第一篇:社會主義核心價值觀
表彰和學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范有何重要意義?
(1)這有利于營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風(fēng)尚。(2)這有利于弘揚和培育民族精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德。(3)這是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措。(4)這有利于推進社會主義核心價值文明程度。(5)這有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。
(6)這能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想保障,激勵人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
2、道德模范人物身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(1)關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷。(2)見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神。(3)以誠待人、守信踐諾的為人品格。(4)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守。(5)孝老愛親、血脈相依的至美真情。
3、我們?yōu)槭裁匆嘤哇`行社會主義核心價值觀?
重要地位:這是中國共產(chǎn)黨在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要舉措,是推進“興國之魂”建設(shè)的偉大工程,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)。重要作用:○1先進文化角度——有利于堅持先進文化的前進方向,構(gòu)建社會主義核心價值體系?!?精神文明角度——有利于建立社會主義思想道德體系,建設(shè)社會主義精神文明。
○3文化強國角度——有利于培養(yǎng)“四有”公民、全面提高國民素質(zhì),為建設(shè)文化強國奠定共同的思想基礎(chǔ),為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興集聚正能量。
5、在日常生活中,青少年應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀?
(1)作為學(xué)生:認(rèn)真履行愛教育義務(wù),與他人和諧相處,為建設(shè)優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)力量等。
(2)作為子女:關(guān)心孝敬長輩,自覺承擔(dān)家務(wù)活動等。
(3)作為社會成員:誠實做人做事,遵守社會規(guī)則,自覺維護社會秩序,積極承擔(dān)社會責(zé)任,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量等。
6、青少年應(yīng)該怎樣化感動為行動,向全國道德模范人物學(xué)習(xí)?
(1)樹立崇高理想,立報效祖國之志。
(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,大膽創(chuàng)新,勇于實踐。
(3)樹立高度的社會責(zé)任感。發(fā)揚不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神。
(4)磨礪堅強意志,自立自強。
(5)珍愛生命,關(guān)愛他人,履責(zé)盡孝。
(6)把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密結(jié)合起來。勇?lián)鷮崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重任。
例
1、材料: 2011年9月29日21時25分,我國自主研制的天宮一號目標(biāo)飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。
助推中國人飛天尋夢的力量是什么?(6分)
答:①改革開放以來,我國在經(jīng)濟建設(shè)中取得了巨大成就,為科技奠定了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。(經(jīng)濟)
②堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),社會主義制度的具有無比優(yōu)越性(政治)
③堅持了科教興國和人才強國的戰(zhàn)略。(文化)
④發(fā)揚了艱苦奮斗精神,弘揚了民族精神和時代精神。(文化)
第二篇:社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀與企業(yè)文化
黨的十八大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù),強調(diào)要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。企業(yè)作為社會組成的主要單元,應(yīng)深刻把握企業(yè)工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關(guān)系,企業(yè)發(fā)展與富強國家建設(shè)、企業(yè)監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、企業(yè)誠信與社會誠信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此,企業(yè)應(yīng)深刻認(rèn)識到自己在引導(dǎo)全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用,在社會主義核心價值觀指導(dǎo)下建設(shè)企業(yè)文化。
弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,為建設(shè)企業(yè)文化提供牢固的精神紐帶和強大的精神動力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值觀的精髓,也是企業(yè)文化建設(shè)的重點。中華民族在輝煌燦爛的歷史進程中,培育和形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。建設(shè)企業(yè)文化,必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神,使之成為牢固的精神紐帶,引導(dǎo)企業(yè)員工始終高舉愛國主義的旗幟,不斷增強對國家、對企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感,增強愛國意識、團結(jié)意識和發(fā)展意識,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
企業(yè)是市場經(jīng)濟主體,同時又是社會責(zé)任的承載者,企業(yè)的核心價值觀、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)理念等,既要符合市場經(jīng)濟的本質(zhì)要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)律,又要體現(xiàn)以社會主義意識形態(tài)、社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為特征的時代精神和中華文化的傳統(tǒng)精華。發(fā)展中國特色企業(yè)文化,必須以社會主義核心價值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)。
企業(yè)文化是企業(yè)家根據(jù)自身企業(yè)資源要素、企業(yè)目標(biāo)、國內(nèi)外市場環(huán)境等實際情況長期培育、打造的,能影響全體員工行為的思想理念,是企業(yè)員工在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動中所共同具有的理想信念、價值觀念和行為準(zhǔn)則。加強企業(yè)文化建設(shè),對提高企業(yè)核心競爭力意義重大。開展理論研究,形成理論體系。企業(yè)文化體系是一個自覺建設(shè)和不斷創(chuàng)新的過程,要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為準(zhǔn)則,遵循文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律,整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計、不斷完善。
在社會主義核心價值觀指導(dǎo)下的企業(yè)文化要與現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)結(jié)合起來,既要有利于形成企業(yè)文化建設(shè)的制度環(huán)境和機制,又要有利于促進現(xiàn)代企業(yè)制度的建立;要與規(guī)范員工行為結(jié)合起來,強化員工社會公德、職業(yè)道德意識,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊伍;要與加強企業(yè)管理結(jié)合起來,達(dá)到提高管理水平、增強企業(yè)凝聚力和競爭力的目的;要與構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來,提高誠信度、美譽度,塑造企業(yè)良好形象。要更加自覺地大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以提升職工思想道德素質(zhì)和增強奮發(fā)進取意識為目的,培育具有個性特色的企業(yè)理念、價值理念和行為規(guī)范等;要更加自覺地堅持以人為本觀念,為廣大員工發(fā)展,依靠廣大員工發(fā)展,發(fā)展成果由廣大員工共享,有效凝聚廣大員工的智慧和力量,努力實現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相和諧,力求在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用理論研究上都能夠不斷有新的突破。
企業(yè)文化要緊扣社會主義核心價值觀的要求,成為企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)文化的建設(shè)能增強企業(yè)的核心競爭力。和企業(yè)固有的規(guī)章制度不同的是,企業(yè)文化是一種強調(diào)自律的約束,其與規(guī)章制度相比,更具有持久的約束力和控制力。優(yōu)秀的企業(yè)文化在塑造企業(yè)形象方面發(fā)揮著巨大作用,企業(yè)通過向社會宣傳自己的企業(yè)文化,提高自己的知名度和美譽度,并通過自己企業(yè)文化被社會的認(rèn)可,使企業(yè)形象的塑造和宣傳起到事半功倍的效果。
企業(yè)文化建設(shè)離不開社會主義核心價值觀的指導(dǎo),在建設(shè)企業(yè)文化時,首先要確立企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)的確立應(yīng)立足于企業(yè)的現(xiàn)狀,著眼于未來,與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致,具有企業(yè)的特點、行業(yè)的特點、主業(yè)的特點,并且淺顯易懂,能為廣大員工和社會接受。其次,要塑造企業(yè)的核心價值觀,增強員工的認(rèn)同感。企業(yè)的核心價值觀應(yīng)正確、鮮明,體現(xiàn)行業(yè)特點,符合企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化不是以追求利潤最大化為首要目標(biāo),經(jīng)濟利益只是目標(biāo)之一,而不是全部。第三,要將企業(yè)文化融入企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。要將企業(yè)文化與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,錄用與本企業(yè)文化契合程度較高的人員;將企業(yè)文化的要求貫徹于員工培訓(xùn)之中,營造一種強大的文化氛圍,潛移默化地影響與改變員工的行為;將企業(yè)文化與溝通機制相結(jié)合,使企業(yè)的核心價值觀達(dá)到上下理解一致,從而在員工心目中真正形成認(rèn)同感,并用企業(yè)文化來指導(dǎo)企業(yè)各項管理制度的修訂與完善。
企業(yè)文化的建設(shè)需要一盞明燈,具有中國特色的社會主義核心價值觀是我們中國文化發(fā)展前進的明燈,只有在其指引下,我們才能安全前進!
第三篇:社會主義核心價值觀
156頁1.習(xí)近平談青年學(xué)生為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出:我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!拌従撸鹩谌缰?,以就萬仞之深?!鼻嗄暌獜默F(xiàn)在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會去。
159頁19.2014年3月31日,中宣部授予山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記朱彥夫“時代楷?!狈Q號。并向全社會公開發(fā)布了他的先進事進。朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命,在抗美援期戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。他憑著堅定的理想信念和頑強的意志,創(chuàng)造了人生一個又一個奇跡。在和平建設(shè)時期,他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇,回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村黨支部書記長達(dá)25年,把一個貧窮落后的小山村,建成遠(yuǎn)近聞名的先進村。退休后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實清廉的價值追求。詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。日前,山東省委作出決定,要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)的活動。“有生命就要有所作為,有奮斗就有幸福”是朱彥夫一生的真實寫照。
請用辯證唯物論的知識,談?wù)勚鞆┓虻南冗M事跡給我們的人生啟示。
答案部分:25頁3.改為B[解析]本題考查整體與部分的關(guān)系、社會存在與社會意識的關(guān)系,②觀點錯誤,人為事物的聯(lián)系也是客觀的,而不是主觀的,④觀點錯誤,價值觀有正確和錯誤之分,正確的價值觀對人生有正確的導(dǎo)向作用,錯誤的價值觀則會把人引向歧途,①③觀點正確,故答案應(yīng)選B。
5.改為A [解析]本題考查社會基本矛盾運行規(guī)律。加快技術(shù)發(fā)展,全面提高勞動者的素質(zhì),勞動者是生產(chǎn)力當(dāng)中最革命、最活躍的因素,體現(xiàn)了生產(chǎn)力的決定作用,要發(fā)展生產(chǎn)力還必須變革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié),完善基本經(jīng)濟制度,完善上層建筑,其運行順序應(yīng)該是:發(fā)展生產(chǎn)力→變革生產(chǎn)關(guān)系→調(diào)整上層建筑。因此排序正確的是③→②→④。①只涉及私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟的發(fā)展,與社會基本矛盾運動不符合。27頁19題改為
[答案]①要堅持一切從實際出發(fā),立足實踐,積極為社會做貢獻(xiàn)。②要樹立正確意識,充分發(fā)揮崇高理想信念對人生的重要導(dǎo)向作用。③要充分發(fā)揮主觀能動性,自強不息,頑強拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值。
[解析] 審設(shè)問,注意知識范圍,辯證唯物論,圍繞主題“朱彥夫的先進事跡給我們的人生啟示”,因此很難脫離人生觀的知識,但主要角度應(yīng)從物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系的方法論、特別是發(fā)揮主觀能動性的角度回答人生啟示。
第四篇:社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀
從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系,這三個層面的社會主義核心價值觀的表述,也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎(chǔ)上,有利于積極培育社會主義核心價值觀。
第五篇:社會主義核心價值觀
專題二:加強未成人思想道德建設(shè) 培育和踐行社會主義核心價值觀
一、與教材相關(guān)的知識點: 七年級:自尊自信、自立自強
1、尊重他人,就是尊重自己;彼此尊重才能贏得尊重
2、尊重他人的表現(xiàn):對人有禮貌;尊重他人勞動;尊重他人人格
3、如何做到尊重他人:善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事
4、個人自信與民族自信的關(guān)系:我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基;一個人如果沒有民族自信心,個人的自信就沒有意義和價值
5、自強的表現(xiàn):在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求
6、如何磨礪堅強意志:樹立明確目標(biāo);從小事做起,從細(xì)微處做起;善于管理自己;主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己
八年級:(八上,一、二、三課,與老師、與同學(xué)交往)
1、與父母長輩交往的品德:孝親敬長 孝敬父母
百善孝為先等
2、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、怎樣孝敬父母:①愛父母,心里想著父母,理解關(guān)心父母;②行動上幫助父母,為父母分憂;③努力學(xué)習(xí)、積極上進,讓父母高興;④主動與父母交流溝通等
4、有助于獲得友誼的品質(zhì):真誠 友好 善良 尊重 理解 體貼 熱情 大度 幽默 負(fù)責(zé) 開朗 信任 寬容 等
5、交友的原則:①交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏和多贏;②欣賞他人、贊賞他人,寬容他人、尊重差異、加強溝通;③真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;④要樂交諍友,不交損友。
6、體現(xiàn)社會主義核心價值觀的名言(家風(fēng)家規(guī)名言)①治家以和平兩字為主。——清.錢泳
②覺醒的父母完全是義務(wù)的,利他的,犧牲的?!斞?③家有一心,有錢買金。家有二心,無錢買針?!煳?④修身、齊家、治國、平天下——禮記.大學(xué)。⑤誠實守信;做老實人、辦老實事; ⑥愛國守法明禮誠信等
九年級:
投身精神文明建設(shè)(第八課)、民族精神(第五課)承擔(dān)責(zé)任(第一、二課)
(一)[投身精神文明建設(shè)]
1、發(fā)展中國特色社會主義,必須推動社會主義文化大繁榮,建設(shè)社會主義文化強國。
2、什么是先進文化?(判斷一種文化是否先進,其主要依據(jù)是什么?)
發(fā)展先進文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
3、發(fā)展先進文化的根本問題是什么? 方向問題是根本問題
4、把握先進文化的前進方向有什么意義?(為什么要牢牢把握先進文化的前進方向?/發(fā)展先進文化根本要求和根本保證是什么?)
牢牢把握先進文化的前進方向,是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證
5、如何把握先進文化的前進方向?(先進文化或精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想:)
最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
6、社會主義核心價值體系的地位如何? 社會主義核心價值體系是興國之魂。
7、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么?它們的地位分別是什么?(1)內(nèi)容:一是思想道德建設(shè),二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。
(2)加強社會主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);發(fā)展教育和科學(xué),是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
8、青少年應(yīng)如何加強思想道德建設(shè)?(社會主義思想道德建設(shè)的核心、原則和重點分別是什么?①②)
①要以實際行動弘揚愛國主義精神,②堅持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點③自覺履行公民基本道德規(guī)范④樹立社會主義榮辱觀
9、加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?
就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
10、在你的周圍有哪些先進文化活動?(精神文明創(chuàng)建活動?)(精神文明創(chuàng)建活動的形式)
希望工程、尋找最美孝心少年、感動中國人物評選、中國漢字聽寫大會、、諸葛亮文化節(jié)、三下鄉(xiāng)活動、“文明戶”評選活動、“萬村書庫”活動、襄陽開展五城同創(chuàng)、襄陽模范人物評選、保護母親河公益活動等
11、精神文明創(chuàng)建活動有什么意義?(精神文明創(chuàng)建有什么作用?)
①豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。②推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,③推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。④對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。⑤增強民族的凝聚力和創(chuàng)造力。⑥提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)⑦有利于構(gòu)建和諧社會等。
12、青少年面對各種有害不健康文化的正確態(tài)度?
①要善于辨別各種落后文化和腐朽文化②自覺加以抵制③要建立文明科學(xué)的生活方式,合理科學(xué)安排課余時間,豐富自己精神生活。④追求高雅的生活情趣。
13、建設(shè)社會主義文化強國(文化襄陽)有什么意義?
①有利于增強民族凝聚力和創(chuàng)造力②有利于提高綜合國力③有利于滿足廣大人民群眾的精神文化生活要求,④有利于激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力⑤有利于加強社會主義精神文明建設(shè)⑥有利于提高國家文化軟實力,使人民基本文化權(quán)益得到更好的保障。
13、青少年如何為推動文化強國做貢獻(xiàn)?
①努力提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),積極參加社會主義精神文明創(chuàng)建活動②傳承中華文化和傳統(tǒng)美德,做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者③培養(yǎng)高雅生活情趣,堅決拒絕不良誘惑,保持精神肌體的健康。
④自覺履行公民基本道德規(guī)范,樹立社會主義榮辱觀。
14、建設(shè)文化強國就是以文化建設(shè)為中心,對嗎?
不對,①現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心,以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求②文化建設(shè)為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。
15、襄陽有哪些古老的優(yōu)秀文化?應(yīng)該發(fā)展哪些現(xiàn)代的先進文化? ⑴米公祠、古隆中、木版年畫、襄陽花鼓。
⑵諸葛亮文化節(jié)、五城同創(chuàng)、四個襄陽、舞動襄陽等。
(二)[中華文化與民族精神]
16、中華文化有什么特點? 源遠(yuǎn)流長、博大精深。
17、列舉中華文化?列舉能代表中華文化的代表人物?
(1)旗袍、中國功夫、長城、京劇、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等;(2)思想家孔子、整理《詩》《書》,孟子著有《孟子》,軍事家孫武著有《孫子兵法》,毛澤東著有《論持久戰(zhàn)》,文學(xué)家魯迅著有《狂人日記》等。
18、中華文化有什么重要影響? ①中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力,是中華民族共有的精神家園。②中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和發(fā)展道路具有深刻影響,③而且對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
19、如何對待傳統(tǒng)中華文化? ① 批判繼承,古為今用;②取其精華,去其糟粕;③立足實踐,勇于創(chuàng)新。
20、列舉:中華民族的傳統(tǒng)美德:
①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;②天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操;③先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;④自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;⑥鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范;⑦厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;⑧奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;⑨大道之行、天下為公的社會理想等。
21、中華民族的民族精神內(nèi)涵/(內(nèi)容、實質(zhì))
以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
22、民族精神的有什么作用?(價值)
偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。
23、中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期,分別形成了哪些寶貴的精神財富?(民族精神在各個時期的表現(xiàn))
革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神; 新中國成立后(初期):大慶精神、“兩彈一星”精神;
改革開放時期的時代精神:載人航天精神、勞模精神、抗震救災(zāi)精神、自立意識、競爭意識、效率意識、求知精神、科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等。
24、為什么要弘揚和培育民族精神?
(1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂
(2)偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。(民族精神的作用)
25、如何弘揚和培育民族精神?
(1)要立足于建設(shè)中國特色的社會主義的偉大實踐(2)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)(3)正確面對外來思想文化的影響;(4)青少年應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚者和繼承者。
26、什么是中國精神?
以愛國主義為核心的民族精神和以以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
(三)[承擔(dān)對社會的責(zé)任]
27、不同的角色,不同的責(zé)任:作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,是我們的責(zé)任;對于陌生人,扶危濟困是美德;作為普通公民,“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員,保護環(huán)境、維護正義、熱愛和平是我們的責(zé)任。。
28、怎樣承擔(dān)社會責(zé)任:
①維護國家的尊嚴(yán)、榮譽和利益是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任;②主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任;③肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④熱心公益,服務(wù)社會等
29、怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民:
① 信守承諾,勇?lián)^錯;②自覺承擔(dān)責(zé)任;
③熱心公益,服務(wù)社會;④自覺維護國家尊嚴(yán)、榮譽和利益等 30、參與社會公益活動有什么意義?(作用)
在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
二、熱點知識點:
1、社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容是什么? 國家層面:富強、民主、文明、和諧;
社會層面:自由、平等、公正、法治;
個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
2、焦裕祿精神的實質(zhì)是什么?
“焦裕祿精神”可以概括為:親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)
三、1、在我們身邊有哪些先進人物?
答:(1)感動中國人物:林俊德、陳斌強、何玥等;道德模范人物:李蘇、林秀貞、叢飛等;最美孝心少年:龍花、黃鳳、邵帥、吳林香等;科技獎勵大會2013年獲獎?wù)撸簭埓婧?、程開甲。
2、在上述先進人物身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(傳遞了哪些正能量?“最美英雄”美在哪兒?感動中國人物為什么讓我們感動?)(必須依據(jù)材料及材料中的具體人物來回答其精神或品質(zhì))
答:主要體現(xiàn)了(在他們身上讓我們感受到了——精神、美德、品質(zhì)等)
(1)傳統(tǒng)美德:如偉大的民族精神;孝親敬長;己所不欲、勿施于人;誠信友善等。
(2)時代精神:①如焦裕祿精神(親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。);②載人航天精神(特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)。); ③科學(xué)求知精神;團隊精神、創(chuàng)新意識、終身學(xué)習(xí)觀念; ④社會責(zé)任意識、無私奉獻(xiàn)精神;
⑤寬容、平等、尊重、理解、誠信、友善;(尊重他人的要求)⑥真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任;(受歡迎的人共同具備的品質(zhì))⑦自尊、自信、自立、自強;意志堅強、百折不撓等。
3、最美孝心少年身上:孝親敬長;自尊、自信、自立、自強;無私奉獻(xiàn);積極向上等。
4、科技獎勵大會年獲獎?wù)呱砩希狠d人航天精神;創(chuàng)新精神;科學(xué)求知精神;愛國主義精神;團隊精神;
終身學(xué)習(xí)的觀念等。
5、他們身上共同體現(xiàn)了:以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
6、他們的精神反應(yīng)了社會主義核心價值觀哪一層面的內(nèi)容?
答:個人層面,即愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
7、“感動中國”人物評選有什么意義(原因、作用)?(踐行核心價值觀、推進精神文明建設(shè)、發(fā)展先進文化、加強思想道德建設(shè)的原因。)
答:①有利于弘揚傳統(tǒng)美德和普及時代精神,提高全民族的思想道德素質(zhì);②有利于加強精神文明建設(shè),傳播先進文化;③有利于營造良好的社會氛圍,傳遞正能量;④有利于構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)“中國夢”。
8、偉大的民族精神的內(nèi)涵和核心分別是什么?
答:內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。核心:愛國主義
9、怎樣向先進人物學(xué)習(xí)?(先進人物的事跡給你什么啟示?)
答:①努力學(xué)習(xí),提高自身的思想道德素質(zhì);
②向先進人物學(xué)習(xí),增強自己的社會責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神;
③熱心公益,服務(wù)社會,努力踐行社會主義核心價值觀;在家里:孝親敬長;在學(xué)校:尊敬老師,團結(jié)同學(xué);在社會:遵守公德,樂于助人等。
④把個人的理想和命運與祖國的理想和命運相結(jié)合,在踐行中國夢的過程中努力實現(xiàn)自己的個人夢。
10、舍己救人的人物事跡讓你對生命的價值有怎樣的認(rèn)識?
答:生命的意義不在于承長短,而在于對社會的貢獻(xiàn);我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
11、為了呼吁更多的人積極傳遞正能量,請你寫一條宣傳教育。
答:凝聚道德力量 踐行核心價值;愛心獻(xiàn)社會,正義暖人間;
播散愛心火種,共建和諧社會。
12、精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么?它們各自的地位如何?含義、根本任務(wù)是什么?
答:(1)含義(在當(dāng)代中國我們要發(fā)展什么樣的先進文化?):發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
(2)根本任務(wù):提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
(3)內(nèi)容:思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。
(4)地位:思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化(精神文明建設(shè))的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)建設(shè)是發(fā)展先進文化(精神文明建設(shè))的基礎(chǔ)工程。
13、先進人物的評選活動屬于精神文明建設(shè)中哪一方面內(nèi)容?為什么要高度重視這一方面的建設(shè)? 答:思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
14、中國特色社會主義的興國之魂是什么?發(fā)展先進文化的根本問題是什么?
答:興國之魂是:社會主義核心價值體系。根本問題:方向問題。
15、當(dāng)前社會上還有哪些道德缺失的現(xiàn)象?
答:不講誠信;制假售假;亂扔垃圾;隨地吐痰;自私自利;制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言等
16、有同學(xué)認(rèn)為:社會主義核心價值觀要求太高,離我們中學(xué)生很遠(yuǎn),等我們走上社會之后再去踐行。(習(xí)近平強調(diào),青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進而形成自覺奉行的信念理念。)
面對上述觀點,你是如何理解和看待的?
答:(1)青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。
(2)核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠(yuǎn)。
(3)我們青少年應(yīng)當(dāng)
①從現(xiàn)在做起,從自己做起,扎扎實實干事、踏踏實實做人;在家里:孝親敬長;在學(xué)校:努力學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué);在社會:遵守公德,樂于助人等。
②勤學(xué)、修德、明辨、篤實,加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐;
③善于明辨是非、善于決斷選擇,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進而形成自覺奉行的信念理念。
④立志報效祖國、服務(wù)人民,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
17、怎樣踐行社會主義核心價值觀?
答:(1)從現(xiàn)在做起,從自己做起,扎扎實實干事、踏踏實實做人;在家里:孝親敬長;在學(xué)校:努力學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué);在社會:遵守公德,樂于助人等。
(2)勤學(xué)、修德、明辨、篤實,加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐;
(3)善于明辨是非、善于決斷選擇,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進而形成自覺奉行的信念理念。
(4)立志報效祖國、服務(wù)人民,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
18、請說一說你家的優(yōu)秀家風(fēng)(或家規(guī))是什么?(你所知道的優(yōu)秀家風(fēng)有哪些?)
答:誠實守信;做老實人、辦老實事;修身、齊家、治國、平天下;愛國守法明禮誠信等。