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      五四青年節(jié)演講比賽主持詞(合集五篇)

      時間:2019-05-15 13:38:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《五四青年節(jié)演講比賽主持詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五四青年節(jié)演講比賽主持詞》。

      第一篇:五四青年節(jié)演講比賽主持詞

      “文明與美麗”五四青年節(jié)演講比賽主持詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們。大家

      女:下午好!

      男:歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。

      女:今天是偉大的五四運動九十四周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。

      男:為探索社會主義新道路、弘揚五四精神,發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

      女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

      男:感謝李書記激情洋溢的講話。

      女:接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

      男:首先,我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學(xué),她的演講題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。

      女:下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學(xué),他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

      男: 1號選手李佳的得分是×××。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學(xué),她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

      女:2號選手陶藝杰的得分是×××。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學(xué)。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

      男:3號選手萬貴剛的得分是×××。下面有請七(3)班的熊引弟同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

      女:4號選手高雯瑄的得分是×××。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

      男:5號選手熊引弟的得分是×××。下面有請來自七(4)班的楊旭同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

      女:6號選手毛一葦?shù)牡梅质恰痢痢痢O旅嬗姓堊詈笠晃贿x手來自七(2)班的鐘衛(wèi)康同學(xué),她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

      男:感謝各位選手精彩的演講,經(jīng)過緊張的計分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號選手楊旭的得分是×××。

      女:8號選手鐘衛(wèi)康的得分是×××,掌聲祝賀他們!

      男:下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!

      女:下面公布獲獎名單,獲得三等獎的是:×××,×××。請獲獎同學(xué)上臺,請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎狀。

      男:獲得二等獎的是:×××。請獲獎同學(xué)上臺,請李書記為選手頒發(fā)獎狀。女:獲得一等獎的是:×××。請獲獎同學(xué)上臺,請萬校長為選手頒發(fā)獎狀。男:感謝我們的頒獎嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,男:親愛的同學(xué)們,合:“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)英雄學(xué)校五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂!

      合:再見!

      第二篇:五四青年節(jié)演講比賽主持詞

      演講比賽主持詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的青年朋友們,大家(合)下午好!男:歡迎來到“創(chuàng)先爭優(yōu),五四精神”****五四青年節(jié)演講比賽的現(xiàn)場。女:今天是偉大的五四運動九十三周年紀念日。在這個火紅的節(jié)日里,做為新一代的環(huán)保人,我們歡聚一堂。

      男:為探索社會主義新道路、弘揚五四精神,發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

      女:本屆青年演講比賽由**單位團委主辦,****團支部承辦。

      男:本次活動的成功舉辦得到了*****領(lǐng)導(dǎo)和***機關(guān)的大力支持和指導(dǎo)。女:首先,讓我很榮幸的介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是 ***,***,***。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和歡迎!

      男:我們還非常榮幸的邀請到了各個中心的代表,擔(dān)任演講比賽的評委,他們是***、***、****。

      女:感謝評委老師在百忙之中出席我們的活動,謝謝你們的參與和支持!男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎*****領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭!

      女:感謝*****領(lǐng)導(dǎo)的講話。

      男:好的,接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

      女:首先,我們有請1號參賽選手,來自**中心的***。她的演講題目是“***”。大家歡迎。

      男:感謝×××。下面有請××中心的×××,她的演講題目是×××。有請。

      女:感謝×××。我來播報下1號選手×××的得分,她的得分是×××。下面有請××中心的×××,她的演講題目是×××。有請。

      …………

      男:感謝×××。我來播報下6號選手×××的得分,她的得分是×××。下面有請最后一位選手,來自××中心的×××,她的演講題目是×××。有請。

      女:感謝各位選手精彩的演講!

      男:下面我們進行一個互動環(huán)節(jié),有請評委老師們就選手表現(xiàn)進行現(xiàn)場點評!女:首先我們請***老師為我們進行點評。有請!

      男:感謝***老師,我們再請出**老師為我們點評。有請!

      女:感謝**老師,有請***老師點評,有請!

      男:感謝評委老師們的精彩點評。經(jīng)過緊張的計分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號選手×××的得分是×××。

      女:8號選手×××的得分是×××,祝賀他們!

      男:下面有請*****領(lǐng)導(dǎo)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,有請!

      女:感謝領(lǐng)導(dǎo)!領(lǐng)導(dǎo)請留步,我們即將進行本次演講比賽的頒獎環(huán)節(jié)。男:下面公布獲獎名單,獲得一等獎的是:《×××××》,來自××中心的×××。(演講題目用不用報?)

      女:請獲獎選手上臺,請?zhí)浦魅螢檫x手頒獎。

      男:獲得二等獎的是:×××,×××,×××。請選手上臺,請×××為選手頒獎。

      女:獲得三等獎的是:×××,×××,×××,×××。請選手上臺,請×××為選手頒獎。

      男:感謝我們的頒獎嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

      女:祝賀選手們!請大家合影。

      男:朋友們,“創(chuàng)先爭優(yōu),五四精神”***單位五四青年節(jié)演講比賽到此結(jié)束。

      女:祝大家周末愉快!合:再見!

      第三篇:2014年五四青年節(jié)演講比賽

      把握今天,把握青春

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位年輕的朋友們:

      大家下午好!

      首先感謝公司給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機會!

      我叫×××,是××××公司的一名員工,我演講題目是《把握今天,把握青春》。青春是每位青年朋友最輝煌的時刻,1919年5月4日,我們的先輩為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用他們?nèi)松罹吖鉂傻那啻?,譜寫了一曲壯麗的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。

      踏著春天的節(jié)拍,我們走進了絢爛的五月迎接又一個五四青年節(jié),在這里,我們慶祝我們的青春,同時也緬懷那些為革命事業(yè)奉獻美好青春的朋友們,1919年的青春已逝,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐碑上,閃爍著不休的光輝。比起他們,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸經(jīng)歷了世紀和千年交匯點,我們是幸運的,沐浴著黨的光輝,能擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。把握今天,才能好好把握青春,也許她只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次耀眼的閃現(xiàn),照亮我們的一生。

      面對新世紀,回顧“五四”精神,我們認真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?和平的年代,一般的工作,我們顯的很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為在平凡中,我們一樣能夠偉大。××××公司作為一個年輕的企業(yè),也處于朝氣蓬勃的階段,在這里,我看到了一個充滿生機活力的發(fā)展中企業(yè)。作為公司的一名青年員工,他的青春活力感染著我,激發(fā)了我無限的工作熱情,能在這個平凡的崗位上為公司的繁榮添磚加瓦,我感到很幸運。

      有人曾問過一位哲學(xué)家這樣一個問題,“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里去”。這個富有哲理的小對話能給我們太多的啟示:為什么洶涌的波濤蘊涵著無窮的力量,正是因為有那一滴滴海水的力量匯集;而那一滴滴水,也只有納入大海的懷抱里,才能以多樣的形態(tài)來證明和展示自己。公司的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成,而公司每一位員工就是這滴滴看似渺小的水珠,正是在××××公司這個集體的大海里,才能實現(xiàn)真正的價值,獲得了強大的正能量。

      親愛的青年朋友們,黨在召喚,時代在召喚,青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,把握青春的每一天,以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量吧!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      第四篇:五四青年節(jié)詩歌演講比賽

      五四青年節(jié)詩歌演講比賽

      我靜靜地等待著等待著有一個聲音唱響“五四”的歌可是沒有沒有多少人想起八十三年前的那一刻而今春風(fēng)如意,帶來草長鶯飛,翠堤柳浪春風(fēng)和煦,帶來大地蓬勃,鮮花怒放只為這一刻,我們心潮澎湃,心海蕩漾只為這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚沿著一條歷史的長廊光輝的歷程波瀾跌宕跨越一道歲月的時光青春的彩翼臨風(fēng)翱翔八十七年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑八十七年斗轉(zhuǎn)星移,我們不改志向我們年輕——夢想永遠背在肩上我們年輕——快樂永遠裝在行囊因為那束精神的火炬穿云破霧,燃盡蒼茫因為那面思想的旗幟摧枯拉朽,迎風(fēng)飄揚每一年的這個節(jié)日我們風(fēng)流倜儻,無尚榮光每一年的這個時刻我們高歌壯麗,豪情萬丈歌聲和笑語光榮與夢想像明媚的春光灑落在我們的身上“五四”的張揚與訴說有誰記起了?記起了那寫滿了勇氣和進步的日子那熱血沸騰的青年之魂魄那沾滿了血腥和反抗的光輝歲月遠了呵,遠了“五四”沒有人沒有多少人想起你可是你本來就不需要誰來紀念呵你在八十三年前綻放的花朵并不奢望被相隔近一個世紀的人吟哦我知道你深深愛著祖國我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血我知道你倒下的青春不僅僅為了家與國那是一種精神呵不屈自由民主科學(xué)愛國它們飛過長城、高山、大河它們把歷史、記憶、時間來穿越我相信總有人會記起總有人不甘沉默繁華喧囂的都市生活后面總有一些靈魂不會墮落在那些耳環(huán)、長發(fā)的背后總有一些清醒的聲音在輕輕唱歌來吧,讓我們唱歌歌唱這美好的春天歌唱繁榮昌盛的祖國歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血來吧,讓我們唱歌歌唱自在的鶯啼歌唱這光明似火歌唱自由之精神獨立之魂魄近了呵,近了“五四”將被我們銘刻讓我們接過那帶著八十三年體溫的炬火把青春和熱血獻給我們熱愛的祖國那是花,艷紅??但是,青春花朵兒,始終會遺忘?? 還小時,媽媽就說,懷念,青春。青春,什么一個字眼,淡淡的,還是,濃郁。青春,在我眼中根本就算不上什么,可是,老了以后,我會明白思念,是什么滋味。也許,現(xiàn)在,我就能明白。思念,是淡淡的愛,是懷念的情,是理想的風(fēng)箏,夢的翅膀;青春,是青澀的芒果,是淡淡的青草,是濃郁的花朵兒,還是,別的??我不清楚,但是,我知道唯一,那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春,珍惜現(xiàn)在的美好,珍惜,現(xiàn)在的一切。到老了,再返回頭來,重溫,已經(jīng)不在。他們訴說著什么,他們譜寫了一首詩歌,惟妙,維俏?? 那是以前的日子,是用青春構(gòu)成的愛 那時的我們,充滿了幼稚,但卻,快樂 不是么 我們手挽著手,肩并著肩,去游水,去旅行 青春是一首歌,凄慘淡涼的歌 但等到成熟后,細細品味 它表達出來的不是哀傷,而是 溫暖 青春是愛的樂譜,跳動的一個個音符 是夢,飛揚的翅膀 這是出自媽媽的樂章,也許她還算不上老,但始終比我大,比我經(jīng)歷得多,對吧?她告訴我說,她懷念她的一切,多想回到過去?;氐竭^去?時間不能倒流了,雖然說世界上有許多意想不到,可是,我們是否能夠遇到,我說不清楚,我不敢肯定,也許,你命運夠好。媽媽問我,青春在我眼中是什么顏色?我想了想,青春是藍色的。沒有別的什么意思,而是感覺,只憑感覺。人們都說,女人的第六感是正確的,不是么?我也算上個小女人了吧?藍色,是天空飛揚的色彩,淡淡的,有點憂傷,但寧靜的感覺,征服一切。藍色,大海澎湃的色彩,深深的,那樣深沉,而不是溫雅。藍色,花朵幽蘭的色彩,輕輕搖戈,隨風(fēng),飄揚的愛?? 青春,就是這樣的么? 青春用腳尖舞出一首藍色的詩

      第五篇:chen五四青年節(jié)演講比賽

      五四青年節(jié)演講比賽 / 8

      策 劃 書

      主辦方:安順學(xué)院旅游系 承辦方:安順學(xué)院旅游系學(xué)習(xí)部

      一.活動背景:五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

      二.活動目的:通過五四青年節(jié)演講比賽,紀念五四運動,向同學(xué)們傳播誠實的、進步的、積極向上的青年精神,為振興中華民族而努力奮斗。

      三.活動主題:紀念五四運動,弘揚五四精神

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      四.活動時間:2012年5月4日 五.活動地點:待定(大教室)六.活動單位:安順學(xué)院旅游系 七.活動對象:安順學(xué)院旅游系全體師生 八.活動形式:傳單、海報、演講比賽 九.活動開展

      (一)前期準備

      1.4月2日開始發(fā)傳單,由各班文藝委員通知并負責(zé)報名

      2.4月15日報名結(jié)束

      3.5月1日準備物品及音響設(shè)備 4.5月1日聯(lián)系主持人、邀請老師、評委

      5.5月1日參賽人員抽簽、開會

      (一)活動流程

      18:30 各小組集合準備

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      19:00 主持人開場白 19:05 老師致辭 19:20 比賽正式開始 21:00 主持人宣讀獲獎名單 21:05 頒獎

      21:15 和工作人員合影留念

      (二)分組

      1.現(xiàn)場組:唐嬌、鐘思祥

      2.3.音響組:王佳偉、農(nóng)凱燕

      對外聯(lián)系組:岑心潔、馬圓圓

      4.宣傳組:張仕鳳、肖艷

      5.機動組(若為普通教室、需擺設(shè)桌椅):文代清等人 *視情況而定,大家一起。

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      十.注意事項

      1.注意安全

      2.視天氣狀況可有所改動

      十一.經(jīng)費預(yù)算

      茶 10元 獎品 30元 水杯 5元 獎狀 20元

      十二.規(guī)章制度

      (一)、參賽須知

      1、各參賽選手必須遵守規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

      2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

      3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

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      (二)、評分標準

      1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。

      (1)思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。

      (2)表達形式4分:有聲語言2分、態(tài)勢語言1分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

      2、預(yù)賽和復(fù)賽均由評委評分當(dāng)場亮分,第5位選手演講完畢后,評委進行分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當(dāng)場亮分。

      3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。

      4、參加初賽的選手取前20名進入決賽,演講仍是選手初賽使用的稿子,評委當(dāng)場打分,確定得獎的名次。

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      (三)、演講要求

      1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“揚起誠信的風(fēng)帆”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。

      2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

      3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

      4、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內(nèi),7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

      四、本次比賽設(shè)特等獎一名,一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名。

      五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由學(xué)習(xí)部裁定。

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      岑心潔

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