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      安全金字塔的啟示

      時(shí)間:2019-05-15 13:21:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全金字塔的啟示》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全金字塔的啟示》。

      第一篇:安全金字塔的啟示

      安全金字塔的啟示

      美國安全工程師海因里希的“安全金字塔”法則指出,在1起死亡重傷害事故背后,有29起輕傷害事故,29起輕傷害事故背后,有300起無傷害虛驚事件,以及大量的不安全行為和不安全狀態(tài)存在。它們之間的數(shù)字比是1:29:300。

      “安全金字塔”揭示了一個(gè)十分重要的道理:要預(yù)防死亡重傷害事故,必須預(yù)防輕傷害事故;預(yù)防輕傷害事故,必須預(yù)防無傷害虛驚事故;預(yù)防無傷害虛驚事故,必須消除日常不安全行為和狀態(tài);而要消除日常不安全行為和狀態(tài),必須堅(jiān)定不移地開展反習(xí)慣性違章。

      習(xí)慣性違章是安全的大敵。個(gè)別職工也許以前也偶爾違章,但卻平安無事,便以為這次也不會出事,如此懷著僥幸的心理一次又一次違章。殊料生命不同兒戲,不怕一萬就怕萬一。正是一些被忽視的習(xí)慣性違章由量變到質(zhì)變,最終疊加在一起釀成了災(zāi)難性的惡果。血的事實(shí)一次又一次證明,十次事故九次是習(xí)慣性違章造成的。也就是說,每次習(xí)慣性違章,就等于與死亡打了擦邊球。比如,一人習(xí)慣性違章沒戴安全帽,也許上百次都沒有發(fā)生一意外,但說不定第一百零一次會突遇高空落物,偏了可能是輕傷,準(zhǔn)了可能是死亡,而一頂小小的安全帽,卻可以保您安全無恙。

      有一個(gè)關(guān)于安全的不等式:100-1≠99,100-1=0。因?yàn)?%的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致100%的失敗,任何僥幸心理都可能帶來令人悔恨終生的結(jié)果。

      安全是效益,是財(cái)富,是幸福。在實(shí)際工作中,只要我們嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》的要求組織生產(chǎn),嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)安全責(zé)任心,克服僥幸心理,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),在做每項(xiàng)工作時(shí)都能夠多想一點(diǎn)、多看一點(diǎn)、多做一點(diǎn),多一份責(zé)任感,多一份敬業(yè)精神,不漏過一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)疑點(diǎn),便可以繼續(xù)保持安全生產(chǎn)的大好局面。

      第二篇:安全金字塔

      “安全金字塔”與企業(yè)安全文化

      本質(zhì)安全”是安全管理的新理念,其實(shí)質(zhì)是通過構(gòu)建一套長效的安全生產(chǎn)機(jī)制,把事故降低到最低甚至實(shí)現(xiàn)零事故,使發(fā)生事故成為偶然,不發(fā)生事故成為必然?!?起重傷害事故背后,有29起輕傷害事故,300起無傷害虛驚事件,以及大量的不安全行為和不安全狀態(tài)存在,它們之間的數(shù)字比是1∶29∶300”——這是美國安全工程師海因里希提出的著名的“安全金字塔”法則。海因里希通過分析55萬起工傷事故的發(fā)生概率總結(jié)出的事故發(fā)生規(guī)律認(rèn)為,預(yù)防一切事故,從本質(zhì)安全中人的因素角度考慮,就是要消除直接作業(yè)環(huán)節(jié)的各種違章行為。

      企業(yè)生存管理專家、企業(yè)未來生存管理理論創(chuàng)始人鄧正紅先生認(rèn)為,追求“本質(zhì)安全”,是企業(yè)永恒的主題,也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的最根本要求。沒有安全生產(chǎn),企業(yè)發(fā)展就無從談起,企業(yè)效益也就成了無源之水、無本之木。追求“本質(zhì)安全”,關(guān)鍵是構(gòu)筑企業(yè)安全文化,重點(diǎn)是盯著問題做工作。落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,必須把職工的生命和安全健康放在高于一切的地位,堅(jiān)持“安全第一、生產(chǎn)第二”。只有充分尊重人、愛護(hù)人、理解人、關(guān)心人,做到以人為本,企業(yè)才會實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)。構(gòu)筑企業(yè)安全文化,就要“人人重視安全、事事落實(shí)安全、處處遵守安全”,提高全體員工的安全意識和安全文化素質(zhì)。各級管理者要教育員工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。盯著問題做工作,要有“問題不解決不撒手”的恒心和韌勁,決不能蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止。只有這樣,追求“本質(zhì)安全”才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才有穩(wěn)定的長效機(jī)制,才能讓“本質(zhì)安全”工作落地、生根、開花、結(jié)果。

      抓安全生產(chǎn)要成為一種社會常態(tài),不能“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,何時(shí)出了問題何時(shí)“強(qiáng)調(diào)”,不出問題時(shí)仍然習(xí)慣過“太平日子”,如此,重大安全事故就永遠(yuǎn)避免不了。只有把安全生產(chǎn)分解到每一道工序中,把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),這才是對企業(yè)和職工負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。應(yīng)該說,大多數(shù)單位很重視安全生產(chǎn),但也確有些單位和個(gè)人還存在模糊認(rèn)識,安全生產(chǎn)說起來重要,忙起來次要,與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時(shí)忘掉安全的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。無數(shù)血的教訓(xùn)告訴我們,只有緊繃安全生產(chǎn)這根弦,強(qiáng)化“安全第一”的權(quán)威,才能真正實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu),才能為企業(yè)的發(fā)展提供持續(xù)不斷的動力。

      天津石化運(yùn)銷部在職工中灌輸海因里希的安全法則理念。部領(lǐng)導(dǎo)與安全管理部門在學(xué)習(xí)安全管理相關(guān)理念的同時(shí)也在思考這樣的問題:運(yùn)銷部以危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸為主,室外作業(yè)點(diǎn)多、面廣、線長、調(diào)車作業(yè)頻繁,如何遵循“安全金字塔”法則,確保運(yùn)輸工作安全?

      該部有5個(gè)基層作業(yè)隊(duì),擔(dān)負(fù)著天津石化原材料、煤炭等進(jìn)廠和成品油、化工、化纖等產(chǎn)成品出廠的運(yùn)輸及管理工作,年物流吞吐總量近400萬噸。該部領(lǐng)導(dǎo)班子在對安全工作總體形勢進(jìn)行分析評估的基礎(chǔ)上,按照集團(tuán)公司“事故四不放過”(事故原因分析不清不放過,事故責(zé)任者沒有受到處分不放過,群眾沒有受到教育不放過,沒有防范措施不放過)的安全工作要求,遵循“安全金字塔”法則,提出了違章四不放過的安全管理理念。2006年初,該部出臺了《違章四不放過實(shí)施辦法》,并制定了一整套檢查考核、獎(jiǎng)懲、痕跡管理實(shí)施方案,對違章處理、工作考核等各方面都明確了具體要求。該部從杜絕違章入手,將安全管理關(guān)口前移,落實(shí)日常三級(運(yùn)銷部、安全部門、基層作業(yè)隊(duì))檢查,以防止各類事故的發(fā)生。

      江漢油田樹立“以人為本、清潔發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的方針,以抓“三基”、反“三違”和防范事故為重點(diǎn),著力完善制度,落實(shí)措施,深入進(jìn)行隱患排查與治理,強(qiáng)化危害識別與風(fēng)險(xiǎn)評估,從傳統(tǒng)的事后處理轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑翱刂?。通過大量扎實(shí)有效的工作,保持了安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢。

      油田企業(yè)點(diǎn)多、面廣,施工隊(duì)伍野外獨(dú)立作戰(zhàn)多,安全風(fēng)險(xiǎn)大,江漢油田從源頭識別危害、做好風(fēng)險(xiǎn)評估,在鉆井、物探、油建等施工中,動火、登高等危險(xiǎn)作業(yè)頻繁,存在高處墜落、物體打擊、起重傷害等風(fēng)險(xiǎn),特別是鉆井、試油作業(yè)和油氣井管理中存在著井噴失控和硫化氫中毒的重大風(fēng)險(xiǎn)。此外,火工器材、放射源等危險(xiǎn)物品多,一旦釀成事故,后果嚴(yán)重。

      從發(fā)生事故的可能性和后果嚴(yán)重性來評估,鉆井和開發(fā)井噴失控、硫化氫中毒、氯氣泄漏中毒屬于生產(chǎn)安全重大風(fēng)險(xiǎn);油品站庫火災(zāi)爆炸和公眾聚集場所火災(zāi)屬于消防安全重大風(fēng)險(xiǎn);客運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品貨運(yùn)屬于交通安全重大風(fēng)險(xiǎn)。這些方面如發(fā)生任何事故,都會造成重大社會影響和群死群傷的嚴(yán)重后果。

      面對這些安全風(fēng)險(xiǎn),江漢油田按照風(fēng)險(xiǎn)控制原理,從管理、工程技術(shù)和教育培訓(xùn)等三個(gè)方面,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)削減和控制措施,努力防范各類事故的發(fā)生。

      采取強(qiáng)有力的管理措施,削減和控制風(fēng)險(xiǎn)。橫向上,他們把安全環(huán)保的職責(zé)落實(shí)到油田領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)職能部門和二級單位。縱向上層層傳遞壓力,通過簽訂安全環(huán)保消防責(zé)任書,堅(jiān)持月度安全環(huán)保消防例會、每周油田生產(chǎn)例會等會議,把上級的文件精神、工作要求落實(shí)下去。同時(shí)著眼于建立安全環(huán)保的約束激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范了安全環(huán)保季度考核、年終考評制度,廠處安全環(huán)保工作情況與油田雙文明模范先進(jìn)單位的評比和中層領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)營兌現(xiàn)獎(jiǎng)掛鉤。

      采用工程技術(shù)措施,積極整改治理安全隱患和環(huán)境污染,削減和控制風(fēng)險(xiǎn)。一是積極更新改造設(shè)備設(shè)施,在集團(tuán)公司的支持下,新添置一批頂驅(qū)鉆機(jī)、綜合錄井儀等設(shè)備,對集輸站、油田電網(wǎng)等進(jìn)行了改造,提高設(shè)備本身的安全系數(shù)。二是按標(biāo)準(zhǔn)配置安全裝備器具,更新、添置一批鉆井、井下作業(yè)井控裝置等應(yīng)急設(shè)備和工具,對安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)起到積極作用。三是認(rèn)真整改安全隱患。四是大力開展污染源治理。物探公司、江漢采油廠、坪北經(jīng)理部等單位積極實(shí)施清潔化生產(chǎn)。在污染源治理方面,今年新建生活污水處理廠、鉆井作業(yè)污水處理回灌站,全面治理油水井土油池,開展鉆井廢棄物固化處理和油泥砂治理,明確鉆井投資中的環(huán)保治理定額,做到當(dāng)年產(chǎn)生污染物當(dāng)年治理,采油采氣污水全部回注,實(shí)現(xiàn)了零排放,基本消除了油田勘探開發(fā)過程中的污染源。

      采取教育培訓(xùn)措施,削減和控制風(fēng)險(xiǎn)。通過分層次、多種形式、多個(gè)渠道廣泛深入地進(jìn)行培訓(xùn)教育,提高全體員工的安全環(huán)保意識和技能。對領(lǐng)導(dǎo)層,他們重在深化認(rèn)識、更新理念,并將其落實(shí)到日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中。對管理層,他們重在對本部門、本系統(tǒng)、本單位安全環(huán)保職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)和管理制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使各單位領(lǐng)導(dǎo)層、管理層明晰本單位重大風(fēng)險(xiǎn),更好地履行安全環(huán)保職責(zé)。對操作層,重在危害識別、風(fēng)險(xiǎn)評估意識和技能的培訓(xùn),克服“事故不會發(fā)生”的僥幸心理,使員工逐步認(rèn)識到“一切事故都有可能發(fā)生”,從而增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識和控制技能。以“兩表一卡”管理制度為載體,使安全管理全員、全方位、全天候、全過程的“四全”管理體現(xiàn)在日常生產(chǎn)、作業(yè)現(xiàn)場,隨著“兩表一卡”管理制度的逐步深化、細(xì)化,不斷增強(qiáng)員工的危害識別和風(fēng)險(xiǎn)評估能力,逐步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

      第三篇:安全啟示

      安全啟示

      2014年的安全生產(chǎn)月活動開展的轟轟烈烈,通過宣傳教育學(xué)習(xí)。我深刻的認(rèn)識到大家在一起工作要做到互相照顧、互相監(jiān)督、互相幫助,時(shí)刻注意安全生產(chǎn)。不要因?yàn)榇中拇笠夂吐楸砸庾R給自己和家人帶來傷害。

      有些人不注意安全,上桿前不檢查周圍工作環(huán)境,(例如:電桿有斷裂、周圍有電力線 等、、、),結(jié)果發(fā)生了事故,造成了人員傷亡,等等,造成家庭悲劇,我們要以此為戒,時(shí)刻注意安全生產(chǎn)。

      有些人不注意安全,施工中不正確佩戴安全防護(hù)用品。(例如:不戴安全帽、不穿絕緣鞋、不使用安全帶登高、等)。很容易發(fā)生安全事故,對人員造成傷害、給家人帶來傷痛。

      第四篇:金字塔原理讀后感

      《金字塔原理》有感

      《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書,能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r(shí)間里,有效與人溝通,如何簡明扼要地進(jìn)行寫作。采用金字塔方法,能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后,讓我學(xué)到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達(dá)自己,讓對方更容易的理解自己。其實(shí)說和 寫很容易,但想把一件事情或是一個(gè)思想說好和寫好并不容易。

      在我閱讀《金字塔原理》的過程中,它給我的感覺不同于其他書籍,更像是在閱讀一本工具書。每當(dāng)看到有重點(diǎn)時(shí),我都會把它記錄下來。以方便我在工作上的運(yùn)用?!督鹱炙怼犯嬖V我們,在寫作時(shí),要先有結(jié)論,然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開,人們要想知道結(jié)論的理由就要往下看。曾經(jīng)我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后,而在之前用了很多鋪墊,弄到最后反而讓對方感到厭煩。而我們在平時(shí)的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理,只不過我們使用的比較零散,沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后,感覺以前很多似是而非的問題都找到了答案,使人茅塞頓開。

      其實(shí)金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力很有幫助,如果我們能把這種邏輯思維方式經(jīng)常的加以練習(xí),那么在寫作和語言能力上會得到很大的提高。

      就寫作而言,我們每個(gè)人都有過不同的經(jīng)歷,學(xué)生時(shí)代的作文,工作中的各種總結(jié),參加不同會議的發(fā)言,甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程,如何使你的發(fā)言精彩,使與會者記住你的講話內(nèi)容,完全在于個(gè)人的口才和你所要表達(dá)的中心思想是否清晰,也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”

      結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的具體運(yùn)用。讀此書并不是讀完就完了的,掩卷深思,如何在實(shí)踐中熟練運(yùn)用才是我們所要達(dá)到的目的。

      另外,《金字塔原理》還強(qiáng)調(diào),寫出條理清楚的文章的關(guān)鍵,實(shí)際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結(jié)構(gòu),并根據(jù)以上規(guī)則進(jìn)行檢驗(yàn)。如果不能符合以上規(guī)則,就說明你的思維尚存在問題,或者你的思想還沒有得到充分完善,或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達(dá)的信息。

      由此可見,思維在寫作中是多么重要。真正動筆寫,其實(shí)就是把你的邏輯思維,或者通俗的講,就是把你的思考理解過程寫下來。寫之前的材料組織和構(gòu)思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前,請先動腦好好思考。

      總之,《金字塔原理》確實(shí)是一部好書,是一本讓每個(gè)讀者受益終生的書,讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺,也讓我從中悟出了很多的道理,不僅用文章凝練人生,也在文字中升華自己。

      第五篇:金字塔原理讀后感

      金字塔原理讀后感

      我用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個(gè)電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀,只記得他說的具體方法,就是在閱讀書中每一段話的時(shí)候,只看開頭的一句和結(jié)尾的一句。這是因?yàn)橥恳欢伍_頭的一句和結(jié)尾的一句話是對這段話內(nèi)容的概括,這一點(diǎn)在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時(shí)候,遇到找段落大意的題目,一般也是使用這種方式)。

      用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書,發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

      書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問題上的應(yīng)用。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇,哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問,而邏輯學(xué)則是對思維方式的研究和訓(xùn)練,是到達(dá)“智慧”的途徑。

      所以說,學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。無論是中國MBA、GCT考試,還是外國的GRE、GMAT,邏輯題都占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎?,看來對于這些高級的知識分子,邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。

      對于邏輯思維能力比較強(qiáng)不混亂的人,我們言語中一般會說這個(gè)人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標(biāo),我們更需要“表達(dá)清楚”,這就是邏輯思維的應(yīng)用,也就是這本《金字塔原理》所講述的內(nèi)容。

      無論是寫作的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也可以看作是語言表達(dá)的邏輯),都是我們?nèi)粘9ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作,而是在進(jìn)行這些活動時(shí)大腦思維的方法。這些方法中,又要?dú)w納總結(jié)的,有要演繹推理的,都是千百年來智者思維的主要方式,也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達(dá)幾十年的上市時(shí)間中一直沒有被市場所淘汰,在不同的時(shí)期和不同的國家,一直保持暢銷。

      通過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實(shí)可以了解到了一本書所講述的大概內(nèi)容。也就是說,我們看到了作者在寫作時(shí),她的思維金字塔的上面幾層。但是,這是一本有關(guān)思維方法的好書,僅僅的泛讀是不能滿足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。我們會需要更多的時(shí)間做更多的精讀,這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

      可見,我們也可以用金字塔原理的相關(guān)內(nèi)容,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇??梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的,也不僅僅是讀完了一本書而已,而是能將這種思維方式掌握,并運(yùn)用到更多的思維領(lǐng)域和活動之中。

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