第一篇：汪韻澤讀后感

《男生日記》讀后感

暑假里，我讀了《男生日記》。這本書的作者叫做楊紅櫻，從她的筆下，蹦出了一個個有趣的人物，吸引了許許多多的讀者。讀完這本書后，我也頗有感想。

這本書的撰寫方式是以日記的形式，是關(guān)于主人公—吳緬，在小學(xué)畢業(yè)暑期的精彩故事。吳緬是一個聰明勇敢，團(tuán)結(jié)集體的男生。

他團(tuán)結(jié)友愛的精神給了我深刻的印象。班上的同學(xué)宋立春在小升初考試中以優(yōu)秀的成績考取了重點(diǎn)中學(xué)。可是由于家境貧寒沒有辦法負(fù)擔(dān)起學(xué)費(fèi)。這時候，吳緬和其他同學(xué)一起想辦法，在道歉公司打工、表演等為宋立春賺得了學(xué)費(fèi)。這樣的友誼令我感動，友誼是雨中的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；友誼是嚴(yán)寒中的一把火，給我們帶來溫暖；友誼是你難過時的安慰，讓你撥開烏云，重見光明。吳緬讓我更加相信了這些話。

生活中我也確確實(shí)實(shí)的感受了很多的友誼之情。一年級時候，有一次課間我去外面玩，剛出門，突然有人拉起我的手就往操場上飛奔。一句“陪我上個廁所”在我耳邊刮過，我就摔了一跟頭，等我反應(yīng)過來，聶佑佳也歪倒在地上，她的樣子好像還沒事兒。我的膝蓋反正是一陣陣的疼。我的“金豆豆”止不住的往下掉。這時，李喬楚跑了過來關(guān)心的問到：“怎么了呀汪韻澤？” “??”我哭著說了情況。她把我扶起，攙著我到了班里，關(guān)切的撫摸我的膝蓋，吹個不停?？粗┖竦臉幼樱摇班坂汀币宦曅α??

《男生日記》告訴了我們，友誼一直在我們的身邊，只要我們相互關(guān)心，相互幫助，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們的心中會充滿快樂。

讀《 快樂毛丫和臭美貓阿》有感

王軒

假期里，我從姐姐家里帶回來了一本名子很奇怪的書，它叫作《快樂毛丫和臭美貓阿》。等我迫不及待地翻閱了這本書后才發(fā)現(xiàn)，奇怪的名子后面擁有著許多幽默而感人的故事。

這本書有三個部分組成，分別講述了三個不同的故事，每個都很有意思。有酷愛寫日記而被同學(xué)們稱作為’日記狂‘的二年級學(xué)生楊哲，用他一天天記錄的生活告訴了我，回憶是一件美好的事情，我們應(yīng)該用筆尖把生活的美好都留在時光里；書中還說了擁有一半魔女血統(tǒng)的藍(lán)小魚，她用親身經(jīng)歷教會了我，做人應(yīng)該明辨是非，與惡勢力抗?fàn)幍降住?/p>

但是，我最喜歡的還是第一部分的故事，它講的是，一個叫毛丫的小女孩收養(yǎng)了一只天才貓，為什么叫它天才貓呢？因?yàn)檫@只貓?jiān)跊]被毛呀收養(yǎng)之前一直生活在云南，聽過來自全球各地的語言，因此，它學(xué)會了十二個國家之多的語言，會用二十三種方言”損人“，當(dāng)它來到毛丫家里時，毛丫給它取了個名字叫貓阿。你們一定不知道貓阿最喜歡干什么，就是吃書、本子和紙片，因?yàn)樗且恢弧睗M腹經(jīng)綸“的貓嘛。

我之所以喜歡這一部分是因?yàn)橛泻芏嗟牧钊烁袆拥墓适拢好臼且粋€愛動物的女孩，她因?yàn)閮芍基g鶉晚上被凍死，她哭了兩個小時，還為它們舉行了葬禮，還有一次就是為了得到一只可愛的小白兔，結(jié)果哭了三天，從人的眼睛哭成了跟小白兔一樣的紅眼睛。

我的小伙伴們聽了我的介紹是不是心有所動，心動不如行動，那就快去好好欣賞一下吧！

今年暑假，我讀的書是《麻雀蘭迪》。

大家都知道動物和我們一樣，有快樂，有悲傷，有感情，有思想。每一個小生命都是值得尊重的。

當(dāng)看到精彩部分時，不管是誰問我要這本書，我都不給他。

我為什么這么喜歡它呢?因?yàn)橐粋€小小的故事就能讓人感動萬分。蘭迪是一只會唱金絲雀的歌的小麻雀，它快樂，活潑，生活中也有悲傷，但是它一直也沒有忘記唱歌。它的妻子去世了也沒有忘記。這個故事告訴我們:不管有多艱難，多辛苦，都不要忘記快樂地生活下去。

獵狗漢克因?yàn)橥党粤酥魅说幕鹜?，被送給了別人，結(jié)果主人發(fā)現(xiàn)自己根本離不開他，便四出找它當(dāng)主人找到它時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)自殺了。這個故事告訴我們:對親人和朋友要寬宏大量，不然就和失去起他們的。

書籍是我們進(jìn)步的階梯，我希望能讀到更多的書。

王飛

我讀的這本書是正能量童話——誠實(shí)篇這本書的主人叫李羅美，她在一天之內(nèi)寫完了暑假未寫的16篇日記，加上14篇作文。開學(xué)時，李羅美意外獲得了日記獎，老師美滋滋的夸了李羅美，她的父母非常高興，買來了彩虹糕，做了炒辣糕?？墒牵盍_美認(rèn)為自己對老師撒了謊。于是李羅美想出了個辦法。就是把日記實(shí)踐出來。。?？墒峭瓿梢患露疾蝗菀祝瑒e說16件事！晚上，李羅美向老天爺祈禱，讓假的變成真的。第二天早上，一篇實(shí)踐了！弟弟在湯碗里撒了尿，李羅美看見了，但是沒有告訴媽媽，媽媽在不知道的情況下把那碗湯喝了。然后，李羅美上學(xué)去了。。。到她放學(xué)的時候又有二篇實(shí)踐了。第一篇是老板在太忙的情況下沒有找她朋友的五元錢，羅美只好把自己的五元錢給了她的朋友；第二篇是羅美在胡同里遇到了一個壞姐姐，她問羅美要錢，不給就打?？墒橇_美沒有錢了，那個壞姐姐說她搜到了錢，一角一拳，可是那個壞姐姐什么也沒收到，就在羅美的頭上和肚子上各打一拳就走了。羅美的心里有了不安分的一面。。。在領(lǐng)獎的前一天晚上，羅美躺在床上想：明天向老師承認(rèn)吧！這樣她的心里會好受些。在領(lǐng)獎的那天早上，羅美向老師承認(rèn)自己撒謊了，老師說羅美了不起，勇氣可嘉。我們一定要懷著誠實(shí)的心態(tài)，不會去看別人的眼色，而能真誠體貼照顧別人；不會跟著別人隨波逐流，而明確地說出自己的想法。這就是誠實(shí)送給我們的禮物。

今天我在電腦上看見一個故事：一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響曲。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那塊花田中花木長的格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻香里放25分鐘交響曲。一個月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣沒有聽過音樂的水稻長得茂盛些，高超過30厘米！于是，我想：如果給我家的25株植物聽音樂，會怎么樣呢？然后，我用學(xué)生電腦放出了美妙的音樂給植物聽。。。5分鐘過了，一刻鐘過了，25分鐘過了。我看了看這些植物，滴水觀音與水仙似乎沒有什么變化；但是，已經(jīng)有15厘米的玉米苗現(xiàn)在有16厘米了；喇叭花藤又圍繞著插在泥土里的樹枝長一圈了。。。我還發(fā)現(xiàn)植物是有眼睛的：我家有2棵喇叭花藤，有一棵是往墻邊長得，因?yàn)槲覜]有給它插一根樹枝。我馬上在它旁邊插了一根樹枝，第二天，它已經(jīng)圍繞在樹枝上了。上面的事情說明了植物既有眼睛又有耳朵。大自然真奇妙啊！王飛

第二篇：師韻讀后感

師韻讀后感

謹(jǐn)遵“求實(shí)鼎新”校訓(xùn)之教誨，共鑄北科大奉科技以強(qiáng)國之華章。十年寒窗讀書苦，一朝金榜題名時。終于在今夏步入了夢寐以求的大學(xué)的校門。就在這四年大學(xué)生活伊始之際，正是這一本《師韻》，讓我對剛剛謀面的大學(xué)生活增添了很多感悟與理解。三十余位院士的生平，被濃縮在三百多頁的書中，而這寥寥幾百頁的書頁之中，所蘊(yùn)含的卻是北科大六十余年都未曾動搖的精神和脊梁，是這么多年來，一代又一代北科大師生傳承不斷的為國奉獻(xiàn)的一腔熱血。

小時識字后，便不斷讀到仁人志士立志報(bào)國的事跡，最令我難以忘懷的就是周總理毫不猶豫的說出：“為中華之崛起而讀書”的那個瞬間，這錚錚誓言是我們每一個中華學(xué)子都應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù)。這一個個感人至深的故事不斷激勵著年少的我，當(dāng)立志，做一個有利于他人，有利于社會，有利于國家的人。猶記得當(dāng)初背起小小書包走進(jìn)小學(xué)的教師，而一晃十余載時光悠悠而過，反省這些年，心中的理想并未改變，十幾年的光陰也不算的虛度。

從書山題海中一路行來，到了將要畢業(yè)的日子，聽得最多的一句話就是“大學(xué)并不是學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，相反的，這里才是人生真正的起點(diǎn)，從長輩規(guī)劃好的道路，你走上了自己選擇的道路；從安逸無憂的家庭，逐漸接近真實(shí)的社會；從依賴到學(xué)會自立，懂得自強(qiáng)?！边@不僅僅是師長對我的臨別的囑托，更是對我們學(xué)生生活的美好祝福，在人生中最朝氣蓬勃的幾年中，我們修習(xí)這自己中意的功課，而這短短的幾年時間，方才是真正的蛻變。

四年大學(xué)生活拉開了序幕，學(xué)校的諸位名仕大師用他們的身體力行，為我們上了精彩的一課，用自己的人生給我們照亮了前行的道路，用自己的付為我們樹立了榜樣！細(xì)細(xì)品讀，字里行間向我們展示的是一種堅(jiān)定不移的信念，是一種無私奉獻(xiàn)的精神。不論是在國內(nèi)的課堂上，還是外國的學(xué)校里；不管是在戰(zhàn)火流離的講臺前，還是和平安定的書桌前，在每分每秒的歲月中他們都未曾有絲毫的松懈，心中對祖國富強(qiáng)的渴望不曾有些許消退。正如“博濟(jì)之師”魏壽昆老先生的“芝蘭生幽谷，不以無人而不芳；君修道立德，不為窮困而改節(jié)?！辈徽撋硖幒螘r何地，自己的品性不能改變，自身的志向不可動搖！這一位位的老前輩，在其一生之中，經(jīng)歷了無數(shù)的起落浮沉，但這些生活的跌宕起伏都成為了他們走向成功的階梯而非阻礙。他們憑借著鋼鐵般的意志，在面對困難時戰(zhàn)而勝之，用人生譜寫出一曲華麗的樂章。正如同書中形容柯俊老先生的那個標(biāo)題所寫：“百煉成鋼不懼難”，一路的坎坷，都未曾阻撓他們進(jìn)取的腳步；歷盡苦難，亦不能改變他們報(bào)國的決心。在學(xué)業(yè)上，諸位老先生是我們當(dāng)代北科大學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模，而在做人做事上，更是我們應(yīng)當(dāng)效仿的榜樣！他們那一種一往無前的勇氣彰顯著他們的信念，他們的一心向?qū)W、一心報(bào)國的精神更是需要我們傳承的瑰寶與精髓。

看過《師韻》這本書，在回望我?！扒髮?shí)鼎新”的校訓(xùn)時，這四個字蘊(yùn)含的意義又更深一層。求實(shí)鼎新，這不只是我們新一代北科大學(xué)子應(yīng)當(dāng)遵守和牢記的訓(xùn)誡，更是每一個人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任！不論是昔日鋼院還是當(dāng)今的北科大，校舍改變，校名改變，從未改變過的是北

科大人“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚實(shí)踐”的優(yōu)良傳統(tǒng)，未曾改變的是北科大師生報(bào)效祖國的赤誠之心。

時代在發(fā)展，學(xué)校也從當(dāng)初的鋼院發(fā)展為一所全面的綜合大學(xué)。但不論我們學(xué)習(xí)的是什么，在校園，在祖國的哪一個角落，都將牢記前輩們的諄諄教誨，做一個合格的北科人，做一個合格的中國人！

第三篇：任澤讀后感

《做單位最需要的一流員工》讀后感

前段時間單位推薦了一本職業(yè)培訓(xùn)的勵志書—《做單位最需要的一流員工》，書中通過鮮活的案例與平實(shí)的語言，生動系統(tǒng)地闡釋了積極職業(yè)素養(yǎng)的價值。丁川老師一方面?zhèn)鬟_(dá)出現(xiàn)代組織領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的心聲，一方面協(xié)助員工加強(qiáng)修煉，提高修養(yǎng)，永葆職業(yè)常青。通過學(xué)習(xí)，我深深的感覺到做為一名員工，無論是初級技術(shù)工人，還是中高層管理人員，都想得到領(lǐng)導(dǎo)肯定與贊賞。丁川老師提到了很多至理名言，好人品助你步步高升，結(jié)果勝于過程，功勞勝于苦勞，知遇之恩當(dāng)涌泉相報(bào)等等，都給我很多的啟發(fā)。在此，和大家分享一下我的心得體會。

一、具備良好的人品和態(tài)度。好人品和積極態(tài)度是成功的先決條件，遇到困難抱著積極態(tài)度去面對，就沒有什么是無法克服的。每個人都有倦怠的時候，積極的人選擇用樂觀戰(zhàn)勝消極的魔鬼，我們明白消極的作為是什么都改變不了的，只有積極樂觀的尋找解決問題的辦法才會找到出路，才會走向成功。就像丁川老師在書中講到“只為成功找方法，不為失敗找借口。找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工”。一流的人哪怕遇到再棘手的問題，首先想到的絕對不是退縮，而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問題很簡單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護(hù)，找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。

二、感恩自己的工作崗位。敬業(yè)的員工應(yīng)該怎么做？“制造問題不推卸、發(fā)現(xiàn)問題不抱怨、解決問題不居功、防御問題不聲張。”人才有舞臺才會體現(xiàn)價值，企業(yè)為我們提供了發(fā)展的舞臺，作為員工我們更應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)作自己的家，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來做。

三、沒有平凡的崗位，只有平凡的員工。當(dāng)我們熱愛自己工作崗位的時候潛能才會不知不覺的發(fā)揮，而自身的價值才會在工作中充分體現(xiàn)。成功沒有彩排的機(jī)會，每一天你都要以正式上場的姿態(tài)扮好它。

四、勤奮可以創(chuàng)造奇跡。今天你想要達(dá)成你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢想要，最重要的是勤奮堅(jiān)持，當(dāng)你決定做一個有用的人的時候，就要全力以赴，全身心的投入工作，不拋棄，不放棄，堅(jiān)定不移的朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

第四篇：清塘荷韻讀后感

清塘荷韻讀后感1

荷花，自古就是純潔的象征，人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時，又給人帶來了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過一兩個月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的?！热欢斓搅耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎？’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外，還有著頑強(qiáng)的`生命，不屈的精神。

季羨林先生的“季荷”十分的樸實(shí)無華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有玫瑰的妖嬈，只有樸實(shí)無華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對于荷花，我個人認(rèn)為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛。再美麗的外表也會隨著時間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會被傳承下去，只要生命存在，精神就不會消逝。

的確，生命被賦予了美麗的外表就會被人們所關(guān)注、向往，但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會得到人們發(fā)自內(nèi)心的贊美，甚至令人們神往。

荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因?yàn)樗募儩?，樸?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對春天的向往，對生命的向往，這也反映出了季羨林先生對于生命的張揚(yáng)，蓬勃。

倒數(shù)第二句“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”也說明了“季荷”的信心，說出了季羨林先生的信心。

愿季荷就這樣一直開下去吧。

清塘荷韻讀后感2

“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！?-----《清塘荷韻》

作者季羨林欲不消心難平，感覺離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放下，正是那份難得的等候期盼，最后迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！保纠仙钌铙w會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的`境界究竟有幾個人能參悟透呢?”可見作者對“池花對影落”之欣賞!

季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福?！倍矣檬裁礃拥淖８碜８Ｐ燎趧趧右簧募纠?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。

清塘荷韻讀后感3

好久不見荷花開放了，自從讀了這季老的《清塘荷韻》。仿佛自己又站到了小河邊，蓮葉一片一片浮在水上，那含苞欲放的荷花用豐韻的體態(tài)，清新的花瓣，吸引著我的眼球。正是這種感覺，所謂“出淤泥而不染”的荷花，再一次深深的覺醒在我的`記憶之中。

古時候有許多詩人的閑情雅致，就是賞花，而清新而又淡雅的荷花自然就成了許多詩人們贊美的對象。我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上看到一位畫家畫的一幅《清塘荷夏》。畫中蓮葉映出荷花的嬌美，蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)水，那意境使畫面動了起來，使我仿佛身臨其境，感受到荷花的美。在我們的生活中，也有像荷花一樣的人，它們的出身并不是多么高貴，沒有牡丹的嬌艷，也沒有百合的高雅，它他們也就像季老那隨意撒下的幾顆蓮子。但是，它們卻擁有自己的信仰，自己的追求，不甘心的他們用“蓮葉”襯托出自己，也就是他們自己的付出，把自己“開放”，像荷塘中那一片一片的荷花，是自己能夠挺胸抬頭的活在這世上！

也許，你會問：“那你說的那些人是誰哪？”我會輕輕地告訴你，他們就在我們的身邊，路邊的清潔工，大山中徒步行走的郵遞員，還有最高尚的老師，他們都在默默地奉獻(xiàn)著，像一顆荷花，傲立在清塘之中！

清塘荷韻讀后感4

沒有藍(lán)天的深邃，卻擁有白云般的飄逸；沒有大海的壯闊，卻擁有小池的優(yōu)雅;沒有百花的芳香，卻擁有小草的翠綠；水波漣漪徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣輕輕墜落，“荷”！在告訴我生命的真諦！

那荷??！由原本瘦小的種子，聚集力量長成了亭亭的荷葉，努力的擴(kuò)散、蔓延整個池塘，又不滿足于現(xiàn)狀，更努力的長成了荷花，此時的它就是一個成功者，可是沒有什么是絕對的，它還是沒能逃過季節(jié)對自己的挫敗，在瑟瑟秋風(fēng)中失去了所有的.美麗，可它并沒有一蹶不振，而是等待時機(jī)，等到來年春天再來沖破所有難關(guān)，再來完成自己的夢想，。

成功開放的荷，我們只驚羨它這時的驚艷，然而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的血雨。我們每個人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在這剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，即使?fàn)奚膊灰窇郑驗(yàn)槿松诘雌鸱校欧斤@驚世駭俗的豪邁。

讓我們學(xué)習(xí)荷花之韻吧，把美麗獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)習(xí)荷葉之韻吧，以苦心孕育未來；讓我們學(xué)習(xí)殘荷之韻吧，以坦然面對生活。

清塘荷韻讀后感5

在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

我個性喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用比較的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的.一天，但總會有重生的時候，而我們?nèi)?，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗能夠倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當(dāng)一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因?yàn)?，他明白，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時間了?！皶r間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描述可謂是淋漓盡致，仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。

清塘荷韻讀后感6

荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號，有讓中國古代君子不斷對它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷?

荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì)，這篇《清塘荷韻》，就講述了很多。

荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險，勇往直前的精神;荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長，表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染，說出了荷花的清廉。

但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的`一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”

這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來，什么“既然戰(zhàn)爭到了，和平還會遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個共同點(diǎn)：

句子中寄托的是人們的期望!是人們對完美生活的盼望!是人們對禮貌的眺望!

清塘荷韻讀后感7

“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”——《清塘荷韻》作者季羨林

欲不消心難平，感覺離家漸近而心境也隨著新年腳步的`將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時間的沉淀釀造出文中佳釀。今日偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，最終迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！

季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最終一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福?！倍矣檬裁礃拥淖８碜８Ｐ燎趧趧右簧募纠希恐黄谕逄晾锏暮上銥樗先思绎h的更香更遠(yuǎn)。

清塘荷韻讀后感8

《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拇砻?，今日我讀了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深?！肚逄梁身崱肥菍懥思緺敔敯褞最w洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的`耐心等待，最終長出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，并且花瓣多，每一朵花能開出十六個復(fù)瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。

《清塘荷韻》文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的心境。文章的后面寫他的一個愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。

季爺爺寫的文章，詩句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會，不可言傳”的。

季爺爺?shù)奈恼庐惓：?，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。

清塘荷韻讀后感9

以前挺喜歡荷塘的，而當(dāng)我讀過這篇文章才明白，原來荷花和荷葉是那么的美。20xx年我去了一次荷塘。

20xx。8月的一個清晨，睜開惺忪的睡眼來到了荷塘，為的是看到爭奇斗艷、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的.心，我便和荷葉玩耍了起來，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無污漬又干凈的臉上，媽媽說，“荷葉出淤泥而不染”，聽了這句話，我便愛上了荷葉。

還有荷花也是很美麗的。

淡粉、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕，真令人陶醉。假如有一天，我變小了，我一定要躲到這里面，因?yàn)楹苫ɡ锩婧馨踩?。哇，是一對母子呀，凋謝的荷花，低著頭，看著正在開放的荷花，母親呵護(hù)著它，為它遮風(fēng)擋雨。

漸漸的蜻蜓也來了，真怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。不得不承認(rèn)，這景色太美了！浪漫的亭子，優(yōu)雅的小橋，蜻蜓點(diǎn)水，含苞待放、爭奇斗艷的荷花，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

這時，我想到了楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。

我愛荷塘，一個讓我充滿夢想的地方。

清塘荷韻讀后感10

“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的`力量，這種力量大到無法抗御?！薄肚逄梁身崱纷髡呒玖w林

欲不消心難平，感覺離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不知道激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。

季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，終于迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛?！?，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！

季荷——-是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然接受了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福。”而我用什么樣的祝福來祝福辛勤勞動一生的季老？只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。

清塘荷韻讀后感11

清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻?，這天我讀了清塘荷韻，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深。清塘荷韻是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的耐心等待，最后長出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個復(fù)瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。

清塘荷韻文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的情緒。文章的后面寫他的一個愛花的'鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。

季爺爺寫的文章，詩句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”靜靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會，不可言傳”的。

季爺爺?shù)奈恼聜€性好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。

第五篇：《籣韻集》讀后感

藍(lán)志煥

男兒有淚不輕彈，讀罷余驚鼻感酸，《籣韻集》讀后感。建國舍優(yōu)回大陸，歸僑何罪受屈冤。承唐母女謂三杰，舉幟粵西欽二賢。清照芳名今再現(xiàn)，“詩詞庭院”振騷園。參加宜州《索敢詩抄》首發(fā)座談會喜賦1.注：余獲邀將參加2009年10月6日召開的宜州《索敢詩抄》首發(fā)座談會，興奮之余拙作涂鴉詩一首，以表祝賀之意，敬請行家雅正！欣聞慶遠(yuǎn)聚騷賢，幸獲誠邀雅興添。自古宜州多杰仕，而今索敢涌詩仙。

庭堅(jiān)盛譽(yù)三江播，三姐芳名四海傳。人杰地靈延現(xiàn)代，奇葩放彩耀南天，讀后感《《籣韻集》讀后感》。賞學(xué)！問候藍(lán)老師！謝謝秋夜雨、符瓦雅賞！請賜教，問好。承唐母女謂三杰，舉幟粵西欽二賢。

清照芳名今再現(xiàn)，“詩詞庭院”振騷園。

欣賞！庭堅(jiān)盛譽(yù)三江播，三姐芳名四海傳。

“三”不規(guī)則重字，建議“三江”換一個詞。