第一篇：XX鎮(zhèn)——探索推行黨組織書記黨建工作述職制度

XX鎮(zhèn)——探索推行黨組織書記

黨建工作述職制度

近年來，XX鎮(zhèn)積極探索推行黨組織書記黨建工作述職制度，狠抓“每周一小結、每月一督查、每季一評議、半年一考核、年終一總結”的“五個一”黨建工作機制，加強了對基層黨建工作的檢查指導，全鎮(zhèn)黨建工作水平有了較大提升。

一是專項述職。述職對象對照年度與鎮(zhèn)黨委簽訂的《基層黨建工作目標責任書》和《實施“基層黨建創(chuàng)新項目”責任狀》，重點圍繞村級班子建設、黨員隊伍建設、村級組織陣地建設、農(nóng)村黨風廉政建設等相關專項工作落實情況依次口頭述職，全面展示書記抓黨建工作的做法與成效。

二是現(xiàn)場點評。書記輪流上臺述職后，鎮(zhèn)黨委委員根據(jù)述職對象述職匯報、述職考評情況以及平時在基層調(diào)研時了解到的情況，依次發(fā)言進行點評，并指出存在問題及下一步努力方向，最后由鎮(zhèn)黨委書記作總結評定。

三是會議質(zhì)詢。每個述職對象述職結束后，與會人員可對述職對象提出質(zhì)詢和建議，述職對象需現(xiàn)場回答。四是民主測評。述職結束后，與會人員對述職對象進行民主測評，按照“優(yōu)秀、良好、及格、較差”四個等次作出評價，民主測評分占全部考評分的40%，當場統(tǒng)計分數(shù)，現(xiàn)場公布考評結果，增強考評結果的公信度。—1—

五是限期整改。對述職評議中發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，下發(fā)整改意見通知書，并對整改落實的情況進行跟蹤管理。要求述職對象對反饋的意見及建議及時進行研究，深刻剖析原因，結合實際制定整改方案，明確整改內(nèi)容、時限和責任人，切實抓好整改，并在下年度述職評議會議上報告整改落實情況。

六是獎優(yōu)罰劣。對黨組織書記履行基層黨建工作責任和“基層黨建創(chuàng)新項目”的考評實行百分量化評分。根據(jù)述職對象的綜合得分情況分別給予“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”的綜合評定等次，并采取適當?shù)姆绞?，在一定范圍?nèi)通報述職評議工作情況及評議結果。述職評議結果作為述職對象年度考核和任免的重要依據(jù)，記入本人檔案。對排名前三名的進行表彰；對連續(xù)兩年排名最后兩名的，鎮(zhèn)黨委將對述職對象進行談話誡勉，限期進行整改；對測評結果為“不稱職”并因較大失誤造成不良影響或嚴重后果的，將追究述職對象的責任，給予相應處理。

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第二篇：黨組織書記黨建述職制度

焦東委【2010】25號

關于建立黨組織書記履行黨建工作責任

述職制度的實施意見

各社區(qū)、“兩新”組織黨組織：

根據(jù)區(qū)委要求，結合街道實際，現(xiàn)就建立黨組織書記履行黨建工作責任述職制度提出如下意見。

一、黨組織書記履行黨建工作責任述職制度的指導思想和主要任務

建立黨組織書記履行黨建工作責任述職制度，必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照區(qū)委提出的要求，健全和落實黨建工作責任制，在提高管黨、治黨水平和組織工作水平上不斷取得新進步的要求，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以夯實黨組織書記抓黨建工作責任為重點，以改革創(chuàng)新為動力，圍繞街道確定的中心工作，努力使街道黨建工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，從而，為貫徹區(qū)委“科學發(fā)展、強區(qū)富民、建設一流城區(qū)”指導思想，推動街道經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的組織保證。黨組織書記履行黨建工作責任的主要任務是：圍繞黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設，研究制訂黨建工作總體規(guī)劃，謀劃提出黨建工作目標任務和落實措施；圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，整合黨建工作資源，構建“大黨建”工作格局；加強黨員隊伍先進性建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立基層黨組織和黨員隊伍中涌現(xiàn)出的先進典型；帶頭深入基層，注重調(diào)查研究，積極探索推進黨建工作的有效載體和辦法，健全完善常抓不懈的工作機制，加強督查考核，認真落實黨建工作責任制。

二、黨組織書記履行黨建工作責任述職的內(nèi)容、形式和主要環(huán)節(jié)

(一)述職的主要內(nèi)容

1、研究制訂街道黨建工作總體規(guī)劃。根據(jù)區(qū)委工作要求，全面把握街道基層黨建工作的整體情況，立足實際，謀劃提出基層黨建工作總體規(guī)劃、計劃、任務目標和落實措施。

2、加強基層黨組織領導班子和黨員隊伍建設。帶

領班子認真履行職責，切實加強領導班子和干部隊伍思想作風建設；選好配強基層黨組織書記，確立黨組織的領導核心地位；切實加強“兩新”組織的黨建工作，統(tǒng)籌推進社區(qū)和“兩新”組織的黨建工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強街道基層黨組織建設和黨員隊伍先進性建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

3、注重基層黨建工作創(chuàng)新與制度建設。圍繞大局，積極探索新形勢下推進基層黨建工作的有效載體和辦法，創(chuàng)造性地開展工作；建立健全各項制度，形成常抓不懈的工作機制；加強督查，認真落實基層黨建工作責任制。

4、帶頭抓好基層黨建工作落實。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時解決基層黨建工作中存在的突出問題。在黨組織軟弱癱瘓、工作難度大的基層黨組織建立聯(lián)系點，經(jīng)常深入聯(lián)系點幫助指導，總結經(jīng)驗，推動面上工作開展。

(二)述職的基本形式

黨組織書記述職原則上每年安排一次，集中在1月份左右進行，一般采取會議口頭述職的形式進行。

(三)述職的主要環(huán)節(jié)

1、述前準備。每年12月底，各社區(qū)黨組織書記根據(jù)工作部署，對照述職內(nèi)容、述職要求，認真自查，總結經(jīng)驗，肯定成績，廣泛征求意見，撰寫述職報告，提交社區(qū)兩委會議研究通過后上報街道黨工委。街道黨工委組織專門人員開展專項督導檢查，深入基層調(diào)研，聽取群眾意見，了解真實情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，為述職評議做好準備。

2、會議述職。街道黨工委召開專題會議，各社區(qū)黨組織書記根據(jù)自查、總結情況，分別匯報基層黨建、經(jīng)濟發(fā)展、信訪穩(wěn)定工作目標落實，以及自身履責等情況。街道領導逐一點評，肯定工作，提出意見建議和努力方向。

3、民主評議。述職會議吸收部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加。與會人員就述職報告或黨建工作進行質(zhì)詢，并結合平時掌握情況，分“優(yōu)秀、較好、一般、差”四個等次無記名填票民主。評議結果在適當范圍內(nèi)公開

4、述后整改。述職評議工作結束后，根據(jù)述職報告、民主測評和平時檢查掌握的情況，逐一下發(fā)整改通知書。各社區(qū)黨組織根據(jù)內(nèi)容，研究制定整改方案，上報街道黨工委審核備案，作為跟蹤監(jiān)督、整改問效的依據(jù)。

中共焦東街道工作委員會

2010年4月10日

第三篇：xx鎮(zhèn)村黨組織書記履行基層黨建工作責任述職制度

中共xx鎮(zhèn)委

關于印發(fā)《村黨組織書記履行基層黨建工作責任述職

制度》的通知

各村：

現(xiàn)將《村黨組織書記履行基層黨建工作責任述職制度》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。

2010年5月10日

xx鎮(zhèn)村黨組織書記

履行基層黨建工作責任述職制度

第一條為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，促進各村黨組織強化管黨意識，更好地履行管黨職責，推進基層黨建工作各項目標任務的實現(xiàn)，為建設富裕文明和諧的現(xiàn)代化強鎮(zhèn)提供堅強的組織保證，根據(jù)上級抓基層黨建工作相關規(guī)定，制定本制度。

第二條述職對象為各村黨組織書記。

第三條述職內(nèi)容主要圍繞xx鎮(zhèn)基層黨建工作重點來進行，一般包括：

（一）研究制訂基層黨建總體規(guī)劃情況。全面把握基層黨建工作的整體情況，立足本村實際，認真貫徹執(zhí)行上級黨組織關于基層黨建工作的決議、決定和意見，謀劃提出基層黨建工作思路、任務目標和措施。

（二）加強思想政治建設情況。加強黨員干部理想信念教育和思想道德建設，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，深入學習貫徹中國特色社會主義理論，運用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員干部頭腦、指導實踐、推動工作。

（三）加強基層黨組織體系建設情況。適應經(jīng)濟社會發(fā)展變

化和健全社會管理格局的需要，不斷優(yōu)化組織設置，創(chuàng)新活動方式，使黨的領導、黨的組織、黨的工作更加有效地覆蓋經(jīng)濟社會的所有領域、各個方面，以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。

（四）加強基層黨組織領導班子建設情況。按照科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，選好配強基層黨組織領導班子，尤其是選配好黨組織書記，及時整頓軟弱渙散黨組織，把基層黨組織領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。

（五）加強黨員隊伍建設情況。指導基層黨組織做好發(fā)展黨員工作，加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務，認真做好處置不合格黨員工作。建立健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制，積極推進基層黨內(nèi)民主建設，保障黨員充分行使權利。構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，引導黨員自覺履行義務，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（六）加強黨員干部作風建設情況。建立健全加強黨員干部作風建設的長效機制，著力加強反腐倡廉建設，深入開展黨風黨紀教育。引導黨員干部以求真務實作風推進各項工作，積極營造團結和諧、勇于創(chuàng)業(yè)、為民清廉的良好環(huán)境和氛圍。

（七）加強基層黨建工作制度建設情況。積極探索推進基層

黨建工作的有效載體和辦法，建立健全常抓不懈工作機制。加強督查考核，認真落實基層黨建責任制。搞好基層黨建工作考核評價結果的運用。

（八）加強基層黨建投入和工作力量配備情況。為基層黨組織開展工作提供必要的條件，保證必要的機構、人員和經(jīng)費。注重解決基層組織經(jīng)費保障和活動場所等問題。抓好黨務干部的選配和培養(yǎng)，關心愛護基層黨務干部。

（九）加強對基層黨建工作的協(xié)調(diào)指導情況。引導黨員領導干部認真履行管黨職責，確?；鶎狱h建工作規(guī)劃和責任目標的落實。充分調(diào)動各方面抓基層黨建工作的積極性、創(chuàng)造性，形成黨建工作合力。

（十）帶頭抓好基層黨建工作落實情況。經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，認真抓好基層黨建建設，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，及時向上級黨組織匯報情況等。

第四條述職由鎮(zhèn)黨委通過召開專項述職會議的形式進行，每年組織一次。述職會議，由鎮(zhèn)黨委、政府成員、副科級以上領導干部、各村、鎮(zhèn)直有關部門主要負責人參加。需要擴大范圍時，由鎮(zhèn)黨委決定。

第五條述職一般按以下五個環(huán)節(jié)進行：

（一）述前準備。各村黨組織書記對照本村黨建工作開

展情況，撰寫述職報告。鎮(zhèn)黨委領導班子成員和鎮(zhèn)直有關部門參加述職會議人員圍繞基層黨建工作重點，采取適當方式逐村進行觀摩調(diào)研，掌握各村工作情況，為準確點評評議打好基礎。

（二）會議述職。各村黨組織書記對照述職內(nèi)容匯報目標任務完成情況及下抓基層黨建工作的設想和計劃。述職要深入總結有效做法和成功經(jīng)驗，認真剖析存在問題、不足及其原因，制定具體的改進措施和辦法。

（三）述中點評。黨委主要領導結合各村述職情況和觀摩調(diào)研了解的情況當場點評，肯定成績，指出存在的問題和不足，并提出下一步需要改進的方向和要求。

（四）述職評議。參加會議人員對每位村黨組織書記述職進行評議，并可就其述職內(nèi)容和工作思路當場進行質(zhì)詢。評議分優(yōu)秀、較好、一般三個等次，總體評價履行管黨職責情況，指出存在的問題和不足，提出改進工作的意見和建議。評議情況由黨建辦、研究室負責匯總。

（五）述后整改。黨委采取適當方式通報述職情況，公布評議結果，對各村提出整改意見建議，并由黨建辦跟蹤督查問效。下次述職時首先匯報整改措施落實情況，接受監(jiān)督。

第六條述職應堅持以履行黨建工作職責情況為主線，突出書記的主體責任，避免書記述職變成班子匯報、變成“一攬子”

工作總結。匯報時間掌握在10分鐘以內(nèi)。

第七條述職堅持實事求是、突出重點、體現(xiàn)特色，如實反映黨建工作和書記履行管黨職責情況。對弄虛作假的，追究相關人員責任。

第八條通過述職反映的黨建工作情況，納入各村班子成員考核評價內(nèi)容，作為評選基層黨建工作先進單位、考核評價農(nóng)村黨組織書記素質(zhì)能力和工作實績的重要依據(jù)。

第九條本制度由鎮(zhèn)黨建辦公室負責解釋。

第十條本制度自發(fā)布之日起施行。

第四篇：黨組織書記述職制度

黨組織書記述職制度

黨組織書記述職主要圍繞研究制定和實施基層黨建總體規(guī)劃及計劃、建立健全黨的基層組織、加強基層黨組織領導班子建設和黨員隊伍建設、關心愛護基層黨務干部、帶頭抓好基層黨建工作落實等方面來進行。

社區(qū)黨組織書記述職的主要內(nèi)容：創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況；貫徹執(zhí)行上級黨組織關于黨的建設的部署和決定情況；加強社區(qū)“兩委”班子建設情況；開展黨組織活動和發(fā)揮黨員作用情況；加強黨員隊伍建設的情況；推進社區(qū)黨建工作規(guī)范化建設、落實“三有一化”要求的情況；推進黨建工作創(chuàng)新的情況；黨風廉政建設的情況；其他需要述職的內(nèi)容。

述職評議的方法步驟

述職評議工作每年進行一次，采取定性評價與量化考評相結合的方式。主要通過以下方法進行：

1、述前準備。黨組織書記要明確抓基層黨建工作的基本思路，主持制定基層黨建工作目標和主要措施。年初，要分別向上級黨組織和本地黨員、群眾承諾目標和具體措施，并通過多種形式向黨員群眾公布，接受監(jiān)督。年終，各級黨組織書記對照述職的主要內(nèi)容、基層黨建工作目標任務和年初承諾的內(nèi)容，深入基層調(diào)研，全面進行自查，總結工作經(jīng)驗，查找問題不足，明確努力方向。在此基礎上，撰寫好述職報告。

2、述職評議。黨組織召開述職評議大會，對黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議。述職評議按照會議述職、述中點評、民主評議程序進行。各級黨組織書記向上級黨組織述職，由上級黨組織負責人主持，接受上級黨組織負責人的點評和參會人員的評議；向本地本單位黨員群眾述職，由黨組織書記主持，接受黨員群眾的評議，上級黨組織派人指導。點評和評議的主要內(nèi)容包括：履行管黨職責情況的總體評價，存在的問題和不足，改進工作的意見和建議等。

3、實地考評。對照考核的主要內(nèi)容，主要采取聽取匯報、調(diào)閱有關資料、實地查看、召開座談會和進行民意調(diào)查等方法，對各級黨組織書記抓基層黨建工作的情況進行百分制考核評分。

4、綜合評價。根據(jù)述職評議和實地考核情況，作出綜合評價，評價分為“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”四個等次。綜合評價要注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見。

5、述后整改。采取適當方式通報述職情況，公布評議和考評結果。針對發(fā)現(xiàn)的問題和不足，采取印發(fā)整改通知書、集中檢查、派出督查組等形式，跟蹤督查整改落實情況。下次述職評議時，專題匯報問題整改落實情況，接受黨員群眾的監(jiān)督。

第五篇：教育系統(tǒng)黨組織書記抓黨建工作述職報告

勤于履職 抓實學校黨建工作

——教育系統(tǒng)黨組織書記抓黨建工作述職報告

雙柳街中心小學魏宏祥

各位領導、同志們：

一年來，在局黨委和雙柳街教育總支的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“讓愛的陽光灑滿校園，讓每位學生健康成長”的辦學理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育?，F(xiàn)就本抓黨建工作報告如下：

一、履職情況

我校黨支部共有在職黨員23人，其中，女黨員6人。今年吸收入黨積極分子1人。支部班子健全，設書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共7人。

（一）抓黨員學習，提升黨員政治素養(yǎng)。

學習是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學校工作的特點，我們采取集中學習和自學相結合的形式，組織全體黨員及教師學習了《十八屆四中全會精神》、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》及《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》等系列內(nèi)容。最近，又安排深入學習《十八屆五中全會精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。在學習的同時，我們還注重理論聯(lián)系實際，及時組織開展交流學習體會活動，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流自己在學習過程中的認識和體會。

（二）抓機制建設，構建科學管理機制。

為進一步加強制度建設，形成以制度管人的科學管理機制，使學校黨建能更好地服務于教育教學工作，我們不斷修訂和完善了《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務公開制度》、《學校校務公開制度》及《黨風廉政建設責任制度》等。通過制度的建設與完善，進一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作風建設，確保各項工作落實。

一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，同時，要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料，在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進教室、進食堂與教師溝通交流，查找工作中存在的問題，幫助提出解決問題的對策。學校教師作風轉(zhuǎn)變明顯，各項工作穩(wěn)步開展。

（四）抓師德建設，打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/p>

黨的十八大確定的教育方針，明確了把立德樹人作為教育的根本任務，教師只有“立德”，才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心，以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題，我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設工作：一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“六不準”》引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查找自己的不足和缺點，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“守紀律、講規(guī)矩”動員大會；簽訂《師德師風個人承諾書》四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等，督促教師將師德六條及相關規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施，著力規(guī)范教師行為，教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學，提升隊伍整體素養(yǎng)。

（五）抓中心工作，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《雙柳街中心小學教學工作方案》要求，抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構建活動。針對目前教師課堂“滿堂灌”，教學傳統(tǒng)低效的情況，我們在積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措，促使青年教師健康成長。

（六）抓廉潔建設，嚴格自律做表率。

今年以來，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習，強化了我的黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交會議集體研究決定；二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、存在的問題

（一）落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。

個人在“三嚴三實”即“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”方面還存在一定的差距。因此在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙于情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。對班子成員要求不嚴，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設缺少長效性的提高措施。因此，違背師德的現(xiàn)象時有發(fā)生。對學校德育工作，往往以開展一些活動而代替，缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。

（二）在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。

通過學習貫徹中央八項規(guī)定及開展“守紀律、講規(guī)矩”活動，我校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人，在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。我校在租車用車，獎金、津貼發(fā)放等方面要求不嚴，部分工作人員和教師還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。

三、今后努力方向

（一）進一步理順關系，抓好黨建工作。繼續(xù)堅持“立足教育抓黨建，抓好黨建促教育”這一主線，牢固樹立黨建與校務“職責上分，思想上合；制度上分，關系上合；工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務工作相互促進，有機融合。

（二）以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結合黨支部實際及校務工作，科學制定黨建工作計劃、安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。在此基礎上，以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，狠抓自身及班子作風建設，進一步完善支部相關管理制度，深化制度管人力度，形成長效工作機制。

2016年1月10日