第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

一、大賽簡(jiǎn)介

（一）大賽主題：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！

（二）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。

（三）大賽舉辦單位

1、主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)中心 學(xué)生工作處 院團(tuán)委

2、策劃承辦單位：機(jī)電工程系

3、協(xié)辦單位：財(cái)經(jīng)系 餐飲學(xué)院 管理工程系 應(yīng)用外語系 石化工程系

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 信息工程系

贊助單位：

（四）組織結(jié)構(gòu)

1、大賽組委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)工作

組委會(huì)主任：張平

組委會(huì)副主任：林壬璇 梁 鵬 申海霞

組委會(huì)委員：吳家霆 曹青韜 謝鵬波 謝為群 崔小云高軍 覃愛平丘巴比

組委會(huì)成員：劉飛 凌蘊(yùn)昭 各系（院）分團(tuán)委書記

聯(lián)系電話：（劉飛老師）（凌蘊(yùn)昭老師）

（五）活動(dòng)形式

1、大賽時(shí)間：xx年5月12日—6月16日

2、參賽對(duì)象：普高在校大學(xué)生

3、大賽地點(diǎn)：廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院從化校區(qū)、龍洞校區(qū)、黃埔校區(qū)

二、大賽日程安排

大賽階段 時(shí)間安排 主要內(nèi)容 啟動(dòng)儀式 xx年5月12日 1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動(dòng)儀式。

2.啟動(dòng)儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓(xùn)。

3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳 xx年5—6月 組委會(huì)下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報(bào)至各系（院）并通過張貼欄、電子屏幕等對(duì)大賽進(jìn)行宣傳。系（院）初賽 xx年5月25日前 各系（院）自行舉辦本系（院）初賽、復(fù)賽與決賽，評(píng)出本系（院）各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并推薦6-10名優(yōu)秀選手進(jìn)入院復(fù)賽，并把作品交機(jī)電工程系。（按照各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量按比例分名額進(jìn)入院決賽，各系院在南方人才網(wǎng)提交作品的數(shù)量不低于所在系院總?cè)藬?shù)的30%）院復(fù)賽 xx年5月31日前 組織專家對(duì)復(fù)賽選手的書面作品進(jìn)行初評(píng)，選拔16名選手晉級(jí)學(xué)院決賽，同時(shí)評(píng)出書面作品單項(xiàng)獎(jiǎng)。院決賽 xx年6月16日 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽，最終評(píng)出各組綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。廣東總決賽 待定 根據(jù)廣東大賽組委會(huì)的分配名額，選拔優(yōu)秀選手代表我院參加廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽。備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實(shí)施，院復(fù)賽由機(jī)電工程系承辦，院決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作處、院團(tuán)委共同主辦。

三、院決賽評(píng)比規(guī)則

（一）學(xué)生報(bào)名參賽

參賽學(xué)生登錄南方人才網(wǎng)（）的大賽主頁，注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員，進(jìn)入“大學(xué)生測(cè)評(píng)與規(guī)劃服務(wù)平臺(tái)”并完成參賽報(bào)名。選手可根據(jù)平臺(tái)的指引直接在線撰寫職業(yè)規(guī)劃書，亦可在線下撰寫，完成后的作品需通過平臺(tái)上傳。職業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。

（二）比賽流程

報(bào)名 報(bào)名人員培訓(xùn) 系（院）初選 院復(fù)賽 院決賽 省比賽

（三）競(jìng)賽環(huán)節(jié)

院決賽包含3個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)：書面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)ppt展示、職業(yè)角色模擬扮演。以上三個(gè)環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績(jī)，據(jù)此評(píng)出各等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。

晉級(jí)院復(fù)賽未進(jìn)入院決賽的選手，不再進(jìn)行后兩個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)賽。

除綜合獎(jiǎng)項(xiàng)外，另設(shè)置三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。各單項(xiàng)獎(jiǎng)按選手該項(xiàng)得分高低排列，名次列前的選手自動(dòng)獲得該單項(xiàng)獎(jiǎng)。如單項(xiàng)得分相同且超出獲獎(jiǎng)名額，則依次按選手該單項(xiàng)所在環(huán)節(jié)合計(jì)得分、選手三個(gè)環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項(xiàng)得分均相同，則并列獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)。

（二）比賽規(guī)則與要求

1．書面作品

大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)；職業(yè)認(rèn)知部分，除作品中簡(jiǎn)述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報(bào)告》； 計(jì)劃實(shí)施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析，并注重對(duì)各種資源（如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡(jiǎn)本，扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點(diǎn)。

2．現(xiàn)場(chǎng)ppt展示

ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘，其中，展示限時(shí)7分鐘，另余3分鐘回答評(píng)委提問。

3．職業(yè)角色模擬扮演

圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場(chǎng)人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，闡明應(yīng)對(duì)這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分，不提問。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）選手綜合獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 十佳職業(yè)規(guī)劃之星 10人 200元 + 證書 學(xué)院“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”蓋省就業(yè)指導(dǎo)中心的公章 優(yōu)秀獎(jiǎng) 6人 50元 + 證書

（二）選手單項(xiàng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳書面作品獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。最佳現(xiàn)場(chǎng)展示獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書 最佳角色模擬獎(jiǎng) 1人 100元 + 證書

（三）組織與指導(dǎo)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品 備注 最佳組織獎(jiǎng)（系院）2個(gè) 200元 + 錦旗 由組委會(huì)投票產(chǎn)生。優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) 2人 200元 + 證書

五、注意事項(xiàng)

1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫參賽報(bào)名表，填寫不完整或填寫錯(cuò)誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭(zhēng)議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。

2、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

4、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

5、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)出版發(fā)行等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

（一）前言：為提高大學(xué)生人生規(guī)劃意識(shí)，鍛煉學(xué)生規(guī)劃、實(shí)踐能力，特組織大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

（二）主題：規(guī)劃人生 成就未來

（三）宗旨：普及規(guī)劃知識(shí)，提升職業(yè)能力，打造優(yōu)質(zhì)人生

（四）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展

（五）主辦單位：

主辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院

承辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科紀(jì)檢部

協(xié)辦單位：瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院本科宣傳部、外聯(lián)部、辦公室、編輯部

（六）活動(dòng)時(shí)間：暫定

（七）活動(dòng)地點(diǎn):暫定

二、活動(dòng)流程

（一）前期宣傳工作

1、制作宣傳海報(bào)張貼于張貼欄上

2、制作ppt或宣傳視頻于15級(jí)和16級(jí)課間時(shí)進(jìn)行宣傳

3、讓合班長(zhǎng)在班委群通知各班班長(zhǎng)，再讓各班班長(zhǎng)通知各班同學(xué)

4、在學(xué)校的青梅和微博上進(jìn)行宣傳

（二）初賽：

1、賽前統(tǒng)計(jì)參賽選手姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式，并制成花名冊(cè)

2、賽前制作評(píng)分細(xì)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、邀請(qǐng)本科各部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)作評(píng)委

報(bào)名參賽的選手按班級(jí)分配進(jìn)行比賽。每位選手上臺(tái)進(jìn)行演講陳述（時(shí)長(zhǎng)不得超過3分鐘），其中包括簡(jiǎn)短的自我介紹和規(guī)劃陳述，最好脫稿，并且準(zhǔn)備一份紙質(zhì)作品，供評(píng)委傳閱。最后，在所有參賽選手中選出20名優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，并于第二天以紅榜示之。

（三）復(fù)賽：

1、賽前培訓(xùn)：請(qǐng)復(fù)賽選手進(jìn)行抽簽，并邀請(qǐng)上一屆獲獎(jiǎng)選手對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)

2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)觀眾進(jìn)行簽到

3、比賽規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取十名選手作為大眾評(píng)委，并邀請(qǐng)護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)作為評(píng)委，選手根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容并結(jié)合ppt進(jìn)行講演并回答評(píng)委提出的問題，最終根據(jù)根據(jù)得分高低選取前八名選手進(jìn)入復(fù)賽

④活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

⑤第二天紅榜公示進(jìn)入決賽的選手名單

（四）決賽

1）請(qǐng)上屆的前三名對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

2）比賽正式開始前進(jìn)行2次彩排，確保各方面正常有序的進(jìn)行

3）邀請(qǐng)老師和主席團(tuán)及各部（副）部長(zhǎng)擔(dān)任嘉賓和評(píng)委

4）布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾入場(chǎng)并進(jìn)行簽到，并對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)（宣傳部、紀(jì)檢部）

5）隨機(jī)抽取十名同學(xué)作為大眾評(píng)委

6）主持人致開幕詞，介紹本次大賽嘉賓、評(píng)委及比賽規(guī)則；

7）開場(chǎng)：播放PPT介紹本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽具體情況，播放開場(chǎng)視頻及關(guān)于各個(gè)選手自我介紹的視頻；并進(jìn)行開場(chǎng)表演

8）決賽形式：參賽選手分為兩組，依次上臺(tái)結(jié)合PPT演講（每組4人），并可以加入才藝表演，每位選手演講完后由評(píng)委提問，評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分；評(píng)委打分占90%，大眾評(píng)委打分占10% 9）中場(chǎng)節(jié)目表演（節(jié)目待定），通過節(jié)目與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，選取獲獎(jiǎng)觀眾，并公布第一組的成績(jī)；

10）最后一位選手演講完畢后，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)（待定），公布第二組成績(jī)

11）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將根據(jù)選手綜合得分設(shè)置一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（1名）、三等獎(jiǎng)（1名）和優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）12）大賽評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行最終總結(jié)；

13）紀(jì)檢部、進(jìn)行總分，主持人公布獲獎(jiǎng)名單并由評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)。14）比賽結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)（紀(jì)檢部）

15）完成通訊稿，第二天于紅榜上公布選手排名

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

會(huì)場(chǎng)布置：300元 選手獎(jiǎng)品：300元 觀眾獎(jiǎng)品： 50元 水和筆： 100元 演出服裝：400元 合 計(jì)：1150元

紀(jì)檢部 2015年3月

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

一、活動(dòng)引言：當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

二、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過程中，讓每一位同學(xué)參與其中。

三、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢(mèng)想

四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委

五、活動(dòng)對(duì)象：商貿(mào)系全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月6日—XX年9月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室

八、負(fù)責(zé)人：萬桔

九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十、人員安排：

具體事宜

吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

策劃

萬桔

主持人

黃麗娟

后勤

唐慧穎

邀請(qǐng)新聞部拍照

曾艷、馬睿杰

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

全體監(jiān)察部成員

評(píng)委老師

趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請(qǐng)好評(píng)委老師；組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng)。

十二、具體活動(dòng)具體流程：

1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí)決賽。

2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。

3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。

5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始。

6〉：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。

8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。

附件評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分要素

評(píng)分要點(diǎn)

具體描述

主題陳述

陳述內(nèi)容

（35分）

1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

陳述過程

（35分）

1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確

2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)

4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人

基本素養(yǎng)

（10分）

1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個(gè)人氣質(zhì)

3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象

即時(shí)效果

（10分）

1．按時(shí)完成主題陳述

2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢

個(gè)人特色

（10分）

1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明

XX年2月

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

活動(dòng)策劃書

一、大賽主題：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

二、大賽目的：

通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動(dòng)形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，豐富校

園文化生活,引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)前進(jìn)方向,為幫助大學(xué)生規(guī)劃美好的職業(yè)未來。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)高校就業(yè)工作的深入開展。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月~2010年5月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：C座教學(xué)樓，新圖書館教室

五、參賽對(duì)象：

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)07級(jí)，08級(jí)，09級(jí)在校大學(xué)生。

六、大賽組織：

主辦部門：現(xiàn)代科技學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心 承辦部門：現(xiàn)科院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì) 活動(dòng)工作組：現(xiàn)科院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)職規(guī)部 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

宣傳工作組： 物品布置組： 紀(jì)律維持組： 信息統(tǒng)計(jì)組：

成員：現(xiàn)科院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)全體成員

七、活動(dòng)流程：

（一）大賽宣傳報(bào)名階段。

2010年4月14 日~2010年 4月19 日。期間，主要以展板，海報(bào)的形式進(jìn)行大賽的宣傳,設(shè)立咨詢點(diǎn)方便有意參賽者詢問有關(guān)事項(xiàng)（咨詢點(diǎn)有職規(guī)部成員循環(huán)值班為同學(xué)解答大賽事項(xiàng)和疑難），設(shè)立報(bào)名點(diǎn)以便參賽者報(bào)名;1.定點(diǎn)宣傳：宣傳前期由宣傳部協(xié)助制作展板和海報(bào)，宣傳期間在一餐小廣場(chǎng)擺展板進(jìn)行大型宣傳。由活動(dòng)組織人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料，并向咨詢者進(jìn)行詳細(xì)的講解。

時(shí)間：2010年4 月 14日~2010年4 月19 日

負(fù)責(zé)人：

2.海報(bào)宣傳：有宣傳部協(xié)助作出2張宣傳海報(bào)，辦公室協(xié)助作出簡(jiǎn)要宣傳單，張貼在校園各醒目處（各宿舍樓，一二餐門口，和教

學(xué)樓主要位置），注明活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)，及活動(dòng)流程。海報(bào)應(yīng)有特色，并對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明。

3.再次動(dòng)員：由職規(guī)部，就業(yè)部，創(chuàng)業(yè)部為各班就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員召開動(dòng)員大會(huì)，深入班級(jí)進(jìn)行大賽參賽動(dòng)員。

4.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助在校園網(wǎng)發(fā)布宣傳信息和報(bào)名信息，開設(shè)專欄為同學(xué)們征集問題，解答疑難。

5.報(bào)名事項(xiàng)：比賽報(bào)名時(shí)間持續(xù)一周左右，分為展板宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和辦公室報(bào)名，由職規(guī)部派專人進(jìn)行報(bào)名同學(xué)的信息統(tǒng)計(jì)。

6.咨詢事項(xiàng)：在C座教學(xué)樓4103辦公室設(shè)立報(bào)名及咨詢點(diǎn)，由職規(guī)部派專人值班負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們咨詢的問題進(jìn)行解答和報(bào)名工作。

（二）大賽準(zhǔn)備階段。

2010年 3月 日~2010年 4月 日。期間，主辦方負(fù)責(zé)大賽籌備工作,包括比賽場(chǎng)地布置，動(dòng)員大會(huì)和輔導(dǎo)老師講座，參賽者則準(zhǔn)備自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書及PPT;1.專業(yè)輔導(dǎo)老師講座：

講座內(nèi)容：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性；職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容？如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃？展示一個(gè)具體作品進(jìn)行講解分析；大賽注意事項(xiàng)及準(zhǔn)備；為學(xué)生解答問題。

講座時(shí)間地點(diǎn)：

準(zhǔn)備：邀請(qǐng)老師，申請(qǐng)講座教室，張貼講座通知，準(zhǔn)備講座物品，維持紀(jì)律，散會(huì)后組織清掃。2.動(dòng)員交流大會(huì)：

大會(huì)內(nèi)容：組織所有報(bào)名參賽同學(xué)，自由分組或安排分組，進(jìn)行參賽動(dòng)員，由職規(guī)部負(fù)責(zé)人向參賽同學(xué)說明參賽要求和注意事項(xiàng)，為大家提供要點(diǎn)，解決問題，加油打氣，并讓參賽這門互相探討交流。時(shí)間地點(diǎn)： 負(fù)責(zé)人：

3.準(zhǔn)備比賽用物品，申請(qǐng)場(chǎng)地，策劃場(chǎng)地布置，分工負(fù)責(zé)事項(xiàng)。

（三）大賽正式比賽階段:

2010年4 月 日~2010年5月 日。分為作品評(píng)選賽和階段決賽。參賽選手對(duì)自己的參賽作品進(jìn)行演講，由評(píng)委（包括學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)老師，往年參加過比賽的同學(xué)，和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)執(zhí)委）評(píng)選出優(yōu)秀作品，并由專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生作品作出評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

（四）作品評(píng)選和上報(bào)階段:

2010年 5月 日~2010年5月 日，由大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)職規(guī)部在老師指導(dǎo)下選出優(yōu)秀作品，組織優(yōu)秀作品修進(jìn)大會(huì)，并將改進(jìn)后的優(yōu)秀作品上報(bào)市級(jí)省級(jí)參評(píng)。

大賽期間，參賽者可在網(wǎng)上搜索職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng)（包括職業(yè)測(cè)評(píng)、規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃書撰寫等功能），用之撰寫自己的規(guī)劃書。

八、具體事項(xiàng)： 1．報(bào)名：

本次大賽在宣傳階段設(shè)立報(bào)名點(diǎn)以便選手統(tǒng)一報(bào)名參賽。報(bào)名時(shí)間：

2．撰寫、提交作品階段：

參賽選手可搜索使用大賽職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng)，經(jīng)過職業(yè)測(cè)評(píng)、規(guī)劃，自動(dòng)生成《職業(yè)生涯規(guī)劃書》的主體內(nèi)容后，下載word版本進(jìn)行進(jìn)一步潤(rùn)色加工，完成參賽作品的撰寫。參賽選手也可以自主選擇其他軟件系統(tǒng)或手工撰寫完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書》。作品內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。參賽選手需向大賽組織機(jī)構(gòu)提交書面《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作為評(píng)選依據(jù)。參賽者須在大賽開始時(shí)上交自己的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書，過期視為棄權(quán)。

3．參賽作品評(píng)審階段：

大賽分為作品評(píng)選和階段決賽兩個(gè)階段。作品評(píng)選以參賽選手提交的書面作品為依據(jù)，組織老師評(píng)委評(píng)選，選拔優(yōu)勝選手入圍階段決賽。階段決賽入圍選手用PPT作自我展示，回答評(píng)委問題，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，最終依據(jù)作品得分、個(gè)人展示得分評(píng)選出本階段的優(yōu)勝選手。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn)

具體描述

1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)

自我認(rèn)知（20 分）

2．將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位 3．從個(gè)人興趣愛好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我 4．自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理

1．了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況

2．對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求

職業(yè)認(rèn)知（20分）

3．熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來發(fā)展

4．對(duì)目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰，深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響

5．在探索過程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。

1．職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)

職業(yè)決策（20分）

2．對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯

3．備選目標(biāo)也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性 4．能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策

1．行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性

計(jì)劃與路徑（20分）

2．近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清晰并具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性

3．職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)，具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力

1．對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素自我監(jiān)控（10分）

是什么

2．能夠?qū)π袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施過程和風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，并制定切實(shí)可行的調(diào)整方案 3．調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，充分考慮首職業(yè)規(guī)劃 設(shè)計(jì)書

選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性

內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路參賽作品 撰寫（10分）作品完整 邏輯清晰 文字流暢

徑和行動(dòng)計(jì)劃。

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。

格式清晰，文字流暢。

階段決賽：

階段決賽入圍選手用PPT作自我展示，回答評(píng)委問題，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，最終依據(jù)作品得分、個(gè)人展示得分評(píng)選出本階段的優(yōu)勝選手?，F(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分要素 評(píng)分要點(diǎn)

具體描述

1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及

分析過程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)陳述內(nèi)容（20分）

輔助工具

3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作

品內(nèi)容吻合

4．PPT設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃

設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確 2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分 3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)

陳述過程

主題陳述（20分）

4．表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言組

織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語速語調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語言恰當(dāng)、豐富，能夠感

染他人

1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好基本素養(yǎng)（5分）的個(gè)人氣質(zhì)

3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象

即時(shí)效果（5分）個(gè)人特色

1．按時(shí)完成主題陳述

2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢 1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

（10分）

2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明

1．能正確理解評(píng)委提問，作出有針對(duì)性的回答

應(yīng)答能力（20分）

2．在評(píng)委提出問題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答

3．答題過程流暢、無明顯停頓，語句通順，措辭恰當(dāng)，語言精煉 4．應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答

回答問題

回答內(nèi)容（20分）

1．回答內(nèi)容切合題意

2．答題過程調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確

3．回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對(duì)性的就提問要點(diǎn)歸

納闡述

4．回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說服力

九、參賽作品要求與提示：

1．參賽作品總要求

A．提交的作品形式：參賽選手提交個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案一份及個(gè)人簡(jiǎn)歷一份參與評(píng)選。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡(jiǎn)歷均以Microsoft Word文檔格式制作，A4大小。

B．提交的作品要求：本次大賽的主題為職業(yè)規(guī)劃，參賽者必須如實(shí)地根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，并制定可行的實(shí)施計(jì)劃。大賽鼓勵(lì)創(chuàng)新，參賽選手可以在大賽主題范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己個(gè)性化的作品。大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。2.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)撰寫要求

A．個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有封面。封面上須填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、系別、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail等相關(guān)信息

B．個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容包含但可不僅限于以下內(nèi)容：（1）對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：可以涉及職業(yè)規(guī)劃的方方面面，包括了解職業(yè)規(guī)劃的含義，明確職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展的意義等等。

（2）對(duì)自我的剖析：通過各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析，比如自身的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀等，形成一幅層次分明、內(nèi)容豐富的“自畫像”。

（3）對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)：從現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)出發(fā)，分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)的發(fā)展前景等。

（4）對(duì)職業(yè)方向的探索：在對(duì)了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。

（5）確定目標(biāo)、制定計(jì)劃：根據(jù)自己的職業(yè)方向，擬定長(zhǎng)期、中期、近期目標(biāo)，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，比如大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每個(gè)學(xué)期的實(shí)踐計(jì)劃、某項(xiàng)能力的提高計(jì)劃等，還可擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。

3.賽作品設(shè)計(jì)與撰寫要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：

簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。

A.自我認(rèn)知（知己）：根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”、“360度評(píng)估”等方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

B.職業(yè)認(rèn)知（知彼）：通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)、SWOT分析等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。

C.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

十、參賽作品評(píng)選：

⒈作品初選：由評(píng)委評(píng)選出優(yōu)秀作品并確定比賽入圍選手 ⒉大賽評(píng)選：學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)將組織優(yōu)秀選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯并評(píng)選出學(xué)院“十佳規(guī)劃之星”

⒊獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)7名、優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名

十一、參賽注意事項(xiàng)：

1．請(qǐng)確保自己在報(bào)名參賽時(shí)填寫的用戶資料真實(shí)、完整，如果資料發(fā)生變化請(qǐng)及時(shí)更改。

2．職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng)為參賽選手提供作品撰寫的輔助功能，但不強(qiáng)制要求選手使用這些功能，選手也可以自主選擇其他軟件系統(tǒng)或手工撰寫參賽作品。

3．建議選手使用規(guī)劃系統(tǒng)撰寫參賽作品主體內(nèi)容后，下載word版本進(jìn)一步潤(rùn)色加工完成自己獨(dú)一無二的參賽作品。

4．選手必須向本校大賽組織機(jī)構(gòu)提交書面《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作為參賽作品。

5．嚴(yán)禁抄襲他人作品，否則將取消參賽資格。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員會(huì)

職規(guī)部

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書

主辦方：心理素質(zhì)拓展部 贊助方： 目錄：

一． 前言 二． 活動(dòng)主題 三． 活動(dòng)介紹 四． 活動(dòng)時(shí)間 五． 活動(dòng)教室 六． 前期準(zhǔn)備 七． 活動(dòng)流程 八． 參賽須知 九． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 十． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 十一． 注意事項(xiàng)

一． 前言

為迎接一年一度525心理健康節(jié)，我校心理素質(zhì)拓展部隆重舉辦心理健康月系列大型活動(dòng)。此次活動(dòng)要求同學(xué)采用ppt與本人詳細(xì)解說的形式（ppt展示只作為形象的展示），介紹自己在大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃，本次活動(dòng)將會(huì)對(duì)參加選手的大學(xué)生涯產(chǎn)生重要的意義。作為主辦方的心理素質(zhì)拓展部的全體成員，必將以最熱情最積極的態(tài)度來主辦此次活動(dòng)。

二． 活動(dòng)主題 ：明確目標(biāo)，奮勇向前。

三.活動(dòng)介紹

此次活動(dòng)主要分為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)生人生規(guī)劃兩部份。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃主要是規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)業(yè)生涯，在大學(xué)四年中要能夠清晰的認(rèn)識(shí)自己，知道自己是一個(gè)什么樣的人，自己能夠干什么，感興趣的是什么，自己今后發(fā)展的方向是什么，只有了解自己了才能夠談的上規(guī)劃。接下來就是如何走過自己四年的大學(xué)之路，包括自己的學(xué)業(yè)，參加的社交活動(dòng)，自己在社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)等等；另一個(gè)就是大學(xué)生人生規(guī)劃，規(guī)劃自己在畢業(yè)之后的道路，五年內(nèi)，十年內(nèi)……自己應(yīng)該是一個(gè)怎樣的一個(gè)人，規(guī)劃好之后按這規(guī)劃一步一步的去實(shí)行。運(yùn)籌帷幄，決勝千里，相信未來屬于自己。

四．活動(dòng)時(shí)間：

初賽 5月10下午7：00~9:00, 決賽5月20下午7：00~9:00

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：教室（待定）

決賽：十樓 六．前期準(zhǔn)備：

1、主辦方提前開展會(huì)議商討，將本部人員分成小組，再將任務(wù)按組分配。初步將本部成員分為4組，第一組為兩名主持人（要求一男一女，并著西裝），第二組布置會(huì)場(chǎng)，第三組維持賽中秩序，使大賽在一種和諧的氛圍中進(jìn)行，這樣能給選手一種良好的環(huán)境自由發(fā)揮，第四組在比賽中臨場(chǎng)發(fā)揮，以備臨時(shí)調(diào)用。本次大賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)重要干部到場(chǎng)作為評(píng)委，以作到比賽的公平公正公開

2、做好宣傳工作，主辦方所有人員要提前做好宣傳，要求制作至少兩個(gè)展板，逸夫圖書館門前和宿舍樓前各放置一個(gè)展板進(jìn)行宣傳，而且要求有相關(guān)人員在場(chǎng)進(jìn)行解說和當(dāng)場(chǎng)的報(bào)名活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。而且，一定要讓有興趣愛好的同學(xué)都能夠知道此次舉辦的活動(dòng)，讓他們有一個(gè)展示才華的平臺(tái)。

3、購買、準(zhǔn)備活動(dòng)的道具。

4、建立準(zhǔn)確有效的聯(lián)系方式，要求提前三到四天將全部參賽人員加為飛信好友，以便到時(shí)通知詳細(xì)情況

5、活動(dòng)前一天晚上再次召開一個(gè)小會(huì)議安排第二天的事宜。

6、提前布置場(chǎng)地，要求相關(guān)人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置以及設(shè)備的調(diào)試，以免賽中發(fā)生故障。

七.活動(dòng)流程：

1、工作人員提前兩個(gè)小時(shí)就位（到達(dá)舉辦活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)），安排自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

2、各位評(píng)委就位。

3、進(jìn)行比賽。

4、做點(diǎn)評(píng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5、做好事后工作。

八．參賽須知：

1、各參賽選手必須遵守大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃營(yíng)的規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

九． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次比賽中主題演講采用

10分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一：（1）思想內(nèi)容占6分：主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分；（2）表達(dá)形式4分：有聲語言2分、態(tài)勢(shì)語言1分、全場(chǎng)效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分；

2、預(yù)賽和復(fù)賽均由評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)亮分；

3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）；

4、參加初賽的選手取前8名進(jìn)入決賽；

5、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到2分鐘視為棄權(quán)；

6、每位選手比賽時(shí)間限定在5—10分鐘內(nèi)，9分30秒以紅燈提示，11分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分；

7、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；

8、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁決。

十． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：教室布置需要用的經(jīng)費(fèi)，買礦泉水的經(jīng)費(fèi)，頒發(fā)證書制作展板，印發(fā)宣傳單和報(bào)名單，共計(jì)300元。十一注意事項(xiàng)：要求維持秩序的人員在維持秩序的過程中，一定要尊重觀眾和選手，不能對(duì)其進(jìn)行辱罵和人身攻擊，如若不聽勸告時(shí)請(qǐng)其離場(chǎng)。主持人在選手遇到冷場(chǎng)的時(shí)候，一定要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，極力鼓勵(lì)選手。

注：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表格