第一篇：英語技能大賽 主持稿

1、開場show視頻

2、開場主持

B: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the third English skills final contestin Sichuan Agricultural University Du Jiangyan campus.G:尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家(合)晚上好!歡迎來到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)第二屆英語技能大賽決賽現(xiàn)場。I’m Cici.B: I'm Mactavish., our competition is organized by the fundamental science department of the business school, joint by the Students' SD English Association.G:本次英語技能大賽由商學(xué)院主辦，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會SD英語協(xié)會承辦.B: First, We would like to introduce today's distinguished teachers and guests.G:光臨今天大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓有：

B:擔(dān)任本次大賽的評委是我校區(qū)英語老師：

G：Welcome all the teachers and guests.B：Then, we talk about the rules of the competition.B:The final competition tonight make up by three parts.part one, we will enjoy the assigned topic speeches by eight contestants.Each contestant has 3min.G: Part two, each contestant will have 5min to perform their talent show.B:Part three, each contestant will choose a random topic for impromptu speech.Each contestant has a minute and a half.G:本次比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)規(guī)定選項環(huán)節(jié)，每位選手將做一段三分鐘的指定話題的演講,分值為11分；第二環(huán)節(jié)，才藝展示環(huán)節(jié)，每位選手將為我們帶來精彩的個人才藝秀，分值為11分，限時5分鐘；第三個環(huán)節(jié)，即興演講環(huán)節(jié)，八位選手將現(xiàn)場抽取話題進(jìn)行一分半鐘的即興演講，分值為8分。每位選手總分30分，我們的評委將從內(nèi)容、發(fā)音、流暢度等方面對選手進(jìn)行打分，3個環(huán)節(jié)結(jié)束后，將決出本屆英語技能大賽優(yōu)秀獎2名，獲得獲獎證書一本；季軍3名，亞軍2名，冠軍1名，冠亞季軍選手將獲得現(xiàn)金獎勵及獲獎證書。

3、比賽開始（A組）

B: In tonight's Final, there are 8 contestants;these contestants have given very impressive performance already in the knock-out stages.And we divide the 8 contestants into groupA and group B.G：通過層層選拔，有八名選手成功進(jìn)入本次決賽。1至4號選手為A組選手，他們是：一號選手崔紅梅；二號選手楊歡；三號選手田靜，；四號選手，sunny 組合，他們是鄧艷、崔春梅、陳真燕；

5至8號選手為B組選手，他們是：五號選手，阿牛日哈，；六號選手，陳玥文，；七號選手，Miracle組合，他們是肖遙 周翊君 周韻欣 齊伶俐；八號選手，Queen組合，他們是余珂希 趙晗伊。

B: They will now have the chance to show their proficiency in oral English.Certainly, they will do their best, and I'm sure we'll have a wonderful competition.G:好，那么比賽正式開始，首先進(jìn)入我們的命題演講環(huán)節(jié)。

B：Here we are, please welcome contestant NO 1.崔紅梅，-NO.2楊歡please get ready.G: What an amazing start!Then please welcome contestant NO.2 楊歡，contestant no.3 田靜please get ready.B: Thanks for the performance of contestant 2.楊歡Now it’s show time for contestant 3

田靜，group sunny please gets ready.G:Nicely play,田靜.group sunny, it’s your turn.Talent show（5min）

B: The second part of the competition is the Talent Show, where the competitors will show their special talents.G：古話說得好，文武之道，一張一弛，作為新時代的優(yōu)秀人才，必須是全面發(fā)展的.B：沒錯，我們的選手又何嘗不是這樣呢？

G:那么，接下來讓我們一起來欣賞選手們的精彩表演，掌聲有請1號選手崔紅梅帶來歌曲《trouble is a friend》

B：請欣賞2號選手楊歡與搭檔魯敏帶來的歌曲《everyday》

G:下面有請3號選手田靜帶來電影配音，《花木蘭》出征前一段

B:下面有請4號選手，sunny組合帶來詩歌朗誦《the most distant way in the world》

4、穿插節(jié)目一：SD英協(xié)干事帶來音標(biāo)操（或者會歌）

B:Thanks for the first 4 contestants fantastic performance!Then, it’s time to relax, let’s enjoy the IPA gymnastics performed by the Students' SD English Association.5、B組選手命題演講及才藝展示

B: Now it’s time for the rest of the contestants.First, let’s welcome contestant no.5,阿牛日哈.Contestant no.6 陳玥文please get ready.G:A splendid performance!

B:Then please welcome contestant NO.6 陳玥文.Group Miracle, please be prepared.G: Excellent, 陳玥文!Then, Group Miracle, Your time!

B: Now, the last one, group Queen, please.Talent show（5min）

G: Now let’s enjoy the talent shows by the rest of the contestants.B:接下來又到了我們的才藝展示環(huán)節(jié)，后四位選手將帶給我們怎樣的精彩表現(xiàn)呢？ G:首先有請5號選手阿牛日哈與搭檔秦楓，對唱just a kiss

G：現(xiàn)在，有請6號選手陳玥文帶來歌曲，taking chances

B:接下來請欣賞七號選手Miracle組合帶來的電影配音《the lion king》.G:最后有請八號選手Queen組合帶來歌曲《shining girls》

6、終極PK—即興演講

B: Everyone tonight is very good, but our competition is very serious.Now the final battle is coming, each contestant has a min.and a half to talk about a random topic.G:感謝各位選手精彩的表現(xiàn)，下面我們即將進(jìn)行今天的最后一個比賽環(huán)節(jié)，也是最為精彩的終極PK環(huán)節(jié)，8組選手在上臺后將隨機(jī)抽取一個話題，思考15S之后進(jìn)行即興演講為時1分半鐘。下面有請8組選手！

請XXX 抽題（選手開始回答計時一分半鐘開始）

7、穿插節(jié)目二：2010級商英1班歌曲

G: Thanks for their wonderful show.Now it’s time to relax.Let’s appreciate a beautiful English song;we are the world, from the students of business English class1.8、有請主辦方代表黃昆老師講話，并公布選手得分，宣布優(yōu)秀獎及一二三等獎 G:I am so nervous now.B:Why？

G: Because I think all of them are so excellent, I have no idea who will be the champion.B: Don’t worry.Let’s go on.The jury will give the answer.G: All right!Whatever, this is really a wonderful night.B:接下來有請本次大賽主辦方代表黃昆老師講話，并公布8名選手最終得分以及優(yōu)秀獎一二三等獎獲得者。

G：Let’s welcome Mrs.Huang.B: Thanks Mrs.Huang!Now we will come to the last part of our today’s competition.Let’s welcome all the contestants come to the stage.9、頒獎

G: The prize of excellence goes to...Let's welcometo the stage to receive the cup from Mr.A.B:The third prize goes to……Let's welcometo the stage to receive the cup from Mr.A.G:Thanks Mr.A, Congratulations to the 2contestents.B:The second prize goes to…..Let's welcometo the stage to receive the cup from Mr.A.G:Thanks Mr.A, Congratulations to the 2contestents.B:The champion goes to……Let's welcometo the stage to receive the cup from Mr.A.G:Thanks Mr.A, Congratulations to the 2contestents.B:感謝各位頒獎嘉賓！

結(jié)束語：

G：Congratulations to all the contestants!

B：Tonight there is no loser ,all of you are champions.G：This was really a wonderful night, I hope you enjoyed it.B：Thank you, thanks for your coming!For now, The English Skills Competition has come toend.We are looking forward to next year's competition.G:此次比賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓蒞臨，感謝評委老師們的精彩點評，感謝同學(xué)們的積極參與。

B：Good night!G：Good night!

第二篇：教師技能大賽主持稿

教師技能大賽主持稿（綜合組）

比賽即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)成靜音模式，謝謝合作！先全場黑 播放視頻 然后導(dǎo)入開場

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是主持人，xx。女：我是主持人，xx。

男：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。女：在老師的期待中，在學(xué)子們的精心準(zhǔn)備下，我們又迎來了一年一度的教師技能大賽！

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師這個職業(yè)，守著一方凈土，勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；默默無聞，無怨無悔。

女：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。

男：接下來，我宣布本次“打造技能精英，彰顯教師魅力”教師技能大賽正式開始！

女：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是：學(xué)工辦張臣老師，學(xué)工辦張舒老師，學(xué)生會主席時雨晴學(xué)姐，學(xué)生會主席羅萬金學(xué)姐，學(xué)生會主席劉通學(xué)長以及曾參加過教師技能大賽，有著豐富經(jīng)驗的在讀研究生李頌揚(yáng)學(xué)長。

讓我們用掌聲歡迎他們的到來！

男：下面正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，有請一號選手來自13級的劉洋，請二號選手做準(zhǔn)備。女：十分感謝一號選手的精彩表現(xiàn)。

男：現(xiàn)在，就跨出邁向夢想的第二步,有請二號選手來自13級的郭順 同學(xué)，請三號選手 做準(zhǔn)備。

女：感謝二號選手的精彩表現(xiàn)！

女：下面有請三號選手來自14級的齊雅茹，請四號選手做準(zhǔn)備。

男：十分感謝三號選手的精彩表現(xiàn)，教師吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。女：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行。下面有請4號選手 來自14級的錢鈺。

男：十分感謝四號選手的精彩表現(xiàn)。接下來，讓我們將精彩的講臺交給五號選手，來自1403班的楊波。

女：楊波同學(xué)的講臺引人入勝，相信大家都被他的熱情所感染。下面請大家掌聲歡迎六號選手，來自1403班的邢曉婧同學(xué)。

男：A組比賽到此結(jié)束。相信大家一定被以上同學(xué)精彩紛呈的課堂所吸引，接下來讓我們熱烈歡迎時雨晴學(xué)姐和劉通學(xué)長為我們做中場點評。有請時雨晴學(xué)姐。女：有請劉通學(xué)長。

男：感謝學(xué)長和學(xué)姐精彩獨(dú)到的點評和精辟中肯的指導(dǎo)性意見。接下來讓我們開始B組的比賽，請大家掌聲歡迎一號選手，來自14級的李蓉同學(xué)，請二號同學(xué)做準(zhǔn)備。

女：李蓉同學(xué)的課堂引人入勝，感謝你的精彩表現(xiàn)！接下來有請二號選手，來自14級的李江南同學(xué)，請三號選手做準(zhǔn)備。

男：感謝二號同學(xué)帶來的精彩舞臺，接下來請大家以熱烈的掌聲歡迎來自13級的三號選手楊思凡同學(xué)。

男：感謝三號同學(xué)的精彩表現(xiàn)，讓我們掌聲有請四號選手，來自13級的楊思凡同學(xué)。女：感謝4號同學(xué)的精彩演繹。讓我們掌聲歡迎五號選手，來自1404班的馬超同學(xué)。男：感謝五號同學(xué)的精彩表現(xiàn)，讓我們掌聲歡迎六號選手，來自14級的何蕾雷同學(xué)。女：感謝六號選手為我們帶來的精彩舞臺，接下來請禮儀人員收取評分條。男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。

女：一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，道不盡我們對教師職業(yè)的熱愛。接下來讓我們歡迎李頌揚(yáng)學(xué)長和武夢瑋學(xué)姐做點評。

男;最后讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張臣老師為本次活動做一總結(jié)。

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花，張臣老師的精到總結(jié)讓我們受益匪淺，感觸頗深。

女：好了，我們本次大賽的比賽結(jié)果已經(jīng)在我的手中了，下面我宣布，本次優(yōu)秀獎的獲得者是

男：本次三等獎的獲得者是

女：本次二等獎的獲得者是

男：本次一等獎的獲得者是

女：下面有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，請

給獲獎選手頒發(fā)獎狀。

男：在煙波浩淼的大海上，老師是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。男：感謝各位選手的精彩表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)老師對本次活動的大力支持。

女：也感謝來觀看本次比賽的同學(xué)們，希望大家都能有所收獲有所感悟，對自己的未來有一個明確的規(guī)劃。

男：接下來我宣布，本次“打造技能精英，彰顯教師魅力”教師技能大賽，合：正式結(jié)束！

第三篇：公關(guān)技能大賽主持稿

開場白

葳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

姍：親愛的老師、同學(xué)們，大家

合：晚上好

葳：歡迎大家來到政管學(xué)院第五屆“走進(jìn)企業(yè)，實戰(zhàn)公關(guān)”公關(guān)技能大賽的現(xiàn)場，我是主持人鐘俊葳

姍：我是主持人池姍

姍：不同于往屆比賽的是，本次大賽跟企業(yè)深度合作，選手為5家以上的企事業(yè)單位做了公關(guān)策劃并真正付諸實施，他們的策劃方案將會在企業(yè)的宣傳活動與日常運(yùn)作中得到運(yùn)用，因此。這絕不僅僅是一次單純的學(xué)術(shù)性比賽，這是一場真正的實戰(zhàn)。

葳：六支隊伍從初賽到今天，半年來，為了讓策劃書更加完善可行，為了在臺前充分展現(xiàn)自己，他們度過了無數(shù)個不眠之夜，一路過關(guān)斬將，他們終于突出重圍，走到今天，走到我們眼前

姍：今夜，六支進(jìn)入決賽的隊伍將展開一場更為激烈的對抗，斗智斗勇，向著最終的勝利進(jìn)軍，強(qiáng)者對話，誰能問鼎稱雄？

葳：今夜，誰能完美演繹，誰將華麗蛻變，誰是最后捧走千元大獎的王者呢？答案即將為您揭曉！

姍：下面請允許我們介紹出席本次比賽的嘉賓，他們分別是(按照當(dāng)晚情況決定）葳：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們

姍：本次大賽的合作單位是廣東省臍帶血造血干細(xì)胞庫、廣外教育集團(tuán)、征拓仕正裝、廣州獻(xiàn)血中心和象牙塔IT超市，感謝以上企業(yè)對本次活動的大力支持

葳：下面我宣布政管學(xué)院第五屆“走進(jìn)企業(yè)，實戰(zhàn)公關(guān)”公關(guān)技能大賽

合：現(xiàn)在開始

結(jié)束語

葳：今夜，夢想起航，他們，演繹不一樣的青春

姍：今夜，華麗蛻變，他們，上演不一般的精彩

葳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

姍：親愛的老師同學(xué)們

葳：政管學(xué)院第五屆“走近企業(yè)，實戰(zhàn)公關(guān)”公關(guān)技能大賽完美落幕

姍：感謝今晚所有嘉賓、同學(xué)們的到來，我們

合：明年再會

第四篇：綜合技能大賽主持稿

“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽

主持稿

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位評委，B:親愛的老師、同學(xué)們，大家上午好！

A:你比我賽，綜合技能齊掌握，杏林學(xué)子展風(fēng)采。這里是“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來，我是主持人梁秋藝。

B:我是主持人陳燦彬，在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??歡迎您。

A:擔(dān)任本場比賽的評委有??歡迎您。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在比賽開始之前我們榮幸的邀請到我們藥學(xué)院xxx，為本次比賽致辭。掌聲有請。

A:感謝xxx的講話，xxxxxx。接下來，由我來向大家介紹本次比賽的規(guī)則：?? B:另外還需要提醒我們選手注意的是??

A:希望我們的選手能夠熟記我們的比賽規(guī)則，賽出好的成績，那我們話不多說，馬上來認(rèn)識一下我們五支代表隊，第一支代表隊是來自??，他們的參賽口號是??

B:第二、三、四、五??

B:想必我們的選手都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，那么事不宜遲，馬上開始第一輪比賽，請我們第一組選手“***”隊做好準(zhǔn)備，請看大屏幕，這是必答題環(huán)節(jié)，請從中選擇一道題作答。

B:經(jīng)過了驚險刺激的風(fēng)險題之后，我們的第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，比賽結(jié)果也是一目了然，讓我們恭喜xxx進(jìn)入到下一輪比賽。接下來大家稍作休息，放松一下，欣賞我們即將踏入工作崗位的杏林學(xué)子為大家?guī)眢w育課程展示之 1

《形體舞蹈、拉丁舞》，大家掌聲有請。

A：（旁白）

A:非常感謝同學(xué)們的精彩展示，xx，我們的課程真的非常豐富多彩，不僅有現(xiàn)代舞蹈，更是有中國傳統(tǒng)的武術(shù)。

B:沒錯，今天同學(xué)們就要把我們的精品特色太極功夫搬到舞臺上來，接下來請大家欣賞《古韻太極書畫》

A:掌聲有請。

A:非常感謝同學(xué)們的精彩表演，至柔志剛、至情至性，讓我們感受到了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的魅力。

B:那么放松過后，緊接著進(jìn)入我們的第二輪比賽，第二輪比賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是必答題，風(fēng)險題，搶答題，首先來看我們的必答題。

B:經(jīng)過激動人心的搶答環(huán)節(jié)后，我們的比賽階段也就宣告落幕了，到底冠軍花落誰家，我們的工作人員還在緊張地統(tǒng)分當(dāng)中。

A:同樣，為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，下面有請我們的同學(xué)為大家?guī)碚n程展示之《商務(wù)禮儀》。

B:我們國家素來有禮儀之邦的稱號，商務(wù)禮儀對即將步入工作崗位的我們來說顯得尤為重要。

A:沒錯，欣賞了表演之后，相信我們都有了很多收獲。那么接下來我們將欣賞到的是激情動感的街舞表演，有請。

B:非常感謝我們同學(xué)青春洋溢的展示。

A:非常感謝，迄今為止，我們藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽已經(jīng)舉辦第三屆了,三年中離不開各大企業(yè)，各大單位的大力支持。

B:沒錯，有了他們的支持和幫助，讓我的活動能夠辦得如火如荼，接下來我們有請xxxx為本次學(xué)生技能綜合大賽做點評。

A:再次感謝xxx對我們活動的肯定??

B:到了我們最激動人心的時刻了，現(xiàn)在拿在我手上的是各參賽隊伍的最終得分，一號參賽隊伍***，最終得分??下面我宣布，獲得“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽優(yōu)秀獎得主是xxx，A:獲得三等獎是XXX，二等獎是xxx??有請獲獎隊伍派一名代表上臺領(lǐng)獎，請***為他們頒獎。

B:請我們的領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手合影留念。恭喜獲獎選手，感謝頒獎嘉賓。A:隨著比賽結(jié)果的一一公布，我們的比賽也已經(jīng)接近尾聲了。

B:在這個時代，對人才的需求量越來越大，要求也越來越高。

A:作為一名新時代的大學(xué)生，如何提高我們的綜合技能、綜合素質(zhì)顯得尤為重要。

B：今天通過這個比賽，讓我們領(lǐng)略了杏林學(xué)子的風(fēng)采，感受到了新時代大學(xué)生的魅力。

A:至此，“柳州醫(yī)藥杯”廣西中醫(yī)學(xué)院第三屆藥學(xué)類學(xué)生綜合技能大賽到此圓滿結(jié)束。

B：再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和在座的各位評委老師，謝謝你們！A:最后請嘉賓與評委們上臺與我們的選手合影留念！

第五篇：技能大賽決賽主持稿

音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽主持人稿

（決賽）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家晚上好。

A：歡迎大家光臨音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽的比賽現(xiàn)場。音樂學(xué)院學(xué)生專業(yè)技能大賽是展示學(xué)生音樂技能、技巧，展示近一階段專業(yè)技能教學(xué)成果的一項重要賽事。通過比賽，我院學(xué)生逐步形成良好的專業(yè)技能學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)的熱情，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。自建院以來，大賽已成功舉辦了五屆，并得到了學(xué)院、教務(wù)處及各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這里我代表音樂學(xué)院全體師生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

B：本次大賽分為單項技能比賽和五項全能比賽。（從今晚開始，）我們將在這里陸續(xù)舉辦第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽民歌原生態(tài)民歌組、美聲唱法組、民族唱法組、器樂組、鋼琴組和五項全能共八場比賽。每場比賽將激烈而精彩，我們期待您的關(guān)注。

A：在初賽中，通過（）選手們的激烈角逐，目前共有（）名選手入圍決賽。本次大賽選手的比賽順序由選手抽簽產(chǎn)生，單項選手的成績將現(xiàn)場打分、現(xiàn)場報分，選手們的成績?yōu)槿サ粢粋€最高分及一個最低分后的平均分。五項全能選手的成績要累計各項比賽得分，其總分為選手的最后成績。本次大賽單項與五項全能比賽中均設(shè)有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。擔(dān)任本屆大賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝。B：潔凈的衛(wèi)生，清新的環(huán)境，高雅的殿堂，能使老師、同學(xué)們感受到音樂給大家?guī)頍o比尋常的快樂。因此，為了使本次大賽能夠順利進(jìn)行，請大家自覺維護(hù)場地秩序及衛(wèi)生，在比賽期間請不要隨意走動，不要在作品未結(jié)束前鼓掌，請將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，請在比賽結(jié)束時把身邊的雜物隨身帶走。謝謝合作！

（民歌原生態(tài)組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的是原生態(tài)民歌組的決賽，原生態(tài)民歌就是我國各族人民在生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的、在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱音樂形式，它們是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。原生態(tài)唱法是區(qū)別于學(xué)院派民歌唱法的一種說法，學(xué)院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，而原生態(tài)唱法卻是一種原始的未加工過的唱法。接下來首先介紹的是民歌原生態(tài)組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 音準(zhǔn)、節(jié)奏、音色一致； ⑵ 韻律感、音樂表現(xiàn)力一致； ⑶ 正確把握歌曲演唱風(fēng)格；

⑷ 體現(xiàn)原生態(tài)表演形式、伴奏形式的傳統(tǒng)性。

B：下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，1號選手-----來自—-年級、班學(xué)生-----，他演奏的曲目是----------曲作者-----（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場

注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）。（依次類推）

A：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在計分組正在計算最后一名選手的得分，民歌原生態(tài)組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布原生態(tài)民歌組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！結(jié)束語：

B：民歌原生態(tài)組的決賽到這里就結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作?。魍恚?，我們將繼續(xù)在這里舉行美聲唱法組的決賽，請大家繼續(xù)關(guān)注，我們明晚再見，祝大家晚安。

（美聲組串詞）：

A：今晚即將進(jìn)行的美聲唱法組的決賽。通過選手們的激烈角逐，目前共有（18）名選手入圍決賽。

B：接下來向大家介紹的是美聲組的評分標(biāo)準(zhǔn)： ⑴ 聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確； ⑵ 音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練； ⑶ 選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品； ⑷ 正確理解、把握作品風(fēng)格； ⑸ 表情自然大方，富有感染力。

下面比賽正式開始！首先將要上場的是1號選手，他是來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------（具體內(nèi)容看主持卡）有請1號選手上場。注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）。依次類推 B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，美聲組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布美聲唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ａ：美聲組決賽到這里就全部結(jié)束了。讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示祝賀！同時，也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作！朋友們，明晚我們將在這里進(jìn)行民族組的決賽，期待你的光臨。再會！

（民族組主持詞）

A：今晚要進(jìn)行的是民族唱法組的決賽，今晚將有（18）名選手在這里進(jìn)行最后的角逐。

B：接下來向大家介紹一下民族組的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（２）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（３）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（４）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A:下面比賽正式開始，首先上場的是1號選手，1號選手-----來自-----年級----班，他的參賽曲目是--------具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場 注：一號選手演唱結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手---來自----年級---班，他的參賽曲目是--------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）。依此類推。B：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，民族組決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布民族唱法組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

A：民族組決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示熱烈祝賀，同時也要感謝評委老師及全體工作人員，感謝他們的辛勤工作，也感謝同學(xué)們的光臨。（）號晚上，我們將在這里舉行鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組的決賽，歡迎大家屆時光臨！

（鋼琴獨(dú)奏組和四手聯(lián)彈組主持人串詞）

A：今晚我們將分別進(jìn)行鋼琴獨(dú)奏及四手聯(lián)彈兩場決賽。在鋼琴獨(dú)奏與四手聯(lián)彈決賽中分別有（12）名選手和（10組）選手在這里進(jìn)行激烈的角逐；B：接下來向大家介紹鋼琴獨(dú)奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自----年級---班學(xué)生-----，他的參賽曲目是--------（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------。2號選手演唱結(jié)束后，主持人說：下面公布一號選手得分。去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）依次類推

A：接下來進(jìn)行的鋼琴四手聯(lián)彈的決賽。下面，我向大家介紹鋼琴四手聯(lián)彈的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏具有完整性，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格；

2、演奏者之間配合默契，演奏方法正確、規(guī)范，音色良好、統(tǒng)一；

3、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，踏板使用得當(dāng)；

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自---年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-------（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自—-年級、班學(xué)生-----，他的參賽曲目是----------2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（主持人說：去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）。依次類推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，鋼琴四手聯(lián)彈決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布鋼琴獨(dú)奏組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！下面我公布鋼琴四手聯(lián)彈組選手的最后成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

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Ｂ：鋼琴組的決賽到這里就全部結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎學(xué)生表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤工作的評委老師及工作人員表示衷心的感謝?。魍硗粫r間）我們將在這里進(jìn)行器樂組的初賽，期待大家的光臨。

（器樂組主持人串詞）

A：今晚我們將進(jìn)行的是本屆技能大賽器樂組的決賽。在初賽中，通過選手們的激烈角逐，目前共有（12）名選手入圍決賽。B：接下來向大家介紹器樂組的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動、形象；

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

A：下面比賽正式開始。首先上場的是1號選手，1號選手-----來自---年級--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是---（具體內(nèi)容看卡片）有請1號選手上場。注：一號選手演奏結(jié)束后主持人說：請2號選手上場，2號選手來自--年級--班學(xué)生-----，他的參賽曲目是-----2號選手演唱結(jié)束后將公布1號選手的得分（主持人說：現(xiàn)在公布一號選手得分，去掉一個最高分---，去掉一個最低分---，一號選手的最后得分是---）。依此類推。

Ａ：（如果出現(xiàn)空場，主持人可以說：現(xiàn)在評分組正在計算最后一名選手的得分，器樂決賽選手的成績馬上向大家揭曉。）下面我公布器樂組選手的比賽成績，獲得優(yōu)秀獎的選手是----；榮獲三等獎的選手是----；獲得二等獎的選手是-----；榮獲一等獎的選手是------。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

Ｂ：到目前為止，第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽的單項決賽已經(jīng)全部結(jié)束了，從（）號開始，我們將連續(xù)（）天在這里進(jìn)行五項全能的各項決賽。屆時將有（）名選手進(jìn)行激烈角逐，后面的比賽精彩紛呈，期待大家繼續(xù)關(guān)注我們的比賽。再會！

（五項全能決賽主持人串詞）

鋼琴演奏、合唱指揮串詞

A：今晚即將進(jìn)行的是五項全能的比賽。此項比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，包括綜合理論知識、鋼琴演奏、歌唱與鋼琴伴奏、自彈自唱、合唱指揮五個項目。另外還增設(shè)了一個加分項——中外樂器演奏。在這一環(huán)節(jié)中，選手如果演奏除鋼琴以外的一種樂器，即可獲得最高20分的加分。五項全能比賽中，不僅考察學(xué)生的基本理論、基本技能，還要考察學(xué)生音樂教育與表演相結(jié)合的實踐能力。因此，五項全能競賽是對音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的一次檢閱，也對提高學(xué)院學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力將起到積極的促進(jìn)作用。

B：今天下午，五項全能的參賽選手已經(jīng)完成了專業(yè)基礎(chǔ)理論知識部分的筆試內(nèi)容，今晚的上半場我們將進(jìn)行鋼琴演奏項目的比賽，下半場將進(jìn)行合唱指揮項目的比賽。擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！A：下面我向大家介紹鋼琴演奏比賽項目的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。

2、在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

B：現(xiàn)在比賽正式開始。首先進(jìn)行的是鋼琴演奏項目的比賽，在這一環(huán)節(jié)中，每位參賽選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，自選曲目不長于6分鐘；現(xiàn)場抽簽曲目為五線譜，主要考察選手的視奏能力。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取視奏曲目?一號選手抽取的視奏曲目是??，有請。（以此類推）

A：下面將進(jìn)行合唱指揮項目的比賽。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊兩種形式。B：接下來我向大家介紹合唱指揮的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；

2、指揮手勢準(zhǔn)確、規(guī)范；

3、能夠充分調(diào)動伴奏與歌唱者的音樂情緒；

4、作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先請一號選手上臺抽取指揮曲目??他抽取的曲目是??,有請。（以此類推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了鋼琴演奏及合唱指揮兩個項目的比賽?，F(xiàn)在評分組正在計算參賽選手的鋼琴演奏及合指揮兩項成績，五項全能選手單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績??

B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。謝謝你們！同時也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們?。魈煜挛?點30分），我們將在這里舉行五項全能中聲樂獨(dú)唱與器樂加分項的比賽。親愛的老師同學(xué)們，讓我們明天再見！

聲樂、器樂加分項主持人串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家下午好。

A：很高興與您相約在音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽五項全能的比賽現(xiàn)場。今天下午的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項全能中聲樂與器樂加分項目的比賽。在這一環(huán)節(jié)中，選手除演唱一首歌曲外，還可以演奏除鋼琴以外的一種樂器，即可獲得最高20分的加分。擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項全能中聲樂項目的比賽，下面我向大家介紹聲樂項目的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（５）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（７）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。

A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手---來自----年--班，他的參賽曲目是??，有請。（以此類推）

B：本場比賽的選手的最后得分情況，將在兩場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是器樂加分項目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂加分項的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；

2、樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動、形象；

3、演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。

4、能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手----來自---年級---班，他演奏的樂器是----，演奏曲目-----，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂獨(dú)唱及器樂加分兩個項目的比賽?，F(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的兩項成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，因此，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。

A：下面公布五項全能選手聲樂及器樂加分項的比賽成績??

B：今天下午的比賽到這里就結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們！（今晚7點），我們將在這里進(jìn)行五項全能中最后兩項—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結(jié)束后，五項全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時光臨！

自彈自唱與鋼琴伴奏串詞

A：今晚的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學(xué)生的聲樂與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時即興彈奏的積累，如何設(shè)計和聲織體，如何進(jìn)行和弦連接，如何給長音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項全能中自彈自唱項目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確；

5、伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手---來自----年--班，他的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取現(xiàn)場彈奏曲目，一號選手現(xiàn)場彈奏的曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手得分，將在下半場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是鋼琴伴奏項目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、和聲編配準(zhǔn)確，織體運(yùn)用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；

2、歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；

3、彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；

4、踏板使用準(zhǔn)確。

A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手----來自---年級---班，他伴奏的曲目是----，有請。（依次類推）

B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項全能所有項目的比賽?，F(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的最后成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，選手的最后成績馬上揭曉。

A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績??，祝賀他們！下面我公布五項全能選手的總成績-----，優(yōu)秀獎是，三等獎的獲獎選手是，二等獎獲獎選手是，榮獲一等獎的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽單項及五項全能比賽項目到這里就全部結(jié)束了。在此，向所有獲獎的選手表示熱烈的祝賀！沒有獲獎的選手也不要?dú)怵H，讓我們通過比賽找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們在下屆比賽中有更精彩的表現(xiàn)！同時也要感謝一直以來辛勤工作的評委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們再相會！