價尤其是房價有了大幅度的上漲,通脹有所抬頭。再加上一些長期未能解決的問題,如收入分配差距的拉大、城鄉(xiāng)二元化、腐敗、上學難、看病貴、非法拆遷等依然在困擾著民眾。而今年最重要的任務(wù)就是要處理好結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和管理好通脹預(yù)期三者之間的關(guān)系?!皟蓵笔滓P(guān)注的重點是在經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上有什么變、怎樣變、變多或變少。
但是,這個“變”并非僅是經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的,發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變主要是從現(xiàn)在的投資驅(qū)動型轉(zhuǎn)向消費驅(qū)動型,而消費從而內(nèi)需的3 更多精彩范文點擊主頁搜索
提升根本有賴于收入,收入又與就業(yè)和財產(chǎn)的分配有莫大關(guān)系。事實上,中國的結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個整體,除了經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)外,還包括城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)和分配結(jié)構(gòu)等。就目前來看,民眾最關(guān)注的是分配結(jié)構(gòu)尤其收入分配的不公和差距擴大。如溫總理所說,它關(guān)系到社會的公平正義,是政府的良知。在這一問題上,國家發(fā)改委最近向全國人大提議從四方面,即增加農(nóng)民收入、扶持低收入群體、提高職工工資收入、加強個人收入調(diào)節(jié)來調(diào)整,“兩會”應(yīng)該對此做出一個具體的安排。
住房是最大的民生,教育不公和醫(yī)療不公都與民眾的切實利益掛鉤,還有暴力拆遷等,這些問題都需要我們高度重視。所以,作為國家政治生活中民眾參與度最高的“兩會”,人大和政協(xié)應(yīng)該運用自身的權(quán)威,制定一些基本的法律和制度,給民眾以希望和信心。
我認為,這次的“兩會”給人民信心,給人民鼓舞,相信我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一定會走向輝煌。
第三篇:學習“兩會”心得體會
2008年3月5日(星期三)上午9時,第十一屆全國人民代表大會第一次會議在人民大會堂開幕?!皟蓵钡南嗬^開幕在全國引起了關(guān)注熱潮,在學校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、手機等形式熱情關(guān)注“兩會”新聞,展現(xiàn)了中青人高度的政治熱情和對黨和國家的無限熱愛。
第十屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年,是不平凡的五年。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,各級政府和全國各族人民認真貫徹黨的十六大精神,齊心協(xié)力,頑強拼搏,積極應(yīng)對復(fù)雜多變的國際環(huán)境,努力克服經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難,戰(zhàn)勝了歷史罕見的低溫雨雪冰凍等特大自然災(zāi)害。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的重大成就,如經(jīng)濟建設(shè)跨上新臺階;取消農(nóng)業(yè)稅,終結(jié)了農(nóng)民種田交稅的歷史;國有企業(yè)、金融、財稅、外經(jīng)貿(mào)體制和行政管理體制等改革邁出重大步伐
;創(chuàng)新型國家建設(shè)進展良好,涌現(xiàn)出一批具有重大國際影響的科技創(chuàng)新成果;
全面實現(xiàn)農(nóng)村免費義務(wù)教育;城鄉(xiāng)公共文化體系逐步完善;民主法制建設(shè)取得新進步,依法行政扎實推進,保障人民權(quán)益和維護社會公平正義得到加強;
人民生活明顯改善?!皟蓵辈粌H總結(jié)了五年以來的成績,也看到不足,如涉及群眾切身利益的問題有待進一步解決。當前物價上漲、通貨膨脹壓力加大,是廣大群眾最為關(guān)注的問題。另外,勞動就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收入分配、住房、產(chǎn)品質(zhì)量安全、安全生產(chǎn)、社會治安等方面還有不少問題需要認真加以解決。
2008年“兩會”主要關(guān)心的重點話題內(nèi)容大致可以分為兩個方面:國計、民生。從國計方面,一方面是有關(guān)改革發(fā)展的重大問題。比如宏觀經(jīng)濟調(diào)控問題、政府機構(gòu)改革問題、金融體制改革問題、氣候變化問題和環(huán)境保護等問題。另一方面是與群眾利益、群眾生活密切相關(guān)的民生問題。比如穩(wěn)定物價問題、擴大就業(yè)問題、住房和社會保障問題、教育和衛(wèi)生體制改革等問題。
作為學生,教育與我們的關(guān)系尤為密切,從小學到大學我們都與教育并行。教育與國民素質(zhì)息息相關(guān),教育在我們國家應(yīng)該要處于優(yōu)先發(fā)展的位置。中國要想在國際社會上立于不敗之地,就一定要再加強對教育的投入力度。“兩會”期間有很多關(guān)于教育體制改革問題的討論,全國人大代表、民進中央副主席朱永新提出,應(yīng)盡快將幼兒教育納入義務(wù)教育范圍。他認為兒童的早期教育,是決定人的一生發(fā)展的關(guān)鍵。在孩子走進中小學學校大門以前,他們的人格特征、行為方式、認知風格,基本上已經(jīng)開始形成或者具備了雛形。幼兒教育其實是整個教育體系不可或缺的重要組成部分,只能加強不能削弱。對于高考改革,朱清時委員說:“高考改革是大家期望的。任何改革都要認真考慮農(nóng)村學生的利益,不能讓農(nóng)村學生吃虧。因為高考是農(nóng)村學生改變命運最重要的手段?!痹谡劦浇逃龁栴},很多同學認為,雖然從小學開始就主張進行素質(zhì)教育,可是我們這一代的學生還是一直處在應(yīng)試教育之下,素質(zhì)教育對我們來說形同虛設(shè)。對于高考,雖然我們已經(jīng)經(jīng)歷過,高考對我們來說不再那么重要,但正因為我們經(jīng)歷過,所以我們更有發(fā)言權(quán)。有人覺得應(yīng)改變這種一考定終生的模式,當然由于我國的狀況不可能令所有的人都能進入高等學府接受高等教育,所以一定的選拔形式是必要的。但教育最根本的目的是提高國民素質(zhì),使每個人能夠有正確的思想觀,價值觀。我們不能為了考試而學習,也正因為我們接受著這樣的為了考試的教育,也就社會上很多關(guān)于“讀書無用”,“高分低能”的說法。其實很多大學生之所以會在大學時墮落下去也與這種教育有關(guān)。在大學前,很多人都幾乎沒真正獨立生活過,在父母的看管下,在老師們的督促下,我們只知道埋頭苦學,至于其他生活方面都有父母為我們打理好,可以說那時的我們幾乎沒自己的思想。到大學,突然所有的壓力沒了,又遠離父母的看管,所以突然之間不知該怎么生活,于是造成了很多同學丟失了自我。在此希望我們的教育在培養(yǎng)建設(shè)國家的尖端人才的同時能夠提高國民整體素質(zhì)。
對于我們即將離開學校進入社會的大三學生來說,我們現(xiàn)在最關(guān)注的問題就是就業(yè)問題。雖然大學畢業(yè)有很多出路,有人選擇出國繼續(xù)深造,有人打算繼續(xù)讀研,但那都只是少部分人,大部分人還是選擇找工作。大學生就業(yè)難是現(xiàn)在大學生泛濫時普遍的問題,看看很多招聘單位的招聘信息除了對專業(yè)的要求,大部分會要求有工作經(jīng)驗,因此很多人擔心畢業(yè)后找不到工作。當然我們也并不灰心,國家的發(fā)展,外資的引入給了我們越來越多的機會,只要我們把握機遇就能有所發(fā)展。
在5年之前,世界衛(wèi)生組織作出了一個醫(yī)療衛(wèi)生公平的排名,我國在119個國家中排在第118位。過去5年中,看病貴、看病難的民生問題為社會各界所關(guān)注,國家相關(guān)部門也采取了各種措施,試圖化解這一難題。當然醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域還是有很大進步的,表現(xiàn)在重視了農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)療。全國人大代表、中國工程院院士鐘南山認為現(xiàn)行體制下要實現(xiàn)醫(yī)改難度相當大,“盡管現(xiàn)在有那么多套方案,但方案只能解決實施什么,不能解決誰來實施的問題。誰來做的問題不解決,醫(yī)改的挑戰(zhàn)很大。”鐘南山還認為我國的看病結(jié)構(gòu)是倒三角形,越是高等級醫(yī)院病人越多,而這跟其他國家的狀況恰恰相反。為什么人們都不愿到社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)?是因為社區(qū)醫(yī)院沒有專業(yè)醫(yī)療設(shè)備,更缺少合格的醫(yī)療人才。因此政府也提出要培養(yǎng)全科醫(yī)療人才,但單純只是鼓勵可能力量還不夠,關(guān)鍵要讓全科醫(yī)療人才下得去、用得上、干得好、留得住。有人認為專家門診是造成看病難的一個原因,也是資源的浪費,應(yīng)該推行會診制,不能讓患者挑醫(yī)生,而應(yīng)當是出現(xiàn)門診醫(yī)生不能確診的時候,采取專家會診,這類的會診不應(yīng)再單獨向患者收費。在農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展建設(shè)方面,要大力發(fā)展面向農(nóng)村的高等醫(yī)學教育,采取定向免費培養(yǎng)等多種方式,為偏遠地區(qū)農(nóng)村培養(yǎng)高等醫(yī)學人才。另外國家還將逐步實行強制性的社會醫(yī)療保險制度,將社會保險法律和社會保險知識的宣傳納入到普法計劃中。
除此之外,還有人談到民主問題,為民生所困的人需要民主的渠道來反映問題。對生活困難的群眾來說,民生的問題,比如最低生活保障、義務(wù)教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療和住房等問題都是十分重要的問題,但還不是全部的問題。民生問題解決了,不等于民主問題就當然解決了。肚子吃飽了,孩子能上學了,老人能看病了,并不直接說明當家作主了。有吃、有喝、有書讀,這是基本的生存需求,但如果有更高層次的合理需求,然而現(xiàn)有的社會機制,又無法實現(xiàn)?那怎么辦呢?這就需要民主,政府決策中、在聽證中體現(xiàn)民主,有處于弱勢群體的聲音。
在認真學習了本次“兩會”的精神,我們深信在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,一定會把握重要的歷史機遇,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間,全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。作為中國新時代的大學生,關(guān)注時事,學習“兩會”精神,并落實到平時的學習與工作中,當是我們義不容辭的義務(wù)和責任,也是我們最大的驕傲。
第四篇:學習兩會心得體會
關(guān)注時事,把握機遇,與國家發(fā)展同進步
---學習兩會精神的心得體會
每年的3月都是我國一個備受矚目的月份,全國各地各行各業(yè)的“兩會”代表齊聚北京,代表人民把有關(guān)人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。因此“兩會”的召開也引起了全國人民的高度關(guān)注,關(guān)注和他們有關(guān)的一些熱點話題。我看“兩會”,一方面是關(guān)注國家的大政方針,了解目前我國社會經(jīng)濟各方面的發(fā)展狀況和出現(xiàn)的問題,另一方面是說說自己對一些關(guān)鍵問題的個人看法,在關(guān)注的同時培養(yǎng)自我思考和相關(guān)意識。兩會是中國的窗口,關(guān)注中國就不能不關(guān)注兩會。
兩會是國內(nèi)政治經(jīng)濟生活中的一件大事,具有多方面的重要作用:一是吸收各方面意見,集中各方面智慧,修改、完善已有的法律和決策,有助于平衡各方面利益,緩解各方面矛盾,促進社會和諧穩(wěn)定;二是通過人大議案和政協(xié)提案,以及代表委員的呼吁、建議,解決政治經(jīng)濟和社會生活中的一些實際問題;三是對會議的報道,實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員,可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上,一年一度的會議是用群眾智慧治理國家、用科學發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動實踐。會議也是對中國社會主義民主政治模式的實踐和展示。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度,是我國社會主義民主政治的一個
特點和優(yōu)點。這兩項制度扎根中國大地,是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會議的召開和運作過程,同時也就是中國民主政治模式的實踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是,我們的治國理念和政治模式因為會議而得到更加廣泛的理解和認可,這是一個很大的成就。
從溫家寶總理的政府工作報告中,我了解到了過去五年我國取得的偉大成就,以及黨和政府對2012年工作的部署和展望,使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來。在過去五年中,我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。我們有效應(yīng)對國際金融危機沖擊,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,國民經(jīng)濟邁上新的臺階;載人航天、探月工程、超級計算機等前沿科技實現(xiàn)重大突破;國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就;各項社會事業(yè)加快發(fā)展、人民生活明顯改善。這些輝煌成就,充分顯示了中國特色社會主義的優(yōu)越性,展現(xiàn)了改革開放的偉大力量,極大增強了全國各族人民的自信心和自豪感,增強了中華民族的凝聚力和向心力,必將激勵我們在新的歷史征程上繼續(xù)前進。
作為新時期光榮的黨員,我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮。中國特色的社會主義的宏偉大業(yè),為我們每個人施展抱負、展現(xiàn)才華提供了廣闊的用武之地,我十分感謝這些年來國家、社會和單位為培養(yǎng)我們的付出,我也將竭盡自己所能,把自己學到的專業(yè)知識用于日常工作和社會實踐,時時刻刻牢記自己的職責和使命,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托。為此,本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己,努力在學習和實踐中做到將自己的個人價值和社會價值的實現(xiàn)統(tǒng)一起來:
思想上,我將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。工作的同時,除了自覺學習兩會精神外,我還計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,做到學以致用;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。工作上,我要不斷勤奮努力,擴大自己的知識面,提高自己的業(yè)務(wù)能力,保證高效率地完成工作任務(wù),以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能,順應(yīng)社會發(fā)展的需要。
以上就是此次我在觀看兩會后的感悟,今后我將繼續(xù)關(guān)注國家大事,關(guān)注國家的未來發(fā)展,不斷加深自己的認識,提高自己的覺悟,并努力為祖國的繁榮貢獻自己的力量
第五篇:學習兩會心得體會
學習“兩會精神”心得體會
中衛(wèi)市常樂小學任靜
這幾天,我通過看視頻、抄筆記等多種方式學習了兩會的精神。在此次會議上,“促進教育公平”首列國策。
醞釀了一年半的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2月28日起面向全社會發(fā)布征求意見稿。該稿明確提出,2012年,國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重,將由2008年時的3.48%提升至4%。有學者向本報表示,按此預(yù)計,2012年的財政教育經(jīng)費將增加2,000億至3000億元。
另外,意見稿還提出“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質(zhì)量”的工作方針,首次明確把促進公平作為國家基本教育政策。本次征詢意見的新教改綱要是中國進入21世紀以來的第一個教育規(guī)劃,也是中國政府通過問計于民,為未來10年勾勒出的教改“路線草圖”。該意見稿共22章、70條,約27000字。資源傾斜農(nóng)村,確保機會公平,對于該意見稿中首次明確把“促進公平”作為國家基本教育政策,教育部長袁貴仁2月28日表示,教育公平應(yīng)當說是社會公平的基礎(chǔ),是人生公平的起點。教育公平的基本要求是保障每個公民都有接受教育的權(quán)利,而關(guān)鍵是機會公平。
他表示,要重點促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體,其根本措施是合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。“教育公平的主要責任在政府,全社會要共同促進教育公平”。
綱要提出,要形成惠及全民的公平教育,實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學,切實解決進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題,保障殘疾人受教育權(quán)利。
財政部4措施 確保投入提升
針對政府財政教育支出占GDP比重遲遲未能實現(xiàn)17年前提出的4%目標的問題,財政部副部長丁學東2月28日表示,近年來中國財政性教育經(jīng)費在不斷增加,其中04年到08年,財政教育支出從4,000多億元增加到9700多億元,增速高于世界上大多數(shù)國家;同一時期,財政教育經(jīng)費年均增長23.7%,占GDP比重從2.79%提高到3.48%,年均提高0.17個百分點。
丁學東又表示,中國正處在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期,要求財政重點保障的支出項目比較多,因此要實現(xiàn)4%的目標,難度不小。為了保障這一目標,財政部將有四項具體措施:
一是增強公共財政有效財力。今后幾年要加強稅收征管,保持財政收入的穩(wěn)定較快增長,為實現(xiàn)4%的目標打下堅實的財力基礎(chǔ)。
二是進一步協(xié)調(diào)財政支出結(jié)構(gòu)。加大對教育的投入。在年初財政預(yù)算安排中,中央和地方各級財政教育支出增長幅度都要明顯高于財政經(jīng)常性收入增長的幅度。在預(yù)算執(zhí)行過程中,還要根據(jù)財政超收的情況增加教育經(jīng)費。
三是大力籌措其它財政性教育資金。通過采取足額增收教育費附加和地方教
育費附加等措施,逐步建立政府多渠道籌措財政性教育經(jīng)費的長效機制。
四是要全面推進教育經(jīng)費的科學化管理。優(yōu)化教育資源配置,讓增加的投入發(fā)揮出最大效益。
一紙綱要 還不足夠
溫總理曾說過,教育改革要“讓人民看到希望”。近10多年來,內(nèi)地教育產(chǎn)業(yè)化大行其道,讀書上學卻越來越多地被與金錢掛鉤。富家子可以大把甩錢揀名校,但很多貧家子弟卻因交不出學費而被迫輟學。這種現(xiàn)象令人失望。
在西方發(fā)達國家,教育產(chǎn)業(yè)的確能為政府“搵真銀”(指帶來實際的經(jīng)濟利益)。因此,產(chǎn)業(yè)化本身沒錯,但應(yīng)有一個前提,就是本國公民已能充分享有受教育的權(quán)利。在擁有13億人口的中國,在貧困家庭為籌措子女學費發(fā)愁、農(nóng)民工為自己的孩子無書可讀絕望的時候,一味強調(diào)教育產(chǎn)業(yè)化,似有本末倒置之嫌。長遠來講,更將影響中華民族未來的發(fā)展。
而我作為一名農(nóng)村老師,通過學習兩會,我感到作為一名人民教師,要堅持求真務(wù)實,迎接挑戰(zhàn),克服困難,把加快發(fā)展的立足點放到真抓實干上。
一是要切實加強思想教育。作為教師,我應(yīng)該不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,用新大綱的指導(dǎo)思想指導(dǎo)教學,全心全意的關(guān)心學生的成長。
二是要切實抓好工作落實,把求真務(wù)實體現(xiàn)到各項工作中去。作為教師,我們更應(yīng)該堅持講實話、辦實事、務(wù)實效,把工作的著力點真正放到教育教學工作中。
三是“辦讓人民滿意的教育,做讓人民滿意的教師”,實實在在抓教學,真真正正做教育。全心全意為學生,為教育服務(wù),把“求真務(wù)實?落實到實際的教育教學的工作中。不需要標語,不需要大話,就一個”實?字!把它放在心上,就真正學有所得了!
作為一名人民教師,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。
我一定會站在世界發(fā)展的高度,解放思想,開拓進取,勤于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新,用自己的聰明才智,以自己的實際行動,為祖國的教育事業(yè)做出自己的一份貢獻!
“兩會”學習心得
中衛(wèi)市常樂小學陶志國
2010年3月,我們偉大的祖國隆重召開了全國兩會,兩會上,代表們共商國事,關(guān)注民生,深謀發(fā)展,不斷開創(chuàng)美好的未來。作為一名人民教師,我也認真學習了兩會精神。我深為自己所處的盛世感到自豪和興奮,建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉大業(yè)為我們每個人施展自己的抱負,展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地。全國“兩會”上,“改革創(chuàng)新”是代表委員們談?wù)撟疃嗟闹黝}:《政府工作報告》提出今年著力抓好9項工作,國務(wù)院機構(gòu)改革方案……這些目標的實現(xiàn),都必須勇于探索,不斷改革創(chuàng)新。
站在新的歷史方位,代表委員們有著深刻而又清醒的認識:機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,要讓中國這艘巨輪沿著又好又快、科學發(fā)展的航道前進,持之以恒的改革創(chuàng)新是推動巨輪前行的不竭動力。改革創(chuàng)新為發(fā)展注入前進動力,發(fā)展反過來又“點燃”新一輪改革創(chuàng)新的“火花”。這樣一對作用力顯現(xiàn)在社會經(jīng)濟領(lǐng)域的方方面面。
人們說,這是一個創(chuàng)造奇跡的年代。從30年前的小崗村聯(lián)產(chǎn)承包責任制改革、到各地民營企業(yè)的崛起;從“深圳速度”、“深圳現(xiàn)象”的出現(xiàn),到1992 年鄧小平南方談話以后,上海浦東開發(fā)開放……改革創(chuàng)新,使中國發(fā)生了歷史性的巨變。透視這一連串巨變,很多代表委員用“天時地利人和”來歸納改革創(chuàng)新得以推進的深層次原因。張兆安代表說,“一個部門,一個企業(yè)不可能關(guān)起門來搞創(chuàng)新,也不可能搞成功。只有充分融入整個社會環(huán)境,憑借社會氛圍的有力支撐,才能達成預(yù)期目標?!?/p>
在建設(shè)創(chuàng)新型國家、創(chuàng)新型城市的過程中,要想技術(shù)創(chuàng)新,首先必須制度創(chuàng)新。張兆安代表用“四不”總結(jié)了在營造良好改革創(chuàng)新氛圍時必須進一步完善的方面:操作層面不清晰、微觀層面不支撐、體制機制不協(xié)調(diào)、多層目標}不統(tǒng)籌。要改變現(xiàn)狀,必須從制度創(chuàng)新入手?!绑w制機制的改革創(chuàng)新跟不上,自主創(chuàng)新的效果將大打折扣?!瘪R興瑞委員也提到,一個國家的競爭力,很大程度上取決于政府機構(gòu)的競爭力,從國外的經(jīng)驗看,政府對支柱產(chǎn)業(yè)的支持很大?,F(xiàn)在我國自主創(chuàng)新的政策很好,但是難以落實,需要通過政府體制的改革推進自主創(chuàng)新。代表委員們疾呼,時不我待,必須加快改革步伐,探索更有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新機制與體系。此次國務(wù)院機構(gòu)改革方案的出臺,可視作政府營造良好改革創(chuàng)新氛圍邁出的第一步創(chuàng)新要有堅韌不拔的勇氣。沿著科學發(fā)展的道路邁進,是一項偉大的事業(yè),也是一場堅韌的長跑,需要我們堅定信念,將改革創(chuàng)新貫穿于始終。不停頓的改革創(chuàng)新,需要不停頓地解放思想。當今世界正在發(fā)生廣泛深刻的變革,當代中國也在發(fā)生廣泛而又深刻的變革,不適應(yīng)這種變革的需要,挑戰(zhàn)面前不解放思想、知難而上,我們就將停滯不前,就將慘遭淘汰。解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”,是推動一切工作的“總發(fā)動機”。解放思想,就要突破禁錮,擺脫束縛人們思想的舊觀念和傳統(tǒng)的思維模式,敢于反映阻礙改革創(chuàng)新的突出問題,切實推
進體制、機制和制度建設(shè)。
通過對兩會的認真學習,今后我在工作中將不斷提高自身的思想道德境界,教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
“兩會”學習心得
中衛(wèi)市常樂小學張祝霞
春光明媚的三月,喜逢兩會勝利召開。
2010年的“兩會”,是國家政治生活中的一件大事,舉國關(guān)心,萬眾矚目?!皟蓵钡拇砗臀瘑T,順應(yīng)人民期待,肩負人民重托,齊聚一堂,共議大計,責任重大,使命光榮?!皟蓵钡淖h題,事關(guān)國計民生,事關(guān)改革發(fā)展大局;開好“兩會”,意義重大,影響深遠。在學校組織下,我也積極學習了兩會精神。縱觀國際國內(nèi)形勢,我國仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。我國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本面和長期向好的趨勢沒有改變。我們完全有信心、有條件、有能力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。30年的改革開放,60年的建國。給我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了前所未有的巨大成就,極大地提高了我國的經(jīng)濟實力、綜合國力、人民生活水平;中國的面貌發(fā)生了歷史性變化,中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。同時我們也看到和發(fā)達國家的差距,現(xiàn)在又面臨全球性的經(jīng)濟危機從金融領(lǐng)域擴散到實體經(jīng)濟領(lǐng)域,給我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來了嚴峻考驗。在此形勢下,今年“兩會”任務(wù)尤重,既要充分剖析世界經(jīng)濟環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn),又要充分認識我國經(jīng)濟社會發(fā)展的基本態(tài)勢和長期向好趨勢,從而作出正確的應(yīng)對決定和措施。為了保持思想上的先進性,我認真學習了2009年次“兩會”的精神,我們深信中國在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,一定會把握重要的歷史機遇,中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間,全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。
“欲窮千里目,更上一層樓。教師是“人類靈魂的工程師”,作為一名人民
教師,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
“兩會”雖然已經(jīng)閉幕了,但兩會的精神將一直引領(lǐng)著我們不斷的前進。為了自己的夢想和祖國的未來我們不斷努力著,相信只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)我們的明天會更加的美好。