第一篇:通信工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃
通信工程專業(yè)培養(yǎng)
計(jì)劃
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域從事科研、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理,受到通信工程的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí);掌握光波、多媒體等通信技術(shù);具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī);掌握一門外國(guó)語,能閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料。
三、主要課程
英語、高等數(shù)學(xué)、電路與信號(hào)、電子電路、、數(shù)據(jù)通信原理、現(xiàn)代交換原理、多媒體通信等。
四、最低修業(yè)年限
專升本3年
五、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
六、畢業(yè)與學(xué)位要求
見《北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》和《北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定》
第二篇:通信工程_專業(yè)培養(yǎng)方案
本科專業(yè)培養(yǎng)方案
通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案
* 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信與信息領(lǐng)域以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門與國(guó)防工業(yè)中從事研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、運(yùn)營(yíng)與管理的復(fù)合型高級(jí)人才。
* 培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,接受通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
(1)具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,較強(qiáng)的分析與解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力;
(2)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);
(3)掌握通信信息領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識(shí);
(4)掌握有線/無線、多媒體、軟交換等現(xiàn)代通信技術(shù);
(5)掌握通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)的分析、設(shè)計(jì)與管理方法;
(6)具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)、維護(hù)與管理通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力;
(7)了解通信技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài);
(8)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力;
(9)熟練掌握一門外語,能較順利的閱讀專業(yè)書刊。
* 所屬學(xué)科類
(1)學(xué)科門類: 0810 信息與通信工程(2)學(xué)科類: 081001通信與信息系統(tǒng)
* 核心課程
電路及電子技術(shù)、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、信
息論與編碼、數(shù)字信號(hào)處理、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接
口技術(shù)、現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信等。
* 特色課程
雙語教學(xué)課程:高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信
研究型課程:MATLAB與通信仿真、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
討論型課程:MATLAB與通信仿真、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
計(jì)劃學(xué)制 4年
最低畢業(yè)學(xué)分 170+4 授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士
本科專業(yè)培養(yǎng)方案
課程設(shè)置與學(xué)分分布
1、通識(shí)課程 50學(xué)分
(1)思想政治類 14+2學(xué)分
3001101002 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3(1)全年 3001101003 中國(guó)近代史綱要 2 春夏 3001101009 馬克思主義基本原理概論 3 春夏 3001101005 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(1)3 秋冬 3001101006 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(2)2(2)春夏 3001101014 貴州省情 1 全年
形勢(shì)與政策 +2 春夏
(2)軍事體育類 8學(xué)分
3002110000 軍事理論 1(1)秋冬 3002110001 體育1 1 秋冬 3002110002 體育2 2(1)春夏 3002110002 體育3 2(1)秋冬 3002110002 體育4 2(1)春夏(3)外語類 14學(xué)分
0503100001 大學(xué)英語1 3 秋冬 3002110001大學(xué)英語2 4 春夏 3002110002大學(xué)英語3 4 秋冬 3002110002大學(xué)英語4 3 春夏 學(xué)生也可選擇修讀相應(yīng)的大學(xué)日語課程。(4)計(jì)算機(jī)類 3學(xué)分
本專業(yè)學(xué)生在以下課程中任選1門(3學(xué)分)
0806101901 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 3 秋冬
(5)通識(shí)拓展課程 12學(xué)分
本專業(yè)學(xué)生下面幾類課程中修讀規(guī)定的學(xué)分: 1)人文社會(huì)科學(xué)課程(2學(xué)分);
2)自然科學(xué)課程(2學(xué)分);3)管理科學(xué)課程(2學(xué)分);4)工程技術(shù)課程(2學(xué)分);5)藝術(shù)體育課程(2學(xué)分)。
注:各專業(yè)可制定某些課程要求學(xué)生修讀
2、學(xué)科大類課程 40學(xué)分
(1)必修課程
25.5學(xué)分
701101001 高等數(shù)學(xué)I(工科類)
701101002 高等數(shù)學(xué)II(工科類)
701101014 工程數(shù)學(xué)
701101015 工程數(shù)學(xué)
701103028 大學(xué)物理I(工科類)
701103029 大學(xué)物理II(工科類)
(2)選修課程
14.5學(xué)分
806031271 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
806031272 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
806031273 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(限選、雙語)
806031274 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
803100038 機(jī)械制圖(限選)
806031275 微機(jī)原理與接口技術(shù)
806031276 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)
806031277 脈沖與數(shù)字電路(限選)
3、專業(yè)課程 49學(xué)分
(1)必修課程
23學(xué)分
806041381 電路及電子技術(shù)
806041382 信號(hào)與系統(tǒng)
806041383 信息論與編碼
806041384 數(shù)字信號(hào)處理
806041385 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
806041386 隨機(jī)信號(hào)分析
806041387 現(xiàn)代通信原理
(2)選修課程
16學(xué)分
806041388 高頻電子線路
806041489 現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)
080604148a 通信專業(yè)英語
080604148b 操作系統(tǒng)(Linux)秋冬 5 春夏 1 5 春夏 2 4 秋冬 4 春夏 3.5 秋冬 春夏 3 秋冬 3.5 春夏 3 秋冬 3.5 春夏 4 春夏 3 春夏 3.5 秋冬 春夏 3 秋冬 3 秋冬 3 春夏 3 春夏 2 秋冬 4 春夏 秋冬 3 秋冬 2 春夏 3 秋冬 3001101014
080604148c 移動(dòng)通信(雙語)
080604148d DSP技術(shù)及應(yīng)用
(3)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
3學(xué)分
806051671 數(shù)字電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
806051672 通信系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
806051673 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
(4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
4、個(gè)性課程 22學(xué)分
806041591 信息安全技術(shù)
806041592 網(wǎng)絡(luò)管理
806041593 通信網(wǎng)規(guī)劃
806041594 網(wǎng)絡(luò)工程
806041595 接入網(wǎng)技術(shù)
806041596 MATLAB與通信仿真
806041597 軟交換與下一代網(wǎng)絡(luò)
806041598網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)
806041599EDA應(yīng)用技術(shù)
080604159a嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用
080604159b數(shù)字圖像處理
080604159c光纖通信
080604159d無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
080604159e通信軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
080604159fJAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-J2ME
5、第二課堂
+4學(xué)分
806051676 社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
806051677 SRT計(jì)劃、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、教師科研、學(xué)科競(jìng)賽任選一 秋冬 3 秋冬 春夏 1 春夏 1 春夏 7 春夏 春夏 2 春夏 2 春夏 2 秋冬 2 春夏 2 春夏 2 秋冬 3春夏 3秋冬 3春夏 2春夏 3秋冬 2春夏 2春夏 3春夏 春夏 2 秋冬
第三篇:通信工程專業(yè)
【專業(yè)名稱】信息與通信工程
【專業(yè)代碼】081000
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),包含通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理兩個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),設(shè)有信息與通信工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。其中,通信與信息系統(tǒng)學(xué)科碩士點(diǎn)建于1978年,1986年獲博士學(xué)位授予權(quán),通信與信息系統(tǒng)是全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科;信號(hào)與信息處理學(xué)科碩士點(diǎn)建于1996年,2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。通信與信息系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理是兩個(gè)互相交叉、融合、密切關(guān)聯(lián)的學(xué)科,這兩個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科是以浙江大學(xué)信息與通信工程研究所為依托。本學(xué)科教學(xué)、科研實(shí)力雄厚?,F(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名,求是學(xué)者一名,正教授11名(其中博士生導(dǎo)師11名)、副教授等副高級(jí)職稱22名。已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)良好的,多研究方向交叉、融合的高層次、高水平的科學(xué)研究群體。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、973、863、國(guó)防軍工等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,與工業(yè)界也有很好的合作關(guān)系,許多成果都達(dá)到國(guó)際先進(jìn)或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
研究所(或?qū)嶒?yàn)室):信息與通信工程研究所
研究項(xiàng)目(主攻方向):這兩個(gè)學(xué)科在視頻/圖像處理與分析、多媒體數(shù)據(jù)挖掘與檢索、關(guān)系數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字傳輸、無線通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)與信息處理、片上系統(tǒng)(SOC)設(shè)計(jì)等前沿領(lǐng)域從事科研和開發(fā)工作。
學(xué)科帶頭人:宮先儀等
【主干課程】隨機(jī)過程與排隊(duì)論、信息論及其應(yīng)用、通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信號(hào)處理、圖像處理與計(jì)算機(jī)視覺、現(xiàn)代ASIC設(shè)計(jì)技術(shù)、移動(dòng)通信與個(gè)人通信、多媒體通信等。
【特色課程】
【修業(yè)年限】
【授予學(xué)位】
【就業(yè)方向】主要單位有通用電氣、華為技術(shù)、中興通訊、大唐、中芯國(guó)際、明基電通、貝爾、摩托羅拉、UT 斯達(dá)康、中電集團(tuán)、中船集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通、艾默生網(wǎng)絡(luò)、微軟、IBM、Intel、Freescale、Synopsys、Cisco、Triendent、Samsung、LSI Lgoic、Schneider-electric、國(guó)內(nèi)外一流的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)、政府事業(yè)機(jī)關(guān)等重要部門和崗位等。
第四篇:通信工程專業(yè)
“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得
“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得
贛南知秋一葉【原創(chuàng)】
我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,寫這些只能算是我自己的理解,為了早些了卻自己的無知,在此寫下了這些。
首先,上大學(xué)讀本科是走向人生工作的最后一個(gè)儲(chǔ)備園,面對(duì)人生之路,各有各的走法,你的路由你的理想決定,可條條大路通羅馬,只不過有的精彩,有的平淡,有的順利,有的艱難。
如果你是學(xué)習(xí)通信專業(yè)的或者通信相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或者通信愛好者,或者你是想學(xué)通信方面技術(shù)的,你不妨往下看。
第一部分“通信工程專業(yè)”本科教育分析
一、該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)要求:
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備通信通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及國(guó)名經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。
二、本科四年畢業(yè)并且合格畢業(yè)生將授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
三、所學(xué)主要課程:
1、公共基礎(chǔ)課:高數(shù)和英語等;
2、專業(yè)基礎(chǔ)課:電路、模電、數(shù)電、C語言、高頻電子、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波等;
3、專業(yè)課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、信令系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信技術(shù),微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)、嵌入式等。
四、小兵分析 :
這就是大概的本科通信專業(yè)所要求的。對(duì)于本專業(yè)的三大方向,我作一簡(jiǎn)要概述:
(1)計(jì)算機(jī)及相關(guān)應(yīng)用等(包括計(jì)算機(jī)編程等);
(2)網(wǎng)絡(luò)方面(包括通信網(wǎng)、電磁場(chǎng)和電磁波等);
(3)單片機(jī)嵌入式塊(開發(fā)設(shè)計(jì))。
面對(duì)這些發(fā)展方向,上面這些課程你可以認(rèn)真分下類對(duì)應(yīng)起來認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
先說學(xué)校教育方面,無論學(xué)生走那個(gè)方向,老師總應(yīng)該較好每一門課程,因
為老師是引路人,是引路人就得負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳婚T課都有他存在的價(jià)值,都會(huì)影響我們每一個(gè)人對(duì)未來發(fā)展方向的選擇。
在這里,我要說的是對(duì)于那些沒有實(shí)力的二流學(xué)校最好就不要開設(shè)這么多專業(yè),因?yàn)槟銢]有師資力量、沒有教學(xué)設(shè)施,你只擺設(shè)一群只會(huì)讀書而不會(huì)教書的所謂的年輕“老師”,我想說我們很難受。我們沒有比爾蓋茨的聰明和果斷,只能忍受著“無能”教育的踐踏。我不敢妄談教育體制,只能怪自己無能。(真的是自己慚愧)
客觀分析本科教育的通信專業(yè)如何呢?學(xué)號(hào)模數(shù)系列、單片機(jī)、ARM等畢業(yè)之后就可從事簡(jiǎn)單的模塊設(shè)計(jì)或底層技術(shù)人員;了解通信網(wǎng)絡(luò)、掌握通信原理等就可以從事于電信、移動(dòng)等運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備制造商等公司從事最底層的技術(shù)活了。另外,對(duì)computer有興趣的活著可以伴隨與計(jì)算機(jī)謀取發(fā)展。
以前的觀念,大學(xué)好比天堂,讀完之后,你會(huì)恨不得再…再讀三年高中。事實(shí)就是這樣,大學(xué)畢業(yè),干技術(shù)只能從最底層做起。那本科教育的意義何在呢?它就是架設(shè)的一個(gè)你走向社會(huì)和成熟的橋梁,鍛煉綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的過程,有的人在這選擇了工作,有的選擇了考研繼續(xù)深造,有的選擇了創(chuàng)業(yè)??傊?,是人生的第二個(gè)十字路口。
第二部分通信專業(yè) 大學(xué)生學(xué)習(xí)分析
一、選擇方向
對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)校園的奮青不知道啥叫前途,不知道路有多遠(yuǎn),多艱難,更不了解專業(yè)方向有哪些,或者曉得一點(diǎn)也不理解。沒關(guān)系,同一起跑線上的你們都一樣,相信自己,趕緊去了解,得向前奮斗,老看著過去的人是不會(huì)進(jìn)步的。盡早的確立目標(biāo)和方向,可以節(jié)省好多精力以專攻重點(diǎn)創(chuàng)造強(qiáng)人之技。
二、努力奮斗
大學(xué)肯定最重要的還是學(xué)習(xí),如果你是想學(xué)習(xí)的話。當(dāng)你確定目標(biāo)和方向之后,就該行動(dòng)了,學(xué)好你該學(xué)的課程,做好你該做的事!
具體地,大一的時(shí)候,很多學(xué)校開了很少的課,只有高數(shù)和英語,加上一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等,給我們安排寬松的時(shí)間不是沒有道理,一要適應(yīng),二是這兩門課的總要,他們是后續(xù)課程的基礎(chǔ),沒學(xué)好它們可謂后面的路試難上加難,最好別去體驗(yàn)這種滋味,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過了------很難受。如果你學(xué)的好的話,牛人一般在打一下過英語四級(jí),大二上過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(Java、C比較流行),大二下過英語六級(jí)。
你的大學(xué)第一年會(huì)很快過掉,愉快而又輕松。大二,你會(huì)變得更加成熟而又容易失去自我。學(xué)業(yè)外的能力鍛煉我不多說,這里我只談專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。馬列主義、毛鄧思想史培養(yǎng)你的人生觀、價(jià)值觀的,聽聽有好處。大二,會(huì)開一大批課程,你會(huì)突然覺得忙的力不從心,或許是因?yàn)榇笠坏幕A(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)。信號(hào)與系統(tǒng),專業(yè)的重要課程,也是考驗(yàn)的重點(diǎn)課程(其實(shí),學(xué)通信就在學(xué)信號(hào));電磁場(chǎng)與電磁波是今后學(xué)習(xí)無線通信的基礎(chǔ);Java、C語言類必須會(huì)其一,因?yàn)檫@個(gè)智能化的信息時(shí)代,智能就體現(xiàn)在程序上;Java在網(wǎng)絡(luò)方面用的比較多,尤其想java-scrip在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中試最常用、功能最強(qiáng)大的一種腳本語言,C語言是當(dāng)今
單片機(jī)、ARM的主流編程語言,有次方向愛好的必須精通C語言。大二下的電路、模電、數(shù)電,大三上的微機(jī)原理加上后面的單片機(jī)、嵌入式課程是一條線,想走單片機(jī)ARM方向的務(wù)必認(rèn)真對(duì)待哦!
別急,對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛好的同學(xué),大三上有門課叫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),這門課可以讓你了解這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)(似乎有點(diǎn)晚),這對(duì)后面通信網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。信息論與編碼、高頻電子技術(shù)、通信原理、信令系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù),DSP處理及應(yīng)用都將在大
三、大四開設(shè),有打算從事通信網(wǎng)技術(shù)方面的同學(xué)這些課程可要重點(diǎn)理解一下哦。
大四,基本上都是一些實(shí)踐性的課程,型芯你已經(jīng)成為一名理論技術(shù)精兵了,正期待著一份工作來檢驗(yàn)?zāi)闳陙淼母冻觥?/p>
其實(shí),學(xué)完這些學(xué)校開設(shè)的課程還不能滿足社會(huì)的需求,必須的自己再?gòu)?qiáng)化你的專業(yè)方向技能,多看一些技術(shù)資料和書籍。
由于上面用文字說明比較易懂,但不直觀,我特意做成如下框圖,來說明通信專業(yè)三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向所對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)學(xué)科(按開課順序):
信息論編碼、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線
衛(wèi)星通信、通信原理、信令系統(tǒng)
程控交換技術(shù)
數(shù)字信號(hào)處理
DSP應(yīng)用
移動(dòng)通信技術(shù)
?知秋一葉制作?
【注】其中第一類可以細(xì)分很多小類即小方向:
1、無線移動(dòng)通信技術(shù)
2、網(wǎng)絡(luò)布線
3、數(shù)據(jù)分析處理 等等 高等數(shù)學(xué)
概率論、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)物理、英語
毛概、鄧論
等
電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)系統(tǒng)
C語言
C語言
電路
模電
數(shù)電
微機(jī)原理
單片機(jī)
嵌入式
操作系統(tǒng)
匯編、微機(jī)原理
【專業(yè)課程學(xué)習(xí)】
sorry,重傳了這個(gè)圖:如下所示,做的辛苦。
三、總結(jié)
上面可能有些觀點(diǎn)片面,有些言詞有誤。我只是拋開素質(zhì)鍛煉來談一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以告誡那些和我一樣曾今迷茫的同學(xué),提前給他們一點(diǎn)啟發(fā)。在人生路上,記住十二個(gè)字:“目標(biāo)+規(guī)劃+行動(dòng)+堅(jiān)持+激勵(lì)+自律”。付出了不一定有收獲,是因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì);你的方法再高明,不付出努力永遠(yuǎn)不會(huì)有大成就。所以,理智的樹立自己的理想,探索適合自己的方法,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持到底,成功將屬于你,理想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
贛南知秋一葉
2009.05.10
第五篇:通信工程專業(yè)
通信工程專業(yè)
本專業(yè)為國(guó)家首批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省首批品牌專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、江蘇省首個(gè)通過電子信息與電氣類全國(guó)高等工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)。按照現(xiàn)代信息社會(huì)提出的人才要求,遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力”的原則,在學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)主要骨干課程的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)具備健全人格、人文精神和社會(huì)責(zé)任感,掌握通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)等方面專業(yè)知識(shí)和技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)是寬口徑、廣適應(yīng)的電子信息類專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)通信等基本理論和技術(shù),掌握各類通信設(shè)備的基本原理、技術(shù)性能以及綜合系統(tǒng)的組成、運(yùn)行、管理等知識(shí),并完成通信工程中必須的基本能力訓(xùn)練。本專業(yè)的學(xué)生按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定的學(xué)分后,準(zhǔn)予畢業(yè),符合南京郵電大學(xué)全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件的可以授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程有:電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與傳輸理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、交換技術(shù)基礎(chǔ)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、光纖通信與數(shù)字傳輸?shù)取?/p>
本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。本專業(yè)的畢業(yè)生可以在通信及相關(guān)部門從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、技術(shù)管理以及設(shè)備開發(fā)與應(yīng)用等工作。