第一篇：塞波中學(xué)體育訓(xùn)練及體育競(jìng)賽活動(dòng)安全預(yù)案

塞波中學(xué)體育訓(xùn)練及體育競(jìng)賽活動(dòng)安全預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)部門(mén)針對(duì)學(xué)校安全工作的有關(guān)精神，本著防微杜漸、安全第一的工作理念，讓體育教師或體育活動(dòng)教師能在第一時(shí)間處理訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)中的突發(fā)事件，最大限度地降低由于訓(xùn)練或比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成的傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：蘇玉平(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：陳習(xí)儒（副校長(zhǎng)）

鄭若鵬（副校長(zhǎng)）

組員： 周?chē)?guó)軍（辦公室主任）

秦國(guó)強(qiáng)（總務(wù)主任）

郭偉民（政教主任）

蔡智（教導(dǎo)主任）

曾靜（體育教師）

三、防范預(yù)案。

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練及競(jìng)賽活動(dòng)安全工作放在首要位置。

2、體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽活動(dòng)必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后對(duì)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及比賽。

3、體育教師應(yīng)密切注意所用器材的安全性。

4、運(yùn)動(dòng)員在回家途中，不得進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所逗留，更不能具有危險(xiǎn)性的動(dòng)作或行為。

5、按規(guī)定教授中長(zhǎng)跑、短跑、接力等訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，必須事先做好防護(hù)工作，并注意過(guò)程中的保護(hù)與幫助，防止肌肉拉傷等事情的發(fā)生，以免影響訓(xùn)練及競(jìng)賽事情的發(fā)生。

6、做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使其能輕松愉快的參加體育鍛煉，對(duì)比賽充滿(mǎn)信心。

四、應(yīng)急預(yù)案。

1、遇有有運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，體育教練應(yīng)立即將其送往校醫(yī)務(wù)室或附近的衛(wèi)生院救治。

3、遇有運(yùn)動(dòng)員造成開(kāi)放性傷口，教練應(yīng)及時(shí)采取止血措施，并通知衛(wèi)生老師進(jìn)行傷口處理；傷口較大的，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

4、遇有學(xué)生扭傷、拉傷時(shí)教練應(yīng)盡早用冷敷的方法處理（并提醒24小時(shí)后熱敷），如有骨折的嫌疑，應(yīng)立即送醫(yī)院檢查。

5、發(fā)生上述情況時(shí)，教練在施救的同時(shí)應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

6、分析原因，及時(shí)做出處理意見(jiàn)。

塞波中學(xué)

2011年5月

第二篇：體育訓(xùn)練及體育競(jìng)賽活動(dòng)安全預(yù)案

塞波中學(xué)體育訓(xùn)練及體育競(jìng)賽活動(dòng)安全

預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)部門(mén)針對(duì)學(xué)校安全工作的有關(guān)精神，本著防微杜漸、安全第一的工作理念，讓體育教師或體育活動(dòng)教師能在第一時(shí)間處理訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)中的突發(fā)事件，最大限度地降低由于訓(xùn)練或比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成的傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：蘇玉平(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：陳習(xí)儒（副校長(zhǎng)）

何正球（副校長(zhǎng)）

鄭若鵬（安管員）

組員：周?chē)?guó)軍（辦公室主任）

秦國(guó)強(qiáng)（總務(wù)主任）

郭偉民（政教主任）

蔡智（教導(dǎo)主任）

劉贊（體育教師）

三、防范預(yù)案。

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練及競(jìng)賽活動(dòng)安全工作放在首要位置。

2、體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽活動(dòng)必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后對(duì)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練及比賽。

3、體育教師應(yīng)密切注意所用器材的安全性。

4、運(yùn)動(dòng)員在回家途中，不得進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所逗留，來(lái)校和返家所使用的交通工具必須安全可靠且不能具有危險(xiǎn)性的動(dòng)作或行為。

6、按規(guī)定教授中長(zhǎng)跑、短跑、接力等訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，必須事先做好防護(hù)工作，并注意過(guò)程中的保護(hù)與幫助，防止肌肉拉傷等事情的發(fā)生，以免影響訓(xùn)練及競(jìng)賽事情的發(fā)生。

7、做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使其能輕松愉快的參加體育鍛煉，對(duì)比賽充滿(mǎn)信心。

8、學(xué)生假期特殊情況需進(jìn)行訓(xùn)練必須報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并要求學(xué)生告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的同意和支持方可。

四、應(yīng)急預(yù)案。

1、遇有有運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，體育教練應(yīng)立即將其送往校醫(yī)務(wù)室或附近的衛(wèi)生院救治。

3、遇有運(yùn)動(dòng)員造成開(kāi)放性傷口，教練應(yīng)及時(shí)采取止血措施，并通知衛(wèi)生老師進(jìn)行傷口處理；傷口較大的，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

4、遇有學(xué)生扭傷、拉傷時(shí)教練應(yīng)盡早用冷敷的方法處理（并提醒24小時(shí)后熱敷），如有骨折的嫌疑，應(yīng)立即送醫(yī)院檢查。

5、發(fā)生上述情況時(shí)，教練在施救的同時(shí)應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，分析原因，及時(shí)做出處理意見(jiàn)。

7、學(xué)生在途中發(fā)生安全事故時(shí)應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)和培訓(xùn)教師，培訓(xùn)教師要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便采取行之有效的措施，減小事故的損失。

塞波中學(xué)

2011年9月3日

第三篇：塞波中學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃[定稿]

塞波中學(xué)科技活動(dòng)計(jì)劃

2010年9月-2011年1月

輔導(dǎo)員：肖革文

一、活動(dòng)宗旨：

為貫徹落實(shí)本學(xué)年學(xué)校工作意見(jiàn)關(guān)于加強(qiáng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，打造學(xué)校育人特色。結(jié)合我校的實(shí)際情況，積極開(kāi)展學(xué)校的科技活動(dòng)。

1、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng)造，使全校學(xué)生具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)實(shí)踐能力。

2、完善學(xué)?？萍脊芾砗洼o導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在學(xué)生中培養(yǎng)科技創(chuàng)新小能手，在全校形成科技創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在今年的科技藝術(shù)活動(dòng)中，每一個(gè)比賽項(xiàng)目都有作品展示。

三、活動(dòng)措施：

1、營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

為營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)探究之中，使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，科技總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各年級(jí)語(yǔ)文教師、科學(xué)教師、美術(shù)教師，綜合實(shí)踐教師為成員的管理班子。

為實(shí)現(xiàn)人人參與，各班成立科技興趣小組。

2、開(kāi)展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

各年級(jí)開(kāi)展常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)。如：學(xué)校廣播，手工制作，剪紙、折紙；社會(huì)調(diào)查、科普英語(yǔ)、定向越野、電子制作等。３、長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。

各年級(jí)科學(xué)教師圍繞學(xué)科知識(shí)，有計(jì)劃開(kāi)展科技創(chuàng)新教育和科技實(shí)踐活動(dòng)，如各種比賽、參觀、調(diào)查等。美術(shù)教師成立美術(shù)社團(tuán)，利用活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展科幻畫(huà)創(chuàng)作。語(yǔ)文老師要輔導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)科技小論文，綜合科學(xué)教師在本學(xué)期要組織中小型科技實(shí)踐活動(dòng)。

4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。

幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)籍；寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的金鑰匙”、“講一個(gè)科學(xué)家的故事”等演講比賽。

五、時(shí)間安排：

9月上旬： 成立科技創(chuàng)新小組領(lǐng)導(dǎo)組，討論本學(xué)期科技創(chuàng)新活動(dòng)方案。

9月中旬： 通過(guò)課件展示，讓學(xué)生充分能了解近幾年來(lái)全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)新點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)明靈感。在學(xué)生中廣泛征集發(fā)明創(chuàng)意。給小組的成員確定具體的方案。

9月下旬：定向越野學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練?？破沼⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)繼續(xù)進(jìn)行。手工制作、剪紙、折紙開(kāi)展活動(dòng)（預(yù)備年級(jí)）。

10月：定向越野參加縣比賽。電子制作小組開(kāi)始制作活動(dòng)。11月：科普英語(yǔ)參加縣比賽。

第四篇：“中學(xué)中考體育訓(xùn)練計(jì)劃”體育工作計(jì)劃

目的:通過(guò)課余的訓(xùn)練,為初三體育初考的學(xué)生打下基礎(chǔ),全面發(fā)展了中考四項(xiàng)基本素質(zhì),為明年的體育中考作好準(zhǔn)備;為初

一、初二的學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展作好訓(xùn)練的全方位的準(zhǔn)備和了解;同時(shí)為今年參加能市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽取得好的成績(jī)作好準(zhǔn)備。

目標(biāo):通過(guò)課余的訓(xùn)練,初三的體育普招、特招學(xué)生能形成趨形,為下半年的訓(xùn)練打基礎(chǔ),初

一、初二學(xué)生全面發(fā)展綜合素質(zhì);發(fā)展部分學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)水平,挖掘部分學(xué)生的潛力達(dá)到一定的水平,特別是特招生的訓(xùn)練上要有進(jìn)步,力爭(zhēng)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上有所突破。

帶隊(duì)教練:

具體訓(xùn)練計(jì)劃

星期一

練習(xí)內(nèi)容:速度技術(shù)

一、準(zhǔn)備活動(dòng)1:慢跑4*400M

2:柔韌性練習(xí)(正壓腿側(cè)壓腿擺腿欄架上活動(dòng)關(guān)節(jié)練習(xí))

3:準(zhǔn)保活動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

1)擺腿——初抬腿走——側(cè)面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步

2)技術(shù)練習(xí):60M*6的加速跑,注意節(jié)奏、技術(shù)動(dòng)作(初重心、送髖、放松、充分體會(huì)利用髖關(guān)節(jié)帶動(dòng)的正確跑的動(dòng)作)

二、基本內(nèi)容:2.行進(jìn)間60M*6,注意到體會(huì)后的途中跑動(dòng)作,爭(zhēng)取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準(zhǔn)備活動(dòng)的技術(shù)練習(xí)相結(jié)軌。3.100M*2,請(qǐng)注意100M全程的感覺(jué),體會(huì)起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。

4.綜合素質(zhì)練習(xí):擺臂——腹肌(兩頭起)——髖關(guān)節(jié)練習(xí)(拉橡皮帶)

三、結(jié)束部分:

1.草地上慢跑5分鐘。

2.上下肢相互間放松。

星期二

練習(xí)內(nèi)容:綜合素質(zhì)練習(xí)

一:準(zhǔn)備活動(dòng),1:慢跑步3*400

2:徒手操繞欄架——左右轉(zhuǎn)體——體前屈——前后摸腳跟——跨欄坐——兩人對(duì)拉——下蹲跳B(niǎo):1)30M兩人計(jì)時(shí)單腳跳*6次

2)鉛球前拋、后拋各30次、推鉛球20次

3)60M放松大步

三:結(jié)束部分

1:慢跑5分鐘

2:相互放松

四:注意事項(xiàng):本次訓(xùn)練是綜合練習(xí),涉及到的面較多,要做到自理、自覺(jué)、自保和相互間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助在體會(huì)鉛球動(dòng)作時(shí)要感覺(jué)下肢力量的傳遞、拉橡膠帶時(shí)體會(huì)挻髖、跑動(dòng)作時(shí)要體會(huì)整體跑的動(dòng)作感覺(jué)、單腳跳時(shí)注意腿的折疊、向前性、腳掌的扒地。

星期三

練習(xí)內(nèi)容跳躍練習(xí)

一:準(zhǔn)備活動(dòng)1:手球練習(xí)(把隊(duì)員分成兩大組兩隊(duì)男女比例相同,比賽時(shí)可以傳球、拿球跑直到把球打進(jìn)球門(mén),防守隊(duì)員可以抱、拉等)

2:擺腿——初抬腿走——側(cè)面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

3:技術(shù)練習(xí):60M*6的加速跑,注意節(jié)奏、技術(shù)動(dòng)作(初重心、送髖、放松、充分體會(huì)利用髖關(guān)節(jié)帶動(dòng)的正確跑的動(dòng)作)

二:基本內(nèi)容1:立定跳運(yùn)30次(體會(huì)蹬地、挻髖、展體、收腹、舉腿)

2:計(jì)時(shí)、計(jì)距、計(jì)步30M單腳跳、跨步跳、蛙跳各十次

3:放松大步跑80M*3次星期四

練習(xí)內(nèi)容:速度素質(zhì)練習(xí)

一:準(zhǔn)備活動(dòng)1:慢跑4*400M

2:柔韌性練習(xí)(正壓腿側(cè)壓腿擺腿欄架上活動(dòng)關(guān)節(jié)練習(xí))

3:準(zhǔn)保活動(dòng)專(zhuān)門(mén)性練習(xí)

3)擺腿——初抬腿走——側(cè)面交叉步——正面交叉步——弓箭步走——后腿踢跑——小步跑——初抬腿——單腳跳——跨步跳

4)技術(shù)練習(xí):60M*4的加速跑,注意節(jié)奏、技術(shù)動(dòng)作(初重心、送髖、放松、充分體會(huì)利用髖關(guān)節(jié)帶動(dòng)的正確跑的動(dòng)作)2:行進(jìn)間60M*4,注意到體會(huì)后的途中跑動(dòng)作,爭(zhēng)取盡量用“髖”在跑而不是用“小腿”在跑;積極與準(zhǔn)備活動(dòng)的技術(shù)練習(xí)相結(jié)軌。

3:100M*4,請(qǐng)注意100M全程的感覺(jué),體會(huì)起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑各環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)。(注意計(jì)時(shí)和

第五篇：體育興趣小組及體育訓(xùn)練隊(duì)工作總結(jié)

體育興趣小組及體育訓(xùn)練隊(duì)工作總結(jié)

2004-2005學(xué)年（1）

當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)體育的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要，只要學(xué)習(xí)好就行，但通過(guò)

加入興趣小組之后，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí)，他們的練習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所 領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級(jí)尤為突出。

二、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生 活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有 興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

體育興趣小組工作總結(jié)

2004—2005學(xué)年（2）

根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報(bào)告中也強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國(guó)教育工作會(huì)議上更提出了：中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。

2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。

3、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。

體育興趣小組工作總結(jié)

2005—2006學(xué)第一學(xué)期

我校體育興趣小組開(kāi)展得有聲有色,認(rèn)真實(shí)施好體育興趣小組工作計(jì)劃，下面把一學(xué)的體育興趣小組工作作如下小結(jié)。

我校積極開(kāi)展素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組建各類(lèi)訓(xùn)練小組。我校這學(xué)中，組建田經(jīng)隊(duì)、籃球、乒乓球隊(duì)、等一系列訓(xùn)練隊(duì)，并定期開(kāi)展比賽。我校各訓(xùn)練隊(duì)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。我們的教師利用自己的休息時(shí)間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì)，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。

1、積極抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。我們按照科學(xué)訓(xùn)練方針是從娃娃抓起，我們利用課后和節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，并取得了較好的收獲。

2、我們積極抓好學(xué)校球類(lèi)的訓(xùn)練工作，定期舉行了各類(lèi)比賽，從而提高各類(lèi)水平，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高。所以我校各類(lèi)訓(xùn)練隊(duì)開(kāi)展的有聲有色，取得了良好的效果。

3、本學(xué)我校抓好開(kāi)展各類(lèi)校內(nèi)比賽活動(dòng)。廣播操比賽、拔河比賽、跳繩比賽等活動(dòng)，使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮。我校學(xué)生體育技能成績(jī)達(dá)標(biāo)95%以上合格，學(xué)生的身體素質(zhì)大大地增強(qiáng)，為今后建設(shè)社會(huì)主議有了生力軍。

體育興趣小組工作總結(jié)

2005-2006學(xué)年第二學(xué)期

時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期很快就要在緊張而繁忙的工作中結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期是短暫的，可我們每一位教師做出的奉獻(xiàn)我相信是不能與時(shí)間成正比的。就假日活動(dòng)來(lái)說(shuō)，每一位教師都在自己的崗位上辛勤地耕耘著，以至到現(xiàn)在，能夠把這豐收的成果展現(xiàn)在大家眼前！現(xiàn)在就將本學(xué)期興趣活動(dòng)小組工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)期總結(jié)：

一、在學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們組建了各個(gè)活動(dòng)小組，并很快地定制了學(xué)期計(jì)劃和活動(dòng)安排表，學(xué)生和老師也以嶄新的姿態(tài)進(jìn)入了自己的活動(dòng)小組。在開(kāi)展活動(dòng)的期間，我認(rèn)真做好學(xué)生的考勤工作和教學(xué)工作，學(xué)生們也很好地配合我較好地完成了這項(xiàng)工作。除了縣里統(tǒng)一安排的工作外，我從不拉下一節(jié)課，而且每一節(jié)課都是按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的，并且在上課之前認(rèn)真地做好備課工作。在上課的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)，對(duì)于她們提出的疑難問(wèn)題盡量解答。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加體育方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生自己去練習(xí)、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力。

4、通過(guò)組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)措施：

1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃，明確職責(zé)。

2、做好興趣小組的動(dòng)員選拔宣傳工作，成立興趣小組。

3、固定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

4、固定檢查活動(dòng)人員并明確職責(zé)，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

5、積極組織多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，每小組評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)學(xué)員，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。

四、活動(dòng)效果：

通過(guò)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣，而且增強(qiáng)了身體素質(zhì)，提高了運(yùn)動(dòng)技能。實(shí)踐證明，興趣小組的活動(dòng)有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。

體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2006—2007學(xué)年（1）

本學(xué)期我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師地配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展的十分成功。

首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作踏實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開(kāi)展體育興趣小組活動(dòng)中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制定出科學(xué)的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)的訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了很多。另外，我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外，有時(shí)還犧牲個(gè)人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的朋友，樹(shù)立他們的信心，鼓勵(lì)他，們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦累，奮力拼搏，和團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí)，我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見(jiàn)影，十分顯著。

此外，我們還成功地舉行了各種競(jìng)賽活動(dòng)，一份汗水一份收獲。本學(xué)期我們帶隊(duì)參加道外區(qū)教委組織的跳繩比賽中名列團(tuán)體總分第九名的好成績(jī)。個(gè)人單項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)。

總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)！

體育興趣小組總結(jié)

2006-2007學(xué)年（2）

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅慢慢的消去，這個(gè)學(xué)期的期末又到了。回想一學(xué)期來(lái)的體育興趣小組活動(dòng)，真是感慨良多。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

本學(xué)期中，隨著道外活動(dòng)的增加，學(xué)校任務(wù)的繁多，體育興趣小組更加受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)期初，劉校長(zhǎng)親自與我們體育組教師討論興趣小組暨訓(xùn)練隊(duì)的工作，要求我們體育組抓緊時(shí)間訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和自身特點(diǎn)，把學(xué)生的潛能挖掘出來(lái)，在校鎮(zhèn)及區(qū)的競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視是我們工作的動(dòng)力，我們的工作熱情更高了，效率也明顯的增強(qiáng)了，在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所取得的成績(jī)就詮釋了這一切。

二、小有成效

短短的一個(gè)多月的興趣小組活動(dòng)，雖說(shuō)不上是成績(jī)顯著，但也小有成效，各小組都掌握了一定的技能，并學(xué)以致用，在跳繩方面學(xué)生的水平明顯提高，花樣繁多，技術(shù)含量和觀賞性大大增強(qiáng)。如果時(shí)間更長(zhǎng)些，我相信將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

三、展望期待

歲月的匆匆，溜走了一個(gè)學(xué)期，但我們將迎來(lái)更光明的未來(lái)，我們體育組將更準(zhǔn)確地把握好各種機(jī)遇，充分展示我們的才能，發(fā)揮特長(zhǎng)，傳授更多的技能給學(xué)生。同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠ぷ魃系母嘀С?！有了領(lǐng)導(dǎo)的支持，班科任教師的配合和同學(xué)們的積極參與，我們的前景會(huì)更加樂(lè)觀。