第一篇：曲建武“訪談直播間”欄目,暢談?shì)o導(dǎo)員的工作與中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的話題（定稿）

新聞來(lái)源： 發(fā)布時(shí)間：2013/7/8 10:20:33 瀏覽次數(shù)：1

【編者按】他，是一位老輔導(dǎo)員，從事大學(xué)生思想政治教育31年了；他，是一位學(xué)者，由一位輔導(dǎo)員成長(zhǎng)為思想政治教育專業(yè)的博士生導(dǎo)師；他，還是一位教育工作領(lǐng)導(dǎo)者，曾擔(dān)任省級(jí)黨委教育工作部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)??6月24日，曲建武教授做客中國(guó)大學(xué)生在線 “訪談直播間”欄目，暢談?shì)o導(dǎo)員的工作與中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的話題?，F(xiàn)將訪談精彩內(nèi)容摘錄如下：

主持人：趙海豐老師問：曲老師您從事了30多年的大學(xué)生思想政治工作，現(xiàn)在又回到了學(xué)校從教，我想知道您對(duì)學(xué)生工作有著怎樣的情結(jié)？

曲建武：31年來(lái)我一直做大學(xué)生思想政治教育工作，而且我現(xiàn)在回到大連海事大學(xué)，還要繼續(xù)做輔導(dǎo)員，帶一個(gè)年級(jí)。我是82年畢業(yè)留校做了輔導(dǎo)員，在學(xué)校里做過分團(tuán)委書記、總支副書記、學(xué)生處長(zhǎng)、學(xué)工部長(zhǎng)、黨委副書記，后來(lái)來(lái)到遼寧省高校工委做副書記。31年來(lái)，我和學(xué)生工作結(jié)下了不解之緣，我深深熱愛這項(xiàng)工作。

我經(jīng)常想，我們每個(gè)家庭都希望自己的孩子能夠很好地成長(zhǎng)，這些學(xué)生來(lái)到我們身邊，其實(shí)就是我們自己的孩子。自己的孩子是孩子，別人的孩子也是孩子。作為輔導(dǎo)員，是大學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師，是引路人，所以一定要幫助青年學(xué)生很好地成長(zhǎng)，每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，既是他個(gè)人的發(fā)展需要，也是民族、國(guó)家的需要，也是家庭、家族的希望。

主持人：正是帶著這份對(duì)大學(xué)生對(duì)孩子的情感，您一直從事著服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的工作，31年以來(lái)，從未離開過??太讓人敬佩了！您從事輔導(dǎo)員的工作，有多長(zhǎng)時(shí)間??？

曲建武：十年。我82年留校直接帶年級(jí)，做了兩年半輔導(dǎo)員，因?yàn)槲覀兡莻€(gè)年代，大學(xué)生比較少，所以兩年半后我就提為了總支副書記，也做輔導(dǎo)員，做了8年，所以加起來(lái)有10年。

主持人：現(xiàn)在輔導(dǎo)員工作挺累的，因?yàn)楣ぷ髁刻罅?，所以?jīng)常沒有足夠的時(shí)間考慮自己的發(fā)展問題，可是這個(gè)也是輔導(dǎo)員很關(guān)心的問題，您怎么看？ 曲建武：我做輔導(dǎo)員的時(shí)候，現(xiàn)在大家遇到的這些問題我都遇到過?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)員，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為，他們自己是婆婆媽媽，是警察、是保姆的角色，又管著學(xué)生、又哄著學(xué)生。還有的輔導(dǎo)員很形象地講，自己一天是：兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕。因?yàn)槭亲霭踩€(wěn)定工作，24小時(shí)都要開機(jī)。

這里有兩個(gè)方面：一方面說(shuō)明我們大學(xué)制度還不夠完善，工作界域不清，造成了現(xiàn)在這樣一種狀況。這種狀況影響了輔導(dǎo)員從職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展的角度來(lái)提升自己。

但是輔導(dǎo)員自身，不能這樣來(lái)認(rèn)識(shí)問題。我的工作體會(huì)是：任何時(shí)期、任何時(shí)代，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有主客觀兩個(gè)方面的因素在起作用，任何一個(gè)工作崗位，都不可能給你提供盡善盡美的工作環(huán)境。那你怎么辦？你怨天尤人，沒有意義。只能通過自己的努力，把被動(dòng)的變成主動(dòng)的，把消極的變成積極的。

比如，輔導(dǎo)員稱為的大量的“雜活”，食堂秩序、寢室衛(wèi)生、監(jiān)考、學(xué)生打架等等都需要輔導(dǎo)員做，變成積極之后，你就能通過這樣一些環(huán)節(jié)和學(xué)生建立起密切的聯(lián)系，增強(qiáng)和學(xué)生之間的感情，就會(huì)使你迫切地感受到必須要增強(qiáng)自身的能力。

現(xiàn)在很多事情就是我說(shuō)的如何變成主動(dòng)的問題，仔細(xì)想想，一年下來(lái)，你的時(shí)間真的都放在學(xué)生身上了嗎？我想，恐怕未必。

我當(dāng)輔導(dǎo)員的時(shí)候，沒有電話。外地的老師來(lái)了，學(xué)院主任經(jīng)常找我說(shuō)：建武，你年輕啊，你去一趟吧。等我回到學(xué)院，剛上樓梯，學(xué)院主任聲音降低了8度，又跟我說(shuō)：能不能請(qǐng)你再跑一趟。我就又去了??

正是因?yàn)槲易隽诉@些“雜活”，等到我有什么事情找到領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，就好說(shuō)話了。你不能什么都不做，光是跟領(lǐng)導(dǎo)要條件。所以我說(shuō)，關(guān)鍵是如何轉(zhuǎn)變觀念，積極主動(dòng)地思考。

主持人：您剛離開遼寧省高校工委副書記的崗位，應(yīng)該對(duì)遼寧省輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況非常熟悉，給我們介紹一下吧。

曲建武：大學(xué)生思想政治教育，一定要有人來(lái)做。因此我們必須建立一支職業(yè)化的、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍?；谶@樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，我在遼寧，八年半的時(shí)間，主持大學(xué)生思想政治工作，我非常重視輔導(dǎo)員工作。當(dāng)然，這八年半，也與16號(hào)文件的發(fā)布，也與中央對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重視，這樣一個(gè)大環(huán)境密切相關(guān)。

遼寧教工委在省委省政府的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)上，采取了諸多重要舉措。一是設(shè)立了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；二是加大了輔導(dǎo)員的考察、日常培訓(xùn)，要求輔導(dǎo)員一定要有視野；同時(shí)我們?cè)O(shè)立了輔導(dǎo)員博士培養(yǎng)基地，目前我們已招收六十名輔導(dǎo)員博士。

我們?cè)谌珖?guó)建了第一個(gè)省級(jí)的輔導(dǎo)員博士基地，在遼寧大學(xué)和大連理工大學(xué)。我們要求報(bào)考的輔導(dǎo)員博士都必須是優(yōu)秀輔導(dǎo)員才有資格。另外，我們省委宣傳部、教育廳、社科聯(lián)、教育研究院，每年為輔導(dǎo)員分別單獨(dú)設(shè)立研究課題，為輔導(dǎo)員提供學(xué)理職稱。我們對(duì)從事30年輔導(dǎo)員工作的，給予褒獎(jiǎng)，獲得過榮譽(yù)稱號(hào)的給“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，沒獲得過榮譽(yù)的給“榮譽(yù)獎(jiǎng)”，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)杯。去年我們還評(píng)選了十名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，和遼寧省工會(huì)一起授予了他們“遼寧省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，他們很受鼓舞?/p>

通過這樣一些舉措，遼寧省的輔導(dǎo)員整體比較安心，熱愛學(xué)生思想政治教育工作。

最近幾年我們每年都會(huì)組織輔導(dǎo)員去省外甚至境外考察培訓(xùn)，先后去過美國(guó)、香港、韓國(guó)等地；2009年我們同時(shí)組織了一百個(gè)團(tuán)隊(duì)分別去了中宣部命名的全國(guó)一百個(gè)愛國(guó)主義教育基地參觀考察。而且這些都是省級(jí)思政教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)出錢，輔導(dǎo)員不用出錢。

到目前為止，我們省的輔導(dǎo)員和學(xué)生的比例達(dá)到了1:185，而國(guó)家的要求是1:200。另外，我們省的輔導(dǎo)員還可以單獨(dú)評(píng)審教師職稱，截至目前，已先后評(píng)審了六七百名輔導(dǎo)員教授、副教授。高級(jí)職稱的輔導(dǎo)員占輔導(dǎo)員的比例在12%左右。

主持人：您剛才提到說(shuō)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，一定要走職業(yè)化、專業(yè)化道路，輔導(dǎo)員職稱評(píng)定是關(guān)鍵，那么遼寧省在這方面還有什么具體的措施呢？

曲建武：從職業(yè)化、專業(yè)化角度，建設(shè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍有一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就是一定要明確他們的教師身份。按照教師的身份給他們?cè)u(píng)聘職稱。這是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

遼寧按照國(guó)家的文件要求，對(duì)輔導(dǎo)員明確了教師身份，然后給他們?cè)u(píng)聘職稱。按照國(guó)家文件要求，給他們單獨(dú)評(píng)審、單獨(dú)條件、單獨(dú)比例，省級(jí)教育部門成立單獨(dú)的評(píng)審委員會(huì)。

關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，我們和省委組織部、省委宣傳部、人社廳、高校工委、教育廳，五個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)的文件。

主持人：遼寧省的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況是比較好的，職業(yè)化發(fā)展道路比較規(guī)范。給力?。∮幸晃唤凶鎏依顭o(wú)言的輔導(dǎo)員說(shuō)：未在遼寧當(dāng)輔導(dǎo)員很遺憾，輔導(dǎo)員不怕苦不怕累就怕沒有希望，16號(hào)文給了希望但是每個(gè)省的省情不一樣，執(zhí)行的也不一樣，遼寧1:185，國(guó)家1:200，我的情況是1:438！

主持人：我們今天訪談還有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”的主題，您對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”是怎么理解的呢？

曲建武：十八大總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每一個(gè)中華兒女的共同心愿。中華民族曾經(jīng)在人類社會(huì)的歷史上創(chuàng)造過輝煌的文明。只是近代我們落伍了。為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，為了偉大的民族復(fù)興，中華的志士仁人們一直在奮斗。今天，按照 總書記的說(shuō)法，我們離中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，越來(lái)越近了。

當(dāng)代大學(xué)生，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量?？倳浿v，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要大學(xué)生們繼往開來(lái)。因此，當(dāng)代大學(xué)生，必須有為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的人生追求。

那么，大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方呢？給學(xué)生專業(yè)知識(shí)是必要的，但是比專業(yè)知識(shí)更為重要的，是學(xué)生的人生追求、人生的價(jià)值選擇或者說(shuō)奮斗方向。

那么，輔導(dǎo)員是干什么的呢？輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師。輔導(dǎo)員在大學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，對(duì)學(xué)生的影響至關(guān)重要。一些學(xué)生的成功、理想信念的確定，受到輔導(dǎo)員的影響是巨大的。所以要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，使輔導(dǎo)員切實(shí)成為學(xué)生的良師益友、知心朋友。

主持人：是的，輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的影響是十分巨大的。輔導(dǎo)員也有自己的中國(guó)夢(mèng)，“個(gè)人夢(mèng)”，如果實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過程中，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”呢？

曲建武：我作為一名老輔導(dǎo)員，對(duì)年輕的輔導(dǎo)員們還想說(shuō)幾句心里話：我寫過一本書，叫做《識(shí)讀大學(xué)——一個(gè)老輔導(dǎo)員的心聲》，我對(duì)輔導(dǎo)員工作傾注了滿腔熱情，我認(rèn)為人生的意義是通過職業(yè)、事業(yè)來(lái)體現(xiàn)的。而哪項(xiàng)工作最有意義、最值得追求？

我做了31年的學(xué)生工作，我深深地感到，做大學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)人，是最有意義的！我們 很多輔導(dǎo)員，都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)際上你的夢(mèng)想，最終還是體現(xiàn)在國(guó)家的富強(qiáng)上。那么你的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，最終還是需要一代一代青年學(xué)生的成長(zhǎng)，你培養(yǎng)他們，就是你 夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。學(xué)生成長(zhǎng)了，民族進(jìn)步了，國(guó)家富強(qiáng)了，你的夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了！

現(xiàn)在，我已經(jīng)主動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退了下來(lái)，回到了我工作的原點(diǎn)，我原來(lái)就是一名輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在在大連海事大學(xué)做輔導(dǎo)員和理論課教師。我依然在路上，我覺得現(xiàn)在的思想政治教育的大環(huán)境比原來(lái)要好得多，國(guó)家更加重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建 設(shè)，輔導(dǎo)員的明天一定會(huì)更好！我也希望廣大的輔導(dǎo)員們能堅(jiān)定信念，扎實(shí)走好每一步，把個(gè)人的人生追求融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中！我們共勉！我們都共同 期待著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)和大學(xué)生思想政治教育更好的明天！

感謝中國(guó)大學(xué)生在線提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和廣大的輔導(dǎo)員進(jìn)行這樣一個(gè)交流。中國(guó)大學(xué)生在線為大學(xué)生的思想政治教育搭設(shè)了一個(gè)很好的平臺(tái)，廣大輔導(dǎo)員們要充分地利用好這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更好地把輔導(dǎo)員工作做好，把學(xué)生培養(yǎng)好！同時(shí)也祝中國(guó)大學(xué)生在線越辦越好！

主持人：謝謝曲教授，我相信廣大年輕的輔導(dǎo)員傾聽了您，一位老輔導(dǎo)員的心聲和新聲之后，會(huì)更加堅(jiān)定地走在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的陽(yáng)光大路上！謝謝曲教授參與我們?cè)诰€“訪談直播間”欄目，謝謝各位輔導(dǎo)員朋友熱情參與！