第一篇:2013年現(xiàn)代農村遠程教育工作計劃
2012-2013年現(xiàn)代農村遠程教育工作計劃
為了充分利用遠教資源,提高我校的教育教學質量,真正做到遠程教育服務于教學,走進課堂。切實加強遠程教育設備的管理,做到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代農村遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,特制定本學期遠程教育工作計劃:
一、總體目標
突出遠教設備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調動教師應用遠程教育資源的積極性,加強教師業(yè)務培訓,切實落實“優(yōu)質資源共享,遠教設備輔助”的應用目標,積極探索“為農服務”途徑,認真抓好示范的作用,不斷提高教育教學質量,促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
二、工作任務
1、利用遠程教育資源開展教學活動,通過遠教資源來陶冶學生的情操,提高學生的學習積極性,提高課堂教學效果。
2、進行遠教培訓,提高教師的教學水平。
3、開展農技培訓,使農民朋友真正的學到更先進的生產技術知識,切實提高生產水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務。
三、工作措施
1、各校要認真布置好遠程教室,確保遠程教室美觀大方,隨時保證遠程教室的衛(wèi)生清潔和遠教設備正常運行。開學初,各校要認真檢查設備的完好情況,對接收系統(tǒng)有問題的主機于9月10日前維修。
2、結合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》、《農村黨員干部和農民實用技術培訓方案》和《教師培訓計劃》,并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節(jié),上課節(jié)次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符,相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應用等常規(guī)工作。各校遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源,并建立遠教資源管理庫,以便于科任教師的利用。
4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓,(如:光盤播放教學的培訓;利用遠教資源教學的培訓;遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等)培訓時,培訓教師要有教案,參加學習的教師要作記錄。將適時組織全校教師進行遠教培訓。
5、充分利用遠教資源開展遠教優(yōu)質課評比活動。根據(jù)上級教育主管部門有關文件精神,要把此項活動作為學校推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的重點抓,樹立榜樣,營造良好的“兩種模式”應用氛圍,提高教師利用現(xiàn)代農村遠程教育設備輔助教學的能力。
6、各校遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。各校負責人每周要對遠程教育室排查一次,并作好相應記錄,便于整改排患。
總之,認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求,加強組織領導,明確責任、規(guī)范管理。定期總結經驗,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
紅河縣寶華中學
2012.9.2
第二篇:農村現(xiàn)代遠程教育工程工作計劃
農村現(xiàn)代遠程教育工程工作計劃
一、指導思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹十六屆五中全會精神,認真落實縣教育局對農村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業(yè)務學習能力、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在農村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚W呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈U稀?/p>
二、任務目標:
1、利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。每月至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。
6、利用遠程教育搞好課改工作。
三、具體措施:
1、結合學??偣ぷ饔媱澋陌才?,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。利用周前會業(yè)務學習時間和雙休日對黨員干部和教師進行黨的政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,由李智同志任組長,配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
3、選取優(yōu)質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。定期對黨員干部進行政治理論、政策法規(guī)、計劃生育、農業(yè)實用技術作等知識的培訓。
4、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
5、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
第三篇:農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃
賽頭小學遠程教育教學工作計劃
(2013—2014學)
為了加強遠程教育設置用到實處,切實抓好現(xiàn)代遠程教育為全校教師學生服務。并根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本年遠程教育工作計劃:
一、指導思想:
認真落實中央、省、市、縣委、縣教育局對農村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務,提高教師的綜合素質,緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業(yè)務學習能力、信息技術水平。充分發(fā)揮遠程教育在農村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?,為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>
二、任務目標:
1、利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、搞好五個一工作,一培訓,一課例、一心得、一教案工作。
4、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓,每月至少培訓1次。
5、搞好多媒體教學和教研工作。
三、具體措施:
1、結合學校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。
2、組織教師探討信息技術教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
3、選取優(yōu)質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。
4、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
5、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
6、利用遠教設置搞好學校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡資源,真正做到資源共享。
第四篇:2010年現(xiàn)代農村遠程教育工作計劃
2010年現(xiàn)代農村遠程教育工作計劃
為了充分利用遠教資源,提高我校教育教學質量,真正做到遠程教育服務于教學,走進課堂。切實加強遠程教育設備的管理,作到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代農村遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,特制定本學期遠程教育工作計劃:
一、總體目標
突出遠教設備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調動教師應用遠程教育資源的積極性,加強教師業(yè)務培訓,切實落實“優(yōu)質資源共享,遠教設備輔助”的應用目標,積極探索“為農服務”途徑,認真抓好示范的作用,不斷提高教育教學質量,促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
二、工作任務
1、利用遠程教育資源開展教學活動,通過遠教資源來陶冶學生的情操,提高學生的學習積極性,提高課堂教學效果。
2、進行遠教培訓,提高教師的教學水平。
3、開展農技培訓,使農民朋友真正的學到更先進的生產技術知識,切實提高生產水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務。
三、工作措施
1、認真布置好遠程教室,確保遠程教室美觀大方,隨時保證遠程教室的衛(wèi)生清潔和遠教設備正常運行。開學初,認真檢查設備的完好情況。
2、結合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》、《農村黨員干部和農民實用技術培訓方案》和《教師培訓計劃》,并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節(jié),上課節(jié)次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符,相關資源應用記錄要齊全。
3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應用等常規(guī)工作。遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源,并建立遠教資源管理庫,以便于科任教師的利用。
4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓,(如:光盤播放教學的培訓;利用遠教資源教學的培訓;遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等)培訓時,培訓教師要有教案,參加學習的教師要作記錄。
5、做好黨員培訓和為農服務工作。每月對當?shù)攸h員或農民培訓一次有關黨員知識或農業(yè)生產知識、法律知識等,每次培訓要有黨員或農民培訓的簽到名單和教案及相應材料。
7、遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。負責人每周要對遠程教育室排查一次,并作好相應記錄,便于整改排患。
總之,要認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求,加強組織領導,明確責任、規(guī)范管理。定期總結經驗,不斷完善遠程教育工作,使我鄉(xiāng)遠程教育工作更上一個新臺階。
第五篇:農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃
農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作計劃
2012-2013學年第一學期
為進一步加快我?,F(xiàn)代遠程教育工程規(guī)范化建設步伐,全面提升我?,F(xiàn)代遠程教育教學水平,真正做到遠程教育服務于教學,切實加強遠程教育設備的管理,作到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代遠程教育為學校教學工作服務功能。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,特制定本學期遠程教育工作計劃:
一、總體目標
加強對農村現(xiàn)代遠程教育設備的維護、維修力度,確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源,強化教師培訓工作,培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的骨干教師隊伍;充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用,緊緊抓住“整合”這個核心,努力調動教師應用遠程教育資源的積極性,加強教師業(yè)務培訓,切實落實“優(yōu)質資源共享,遠教設備輔助”的應用目標,積極探索遠程資源與學校發(fā)展相結合的途徑,認真抓好示范的作用,不斷提高教育教學質量,促進我校教育教學的和諧健康發(fā)展。
二、工作任務
1、定時組織學生觀看,學習相關的教育教學節(jié)目。
2、利用遠程教育資源開展教學活動,通過遠教資源來陶冶學生的情操,提高學生的學習積極性,提高課堂教學效果。
3、利用遠程資源進行遠教培訓,提高教師的教學水平。積極探索遠程教育與我校校本培訓相結合的方法。
三、工作措施
1、隨時保證遠程接收室的衛(wèi)生清潔和遠教設備正常運行。開學初,要認真檢查設備的完好情況,對有問題的設備及時維修。
2、結合我校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》和《教師培訓計劃》,并認真組織實施。積極組織老師利用遠教設備和資源上課,并及時做好記錄,確保相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發(fā)與應用等常規(guī)工作。遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源,并建立遠教資源管理庫,以便于科任教師的利用。
4、遠程管理員要在每月對本校教師進行培訓,(如:光盤播放教學的培訓;利用遠教資源教學的培訓;遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等)培訓時,培訓教師要有教案,參加學習的教師要作記錄。
5、充分利用遠教資源開展遠教優(yōu)質課評比活動。充分發(fā)揮中小學現(xiàn)代遠程教育工程的優(yōu)勢,要以此為契機,要把此項活動作為學校推進農村中小學現(xiàn)代遠程教育應用工作的抓手,樹立榜樣,營造良好的“兩種模式”應用氛圍,提高教師利用現(xiàn)代農村遠程教育設備輔助教學的能力。
6、遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負責人每周要對遠程教育室排查一次,并作好相應記錄,便于整改排患。
總之,要認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求,加強組織領導,明確責任、規(guī)范管理。定期總結經驗,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
鞏留縣第二中學
2012年8月27日
鞏留縣第二中學遠程教育校本培訓計劃
2012-2013學年第一學期
為了真正發(fā)揮遠程教育的作用,以便能夠有計劃,有組織的開展資源應用和教師培訓,讓我校教師都能利用資源中提供的課件素材進行教學,用先進的教育思想和教育理念指導教學,促進學校的教學改革,特制定本計劃。
一、主要工作
1、每周四下午第四節(jié)舉行培訓,根據(jù)年齡不同,基礎不同的情況,以基本操作、瀏覽、下載資源等內容為主,對老師進行集中培訓。
2、提倡骨干教師通過自學和互相探討能夠比較系統(tǒng)的掌握計算機基本知識和Windons操作使用,PowerPoint、Excel、現(xiàn)代遠程教育是中小學教育工程的組成部分,是提高中小學教育質量的重要舉措。開展現(xiàn)代遠程教育工作,可以有效的提高教師信息素養(yǎng)、加強教師教育信息化基礎設施建設,更好的推動教育信息和教育大眾化。為了配合國家西部遠程教育項目實施,按照省、市局、教育辦相關文件精神,結合我校實際情況,更好地為教育教學工作服務,特制定我校遠程教育校本培訓方案。
一、提高認識營造氛圍
一個良好的氛圍是學好知識的外部保證。教師中目前就個體而言現(xiàn)代教育技術水平參差不齊。正是這種參差不齊的現(xiàn)狀,使培訓的 “以校為本,自學為主,互幫互助”的形式能夠實施。由于在教師中
有些水平較高,有一些水平較低,這些使客觀上的互幫互學成為可能,只是需要一個激勵和約束的機制以及學習的平臺。
二、培訓對象
根據(jù)現(xiàn)代教育技術的發(fā)展,課程改革中信息技術與學科整合的要求,以及現(xiàn)代教育環(huán)境下教學多元化的需要,依據(jù)每一位教師都是課改參與者都是素質教育的實施者,這一理念,要求對現(xiàn)代教育技術培訓原則上為有重點群體的全員參與。
三、培訓內容
1、遠程教育的目的意義;
2、windows操作系統(tǒng)及office辦公軟件的相關操作
3、遠程教育設備的使用及遠程教育資源的運用;
4、信息技術與各學科教學的整合。
四、培訓時間的安排。
五、考核與評估
考核依據(jù):
1、平時培訓的參與、出勤情況。
2、上機操作作業(yè)完成情況。
3、課件制作情況。
4、課堂教學中運用下載資源情況。
(學校將現(xiàn)代遠程教育培訓作為期末考評的一個方面在百分制中占據(jù)一定比例,考評結果和獎勵、評優(yōu)、晉級等掛鉤。)
各學科教研組以教研的形式,在每個年級各科中確定出較為適合運用多媒體教學課題一篇(個)。要求教師從備課到上課均采用多媒體方式展現(xiàn)。
六、學校校本資源的建設
在教師們對現(xiàn)代教育技術學習基礎上,為適應教師們使用的需要,學校組織力量加強教學信息資源庫的建設。如:優(yōu)質課實錄、名優(yōu)教師優(yōu)質課光盤的收集管理、電子題庫的建立、遠程教育學習資源的收集、刻錄工作。加強課件制作教材庫的建設。發(fā)動各學科、各年級的教師廣泛收集與教材有關的課程素材(文字、音像資料)。建立課件制作包括音像資料在內的素材庫。
我們要進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機遇,突出重點,抓住關鍵,將我校的遠程教育校本培訓工作有序開展,我們有理由相信,現(xiàn)代遠程教育定能在新時代的競爭中添上騰飛的翅膀!鞏留縣第二中學
2012年8月27日