第一篇：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)-今天你節(jié)約了嗎

當(dāng)節(jié)約為榮、節(jié)約為尚之風(fēng)猛烈地席卷著中國(guó)大地時(shí)，當(dāng)厲行節(jié)約將成為國(guó)人的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時(shí)，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì)正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō)，這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng)，是從“一滴水、一粒米、一張紙、一度電……”n多個(gè)節(jié)衣縮食的“一”開(kāi)始的、入手的，那么，它體現(xiàn)的卻是對(duì)人與自然關(guān)系的新認(rèn)識(shí)，對(duì)嚴(yán)竣的資源和能源形勢(shì)的危機(jī)感，對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，人人有責(zé)、行行有責(zé)。作為低能耗高效益的電信行業(yè)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中將發(fā)揮著基礎(chǔ)性的促進(jìn)作用，承擔(dān)著義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

節(jié)約社會(huì)是一種資源分配的社會(huì)。資源的稀缺性是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制得以發(fā)揮作用的基本假定。人們要想在有限的資源范圍內(nèi)，創(chuàng)造更多的財(cái)富，必須建立更加公平的資源分配機(jī)制。電信業(yè)的發(fā)展提升了社會(huì)信息化水平，促進(jìn)了社會(huì)資源的節(jié)約和合理配置。

比如電信的普遍服務(wù)的實(shí)施，將會(huì)促使廣大的農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式發(fā)生重大的變化，從而在一定程度上促進(jìn)社會(huì)資源的更合理配置。

比如正在向綜合信息服務(wù)商角色轉(zhuǎn)型的新型電信企業(yè)將會(huì)大大加快企業(yè)信息化建設(shè)的實(shí)施，引導(dǎo)大中型企業(yè)加快信息化步伐、發(fā)展電子商務(wù)，促使企業(yè)開(kāi)發(fā)能力的不斷增強(qiáng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的重要轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)運(yùn)作效率的極大提高。

比如以電信業(yè)為基礎(chǔ)平臺(tái)的電子政務(wù)的實(shí)施，提高了政府部門(mén)辦公自動(dòng)化水平，建立了政府決策部門(mén)同社會(huì)有效交流溝通的平臺(tái)，為政府科學(xué)決策提供了高效可靠的技術(shù)保證。

比如城市信息化的實(shí)施，將逐步完善城市信息服務(wù)功能，提高公共管理水平。

總之，節(jié)約型社會(huì)的建立具有豐富的內(nèi)涵，但其本質(zhì)是不變的。即要采取措施促進(jìn)社會(huì)資源在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行合理有效的分配，注重經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。提高全社會(huì)的信息化水平就是其中所說(shuō)的重要“措施”之一，從這個(gè)意義上看，電信業(yè)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中扮演著舉足輕重的作用。

當(dāng)然，除了電信行業(yè)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的“正外部性”外，電信企業(yè)本身也有節(jié)約的責(zé)任。不久前，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了國(guó)務(wù)院有關(guān)文件，作出了信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的部署。奚國(guó)華副部長(zhǎng)提出了節(jié)約型社會(huì)的四大內(nèi)涵。第一條就是要節(jié)省自身對(duì)資源的消耗。對(duì)電信業(yè)而言就是要在保證電信企業(yè)的正常發(fā)展的前提下，盡量減少企業(yè)發(fā)展對(duì)于資源的浪費(fèi)，提高資源的利用效率。這里有許多可以“節(jié)省”之處，但其中兩大可能出現(xiàn)的“浪費(fèi)”值得特別關(guān)注。

一是由于大多數(shù)電信企業(yè)尚未建立健全科學(xué)的成本開(kāi)支核算體系，企業(yè)決策者對(duì)于各個(gè)業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的資源能源消耗使用狀況不了解，放縱了企業(yè)浪費(fèi)行為，從而造成整體資源浪費(fèi)。有關(guān)專(zhuān)家在此提示：避免此類(lèi)浪費(fèi)可采用國(guó)外電信企業(yè)行之有效的作業(yè)成本法和作業(yè)成本管理法，建立起科學(xué)的核算體系，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)電信業(yè)務(wù)的成本的監(jiān)管，減少資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，有利于建立節(jié)約型企業(yè)組織。

二是由于對(duì)未來(lái)前景的“不確定”性，有可能造成的盲目投資的巨大浪費(fèi)。由于電信業(yè)全程全網(wǎng)的特點(diǎn)，屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)，電信業(yè)正面臨重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，3g、ngn、iptv等事關(guān)企業(yè)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略型項(xiàng)目需要大量的基本建設(shè)投資，稍有不慎就有可能造成由重復(fù)建設(shè)帶來(lái)的巨額資金和能源等資源浪費(fèi)。有關(guān)專(zhuān)家在此提示：避免此類(lèi)浪費(fèi)需要政府和企業(yè)雙方的共同努力，國(guó)家通過(guò)牌照等措施來(lái)抑制企業(yè)的不必要的內(nèi)在投資擴(kuò)張沖動(dòng)，企業(yè)間要加強(qiáng)溝通合作，本著共贏的原則合理分工建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，展開(kāi)合理有序競(jìng)爭(zhēng)。

“省”聲響起來(lái)了，打動(dòng)感動(dòng)著中國(guó)人。然而，心動(dòng)不如行動(dòng)。面對(duì)我們“地大物博、資源豐富”的偉大祖國(guó)，除了應(yīng)有一份自豪和自信，最重要的還要擁有一份責(zé)任?？炜煨袆?dòng)起來(lái)吧，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、為打造節(jié)約型通信企業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第二篇：今天你節(jié)約了嗎演講稿

今天你節(jié)約了嗎演講稿

今天你節(jié)約了嗎演講稿

曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。

曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一比一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)：“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是富國(guó)強(qiáng)民的必由之路，但在這里，我更想要說(shuō)明的一點(diǎn)是，其實(shí)它也是當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的必然選擇！

那么，中國(guó)的現(xiàn)在國(guó)情是什么？人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限，這就是中國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情！然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，與之形成鮮明對(duì)比的是，相當(dāng)一部分人的節(jié)約意識(shí)還非常淡薄，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

你看，大白天辦公室燈火通明；居室中空調(diào)大開(kāi)，四季如春；家用電器關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)；洗碗時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流……如此等等，等等如此，有媒體報(bào)道說(shuō)，某些地區(qū)政府公務(wù)人員1天的耗電量，夠普通百姓用上19天！這些種種的跡象后面，反映出了什么？反映出了我們某些部門(mén)和單位中鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重性，更反映出了我們一部分人節(jié)約意識(shí)的淡??！第1文秘版權(quán)所有

說(shuō)到這里，我又想起了這樣一句古話(huà)：“萬(wàn)覽前賢國(guó)與家，成曲勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這樣一個(gè)道理：“一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的。

勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的話(huà)題，而是永恒的話(huà)題！

人口眾多、資源匱乏的現(xiàn)實(shí)不能改變，只能直面，但鋪張浪費(fèi)的生活方式卻是可以改變的！面對(duì)日益嚴(yán)峻的資源環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任摒棄日常生活中浪費(fèi)的習(xí)慣，思想上樹(shù)立崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們稍微關(guān)注一下的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。比如用水、刷牙時(shí)，水龍頭不要一直開(kāi)著；洗少量衣服時(shí)，洗衣機(jī)水位不要定得太高等等。據(jù)專(zhuān)家估算，一個(gè)家庭只要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70。這樣的節(jié)約，既堵住了資源浪費(fèi)的口子，又不會(huì)影響人們的生活質(zhì)量。

有這樣一份資料我們不妨一聽(tīng)：以家庭為單位，如果我們每天能做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器；把白熾燈換成節(jié)能燈；把空調(diào)溫度上調(diào)1度，那么每個(gè)家庭每年就可節(jié)約用電100—500度不等。中國(guó)

目前大約有3．74億個(gè)家庭，以每個(gè)家庭平均每月節(jié)電１０度計(jì)算，每年就能為國(guó)家節(jié)約４５０億度電。

４５０億度呀，它是個(gè)什么概念呢？這里，我可以用這一組數(shù)據(jù)來(lái)告訴你：建設(shè)中的三峽工程設(shè)計(jì)裝機(jī)２６臺(tái)７０萬(wàn)千瓦機(jī)組，總裝機(jī)容量為１８２０萬(wàn)千瓦，世界最大。２００８年前這２６臺(tái)機(jī)組將全部投產(chǎn)，屆時(shí)三峽工程年平均發(fā)電量約為８５０億度。也就是說(shuō)，如果我們注意省電，全國(guó)家庭每年就可以為國(guó)家節(jié)約半年三峽的發(fā)電量。這組數(shù)據(jù)，不能不給我們一點(diǎn)思索吧？

顯然，如果我們每個(gè)公民都能自學(xué)行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)，那么，我們就可以為國(guó)家節(jié)省很多的資源。

為了早日實(shí)現(xiàn)建成節(jié)約型社會(huì)的目標(biāo)，愿我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己這樣一句話(huà)：今天，我節(jié)約了嗎？

今天你節(jié)約了嗎演講稿

第三篇：《今天你節(jié)約水電了嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)

《今天你節(jié)約水電了嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)

課前準(zhǔn)備：

同學(xué)們，讓我們交個(gè)朋友吧。你們都喜歡做什么游戲？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）今天我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“猜猜對(duì)不對(duì)”師：老師說(shuō)三句話(huà)，同學(xué)們來(lái)猜對(duì)不對(duì)。

第一句：我是太平中心小學(xué)的老師。第二句：我的孩子上六年級(jí)了。第三句：我唱歌很好聽(tīng)。（教師唱一首歌曲）

師：那么我們已經(jīng)是好朋友了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備。一 謎語(yǔ)導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，老師今天給你們帶來(lái)了兩位熟悉而又神秘的朋友，他們是誰(shuí)呢？請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)仔細(xì)了。

（出示課件）喝了沒(méi)滋味，臟了不能洗。掉到地面上，再也拿不起。

師：她是誰(shuí)呢？（學(xué)生答：水）

師：你們知道水有什么作用嗎？

生：洗臉、洗菜、澆樹(shù)、、、師：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)水娃娃是怎么說(shuō)的。（出示課件）大家好，我是水娃娃，我的本領(lǐng)可大了。如果沒(méi)有我，地上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，就更不會(huì)有人了，地球上的萬(wàn)物可都要靠我呢！

師：水娃娃說(shuō)得真好！我們的另外一位朋友呢？

（出示課件）看不見(jiàn)，摸不著。

家家戶(hù)戶(hù)都需要，晚上更是離不了。

師：這位朋友又是誰(shuí)呢？（生：電）師：相信同學(xué)們知道很多電的作用，說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)吧！

生：、、、師：同學(xué)們說(shuō)得真好，電娃娃也有話(huà)要說(shuō)呢！

（出示課件）大家真聰明，不但猜出了我是誰(shuí)，還說(shuō)出了我的作用。就像你們說(shuō)的那樣，我的作用可大了，人們的生活可是一時(shí)一刻也離不開(kāi)我。

師小結(jié)：是啊！水和電的用處可真大，它們是我們?nèi)祟?lèi)寶貴的資源，但不是取之不盡用之不竭的，節(jié)約水電很重要。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“今天你節(jié)約水電了嗎” 二 學(xué)習(xí)感悟 指導(dǎo)行為

1、（出示課件）

師：請(qǐng)同學(xué)們看圖，圖上的小朋友在干什么？他們心里是怎么想的？

生：、、、師：是啊，他們?cè)趺淳筒恢馈胺e少成多，滴水成河”的道理呢！

師：生活中也常常發(fā)生這種現(xiàn)象，你見(jiàn)過(guò)嗎？

生：、、、師:是的，很多人都是這樣想的。（出示課件）可是同學(xué)們你們知道嗎？我們的地球雖然有71﹪的面積被水覆蓋，但是這些水絕大部分是咸水，是不能飲用的。而淡水面積卻很少，只占總水量的2.35﹪。能供人類(lèi)使用的水更是少之又少，只占總水量的0.2﹪（出示課件）

師：假如這代表我們地球上所有的水，同學(xué)們猜猜看我們地球上的淡水有多少呢？（學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）（出示）而能供人類(lèi)使用的淡水又有多少呢？（學(xué)生說(shuō)說(shuō)）（出示）

師：同學(xué)們，看到這里，你想說(shuō)些什么呢？

生：、、、(出示課件）

師：是的,我國(guó)就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，在我國(guó)一部分干旱地區(qū)，缺水尤為嚴(yán)重。在那里，人們因?yàn)槿彼?，不得不用這樣渾濁的水做飯。而他們洗臉也只是含著水往臉上噴一噴，甚至是用舌頭舔一舔，他們這樣做的原因只有一個(gè)，那就是缺水。還有這些幾乎不洗澡的孩子們，洗臉對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種奢侈，他們根本就沒(méi)有想過(guò)痛痛快快地洗一個(gè)澡。即使是平時(shí)飲用的水，他們也要到十幾里甚至幾十里以外的地方去馱，在馱水的路上大多數(shù)是婦女和兒童。這是一個(gè)74歲的老婆婆她正坐在一口井邊等水回家做飯，大概還需要5個(gè)小時(shí)才能輪到她打水。

師：同學(xué)們，看到這里，你想說(shuō)些什么？ 生：、、、師：缺水的狀況不止發(fā)生在我們國(guó)家。（出示課件）(介紹資料)師：看到這些，同學(xué)們想像一下，如果地球上沒(méi)有了水會(huì)怎樣呢？

生：、、、師：是??！水是地球媽媽的血液。沒(méi)有水就沒(méi)有嫩綠的小草，茂密的森林；沒(méi)有水就沒(méi)有淘氣的青蛙，好看的花蝴蝶。一句話(huà)，水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有美麗的生命。

師：水對(duì)我們這么重要，我們一起看看下面的小朋友是怎么做的。（觀(guān)看視頻）

師;這些小朋友做的對(duì)不對(duì)呢？為什么？

生：、、、師：他們做得不對(duì)，在生活中，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？

生：、、、師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！

2、師：聽(tīng)！電娃娃也有話(huà)要告訴大家：（出示課件）同學(xué)們，你們可別小看我，我的本事也不小。我和水一樣重要。

師：是啊，電和水同樣重要，讓我們看看一度電可以做些什么？（出示課件）（學(xué)生觀(guān)察圖片）

師：你知道一度電有什么作用嗎？ 生：、、、師：電有這么大的作用，那么你們知道電是怎么產(chǎn)生的嗎？

生：、、、師：除了這些，還有核能發(fā)電。但我們生活中的用電大部分是靠煤來(lái)發(fā)電。（出示課件）

師：電這么重要又這么寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜。我們看看下面兩位小朋友誰(shuí)做的對(duì)呢？（出示課件）

生：、、、師：你知道哪些節(jié)電小常識(shí)？ 生：、、、師：老師這里也有不少節(jié)電常識(shí)呢！（出示課件）

師：讓我們聽(tīng)聽(tīng)電娃娃是怎么說(shuō)的？（出示課件）三 深化認(rèn)識(shí)

師：老師真為你們感到高興，你們知道了這么多節(jié)約水電的方法。那就讓我們做一個(gè)共同的約定，來(lái)制定一份節(jié)約水電公約吧?。ǔ鍪菊n件）

師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論怎樣制定這份公約，并寫(xiě)下來(lái)。（學(xué)生制定公約）

師：把你們組的公約讀出來(lái)吧?。▽W(xué)生讀完粘貼）

師：同學(xué)們，讓我們把自己制定的公約貼在教室里，讓它成為我們教室中最美最亮的一角！相信同學(xué)們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中，一定會(huì)遵守公約，節(jié)約水電。

師：一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)電娃娃和水娃娃是怎么說(shuō)的？(出示課件)四 總結(jié)課堂。

師：電娃娃和水娃娃還有一首兒歌要送給你們呢！（出示兒歌）（師生齊讀兒歌）

師：老師相信同學(xué)們一定會(huì)成為節(jié)約水電的小能手的！

師：下課！

第四篇：節(jié)約演講稿建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

節(jié)約演講稿建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

節(jié)約演講稿建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

節(jié)約演講稿 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

你是否還記得：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水成河，聚沙成塔”的道理？中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經(jīng)伴隨著一代又一代人，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。當(dāng)今，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)高速發(fā)展時(shí)期，能源和資源總需求日益擴(kuò)大，資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約作用日顯突出，我國(guó)又是一個(gè)人口眾多、人均資源相對(duì)貧乏的國(guó)家。

從資源擁有量來(lái)看，雖然我國(guó)資源總量不少，但人均資源相對(duì)貧乏，資源緊缺狀況將長(zhǎng)期存在。從新中國(guó)成立以

來(lái)資源的勘探、開(kāi)發(fā)和利用來(lái)看，我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，存在著高投入、低產(chǎn)出和浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。為保證經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，緩解資源約束的矛盾，黨中央提出了：“必須按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，堅(jiān)持資源節(jié)約與開(kāi)發(fā)并重，把節(jié)約放在首位，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的重大決策。通過(guò)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步，倡導(dǎo)資源節(jié)約和綜合利用，逐步形成節(jié)約之風(fēng)深入人心，節(jié)約美德蔚藍(lán)成風(fēng)。

祖國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖需要我們團(tuán)員青年來(lái)描繪，民族的希望要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中更應(yīng)有我們的所作所為，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，在此，特倡議如下：

一、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，樹(shù)立三種意識(shí)

作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對(duì)我國(guó)資源缺乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)資源供給

不足已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要制約因素，從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)的理念，牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)。

二、節(jié)約資源，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開(kāi)每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。請(qǐng)“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。

三、積極實(shí)踐，為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、校園和研究院所建言獻(xiàn)策

從建設(shè)節(jié)約型社會(huì)利在當(dāng)代，功在千秋的戰(zhàn)略高度，結(jié)合各自工作崗位實(shí)際出發(fā)，w圍繞本單位在資源利用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，提出建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、校園和院所的意見(jiàn)和建議。廣大青年科技人員要依靠科技進(jìn)步，積極投身節(jié)約型技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用，通過(guò)創(chuàng)新和改革，真正形成人盡其才、地盡其利、時(shí)盡其效的節(jié)約型社會(huì)。同時(shí)，節(jié)約教育是一項(xiàng)偉大的工程，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要用我們青年率先垂范，廣大青年教師要用自己的言行教育和感染學(xué)生，樹(shù)立以勤儉節(jié)約為榮的風(fēng)尚，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

青年朋友們，節(jié)約新時(shí)空已經(jīng)展現(xiàn)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切。

第五篇：節(jié)約演講稿——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

節(jié)約演講稿——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)演講稿

你是否還記得：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水成河，聚沙成塔”的道理？中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德已經(jīng)伴隨著一代又一代人，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。當(dāng)今，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)高速發(fā)展時(shí)期，能源和資源總需求日益擴(kuò)大，資源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約作用日顯突出，我國(guó)又是一個(gè)人口眾多、人均資源相對(duì)貧乏的國(guó)家。

從資源擁有量來(lái)看，雖然我國(guó)資源總量不少，但人均資源相對(duì)貧乏，資源緊缺狀況將長(zhǎng)期存在。從新中國(guó)成立以來(lái)資源的勘探、開(kāi)發(fā)和利用來(lái)看，我們走的是依靠高消耗資源、粗放式經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，存在著高投入、低產(chǎn)出和浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。為保證經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，緩解資源約束的矛盾，黨中央提出了：“必須按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，堅(jiān)持資源節(jié)約與開(kāi)發(fā)并重，把節(jié)約放在首位，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的重大決策。通過(guò)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步，倡導(dǎo)資源節(jié)約和綜合利用，逐步形成節(jié)約之風(fēng)深入人心，節(jié)約美德蔚藍(lán)成風(fēng)。

祖國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖需要我們團(tuán)員青年來(lái)描繪，民族的希望要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中更應(yīng)有我們的所作所為，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，在此，特倡議如下：

一、增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，樹(shù)立三種意識(shí)

作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，時(shí)代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對(duì)我國(guó)資源缺乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)資源供給不足已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要制約因素，從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)的理念，牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)。

二、節(jié)約資源，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開(kāi)每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。請(qǐng)“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢(qián)、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。

三、積極實(shí)踐，為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、校園和研究院所建言獻(xiàn)策

從建設(shè)節(jié)約型社會(huì)利在當(dāng)代，功在千秋的戰(zhàn)略高度，結(jié)合各自工作崗位實(shí)際出發(fā)，w圍繞本單位在資源利用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，提出建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、校園和院所的意見(jiàn)和建議。廣大青年科技人員要依靠科技進(jìn)步，積極投身節(jié)約型技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用，通過(guò)創(chuàng)新和改革，真正形成人盡其才、地盡其利、時(shí)盡其效的節(jié)約型社會(huì)。同時(shí)，節(jié)約教育是一項(xiàng)偉大的工程，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要用我們青年率先垂范，廣大青年教師要用自己的言行教育和感染學(xué)生，樹(shù)立以勤儉節(jié)約為榮的風(fēng)尚，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

青年朋友們，節(jié)約新時(shí)空已經(jīng)展現(xiàn)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)任重而道遠(yuǎn)，讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切。篇二：建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)演講稿

主題：建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，如何從我做起，從身邊的小事做起？ 2010級(jí)一班王若男

第一部分：關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)從我做起的原因及必要性

我們作為社會(huì)的一份子，作為當(dāng)代的大學(xué)生，一言一行都代表著一定的形象，關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)”這一目標(biāo)看似離我們很遠(yuǎn)，但我們是社會(huì)的一份子，我們享受著社會(huì)的利益也同樣有著責(zé)任和義務(wù)，所以我們必須為改變這個(gè)社會(huì)盡一份力。

第二部分：我們?cè)趺醋?/p>

資源：一是增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始。據(jù)有關(guān)報(bào)道，有于節(jié)約意識(shí)的缺失而造成的浪費(fèi)現(xiàn)象在大學(xué)里是數(shù)見(jiàn)不鮮。食堂里剩菜剩飯到處諧是，為了方便大量使用快餐盒，這不僅造成原料的浪費(fèi)，而且會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的污染隱患。此外廁所、洗衣間、走廊上的燈經(jīng)常是通宵亮著，擰開(kāi)水龍頭不關(guān)，電腦24小時(shí)開(kāi)機(jī)，另外每天用掉的塑料袋數(shù)目更是觸目驚心。增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保和節(jié)約知識(shí)，讓環(huán)保和節(jié)約成為一種習(xí)慣。舉手之勞就可以避免或減少這些事的發(fā)生。從我做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)，寧緊水龍頭，盡量用自已的飯盒，購(gòu)買(mǎi)東西盡量不用或少用塑料袋，洗漱時(shí)順手關(guān)上水龍頭。做舉手之勞之事，不僅節(jié)約大量的經(jīng)費(fèi)和資源，還從源頭上減少污染，改善生態(tài)環(huán)境。

二是樹(shù)立文明健康的消費(fèi)理念。大學(xué)生崇尚時(shí)尚前衛(wèi)，盲目追求名牌與款式，存在攀比現(xiàn)象。手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品頻繁更換，服裝穿一次便“束之高閣”等浪費(fèi)現(xiàn)象。文明健康的消費(fèi)理念是以盡可能少的資源消耗滿(mǎn)足人們的需求，以提高資源利用率。改變歪曲的價(jià)值觀(guān)，提倡理性消費(fèi)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。在這一方面我們學(xué)院是個(gè)模范，他們學(xué)生組織二手貨集市（如舊書(shū)、舊學(xué)習(xí)用品等），這不僅是價(jià)格便宜，而且更重要是使二手產(chǎn)品循環(huán)使用，提高資源利用率。

環(huán)境：

一、是積極創(chuàng)新，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保宣傳活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境教育，建設(shè)綠色校園。雖然不少高校每年都有環(huán)保宣傳活動(dòng)，但由于活動(dòng)形式和宣傳手段匱乏、單一，傳播渠道不暢，輿論氛圍不濃等因素，導(dǎo)致效果并不明顯。所以應(yīng)該積極、持續(xù)創(chuàng)新，開(kāi)展各式各樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)來(lái)吸引大眾，引導(dǎo)大家樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，倡導(dǎo)綠色健康生活，培育環(huán)境友好的氛圍。

二是建立公眾參與機(jī)制。應(yīng)該把個(gè)人節(jié)約和環(huán)保內(nèi)容納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)分的重要部分，把節(jié)約也納入寤室美化大賽評(píng)選內(nèi)容，設(shè)立節(jié)約和環(huán)保獎(jiǎng)項(xiàng)等多種靈活機(jī)制來(lái)使大眾共同參與環(huán)保行動(dòng)，營(yíng)造良好節(jié)約氛圍，構(gòu)建良好社區(qū)文化。通過(guò)下鄉(xiāng)活動(dòng)、參觀(guān)活動(dòng)等形式活動(dòng)，把環(huán)保知識(shí)帶到校外，引導(dǎo)全民參與環(huán)保。

作為社會(huì)一份子，作為積極靠近黨的一份子，就應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，盡自己力量發(fā)動(dòng)群眾讓更多的人加入到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中來(lái)，作為師范生的我們更應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)榜樣，為祖國(guó)的下一代樹(shù)立正確的觀(guān)念，這個(gè)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。篇三：建立節(jié)約型社會(huì)演講稿

建立節(jié)約型社會(huì)演講稿

“建立節(jié)約型社會(huì)”這幾個(gè)字，眼下常常見(jiàn)諸媒體，無(wú)論看起來(lái)還是聽(tīng)起來(lái)都是那么舒服!我常常有一種也許不恰當(dāng)?shù)目捶?，那就是在我們這個(gè)社會(huì)，往往是在矛盾已經(jīng)非常突出了，政府或有關(guān)部門(mén)才采取行動(dòng)，仿佛救火。

舉個(gè)例子說(shuō)，關(guān)于煤礦事故，我相信自從出現(xiàn)了煤礦，事故就不可避免的要發(fā)生一些，然而縱觀(guān)煤炭行業(yè)的發(fā)展過(guò)程，政府在安全生產(chǎn)保障方面到底真正花了多少精力呢?就在當(dāng)前，在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)整治的情形下，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)看到悲慘的報(bào)道，看到頂風(fēng)開(kāi)采的案件。我絕對(duì)相信，這些被曝光的僅僅是一些責(zé)任部門(mén)或者責(zé)任人已經(jīng)無(wú)法隱藏的事故。這一點(diǎn)我沒(méi)必要再舉例證明了，因?yàn)槲覀兌贾?，這是一個(gè)有著暴利的行業(yè)，在利益的驅(qū)動(dòng)下，有很多沒(méi)有安全保障的煤窯存在著。說(shuō)到這里，我們就自然的得出一個(gè)結(jié)論：?jiǎn)栴}的根源在政府。具體有二：一是沒(méi)有非常好的預(yù)防措施，二是缺乏果敢的執(zhí)法力度和透明的、有效的監(jiān)督機(jī)制。如果政府不能夠解決自身的這些問(wèn)題，那么制定再好的政策，免不了會(huì)成為聾子的耳朵，或者成為好聽(tīng)的口號(hào)。

言歸正傳，就說(shuō)“建立節(jié)約型社會(huì)”。古人云：由儉如奢易，由奢如儉難。人大概都如此，除非有極好個(gè)的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)前人們的總體生活水平實(shí)實(shí)在在的是提高了，無(wú)論物質(zhì)方面還是精神方面，同時(shí)我們也目睹著飲食穿著的鋪張浪費(fèi)，政府辦公成本的高漲，還有很多很多生活艱難的群體。按照我一開(kāi)始的說(shuō)法，這種矛盾已經(jīng)非常突出了，成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題了，所以政府必須得站出來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題。