第一篇：運(yùn)動會作業(yè)

2008~2009學(xué)年度四年級下期運(yùn)動會安排姓名：四年級班學(xué)號：

一、活動安排。

第一天：9：00~11：30運(yùn)動會開幕式

2：00~4：00各項項目進(jìn)行

第二天~第四天：各項項目進(jìn)行

第五天：全天進(jìn)行閉幕式和運(yùn)動總結(jié)

二、老師說的話。

親愛的同學(xué)們：

你們好！

老師祝愿你們運(yùn)動會圓滿舉辦！在運(yùn)動會圓滿舉辦的同時，有一些事項是你們需要注意的：

1.不在操場上隨意瘋跑。

2.不隨意進(jìn)跑道。

3.按時放學(xué)回家。

4.其他

5.后果自負(fù)

我也不多說了，祝大家運(yùn)動會愉快！

三、作業(yè)布置。

語文：1.背園地一和園地二的日積月累，和一篇寫景作文。

2.完成兩篇讀書筆記，要求如下：

（1）讀一本名著，并完成題目為《讀了》的讀書筆記。(400字左右)

（2）賞析《萬年牢》這篇文章。

3.完成一、二單元試卷。

4.黃岡小狀元1~2課雙休作業(yè)。

5.寫一篇題目為《

數(shù)學(xué)：1.數(shù)學(xué)書一、二單元的題。

2.完成中華一題試卷。

3.完成學(xué)習(xí)指要一單元試題。

4.預(yù)習(xí)二單元。

英語：1.默寫26個字母5遍。

2.背一單元課文。

3.把二單元的課文翻譯出來。

四、獎項設(shè)置。

根據(jù)運(yùn)動會的表現(xiàn)分發(fā)。

祝大家運(yùn)動會愉快！

第二篇：班主任培訓(xùn)作業(yè)運(yùn)動會**

運(yùn)動會**

————學(xué)習(xí)《藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會》感想

學(xué)習(xí)完這個主題，我被為案例當(dāng)中，老師的處理方式所深深折服?；叵虢衲晡倚＿\(yùn)動會上發(fā)生的那件事孩子們委屈的眼神，至今還不斷出現(xiàn)在眼前。

那天，剛結(jié)束1500米的長跑，孩子們無比喜悅地告訴我，“咱班的一名同學(xué)一優(yōu)異的成績?nèi)〉玫谝幻??！蔽衣牶笕绨嗽碌氖瘛喜粩n嘴?？墒窍矏偛]有保持太久，又有學(xué)生告訴我：“終點(diǎn)記錄名單上沒有這位孩子的名字?！蔽沂殖泽@，便追問怎么回事？學(xué)生也不知道。我想，這也太離奇了吧，怎么會沒有名字呢？我走到終點(diǎn)記錄，查看記錄表，果然沒有。最后在，總裁判長的追查之下，終于找回了公道，恢復(fù)了這個孩子的榮譽(yù)。閉幕式結(jié)束了，我和全班同學(xué)都在教室里談?wù)撨\(yùn)動會上的所見所聞。孩子們的話匣子一下打開了。學(xué)生說，在運(yùn)動會上，同年級老師的做法有私心，明明是我們班的同學(xué)取得了名次，而他偏說本班的學(xué)生比賽的時間短，獲得了名次；還有的學(xué)生居然說，1500米上沒有名次，是因為，那位老師故意讓他們班的孩子進(jìn)入名次??總之,對終點(diǎn)的裁判充滿了不滿。

此時，我將如何對孩子解釋今天的行為呢？說老師的不是，不妥；批評同學(xué)用挑剔的眼光看老師，更不行。我急得抓耳撓腮，不知所措。我在講臺上站了約一分鐘，深思熟慮之后，毫不猶豫地說：“同學(xué)們，盡管今天發(fā)生了一些不愉快的事，甚至讓我們難過的事，但老師很欣慰。因為從這些事當(dāng)中，也正反映出了咱班同學(xué)維護(hù)班級利益和集體榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對自己的班級十分關(guān)心，從心里熱愛這個“家”。但我們一定要沉得住氣，要虛懷若谷地接受別人對我們的誤解，并要經(jīng)受住種種挫折與打擊。請記住 ‘沒有愛世界將變成一座墳?zāi)埂魏螘r候，正直、誠實(shí)、善良的優(yōu)秀品質(zhì)都高于一切，它是無人能敵的?！毕Ｍ蠹抑?jǐn)記老師今天的話。

此事不了了之，但讓我深思的是，是老師就一定要練就豁達(dá)樂觀得處世態(tài)度，是老師，就應(yīng)該寬以待人，正確對待別人的成績。有了高尚的人格魅力，才有資格做一名人師。

今天大家從故事中獲得了許多啟發(fā)，還聯(lián)系了自身的實(shí)際情況進(jìn)行了深入剖析，真正調(diào)整了失敗后的錯誤心態(tài)，老師為你們的成長感到高興?，F(xiàn)代社會是個競爭的社會，有競爭就會有失敗，當(dāng)我們失敗時，不要灰心喪氣，不要咒罵嫉恨，而是要冷靜分析，汲取教訓(xùn)，查找癥結(jié)，以利再戰(zhàn)。正所謂‘寸有所長，尺有所短’，要虛心地找出自己與別人之間的差距，爭取下次轉(zhuǎn)敗為勝，讓競爭促進(jìn)自己成長、促進(jìn)自己進(jìn)步，激：勵自己走向成功！失敗乃成功之母。這不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛的一句格言，更重要的是應(yīng)將它作為我們行動的指南，從失敗中獲益，從失敗中崛起，把失敗當(dāng)作自己瀟灑走向成功的‘彈跳板’和助推器！”。

第三篇：2007作業(yè)大隊青工競技運(yùn)動會方案

作業(yè)大隊員工競技運(yùn)動會策劃方案

主辦單位：大隊綜合辦（團(tuán)委）

協(xié)辦單位：技術(shù)、安全等部門

活動主題：作業(yè)大隊紀(jì)念五四運(yùn)動88周年會暨員工競技運(yùn)動會

活動地點(diǎn)：作業(yè)大隊礦區(qū)

活動時間：4月25日上午8：30分—10：30（星期三）參加人員：大隊領(lǐng)導(dǎo)、各隊選報的參賽選手及小隊書記等 活動目的:通過此次競技運(yùn)動會活動，在全大隊團(tuán)員青年中形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的良好局面，形成關(guān)注作業(yè)工人生活、關(guān)愛作業(yè)工人成長的濃厚氛圍，培養(yǎng)一支精技術(shù)、打硬仗、肯吃苦的過硬作業(yè)隊伍。

具體活動辦法

1、主持人宣布：請大隊長張顯武同志致開幕詞。

2、員工競技活動開始：

第一個項內(nèi)容：50米穿工裝跑

活動辦法：在場地內(nèi)設(shè)置8條50米跑道。起點(diǎn)放工服8套、30米處放置安全帽、安全帶8個，裁判員下令開始，8名員工開始從起點(diǎn)起跑，穿工服、戴安全帽和扎安全帶開始，最后根據(jù)綜合評定結(jié)果取前三名，送獎品各一份。（此活動共

1分5組進(jìn)行（最后一組為決賽組），每組8個單位各出一名選手，按抽簽結(jié)果上場 注：若機(jī)關(guān)參加正好為32個代表隊參加活動。

活動規(guī)則：

1、本活動采取小組淘汰制，每組比賽前2名參加最后決賽，根據(jù)最后決賽成績?nèi)∏叭?/p>

2、比賽過程中要完成所有指定項目，安全帽、安全帶、工作服穿戴整齊，到終點(diǎn)后由檢查人員檢查合格后，依次排名，以上項目不合格者，速度再快也要取消比賽成績。

器材準(zhǔn)備：安全帽、安全帶、工作服各8件（套）注意：可多備出4件（套），總計為10件（套），以上器材準(zhǔn)備好后統(tǒng)一交吳國中。負(fù)責(zé)人：李昌義

跑道劃分負(fù)責(zé)人（提前勘查比賽場地、劃好跑道，負(fù)責(zé)50米終點(diǎn)沖刺帶、跑道三角旗等）：吳國中 李昌義

裁判員（負(fù)責(zé)準(zhǔn)備秒表（2塊）、哨（兩個））：

起點(diǎn)裁判：劉宏才終點(diǎn)裁判：申軍

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：李昌義、吳國中、王玉琴、李玉蘭、藺景良、楊柳、崔立強(qiáng)、楊福東等（負(fù)責(zé)幫助運(yùn)動員脫工服、摘安全帶及現(xiàn)場秩序等工作）

第二項內(nèi)容：智力搬運(yùn)賽

活動辦法：在50米跑道處放裝滿水的純凈水桶8個，每組出發(fā)8小隊，每小隊三人，共分5組進(jìn)行（最后一組為決賽

組）活動前要：一人蒙住雙眼、一人綁住雙腿、一人綁住雙手。

裁判員宣布活動開始后，起始組成員起跑時，需小組成員帶上純凈水桶協(xié)同本組成員同時到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)且符合比賽規(guī)則者勝，取前三名，分別送獎品三份。

人員劃分：每隊出三名小組成員（其中必須有一名干部）抽簽順序：依據(jù)第一次抽簽順序不變

裁 判 員：同上

比賽規(guī)則：

1、本次比賽主要考察小組成員的智利和總體協(xié)調(diào)性，即必須在拿好純凈水的基礎(chǔ)上，三人想辦法配合同時到達(dá)，且水桶內(nèi)的水不能外溢，同時一定要注意安全不能摔倒。

2、比賽辦法仍然同第一項活動采取小組淘汰賽，每組取前2名進(jìn)入最后決賽的辦法。

器材準(zhǔn)備：裝滿水的純凈水桶8個（桶事前封好）、蒙眼布20塊、綁腿繩30條負(fù)責(zé)人：王玉琴

現(xiàn)場配合：吳國中、李昌義、王玉琴、李玉蘭、藺景良、楊柳、崔立強(qiáng)、楊福東等（負(fù)責(zé)幫助綁腿、蒙眼、擺放水桶及現(xiàn)場秩序等工作）

第三項內(nèi)容：工具識別比賽

參加單位：前線22個前線隊

選手?jǐn)?shù)量：每隊出一名選手

比賽辦法：

1、事前抽簽，按抽簽結(jié)果排出選手比賽順序，同時簽上標(biāo)明三個工具名稱（難易程度要搭配好）。

2、選手在準(zhǔn)備好的20種不同工具中挑選自己簽上標(biāo)明的工具，并能在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)確說出工具的用途及相應(yīng)尺寸要求。

3、依據(jù)識別結(jié)果，由現(xiàn)場評委打分后，取前三名。

比賽規(guī)則：選手要在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），準(zhǔn)確說出三件工用具的用途及相應(yīng)尺寸要求，觀眾提醒為放規(guī)，自動取消比賽資格。

器材準(zhǔn)備：20件不同性能的工用具負(fù)責(zé)人：馬國峰 現(xiàn)場裁判：馬國峰 陳慶

第四項內(nèi)容：駕駛員現(xiàn)場更換輪胎賽

參加單位：車隊、特車隊、搬家隊、準(zhǔn)備隊

選手?jǐn)?shù)量：每隊出選手2人

比賽辦法：

1、駕駛員在指定車輛前站好

2、裁判員下達(dá)口令后，拆裝輪胎開始（要求：先拆下而后在裝上，螺栓緊固要適當(dāng)）

3、依據(jù)決賽時間長短排出一、二、三名。

比賽規(guī)則：

1、本次更換輪胎比賽8人同時進(jìn)行，依據(jù)比賽成績直接決出一二三名，以時間長短和安全質(zhì)量決定勝負(fù)。

2、安裝結(jié)束后，選手要起立報告：完畢！

車輛負(fù)責(zé)：車隊（總計8臺車）

器材準(zhǔn)備：千斤頂、工具等由各參賽隊自行準(zhǔn)備

第五項內(nèi)容：三人四足活動

活動辦法：

1、首先每隊出3人為一小組（其中有一名干部），每小隊三人，4組比賽結(jié)束后各組取前2名進(jìn)入第五組決賽，共分5組進(jìn)行（最后一組進(jìn)行決賽）

2、在50米起點(diǎn)處由工作人員用繩索把3名參賽運(yùn)動員綁好（注意：一定要綁緊）

3、準(zhǔn)備好后，裁判人員下達(dá)指令，小組比賽開始。

4、第一組最先到達(dá)終點(diǎn)方為勝方，準(zhǔn)備參加最后決賽。

5、每輪獲勝方參加決賽，取前三組。

比賽規(guī)則：比賽過程繩索落地為自動淘汰

比賽采取每輪淘汰制

器材準(zhǔn)備：綁腿繩40條負(fù)責(zé)人：王玉琴

裁判：同上

現(xiàn)場工作人員：吳國中、李昌義、王玉琴、藺景良、李玉蘭、楊柳、崔立強(qiáng)、楊福東等

現(xiàn)場裁判：劉宏才

第六項內(nèi)容：現(xiàn)場頒獎

依據(jù)以上各項比賽成績，由專人把決賽成績負(fù)責(zé)送到主持人處，主持人宣布總比賽成績，由大隊領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。

人員組織：吳國忠、李昌義

獎品發(fā)放：楊柳、王玉琴、季春花、李玉蘭

第七項內(nèi)容：主持人宣布大隊孫書記講話。

第八項內(nèi)容：主持人宣布作業(yè)大隊員工運(yùn)動會到此結(jié)束，祝員工們節(jié)日快樂！

幾點(diǎn)說明：

1、現(xiàn)場全體人員和參賽選手要統(tǒng)一著工服。

2、所有參賽單位和選手要按照事先劃分場地站好。

3、所有參賽單位要服從工作人員指揮，聽從調(diào)配，不得在比賽場地隨意走動，由本單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織。

4、當(dāng)選手比賽開始時，要加油鼓勁。

5、選手在參加比賽過程中不得蠻干，要時刻注意安全。本次競技運(yùn)動會組委會成員：

總負(fù)責(zé)人：李昌義、吳國忠

總裁判長：劉宏才

裁 判 員：馬國峰、申軍、主持人：王維軍

攝像照相：張雷

音響器材：王明新

場地設(shè)置、桌椅擺放及橫幅：吳國忠、李昌義等

工作人員：楊柳、王玉琴、崔立強(qiáng)、李玉蘭、楊福東、藺景良

第四篇：運(yùn)動會

加油吧，運(yùn)動健兒

永不言失敗，失敗意味著什么？我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結(jié)果，也學(xué)成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo)，什么都只成縹緲，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：來吧！我終究會戰(zhàn)勝你。

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，我們相信你們一定能行，加油吧運(yùn)動員們！終點(diǎn)就在你們眼前。

搏，它似海燕在狂風(fēng)中飛翔，它似小舟在逆流中奮進(jìn)，它似輪船在暴雨中掙扎，運(yùn)動員們，拚搏吧！只有拚搏，才能在狂風(fēng)中獲勝，才能逆流而上，才能度過廣闊的海洋。相信自己，若你拚搏過，你就已經(jīng)獲勝！

青春是一首歌，優(yōu)美動聽：青春是一首詩，回味無窮。綠茵場上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑，奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)。

一切美好的事物都是通過拼搏得來的，通向成功的道路是曲折艱險的，如果不迎頭搏擊，絕不可能前進(jìn)，更不可能成功。運(yùn)動健兒們“人生能有幾回搏”，只要你們敢于拼搏，善于拼搏，成功的大門定會向我們敞開。從現(xiàn)在開始，拼搏吧！你們一定會成功。

掌聲響起來，這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀：當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們在為你鼓掌。

人生是一本照相冊子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線：

人生似一道溪流，青春是沿途一片晶瑩的水波：

人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會說累的話題。

揚(yáng)起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”。

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場上。

我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時刻。

我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起。

只想給自己一個機(jī)會，來證明自己的能力，只想給自己一點(diǎn)勇氣，來挑戰(zhàn)自

己的實(shí)力，只想給自己一個信念，讓自己不懈努力，只想給自己一個目標(biāo)，讓自己不斷拼搏，只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先，只想給自己一點(diǎn)獎勵，讓自己肯定自己！

雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步

朝陽的金色洗亮了跑道，少年的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠(yuǎn)的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風(fēng)景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，加油，不能表達(dá)我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑。為你們驕傲，為你們喝彩。

接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手，在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚(yáng)，讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

我們可以不美麗，但我們可以健康；我們可以不偉大，但我們可以莊重；我們可以不永恒，但我們可以真誠；我們可以不勝利，但我們可以賽出水平。讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細(xì)胞都快樂起來，我要對失敗者說：只要你不曾放棄努力，不曾法更年期完美自我，成功的彼岸會在你前方等你。友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平，團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績，飛躍夢想，超越劉翔，挑戰(zhàn)自我，突破極限，奮發(fā)拼搏，勇于開拓，展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高，奧運(yùn)精神，永駐我心，強(qiáng)身鍵體，立志成材，頑強(qiáng)拼搏，超越極限，揮動激情，放飛夢想，青春無悔，激情無限，頑強(qiáng)拼搏，勇爭第一，挑戰(zhàn)自我，突破極限，尊規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助。在你的臉上，但我相信你。

校運(yùn)動會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺，是檢驗文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會是大家匯聚一堂，譜寫著文理的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)和之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)經(jīng)2班曾祥

郵箱：1042413881@qq.com

第五篇：運(yùn)動會

開了.響亮的,整齊的步伐,不一樣的是我們的心情有些悵然.對于這次B>,我們希望為自己,也為母校,留下一段美好的回憶.我們要用“豁達(dá)”代替“緊張”,用“拼搏”代替“遺憾”.真希望我班再創(chuàng)佳績.初二(6)班李寓

沒有想象當(dāng)中的陰云密布,細(xì)雨綿綿,老天賞給我們意料之外的燦爛陽光.這真是一個最好的開始.當(dāng)

同學(xué)們英姿颯爽地站在田徑場上時,陽光不那么耀眼——因為我們才是今天的主角!

不同于以往的身份,今天的我們是一名名身負(fù)使命的競賽者.賽場上將揚(yáng)起我們勝利時驕傲的笑容.當(dāng)然也會留下失敗甚至失望的記憶.可是賽出風(fēng)格,賽出氣魄才是我們最終的目的!勇于面對失敗的人,也是我們心中的英雄!

風(fēng)雨過后會有彩虹,我們是真真正正的氣貫長虹!

自由的天空

初二(2)班胡天禾

從我懂事以來,B>已經(jīng)參加過好幾屆了,可是今天,卻讓我領(lǐng)略了另一種風(fēng)采:

剛在歡呼和音樂的節(jié)奏中走進(jìn)綠茵場,只聽見“嗖”的聲響,嘹亮又似曾相識,我驚喜地仰望空中,只見幾股白色的氣浪升騰,火箭直沖云霄……

“看,有降落傘!”隊列中傳出意外而驚喜的歡呼,白霧漸漸消散,花朵般的降落傘在空中徐徐打開.緩緩降落.“飛機(jī)!飛機(jī)!”隊列中又一陣歡呼.藍(lán)天上居然有自由翱翔的小飛機(jī),在空中徘徊良久,在天空跳起旋轉(zhuǎn)的舞.白色藍(lán)色一片一片,從同學(xué)的手上撲撲展翅,飛入天空.這是火箭,抑或飛機(jī),不,它們似雛鷹,如同我們一樣,融入藍(lán)天白云,人群沸騰了.伴著獵獵作響的旗幟,伴著滿目激情的色彩.鮮紅的跑道上,碧綠的草坪上,洋溢著驚喜.哦,火箭!哦,飛機(jī)!哦,降落傘!帶給我們別樣的欣喜,一切自由自在,一切會快樂成長,自由地在這片天空下.所以,讓我們和它們一樣,自由的展現(xiàn),精彩的拉開序幕,成功向我們微笑,一定的!

風(fēng)雨過后有彩虹