第一篇：成都東軟學(xué)院第三屆運動會會徽征集公告

成都東軟學(xué)院第三屆運動會會徽征集公告

成都東軟學(xué)院第三屆運動會將于今年秋季舉行，這將是震后學(xué)院運動場修繕后的首次大型運動會。為提升學(xué)院運動會的文化內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)“團結(jié)、拼搏、友愛”的體育精神，促進學(xué)院體育運動的廣泛開展和體育文化的培養(yǎng)，特在全院公開征集本屆運動會的會徽圖案，請廣大師生踴躍參與?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

主辦單位：

成都東軟學(xué)院第三屆運動會組委會

征集對象：

成都東軟學(xué)院的全體學(xué)生和教職員工

創(chuàng)意要求：

1.要體現(xiàn)“團結(jié)、拼搏、友愛”的運動會宗旨，具有鮮明的象征意義、體育韻味和當(dāng)代大學(xué)生特色，充分體現(xiàn)參賽健兒頑強拼搏、勇于競爭的中華體育精神，展現(xiàn)東軟文化底蘊。

2.構(gòu)思新穎、簡潔流暢、色彩明快、具有當(dāng)代特色、視覺沖擊力和藝術(shù)感染力。圖案簡潔明了，適合平面宣傳、推廣等。設(shè)計稿必須配以適當(dāng)?shù)奈淖终f明。

3.作品的風(fēng)格、形式不限，但必須是原創(chuàng)。

提交方式：

所有征集稿件請以電子郵件形式提交，最好提供原創(chuàng)的矢量格式圖形文件。電子版發(fā)送到：luosp@neusoft.com。投稿郵件文件命名方式為：會徽--姓名。個人姓名、年級、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話等信息，請在文件內(nèi)注明。

征集時間：

2010年9月27日至10月10日

評選時間：

2010年10月11日至10月15日

獎項設(shè)置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名

頒獎時間：

2010年10月28~29日，成都東軟學(xué)院第三屆運動會舉辦期間

特別聲明：

被選定的設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸運動會組委會所有，組委會有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。投稿人保證所投設(shè)計稿件為本人原創(chuàng)作品，如因此引起的任何法律糾紛、其法律責(zé)任由投稿人本人承擔(dān)。來稿恕不退還，請自留備份底稿。凡投稿人均被視為已認可和接受本聲明內(nèi)容。

成都東軟學(xué)院第三屆運動會組委會

二○一○年九月二十七日

第二篇：運城市第三屆運動會會徽征集方案

運城市第三屆運動會會徽征集方案

運城市第三屆運動會定于2011年8月至10月舉行。這是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“四基地一中心”建設(shè)目標(biāo)，充分展示我市經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就和全市人民昂揚向上的精神風(fēng)貌的一次綜合性體育盛會。辦好本屆市運會，對于凝心聚力、振奮精神，提升全民素質(zhì)，更好地服務(wù)我市經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意義。

為積極倡導(dǎo)“體育盛會，幸福運城”的主題，推動運城成為健康城市、運動城市、幸福城市，現(xiàn)向社會公開征集運城市第三屆運動會會徽設(shè)計方案。

一、設(shè)計要求

1、會徽應(yīng)充分體現(xiàn)團結(jié)拼搏、健康向上和“更高、更快、更強”的體育精神，具有競技體育的韻味；

2、會徽應(yīng)具有運城特色，體現(xiàn)運城精神，具有時代感，適合各種場合用途；

3、會徽應(yīng)將“運城”（或“yuncheng”）、“第三屆”、“體育”和“2011”等元素有機融合；

4、會徽應(yīng)簡潔明快、易于識別，符合當(dāng)代藝術(shù)美學(xué)要求，具有較強的視覺沖擊；

5、會徽應(yīng)便于制作，彩色圖形設(shè)計，最多不超過4色；

6、會徽的設(shè)計必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，并不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)。

二、投稿的辦法和要求

1、以個人名義、團體名義提交作品均可；

2、設(shè)計稿一律用B5彩色稿（手工、電腦繪制均可），并裝裱于黑卡紙上；

3、應(yīng)征作品請于2011年7月8日18時之前送達，郵寄以郵戳為準(zhǔn)；

4、作品一經(jīng)入選，其所有權(quán)、使用權(quán)均歸運城市第三屆運動會組委會所有，本會有對其設(shè)計不完善之處修改的權(quán)利；

5、參與作品一律不退回，請投稿者自留底稿；

6、投稿者需同時提交下列內(nèi)容：創(chuàng)意簡介、作品含義、作者姓名及個人有效身份證號碼、通訊地址、聯(lián)系方式。

7、如果作品成功入選，組委會將要求應(yīng)征者提供高精度TIF文件。

三、評審工作

本次會徽征集活動，將由運城市第三屆運動會組委會聘請相關(guān)專家組成評審團負責(zé)評選，最終結(jié)果將于7月底公布。

四、獎勵辦法

會徽初選入圍作品3件，各獎勵人民幣1000元，并獲榮譽證書；會徽最終選中作品1件，獎勵人民幣2000元，并獲榮譽證書；

五、招標(biāo)單位聯(lián)系信息

地址：運城市鹽湖區(qū)河?xùn)|東街延長線運城市體育局（運城市體育館），信上注明運城市第三屆運動會組委會秘書處收

郵編：044000

電話：0359-2611685

郵箱：ycstyjbgs@163.com

聯(lián)系人:趙海燕

40年歲月如歌，40年薪火傳承。

今年7月1日是《運城日報》創(chuàng)刊40周年紀念日。作為運城的主流媒體代表，《運城日報》走過了40年的難忘旅程，尤其是改革開放以來，煥發(fā)出新的生機，各項事業(yè)取得長足發(fā)展。40年來，《運城日報》堅持正確的輿論導(dǎo)向，始終踐行“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”原則，為運城經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。為了更好地展示報紙形象，進一步擴大影響力，現(xiàn)向社會各界征集《運城日報》報徽。報徽設(shè)計作品要求寓意豐富，具有地域特色、行業(yè)特性和傳媒特點，風(fēng)格時尚、清新、雅致。請附帶作品創(chuàng)意說明、構(gòu)思意圖、標(biāo)志釋義等。

投稿方式：①郵寄請在信封上注明“運城日報報徽征集”字樣，將作品彩色打印稿或光盤文件寄至運城市老東街116號運城日報社辦公室，郵編044000。②電子郵件請注明“運城日報報徽征集”字樣，將作品以照片形式連同文字說明發(fā)送至ycdaily@126.com。來稿請注明作者姓名、年齡、職業(yè)、電話、住址等。同時，請作者自留底稿，恕不退稿。

報徽征集截止時間為2011年6月10日。運城日報社將組織有關(guān)專家對作品進行篩選、評比，最終評定1件作品作為《運城日報》報徽。辦理完該作品相關(guān)使用協(xié)議后，報社付給作者設(shè)計費用2000元～3000元。

本活動最終解釋權(quán)歸運城日報社。

五千年文明看運城：運城賦山西北有龍城太原，南有鳳城運城。

運城，古稱河?xùn)|，地理位置獨特，位于晉之南部，與陜、豫兩省隔河相望，有“黃河金三角”美譽，馳

名中外。

運城歷史悠久，人文薈萃，傳統(tǒng)文化底蘊深厚，文化遺產(chǎn)極為豐富，是華夏根祖文化的源頭，中華民族的主要發(fā)祥地之一。這里有“后土娘娘造生靈”、“曙猿之光”、“黃帝戰(zhàn)蚩尤”、“嫘祖養(yǎng)蠶”、“舜耕歷山”、“禹鑿龍門”、“后稷稼穡”等優(yōu)美的神話傳說。這里舜都蒲坂，禹都安邑，是中國奴隸制社會第一王朝-----夏的都城所在地。這里哺育了戰(zhàn)國縱橫家張儀，蜀漢名將關(guān)羽，西晉地圖學(xué)家裴秀，東晉文學(xué)家、訓(xùn)沽家郭璞，隋哲學(xué)家、教育家王通，唐文學(xué)家王勃、柳宗元，宋史學(xué)家司馬光，金代詩家段克己、段成己兄弟，元初政治家姚天福，清“戊戌六君子”之一的楊深秀等一大批英雄豪杰和歷史名人。正是這千年歷史的積淀，世代人文的孕育，河?xùn)|大地才具有極為濃厚的文化氛圍。

古老的運城這顆歷史寶珠，已被現(xiàn)今智慧勤勞的運城人民打造得光耀燦爛。政治穩(wěn)定，社會和諧，經(jīng)濟發(fā)展，文化繁榮，一座座城鎮(zhèn)舊貌換新顏，一個個工農(nóng)商貿(mào)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建成，一片片旅游名勝區(qū)在擴大，一條條高速公路與航線形成立體交通網(wǎng)絡(luò)，為現(xiàn)代文明運城不斷發(fā)展創(chuàng)造著優(yōu)越條件。一顆璀璨的明

珠將閃耀在黃河金三角乃至祖國山河，神州大地！

為了進一步宣傳魅力運城，擴大運城知名度，以嶄新的視覺形象，加深人們對運城的印象。由運城市文化新聞出版局、《運城日報》、《黃河晨報》編輯部主辦；運城市群眾藝術(shù)館、運城學(xué)院工藝與美術(shù)系、運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校美術(shù)系、運城學(xué)院師范分院藝體系、運城市平面設(shè)計協(xié)會承辦；中國馳名商標(biāo)“絳州”澄泥硯研制所鼎力協(xié)辦，將全面啟動“運城印象”公益海報征集大賽，發(fā)揮你的聰明才智，通過視覺傳達這一直觀的、獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來擴大對運城形象宣傳的影響力，為促進運城全面和諧發(fā)展貢

獻力量。

中條橫亙，大河騰涌，雙龍?zhí)旌?，育我運城。人文因山水而靈杰，山水緣人文而名勝。歷山耕耘虞舜夢，孤崗①燃燒子推情。首陽嶺上伯夷叔齊拒周粟，五老峰巔洞賓仙姑弈道風(fēng)。鯉魚跳龍門，鹽池抱雪景。小浪底庫區(qū)，碧水載高峽流韻。圣天湖濕地，白云邀鶴鷺凌空。北國風(fēng)光，四季分明，生態(tài)樂園，九

州共鳴。

世紀曙猿，人類濫觴最早見證。后土圣母，黃帝臨駕掃壇軀躬。西侯遺址，燃文明圣火開辟鴻蒙。鹺海鹵田，促炎黃蚩尤②征戰(zhàn)交融。堯舜禪讓，立仁樹典；大禹治水，弘義建功。堯都舜都禹都，三帝古

都標(biāo)根祖；中華中國華夏，諸多稱謂昭河?xùn)|。

衣食住行念鼻祖，琴詩書畫思賢能。嫘祖養(yǎng)蠶，繅絲織衣。后稷稼穡，豐糧足食。傅說版筑，安居樂業(yè)。奚仲造車，驅(qū)輦暢行。遙想舜帝重華，五弦琴韻，南風(fēng)歌賦。阜財解慍，心系百姓。常習(xí)詩經(jīng)魏風(fēng)，《伐檀》憤世，《碩鼠》疾俗，《關(guān)雎》言情，愛憎由衷。衛(wèi)氏夫人，傳道授業(yè)解惑，成就右軍書圣③。

姚妹④敤首，潑墨工筆寫意，當(dāng)推畫人師宗。

江山代有才人出，不盡巨擘入史中。晉文公改革理政興經(jīng)，魏文侯舉才富國強兵。荀子⑤深邃，“制天命而用”。張儀⑥善辯，破“六縱”以橫。猗頓鹽牧商賈敬，玉環(huán)紅顏朝野傾。王勃賦詩思接落霞孤鶩，王通⑦施教化育魏征玄齡。柳宗元雄文揭惡疾，關(guān)漢卿戲劇辟新境。兩司馬⑧競寫史家之巨制，一裴氏盡顯家族之崛興。王之渙鸛雀樓詩賦，堪為古今絕唱；薛夫子⑨理學(xué)思想，幾與陽明分盛。李冰父子辭故里，都江堰打造驚世奇跡；張生鶯鶯托紅娘，普救寺演繹永恒愛情。戊戌變法，楊深秀舍身請命；北平解放，傅作義開河破冰。關(guān)帝仁勇，義薄云天，世尊為神。洞賓飄逸，瀟灑人生，民呼為仙。董父豢龍，呼風(fēng)喚

雨，中華圖騰。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；城不在大，有神則晟！

千秋人文，萬載彪炳。西侯禹王遺址，光耀歷史之星空。舜帝司馬古陵，是為凝固之史乘。關(guān)帝廟后土祠普救寺，傾倒全球信眾。鸛雀樓秋風(fēng)閣鶯鶯塔，激起幾多詩誦。唐開元鐵牛，見證盛唐河?xùn)|之位重。永樂宮壁畫，展映丹青藝術(shù)之碩豐。絳州鼓樂、蒲州梆子、臨猗眉戶、稷山花鼓、萬榮笑話，從歷史走來，熠熠兮輝彩熒屏；剪紙布藝、云雕面塑、木版年畫、奇石根雕、澄泥絳硯，自民間升華，堂堂乎風(fēng)靡市井。

歷史掌故，隨時代而演進；優(yōu)美傳說，伴文明而孕生。女媧補穹隆，嫦娥奔月宮。后羿⑩射三足烏行天帝之令，風(fēng)后造指南車媲北斗之功。巫咸造鼓振軍威，儀狄釀酒醉英雄。董永念田仙鵲橋有約，伯樂

薦良駒疆場馳騁。介子推割股奉君而忠臣，司馬光砸缸救生而神童。

歷數(shù)家珍，國寶文物四十又四并逐年遞增。俯拾祖?zhèn)?，國級“非遺”十四有余且不斷攀升。于諸多人文符號中，見諸文化密度。于千年歷史底蘊中，見諸文化厚度。于思想藝術(shù)升華中，見諸文化高度。于崇文尚武氛圍中，見諸文化濃度。學(xué)者下定語，央視播詞頌：五千年文明主題園，八萬里文化核心層！

君不見，鹽牧商貿(mào)，日中為市，物競天擇，信譽第一，猗頓秉諾，堪為晉商之肇端。君不見，三國鼎立，狼煙蔽日，群雄逐鹿，忠勇至上，關(guān)公舉義，無愧誠信之神圣。承晉商之脈，揚誠信之本，順天意，合道統(tǒng)。官儒民眾聚力參與，同揮信用旗旌?？蜕藤e朋風(fēng)云際會，共襄美好愿景。

“天下一人饑則我饑，天下一人寒則我寒”?！澳巷L(fēng)之熏兮，可解吾民之慍兮，南風(fēng)之時兮，可阜吾民之財兮?！毕日芮百t光輝思想導(dǎo)航程，歷屆政府以民為本力踐行。志在興市，“五指”并攏，寬以待人，“四輪”驅(qū)動。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ)奠定。新型工業(yè)化，經(jīng)濟建設(shè)實力遞增。特色城鎮(zhèn)化，魅力城市品位提升。文化強市戰(zhàn)略力促轉(zhuǎn)型；各項社會事業(yè)關(guān)注民生。麥浪起伏，棉山崢嶸。百萬蘋果下廣東，四季時蔬上北京。海鑫民企全國飲譽，南風(fēng)“奇強”舉世知名。亞寶藥業(yè)，打造“丁桂兒臍”聲播四海。薩瓦萊斯，搶占亞洲市場馬到功成?？到苤袑W(xué)，運城學(xué)院，桃李競芳，棟梁托九鼎。高速公路，關(guān)公機場，飛車逐日，神鷹遨蒼穹。和諧運城，全民共建，精神文明，蔚然成風(fēng)。城市援鄉(xiāng)，工業(yè)哺農(nóng)，城鄉(xiāng)一體，共享繁榮。男

女老幼福壽康寧，士農(nóng)工商歌舞升平。

注：①孤崗，指萬榮孤峰山，據(jù)考證，介子推被火燒死的綿山一曰介休綿山，一曰萬榮孤山。

②遠古時期著名的黃帝與炎帝“阪泉大戰(zhàn)”、黃帝與蚩尤“涿鹿大戰(zhàn)”，都為爭奪鹽池的控制權(quán)。炎黃與

蚩尤大戰(zhàn)，有力促進了中華民族的大融合。

③書圣王羲之官至右軍將軍。衛(wèi)夫人是運城夏縣人，曾任王羲之的老師。

④舜帝同父異母的妹妹敤首是繪畫發(fā)明人，運城鹽湖區(qū)舜帝陵廟有她的許多遺存。

⑤引自荀子《天論》，原文：“從天而頌之，孰與制天命而用之。”闡明荀子“人定勝天”的思想。

⑥張儀憑借高超智謀和說辯之術(shù)，瓦解了蘇素所創(chuàng)的“六國合縱”，其“連橫”之術(shù)成為后來秦滅六國、統(tǒng)一天下的基本戰(zhàn)略。

⑦王通，唐時期著名教育家、學(xué)問家，一生培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，唐朝開國功臣魏征、房玄齡、李

婧、杜如晦等都是他的學(xué)生。

⑧指司馬遷、司馬光。

⑨薛瑄，明代平陽府河津人，著名理學(xué)家和文學(xué)家、教育家。后世尊稱薛夫子。其思想地位可與明

代大思想家王陽明相提并論，世有“幾與陽明分其盛”之說。

⑩指神話傳說羿射九日，太陽也稱“三足烏”。

第三篇：運動會會徽征集策劃書

運動會會徽征集策劃書

宣傳部

2011-03-17

運動會會徽征集策劃書

為配合學(xué)校舉辦鄭州航院第三十一屆田徑運動會，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活提高大學(xué)生動手動腦的素質(zhì)，現(xiàn)面向全系征集本次運動會會徽，具體事項如下：

一、征集時間：2011年3月18日至3月25日

二、設(shè)計要求：

1、要求會徽設(shè)計為圓形。

2、內(nèi)容要健康有益，能展現(xiàn)我笑大學(xué)生健康向上、蓬勃發(fā)展、積極進取的精神風(fēng)貌。

3、貼合本次運動會“同心 同德 同力、更高 更快 更強”的主題。

4、會徽的設(shè)計必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，并不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)。

三、投稿要求：

1、投稿者需同時提交以下內(nèi)容：創(chuàng)作簡介（作品含義）、作者姓名及學(xué)號、聯(lián)系電話、郵箱（沒有也可不寫）。

2、稿件一律采用彩色稿件（有條件的最好采用電子稿作品）

3、作品一旦入選學(xué)校，其所有權(quán)、使用權(quán)均歸鄭航第三十一屆運動會組委會所有，學(xué)校組委會有對其設(shè)計不完善之處修改的權(quán)利。

4、投稿作品一律不退回，請投稿者自留底稿。

四、活動安排

宣傳部將告知各班長發(fā)動廣大愛好者和有電腦的同學(xué)積極參與，參賽作品于3月25日前交予宣傳部，電子稿統(tǒng)一發(fā)至郵箱

五、應(yīng)征作品獎勵：

特等獎：一名

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：若干名

獲獎?wù)哂审w教部頒發(fā)獎品

管科院宣傳部

2011-03-17

第四篇：運動會會徽征集方案

尚城學(xué)校第四屆運動會會徽征集方案

尚城學(xué)校第四屆體育運動會是全校師生一年一度的體育盛會，迄今為止已成功舉辦了三屆，歷屆運動會都取得了良好的效果與影響。會旗與會徽是傳播和體現(xiàn)運動會文化的重要載體，會旗與會徽對于宣揚運動會主題思想有著至關(guān)重要的作用。為了保證會旗與會徽的設(shè)計質(zhì)量和效果，現(xiàn)決定面向我校全體師生征集尚城學(xué)校運動會會旗和尚城學(xué)校第四屆運動會會徽設(shè)計方案。具體通知如下：

一、參與對象及作品說明

（一）參與對象

本次征集活動主要面向尚城學(xué)校所有在校師生。凡熱心體育事業(yè)，熱愛體育運動，從事或愛好設(shè)計創(chuàng)作并且具備相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)與水準(zhǔn)者均可參加。作品可單獨創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作，集體和個人都可選送多個方案。

設(shè)計者需對尚城學(xué)校的文化、歷史、辦學(xué)理念熟悉，對尚城學(xué)校運會的運動精神有準(zhǔn)確的把握，會徽能激發(fā)全體師生積極向上的奮斗精神。

（二）作品說明

1.尚城學(xué)校運動會會旗。會旗是尚城學(xué)校運動會永久的標(biāo)志，反映尚城學(xué)校的特色，具有鮮明的象征意義，力求反映尚城學(xué)校運動會的精神內(nèi)涵。

2.尚城學(xué)校第四屆運動會會徽。充分體現(xiàn)頑強拼搏、勇于競爭的奧林匹克體育精神，充分表現(xiàn)尚城學(xué)子文明、進取、團結(jié)的精神氣質(zhì)，充分展現(xiàn)尚城學(xué)校濃厚的文化底蘊和獨特的人文精神。

二、應(yīng)征內(nèi)容

尚城學(xué)校第四屆體育運動會會徽、會旗、吉祥物。

三、設(shè)計要求

（一）會徽設(shè)計要求

1． 會徽應(yīng)充分體現(xiàn)團結(jié)、拼搏、參與、進取的精神；具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。

2． 會徽應(yīng)具有體育特色、尚城學(xué)校文化內(nèi)涵，富有時代氣息；

3． 圖案設(shè)計簡潔明快、線條流暢、色彩鮮艷、適合平面宣傳； 4． 不得抄襲他人作品。

（二）吉祥物設(shè)計要求

1、吉祥物要體現(xiàn)“尚城學(xué)校第四屆體育運動會”獨特形象。

2、體現(xiàn)尚城學(xué)校文化內(nèi)涵。

3、造型簡潔大方、活潑可愛、色彩明快、形式新穎。

4、吉祥物名稱要求優(yōu)美上口，易于傳播，符合人物性格。

5、吉祥物將會被應(yīng)用于平面印刷、禮品與玩偶制作、大型模型制作等方面。

四、應(yīng)征注意事項

1、應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律規(guī)定。

2、應(yīng)征作品應(yīng)明顯區(qū)別于省內(nèi)外歷屆運動會及重大賽事的會徽和吉祥物，不得與中華人民共和國或者其他任何國家、地區(qū)的徽標(biāo)相同或者相近。

3、應(yīng)征作品均不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán)。

4、應(yīng)征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德風(fēng)尚的內(nèi)容。

五、應(yīng)征作品提交方式

1、應(yīng)征作品應(yīng)附帶設(shè)計釋義，說明會徽、吉祥物所象征的意義和創(chuàng)作意圖，文字表達清晰，簡明扼要(200字以內(nèi))。

2、會徽提交A4高清手繪稿，注明標(biāo)準(zhǔn)比例和標(biāo)準(zhǔn)色，并提供電子文檔。電子文檔需以JPG、AI或CDR格式提交。

3、吉祥物提交A4高清手繪稿，并另附正視圖、頂視圖、測視圖、后視圖等，角度不可夸張，附加局部特寫，尺寸標(biāo)注等詳細說明，并提供電子文檔。電子文檔需以JPG、MAX格式提交。

4、所有應(yīng)征作品應(yīng)標(biāo)明設(shè)計人的姓名、性別、班級等信息。

5、所有應(yīng)征作品均不退還，請投稿者自留底稿。

六、評選方式

1、由尚城學(xué)校第四屆體育運動會組委會組織相關(guān)老師組成評審組對應(yīng)征作品進行評選，會徽、吉祥物入圍作品各10件，在全校范圍內(nèi)廣泛征求意見。

2、根據(jù)征求到的意見和建議，報經(jīng)尚城學(xué)校第一屆體育運動會組委會評審，從入圍的各10件作品中分別評選3件為獲獎作品，最終由校領(lǐng)導(dǎo)確定一件作品作為尚城學(xué)校第四屆體育運動會會徽、吉祥物。

3、評選結(jié)果將在學(xué)校校園網(wǎng)站進行公布。

七、獎勵辦法

1、對入圍的會徽作品，評出一、二、三等獎若干名給予一定的物質(zhì)獎勵，頒發(fā)榮譽證書和吉祥物。

八、投稿截止日期與聯(lián)系方式

投稿作品紙制文稿與電子文稿一起交給體育組姜老師處，投稿截止日期為2014年4月15日，評選結(jié)果將于2013年4月下旬公布。聯(lián)系方式：***

2014.3.20 3

第五篇：成都東軟學(xué)院教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會

教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會

教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會是由成都東軟學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理與保障部直接領(lǐng)導(dǎo)，以“務(wù)實求本，學(xué)以致用”為宗旨的校級學(xué)生組織。

委員會自成立以來，屢次挑起學(xué)院安排的重擔(dān)，負責(zé)了院報兩版內(nèi)容的撰寫，以及接受同學(xué)們對教學(xué)質(zhì)量的投稿。協(xié)助老師發(fā)布問卷，調(diào)查同學(xué)們對教學(xué)建設(shè)的意見。以及對學(xué)校早晚自習(xí)情況進行抽查、分析。2013年下半學(xué)期，教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會承辦了學(xué)校大型活動《東軟質(zhì)量之聲之優(yōu)秀大學(xué)生巡回報告》，活動邀請了學(xué)院副校長及各系部領(lǐng)導(dǎo)到場聆聽、指導(dǎo)，并獲得了學(xué)院廣大師生的一致好評。2014年上半學(xué)期，委員會開始參與學(xué)院本科學(xué)士學(xué)位評估工作，并在其中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用，用積極的工作態(tài)度，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會在活躍校園文化氛圍，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，保障學(xué)生接受一流教育的權(quán)利，促進教師提高教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)校教學(xué)管理工作等方面發(fā)揮了重要作用。

委員會現(xiàn)設(shè)以下六個部門：

學(xué)習(xí)部——教聯(lián)學(xué)習(xí)部負責(zé)與學(xué)校各班學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，策劃及參與能促進學(xué)院學(xué)風(fēng)的活動，負責(zé)對院報的撰寫以及學(xué)生投稿的審核，以及院報的發(fā)放。參與對學(xué)院早晚自習(xí)上課情況的抽查并做好記錄。

宣傳部——教聯(lián)宣傳部負責(zé)教與學(xué)聯(lián)絡(luò)委員會宣傳、對外形象設(shè)計方面的工作。負責(zé)對外的整體宣傳工作，主要是講座、座談和各類活動的前期宣傳及后期整理，以及教學(xué)動態(tài)的宣傳等。

網(wǎng)絡(luò)部——教聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)網(wǎng)上論壇的建設(shè)及管理（目前論壇已初步建立完成，正在測試中），負責(zé)協(xié)助委員會其他部門進行工作，提供應(yīng)有的技術(shù)支持。管理委員會在網(wǎng)絡(luò)上的各類官方認證賬號。為委員會樹立一個良好的網(wǎng)絡(luò)形象。

調(diào)研部——教聯(lián)調(diào)研部負責(zé)收集校園內(nèi)外有關(guān)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量動態(tài)的熱點信息。有針對性地設(shè)計調(diào)查問卷，并負責(zé)同學(xué)們調(diào)查問卷的填寫及收集。負責(zé)學(xué)院早晚自習(xí)上課情況的數(shù)據(jù)分析，并成文上報委員會。負責(zé)委員會活動前期同學(xué)們態(tài)度及意見的收集，并做好分析。

辦公室——教聯(lián)辦公室是委員會的中樞部門，是老師、主席與各部門間溝通的橋梁，是聯(lián)絡(luò)各部門的紐帶。負責(zé)協(xié)助老師、主席統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)。加強委員會的內(nèi)部管理，以及文件的起草，消息匯總。策劃委員會內(nèi)部活動，加強委員會成員之間的感情。把委員會營造成一個溫馨和諧的大家庭。

外聯(lián)部——教聯(lián)外聯(lián)部負責(zé)代表委員會與學(xué)校各社團組織保持及時的交流與溝通。協(xié)助其他部門開展工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同意的情況下，進行商業(yè)贊助的拉取。負責(zé)委員會在工作中與學(xué)校其他部門、老師的溝通與交流。