第一篇：遠足勵志行口號和誓詞

遠足勵志行誓詞

高三師生，豪情萬丈，遠足勵志，放飛夢想。火紅年華，激情飛揚，七十華里，視如平常。同心協(xié)力，互助互幫，十年磨劍，試我鋒芒。揮灑激情，挑戰(zhàn)自我，猶中精神，更添榮光。再苦再累不掉隊。我行，我能行，1、插上夢想和毅力的翅膀，我們一起翱翔！

2、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰！

3、團結協(xié)作，頑強拼搏，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝自我！

4、揮灑激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，奮勇前行！我一定行！口號：

第二篇：學生勵志行作文

過鄉(xiāng)間小路，體人生真理

八年級三班 王璇

樹苗因為有了雨水的澆灌，所以能夠茁壯成長；小草因為有了太陽的光照，所以能夠碧綠青蔥；花苞因為有了露水的滴露，所以能夠含苞開放。而我們是祖國的花朵，因為有了各種鍛煉，所以才能擁有頑強的毅力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

周三下午，老師告訴我們明天要去“鄉(xiāng)村勵志行”。聽到這個消息，同學們神彩各異。有的興奮不已；有的一臉郁悶，擔心自己是否能夠堅持走完全程；還有的人懊惱無比，不愿去做這么耗費體力的事情。就這樣，晚上大家各懷心事的進入夢鄉(xiāng)。

第二天，清早的天氣涼絲絲的，不時有風吹過，大家在教室里著急地等待著老師的集合哨。終于，哨聲響了，體育委員扛著一面大旗走進教室，上面寫著“初二三班”和“挑戰(zhàn)自我，永不止步”?？粗鞄?，同學的臉上露出了向往的神情。開完動員大會后，我們終于排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

一開始，同學們個個精神氣爽，好像有用不完的力氣。我和同學們一樣興奮不已，絲毫沒感到累?？墒侨コ套吡诉€沒有一半，有的同學就撐不住了，不住地問問老師還有多遠才能到達目的地。原本走在平坦的路上時，我并沒有感到勞累。但是，越往前走，腳下的路越崎嶇。不斷地上坡下坡，我的腳早已磨得生疼，腳也覺得越來越沉重。但我一直咬牙堅持，心中只有一個念頭：不能半途而廢，一定要戰(zhàn)勝自己，到達終點。

就這樣，經過了幾個小時的艱難跋涉，我們的大部隊終于到達了終點。到達目的地時，每個人都疲憊不堪、又餓又累又渴。但是，每個人都很自豪與開心，因為沒有半途而廢，堅持不懈戰(zhàn)勝了自己。大家休息片刻，拍照留念，不久又踏上了歸途。

回去的路雖然少了崎嶇的山路，多了寬闊的馬路，但是毫不輕松，因為每個人的體力都幾乎消耗殆盡。腿疼得厲害，快要抬不起來了，腳底火辣辣的疼，每走一步都感到像扎在石頭上一般，腦子里不時閃現(xiàn)出“休息休息”的念頭。老師一直在鼓勵我們，我們也不斷地喊著口號，相互鼓勵攙扶，堅持堅持在堅持……終于，大家看到了校門口，瞬時歡呼起來，和校門口迎接我們的老師揮手致意，眼淚止不住流出來，很咸也很甜。

回到學校，我們很累很累，趴到桌子上再也不想起來。我想到了二萬五千里長征的先烈，我們只走了區(qū)區(qū)五十里便如此疲憊，那走了將近我們五百倍路程的紅軍又擁有怎樣強大的毅力和信念?。?/p>

我想，在今后的人生中所要經歷的挫折還有很多很多，有了這次經歷，未來的生活一定會充滿力量和戰(zhàn)勝困難的信心?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹。”擁有堅韌不拔的心態(tài)，是我成功的利刃。

指導老師：董梅

第三篇：青春夢 勵志行征文

“青春夢 勵志行”主題征文

青春有夢 勵志前行

阜陽市鐵路學校 七年級 蔣 碩

中華民族歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，千千萬萬的炎黃子孫，心里懷揣著美好的夢想，那就是國家富強的夢，民族振興的夢，人民幸福的夢。無數(shù)中華兒女，為中華民族偉大復興的夢想，用青春夢想串聯(lián)勵志之旅，奮發(fā)向上，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，讓青春煥發(fā)光彩，讓夢想插上翅膀。

少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；2012“感動中國”人物林俊德用青春為國鑄核盾，讓中國的國防與世界強國并行；殲-15艦載研制現(xiàn)場總指揮羅陽把青春獻給中國航事業(yè)，他用生命換來殲-15完美升空??

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€人都要珍惜青春，因為青春是短暫的，也是最美好的。青春是用來追夢的、奮斗的、拼搏的，不是用來揮霍的。

年少的我，總認為軍人永遠都是最酷的、最帥的，每天拿著槍到處巡邏，遇見壞人就能制服，總感覺他們就是超人。我的夢想是當一名中國人民解放軍。

當我和別人講我的夢想要當一名解放軍的時候，他們總是帶著瞧不起的語氣對我說：“就你這小體格子，瘦的和雞架子似的，還想當解放軍？”這句話沒有打擊到我，反而勾起了我的斗志。我每天吃很多飯，讓我變得壯實一點。結果一不小心吃成了一個小胖子。這讓

我很不滿意，減肥的念頭油然而生。我每天控制自己的食量，加強運動。

上學放學我不讓父母接送，也不騎自行車，每天步行，背上書包風雨無阻，每天十幾里路，我從不叫苦叫累。同時我還積極參加體育運動，每天堅持跑1000米，燃燒我的脂肪，增強我的體質。我現(xiàn)在身強體壯，離夢想又近了一步。

作為一名中學生，作為中華兒女的一份子，中華民族的復興夢引領著我的夢。我的夢想更加堅定，中國夢讓我明白，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有勵志行，才會有未來。

我還明白，夢在前方，路在腳下。實現(xiàn)夢想需要踏踏實實地行動起來。因此每天我都把行動落實到學習扎實的文化基礎和體育鍛煉上。遇到困難想一想無數(shù)追逐夢想的中華兒女，想一想中華民族追夢的歷史，想一想自己要考上軍校為國奉獻的夢想，我心中就會充滿陽光，充滿希望，充滿無窮的力量。我堅信，我一定會夢想成真！

夢想伴隨著祖國前進的歷程，夢想伴隨著我們每一個中華兒女；人生因夢想而高飛，人性因夢想而美麗，民族因夢想而強大，祖國因夢想而崛起。中國夢引領我的青春夢，青春夢串聯(lián)我的勵志行。青春有夢，勵志前行。

輔導老師 蔣春燕 ***

“青春夢 勵志行”主題征文

青春是什么? 阜陽市鐵路學校 七年級 高宇恒

有人說青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；有人說青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；有人說青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；有人說青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是人們青年時期的“春天”。是一個陽光的時代，是一個令人熱血沸騰的時代，是一個每個人都向往的時代，是一個勵志的時代。在青春期，我們不再向以前一樣年少無知，而是走向成熟！

青春雖然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我們面臨著許多的困難和考驗。如學習面臨的巨大壓力，青春帶來的不良情緒，生理現(xiàn)象的不成熟。我們應該如何面對呢？

像我，就正處于青春期，我覺得自己面臨著巨大的壓力。

小學的時候作業(yè)很少，我也很少寫，每天都可以玩很長時間。但是現(xiàn)在上了初中，我每天要寫比小學多很多的作業(yè)，很多時候心理都會產生一種不好的情緒，克制不住，心里總是想：這么多的作業(yè)真煩人，我真不想寫了，為什么初中要比小學壓力大這么多??！一但寫到太晚的時候我就會不停抱怨，甚至不想寫了，還會和家長吵起來。

學習壓力也很大，每天比小學多上好幾節(jié)課。由于我上的九年一貫制學校，每次看到小學生放學后歡快的回家，心里想著自己卻還有

好兩節(jié)課就會感到十分的不平，心中一種莫名的火躥上來。

我從小脾氣就很大（現(xiàn)在還比小時候還好了許多）。因此我對青春，對初中的生活感到十分的不平和不適應?？墒侨硕家洑v這個時期，我常聽人們說：“努力學習是為了長大后能夠安居樂業(yè)?！笨墒切睦锞褪呛茈y接受這么大的壓力。

父親是一個電腦工程師，我從小就受到他的影響，因此我的夢想是成為一個電腦游戲設計師。

電腦游戲設計跟電腦編程有關，因此要涉及到數(shù)學和英語方面的知識。我小時候英語成績不好，上英語課從來都不聽。上了初中，我開始認真學習起了英語，學起來感覺也沒有小學時的那么困難，英語成績比小學有了很大的進步。至于數(shù)學，我從小就能在班里名列前茅，只是后來的時候不知道因為什么原因退步很大，可能是比一開始漸漸變難和我后來的不認真聽講吧。上了初中后，數(shù)學我也同樣認真的學，雖然有時考試時候容易粗心失分，但是成績也指向上升。

至于我為什么想當一個電腦游戲設計師呢？是因為電腦游戲，我在初次接觸的時候就有一種想法，我什么時候可以設計出好玩的游戲，讓我們開心地玩著自己設計的益智游戲呢？

除了電腦游戲設計師，我還有許多的夢想，如當一屆稱霸象棋棋壇的象棋大師；成為一個職業(yè)悠悠球手，像中國的白水一樣；成為一個乒乓球手，為中國在奧運會上拿下金牌等。這些夢想都與我小時候的生活，小時候玩的東西有很大的關系。

雖然我有許多的夢想，但是光空想，沒有堅定的志向，不做出實

際行動也是無法實現(xiàn)的。為了實現(xiàn)理想，正值青春期的我們應該怎么做呢？

青春期是一個積極向上的時期，讓我們在這個勵志的時期努力學習，努力實現(xiàn)自己的夢想吧！讓青春的夢想伴隨我們成長吧！讓青春的夢想勵志我們向前吧！讓青春的夢想幫我們戰(zhàn)勝面臨的巨大困難吧！

青春夢，勵志行！

輔導老師 蔣春燕 ***

青春是什么?

有人說青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；有人說青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；有人說青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；有人說青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是人們青年時期的“春天”。是一個陽光的時代，是一個令人熱血沸騰的時代，是一個每個人都向往的時代，是一個勵志的時代。在青春期，我們不再向以前一樣年少無知，而是走向成熟！

青春雖然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我們面臨著許多的困難和考驗。如學習面臨的巨大壓力，青春帶來的不良情緒，生理現(xiàn)象的不成熟。我們應該如何面對呢？

像我，就正處于青春期，我覺得自己面臨著巨大的壓力。

小學的時候作業(yè)很少，我也很少寫，每天都可以玩很長時間。但是現(xiàn)在上了初中，我每天要寫比小學多很多的作業(yè)，很多時候心理都會產生一種不好的情緒，克制不住，心里總是想：這么多的作業(yè)真煩人，我真不想寫了，為什么初中要比小學壓力大這么多??！一但寫到太晚的時候我就會不停抱怨，甚至不想寫了，還會和家長吵起來。

學習壓力也很大，每天比小學多上好幾節(jié)課。由于我上的初中和小學是一起的，每次看到小學生放學后歡快的回家，心里想著自己卻還有好幾節(jié)課就會感到十分的不平，心中有一種莫名的火竄上來。

我從小脾氣就很大（現(xiàn)在還比小時候還好了許多）。因此我對青春，對初中的生活感到十分的不平和不適應?？墒侨硕家洑v這個時期，我常聽人們說：“努力學習是為了長大后能夠安居樂業(yè)。”可是心里就是很難接受這么大的壓力。

父親是一個電腦工程師，我從小就受到他的影響，因此我的夢想是成為一個電腦游戲設計師。

電腦游戲設計跟電腦編程有關，因此要涉及到數(shù)學和英語方面的知識。我小時候英語成績不好，上英語課從來都不聽。上了初中，我開始認真學習起了英語，學起來感覺也沒有小學時的那么困難，英語成績比小學有了很大的進步。至于數(shù)學，我從小就能在班里名列前茅，只是后來的時候不知道因為什么原因退步很大，可能是比一開始漸漸變難和我后來的不認真聽講吧。上了初中后，數(shù)學我也同樣認真的學，雖然在考試的時候容易粗心而扣了許多分，但是還算可以。

至于我為什么想當一個電腦游戲設計師呢？是因為電腦游戲，我在初次接觸的時候就有一種想法，我什么時候可以設計出好玩的游戲，開心地玩著自己設計的游戲呢？

除了電腦游戲設計師，我還有許多的夢想，如當一屆稱霸象棋棋壇的象棋大師；成為一個職業(yè)悠悠球手，像中國的白水一樣；成為一個乒乓球手，為中國在奧運會上拿下金牌等。這些夢想都與我小時候的生活，小時候玩的東西有很大的關系。

雖然我有許多的夢想，但是光空想，沒有堅定的志向，不做出實際行動也是無法實現(xiàn)的。為了實現(xiàn)理想，正值青春期的我們應該怎么做呢？

青春期是一個積極向上的時期，讓我們在這個勵志的時期努力學習，努力實現(xiàn)自己的夢想吧！讓青春的夢想伴隨我們成長吧！讓青春的夢想勵志我們向前吧！讓青春的夢想幫我們戰(zhàn)勝面臨的巨大困難吧！

青春夢，勵志行！

第四篇：槐林中學開展遠足勵志行活動 促進學生全面發(fā)展 (新)（共）

槐林中學開展遠足勵志行活動 促進學生全面發(fā)展

為實施素質教育，磨練學生的意志，培養(yǎng)學生克服困難的毅力和吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念，增強學生團隊意識，豐富學生的社會實踐活動，推進校園精神文明建設。3月7日，槐林中學組織全體高三學生參加了“親近大自然，圓我青春夢”首屆遠足勵志行活動，徒步奔赴目的地巢南林場，親近大自然。本次活動歷時6個多小時，行程40華里。

槐林中學對此次活動非常重視，做了大量周密細致的安排，制定專項安全預案，成立了幫扶組、保障組、醫(yī)療組、宣傳組等小組，包括線路考察、醫(yī)療保障、交通安全、補給安排等，各班主任對本班學生做了紀律和環(huán)保要求。為了這一路的安全，校領導和教師對全程進行巡回監(jiān)控，確保了活動安全順利進行。

上午9時30分，槐林中學舉行了盛大的遠足受旗啟動儀式，該校肖三校長面對全體高三師生發(fā)表勵志講話，希望同學們可以認識到此次遠足活動的意義和價值，通過這次活動，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質和團隊協(xié)作精神；磨練出不怕困難、勇于戰(zhàn)勝自我、堅韌不拔勇敢頑強的意志。隨后學生徒步隊伍在老師的“護航”下，從校園出發(fā)，沿途經風景優(yōu)美的巢南林場。途中，同學們聽從班主任和學校行政人員的指揮安排，做到有令必行，有禁必止，服裝統(tǒng)一，隊容嚴整，一路歌聲，一路口號，精神飽滿，情緒高漲，充分體現(xiàn)了同學們積極向上的精神面貌。在幾個小時的步行路程中，有的同學累得腰酸背痛，有的同學熱的頭暈目眩，有的同學足底磨出血泡，但他們沒有掉隊，出現(xiàn)了互幫互

助，不拋棄，不放棄的場面。下午，當滿臉疲憊的同學們一個個步履蹣跚返回學校時，早已等候在學校大門口的老師和家長們送來鼓勵的掌聲，祝賀同學們凱旋歸來。

槐林中學校長肖三說，這次活動主要是讓同學們從緊張繁重的學習中走出來，呼吸一下新鮮空氣，尤其是讓學生調節(jié)身心，積蓄更多精力作最后的沖刺，同時也可以充分感受槐林地區(qū)優(yōu)美的自然風光和近年來的經濟建設和社會發(fā)展的成就，增強同學們熱愛家鄉(xiāng)，建設的家鄉(xiāng)的自豪感和責任感。

槐林中學相信通過遠足勵志行活動可以充分培養(yǎng)學生們的愛國意識、環(huán)境意識、集體主義意識和頑強的毅力，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、不怕困難、勇于拼搏的精神，為最終走入社會，成為可用人才打下堅實的基礎。（槐林中學 班業(yè)會）

第五篇：宣誓詞和口號

我是一個這樣的人：我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，和老師的良苦用心；我是一個有骨氣的人，我不會甘于平庸，碌碌無為，我將通過百倍努力，改變人生，創(chuàng)造輝煌；我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，頭懸梁，錐刺股，將是我學習上永遠的榜樣；我是一個惜時如金的人，我決不會浪費分秒寶貴時間，三更燈火五更雞，將上我刻苦學習的寫照；我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力；我是一個品格高尚的人，我不做損人不利己的事情，也不做損人利己的事情，我不僅擁有健康的體魄，而且擁有健康的心理。

跑操口號：

我自信，我出色； 我努力，我成功。