第一篇：挑戰(zhàn)主持人活動策劃書

挑戰(zhàn)主持人活動策劃書

更多大學生活動策劃書，請參考：172校園活動網(wǎng)：大賽宣傳詞 :

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎 ?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?

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“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風采.” 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課余生活 , 給同學們一個展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院范圍內舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽.具體安排如下 :

一.活動主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二.活動目的豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三.活動時間

海選 :2007 年 3 月～ 4 月

時間 :2007 年 3 月 28 日下午 1:00

地點 :東區(qū)教一附教 110 教室

復賽 :

時間 :2007 年 4 月上旬

地點 :東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時間 :2007 年 4 月中下旬

地點 :東區(qū)大禮堂

四.活動內容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五.活動開展形式

分為海選、復試、決賽三個階段

六.參賽對象

全院在校學生 , 大

一、大

二、大三均可報名參加

七.實現(xiàn)活動方案的措施

海選 :

以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽.復賽 :

主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面

1.自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2.素質表現(xiàn)

參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色

3.才藝展示

在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球.決賽 :

1.閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié).3.即性問答

本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答.4.才藝大比拼

和復賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.5.最后陳述

選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會.八.活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1.能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽.2.晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導致時間不夠

解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度.3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠

解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序

九.評比辦法

滿分為 10 分 , 以小數(shù)點后兩位為準 , 按照平均分記入成績.1.閃亮登場(總 2 分)

語言簡潔流暢--------------------1 分

介紹個性分明 , 幽默新穎-------1 分

2.模擬主持(總 4 分)

服裝大方得體 , 符合其主持風格--------------1 分

形象氣質、臺風較好---------------------------1 分

與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好--------------1 分

風格突出 , 特色鮮明-----------------------------1 分

3.即性問答(總 2 分)

答對者------------------------1 分

反應靈敏 , 回答搞笑--------1 分才藝大比拼(總 2 分)

特色鮮明 , 符合自己的風格---------1 分

現(xiàn)場效果 1 分

4.綜合印象(總 1 分)

由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 最受歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數(shù).十.獎項設置

本次大賽共設 :

一等獎 :一名

二等獎 :兩名

三等獎 :三名

單項獎 :“最佳臺風獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎” 更多大學生活動策劃書，請參考：172校園活動網(wǎng)： 歡迎大家訪問，更多精彩，更多活動，就在172校園活動網(wǎng)！

第二篇：挑戰(zhàn)主持人策劃書

泉州師范學院應用科技學院

首屆挑戰(zhàn)主持人比賽

策

劃

書

主辦：應用科技學院團委學生會

承辦：團委學生會學習部

2010-10-28

前言

“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”為弘揚校園文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示才藝的舞臺，院團委學生會學習部在全院范圍內舉辦“挑戰(zhàn)主持人大賽”。

一、活動目的：豐富校園文化生活，選拔優(yōu)秀主持人才，增強了學生的自信心，為每一個人提供機會。

二、活動主題：應用科技學院挑戰(zhàn)主持人大賽

三、參加對象:

應用科技學院全體同學，以個人為單位參加；參賽選手可自行選擇場景、搭檔。

四、參賽時間及地點

參賽時間：2010年11月16日(星期二)晚上7:00（暫定）

參賽地點：理工樓219（暫定）

報名時間:從10月25日開始,截止到11月7號(暫定)

五、比賽流程

（1）第一輪：電影配音：給出一段無聲視頻，選手通過情景配音。PS：選手可自主選擇搭檔，在這一環(huán)中，選手可以自我介紹等，要求新穎、大膽、擁有自我特色、帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

（2）第二輪：才藝表演（大約3-5分鐘）。PS：在短時間內展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

（3）第三輪：情景問答：由選手抽簽，根據(jù)要求的場景出現(xiàn)的問題進行回答，本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力。

（4）第四輪：模擬主持場景：選手可自行選擇場景、搭檔，現(xiàn)場模擬主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等。要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)。

六、活動宣傳：

1、活動前期展開各班的學委會議，通知學委關于挑戰(zhàn)主持人比賽的事情，讓學委通知到每位同學，并通知將報名表上交到辦公室，電影配音發(fā)送至790767593@qq.com。

2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道。

3、每一個選手都可帶自己本班的同學，作為自己的親友團來觀看比賽。

七、評比辦法：滿分十分，以小數(shù)點后兩位為準，按照平均分記入成績。

a)電影配音（共20分）

語言簡潔流暢：10分

介紹個性分明，幽默新穎：10分

b)才藝大比拼（共20分）

特色鮮明，符合自己的風格：10分

現(xiàn)場效果：10分

c)情景問答（共10分）

反應靈敏，回答幽默：10分

d)模擬主持人（共40分）

服裝大方得體，符合主持人風格：10分

形象氣質，臺風較好：10分

與觀眾親和力強，現(xiàn)場效果好：10分

風格突出，特色鮮明：10分

f）總體效果（共10分）

八、獎項設置：最終將評選產生“最受歡迎主持人”、“最佳人氣獎”。

應用科技學院學習部

2010-10-28

第三篇：第五屆“挑戰(zhàn)主持人大賽”活動策劃書

第五屆“挑戰(zhàn)主持人大賽”活動策劃書

一、活動目的：

為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)九職學子的風采。九江職院語言文化藝術協(xié)會，借此機會策劃并組織了九江職業(yè)技術學院第五屆校園挑戰(zhàn)主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采?！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

主持人大賽給了廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。展示自我的機遇，放飛夢想的舞臺，互動節(jié)目貫穿全場，精彩紛呈，讓你我共同期待！想成為耀眼的閃亮之星嗎？青春由你主宰，舞臺因你活躍！實現(xiàn)自己的夢想吧！趕緊報名吧！Join us!

二、活動說明：

九江職業(yè)技術學院第五屆挑戰(zhàn)主持人大賽是全院師生共同參與的一次大型文藝活動，根據(jù)自我介紹，才藝表演，素質展示，模擬主持等環(huán)節(jié)考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力，篩選出初賽人數(shù)*30%同學參加復賽，決賽將在10月下旬在大禮堂舉行，通過考查選手的語方表達能力，臺風，形象氣質等方面的能力，采?。?進１2的方式進入最后的總決賽．根據(jù)比賽的要求和效果，會安排主持,播音方面的講座，提高選手在主持播音方面的能力及技巧．在決賽中也會采用場外拉票的形式和學生實行互動,屆時九江電臺播音員和主持人以及九江市各大高校廣播站干部等都將應邀出席本次決賽晚會，相信這次比賽不僅是展示的舞臺,也是大家交流的平臺.三、主辦單位：校團委

承辦單位：校語言文化藝術協(xié)會

四、活動全稱：九江職業(yè)技術學院第五屆主持人挑戰(zhàn)大賽

五、活動主題：“一個舞臺 一個夢想”

六、活動安排：

參賽對象：九江職業(yè)技術學院全校各級學生。比賽形式：分初賽、復賽和決賽。

活動宣傳：宣傳板塊、海報、宣傳單、條幅。報名時間:2011年9月25日—2011年10月9日；

報名地點：進取橋、馨園廣場、10#宿舍樓

初賽時間：10月9日下午2：30·地點：4棟教學樓230·231 復賽時間：10月11日晚2：30·地點：4棟教學樓230 決賽時間：10月28日晚7：30·地點：大禮堂

七、大賽流程：

賽前準備：

1.向全校同學（大一每班）發(fā)出通知，張貼海報、拉出條幅在教學樓前的宣傳欄里及顯眼張貼處張貼海報。2.向評委和嘉賓發(fā)出請柬。3.在每次比賽之前準備好所需物品。

4.明確各工作人員的分工,如收發(fā)計分條、計算分數(shù)、現(xiàn)場拍照、賽場秩序維持等。

5.決賽前，各參賽選手將自己才藝表演所需的物品交與工作人員。初賽：

時間：10月9日下午2：30 地點：4棟教學樓230·231 評委：學生會干部、協(xié)會部長 內容：

1.自我介紹

參賽人員根據(jù)自己的特點特色進行自我介紹。（一分鐘）2.特色主持

參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節(jié)目的內容。（二分鐘）

3.即興問答

評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力及個人才藝

活動相關說明：活動可根據(jù)情況增減比賽項目。

復賽

時間：10月11日下午2：30 地點：4棟教學樓230

評委：學生會干部、院廣播站站長、協(xié)會會長

活動流程:

(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程

抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目,考察臺風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)(5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力

(6)評委選出晉級選手,18進10，角逐總決賽。

（7）評分標準：考查選手的普通話標準程度，語方表達能力，語言組織能力，臺風，形象氣質，應變等方面的能力。

決賽晚會流程：

決賽時間：10月28日晚7：30

地點：大禮堂

評委：各邀請的老師、學生干部等

1、開場演出(5分鐘)2.介紹評委及嘉賓、致詞(5分鐘)3.主持人宣布評比規(guī)則（5分鐘）

4.主持人宣布比賽開始：十位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。（1分鐘/人）、進入比賽環(huán)節(jié) 5.中間穿插舞蹈，由舞協(xié)提供節(jié)目(10分鐘)6.分時間段進行現(xiàn)場觀眾的抽獎（5分鐘）6.評委打分 8.主持人致閉幕辭

八、評分標準：見評分細則

九、獎項設置：●一等獎1人.●二等獎2人.●三等獎3人

●最佳風采獎1人.● 優(yōu)秀獎若干.獲獎者均有榮譽證書和精美禮品一份.協(xié)會工作人員評出活動積極分子若干名.十、經(jīng)費預算：

宣傳單1000份·······················￥ 200元

條幅2條 ·······················￥ 120元

決賽場地布置 ······················￥ 120元 獎品（可由贊助商支持）················￥ 100元 決賽背景布 ······················￥ 60元 水和飲料 ·······················￥ 60元 榮譽證書12份 ······················￥ 42元 決賽門票 ·····················￥ 40元 宣傳海報20張 ·······················￥ 20元

請柬20份 ·······················￥ 20元

其他 ······················￥ 100元

共計 ······················￥ 882元

附：

《評分細則》

《第三屆“主持人挑戰(zhàn)大賽”贊助策劃書》

《第三屆“主持人挑戰(zhàn)大賽”活動應急方案》

九江職業(yè)技術學院語言文化藝術協(xié)會

2011年9月

九江職業(yè)技術學院語言文化藝術協(xié)會

2011年9月

第四篇：挑戰(zhàn)主持人活動策劃書

大賽宣傳詞 :

羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎 ?

羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎 ?

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那就快來報名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實現(xiàn)夢想!

————————主持人大賽宣

“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風采.” 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課余生活 , 給同學們一個展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院范圍內舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽.具體安排如下 :

一.活動主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二.活動目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三.活動時間

海選 : XX 年 3 月～ 4 月

時間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

復賽 :

時間 : XX 年 4 月上旬

地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時間 : XX 年 4 月中下旬

地點 : 東區(qū)大禮堂

四.活動內容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五.活動開展形式

分為海選、復試、決賽三個階段

六.參賽對象

全院在校學生 , 大

一、大

二、大三均可報名參加

七.實現(xiàn)活動方案的措施

海選 :

以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽.復賽 :

主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面

1.自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2.素質表現(xiàn)

參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色

3.才藝展示

在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球.決賽 :

1.閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊.2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié).3.即性問答

本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答.4.才藝大比拼

和復賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票.

第五篇：挑戰(zhàn)主持人-主持人大賽策劃書

活動名稱：“挑戰(zhàn)主持人”成都理工大學主持人挑戰(zhàn)大賽

一、活動目的 為廣大學生提供一個展示自己的舞臺，鼓勵同學們多方面的發(fā)展。同時為學校選拔一批優(yōu)秀的主持人。

二、宣傳并報名

（一）宣傳方式可以為：

1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報

2、在俱樂部擺放展板

3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳

4、“理工之聲”廣播宣傳

5、校內網(wǎng)“成都理工大學學生會”網(wǎng)站宣傳

6、制作兩條橫幅（可簽單）。

7、發(fā)放宣傳單頁（可簽單）。

（二）提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的海報及展板進行準備（報名海報及宣傳海報），數(shù)量據(jù)情況而定。

（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）后交給宣傳部進行播放。

（四）寫好100-150字的廣播稿，交給“理工之聲”播放。

（五）報名方式可以為：

1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班

2、網(wǎng)站報名

3、電話報名

4、學院報名

（六）制作并答應報名表（可簽單）。

（七）與辦公室進行協(xié)調，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報、報名表及桌椅的收?。?/p>

（八）進行13學院部長會議，對本次活動進行宣傳及統(tǒng)計學院推薦人員（制作活動流程表和要求發(fā)放給各學院）。并確定十三學院代表隊的名單（傳播科學與藝術學院的播音主持專業(yè)不能算與學院代表隊，另作為專業(yè)組）。

（九）報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽簽時間

（十）安排抽簽

三、比賽流程策劃

（一）整場比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽就相當于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業(yè)組和各個學院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級復賽。初賽后將有15余選手晉級復賽。

（二）復賽時將專業(yè)組、業(yè)余組、學院代表隊進行穿插。專業(yè)組一若干人（根據(jù)報名情況而定）、業(yè)余組一（5人）、學院代表隊一(四個學院)、專業(yè)組二（同上）、業(yè)余組

二、學院代表隊

二、專業(yè)組

三、業(yè)余組

三、學院代表隊三（最后一組五個學院）。專業(yè)組每組晉級2名選手，業(yè)余組每組晉級2名選手，學員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業(yè)組有6名選手，業(yè)余組有6名選手，學院代表隊有6個學院晉級決賽。

（三）決賽前，將對專業(yè)組選手和業(yè)余組選手進行抽簽分組。決賽時采用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業(yè)選手與業(yè)余選手再進行冠亞季軍的爭奪。學院代表隊也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最后冠亞季軍的爭奪。

四、比賽形式

（一）初賽時，業(yè)余組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。

（二）復賽時，專業(yè)組的同學將進行指定稿件朗讀與現(xiàn)場回答問題，業(yè)余組的選手將抽題進行即興評述，學院代表隊進行自備稿件朗讀。

（三）決賽時，專業(yè)組與業(yè)余組組隊先抽題，根據(jù)抽到的題目合作完成一檔主持。學院代表隊在復賽結束時就已抽題，將根據(jù)已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。

五、比賽準備

（一）準備初賽

1、準備初賽試題。

2、制作并打印評分表（可簽單）。

3、租借場地，暫定為三樓學術報告廳。

4、提前2個小時進行會場布置（水、筆、評分表的擺放）。

5、初賽地點外用宣傳海報標識。

6、準備初賽簽到表。

7、準備報名表任何現(xiàn)場報名

8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。

9、將專業(yè)組試題與業(yè)余組試題分開。

10、工作人員安排簽到入場等。

11、評委可為校團委老師和學生會主席團成員。

12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。

13、制作十三學院觀眾代表的座位表。

（二）準備復賽

1、短信通知進入復賽同學，并告知復賽時間及地點。

2、準備復賽題目并進行審核。

3、準備并打印復賽評分表（可簽單）。

4、租借場地（可同初賽）。

5、提前兩小時進行會場布置。

6、準備復賽簽到表。

7、準備座位表（在初賽的基礎上加上各個學院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業(yè)組參賽選手的座位以及統(tǒng)分人員的座位）

8、制作抽簽分組表

9、工作人員安排。

10、制作晉級卡。

11、當場對分數(shù)進行統(tǒng)計。

12、當場公布晉級人員名單，并頒發(fā)晉級卡。

13、評委為校團委老師及專業(yè)人士。

（三）準備決賽

1、可對晉級選手進行培訓。

2、確定會場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品（包括獎品及證書）。

3、證書蓋章。

4、比賽過程中道具準備。

5、與辦公室協(xié)調，租借場地（同初賽、復賽）

6、投影儀、花卉、話筒、地毯準備。

7、確定主持人。

8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學與藝術學院老師等。

9、制作并打印評分表。

10、提前制作前三名學院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書

11、工作人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分

12、女生部安排禮儀帶領入場與頒獎

13、辦公室安排人員現(xiàn)場拍照

六、尾聲

（一）收拾會場

（二）辦公室進行通訊稿的書寫并發(fā)表。

（三）在校內網(wǎng)“成都理工大學學生會”上發(fā)表活動情況

（四）在成都理工大學學生會網(wǎng)站、博客上發(fā)表活動情況

（五）在青春視窗上播放活動情況

成都理工大學學生會文體部

二〇一三年九月