第一篇：優(yōu)秀播音員選拔計劃

第一屆“魅力貴鐵 校園新聲”選拔活動方案

貴陽鐵路工程學校廣播站伴隨著學校的成長不斷成長，至今為止貴鐵校園廣播站各項制度日趨完善，播音員隊伍也日漸成熟，發(fā)展成為十幾人的優(yōu)秀團隊，為學校文體活動輸送了大量優(yōu)秀的主持人才。

2011年期末之際，為了展現我校學生的風采，為熱愛播音主持的同學提供一個展示自我的平臺。

于2011年11

選拔大賽。

一、大賽目的：

1、通過本次全校性的選拔，向全校師生宣傳并展示貴鐵技校學員的風采，讓更多老師了解我們的多才多藝，榮的晨光。

2、通過選拔產生一批新的、充滿自信與活力的好聲音，為校園注入新的“血液”

二、宣傳媒介：

1、海報：制作大賽宣傳海報并張貼在醒目宣傳欄處。

2、班級通知：晚自習到各班級進行通知。

3、宣傳內容：

a、“魅力貴鐵

b、主持學校各項活動的機會；經學生科陳部長同意，廣播站定日在貴鐵校區(qū)舉辦第一屆“魅力貴鐵 校園新聲” 讓貴鐵校園充滿欣欣向，讓校園不再沉默、從此聲聲入耳。（宣傳部負責）（文體部負責）校園新聲”大賽的意義；月

c、擔任校廣播站播音員的機會；

d、獲得校方榮譽證書和獎金獎勵。

5、宣傳時間段：

暫定11月中旬

6、宣傳標語：

我的聲音最動聽！

三、賽程安排：

比賽時間：11月下旬（待定）

【初賽】

初賽期間利用下午放學時間對所有參賽選手的普通話進行甄選，考察參賽選手的普通話標準，初步篩選出一批普通話較好，較熟練、基本素質良好的選手進入復賽。

比賽內容：

1、自我介紹。讓評委更了解選手，同時也是考驗選手的語言組織能力。

2、自備稿件朗讀（可參考普通話測試材料）的運用。

3、評委提問。通過評委與選手的對話，進一步了解選手的說話習慣，語音、語法是否恰當。

4、給過關選手發(fā)

大于評委人數半數或以上，則該選手順利晉級。且由評委發(fā)給選手PASS卡，同時記錄下選手的聯系方式。?。ùǎ㏄ASS卡。評委人數由單數組成，現場投票，票數。本環(huán)節(jié)考驗選手普通話

【復賽】

本環(huán)節(jié)將使用多媒體教室試音。在復賽期間將從初賽的人選中選出普通話標準，形象氣質佳，應變能力優(yōu)秀，綜合素質優(yōu)秀的選手參加最后的總決賽。

復賽比賽內容：

1、自我介紹。

2、朗讀指定稿件（稿件由廣播站準備，選手抽簽決定稿件內容）。評委再次考核選手的普通話運用能力，選出普通話達標的優(yōu)秀者。

3、命題說話或邏輯思維考驗?？疾爝x手的反應，應變能力。

4、才藝展示?？疾爝x手的才藝。

5、評委通過打分或投票的形式決定最后進入決賽的選手名單。材料準備：指定稿件，命題說話題目，評分標準，評分表，選手聯系方式登記表，多媒體教室，話筒等。（廣播站負責）

【總決賽】

賽前由文體部組織復賽勝出選手進行抽簽決定出場順序。

本次比賽將角逐出最佳人氣獎、最佳口才獎、最佳形象獎、最具潛力獎、最佳風采獎、最具特色獎（各獎項人數看現場投票及選手平時表現為準）。

決賽流程：

1、選手亮相。先自我介紹，再等候評委指示。

2、指定稿件朗讀。本次大賽旨在選出優(yōu)秀播音員，則本環(huán)節(jié)必須為考驗選手朗讀及播音能力。選手現場抽取所朗讀的文章，現場朗讀。

3、搭檔主持。本環(huán)節(jié)考驗選手的應變能力和配合能力，溝通協(xié)調能力。選手通過現場抽簽，兩人為一組，對指定的題目進行搭檔主持。

4、評委現場提問、點評。本環(huán)節(jié)考驗選手的現場應變能力，同時也能讓觀眾參與其中。提問點評環(huán)節(jié)在選手朗讀完指定稿件以后。（每位觀眾只能提問一個，提問和回答限時5分鐘）

材料準備：指定稿件，信封20-50枚左右（比賽題目均在賽前放在信封內，專人看管、嚴禁泄題），選手進場音樂等。

【頒獎環(huán)節(jié)】

由陳校長、黃校長、李主席等頒獎。（待定）

第二篇：播音員選拔方案

四川閬中東南航空職業(yè)學校

校園之聲廣播站廣播員選拔方案

一主持人：楊鈺 張馨文

二計時、計分人員：段力

三評委：楊鈺 張馨文 王海全 李奇 杜松柏 杜春茂

四時間：2013年11月 26日

五地點：0401教室

六播音員選拔流程

1、自我介紹：包括姓名、班級、特長、愛好等，表達清晰簡潔。時間為1分鐘左右。

2、朗讀短文：評委將從備選短文中任選一篇由選手朗讀。

七播音員選拔細則

1、面試按照抽簽順序進行。

2、自我介紹時間限制在一分鐘以內，50秒時計時員會擊掌一下提醒，一分鐘時計時員會擊掌兩下示意時間到，此時面試的同學應馬上結束該環(huán)節(jié)，進入下一環(huán)節(jié)。

3、每個環(huán)節(jié)連續(xù)進行，例如做完一分鐘自我介紹后，直接進行下一環(huán)節(jié)朗讀文章。兩個環(huán)節(jié)之間主持人不作引入介紹，所以請同學們清楚每個環(huán)節(jié)的內容和順序。

4、前一位同學面試開始，下一位同學到預備席就座。

5、評委將從各位同學的儀表、普通話水平、情感把握、朗誦技巧、音色處理等方面進行打分，按照得分從高到低篩選六名廣播員，選拔結果事后公布。

6、面試結束的同學可以安靜地從后門離開，回教室自習。

7、在面試的過程中請同學們保持場內安靜，營造良好的面試環(huán)境。

第三篇：播音員選拔通知

關于開展“校園之聲”廣播站播音員選拔的通知

初中部全體同學：

為了進一步營造優(yōu)秀的校園文化，加強學校的校園文化建設；為了弘揚真善美，豐富學生的精神世界；為了培養(yǎng)和鍛煉同學們多方面的才能，給學生的全面發(fā)展提供其平臺；同時為了保證廣播站節(jié)目的質量，我們現特面向廣大七、八年級同學擇優(yōu)選拔播音9名（語文4名，藏文3名，英語2名），具體要求如下：

一、招聘要求：

1、熱愛校園廣播工作，對待工作認真負責、積極、主動。

2、普通話標準，音色純正，嗓音圓潤，口齒伶俐，儀態(tài)大方。

3、知識面較廣，具有一定的文字功底，尤其文字編輯能力。

4、思維敏捷，思路清晰，具有獨特的思想。

5、學習成績良好，具有團隊精神，能較好地與他人協(xié)作、交流。

6、以班級為單位，每班限報2名，男女不限

二、報名截止時間：09月11日----09月18日

三、報名與面試：

1、報名辦法：在班主任和科任老師的推薦和同意前提下自由報名。

有意參加者利用今明天時間羅布次仁處報名。

2、面試內容：(面試時間臨時通知)

（1）三十秒口頭自我介紹；

（2）三十秒自我表演秀（可以朗讀詩歌，散文等、可以報道新聞，也可以口頭說故事或唱歌）；

（3）由我校校長白瑪旺堆、宣傳辦主任邊杰，秦錫華，播音站優(yōu)秀播音員擔任評委為其打分，擇優(yōu)錄用。

四、評分標準：

評分內容

1、無差錯標準：字音、詞匯、語法、語流等，不允許出現差錯，一旦發(fā)生應立即改正。

2、明晰性標準：語意、章句、思路、邏輯、感情、態(tài)度等，必須清楚。表達上要快而不亂、慢而不斷，不含糊、不模棱兩可。

3、真誠性標準：認真、實在，不敷衍，不做作，不故作多情，不故弄玄虛，不妄自尊大，不媚態(tài)百出。

4、審美性標準：用氣發(fā)聲、吐字歸音，表達技巧、藝術處理，都須進行審美，全力進入音美、意美、情美、形美的審美視域。

注：成為播音員，為廣大師生服務，會犧牲一定的課余時間，（每天中午和下午課外活動時播音20分鐘左右，每位播音員每周播音2次），請斟酌考慮，再行決定。歡迎廣大七、八年級熱愛廣播的學生踴躍報名

第四篇：優(yōu)秀播音員

趙蕓慧同學：

在2014學?！凹t領巾廣播站”播音工作中表現突出，被評為優(yōu)秀廣播員。

特發(fā)此狀，以資鼓勵

水城縣鐘山小學

2014年6月1日

第五篇：優(yōu)秀播音員發(fā)言稿

優(yōu)秀播音員發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是老校廣播站的播音員呼媛媛，很榮幸能在發(fā)言。

還記得我剛進大學的時候，對什么都充滿了好奇，想一探究竟，想尋找一個屬于自己的舞臺，展現自己。而轉眼間，一年過去了，我們已不再是跟在學長學姐身后問東問西的懵懂少年，我們馬上也要當學姐學長了！

回想這一年，我感慨萬分，我收獲的東西遠比我預期中要多得多。軍訓過后，遇到的第一個活動便是廣播站納新。說實話，我一開始并沒有準備參加，我認為我的聲音還不夠甜美溫柔，也怕在第一個大學活動中就受打擊，所以一直不敢報名。直到活動的快要結束了，經不住廣播站的誘惑，才和舍友一起報了名。沒想到的是我居然能留到最后，并且結識了不同系別的他們，也收獲了15份風格迥異的友誼！

成為廣播員之初，我的欣喜略帶了緊張。我明白我只要對著麥播音，我代表的便不僅僅是我個人，而是整個廣播站。開始，我很害怕去廣播站，緊張勝過了新奇。每一次播音，我都會特別小心，但還是會出錯，心里就會很內疚，這時，學姐學長只是淡淡的一笑，輕聲：“沒關系！”我此時感激之情油然而生。他們盡管有很多事情，但還是會耐心的教導我們，在這里我想真心的對他們說：“謝謝你們！”還有我們帥氣的站長，這一年以來，我們這群人給你添了不少麻煩，每次面對我們提出的古怪問題時，你總會含笑認真的回答我們，我們很感激這一年來你對我們的包容，在這里我代表大家跟你說一聲：“頭兒，您幸苦了！” 說到這里，有一點感傷，我們在廣播站的日子也快滿一年了，又快到納新的時候了。相信大家和我的心情一樣，此時此刻，找不到一個貼切的詞語來形容。在這不長不短的時間里，我們十六個人，相互照顧，彼此幫助，已建立了深厚的友誼，已經認定我們便是永遠相親相愛的一家人。也許我們曾經有過小摩擦，有過小矛盾，可是比起我們在一起的快樂，那些又算得了什么呢？！

現在的我們，已褪去了青澀，每當走進廣播站，已不再會緊張，坐在麥前，有的只是一個信念，讓我們完美的聲音飄蕩在校園的上空，播音已成為一種享受，我想我這一年可以無悔，廣播站為我提供的這個平臺，已足夠讓我展現自己！

一路走來，我們相互扶持，又相互糾正錯誤。想想今后每播一次音，便少一次，心中不免有些惆悵。不過，沒關系，一家人是永遠不會變的，我會珍惜每一次和大家相處時光。最后我祝愿廣播站這個大家庭永遠欣欣向榮，蒸蒸日上！

校本部“ 校園之聲”廣播站

呼媛媛

2011年5月19日