第一篇：磙子營第三小學(xué)2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案

磙子營第三小學(xué)2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

實(shí)施方案

磙子營第三小學(xué)

2011.10.2

2磙子營第三小學(xué)2011年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

實(shí)施方案

為全面落實(shí)素質(zhì)教育精神，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，進(jìn)一步活躍師生校園文化生活，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明、進(jìn)步，特制訂本方案。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。

三、召開時(shí)間、地點(diǎn)：2011年10月24日；學(xué)校操場。

四、參加范圍：1——6年級學(xué)生。

五、比賽（田、徑）項(xiàng)目設(shè)及裁判職責(zé)和相關(guān)規(guī)定：

1、低段年級組（1、2年級）：丟沙包、一分鐘跳繩。

2、中段年級組（3、4年級）：擲實(shí)心球、一分鐘跳繩。

3、高段年級組（5、6年級）：400米、擲實(shí)心球、一分鐘跳繩。

4、裁判工作要求：

A,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫好比賽成績。

B，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則要求，每項(xiàng)規(guī)則如下：

（1）投沙包：單手緊握沙包原地或助跑用力把沙包丟向遠(yuǎn)方。（每人連續(xù)2次，取最好成績）

（2）跳繩：受測者兩腳并攏或單腳交換，繩子繞過腳就算一次（每人一次，時(shí)間一分鐘）。

（3）擲實(shí)心球：面對投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在右腳，兩膝微屈，雙手舉球至頭的上方，然后利用雙腳等地收腹、揮臂的力量將球用力由頭后

向上前方擲出。（每人兩次，取成績遠(yuǎn)的一次）

（4）400米：每人測一次，受測者用站立式起跑，聽到“跑“的口令，以最快速度沖過起點(diǎn)線。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單

組委會(huì)總負(fù)責(zé)人：王廷輝

組委會(huì)成員：張興旺李全慶趙文平

安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)工作：李志剛姚振軍李頂義

救護(hù)組：吳艷芳 張應(yīng)許

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員安排：

總裁判長：趙文平1、400m：起點(diǎn)—侯挺良終點(diǎn)—陳三欣記錄—王培娜

2、丟沙包：李志剛六年級學(xué)生2名地點(diǎn)：小籃球場

3、擲實(shí)心球（三、四年級）： 張應(yīng)許六年級學(xué)生2名

地點(diǎn)：跳遠(yuǎn)場地

4、擲實(shí)心球（五、六年級）：李頂義

地點(diǎn)：鉛球場地

4、跳繩（一、二、三年級）： 張玉蘭趙文平

地點(diǎn)：水泥地（東）

5、跳繩（四、五、六年級）：姚振軍李全慶

地點(diǎn)：水泥地（西）

6、機(jī)動(dòng)：張興旺

八、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式程序：

1、組委會(huì)成員就位。

2、運(yùn)動(dòng)員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。

5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。

6、運(yùn)動(dòng)員退場，比賽開始。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式程序：

1、組委會(huì)成員就位。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)成績。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

十、參賽辦法及有關(guān)要求：

1、各班班主任和體育教師要借冬季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)之東風(fēng)推進(jìn)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)參賽選手的訓(xùn)練。

2、每班每項(xiàng)分設(shè)男、女兩組同時(shí)進(jìn)行。

3、各班主任提前10分鐘組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)參加比賽，并確保人身安全。

4、三至六年級擲實(shí)心球時(shí)，因?yàn)閳龅嘏c400米跑步有沖突，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生

有秩序進(jìn)入，中途不得有學(xué)生離開比賽場地。

磙子營第三小學(xué)2011.10.22

第二篇：全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)第三小學(xué)實(shí)施方案

全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)第三小學(xué)實(shí)施方案

為更好地參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保活動(dòng)安全、正常有序的開展，在接到局通知后，會(huì)議商定本實(shí)施方案。

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組

長：胡艷波

副組長：曹

勇

組

員：王欣榮、劉佳、鐘春燕、張娟、汪世春、劉艷平、李卉妍

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室辦公地點(diǎn)在副校長室。具體負(fù)責(zé)入場方隊(duì)，大型體操表演方隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、看臺(tái)方隊(duì)的選拔、訓(xùn)練和參賽工作。

二、參加對象

主要從三年——六年級各班學(xué)生中選拔男女生組隊(duì)參加比賽和表演。

“方隊(duì)入場展示”88名學(xué)生 “大型體操表演方隊(duì)”520名學(xué)生 “田徑項(xiàng)目”20名學(xué)生

“看臺(tái)背景搭建”150——200名學(xué)生

三、訓(xùn)練時(shí)間：

“方隊(duì)入場展示” 2010年8月15日至9月1日進(jìn)行集中訓(xùn)練。

“大型體操表演” 2010年6月20日至7月2日進(jìn)行分散訓(xùn)練，2010年8月15日至9月1日進(jìn)行集中訓(xùn)練。

“田徑項(xiàng)目” 2010年6月20日至7月2日進(jìn)行分散訓(xùn)練，2010年8月15日至9月1日進(jìn)行集中訓(xùn)練。假期運(yùn)動(dòng)員自行訓(xùn)練，教練進(jìn)行任務(wù)布置。

“看臺(tái)背景搭建” 2010年6月20日至7月2日進(jìn)行分散訓(xùn)練，2010年8月15日至9月1日進(jìn)行集中訓(xùn)練。

四、具體負(fù)責(zé)人：

1、“方隊(duì)入場展示” 由劉佳負(fù)責(zé)進(jìn)行訓(xùn)練。

2、“大型體操表演”由曹勇負(fù)責(zé)進(jìn)行訓(xùn)練。

3、“田徑項(xiàng)目”由體育組負(fù)責(zé)男女隊(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

4、“看臺(tái)背景搭建”由王欣榮進(jìn)行訓(xùn)練。

五、服裝、道具及展示主題

“方隊(duì)入場展示” 服裝顏色暫定為白色底色搭配水藍(lán)色。著力體現(xiàn)我校的“國學(xué)經(jīng)典誦讀”這一學(xué)校教育特色。

“大型體操表演” 表演服裝顏色為白色，道具為紅色功夫扇子。著力體現(xiàn)中華武術(shù)精神。

“看臺(tái)背景搭建” 服裝現(xiàn)暫定為夏季校服。道具暫定為花束和綠色扇子。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、學(xué)校提供每天訓(xùn)練教師的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。

2、學(xué)校提供大型道具制作經(jīng)費(fèi)。

3、學(xué)校提供比賽期間師生伙食費(fèi)、應(yīng)急藥品（創(chuàng)口貼、云南白藥噴劑等）、礦泉水等經(jīng)費(fèi)開支

4、適當(dāng)考慮學(xué)生參賽服裝經(jīng)費(fèi)開支。

5、總計(jì)：叁萬元整。

五、具體工作 1、6月19日下午1：40請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定參加表演及運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。2、6月20日正式集訓(xùn)，早操后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生做思想動(dòng)員。3、6月20日至9月5日由各分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行帶隊(duì)訓(xùn)練； 4、9月1日所有表演隊(duì)伍完成訓(xùn)練。

7、比賽期間學(xué)生吃、住、出行及比賽安全具體由教導(dǎo)處統(tǒng)一指揮由所有帶隊(duì)教師具體負(fù)責(zé)。

學(xué)生集訓(xùn)及比賽期間的安全工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體由教導(dǎo)處、體育組牽頭負(fù)責(zé)集訓(xùn)和比賽。所有教師要站在講團(tuán)結(jié)、講安全和顧大局的高度，認(rèn)真履行好各自職責(zé)，至始至終抓好此項(xiàng)工作的落實(shí)，確?；顒?dòng)的完成。

第三篇：小學(xué)2014年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案

………..小學(xué)2014年春季季運(yùn)動(dòng)會(huì)

實(shí)施方案

合肥市……

2014.4.1

5………小學(xué)2014年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案

為全面落實(shí)素質(zhì)教育精神，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，進(jìn)一步活躍師生校園文化生活，使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明、進(jìn)步，特制訂本方案。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。

三、召開時(shí)間、地點(diǎn)：2014年4月30日；..學(xué)院運(yùn)動(dòng)場。

四、參加范圍：1——6年級學(xué)生。

五、比賽（田、徑）項(xiàng)目設(shè)及裁判職責(zé)和相關(guān)規(guī)定：

1、低段：小學(xué)一、二年級：50米、立定跳遠(yuǎn)、擲沙包（共三項(xiàng)）

2、中段：小學(xué)三、四年級：50米、立定跳遠(yuǎn)、擲壘球（共三項(xiàng)）

3、高段：小學(xué)五、六年級：50米、急行跳遠(yuǎn)、擲壘球、跳高、800米（共五項(xiàng)）。

4、裁判工作要求：

A,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫好比賽成績。

B，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則要求。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)名單

組委會(huì)總負(fù)責(zé)人：..組委會(huì)成員：....…各班班主任

安全保衛(wèi)、后勤服務(wù)工作：……………………

醫(yī)務(wù)監(jiān)督：…………………

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員安排：

總裁判長：..八、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式程序：

1、組委會(huì)成員就位。

2、運(yùn)動(dòng)員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。

5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。

6、運(yùn)動(dòng)員退場，比賽開始。

九、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式程序：

1、組委會(huì)成員就位。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)成績。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式。

4、校長致閉幕詞。

5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

十、參賽辦法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及有關(guān)要求：

1、各班班主任和體育教師要借冬季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)之東風(fēng)推進(jìn)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)參賽選手的訓(xùn)練。

2、每班每項(xiàng)分設(shè)男、女兩組同時(shí)進(jìn)行。

3、各班主任提前10分鐘組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)參加比賽，并確保人身安全。

4、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生有秩序進(jìn)入，中途不得有學(xué)生離開比賽場地。

5、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分段比賽、分段設(shè)獎(jiǎng)，低段（一、二年級）設(shè)團(tuán)體一、二、三、四名。中段段（三、四年級）設(shè)團(tuán)體一、二、三、四名。高段（五、六年級）設(shè)團(tuán)體一、二、三、四名。各段每項(xiàng)比賽設(shè)前六名，積分為7、5、4、3、2、1，單項(xiàng)比賽前六名積分記入團(tuán)體。本次比賽學(xué)校不在集體設(shè)獎(jiǎng)品，學(xué)校提供比賽資金，由獲獎(jiǎng)班級自行購買，資金額度分別為：團(tuán)體第一名：200元、團(tuán)體第二名：150元、團(tuán)體第三名：100元、團(tuán)體第四名：50元。

合肥市…….2014-4-15

第四篇：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案

2012年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和企業(yè)文化建設(shè)，推動(dòng)員工健身活動(dòng)的廣泛開展，提高全體員工的凝聚力、向心力，培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，集中展示我?guī)靻T工拼搏進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，特舉辦此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利有序開展，制定本方案。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)目的

為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì)，提高我?guī)烊w員工的凝聚力，向心力。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題 團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì) 主 任：陳玉峰

副主任：刁新業(yè) 劉玉飛 夏朝圣

成 員：徐 威 邵東風(fēng) 袁忠貞 屈 民 陳 崗 張新民 蔣春峰 崔洪德 趙夫元

組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合科，徐威兼任辦公室主任。

（二）裁判組 裁判長：劉玉飛

裁判員：蔣春峰 陳 崗 李 葉 楊學(xué)平記分員：王 輝 謝善義 李 葉 謝志輝

（三）組織宣傳組 組 長：劉玉飛

成 員：徐 威 王 輝 謝善義 劉洪濤

（四）后勤保障組 組 長：徐 威

成 員：王 輝 謝善義 蔣 凱 武曉輝

四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)分球類、棋牌類兩大類，共設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、打八張、打雙升、象棋、跳棋、五子棋8項(xiàng)，所有比賽項(xiàng)目均按常規(guī)賽制。

（一）籃球（設(shè)男子組，共13人報(bào)名）

參賽人員抽號分為兩隊(duì)，每隊(duì)5人，其中一人為隊(duì)長，候補(bǔ)人員視情況而定。比賽分前、后半場，每半場各20分鐘，中間休息10分鐘，半場后兩隊(duì)換籃。比賽結(jié)束分高的一隊(duì)獲勝，若比賽結(jié)束兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，可延時(shí)5分鐘，以此類推，直至決出勝負(fù)。

比賽地點(diǎn)：庫籃球場。比賽時(shí)間：

（二）乒乓球（設(shè)男子組，共6人報(bào)名）每場按三局兩勝制，每局先得11分的選手為勝方，10平后，先得2分的選手為該局勝方。

參賽人員抽號分為三組，每組決出一人勝出。勝出三人進(jìn)行循環(huán)淘汰賽，決出冠、亞軍。如出現(xiàn)三人循環(huán)賽均無優(yōu)勢勝出者，以計(jì)分高低取得分前兩名爭奪冠、亞軍。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（三）羽毛球（設(shè)男、女單打，男子組12人報(bào)名，女子組4人報(bào)名）

采取21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)到21分者該局獲勝。雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分該局獲勝；若雙方打到29平后，一方領(lǐng)先1分該局獲勝。

男子組：抽號分為兩組，每組再抽號組成六對選手實(shí)行一局淘汰制。勝出六人抽號組成三對選手勝出者晉級決賽，晉級三人循環(huán)淘汰決出冠、亞軍，如出現(xiàn)三人循環(huán)賽均無優(yōu)勢勝出者，以計(jì)分高低取得分前兩名爭奪冠、亞軍。

女子組：抽號分為兩組，每組勝出者決出冠、亞軍。男子組、女子組淘汰賽均為一局，冠、亞軍爭奪實(shí)行三局兩勝制。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（四）打八張（共12人報(bào)名）抽號分為三組，按四人一組地方常規(guī)賽制進(jìn)行比賽，實(shí)行一輪淘汰制。勝出六人抽號組合淘汰其余兩對決出并列冠軍兩名。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（五）打雙升（共8人報(bào)名）

抽號分為兩組，每組四人進(jìn)行淘汰賽。每組淘汰兩人，余下四人比賽決出冠軍一名。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（六）象棋（共4人報(bào)名）

抽號分為兩組，第一輪淘汰兩人，勝方兩人三局兩勝?zèng)Q出冠軍一名。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（七）跳棋（共4人報(bào)名）

抽號分為兩組，第一輪淘汰兩人，勝方兩人三局兩勝?zèng)Q出冠軍一名。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

（八）五子棋（共5人報(bào)名）

抽號分為兩組，一人待賽。首輪淘汰兩人，勝出兩人抽號與待賽者比賽并淘汰一人。剩余兩人三局兩勝?zèng)Q出冠軍一名。

比賽地點(diǎn)： 比賽時(shí)間：

五、獎(jiǎng)品 冠軍獎(jiǎng)品： 亞軍獎(jiǎng)品：

六、附則

各類賽事遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，參賽員工要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，賽出公平、賽出團(tuán)結(jié)、賽出友誼，賽出干勁。本方案由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

二〇一二年十月十八日

第五篇：磙子營鄉(xiāng)中心校2010工作總結(jié)

磙子營中心校2010工作總結(jié)

磙子營中心校轄區(qū)現(xiàn)有中學(xué)2所，中心小學(xué)17所，學(xué)點(diǎn)14個(gè)，共有中小學(xué)生5850人，教師395人。過去一年，磙子營中心校為全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，在縣教體局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以落實(shí)黨的“十七大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”為動(dòng)力，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)校管理，鞏固“兩基”成果，使學(xué)校管理、教育教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。各中小學(xué)端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量跟上了全縣教育發(fā)展的步伐，向上級組織和全鄉(xiāng)父老繳了一份滿意的答卷。

一、強(qiáng)化安全工作，積極創(chuàng)建和諧平安校園

“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來我中心校在縣教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管；營造全鄉(xiāng)教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實(shí)措施。按照縣教體局“平安和諧校園建設(shè)考評細(xì)則”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，制度完善，責(zé)任落實(shí)。一年來，磙子營中心校一直把安全穩(wěn)定工作列入學(xué)校第一重要工作，牢固樹立了“安全第一”的思想。

1、各學(xué)校成立了以校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持安全工作“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任制。校長、安全員是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各處室由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，班主任對全班安全工作負(fù)責(zé)，開展活動(dòng)誰組織誰負(fù)責(zé)，簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期召開安全工作專題會(huì)，并有記錄。

2、健全安全制度，使學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。除原有的一系列安全制度外，我們根據(jù)教育局的要求，制訂或完善了安全穩(wěn)定工作制度（即：學(xué)校門衛(wèi)制度、學(xué)校值班制度、校園周邊安全巡邏制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校安全工作定期檢查和經(jīng)常檢查制度、消防安全管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、校舍及設(shè)施、設(shè)備檢查配備制度、緊急突發(fā)事件處置預(yù)案、學(xué)校安全事故報(bào)告制度、寄宿制學(xué)校夜查制度、安全責(zé)任追究制度）；制定了《各類人員責(zé)任追究制度》、《學(xué)校緊急突發(fā)事件處置預(yù)案》、《傳染病疫情報(bào)告制度》、《傳染病防治管理報(bào)告制度》等，明確了各責(zé)任部門、責(zé)任人的安全工作職責(zé)，增添了安全工作措施，使學(xué)校安全工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

3、堅(jiān)持與各部門、有關(guān)責(zé)任人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。

（二）加強(qiáng)管理，全面落實(shí)各項(xiàng)安全制度。

1、狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強(qiáng)安全防范意識。1）聘請了法制副校長，加強(qiáng)與社會(huì)有關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)同搞好安全教育工 作。今年我鄉(xiāng)聘請了鄉(xiāng)司法所同志到各校對全校師生作安全法紀(jì)專題報(bào)告；并邀請市消防隊(duì)官兵到中心校為中小學(xué)校長和安全管理員講解消防安全知識。各中小學(xué)按上級要求配足配齊消防設(shè)施。2）認(rèn)真組織開展了安全教育（月、周、日）活動(dòng)，開展防震減災(zāi)演練，根據(jù)上級文件和有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真開展了學(xué)校安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。認(rèn)真開展了愛國衛(wèi)生預(yù)防傳染病活動(dòng)、“保護(hù)生命、平安出行”活動(dòng)、預(yù)防瘧疾和甲流宣傳活動(dòng)等。3）堅(jiān)持每周一對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的安全基本常識教育。班主任是安全教育的主要責(zé)任人，堅(jiān)持安全問題天天講，堅(jiān)持將安全教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，各班板報(bào)有安全教育的內(nèi)容。4）改進(jìn)教育學(xué)生方法，依法規(guī)范教師的教育行為。

2、堅(jiān)持安全工作時(shí)時(shí)查，及時(shí)排除安全隱患。安全檢查做到了制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；龅搅硕ㄆ跈z查和突擊檢查相結(jié)合，全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。我們堅(jiān)持了開學(xué)前與學(xué)期結(jié)束前的安全大檢查和每月底1次的常規(guī)性安全檢查，堅(jiān)持風(fēng)期、洪期、汛期、雷期安全檢查，學(xué)校各科室安全責(zé)任人、各管理工作的直接責(zé)任人按照安全工作職責(zé)，對學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)的落實(shí)情況、各種安全制度的執(zhí)行情況、安全教育和應(yīng)急預(yù)案及演練情況、校舍設(shè)施設(shè)備情況、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學(xué)生教育管理中的安全、教學(xué)工作中的安全、交通安全等經(jīng)常檢查。學(xué)生管理教師堅(jiān)持每月最后一周對學(xué)生宿舍（含屋頂）進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查。

3、突出重點(diǎn)，狠抓薄弱，杜絕各種安全責(zé)任事故的發(fā)生。我們重點(diǎn)抓好了校舍楊木梁房屋安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、傳染性 疾病的預(yù)防、交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理安全、洪期、汛期的安全。嚴(yán)格執(zhí)行了安全責(zé)任一票否絕制度。

1）校舍楊木梁房屋安全。做到了：經(jīng)常檢查，及時(shí)排危。2）消防安全。認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防安全的各項(xiàng)制度，增添了消防設(shè)備設(shè)施，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

3）食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)了學(xué)校食堂和學(xué)生超市管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《食物中毒事故處理辦法》等，健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度，堅(jiān)持索證制度（衛(wèi)生許可證、檢疫證、合格證等等），嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生檢查制度。重點(diǎn)整治了學(xué)校食品衛(wèi)生安全，收到好的效果。

4）傳染性疾病的預(yù)防。認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《傳染病防治法》，組織好學(xué)生，抓好清潔衛(wèi)生，并定期進(jìn)行消毒，按規(guī)定上好專題教育和健康教育課。

5）交通安全。加強(qiáng)交通安全教育，落實(shí)好學(xué)生放假、返校及晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，校門處的交通安全監(jiān)管責(zé)任制。整治了校門外的交通秩序，確保了學(xué)生返、離校時(shí)的安全。

6）教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理安全。重視并加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：嚴(yán)禁吵架、打架和造謠滋事；嚴(yán)禁教職工搞家教；嚴(yán)格學(xué)生管理教師值班和門衛(wèi)制度，實(shí)行了晝夜值班制度，加強(qiáng)住校生的管理。

一年來，學(xué)校安全工作通過行之有效的機(jī)構(gòu)完善、制度建設(shè)，強(qiáng)化落實(shí)等工作，我鄉(xiāng)本無一例安全事故的發(fā)生，為學(xué)校整體教學(xué)工作起到了保駕護(hù)航的作用。

二、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年中心校注重中小學(xué)校長的培訓(xùn)及校內(nèi)班子建設(shè)，注重以德治校，民主理校，以校長的公正、廉潔帶動(dòng)一班人，校長治校思路清晰，學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)公開；注重培養(yǎng)校長及其班子人員的管理能力和協(xié)調(diào)能力，本學(xué)年共調(diào)整中小校長3人，校長培訓(xùn)及時(shí)參加，不同程度的提高了校長的業(yè)務(wù)能力、管理能力和業(yè)務(wù)水平，按照教體局規(guī)定的“六做到”和有關(guān)規(guī)定對校長進(jìn)行了一年一度的考核，為學(xué)校的規(guī)范化管理和教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使各項(xiàng)工作突出以教育教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，2010中心校在晉級、評先評優(yōu)、人員調(diào)動(dòng)等工作中以教學(xué)成績?yōu)橹饕罁?jù)。

本學(xué)年的教學(xué)工作，從狠抓教學(xué)、常規(guī)管理入手，積極開展教學(xué)改革，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）、《魯山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的執(zhí)行情況。中心校上學(xué)期對中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的制訂情況進(jìn)行了專門的檢查，把檢查的情況以信息通報(bào)的形式將檢查結(jié)果通報(bào)至各個(gè)學(xué)校，并利用中小學(xué)校長會(huì)議將檢查的基本情況進(jìn)行專題總結(jié)。圍繞教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況又組織了專題檢查，對各學(xué)校各學(xué)科的備課、上課、作業(yè)批改、教案撰寫等方面的實(shí)際情況，結(jié)合聽推門課、公開課、評選優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，進(jìn)行了比較全面的了解。通過翻閱教案、與教師、學(xué)生交談、查看學(xué)生作業(yè)，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行了深入調(diào)研，并從中發(fā)現(xiàn)了不少好的典型，也了解到存在的實(shí)際問題。對好的學(xué)校、成績突出的教師，在中小學(xué)校長會(huì)議上進(jìn)行了大張旗鼓的表揚(yáng)，對存在的主要問題進(jìn)行了實(shí) 事求是的分析，并提出了改進(jìn)的意見和要求。

（二）、組織全體教師學(xué)習(xí)、研討永威學(xué)?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展實(shí)驗(yàn)研究，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究、探索、改進(jìn)、創(chuàng)新，形成適合校情的切實(shí)可行的教學(xué)改革新思路、新方法、新模式、新經(jīng)驗(yàn)。

首先，召開中小學(xué)校長會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)中小學(xué)校長帶頭深入研讀“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”操作方法，人人寫出讀后反思，人人擬寫改進(jìn)思路與方法。中心校定期組織交流活動(dòng)，為教師的相互學(xué)習(xí)、相互啟迪、相互激勵(lì)提供活動(dòng)平臺(tái)。

其次，中心校組織部分中小學(xué)校長、學(xué)科骨干教師，專程去永威學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。參與活動(dòng)的46位同志，積極主動(dòng)地深入到永威課堂，虛心學(xué)習(xí)永威教師組織課堂的方法、經(jīng)驗(yàn)，體味永威課堂師生互動(dòng)的進(jìn)程、效度，感悟永威課堂的成功之妙處。在學(xué)習(xí)歸來的途中，大家又你一言我一語地進(jìn)行了熱烈的討論，暢所欲言，各抒己見，相互交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。一致認(rèn)為：這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)很有效果，應(yīng)該適當(dāng)多組織幾次。

再次，考察歸來后，各學(xué)校均安排了參與學(xué)習(xí)的教師每人上一節(jié)學(xué)永威公開課，部分學(xué)校還邀請中心校輔導(dǎo)員參加聽課評課活動(dòng)。磙子營三小最先安排，由李全慶同志主講，李老師模仿永威的課堂模式，先展示學(xué)習(xí)目標(biāo)、出示自學(xué)指導(dǎo)、讓學(xué)生自學(xué)教材、小組討論、小組交流、學(xué)生學(xué)具展示、教師重點(diǎn)講評、學(xué)生獨(dú)立完成課堂練習(xí)，各個(gè)環(huán)節(jié)安排合理，學(xué)生活動(dòng)積極踴躍，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果特棒。聽課的老師們都一致稱贊。各學(xué)校相繼統(tǒng)一安排每周一次的公開課研究課活動(dòng)，定時(shí)間、定學(xué)科、定主講人。學(xué)校把公開課安排表報(bào)中心校備案，中心校根據(jù)各學(xué)校安排的時(shí)間，盡可能參與學(xué)校的研究課活動(dòng)。公開課研究課活動(dòng)的重點(diǎn)是，主講人在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)、借鑒、運(yùn)用、實(shí)踐“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)方法的效果。中心校把每周各學(xué)校安排的主講人統(tǒng)一公布，以便開展校際間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。磙子營一小、磙子營四小、磙子營五小、磙子營九小、磙子營十三小等該活動(dòng)進(jìn)行得都很扎實(shí)、認(rèn)真，取得了較好的效果。

（三）、以培養(yǎng)中青年教師為目標(biāo)，組織本鄉(xiāng)域的中青年優(yōu)秀教師開展觀摩課研究課活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以活動(dòng)為平臺(tái)，促進(jìn)中青年骨干教師的專業(yè)發(fā)展。王巧艷同志參與優(yōu)質(zhì)課評選，榮獲省級一等獎(jiǎng)。中心校就安排她為全鄉(xiāng)的中青年骨干教師講公開課，談?wù)n堂教學(xué)改革的感受和經(jīng)驗(yàn)。組織與會(huì)中青年骨干教師座談聽課感悟，與王巧艷同志當(dāng)面進(jìn)行交流，以促進(jìn)中青年教師的專業(yè)成長。楊平利同志的小學(xué)數(shù)學(xué)課，組織教學(xué)有特色，教學(xué)效果經(jīng)得起考驗(yàn)，是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師，中心校就組織高年級數(shù)學(xué)教師，走進(jìn)楊平利的課堂，研究學(xué)習(xí)楊平利的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)科教師從中得到感悟和啟迪，從而受到教育和啟發(fā)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。趙朋珠同志的小學(xué)英語課，教學(xué)方法活，課堂氣氛濃，教學(xué)效果好，每次考試成績總是名列前茅，深得學(xué)科同行的羨慕。中心校就組織全鄉(xiāng)的英語教師，學(xué)習(xí)研究趙朋珠的公開課。讓趙朋珠同志說說她的教學(xué)過程設(shè)計(jì)，教學(xué)安排意圖及教學(xué)效果反思。讓每個(gè)聽課同志談?wù)劼犝n心得體會(huì)。通過這樣的交流 活動(dòng)，使優(yōu)秀教育資源得以展示，得以共享，使更多的中青年教師在活動(dòng)中得到啟發(fā)，受到教益。通過開展觀摩課研究課活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了中青年教師的工作積極性，相繼又涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的教學(xué)新秀。磙子營一小的邵紅艷、呂園園、王利娜、路衛(wèi)偉、張喜梅，磙子營二小的栗小璞、陳運(yùn)鵬、范先鋒、李小燕，磙子營三小的陳娜娜、姚振軍、王納新、張應(yīng)許，磙子營四小的景方、梁玉娜，磙子營五小的葉二非、張全昌、孫曉東、肖亞偉、趙小利、趙鳳櫟、魯鳳娜，磙子營六小的王松娜、湯國娜、馬云芝，磙子營八小的孫雅利、賈曉艷、付彩霞、梁巖民，磙子營九小的李麗平、范艷紅、陳志想、史曉旭，磙子營十二小的張廣鴿、王瑞峰、劉霞，磙子營十三小的宋海燕、楊朝旭、孔令霞、王艷玲，磙子營十四小的許新梅、王冰鵬、張保琴，磙子營十五小的姬聰聰，磙子營十七小的趙學(xué)禮等同志，在中心校歷次組織的抽測考試中，都能取得優(yōu)異的成績，為磙子營教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己較大的貢獻(xiàn)。

（四）、進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作的評價(jià)體系，激發(fā)廣大教師的工作熱情，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。2010年春，中心校研究制定了《磙子營中心校2010學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的幾項(xiàng)措施》，印發(fā)至各個(gè)學(xué)校，傳達(dá)到每個(gè)教師，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。中心校結(jié)合每次大型考試的成績統(tǒng)計(jì)，對各學(xué)校、各學(xué)科的教學(xué)成績以簡報(bào)形式印發(fā)給各學(xué)校我、村兩委，并報(bào)送鄉(xiāng)黨委、政府及縣教體局。進(jìn)一步激發(fā)了廣大教育工作者教書育人、力爭上游的工作熱情，激發(fā)了廣大學(xué)校管理者規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教學(xué)管理的積 極性、創(chuàng)造性，認(rèn)真落實(shí)《魯山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，全面提高教學(xué)質(zhì)量，甩掉黃牌帽子。2010年參加中招考試287人，進(jìn)入全縣前3000名人數(shù)為143人，進(jìn)入一高65人，二高43人，三高36人，四高44人。2010年小學(xué)六年級全縣會(huì)考，參加人數(shù)448人，及格258人，及格率57.6%，進(jìn)入前1000名34人，優(yōu)秀率3%，全縣小學(xué)段綜合評估名次較上年有著明顯進(jìn)步。

三、牢記“三教統(tǒng)籌”，認(rèn)真完成職教工作任務(wù)。

過去一年，在縣職教科的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本鄉(xiāng)教育工作的實(shí)際，重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：

1、初中畢業(yè)生的“綠色證書”的培訓(xùn)與結(jié)業(yè)工作，使初三畢業(yè)生都能掌握一技之長，同時(shí)超額完成初三學(xué)生的分流升學(xué)工作，為縣職專和職業(yè)教育中心輸送了優(yōu)秀人才，并緩解了普高的就讀壓力；

2、落實(shí)上級下達(dá)的“陽光工程”任務(wù)，做好宣傳、推薦工作，為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)拓寬就業(yè)渠道，使黨的惠民政策落到實(shí)處；

3、認(rèn)真抓好初三學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，使初中畢業(yè)生都能找到自己理想的去處，認(rèn)真完成初三學(xué)生《求職導(dǎo)讀》教材的授課測試等教學(xué)工作。

四、師訓(xùn)工作嚴(yán)格按照縣局部署，積極組織教師參加“智行中國”小學(xué)生班主任培訓(xùn)，并全部培訓(xùn)合格，有28名中小學(xué)教師參加了國家遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，組織全鄉(xiāng)46名骨干教師到永威學(xué)習(xí)，并在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗(yàn)、改革課堂活動(dòng)；有三百多人次參加了縣、鄉(xiāng)組織的優(yōu)質(zhì)課，聽、評課活動(dòng)，有20多名教師參加縣萬名教師技 能大賽和名師賽，有15名獲縣獎(jiǎng)，有8名教師選送參加市名師大賽。這標(biāo)志著我鄉(xiāng)教師在專業(yè)技術(shù)水平上較前已有大的提高，現(xiàn)有教師中有45名取得本科學(xué)歷，有17人正在進(jìn)修本科。全鄉(xiāng)小學(xué)教師學(xué)歷全部合格，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)75%，較上年提高17個(gè)百分點(diǎn)。全鄉(xiāng)教師并按要求全部參加了新一輪的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。

五、政務(wù)財(cái)務(wù)公開透明，學(xué)?；窘ㄔO(shè)取得了新進(jìn)展。

1、全鄉(xiāng)各中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級政策，健全教職工代表大會(huì)制度，學(xué)校的重大事項(xiàng)和各種規(guī)章制度，能夠廣泛征求教職工意見，并經(jīng)教代會(huì)討論通過；

2、各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)和審批程序，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行《魯山縣中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定和辦法》；

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，定期公布帳目，并實(shí)行學(xué)期公示制，接受教職工監(jiān)督；

4、學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，能按時(shí)、科學(xué)編制學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，嚴(yán)格審批程序，無鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。保證資金和財(cái)產(chǎn)管理、使用效益良好，手續(xù)齊全，沒有私設(shè)小金庫和財(cái)務(wù)透支現(xiàn)象，無違反財(cái)經(jīng)財(cái)管理制度和紀(jì)律的情況。嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，認(rèn)真將兩免資金1620025元、一補(bǔ)資金168375元按時(shí)發(fā)放到位，農(nóng)村寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)資助等惠民政策落實(shí)到位，?？顚Ｓ茫_保貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)格按照國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)政策，沒有亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為。教輔讀物發(fā)放規(guī)范，學(xué)校和教師個(gè)人沒有亂發(fā)不經(jīng)上級教育主管部門審定的教輔資料。

5、中小學(xué)學(xué)校建設(shè)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，自力更生，按有關(guān)規(guī)定合理使用公用經(jīng)費(fèi)，內(nèi)沒有增加新的債務(wù)。努力爭取資金82萬元用于學(xué)校建設(shè)、維修與設(shè)施配套工作，共建筑樓房26間，改造廁所8間，大門3所，硬化校園面積960平方米，修建圍墻250米。校園和校舍的管理措施具體辦法可行，校園凈化、綠化、美化，校園布局合理，分區(qū)明確，苗木搭配合理，綠化率達(dá)30%以上。校園文化建設(shè)良好，注重校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特色，有較濃的德育功能和文化氛圍。學(xué)校教室、圖書室、辦公室等房間整潔，物品擺放有序，布置得當(dāng)。校園環(huán)境管理做到“十無”。

六、信訪穩(wěn)控工作。按照縣局的工作作部署，摸清信訪穩(wěn)控對象的分布情況，以中小學(xué)校長為主體，就近安排教師或有關(guān)人員，建立健全信訪穩(wěn)控工作網(wǎng)絡(luò)體系，及時(shí)了解相關(guān)動(dòng)態(tài)信息，積極做好信訪穩(wěn)控工作。對離崗老民師多溝通、多談話、安定情緒，疏導(dǎo)其有序上訪。有重大上訪事宜，力爭在第一時(shí)間內(nèi)得到信息，及時(shí)上報(bào)，協(xié)助上級及時(shí)處理。對上訪老戶，做好思想安撫工作，對新增上訪因素，及時(shí)向上級匯報(bào)其思想動(dòng)向，上訪訴求。

七、體育衛(wèi)生工作

根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按照體育衛(wèi)生工作計(jì)劃，我們建立健全了體育衛(wèi)生工作管理制度。依課標(biāo)要求各校開足體育課，狠抓體育教學(xué)工作，確保體育課正常進(jìn)行，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)。建立評比制度，本進(jìn)行了全鄉(xiāng)中小學(xué)“兩操”評比和“乒乓球賽”、慶“六一”書畫展等活動(dòng)，各校也組織了拔河、跳繩、籃球、田徑等 體育比賽，既培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。堅(jiān)持每天1小時(shí)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康、達(dá)標(biāo)率在95%以上。積極開展疾病預(yù)防知識宣傳教育，定期檢查學(xué)校廁所、垃圾池、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，認(rèn)真做好清潔工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，積極參加體檢，確保體檢率在99%以上。

八、督導(dǎo)評估工作。本學(xué)年結(jié)合縣局督導(dǎo)工作的安排，中心校對各中小學(xué)的工作進(jìn)行全面檢查兩次，以積分的形式進(jìn)行量化評估。同時(shí)落實(shí)上級安排的專項(xiàng)督導(dǎo)，并對安全工作、校容校貌、衛(wèi)生保健和教學(xué)工作等進(jìn)行了多次檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，提出建議，對學(xué)校的各項(xiàng)工作起到了很好的推動(dòng)作用。

2010在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)教職工的統(tǒng)力協(xié)作和不懈努力，各學(xué)校本共獲得縣級以上表彰26項(xiàng)，取得了一定的成績，教育教學(xué)工作得到了穩(wěn)中有升，但我們深知距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望還有一定的差距，我們力爭在以后的工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服各種困難，再接再厲，力爭使明年我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。