第一篇：12月20日(周一)上午升旗儀式上

12月20日（周一）上午升旗儀式上，學(xué)生處唐瑛主任就我校舉辦第四屆校園外語節(jié)暨澳大利亞文化周活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，唐主任主要就本次外語節(jié)文化周的時(shí)間、活動(dòng)安排、以及各項(xiàng)活動(dòng)的要求給全體師生作了說明，下面是唐主任講話的全部內(nèi)容。

老師們，同學(xué)們，早上好！

我們學(xué)校一年一度的校園外語節(jié)即將拉開帷幕，本屆外語節(jié)的主題是放眼世界，漫游澳大利亞。為使本屆外語節(jié)能順利開展，今天利用升旗儀式向全體同學(xué)做宣傳與動(dòng)員。本屆外語節(jié)暨澳大利亞文化周我們安排許多豐富多彩的節(jié)目與活動(dòng)，旨在豐富同學(xué)們的校園生活和情感世界，希望同學(xué)們能熱情參與。12月24日早晨，圣誕老人將一早出現(xiàn)在我們的校園迎接同學(xué)們的到來，他們還會(huì)帶著甜甜的糖果祝福你每天都能開心、甜蜜。請同學(xué)們在接受圣誕老人禮物的同時(shí)，也不忘一顆感恩之心，謝謝我們的圣誕老人，因?yàn)樗麄兛啥际俏覀兊睦蠋熕缪莸?，大家也可以猜猜他們究竟是誰呢？希望大家一同分享快樂。12月24日的下午班會(huì)課將是每班的“漫游澳大利亞”主題班會(huì)，相信同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，定會(huì)寓教于樂。也可以邀請任課老師一同參加主題班會(huì)。

在文化周活動(dòng)期間，我們將進(jìn)行校園達(dá)人秀比賽和主持人海選，這兩項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者都將在12月31日的文化周閉幕式暨元旦迎新文藝匯演中登臺亮相。今天同學(xué)們走進(jìn)校園的時(shí)候，一定看到了有關(guān)這兩項(xiàng)賽事的海報(bào)，達(dá)人秀比賽的截至?xí)r間是本周二，我們舉辦校園達(dá)人秀比賽是受了中國達(dá)人秀的啟發(fā)。那么何為達(dá)人呢？我們中學(xué)生該如何理解達(dá)人的含義呢？《中國達(dá)人秀》的藝術(shù)樣式借鑒英國版本，但是如果追根溯源，有關(guān)“達(dá)人”一詞的完整概念，二千多年前，孔子的一番見解，值得我們回味并加深對中國達(dá)人含義的理解。何謂“達(dá)人”？孔子曰：“質(zhì)面而好義(本質(zhì)正直,慷慨好義)，察言而觀色（這里指有眼光），慮以下人。（“慮”指智慮，包括學(xué)問、思想等要有一定的專長?！跋氯恕笔菍θ酥t虛，不傲慢）只有具備了以上這幾個(gè)條件，才能算是賢達(dá)之人。孟子也說過“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。在現(xiàn)代用語中，“達(dá)人”通常是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物。因此平凡大眾也可以是賢達(dá)之人，平凡之人也能展現(xiàn)不平凡的才能，感動(dòng)和精彩同在，《中國達(dá)人秀》讓平凡之人更加充滿自信。它傳遞的是如何讓大家自信的面對平凡人生，而我們的華洋達(dá)人秀旨在讓每一顆星星都閃亮，為有一技之長的同學(xué)搭建一個(gè)舞臺，來展示自我，張揚(yáng)個(gè)性。因此同學(xué)們，只要你有一技之長，只要你有足夠的自信，“相信夢想，相信奇跡”，華洋達(dá)人秀期待你的閃亮登場！

此外我們將面向全體同學(xué)招募12月31日文化周閉幕式暨元旦迎新文藝匯演活動(dòng)的主持人，這次主持人海選的形式和要求是自己寫一份主題發(fā)言稿，題目為《漫游澳大利亞》，字?jǐn)?shù)500字左右，能用雙語更好；同時(shí)還有即興問答，希望同學(xué)們踴躍參加，一展風(fēng)采。除此以外，每個(gè)班級準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目參與彩排演出，12月27日周一晨會(huì)課進(jìn)行英語諺語書寫比賽，12月29日第八節(jié)課是英語活動(dòng)室相關(guān)活動(dòng)，30日周四中午將是英語慈善義賣活動(dòng)，31日是文化周閉幕式暨元旦迎新文藝匯演。具體活動(dòng)要求與形式將通過班主任老師進(jìn)行傳達(dá)，也請同學(xué)們關(guān)注學(xué)校各類海報(bào)。

老師們，同學(xué)們，新年的腳步逐漸向我們走近，讓我們伴隨悅耳的鈴聲，一同迎接華洋第四屆校園外語節(jié)暨澳大利亞文化周的到來！

第二篇：周一升旗儀式

周一升旗儀式

1、升旗儀式第一項(xiàng)：請升旗手護(hù)旗手入場

2、升旗儀式第二項(xiàng)：請*班老師介紹升旗手護(hù)旗手事跡

擔(dān)任本周升旗手的是***、***、他們遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)****，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是***、***、他們*******是小朋友們學(xué)習(xí)的好榜樣

3、升國旗奏國歌請全體師生行注目禮

4、請全體師生唱《國歌》

5、請*班*老師代表全體老師在國旗下宣誓

我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德。我們愛幼兒園，愛每一個(gè)孩子，我們要奉獻(xiàn)愛心，傾注耐心，讓孩子開心，家長放心?！蔽覀円闷D辛譜寫美麗，用愛心創(chuàng)造奇跡。

6、請全體小朋友在國旗下宣誓

我宣誓：愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園;愛父母、愛老師、愛小朋友；立志做一個(gè)對祖國有用的人才。

7、升旗儀式結(jié)束，請升旗手護(hù)旗手歸隊(duì)（音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

第三篇：2014年2月20日上午大連海關(guān)面試真題

2014年2月20日上午大連海關(guān)面試真題

華圖教育

第一題：人際溝通，小王與你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，而小王由于參加外面的面試而耽誤了工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事對其有意見，但你們這項(xiàng)工作還未完成，你怎么辦？

第二題：組織管理，單位網(wǎng)站上要搞一個(gè)“政務(wù)公開”的欄目，領(lǐng)導(dǎo)交給你去做，你怎么做？

第三題：應(yīng)急應(yīng)變，你是新上任的小區(qū)物業(yè)經(jīng)理，前任告訴你小區(qū)的排水管道有些材料到了使用年限，而目前并沒有群眾來反映這個(gè)問題，你該怎么辦？

第四題：綜合分析，對于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些熱點(diǎn)問題，相關(guān)部門先是十分重視，而過一段時(shí)間又不了了之，被稱為“爛尾事件”。你怎么看？

第四篇：周一升旗儀式演講稿

周一升旗儀式演講稿范文兩篇

篇一

各位老師、各位同學(xué)早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。

班級是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。

干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。

作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。

相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。篇二

大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興。

時(shí)間過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng)建文明班級、爭當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì)，文明禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一(3)班**、初一(5)班**、初一(6)班**、初一(7)班**等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦**市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的，進(jìn)步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽從老師和家長的教導(dǎo)，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，安全意識淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。

目前正值春天多雨季節(jié)，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績;成績暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo)，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句，這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!同學(xué)們，我們都從媒體的報(bào)道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在，團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級的號召，積極伸出援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心，同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠調(diào)節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待。

老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛的，都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會(huì)對我們的期望!我的講話到此結(jié)束。

第五篇：周一升旗儀式演講稿

周一升旗儀式演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是，首先請?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。小A，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛，他號稱我們班的勞模，樂于助人，勤奮好學(xué)。小B，是我們班的中隊(duì)長兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。

英國的美學(xué)家博克曾說過：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。

我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中，我也常做一些筆記，但聽和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽為主，以記為輔”。這也就是說，聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識，并把幾天前學(xué)的知識重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。

同學(xué)們，世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲的碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭取在考試中取得好成績。

謝謝大家！