第一篇：湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年詩歌朗誦比賽

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年詩歌朗誦比賽

2009年5月4日下午14時(shí)整，省幼師紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年詩歌朗誦比賽在學(xué)校大禮堂舉行。參加比賽的班級(jí)包括05、07、08級(jí)各班和教師團(tuán)支部，蒞臨比賽的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委書記吳水聲、校長(zhǎng)王莉婭、副校長(zhǎng)陳正超、副校長(zhǎng)賀紹華、副校長(zhǎng)陳正鮮。朗誦比賽在《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌聲中拉開序幕。

比賽之前，王莉婭校長(zhǎng)致辭。王校長(zhǎng)指出，五四運(yùn)動(dòng)是一批先進(jìn)知識(shí)分子、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備，并使社會(huì)主義思想成為五四運(yùn)動(dòng)后新文化運(yùn)動(dòng)的主流。五四運(yùn)動(dòng)所孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，深刻影響和推動(dòng)著20世紀(jì)中國發(fā)展的歷史進(jìn)程。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，90年來，作為五四精神忠誠的繼承者，中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把五四精神與人民群眾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐結(jié)合起來，為中國的發(fā)展繁榮、為中華民族的復(fù)興開辟著前進(jìn)道路。90年過去，時(shí)代環(huán)境和條件發(fā)生很大變化，但五四精神永存，依然是引領(lǐng)我們向前的強(qiáng)大力量。王校長(zhǎng)最后對(duì)全體學(xué)生提出要求，要把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟、把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯、把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路、把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。

隨后，各班級(jí)陸續(xù)上臺(tái)表演朗誦節(jié)目，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)五四英烈的緬懷和對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著青年學(xué)生蓬勃向上的朝氣、對(duì)五四先烈和對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的緬懷之情、對(duì)未來美好生活的無限向往之情。

經(jīng)過激烈的競(jìng)賽和評(píng)委認(rèn)真評(píng)議、打分，評(píng)出慶祝五四90周年朗誦比賽各班獎(jiǎng)項(xiàng)，結(jié)果如下： 05級(jí)：

一等獎(jiǎng)：0501班（9.45分）

二等獎(jiǎng)：0502班（9.36分）

三等獎(jiǎng)：0504班（9.15分）

07級(jí)

一等獎(jiǎng)：0706班（9.12分）

二等獎(jiǎng)：0701班（8.79分）、0708班（8.70分）

三等獎(jiǎng)：0702班（8.61分）、0703班（8.61分）、0710班（8.41分）

08級(jí)

一等獎(jiǎng)：0810班（9.02分）

二等獎(jiǎng)：0808班（8.59分）、0801班（8.49分）、0802班（8.49分）三等獎(jiǎng)：0805班（8.47分）、0806班（8.35分）

第二篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

愛心社紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)五四精神奏響青春華章

二、活動(dòng)目的：

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，讓我院學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的精神，豐富我院學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：

初賽時(shí)間：2012年4月27日（具體時(shí)間待定）

決賽時(shí)間：2010年5月4日星期五(具體時(shí)間待定）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口（具體地點(diǎn)待定）

五、活動(dòng)對(duì)象：湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

報(bào)名形式：各個(gè)系的同學(xué)找班長(zhǎng)報(bào)名后交到團(tuán)委學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位

愛心社

協(xié)辦單位：

墨染文學(xué)社

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

（一）部門工作安排:

辦公室：通知各班本次活動(dòng)，鼓勵(lì)積極參加并負(fù)責(zé)收集統(tǒng)計(jì)參賽者名單。社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓。

組織部：制作活動(dòng)安排表、節(jié)目單、評(píng)分表

財(cái)務(wù)部：購買榮譽(yù)證書、評(píng)分表、評(píng)委打分筆。

宣傳部：進(jìn)行海報(bào)制作

外宣部：宣傳海報(bào)，海報(bào)分別貼在食堂，教學(xué)樓，宣傳欄等校園的交通要道。各個(gè)接力站：站長(zhǎng)傳達(dá)到各系各班，其他部門進(jìn)行協(xié)助

（二）參加活動(dòng)人員的要求

1、語言表達(dá)：聲音洪亮。口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究朗 1

誦技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

2、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌等

3、朗誦內(nèi)容：要求朗誦內(nèi)容緊扣“五四”運(yùn)動(dòng)主題，要主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

八、具體活動(dòng)流程：

1.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)，2.主持人致開幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓及選手；

3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4.比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽；

5.比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

6、主持人宣布比賽結(jié)果；

7、.主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單；

8、舉行頒獎(jiǎng)儀式；

12.比賽結(jié)束，全體合影留念；

13.工作人員負(fù)責(zé)后期工作。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 榮譽(yù)證書一本中型抱抱熊（50）元

二等獎(jiǎng)：2名 榮譽(yù)證書一本高檔臺(tái)燈一臺(tái)（25）元

三等獎(jiǎng)：3名 榮譽(yù)證書一本小型娃娃20元

鼓勵(lì)若干名：榮譽(yù)證書一本

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案：

獎(jiǎng)品160元

橫幅兩條40元

氣球20元

礦泉水20 元

其他材料40元

總預(yù)算：280 元

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 愛心社

2012年4月9日策劃人：許樹蘭

第三篇：湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校原名湖北省武昌幼兒師范學(xué)校，成立于1951年，是新中國最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點(diǎn)師范學(xué)校。1985年學(xué)校被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會(huì)合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”的項(xiàng)目學(xué)校，是湖北省唯一一所獨(dú)立承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校，是湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育的中心，也是湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)總部，全國幼師工作協(xié)會(huì)秘書處所在地。

2002年2月，學(xué)校被省教育廳評(píng)為“湖北省中等職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位”；2002年11月，被省教育廳、省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)評(píng)為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”；2002年9月，被湖北省語言文字工作委員會(huì)、湖北省人事廳、湖北省教育廳評(píng)為“湖北省語言文字工作先進(jìn)集體”；2003年起，連續(xù)二年被武漢市評(píng)為“巾幗文明示范崗”；2006年學(xué)校獲湖北省直機(jī)關(guān)工委“2001-2005先進(jìn)工會(huì)女職工委員會(huì)”稱號(hào)；學(xué)校黨委被評(píng)為“省教育廳先進(jìn)基層黨組織”；2007年被市婦聯(lián)評(píng)為“武漢市優(yōu)秀巾幗文明崗”；被省總工會(huì)評(píng)為“省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”。

湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校占地總面積40097平方米（其中，校內(nèi)面積24183.69平方米，附屬幼兒園15913.31平方米），建筑面積37676平方米（含附屬幼兒園）。固定資產(chǎn)總值4149萬元，其中，教學(xué)儀器設(shè)備1050萬元。建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等專業(yè)用房。

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)。現(xiàn)在教職工132人，專任教師82人，其中，高級(jí)講師40人，講師31人，已獲碩士學(xué)位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進(jìn)修和講學(xué)。教師結(jié)構(gòu)合理，科研力量強(qiáng)。近10年已完成和正在進(jìn)行研究的教育部立項(xiàng)科研課題15個(gè)；省級(jí)科研課題20個(gè)；編寫教材和出版專著30余部；在省級(jí)以上刊物發(fā)表的論文200多篇；在全國、全省各種教學(xué)和有關(guān)學(xué)科論文評(píng)比及音像資料、各種演出、演講比賽評(píng)比中，獲獎(jiǎng)300多人次；2人榮獲湖北省省管專家、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家稱號(hào)；4人被評(píng)為特級(jí)教師；1人被評(píng)為全國優(yōu)秀教師；1人被授予全國教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵；1人光榮當(dāng)選為武漢市人民代表；4人榮獲“曾憲梓教育基金會(huì)中師教師獎(jiǎng)”；40多人擔(dān)任各級(jí)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、省中心組領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)內(nèi)、對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，多次參加國際國內(nèi)幼教研討會(huì)，宣讀論文20余篇。1991年學(xué)校與澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院簽署了“兩校學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議書”，雙方就幼教領(lǐng)域里的幼兒藝術(shù)教育、語言發(fā)展教育、美術(shù)教育等課題進(jìn)行了廣泛深入的交流和研究。1997年，我校還與北師大、天津幼師、澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)就“師范的比較教育”等課題進(jìn)行了聯(lián)合研究，取得了一定成果，課題研究處于全國領(lǐng)先水平?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校承擔(dān)全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題三項(xiàng)，其中，獨(dú)立

承擔(dān)的《中外師范教育比較研究》、《在各類師范院校開設(shè)科技活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐》和湖北子課題《幼兒科技活動(dòng)實(shí)踐研究及其師資培訓(xùn)研究》都獲得了優(yōu)秀課題獎(jiǎng)?！笆濉逼陂g，學(xué)校繼續(xù)承擔(dān)了中國學(xué)前教育研究會(huì)課題，其中，獨(dú)立承擔(dān)的《幼師升格后面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；參與全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，承擔(dān)的湖北分課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)及其師資建設(shè)研究》榮獲課題先進(jìn)單位；教育部《學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究》課題正準(zhǔn)備結(jié)題?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校申報(bào)的中國學(xué)前教育研究課題《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》已順利立項(xiàng)。

學(xué)校招生工作成績(jī)顯著，生源充足。2000年學(xué)生在校人數(shù)1000余人，從2001年起連續(xù)5年招生爆滿，年年超額完成招生計(jì)劃。2006年，學(xué)生在校人數(shù)1800余人，年均增長(zhǎng)13.3%。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好，連續(xù)多年，畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%，畢業(yè)生常供不應(yīng)求，且遍布全國各地以及美國、英國、加拿大、新加坡等國。不僅深受用人單位的好評(píng)，而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，如：特級(jí)教師、全國“三八紅旗手”、兒童語言教育專家、原湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)劉慧；特級(jí)教師、武漢市“教育十大明星”、兒童科學(xué)教育專家胡家鳳；特級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師、兒童健康科學(xué)專家饒麗珍；廣東省名園長(zhǎng)、廣東省優(yōu)秀教師、深圳特等優(yōu)秀教育工作者、現(xiàn)馬榮教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)馬榮；學(xué)校優(yōu)秀男畢業(yè)生、現(xiàn)珠海健中幼兒園園長(zhǎng)吳連海；在新加坡工作的劉萍萍、王婷；在北京中南海工作的吳千、郭潔等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，獲國家級(jí)、省級(jí)各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長(zhǎng)均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。

學(xué)校積極發(fā)揮湖北省幼兒教育教學(xué)、科研、信息和電化教育中心，以及湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)總部的職能，以社會(huì)培訓(xùn)部為主體，實(shí)施學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的結(jié)合，職前教育與職后教育的結(jié)合，全日制教育與遠(yuǎn)程和函授教育的結(jié)合，2004年以來，非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)1萬余人，較好地實(shí)施了為社會(huì)服務(wù)的職能。

在新的世紀(jì)，學(xué)校正以新的面貌迎接著新的挑戰(zhàn)?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校的辦學(xué)定位是：立足中職，多元發(fā)展，在職教與師范并舉的情況下，立爭(zhēng)國內(nèi)知名，與國際接軌。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：努力建設(shè)一所具有現(xiàn)代水準(zhǔn)、體制創(chuàng)新、一流水平的國家示范性中等職業(yè)師范學(xué)校。

第四篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦稿

清晨 我們是一群

灑落哨音 開放大片大片

陽光與愛情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是時(shí)代的主人

我們是中華民族優(yōu)秀的成員

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風(fēng)

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標(biāo)尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻(xiàn)

讓人生的價(jià)值在崗位上升華

我們 是時(shí)代的強(qiáng)音

我們不甘于平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們?cè)跉v史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會(huì)的驕子

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

我們用雙手去開創(chuàng)未來

沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上

我們播種幸福的理想

期待著國家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓

高揚(yáng)偉大的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀(jì)的輝煌

第五篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年座談會(huì)講話

在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年座談會(huì)上的

講

話

（2009年5月4日）

中共湘潭市委常委 湘鄉(xiāng)市委書記 李世宏

老師們、同學(xué)們：

今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，今天是中國青年的光輝節(jié)日，很高興來到一代偉人毛澤東同志的母校東山學(xué)校，來到充滿生機(jī)活力的青年朋友中間。剛才，學(xué)校師生代表作了很好的發(fā)言，我聽了以后很受啟發(fā)，很受感動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我代表市委向東山學(xué)校的全體師生員工表示誠摯的問候！向全市各界青年朋友致以節(jié)日的良好祝愿！

90年前，五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國新民主主義革命的序幕，掀起了馬克思主義在中國傳播的熱潮，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準(zhǔn)備，在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中樹立了一座豐碑。五四運(yùn)動(dòng)以來，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。在新民主主義革命時(shí)期，廣大革命青年沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放建立了不朽功勛。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各條戰(zhàn)線上的廣大青年勇挑重?fù)?dān)、艱苦創(chuàng)業(yè)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。在改革開放歷史新時(shí)期，當(dāng)代青年解放思想、開拓進(jìn)取，為推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。特別值得一提的是，在很不尋常、很不平凡的2008年，面對(duì)籌辦北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)、抗擊四川汶川特大地震等一系列大事、難事、急事，廣大青年和青年學(xué)生自覺擔(dān)當(dāng)、奮勇向前，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神，向祖國和人民、向全世界展示了當(dāng)代中國青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。五四運(yùn)動(dòng)以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明，青年確實(shí)是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的。

黨和國家歷代領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視青年，重視青年工作，對(duì)青年寄予了無限期望。毛澤東同志把青年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，形象地說明，青年是促進(jìn)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步生機(jī)勃勃的力量。鄧小平同志指出：“在青年身上寄予了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景”。江澤民同志指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)；青年有希望，未來發(fā)展就有希望”。胡錦濤同志也指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量?！边@些都充分表明，黨的事業(yè)發(fā)展離不開青年，青年的成長(zhǎng)更離不開黨的培養(yǎng)。

當(dāng)前，我國發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。從國際看，當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中，特別是當(dāng)前國際金融危機(jī)不斷蔓延和深化，由此帶來的國際經(jīng)濟(jì)政治格局演變十分深刻復(fù)雜。從國內(nèi)看，經(jīng)過不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，國際地位顯著提高，但我國總體上仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，前進(jìn)道路上還面臨不少突出矛盾和問題，尤其是受這場(chǎng)國際金融危機(jī)影響，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到不少困難。中央在全面分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為今年經(jīng)濟(jì)工作的首要任務(wù)，制定并實(shí)施了保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的一系列政策措施，并初步見到了成效。只要全黨全國各族人民堅(jiān)定信心、同心協(xié)力、攻堅(jiān)克難，就一定能夠化危為機(jī)、逆境奮起，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新進(jìn)展、邁上新臺(tái)階。

我市正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，市委確定了“建設(shè)工業(yè)強(qiáng)市、打造魅力龍城、共建和諧湘鄉(xiāng)”的宏偉目標(biāo)，振奮人心，催人奮進(jìn)。推進(jìn)湘鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，需要全市人民辛勤耕耘，奮力拼搏，尤其需要青年一代為之奮斗，為之奉獻(xiàn)。當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上，青年責(zé)任重大、使命光榮。下面，我給在座的青年朋友及全市廣大青年提幾點(diǎn)希望： 第一，希望大家與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)新思想、新觀念的先行者。愛國主義是民族精神的集中體現(xiàn)，也是五四精神的核心內(nèi)容。正是因?yàn)橛袗蹏髁x這一強(qiáng)大精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難而生生不息。青年學(xué)生素有光榮的愛國傳統(tǒng)，歷來以愛國報(bào)國為己任，這是非常可貴的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。希望同學(xué)們把個(gè)人理想融入全民族的共同理想之中，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，全市改革發(fā)展已進(jìn)入整體推進(jìn)、重點(diǎn)攻堅(jiān)的新階段。無論改革還是發(fā)展，都需要我們突破原有的條條框框，在認(rèn)識(shí)上有新升華、觀念上有新進(jìn)步、方法上有新思路。青年是整個(gè)社會(huì)最具生氣、最富活力的群體，思維活躍，較少束縛，要自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與湘鄉(xiāng)的改革發(fā)展融為一體，不斷拓展解放思想的新境界，努力實(shí)現(xiàn)自我超越。第二，希望大家發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新科技、新知識(shí)的推動(dòng)者?？萍纪苿?dòng)經(jīng)濟(jì)、人才支撐發(fā)展、知識(shí)改變命運(yùn)。青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的“黃金期”，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念?！叭松桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”，“吾生也有涯，而知也無涯”等等，都是古人勸勉后人要珍惜時(shí)光的至理名言。要想在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟、發(fā)展自己，就必須博覽群書，把目光投向世界、投向未來，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。同學(xué)們不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，而且要努力學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論；不僅要注重學(xué)習(xí)祖國優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化，而且要廣泛吸收各國優(yōu)秀文明成果；不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)技能，而且要注意掌握科學(xué)方法。只要大家勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)，就一定能奠定人生進(jìn)步的根基，成為國家建設(shè)需要的有用人才。全市廣大青年要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)，努力成為學(xué)習(xí)型青年、學(xué)習(xí)型干部。

第三，希望大家錘煉品德，爭(zhēng)當(dāng)新風(fēng)尚、新規(guī)范的倡導(dǎo)者。廣大青年不但要在物質(zhì)文明建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用，還應(yīng)努力站在精神文明建設(shè)的前列。要不斷完善人格品質(zhì)，錘煉品德，成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量。要從自己做起，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。特別要通過進(jìn)一步深化青年志愿者、青年文明號(hào)、青年文明示范崗等活動(dòng)，帶頭參與群眾性精神文明創(chuàng)建和倡導(dǎo)健康文明的生活方式，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)我們美好的家園。當(dāng)代青年只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力。近年來，不少高校畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召，主動(dòng)到基層一線去工作，作出了顯著成績(jī)，加快了成長(zhǎng)成才步伐。希望更多同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，自覺到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步，開辟事業(yè)發(fā)展的新天地。第四，希望大家甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代、新事業(yè)的開拓者。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決湘鄉(xiāng)所有問題的關(guān)鍵。建設(shè)“長(zhǎng)株潭城市群重要工業(yè)基地、休閑旅游城市”，是市委推動(dòng)湘鄉(xiāng)向更高發(fā)展層次邁進(jìn)的全新思路。全市廣大青年都要緊緊圍繞這一發(fā)展定位，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到既定發(fā)展戰(zhàn)略上來，把智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會(huì)的宏圖偉業(yè)上來，為助推湘鄉(xiāng)又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn)。湘鄉(xiāng)青年不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時(shí)也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)的精神，始終以不張揚(yáng)、不爭(zhēng)論、不言敗的精神狀態(tài)去成就新事業(yè)。要少一些索取、多一些付出；少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成就理想，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造未來。

東山學(xué)校是英才搖籃、享譽(yù)全國的百年老校，有著光榮的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。新中國成立以來特別是改革開放以來，東山學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，著力提高辦學(xué)水平，培養(yǎng)了一大批黨、政、軍、科技、教育、文化人才，取得了一大批重要的教學(xué)成果，學(xué)校先后榮獲全國綠色學(xué)校、全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、教育部貫徹《學(xué)校體育工作條例》試驗(yàn)學(xué)校、全國中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。希望老師和同學(xué)們繼續(xù)秉承“公誠勤儉”校訓(xùn)，秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全面提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，再上新臺(tái)階。老師們、同學(xué)們，新的任務(wù)在肩，新的號(hào)角已響。在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，正是青年施展聰明才智、創(chuàng)造美好人生的好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)五四精神，以更加蓬勃的朝氣，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)有效的行動(dòng)，積極投身“建設(shè)工業(yè)強(qiáng)市、打造魅力龍城、共建和諧湘鄉(xiāng)”的偉大實(shí)踐，創(chuàng)造出更加輝煌的青春業(yè)績(jī)！