第一篇：蓮花學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

蓮花學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)推進(jìn)

我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)湖北省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估指標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)展開自查，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

一、政府高度重視，教育經(jīng)費(fèi)逐年上升

（1）區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)政府按相關(guān)政策，及時(shí)足額撥付到位，無擠占、截留問題、無亂收費(fèi)現(xiàn)象，并逐年上升。教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并購買了醫(yī)療保險(xiǎn)，住房

公積金。

（2）普及程度

小學(xué)適齡兒童168人，入學(xué)168人，入學(xué)率、鞏固率100%；初中適齡少年

384人，在讀375人，入學(xué)率100%，鞏固率97.7%。此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

（3）師資水平

校長(zhǎng)持證競(jìng)爭(zhēng)上崗，并參加省市兩級(jí)培訓(xùn)，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。教師34人，本科8

人，專科26人，學(xué)歷合格率100%，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

二、辦學(xué)條件

（1）校園校舍

學(xué)校占地面積21901平方米，生均38平方米達(dá)標(biāo)

綠化面積7971平方米，占校園面積36.4%達(dá)標(biāo)

體育場(chǎng)地6000平方米，生均10.43平方米達(dá)標(biāo)

校舍建筑面積6700平方米，生均11.65平方米達(dá)標(biāo)

200米的環(huán)形塑膠跑道、100米直跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等達(dá)標(biāo)

教學(xué)及輔助用房面積3750平方米，生均6.52平方米達(dá)標(biāo)

辦公用房、生活用房均符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）設(shè)施設(shè)備

儀器設(shè)備值1707450元，生均2969元

14個(gè)班開通了班班通，計(jì)算機(jī)100臺(tái)，每百名學(xué)生擁有17.39臺(tái)。

圖書室藏書22000冊(cè)，生均38.26冊(cè)，已達(dá)標(biāo)

閱覽室，裝備齊全，已達(dá)標(biāo)

音樂室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生儀器室、體育器材室、微機(jī)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、多媒體室、心理咨詢室、總務(wù)倉庫室、檔案室等一應(yīng)俱全，裝修到位，設(shè)備到位，校園監(jiān)控系統(tǒng)一套，均符合標(biāo)準(zhǔn)。

三、辦學(xué)行為

小學(xué)197人，6個(gè)班，每班人數(shù)均在45人以下；初中378人，8個(gè)班，每班人數(shù)均在50人以下，此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。沒有辦重點(diǎn)班，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無濫訂資料、濫發(fā)教輔等現(xiàn)象，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍內(nèi)。

四、健全關(guān)愛機(jī)制，保障學(xué)生受教育的權(quán)利

我校切實(shí)做到（1）農(nóng)村留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立了留守兒童檔案。（2）建立“學(xué)困生”幫扶機(jī)制、心理咨詢室，為他們排憂解難。（3）保障適齡兒童和殘疾兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

綜上所述，在市、區(qū)教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校均衡發(fā)展工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。辦學(xué)條件是一個(gè)質(zhì)的飛躍，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，優(yōu)質(zhì)教育資源持續(xù)擴(kuò)展，辦學(xué)質(zhì)量日益提升，深得社會(huì)各界的一致認(rèn)可。

五、存在的問題

(1)硬件的使用、維修需進(jìn)一步完善，后續(xù)管理費(fèi)用缺口較大；

(2)專職教師相對(duì)欠缺，特別是實(shí)驗(yàn)員和藝術(shù)教師。

蓮花學(xué)校

2013年9月

第二篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

一、基本情況

第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，是一所農(nóng)村中學(xué)，位于建設(shè)路中段。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學(xué)歷78人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米，建筑面積9112平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓各一幢。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況(一)、辦學(xué)條件

1、學(xué)校設(shè)置與班額

學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學(xué)畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué)，服務(wù)半徑41公里，距離適宜。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，其中七年級(jí)5個(gè)班，220人，最高班額45人，八年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額46人，九年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額45人，無超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，黃楊帶青翠欲滴，垂楊柳婀娜多姿，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所，曾被評(píng)為三門峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過50余年的文化積淀，學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(zhǎng)廊《魅力朱陽、可愛家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說、紅色印記、特色產(chǎn)品，讓同學(xué)們了解朱陽，熱愛朱陽，建設(shè)朱陽，培養(yǎng)其熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等，于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍墻壁上的球類小知識(shí)、各項(xiàng)體育技能介紹，幫助同學(xué)們開闊視野。食堂周圍的健康飲食，食物營養(yǎng)成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅(jiān)固、安全，無任何安全隱患。

2、校舍建設(shè)

占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米，生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米，生均建筑面積12.18平方米。

教室建筑面積1358平方米，生均面積1.82平方米，玻地比1.8/6，每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。教學(xué)輔助用房音樂室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全，各項(xiàng)設(shè)施配備到位。

學(xué)生宿舍 學(xué)?，F(xiàn)有住宿生363人，七年級(jí)113人，男生60人，女生53人，八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理，住宿生一人一床，學(xué)校宿舍建筑面積平方米，生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊，美觀大方。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置，開展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃，通風(fēng)換氣，為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。

學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積平方米，就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離，學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理，檢查炊管人員的健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺(tái)賬，堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。

廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設(shè)立5個(gè)備課室，每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè)，另設(shè)九年級(jí)政史地備課室、七八年級(jí)政史地備課室，開設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室，開辟教工健身場(chǎng)地，為教工健身鍛煉提供便利。

3、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

圖書 學(xué)?，F(xiàn)有圖書21633冊(cè)，生均圖書29冊(cè)，每年新增圖書210冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室，各班級(jí)建有流動(dòng)圖書柜，保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開展圖書漂流活動(dòng)，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。

教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室，各種儀器配備達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。

教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在17各班級(jí)，全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學(xué)生微機(jī)室，配備微機(jī)45臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，學(xué)生上課一人一機(jī)，各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到71臺(tái)，學(xué)校采取購機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購機(jī)等形式，鼓勵(lì)教師購置微機(jī)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。

體音美器材 學(xué)校開辟有美術(shù)活動(dòng)室，每月以班級(jí)為單位舉行一次美術(shù)作品展，開設(shè)舞蹈教室，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練，音樂美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場(chǎng)，有4個(gè)乒乓球臺(tái)子，4個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。(二)、入學(xué)機(jī)會(huì)

1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛 由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。20xx年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級(jí)12人，女1人，八年級(jí)13人，女2人，九年級(jí)16人，女9人;2011年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級(jí)6人，女3人，八年級(jí)10人，女4人，九年級(jí)9人，女3人;2012年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級(jí)5人，女2人，八年級(jí)16人，女6人，九年級(jí)9人，女2人。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實(shí)際困難。開設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對(duì)話。

2、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有殘疾兒童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙1人，口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。

3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 20xx年河南省示范性普通高中，給我校分配招生名額為 人，我校實(shí)際完成 人，2011年給我校分配名額為人，我校實(shí)際完成45人，2012年給我校分配名額為31人，我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jī)?cè)谌?19所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名，學(xué)校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。(三)、保障機(jī)制

教師工資近三年來，教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無教師工資拖欠現(xiàn)象。

生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為1097人，實(shí)際撥款 元;2011年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為906人，實(shí)際撥款 元;2012年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為730 元，撥款人數(shù)為748人，實(shí)際撥款46040元;學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 20xx學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出元，業(yè)務(wù)支出 元，購置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元

2011學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元，業(yè)務(wù)支出元，購置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元 2012學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出 元，日常公用支出元，對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出 元，項(xiàng)目支出 元。

“一補(bǔ)”資金發(fā)放情況 20xx年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元，補(bǔ)助336人，共撥款126000元，20xx年秋季，受助寄宿生人數(shù)277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元，共撥款103875元;2011年春季，受助寄宿生277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款為138500元，2011年秋季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元;2012年春季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元，2012年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款100000元。所有款項(xiàng)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無挪作他用現(xiàn)象。

教師績(jī)效工資考核 學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案，分為兩大塊，九年級(jí)一塊，七八年級(jí)一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī)，進(jìn)行算平，最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來，綜合考慮各方面的利益，給教師的績(jī)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元，進(jìn)行統(tǒng)一算平?？?jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。(四)教師隊(duì)伍

1、教師配備 學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(18.5：1)配齊配足教師，特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。20xx年學(xué)校共有教職工80人，專任教師74人，中高職稱2人，中學(xué)一級(jí)職稱16人，本科學(xué)歷35人。2011年學(xué)校共有教職工80人，專任教師76人，中高職稱6人，中一職稱15人，本科學(xué)歷50人。2012年，學(xué)校共有教職工97人，專任教師94人，中學(xué)高級(jí)職稱5人，中學(xué)一級(jí)職稱39人，本科學(xué)歷78人。2012年本科學(xué)歷教師占專任教師比例為82.9%，中級(jí)職稱占專任教師比例為46.8%。

2、教師補(bǔ)充近三年來，學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門的分配，不斷補(bǔ)充新招錄教師。20xx2011學(xué)新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，20112012學(xué)新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，20122013學(xué)招錄特崗教師6人。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷，為學(xué)校增添了新鮮的血液，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

3、繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門峽市教育局組織的20xx年、2011年遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識(shí)，開闊知識(shí)視野。組織教師參加河南省組織的國培計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開展校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研修，開展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的電教能力，讓每一個(gè)教師熟練制作課件，運(yùn)用課件上課。開展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作，熟練運(yùn)用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育，對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面，給予傾斜和照顧。(五)質(zhì)量與管理

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)。20xx2011學(xué)，每周語文七八年級(jí)6節(jié)，九年級(jí)5節(jié);數(shù)學(xué)5節(jié);英語七八年級(jí)4節(jié)，九年級(jí)5節(jié);政治2節(jié)，歷史七八年級(jí)2節(jié)，九年級(jí)3節(jié);地理2節(jié);物理3節(jié);化學(xué)2節(jié);生物2節(jié);體健2節(jié);音樂1節(jié);美術(shù)1節(jié);信技七八年級(jí)1節(jié);綜合實(shí)踐七年級(jí)2節(jié)，九年級(jí)1節(jié);書法七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié);省情禮儀七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)。20112012學(xué)每周除語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技、書法等學(xué)科與上一致外，綜合教育七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié);勞技七年級(jí)2節(jié)，八九年級(jí)1節(jié)，綜合實(shí)踐七九年級(jí)各1節(jié)。20122013學(xué)除語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外，勞技七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié);學(xué)校課程七年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)，我校均按照要求開齊開足課程。

2、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度，每位教師承包1015名學(xué)生，每輟學(xué)一名學(xué)生，從教師的績(jī)效工資中扣除300元，和教師的切身利益掛鉤。開展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì)課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問題。開展任課教師晚上查寢活動(dòng)，任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門做思想工作，促使其返校上課。20xx年，我校畢業(yè)學(xué)生395人，3年前招生人數(shù)為425人，鞏固率為92.9%;2011年我校畢業(yè)學(xué)生413人，三年前招生人數(shù)為416人，鞏固率為99.3%;2012年我校畢業(yè)學(xué)生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，鞏固率為98.9%。

3、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運(yùn)動(dòng)搏擊操、兔子舞等，加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開展春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年舉行2次，積極組建學(xué)?；@球隊(duì)、體育代表隊(duì)參加靈寶市籃球賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)籃球?qū)官?、拔河比賽，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，強(qiáng)身健體，陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。20xx年在校學(xué)生1097人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為 個(gè)，占。2011年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占。2012年在校人數(shù)為748人，體育健康合格人數(shù)為 人，占。

4、義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學(xué)生，培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生，開展各種社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書畫社，組織學(xué)生開展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，豐富班級(jí)管理藝術(shù)，提升班級(jí)管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了平行班級(jí)齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展的良好局面。

5、規(guī)范化管理 按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6：30，晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，夏季下晚自習(xí)時(shí)間為9：00，冬季下晚自習(xí)時(shí)間為8：00，保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量，語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買任何的教輔資料。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書。從20xx年秋季開始，學(xué)校未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，沒有統(tǒng)一組織學(xué)生購買任何教輔資料。

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學(xué)歷41人，教師學(xué)歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。

二、自查情況

為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)州、縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和全體教職工都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達(dá)標(biāo)情況(一)組織管理

我校根據(jù)縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。(二)教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我鄉(xiāng)的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。(二)布局調(diào)整

學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。(三)辦學(xué)條件

我校采取多渠道籌措資金，加大了對(duì)圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。但離配備標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。

1、生均教學(xué)及輔助用房面積：校舍建筑面積共計(jì)13394平方米，有五棟D級(jí)危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛(wèi)室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米，生均8.31平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

2、生均體育場(chǎng)地面積：體育場(chǎng)地總面積8288平方米，其中游戲場(chǎng)地5430平方米，環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場(chǎng)地1260平方米，排球場(chǎng)地840平方米，器械場(chǎng)地58平方米，生均體育場(chǎng)地 11.94平方米，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

3、初中理科實(shí)驗(yàn)儀器配備：物理、化學(xué)、生物按一類標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);數(shù)學(xué)只有三角板、圓規(guī)、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒有配備，不合格(配備情況見附表)。

4、體、音、美器材配備：音、體、美應(yīng)配備二類標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

體、音、美器材目前的配備情況：

體育：共51項(xiàng)配備指標(biāo)中有21項(xiàng)配備合格，13項(xiàng)配備不齊全，17項(xiàng)指標(biāo)沒有配備。

音樂：配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(tái)(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何設(shè)備，完全不合格。

美術(shù)：配備了一個(gè)石膏像，四個(gè)靜物臺(tái)，40個(gè)小畫板，其余均不合格。

5、生機(jī)比：學(xué)生用電腦56臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為8臺(tái)，生機(jī)比12.4：1，不合格。

6、圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書13265冊(cè)，生均藏書19.11冊(cè)，與生均合格指標(biāo)(初中生均藏書30冊(cè)以上)差距11.89冊(cè)，不合格，按目前學(xué)生數(shù)計(jì)算，共需添置7555冊(cè)圖書才能達(dá)到指標(biāo)要求。(四)教師隊(duì)伍

全?，F(xiàn)有專任教師53人，共有學(xué)生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。

1、教師崗位設(shè)置：教職工總數(shù)61人，上級(jí)相關(guān)主管部門核準(zhǔn)編制數(shù)為67人，專任教師占教職工比例為87%，與>88%的標(biāo)準(zhǔn)只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級(jí)教師10人，占專任教師比例為19%(標(biāo)準(zhǔn)為≤20%);中級(jí)教師22人，占專任教師比例為42%(標(biāo)準(zhǔn)為≤50%);高級(jí)工4人，中級(jí)工1人，初級(jí)工1人。教師崗位設(shè)置不合格。

2、教師學(xué)歷合格率：全校53名教師中，本科學(xué)歷48人，?？茖W(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率100%，達(dá)到合格指標(biāo)。

3、校長(zhǎng)任職資格：我校校長(zhǎng)學(xué)歷為?？疲呒?jí)教師職稱，參加了崗位培訓(xùn)，并獲得“崗位培訓(xùn)合格證書”。校長(zhǎng)任職資格指標(biāo)合格。我校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)十項(xiàng)指標(biāo)中，合格六項(xiàng)，不合格四項(xiàng)。(五)素質(zhì)教育

我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。小結(jié)

大興地鎮(zhèn)屬全國扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)落后，家長(zhǎng)重教意識(shí)不強(qiáng)，基礎(chǔ)教育薄弱，給我校的控輟保學(xué)工作帶來極大困難，完成普及任務(wù)任重道遠(yuǎn)。我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，硬軟件設(shè)施建設(shè)亟待加強(qiáng)，特別是音、體、美器材緊缺，亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，但因?yàn)閷W(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，有些學(xué)科教師人數(shù)不夠(如語文學(xué)科)，嚴(yán)重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高，即將退休的有一名語文教師，兩名數(shù)學(xué)教師，教師編制配備即將面臨不足。要在201x年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡的目標(biāo)，既要靠全體師生的努力，也要靠上級(jí)人民政府及教育主管部門的大力支持。

第三篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

崔新莊子完全小學(xué)成立于1923年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個(gè)行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求，學(xué)校設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊(duì)活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室，各功能室均達(dá)到二類配備標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，教職工20人，其中小學(xué)高級(jí)教師7人，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學(xué)生258名，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。

我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅(jiān)持教育均衡發(fā)展、推動(dòng)教育公平、爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘檗k學(xué)理念的指導(dǎo)下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級(jí)部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大改觀，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

二、實(shí)施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）學(xué)校高度重視，工作扎實(shí)有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學(xué)前教育入學(xué)率達(dá)100%；我校實(shí)行落實(shí)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)困生以及進(jìn)城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)。同時(shí)我校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，裝訂規(guī)范，保管完備。

2、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，作風(fēng)民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑重?fù)?dān)。通過組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理想、信念、師德等正面教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心教師思想的提高。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（二）加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì)：

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。堅(jiān)持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)的提高；積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，堅(jiān)持了評(píng)價(jià)要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障 我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進(jìn)行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學(xué)交流鍛煉。把外校經(jīng)驗(yàn)帶入，把本校經(jīng)驗(yàn)傳出，有力地推進(jìn)了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ刍ダ餐砷L(zhǎng)。2015年1月，我校市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐探索和方法研究》立項(xiàng)，多人次在國家、省市縣論文評(píng)比中獲得一二三等獎(jiǎng)。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎(jiǎng)。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計(jì)劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎(jiǎng)懲制度。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，做好過程管理，通報(bào)和整改工作。鼓勵(lì)全體教師積極參加各級(jí)組織的“教研教學(xué)大比武”活動(dòng)，多次為學(xué)校贏得榮譽(yù)。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?；舳防蠋煹膭趧?dòng)技術(shù)課被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實(shí)踐課分別榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎(jiǎng)。李慧的教具制作榮獲縣一等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校廣泛開展藝術(shù)、體育活動(dòng)。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評(píng)比中榮獲第二名；冬季長(zhǎng)跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鎮(zhèn)排名第一，2015迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎(jiǎng)。多年來全校長(zhǎng)期開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，扎實(shí)積極#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://004km.cn end#的組織學(xué)生進(jìn)行“大家唱、大家跳”活動(dòng)，并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

3、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍，是崔新莊子完全小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來，我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái)，組織教師參加包括“國培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書籍閱讀，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。

（五）加強(qiáng)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展（1）學(xué)校 “硬件”配置：

1、在上級(jí)財(cái)政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子白板”等電教設(shè)備，電子備課室給每位教師配備了電腦。2015年，學(xué)校完成了操場(chǎng)整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)一個(gè)。硬件設(shè)施得到極大的改善。

2、設(shè)有校內(nèi)圖書室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書6600冊(cè)，生均25.6冊(cè)。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、音、體、美及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，遠(yuǎn)程教育設(shè)施及電子白板的管理和使用情況良好。

（2）校園文化建設(shè)

為營造一個(gè)良好的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。依據(jù)學(xué)校環(huán)境實(shí)際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設(shè)思路，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級(jí)的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級(jí)特色。適當(dāng)改造一些公共設(shè)施，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，力爭(zhēng)把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。

我校通過建設(shè)文化長(zhǎng)廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標(biāo)語和禮儀標(biāo)語，營造高尚的校園文化。校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法籌集資金，購置和補(bǔ)種苗木和花草，增加學(xué)校的綠地面積。同時(shí)學(xué)校重視保潔工作，倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”。開展“文明班級(jí)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，各班班主任具體抓落實(shí)的良好局面。

2、強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動(dòng)。

3、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)

科學(xué)管理使得學(xué)校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學(xué)校的工作目標(biāo)明確，精細(xì)謀劃使學(xué)校發(fā)展得到了加強(qiáng)。我校取得了令人矚目的成績(jī)：幾年來，我校教學(xué)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?、“教育督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位”“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)?！?、“文明學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”、“小學(xué)辦學(xué)水平規(guī)范化學(xué)校”“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”，()2015年、2015年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)校”。贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

四、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。全面落實(shí)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學(xué)全體教師不懈的追求。借這次督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)找出差距與不足，進(jìn)一步完善自我。回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正！謝謝大家！

第四篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告2013

【學(xué)校概況】

十堰市東風(fēng)第一小學(xué)位于十堰市張灣區(qū)核心地段，是東風(fēng)教育分局規(guī)模最大、歷史最悠久的小學(xué)之一。始建于1979年，原名為第二汽車制造廠總廠機(jī)關(guān)小學(xué)，2004年隨著教育與企業(yè)的剝離，學(xué)校更名為十堰市東風(fēng)教育集團(tuán)第一小學(xué)，2008年更名為十堰市東風(fēng)第一小學(xué)。目前，東風(fēng)第一小學(xué)有教學(xué)班46個(gè)，學(xué)生2493人，教職工124人，其中中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師94人，具有小學(xué)高級(jí)以上職稱教師人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的90%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。在市政府的大力支持下，兩幢舊教學(xué)樓得以拆除重建，預(yù)計(jì)在2014年7月，一所學(xué)校占地14406平米，建筑面積達(dá)13870平米，擁有48個(gè)教學(xué)班，6個(gè)音樂教室，6個(gè)美術(shù)教室，3個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)計(jì)算機(jī)教室以及大多媒體教室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢室、校史室、少先隊(duì)大隊(duì)室等專用教室的新校園將呈現(xiàn)在大家眼前。

【學(xué)校特色及優(yōu)勢(shì)】

一、本色教育：創(chuàng)造快樂課堂 讓學(xué)生自由呼吸

多年來，學(xué)校一直推行“本色教育”，還原課堂本來的面貌，主張讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。學(xué)?！氨旧逃蓖ㄟ^“三勤六步”教學(xué)法得到淋漓盡致的體現(xiàn)?！叭诹健苯虒W(xué)法通過“定向誘導(dǎo)〃明晰目標(biāo)”、“學(xué)案導(dǎo)航〃自學(xué)探究”、“討論合作〃展示交流”、“當(dāng)堂檢測(cè)〃達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”、“盤點(diǎn)收獲〃總結(jié)提升”、“作業(yè)布置〃鞏固預(yù)習(xí)”六個(gè)步驟的教與學(xué)，促使學(xué)生養(yǎng)成“勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。多年的實(shí)踐使一小的小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)诜志忠恢泵星懊?/p>

在2011年全省“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)中，一小6名老師從東風(fēng)教育分局僅有的10個(gè)名額中脫穎而出，并代表東風(fēng)教育分局參加市級(jí)比賽，最終取得三個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被評(píng)為“湖北省比訪活動(dòng)先進(jìn)單位”。2012年，韓芳、郭燕老師在分局英語學(xué)科課內(nèi)比教學(xué)中獲一等獎(jiǎng)，高愛梅、仲功核老師獲二等獎(jiǎng)；齊艷萍、洪文珍分獲東風(fēng)分局第十六屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽喜獲一等獎(jiǎng)。商紅衛(wèi)、王娟、周曉焱、王靜、陳春秀獲“十堰市第二屆學(xué)科優(yōu)秀教師”。

二、少年武當(dāng)學(xué)院：打造文化樂園 讓孩子詩意棲居

為推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，以學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為核心，東風(fēng)第一小學(xué)在校長(zhǎng)周鈞的帶領(lǐng)下，以“武當(dāng)漢水文化傳承學(xué)校”為品牌打造目標(biāo)，以“少年武當(dāng)學(xué)院”建設(shè)為突破口，圍繞十堰“仙山、秀水、汽車城”三張名片，模擬大學(xué)院系建制，建立了少年武當(dāng)學(xué)院，下設(shè)文學(xué)分院、汽車分院、書畫分院、科學(xué)分院、藝術(shù)分院，學(xué)生根據(jù)愛好與特長(zhǎng)選擇加入成為少年學(xué)院的“小院士”，再進(jìn)一步通過競(jìng)選產(chǎn)生分院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)，教師擔(dān)任名譽(yù)顧問，在活動(dòng)組織形式及方式方法上適當(dāng)給以指導(dǎo)。各分院自主聘請(qǐng)家長(zhǎng)或社會(huì)人士作為本院客座教授，每月在固定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行講座、研討、實(shí)踐等活動(dòng)。先期開設(shè)的文學(xué)分院、汽車分院、書畫分院共招募小院士113名，開展學(xué)習(xí)、講座、評(píng)展、筆會(huì)、制作等活動(dòng)20余次，收集文學(xué)作品（詩歌、散文、游記等）、書畫作品（毛筆、硬筆、板畫、水粉、蠟筆、素描等）、汽車類手工作品（車模、繪畫、書法、手抄報(bào)等）合計(jì)400多份，這些作品有的展示在學(xué)校的走廊、過道、櫥窗里，有的裝點(diǎn)著學(xué)校的文化墻、宣傳欄。在這一次次的活動(dòng)中，學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力得到了突飛猛進(jìn)的提高。

今年，學(xué)校自己收集資料，編撰的校本課程《故土》已經(jīng)印刷出版了。此書編寫內(nèi)容涵蓋了十堰的人、十堰的山、十堰的水、十堰的風(fēng)土人情和深厚的文化底蘊(yùn)，緊扣十堰的“武當(dāng)山”、“丹江水”、“汽車城”三張世界級(jí)名片做文章，旨在讓同學(xué)們了解十堰，讓東風(fēng)人的后代了解東風(fēng)，為十堰市“五城”建設(shè)盡一份綿薄之力。教材在“總目標(biāo)”下分低、中、高三個(gè)學(xué)段，體現(xiàn)了整體性和階段性；在每課的教學(xué)中，把知識(shí)與能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀融為一體，注重科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)的整體提高。各個(gè)學(xué)段相互關(guān)聯(lián)，螺旋上升，最終全面達(dá)成課程目標(biāo)。學(xué)生們?nèi)嫠仞B(yǎng)的提升將會(huì)因此而插上騰飛的翅膀。

三、建設(shè)藝術(shù)校園 創(chuàng)辦師生成長(zhǎng)樂園 我校重視藝術(shù)教學(xué)，全體音樂、體育、美術(shù)教師全部參加學(xué)校的新課改教學(xué)研討課，扎實(shí)的功底、流暢的環(huán)節(jié)、創(chuàng)新的教具、多彩的課件，受到眾多聽課教師的贊賞。2012年10月，參加湖北省中小學(xué)書畫教育成果展評(píng)，100多名同學(xué)的書畫作品分獲金、銀、銅獎(jiǎng)。2012年12月19日，我校節(jié)目《童年的旋律》參加?xùn)|風(fēng)教育分局“大家唱 大家跳——放飛夢(mèng)想 擁抱明天”學(xué)生文藝匯演，榮獲一等獎(jiǎng)。為克服校園建設(shè)期間學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地狹小的困難，學(xué)校采取班級(jí)輪流上室外體育課與室內(nèi)多種趣味活動(dòng)相結(jié)合、教室與走廊相結(jié)合的方法，滿足小學(xué)生好動(dòng)的愿望。我們還自編自創(chuàng)了室內(nèi)廣播操，2013年3月，我校大合唱《我們的田野》、集體舞《春天在哪里》參加十堰市第四屆“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育錄像展演活動(dòng)。豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，使特長(zhǎng)教育真正成為我校的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。我?！耙詴ń逃七M(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”的課題獲得了省級(jí)立項(xiàng)，由各年組層層選拔的20名老師成為課題組成員。2013年5月有四百多名師生參加了中國書畫等級(jí)考試。2013年6月1日，學(xué)校書畫學(xué)院和汽車學(xué)院的二十幾名小院士參加?xùn)|風(fēng)電視臺(tái)組織的廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，社會(huì)反響巨大?！敬嬖诘牟罹嗪屠щy】

1、生均用地面積不足

按標(biāo)準(zhǔn)中心城區(qū)主城舊區(qū)完全小學(xué)11.40㎡/生。

我校占地14406平米，學(xué)生2493名，生均用地面積為5.78㎡/生。

2、體育活動(dòng)用地缺乏

按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)建有300 m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，設(shè)置適量的球類、器械等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，要有4個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。配建室內(nèi)“風(fēng)雨操場(chǎng)”。

新樓建成板房拆除之后，學(xué)校只有舊的200 m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，而且只能在田徑場(chǎng)中間修建2個(gè)籃球場(chǎng)，其中一幢教學(xué)樓一樓架空用作“風(fēng)雨操場(chǎng)”。

3、生均校舍建筑面積基本達(dá)標(biāo) 按標(biāo)準(zhǔn)非全寄宿制學(xué)校完全小學(xué)，生均校舍建筑面積基本要求為5.66平方米/生。新樓建成之后建筑面積達(dá)13870平米，生均校舍建筑面積為5.56平方米/生，基本滿足所需。

4、學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備不能滿足教育教學(xué)需要

按標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)校要逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)專任教師用機(jī)1臺(tái)、每個(gè)班級(jí)用機(jī)1臺(tái)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”。有條件的地方建有校園網(wǎng)、電子備課室。

到目前為止，每個(gè)專任教師用機(jī)1臺(tái)、每個(gè)班級(jí)用機(jī)1臺(tái)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”以及電子備課室建設(shè)所需資金沒有著落。

5、學(xué)校生均藏書嚴(yán)重不足

按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校生均藏書小學(xué)30冊(cè)以上（經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)15冊(cè)以上），有一定數(shù)量的學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書，訂閱必要的報(bào)刊；逐步配備各類電子讀物并實(shí)行圖書館（室）的計(jì)算機(jī)管理；建有電子閱覽室。

以前學(xué)校校舍緊張，沒有一間空余房間做閱覽室，各班只能在教室里建立圖書角。新樓建成之后，計(jì)劃建設(shè)210平米的學(xué)生閱覽室和150平米的教師閱覽室，但圖書購置資金缺乏，電子閱覽室更是無從談起。

6、教輔人員不足

按標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)應(yīng)配備足夠的從事實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室）、音樂室、美術(shù)室、體育室、勞動(dòng)技術(shù)室、電化教育和教學(xué)裝備等管理工作的教輔人員，以及符合健康標(biāo)準(zhǔn)的安全保衛(wèi)等專門人員。600人以上的非寄宿制學(xué)校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

目前學(xué)校配備的3名保安均為學(xué)校自己出錢聘請(qǐng)的，沒有持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，也沒有專職的水電工和設(shè)備管理人員。

7、校園文化建設(shè)投入資金不足

新校園，新氣象。學(xué)校計(jì)劃利用新樓建成和校園外網(wǎng)改造這一契機(jī)，把校園文化建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。目前各項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)基本確定方案，但建設(shè)文化長(zhǎng)廊、七彩連廊、多功能報(bào)告廳、校史館、心理咨詢室、少年文學(xué)院等，所需資金缺口非常大。

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

自查報(bào)告

十堰市東風(fēng)第一小學(xué)

2013年10月

第五篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報(bào)告

廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

自查報(bào)告

對(duì)照四川省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案，我校自查結(jié)果如下：

（一）、學(xué)校設(shè)置與班額

1.學(xué)校設(shè)置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑3公里，距離適宜。

2.規(guī)模與班額 學(xué)?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，每級(jí)一個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在29-55人之間，無超大班額現(xiàn)象。

3.校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校安全辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校校舍及圍墻進(jìn)行檢查，如今校舍及圍墻穩(wěn)固、安全，無任何安全隱患。

4.用地面積 學(xué)校占地面積9276平方米，初中占3856平方米，生均占地面積24.25平方米，小學(xué)占5420平方米，生均占地面積22.03平方米。

（二）、校舍建設(shè)

1.建筑面積 學(xué)校建筑面積4648平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面積6.74平方米；小學(xué)1506平方米，生均校舍建筑面積6.12平方米。此項(xiàng)自查得分10分。

2.學(xué)校各類功能室齊備，有標(biāo)準(zhǔn)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物（科學(xué)）和準(zhǔn)備室各1間，微機(jī)室1間、多媒體教室1間、圖書室1間、多功能教室1間、書法教室1間、音樂教室1間、美術(shù)手工制作教室1間、心理輔導(dǎo)室1間、閱覽室1間等，教室都配備了班班通設(shè)備，能滿足教育教學(xué)的需要，達(dá)到鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)化中心校要求。

2.辦公用房 學(xué)校設(shè)行政辦公室、校長(zhǎng)辦公室、群團(tuán)辦公室、教師辦公室，配齊了辦公用品，保證正常工作。

3.廁所

堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。

4.我校沒有住宿生，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。建有學(xué)生食堂，中午統(tǒng)一為學(xué)生提供營養(yǎng)午餐。

（三）設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地

1.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6502平方米，初中占2702平方米，生均16.99平方米，小學(xué)占3800平方米，生均15.45平方米。此項(xiàng)自查得分10分。

2.教學(xué)儀器 學(xué)校初中理科實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備配齊率為96.09%，小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)儀器配齊率為99.7%；各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查得分10分。

3.音體美器材 初中音體美器材配齊率為96.12%，小學(xué)音體美器材配齊率為98.78%，學(xué)校有音樂美術(shù)教室和器材室，配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查得分10分。

4.教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)校電腦教室有50臺(tái)學(xué)生電腦，初中21臺(tái)，每百名學(xué)生擁有13.21臺(tái)，小學(xué)29臺(tái)，每百名學(xué)生擁有11.79臺(tái)。現(xiàn)在9個(gè)班級(jí)，均配有“班班通”設(shè)備，學(xué)校配有教師教學(xué)用電腦8臺(tái)電腦，5臺(tái)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查得分10分。

5.圖書 學(xué)校圖書館中共有10889冊(cè)，初中占4525冊(cè)，生均28.46冊(cè)，小 學(xué)占6364冊(cè)，生均25.87冊(cè)。每年均有新增圖書，圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。圖書室對(duì)學(xué)生開放，保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查得分10分。

（四）教師與經(jīng)費(fèi)

1.教師編制：縣級(jí)主管部分核實(shí)我校編制為56人，初中22人，小學(xué)中心校27人，村小7人。學(xué)校中心校現(xiàn)有45名教職工，其中專任教師42人，我校中心校有初中學(xué)生159人，教職工21人，專任教師19人，生師比為8.37:1；中心校有小學(xué)生246人，教職工24人，專任教師23人，生師比10.7:1.此項(xiàng)自查得分10分。

2.教師崗位設(shè)置：學(xué)校初中部有專任教師19人，高級(jí)職稱3人，占比為15.79%，中級(jí)職稱8人，占比為42.11%；學(xué)校小學(xué)部有專任教師23人，高級(jí)職稱2人，占比8.7%，中級(jí)職稱8人，占比34.78%。此項(xiàng)自查得分10分。

3.教師學(xué)歷：初中部有專任教師19人，本科以上學(xué)歷7人，占36.84%，專科學(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)部有專任教師23人，其中本科以上學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷17人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。此項(xiàng)自查得分10分。4.經(jīng)費(fèi)

教師工資

教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象。

生均公用經(jīng)費(fèi)

生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況

學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理，無挪用現(xiàn)象。

（五）校長(zhǎng)任職資格

我校有校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)2名，三人的學(xué)歷均為大學(xué)本科畢業(yè)，具有相應(yīng)的教師資格證書，具備相應(yīng)的職稱資格，均按規(guī)定參加了各級(jí)各類培訓(xùn)并取得 了培訓(xùn)合格證書。此項(xiàng)自查得分10分。

（六）質(zhì)量與管理

1.管理 堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《四川省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查達(dá)標(biāo)。2.質(zhì)量與效果 此項(xiàng)自查達(dá)標(biāo)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)到要求。3.初中畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)100%。

控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。2014年，我校 鞏固率為100 %；2015年我校鞏固率為100%；2016年我校鞏固率為100%。4.學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。認(rèn)真開展體質(zhì)健康測(cè)試，體質(zhì)健康合格率為98%。

5.重視安全，狠抓落實(shí) 我校安全工作常抓不懈，三年來，無重大安全事故發(fā)生。

（七）我校自查總評(píng)成績(jī)?yōu)?100分。

（八）存在的問題

1.教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(zhǎng)還沒有得到充分發(fā)揮。2.課堂改革還沒有完全適應(yīng)，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。

（九）改進(jìn)措施

繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校 管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)學(xué)校管理，完善規(guī)程建設(shè)，改革評(píng)價(jià)制度，激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”，開放我們的校園，開放我們的教室，開放我們的心扉。

廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)校 二〇一六年十月三十日