第一篇：鹽鎮(zhèn)一中學(xué)生紀(jì)律管理制度

鹽鎮(zhèn)一中學(xué)生紀(jì)律管理制度

以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，并結(jié)合我校實(shí)際情況，以班級(jí)考核為基礎(chǔ)，以“十星評(píng)比”為載體，本著批評(píng)教育為主，處分為輔的原則。嚴(yán)懲重大違紀(jì)學(xué)生，維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、建立各年級(jí)和各班紀(jì)律管理檔案。記錄違紀(jì)學(xué)生受處分和獲撤銷處分情況。保存各種違紀(jì)材料，作為畢業(yè)鑒定的參考材料。

二、按我校常見的違紀(jì)情況可分為：一般違紀(jì)和重大違紀(jì)。

三、一般違紀(jì)由班主任進(jìn)行思想政治教育，曉之以理，動(dòng)之以情，使其痛改前非。

四、重大違紀(jì)由班主任通報(bào)家長(zhǎng)，雙方共同教育，班主任對(duì)情節(jié)嚴(yán)重，影響極壞、屢教不改的學(xué)生，組織有關(guān)材料上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審查，學(xué)校按本制度的有關(guān)規(guī)定給予處分。上報(bào)材料時(shí)間為次月1日。

五、每個(gè)月對(duì)重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行集中教育后按情節(jié)輕重進(jìn)行處分。

六、處分等級(jí)為：嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)等。

七、被處分的學(xué)生經(jīng)改造后表現(xiàn)良好的，可允許其在畢業(yè)考前的一個(gè)月向班主任提出撤銷處分的申請(qǐng)。班主任簽意見報(bào)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審查后，情況屬實(shí)的，學(xué)校以文告形式宣布撤銷處分。未獲撤銷處分的學(xué)生不發(fā)給畢業(yè)證書或緩一年發(fā)畢業(yè)證書。

八、任何人對(duì)重大違紀(jì)的學(xué)生不得包庇說(shuō)情。包括本校教職工及其親屬子女。

九、一般違紀(jì)

1、上課遲到、早退、曠課、搞小動(dòng)作和嘈雜。

2、午休和晚睡嘈雜。

3、燙發(fā)、染發(fā)、留長(zhǎng)指甲，男生留長(zhǎng)頭發(fā)、女生穿高跟鞋。

4、穿背心和拖鞋進(jìn)教室上課。

5、看黃色書刊和黃色影碟。

6、經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。

7、隨地吐痰，亂扔廢物。

8、私自竄到其他宿舍或教室圖謀不軌的。

9、完不成課內(nèi)、課外作業(yè)。

10、語(yǔ)言不文明滿嘴臟話。

十、常見的重大違紀(jì)及處分等級(jí)

無(wú)故曠課20節(jié)以上，冒批假條、在墻壁上亂畫或留腳印的，在宿舍或教室的樓梯間大小便，在校園內(nèi)燃放鞭炮，亂喊亂叫或欺侮他人，爬圍墻、抽煙、喝酒、談戀愛，威脅教職工或公然頂撞教師、故意損壞公物，參與校內(nèi)外賭博、打架或者請(qǐng)人幫打，偷盜、指使他人或參于敲詐錢物的等分別給予嚴(yán)重警告、記過(guò)、紀(jì)大過(guò)等處分，情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機(jī)關(guān)處理。

其他特殊的重大違紀(jì)，經(jīng)集體討論后作出處分決定。

十一、其他情況處理辦法

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生藏有黃色書刊、危害公共安全的各種管制刀具，爆炸物品和私自安裝電器等，立即搜繳。

2、偷盜他人財(cái)物或故意損壞公物者除受紀(jì)律處分外，責(zé)令其退還并照價(jià)賠償。

3、爬圍墻者除受紀(jì)律處分外，對(duì)造成圍墻損壞的，責(zé)令其賠償材料費(fèi)及人工費(fèi)。

4、參與打架或者請(qǐng)人打致傷的，肇事者除受紀(jì)律處分外，其負(fù)責(zé)賠償傷者所有的醫(yī)藥費(fèi)。

第二篇：鹽鎮(zhèn)一中食堂 承包合同

宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)食堂承包合同書

甲方：宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

乙方：

甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應(yīng)共同遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下：

一、甲方的權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方于 2012年 8月 1日將鹽鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)食堂和其內(nèi)部資產(chǎn)提供給乙方使用。甲方依據(jù)縣教體局指導(dǎo)意見，對(duì)食堂進(jìn)行較為科學(xué)、合理的功能劃區(qū)和管理。

2、甲方負(fù)責(zé)向食堂免費(fèi)供水，乙方承擔(dān)電費(fèi)。（注：若停電，乙方應(yīng)及時(shí)發(fā)電；若停水，乙方應(yīng)及時(shí)供水，以確保食堂能正常營(yíng)業(yè)。）

3、甲方承諾在承包期內(nèi)不在校內(nèi)開設(shè)第二家食堂。

4、學(xué)校食堂的開業(yè)和停業(yè)時(shí)間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。

5、甲方對(duì)乙方經(jīng)營(yíng)的食堂在衛(wèi)生、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度等方面擁有檢查監(jiān)督權(quán)力，乙方應(yīng)服從甲方職能部門管理，并予以積極配合。

6、食堂所需加工原料（面粉、米、油、各種蔬菜、調(diào)味料等原材料）一律由甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)。

7、在甲方每月召開一次食堂管理工作會(huì)議時(shí)，乙方必須準(zhǔn)時(shí)參加，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

8、甲方依據(jù)河南省中學(xué)食堂驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整改食堂，為乙方配備必要的操作工具。

9、甲方承諾在承包期內(nèi)對(duì)乙方的優(yōu)質(zhì)服務(wù)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先考慮下次合同簽訂。

10、甲方承諾在本次合同期內(nèi)不收取任何管理費(fèi)用。

二、乙方的權(quán)力與義務(wù)：

1、乙方在甲方規(guī)定的各功能劃分區(qū)內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)作業(yè)，承諾不改變各功能區(qū)用途，不得變更各功能區(qū)使用范圍，不得擴(kuò)大使用場(chǎng)所，不得在現(xiàn)有場(chǎng)所范圍外搭蓋。倉(cāng)庫(kù)和食堂餐廳內(nèi)不得進(jìn)行蒸、煮、炒、燒、烤、剪、炸、鹵等食品加工。食堂內(nèi)不得銷售與飲食無(wú)關(guān)的商品。

2、未經(jīng)甲方事先同意，乙方不得對(duì)食堂實(shí)施水、電改造、房屋裝修以及結(jié)構(gòu)改造。

3、乙方對(duì)其承包的食堂享有經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。但乙方必須嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境

保護(hù)法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《消防安全法》及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

4、承包期內(nèi)食堂內(nèi)的甲方資產(chǎn)由乙方負(fù)責(zé)管理使用，維修年檢一切費(fèi)用由乙方自己承擔(dān)。乙方應(yīng)于開業(yè)前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個(gè)人健康證，特種設(shè)備操作資格證，堅(jiān)持持證上崗。

5、乙方承包后必須在學(xué)校的監(jiān)管下自己經(jīng)營(yíng)，不得轉(zhuǎn)租轉(zhuǎn)讓，否則甲乙雙方所簽合同立即終止，乙方所交承包費(fèi)不予退還。

6、食堂員工衣帽應(yīng)統(tǒng)一、穿戴整齊，保持整潔。食堂內(nèi)所有垃圾應(yīng)倒在甲方指定的地點(diǎn)，不得亂倒，并有乙方負(fù)責(zé)清理。乙方應(yīng)按上級(jí)要求認(rèn)真做好食堂各項(xiàng)衛(wèi)生工作，每餐結(jié)束后乙方應(yīng)及時(shí)打掃食堂及餐廳。

7、乙方應(yīng)認(rèn)真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責(zé)任完全由乙方承擔(dān)。

8、乙方承包者應(yīng)在崗在位，親自參與食堂管理，親自到場(chǎng)參加甲方召開的飲食工作會(huì)議，傾聽甲方師生意見，不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量，在甲方召開膳食工作會(huì)議時(shí)，乙方應(yīng)到場(chǎng)參加，虛心聽取學(xué)生代表及職能部門意見，并及時(shí)進(jìn)行整改。乙方應(yīng)樹立熱情為廣大師生服務(wù)的觀念，降低成本，減輕師生的負(fù)擔(dān)，努力做到飯熟、飯熱、菜香、價(jià)廉物美，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

9、乙方應(yīng)認(rèn)真按甲方要求做好寒假、暑假、“五一”及“十一”等節(jié)假日的值班工作。值班期間食堂應(yīng)有飯菜供應(yīng)。

10、若工商、衛(wèi)生、稅務(wù)等校外行政部門需要收取有關(guān)費(fèi)用（含稅費(fèi)）由乙方自負(fù)。

11、乙方必須保證冬季為學(xué)生免費(fèi)供應(yīng)熱水。

12、乙方保證飯菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，上伙學(xué)生不低于95%，節(jié)假日飯菜半價(jià)優(yōu)惠。

三、違約責(zé)任及解決辦法：

1、乙方若中途停止?fàn)I業(yè)，所交納承包費(fèi)作為乙方不正常營(yíng)業(yè)給甲方造成損失的補(bǔ)償，不予退還。

2、乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《消防安全法》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定給學(xué)校及師生造成損失，乙方應(yīng)負(fù)相關(guān)法律責(zé)任及全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

3、合同期滿后，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)將甲方所有資產(chǎn)完好交還甲方，否則甲方將按資產(chǎn)的實(shí)際損失收取修理費(fèi)或賠償費(fèi)。

4、乙方逾期無(wú)法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證，甲方有權(quán)責(zé)令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而使甲方被衛(wèi)生防疫部門處罰，乙方應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。

5、若乙方違反本合同的任一條款，甲方將有權(quán)責(zé)令其限期整改，并視情況直接每次罰款50--500元，作為乙方違約給甲方造成損失的補(bǔ)償。

6、若乙方將所承包的食堂轉(zhuǎn)包給他人經(jīng)營(yíng)，則甲方有權(quán)中止合同。乙方所交承包費(fèi)不予退還外，永遠(yuǎn)不再聘用。

7、甲方若違反本合同的有關(guān)約定，甲方應(yīng)賠償因甲方違約給乙方造成的相關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。

四、合同的解除

1、乙方若違犯本合同第一條第6款規(guī)定時(shí)，甲乙雙方所簽合同自動(dòng)解除，本年承包費(fèi)不予退還，甲方有權(quán)另聘其它人員經(jīng)營(yíng)食堂。

2、在任何情況下，乙方不得以任何理由中途停止?fàn)I業(yè)（指停止向師生供應(yīng)飯菜開水等一餐以上），若乙方實(shí)施了上述行為，甲方有權(quán)解除與乙方的合同并要求乙方按本合同第三條第1款的規(guī)定賠償甲方損失。

3、乙方應(yīng)依本合同的約定按時(shí)繳納承包金，若逾期繳納，甲方有權(quán)解除合同，收回學(xué)校食堂另行發(fā)包，并要求乙方賠償損失。

4、當(dāng)出現(xiàn)本合同第四條第2款的情形時(shí)，自甲方書面通知乙方解除合同或?qū)⒔獬ㄖ獜堎N在食堂大門時(shí)合同解除。合同解除后，乙方應(yīng)48小時(shí)內(nèi)將學(xué)校食堂清理整頓完畢交還給甲方。否則，視為乙方放棄了其在學(xué)校食堂的任何財(cái)產(chǎn)，甲方有權(quán)自行對(duì)第學(xué)校堂進(jìn)行清理。乙方不得就其在食堂的任何財(cái)產(chǎn)向甲方提出任何請(qǐng)求。

5、此合同如于國(guó)家政策相違背，合同自動(dòng)解除，承包費(fèi)以實(shí)際承包天數(shù)繳納。

五、承包期限：從2012年8月 1日起至2015年 6月 30日止。

六、承包金額：

1、承包金額：每年為人民幣13萬(wàn)元。

2、承包人中標(biāo)后一次性向?qū)W校繳納本年承包費(fèi)壹拾叁萬(wàn)元。

七、若因國(guó)家發(fā)生重大政策性調(diào)整，或發(fā)生自然災(zāi)害等不可抗拒的因素致使合同無(wú)法履行時(shí)，雙方可協(xié)商變更或解除合同。

八、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，合同自雙方簽訂之日起生效。

甲方代表（簽章）：

乙方代表（簽章）：

2012年8月12日

第三篇：鹽鎮(zhèn)一中安全教育周工作總結(jié)

鹽鎮(zhèn)一中

安全教育周工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)主管部門的要求，于2012年3月26日—3月30日開展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、高度重視 積極部署

我校成立了以席校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定3月26日－3月30日為我校安全教育周。并明確要求各處室要確?！鞍踩逃堋惫ぷ饔行蜷_展。

二、活動(dòng)開展 豐富多彩

除了加強(qiáng)宣傳教育力度外，我校借“安全教育周”契機(jī)，開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)：

周一：

1、學(xué)校大門口懸掛安全教育條幅（高振鋒、孫書生）。

2、升旗儀式上席校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育講話，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力（席校長(zhǎng)）。

3、劉世丹老師利用課間操對(duì)全體師生進(jìn)行安全周宣傳動(dòng)員（劉世丹、吳飛）

4、組織了一次住宿生寢室逃生演練（高振鋒、劉世丹等13教師）。周二：

5、席校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次安全教育（席校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)）

6、各班主辦了一期“安全教育為主題”板報(bào)（班主任）

7、利用鹽鎮(zhèn)一中“校園之聲”廣播對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，做到“天天講，時(shí)時(shí)講，處處講”（校務(wù)處）。

周三

8、師生查找身邊安全隱患活動(dòng)（班主任組織）

9、購(gòu)買了10個(gè)安全出口警示燈，安裝在寢室和教室走廊（席校長(zhǎng)、周念子）。

10、學(xué)校籌集資金購(gòu)買了30個(gè)滅火器，對(duì)各關(guān)鍵區(qū)域加以補(bǔ)充和更換（席校長(zhǎng)、周念子）。

周四

11、各班組織了一次安全知識(shí)測(cè)試（班主任組織）。

12、本周各班召開了一次“安全教育為主題”的班會(huì)，并做好記錄（班主任組織）。

13、與派出所聯(lián)系，對(duì)學(xué)校門口和校園周圍進(jìn)行巡查（席校長(zhǎng)）。周五

14、各班主任和包班教師對(duì)學(xué)生物品進(jìn)行安全檢查（班主任組織）

15、各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行了一次安全大檢查（各領(lǐng)導(dǎo)）

16、安全周總結(jié)（高振鋒）

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 及時(shí)交流

總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正把安全工作做實(shí)、做細(xì)，創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全無(wú)事故、努力為平安校園創(chuàng)造良好的條件。

鹽鎮(zhèn)一中辦公室

2012年3月30日

第四篇：鹽鎮(zhèn)一中弟子規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃

鹽鎮(zhèn)一中《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

多年來(lái)，我國(guó)的中小學(xué)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育時(shí)，往往緊跟形勢(shì)，德育教育中常常灌輸大而空的道理，教育成果不明顯。造成這一結(jié)果的原因是，缺乏貼近學(xué)生生活，可以規(guī)范學(xué)生行為的讀本。根據(jù)至圣先師孔子關(guān)于生活規(guī)范的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》，具體闡述了為人子弟在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為守則規(guī)范。該書全面講解了孝敬父母、關(guān)愛兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處事等方面的基礎(chǔ)，三字一句，朗朗上口，通俗易懂，是啟蒙養(yǎng)正、防邪存誠(chéng)的最佳讀物。

我校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，與國(guó)家倡導(dǎo)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀理念相一致，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，有利于學(xué)生養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目的學(xué)校作為一種特殊的育人場(chǎng)所，師生不能僅僅擁有“知識(shí)”，更重要的是要有“文化”。誦讀《弟子規(guī)》是熏陶學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為的一種好方法。通過(guò)引導(dǎo)師生誦讀《弟子規(guī)》，能夠使師生弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，接受圣賢智慧的教育。《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，是一把構(gòu)建幸福和諧人生的鑰匙。誦讀《弟子規(guī)》可以使師生在思想和行為上都得到教育，有助于擁有健康美好的人生，從而有助于和諧校園、和諧班級(jí)的構(gòu)建。

三、活動(dòng)計(jì)劃

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。

為了使學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)能扎扎實(shí)實(shí)地開展，我們成立了以席占京校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、政教主任、各年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)組的討論，制定本計(jì)劃。

（二）學(xué)習(xí)對(duì)象

全體學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)。

（三）宣傳動(dòng)員

為了使師生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的意義，學(xué)校首先召開教師會(huì)、班主任和語(yǔ)文教師會(huì)，使有關(guān)教師重視起來(lái)。其次，學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的良好氛圍。

（四）學(xué)習(xí)方式

1、教師

“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，作為“學(xué)為人師，行為世范”的教師，正已才能正人。因此，在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)中，教師不僅要率先學(xué)習(xí)，而且還要將其落實(shí)到行動(dòng)中，從教育教學(xué)及生活的細(xì)節(jié)、小事做起，本著“已所不欲，勿施于人”的做人理念，做好學(xué)生的表率，做到“教學(xué)相長(zhǎng)”。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)，不限具體的時(shí)間，不限定內(nèi)容，不限定進(jìn)度，但從學(xué)生對(duì)教師評(píng)教方面對(duì)教師進(jìn)行反饋。

2、學(xué)生

對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持激發(fā)興趣，貴在引導(dǎo)，以生為本，力求做到以下幾方面：① 讀：每天上午、下午、晚上預(yù)備前集體誦讀《弟子規(guī)》。

② 背：要真正使學(xué)習(xí)起到潛移默化的作用，對(duì)《弟子規(guī)》必須熟讀會(huì)背?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

③ 寫：這里的寫有兩種方式，一是與學(xué)生的書法練習(xí)結(jié)合起來(lái)，二是讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的讀書筆記和讀后感。

④ 行：既然《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)生的好讀本，那么學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》就不能“紙上談兵”，而必須落實(shí)在具體的行為行動(dòng)中。通過(guò)教師率先垂范，讓學(xué)生認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》，落實(shí)日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

⑤ 評(píng)：通過(guò)形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，使學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得更廣泛，更深入、更持久。我們擬開展的活動(dòng)有：手抄報(bào)、展覽、朗讀比賽、背誦比賽，主題班會(huì)等。我們還要把學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)

一方面，學(xué)生日常行為規(guī)范和良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成離不開家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，另一方面，家長(zhǎng)的行為舉止和理念對(duì)學(xué)生也有著重要的影響。

① 我們要求班主任通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等途徑，指導(dǎo)家長(zhǎng)用高尚的人格、良好的言行做好孩子的表率，做好孩子的“第一任老師”。

② 我們要求家長(zhǎng)及時(shí)將孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況，以及孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的行為變化情況及時(shí)向班主任進(jìn)行反饋。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》任重而道遠(yuǎn)，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力積淀書香校園，努力構(gòu)建和諧校園。

鹽鎮(zhèn)一中政教處

2011年10月20日

第五篇：鹽鎮(zhèn)一中師德建設(shè)自查報(bào)告

鹽鎮(zhèn)一中師德建設(shè)自查報(bào)告

為了進(jìn)一步提高我校廣大教師德職業(yè)道德和公民思想道德水平，樹立愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)教善教、師德良好的教師形象，按照洛陽(yáng)市教體局關(guān)于“開展師德建設(shè)年”活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真組織教師開展“立師德，鑄師魂，強(qiáng)師能”師德主題教育，學(xué)校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了各類教育法規(guī)、先進(jìn)教師事跡等內(nèi)容，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提升自身修養(yǎng)。截至目前，我們已經(jīng)進(jìn)入到了自查自糾階段，一、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾。

校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題，在教職工大會(huì)上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)“七查七看”、“十條禁令”對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。學(xué)校嚴(yán)格作出要求：任何教師不準(zhǔn)以各種借口和理由搞任何形式的家庭有償輔導(dǎo)；堅(jiān)決杜絕一切亂收費(fèi)行為，每學(xué)期定在家長(zhǎng)學(xué)校上公開學(xué)校校務(wù)，做到讓家長(zhǎng)明白；加強(qiáng)愛生教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生； 規(guī)范教學(xué)行為，在教學(xué)管理過(guò)程中，除了上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一下達(dá)的教材和教輔材料外，堅(jiān)決取締教師個(gè)人濫訂資料的行為。

二、實(shí)施過(guò)程到位，工作按部就班。

1、教師職業(yè)道德宣傳、學(xué)習(xí)。

正確的思想認(rèn)識(shí)是正確行為的前提。因此，要搞好師德建設(shè)，必須抓好學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識(shí)和促進(jìn)觀念的更新。為了加強(qiáng)師德建設(shè)，首先從改變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)入手，加強(qiáng)基本作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，重新制定了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：民主平等、合作共事、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)重新確立了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。每位教師明確工作方向，擺正了自己的位置，讓教師逐步樹立正確的人生觀、世

界觀、價(jià)值觀，做到愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。學(xué)校給教研組發(fā)放學(xué)習(xí)材料，要求全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀精神、深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《七查七看》《 十條禁令》《教師禮儀》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師政治思想水平，增強(qiáng)了教師的法制意識(shí)，明確了自己的權(quán)利和義務(wù)，為做好學(xué)校工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是抓時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，使教師明確當(dāng)今世界政治形勢(shì)、科技教育發(fā)展形勢(shì)、改革開放形勢(shì)，使教師認(rèn)識(shí)到樹立自身的良好形象是促進(jìn)教育改革與發(fā)展的需要，是更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的需要。

2、聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)師德建設(shè)的意見：

學(xué)校發(fā)放《鹽鎮(zhèn)一中師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)（師生）調(diào)查問(wèn)卷》100份，了解調(diào)查師德建設(shè)中存在的問(wèn)題，并且進(jìn)行認(rèn)真匯總。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在校務(wù)會(huì)上進(jìn)行分析、研究，找出原因和解決方法。然后，讓有問(wèn)題的教師親自看一看對(duì)自己的評(píng)價(jià)，知道自己的過(guò)錯(cuò)，又通過(guò)談心，提高認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)這些教師改進(jìn)錯(cuò)誤更好地做好今后的工作。學(xué)校通過(guò)調(diào)查了解不但完善了工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，還提高了領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度、實(shí)效度，提高了學(xué)校和老師對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的信譽(yù)。

三、重視班級(jí)管理，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校不斷完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高班主任待遇，加大班主任工作的考核力度，定期公布檢查、考核結(jié)果；通過(guò)探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平；重視對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，檢查、考核；抓好班主任后備隊(duì)伍建設(shè)；每年評(píng)選、表彰若干名優(yōu)秀班主任，完善考核激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)績(jī)突出的班主任，在考核評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵(lì)先進(jìn)。

四、存在的不足：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織、管理能力、創(chuàng)新能力不夠。

（二）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，對(duì)學(xué)生教育教學(xué)方法有待提高。

（三）教師綜合素質(zhì)業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。

（四）備課、批改作業(yè)不夠規(guī)范，測(cè)評(píng)不夠及時(shí)。

（五）有隨意調(diào)課現(xiàn)象，有重主輕副現(xiàn)象。

（六）個(gè)別教師講課乏而無(wú)味，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚，課堂上有瞌睡現(xiàn)象。

（七）個(gè)別教師有變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)不夠禮貌。

（七）對(duì)待學(xué)困生有急急躁情緒。

六、針對(duì)上述問(wèn)題，我們今后的改進(jìn)方向

首先要一步認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料，及時(shí)掌握學(xué)校的工作重點(diǎn)，與中心校保持高度的一致。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，采取有效的措施，為中考創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。其次是要多給教師創(chuàng)造一些自我進(jìn)修培訓(xùn)的平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校檔次的提升。再次是要繼續(xù)規(guī)范教師行為，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生，不隨意調(diào)課占課。

加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)的工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱難的工作，我們將繼續(xù)矢志努力，給學(xué)生、給家長(zhǎng)、給社會(huì)、給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交出滿意的答卷。

鹽鎮(zhèn)一中

2012年5月