第一篇:蛻變演講策劃書
(美斯坦福)計(jì)算機(jī)信息與工程系2012年春季演講策劃書
活動(dòng)主題:蛻變
活動(dòng)目的:讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我,看到自己的成長(zhǎng)的軌跡,通過此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步鍛煉和提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,弘揚(yáng)學(xué)院精神;豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活,激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生,展現(xiàn)同學(xué)們青春活力的時(shí)代精神;體現(xiàn)美斯坦福校企共建專業(yè)的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的五條,增強(qiáng)了自信心和自豪感,培養(yǎng)了的團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)對(duì)象:(美斯坦福)計(jì)算機(jī)信息與工程系的學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:2012年5月17 日-----2012年5月 29日
地點(diǎn):
主辦單位:
活動(dòng)籌備工作管理方式:階段式比賽項(xiàng)目式管理
第一階段:每班進(jìn)行初賽,以投票方式選出三名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
第二階段:
一、分組安排
1、主持組:尹平周威
工作事項(xiàng):準(zhǔn)備主持人串詞。
2、宣傳組 :
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):(1)張貼海報(bào),積極宣傳此次演講比賽的意義,準(zhǔn)確傳達(dá)比
賽的規(guī)則。
(2)邀請(qǐng)函的購(gòu)買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
3、稿件審查組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):(1)負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件,并且每位選手上交稿
件復(fù)印件作為備份
(2)準(zhǔn)備4篇演講稿,保證稿件質(zhì)量,符合演講的需要。
4、攝制組
負(fù)責(zé)人:李斌成員:
工作事項(xiàng):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
5、禮儀組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):統(tǒng)一著裝,負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,催場(chǎng)人員到位。
6、舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置,活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
7、決賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人:
組員:
工作事項(xiàng):給每位參賽者評(píng)分。
8、計(jì)分組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具,比賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最
后得分,排出名次。
二、活動(dòng)流程細(xì)則:
前期準(zhǔn)備:
1、由宣傳組成員積極宣傳此次演講比賽的意義,準(zhǔn)確傳達(dá)比賽的規(guī)則。
2、由各班班委會(huì)成員進(jìn)行班級(jí)初賽,每班推舉3名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
3、確定人選后,進(jìn)入決賽的15名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序,并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批,稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改,修改之后交給本人并存檔。
4、院報(bào)召集15名選手進(jìn)行賽前會(huì)議,宣讀演講活動(dòng)的要求(包括評(píng)委評(píng)分要求),對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
5、進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作,包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
6、在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排,讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題,報(bào)告給相關(guān)小組,做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程:
1、準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品(礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單)
2、領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、主持人宣布演講比賽開始,介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)
委評(píng)分要求。
4、主持人出場(chǎng),選手亮相——
選手1-3號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))
選手4-6號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))
選手7-9號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))
選手10-12號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))
選手13-15號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——
由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)情況并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書——
獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴?/p>
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束——
音樂響起——合影留念
后期總結(jié)工作:
1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)。
2、攝制組負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)備退還工作,保留活動(dòng)資料,將資料拷貝到院報(bào)辦公室電
腦上。
3、舞臺(tái)組負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
三、活動(dòng)緊急事件處理方案:
1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份,保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在比賽開始后,選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),視為自動(dòng)棄權(quán)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅
證書15張
獎(jiǎng)品15份
打印費(fèi)(節(jié)目單)
紙、筆、計(jì)算器
時(shí)間表
礦泉水
共計(jì)元
評(píng)分細(xì)則
一、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。
1. 內(nèi)容思想:4.0分。
a、要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。(1分)b、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到。(1分)
c、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(1分)d、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(1分)
2. 語(yǔ)言表達(dá):2.5分。
a、要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。
(0.5分)
b、若因不熟練,每停頓一次減0.1分。(0.5分)
c、聲音洪亮,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。(0.5分)
d、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(0.5分)
e、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,能調(diào)動(dòng)觀眾情緒。(0.5分)
3. 儀態(tài)表情:1.5分。
a、要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(0.5分)
b、上下場(chǎng)致意,答謝。(0.5分)
c、精神飽滿,舉止體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(0.5分)
4.綜合印象:2.0分。
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
二、參賽選手須知
1.參賽選手必須將稿件交大賽活動(dòng)小組。
2.參賽選手到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,根據(jù)抽簽序號(hào)依次上臺(tái)演講確定順序,超時(shí)未到視
為棄權(quán)。
3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4.時(shí)間:演講時(shí)間為5——8分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。
5.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。
三、評(píng)委成員
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(進(jìn)入決賽者均有機(jī)會(huì)獲得)
本次比賽結(jié)果根據(jù)綜合得分高低評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
選手名單 : 111311班張順 王雪琴方丹
111312班姜方紅 向會(huì)虎黃煒
111313班胡丹鄧澤兵尹平
111314班李清 譚策 朱鋮平
111321班:董發(fā)勇岳金閆聃
第二篇:蛻變演講策劃書
(美斯坦福)計(jì)算機(jī)信息與工程系2012年春季演講策劃書
活動(dòng)主題: 蛻變
活動(dòng)目的:讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我,看到自己的成長(zhǎng)的軌跡,通過此次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步鍛煉和提升同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,弘揚(yáng)學(xué)院精神;豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活,激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生,展現(xiàn)同學(xué)們青春活力的時(shí)代精神;體現(xiàn)美斯坦福校企共建專業(yè)的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的五條,增強(qiáng)了自信心和自豪感,培養(yǎng)了的團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)對(duì)象:(美斯坦福)計(jì)算機(jī)信息與工程系的學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間:2012年5月17 日-----2012年5月 29日 地點(diǎn):
主辦單位:
活動(dòng)籌備工作管理方式: 階段式比賽 項(xiàng)目式管理
第一階段:每班進(jìn)行初賽,以投票方式選出三名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
第二階段:
一、分組安排
1、主持組:尹平周威
工作事項(xiàng):準(zhǔn)備主持人串詞。
2、宣傳組 :
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):(1)張貼海報(bào),積極宣傳此次演講比賽的意義,準(zhǔn)確傳達(dá)比
賽的規(guī)則。
(2)邀請(qǐng)函的購(gòu)買及呈送工作
(3)制作節(jié)目單
3、稿件審查組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):(1)負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件,并且每位選手上交稿件復(fù)印件作為備份
(2)準(zhǔn)備4篇演講稿,保證稿件質(zhì)量,符合演講的需要。
4、攝制組
負(fù)責(zé)人:李斌 成員:
工作事項(xiàng):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
5、禮儀組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):統(tǒng)一著裝,負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,催場(chǎng)人員到位。
6、舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置,活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
7、決賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人:
組員: 工作事項(xiàng):給每位參賽者評(píng)分。
8、計(jì)分組
負(fù)責(zé)人:
工作事項(xiàng):準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具,比賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分,排出名次。
二、活動(dòng)流程細(xì)則: 前期準(zhǔn)備:
1、由宣傳組成員積極宣傳此次演講比賽的意義,準(zhǔn)確傳達(dá)比賽的規(guī)則。
2、由各班班委會(huì)成員進(jìn)行班級(jí)初賽,每班推舉3名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
3、確定人選后,進(jìn)入決賽的15名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序,并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批,稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改,修改之后交給本人并存檔。
4、院報(bào)召集15名選手進(jìn)行賽前會(huì)議,宣讀演講活動(dòng)的要求(包括評(píng)委評(píng)分要求),對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
5、進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作,包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
6、在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排,讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地,并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題,報(bào)告給相關(guān)小組,做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程:
1、準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品(礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單)
2、領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、主持人宣布演講比賽開始,介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)委評(píng)分要求。
4、主持人出場(chǎng),選手亮相——
選手1-3號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))選手4-6號(hào)按順序進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))選手7-9號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))選手10-12號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))選手13-15號(hào)選手進(jìn)行演講——評(píng)委評(píng)分(計(jì)分組算出選手成績(jī))學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——
由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)情況并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書—— 獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴?/p>
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束—— 音樂響起——合影留念
后期總結(jié)工作:
1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)。
2、攝制組負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)備退還工作,保留活動(dòng)資料,將資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。
3、舞臺(tái)組負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
三、活動(dòng)緊急事件處理方案:
1、如果選手的稿件丟失,由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份,保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在比賽開始后,選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),視為自動(dòng)棄權(quán)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅
證書15張 獎(jiǎng)品15份
打印費(fèi)(節(jié)目單)紙、筆、計(jì)算器 時(shí)間表 礦泉水
共計(jì)
元
評(píng)分細(xì)則
一、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。
1. 內(nèi)容思想:4.0分。
a、要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。(1分)b、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到。(1分)
c、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(1分)d、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(1分)2. 語(yǔ)言表達(dá):2.5分。
a、要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。
(0.5分)
b、若因不熟練,每停頓一次減0.1分。(0.5分)
c、聲音洪亮,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。(0.5分)d、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(0.5分)
e、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,能調(diào)動(dòng)觀眾情緒。(0.5分)3. 儀態(tài)表情:1.5分。
a、要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。(0.5分)
b、上下場(chǎng)致意,答謝。(0.5分)
c、精神飽滿,舉止體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(0.5分)
4.綜合印象:2.0分。
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
二、參賽選手須知
1.參賽選手必須將稿件交大賽活動(dòng)小組。
2.參賽選手到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,根據(jù)抽簽序號(hào)依次上臺(tái)演講確定順序,超時(shí)未到視為棄權(quán)。
3.要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。
4.時(shí)間:演講時(shí)間為5——8分鐘。不足時(shí)、超時(shí),均以10秒為計(jì)時(shí)段,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結(jié)束)。
5.要求選手用普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。
三、評(píng)委成員
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立: 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(進(jìn)入決賽者均有機(jī)會(huì)獲得)
本次比賽結(jié)果根據(jù)綜合得分高低評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
選手名單 : 111311班 張順 王雪琴 方丹
111312班 姜方紅 向會(huì)虎 黃煒 111313班 胡丹 鄧澤兵 尹平111314班 李清 譚策 朱鋮平111321班:董發(fā)勇 岳金 閆聃
第三篇:我的蛻變(3分鐘演講)
我的蛻變(3分鐘演講)
2003年9月29日,我懷胎十月,終于生下7斤8兩重的兒子。你要問我什么感受?我想說一個(gè)字:“難!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)胎兒臍帶繞脖、羊水破裂。
2015年3月13日,我的第一期口才訓(xùn)練班正式開班,做講師是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是我的第二個(gè)孩子,我懷胎2年,終于順產(chǎn)。你要問我什么感受?我想說三個(gè)字:“難!難!難!”
因?yàn)樽鳛橐晃籋R人力資源管理轉(zhuǎn)型職業(yè)培訓(xùn)師,當(dāng)時(shí)是沒有高大上背景:一沒有高學(xué)歷,二沒有大背景,三沒有上好環(huán)境。我想轉(zhuǎn)型做培訓(xùn)師,那幾乎是很難的事??晌乙庠负軓?qiáng),甚至有我此生從來沒有過的決心,要去做成一件事。
意愿是種子,它開始生根發(fā)芽,沒有學(xué)歷,我就去自考學(xué)習(xí)本科,今年已經(jīng)全部通過,沒有500強(qiáng)高管大背景,我就主動(dòng)去培訓(xùn)500強(qiáng)企業(yè),讓名企成為我的客戶,沒有上好環(huán)境,我就去外地取經(jīng)學(xué)習(xí),跟您一樣,不遠(yuǎn)千里去異地城市學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)去了北京進(jìn)修專業(yè)講師課程,也去廣東和上海學(xué)習(xí)專業(yè)口才,并自己創(chuàng)立演講沙龍。
最終我從三無背景到了三有背景。如果說這是某一階段的成功,那么我總結(jié)成功的關(guān)鍵因素就是兩個(gè)字:堅(jiān)持。
在我轉(zhuǎn)型期青黃不接的時(shí)候,我堅(jiān)持了;在朋友說“如果你是我老婆,早就把你開了”,我堅(jiān)持了;在機(jī)構(gòu)想利用我做講師的動(dòng)機(jī)讓我做銷售時(shí),我堅(jiān)持了。我堅(jiān)持了講師夢(mèng)!即便青黃不接,即便朋友反對(duì),即便他人利誘,我堅(jiān)持我做自己,單純做一位好講師!主攻一門課:公眾講話與魅力口才。
2015年3月13日后,是我真正開始綻放。不論是一對(duì)一口才還是周五晚口才班,不論是機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我上公開課,還是企業(yè)邀請(qǐng)我做內(nèi)訓(xùn)課。大家愿意花錢來請(qǐng)我講課。我欣慰,更堅(jiān)信了自己腳下的路,我的夢(mèng)想是要用一生去行走和奔跑。所以,我還在努力的路上。感恩您的聆聽和見證。
這就是我自己的故事,謝謝!
我目前是三重身份,我是樂說口才的經(jīng)營(yíng)者、講授者和實(shí)踐者。除了授課外,我還會(huì)尋找各種機(jī)會(huì)進(jìn)行公眾講話,把課程內(nèi)容真正運(yùn)用到生活中、工作中去。
吳李琴
2015年7月
第四篇:《蛻變》
《蛻變》 蛻變》 故事梗概: 故事梗概: 郭寶健自小家庭富裕,父母的寵愛使得其養(yǎng)成玩世不恭的個(gè)性,郭寶健自小家庭富裕,父母的寵愛使得其養(yǎng)成玩世不恭的個(gè)性,尤其看不起努力學(xué)習(xí)的 同學(xué),艾新星家庭貧困,生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力,是班上的尖子生,同學(xué),艾新星家庭貧困,生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力,是班上的尖子生,但他卻自卑 敏感,封閉自己的心靈,不肯與同學(xué)接觸?;ハ嗫床粦T的兩人終于在郭寶健“失戀”、敏感,封閉自己的心靈,不肯與同學(xué)接觸?;ハ嗫床粦T的兩人終于在郭寶健“失戀”后 發(fā)生嚴(yán)重沖突,同學(xué)們用自己的關(guān)愛感化和幫助了他們。在此過程中,發(fā)生嚴(yán)重沖突,同學(xué)們用自己的關(guān)愛感化和幫助了他們。在此過程中,曾芳對(duì)郭寶健漸生 情愫,婷婷于選擇祝福還是說出隱藏于內(nèi)心深處的那個(gè)秘密之間徘徊不定,情愫,婷婷于選擇祝福還是說出隱藏于內(nèi)心深處的那個(gè)秘密之間徘徊不定,最后婷婷因?yàn)?工作、家庭等原因,想帶著屬于他們之間的那個(gè)秘密永遠(yuǎn)地離開,是上天的眷顧還是人為 工作、家庭等原因,想帶著屬于他們之間的那個(gè)秘密永遠(yuǎn)地離開,是上天的眷顧還是人為 的安排,跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時(shí)光 否還能找回那段幸福的時(shí)光? 的安排,跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時(shí)光? 人物介紹: 人物介紹: 郭寶健:男,家庭富裕、優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件養(yǎng)成了他驕傲自大、玩世不恭、對(duì)任何事都不屑一 顧的人生態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上墊底。艾新星:男,家庭貧困,生活的壓力一直是他奮進(jìn)的動(dòng)力,是班上的尖子生,但他卻自卑、敏感,封閉自己的心靈,不肯與同學(xué)接觸。邱帥:班長(zhǎng),同時(shí)也是郭寶健和艾新星的室友 建洪:郭寶健和艾新星的室友 周婷王婷:女,郭寶健女友 曾芳:班級(jí)心理委員、郭寶健期間女友 劉老師:班主任 經(jīng)理一:公司人事部經(jīng)理 經(jīng)理二:希望公司人事部經(jīng)理 周婷絮:周婷妹妹 序幕 人物:郭寶健、艾新星、人物:郭寶健、艾新星、王健洪 道具:籃球一個(gè)、毛絨玩具一個(gè)。道具:籃球一個(gè)、毛絨玩具一個(gè)。王建洪:老艾,走,打籃球去吧。艾新星:不去,我要去圖書館 王建洪:別這樣啦,勞逸結(jié)合才能事半功倍,你再這樣下去就真成老夫子了。艾新星:你自己去吧,我可不像你們這些衣食無憂的人這么閑 說完,艾新星背著包去圖書館了。王建洪無奈的搖搖頭,道:難怪郭寶健說他是個(gè)書呆子!然后轉(zhuǎn)頭對(duì)郭寶健說 王建洪:寶健,走打球去,好久都沒打球了 郭寶?。耗闳グ桑∥乙フ益面冒?。郭寶健春風(fēng)滿面的走出寢室,手里抱著一個(gè)大大的毛絨玩具,欣喜地走向了他們的甜蜜小屋,婷婷,開門,開門……….我要給你一個(gè)大大的 surprise… 旁白:時(shí)間以分一秒地過去了,但是婷婷卻始終沒有出現(xiàn) 郭寶健不耐煩的拿起電話質(zhì)問:你在什么地方???。婷婷:(沉默片刻)掛斷電話,郭寶健的耳邊只剩下了嘟嘟嘟的回響。(以上真實(shí)通話,并開啟外音,掛斷后郭寶健將喇叭 置麥上)旁白:隨著啪的一聲,郭寶健進(jìn)入了他們的甜蜜小屋,卻未發(fā)現(xiàn)婷婷的身影,只有桌子上留 下了一張紙條。紙條內(nèi)容:(用 PPT 展示)我們分手吧,我想過了,我們?cè)谝黄鹗遣缓线m的,我討厭你這 種玩世不恭、不學(xué)無術(shù)的個(gè)性,我來大學(xué)是來學(xué)習(xí)的,我不想把時(shí)間浪費(fèi)在你這種人的身上,至于你喜歡我的一切,我都會(huì)改?。ú迩骸断裰袠屢粯印罚┕鶎毥〗^望地拿起電話,(你撥打的電話已關(guān)機(jī))旁白:深夜,輾轉(zhuǎn)難眠的婷婷拿出日記本,記錄了屬于彼此的悲傷。錄音(婷婷飾演者現(xiàn)場(chǎng)誦讀):這一天,我深深傷害了深愛我的他,對(duì)不起,健,請(qǐng)?jiān)徫?用這種殘忍的方式為我們愛情按下了暫停鍵……………….但是為了能讓你改變,我相信,一 切都是值得的,希望未來的某一天,你會(huì)原諒我的“絕情”。第一幕 人物:郭寶健、艾新星、邱帥、人物:郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪 地點(diǎn): 地點(diǎn):男生寢室 道具:桌子兩張、凳子三個(gè)、啤酒三罐。道具:桌子兩張、凳子三個(gè)、啤酒三罐。旁白:一周過去了,郭寶健一直想要挽回,但婷婷的態(tài)度十分堅(jiān)決。這天,郭寶健借酒消愁 回來,手里還提著幾罐啤酒打算回寢室繼續(xù)喝。郭寶健跌跌撞撞的走進(jìn)寢室,見邱帥和王建洪也在,說道:你們?cè)诎。?,陪我繼續(xù)喝。邱帥趕忙上前扶郭寶健坐下:兄弟,別這樣,何必呢。費(fèi)王建洪也幫著勸道:是啊,身體要緊,你這樣喝壞了身體反而不劃算了。對(duì)于勸導(dǎo)郭寶健顯得十分不耐煩:別扯這些,是兄弟不,是就陪我一起喝,一醉方休。旁白:這時(shí),艾新星從圖書館回來,一進(jìn)寢室聞見滿屋的酒氣,皺起了眉頭,顯得十分不愉 快,但并沒有發(fā)作。郭寶健:你們說,這女人是不是有病,居然說什么和我在一起是浪費(fèi)生命。邱帥和王建洪勸說道:別想那么多了,過去的事就過去了。郭寶健顯得有些激動(dòng):沒完,還沒有人敢這樣對(duì)我。你們知道她說我什么嗎?她居然說我不 學(xué)無術(shù),耽誤她的學(xué)業(yè),哈哈哈,狗屁,學(xué)習(xí)有什么用,學(xué)習(xí)也不就是為了以后能混口飯吃,我現(xiàn)在就是不讀書了也一樣可以找到好工作,憑我爸的關(guān)系有什么搞不定的。不像有些人,天天學(xué)啊學(xué)的,到頭來能不能找到工作還不一定呢,說不定臨了還是回家種田。艾新星終于憋不住了:你說什么,你再說一遍。郭寶健:我就說了,怎么了,鄉(xiāng)下人,窮光蛋。只見艾新星額頭上青筋爆出,沖上去抓住郭寶健的衣領(lǐng),吼道:你有什么了不起的,寄生蟲,文盲,沒有你父母,你就只能沿街乞討。這一舉動(dòng)也點(diǎn)燃了郭寶健憋了一個(gè)星期的怒火,一場(chǎng)廝打就在眼前。見勢(shì)邱帥和王建洪趕緊上前勸解,才避免了一場(chǎng)毆斗。第二幕 人物:邱帥、人物:邱帥、曾芳 地點(diǎn): 地點(diǎn):教學(xué)樓憩息亭 道具: 道具:長(zhǎng)凳一個(gè) 旁白:邱帥經(jīng)過仔細(xì)思量,覺得這件事不能草率處理,便找到心理委員曾芳商量。邱帥:曾芳,我寢室昨天發(fā)生的事兒你聽說了吧。曾芳:是啊,我正準(zhǔn)備找你了解下情況呢。邱帥:雖然就現(xiàn)在來看,矛盾暫時(shí)是平息了,但我覺得這不是簡(jiǎn)單的寢室矛盾吶。曾芳:哦?那你覺得他們是什么問題呢? 邱帥:就我和他倆這一年的相處來看,這兩人在心態(tài)上都存在一些問題,有些偏激。曾芳十分認(rèn)真的聽著,邱帥繼續(xù)說道:郭寶健因?yàn)閺男〖揖硟?yōu)越,父母的溺愛造成了他玩世 不恭的個(gè)性,覺得人生沒什么好努力的,所以對(duì)什么都不認(rèn)真;而艾新星則相反,貧困一直 是他內(nèi)心深處一個(gè)巨大的包袱,他總是很自卑,也因此而更想證明自己。曾芳:是啊,我也注意到艾新星他每天除了學(xué)習(xí)幾乎和其他同學(xué)沒什么交流,把自己封閉在 自己的小世界里,這樣下去遲早會(huì)形成嚴(yán)重的心理問題。邱帥:恩,有道理。曾芳:而郭寶健的父母替他安排了一切,他自己從來不知道什么叫努力什么叫爭(zhēng)取,自然也 沒有體會(huì)過其中的樂趣。面對(duì)婷婷好不容易認(rèn)真一次,又受到打擊,肯定會(huì)鉆牛角尖兒。邱帥:就是說嘛,所以還需要你出馬開導(dǎo)開導(dǎo)他們啊。曾芳:這沒問題。但是解鈴還須系鈴人,郭寶健和艾新星是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,我們首先 應(yīng)該努力化解他們之間的矛盾,然后讓艾新星和郭寶健在學(xué)習(xí)和生活上互幫互助,讓郭寶健 體會(huì)什么是努力奮斗的快樂們兩人調(diào)整好心態(tài)應(yīng)該會(huì)有幫助。邱帥聽曾芳這么一說也很高興:那還等什么呢,我們就趕緊行動(dòng)吧。走!(邱帥邊說邊拉起曾芳快步離開,下場(chǎng))旁白:經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)與幫助,郭寶健的心態(tài)發(fā)生了很大的改變,漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí),艾星星也找到了什么是敞開心扉、融入群體的快樂,隨著郭寶健的改變,曾 芳對(duì)他漸生情愫,而郭寶健對(duì)她心懷感激,從此,彼此愛情與友情之間徘徊。(PPT 展示 改變的過程)第三幕 人物:老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、人物:老師、郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪、曾芳、劉優(yōu)優(yōu)等 地點(diǎn): 地點(diǎn):教室 道具:,:,桌椅板凳六套 道具:,桌椅板凳六套 曾芳:我們班今天要開班會(huì),你知道吧? 曾芳:我們班今天要開班會(huì),你知道吧? 郭寶?。?我差點(diǎn)忘了,我們走吧,快到時(shí)間了。(說著,倆人走出自習(xí)室。(說著 郭寶健:哦!我差點(diǎn)忘了,我們走吧,快到時(shí)間了。(說著,倆人走出自習(xí)室,往開班會(huì) 的教室走去)的教室走去)旁白:班會(huì)開始了,班主任老師首先就上學(xué)期的期末考試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。劉老師:上學(xué)期的期末考試,我們班總體來說考的不錯(cuò),平均分提高了,不及格率也大大降 低,最讓我驚喜的還是那些有進(jìn)步的同學(xué),其中表現(xiàn)最為突出的是郭寶健同學(xué),他在這次的 考試中取得了我們班上的第 9 名,接下來,就讓他和我們大家共同分享一下他的進(jìn)步。郭寶健有些不好意思,但還是大膽走上講臺(tái):大家好,老師讓我分享進(jìn)步心得,我確實(shí)很慚 愧,因?yàn)楹秃芏嗤瑢W(xué)比起來,我還是差得很遠(yuǎn),只是我過去實(shí)在是…恩…實(shí)在是太遜了,所 以貌似有些進(jìn)步。這次能有這么大的轉(zhuǎn)變,多虧了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,首先我要感謝咱們 班的班長(zhǎng)邱帥和心理委員曾芳,是他們的開導(dǎo)讓我解開了心結(jié),幫我度過了心理難關(guān);在這 里,我還想特別感謝一個(gè)人,是他給了我當(dāng)頭一棒,罵醒了以前那個(gè)渾渾噩噩混日子過的我,讓我開始重新思考我的人生,是他給了我很大的幫助,讓我擺脫了后進(jìn),他就是艾新星同學(xué)。謝謝?。ㄉ钌畹木瞎┌滦亲呱现v臺(tái),很激動(dòng)地說道:“其實(shí)說感謝的應(yīng)該是我,謝謝!謝謝大家!”說完兩人會(huì)心一笑,緊緊擁抱在一起,教室里一片掌聲雷動(dòng)。旁白:畢業(yè)在即,白曾芳最大的希望是和大學(xué)的他繼續(xù)相依相愛,直到天荒地老……而婷婷 最大的希望則是擁有一份讓她賺很多很多錢的工作,直到把她妹妹的病治好……她們都在為 自己的希望奔波,然而希望卻是一個(gè)常常愚弄人的孩子,無論你怎么努力,它還是將現(xiàn)實(shí)搗 得粉碎。(PPT:人山人海的人才市場(chǎng))經(jīng)理一:下一位(婷婷擠到經(jīng)理面前,快速遞簡(jiǎn)歷,深呼一口氣。經(jīng)理不屑地看了一看。)經(jīng)理一(不耐煩):請(qǐng)你回去等通知吧!下一位。婷婷:請(qǐng)問…… 經(jīng)理一:(加大聲量,不耐煩):沒聽懂嗎?下一位!(經(jīng)理把飄絮的簡(jiǎn)歷揉成一團(tuán),丟 進(jìn)廢紙簍。)經(jīng)理一:都不知道是什么雜牌學(xué)校,沒清華北大也敢來這里投簡(jiǎn)歷,哼!婷婷:就這樣,我投去一份份的希望,收回的卻是一份份的失望,還有那一串串的冷嘲 熱諷。經(jīng)理二:才本科生,還敢跟博士生搶飯碗呢!(聲效:一串串冷笑聲。)經(jīng)理一:文科生,連英語(yǔ)四級(jí)都沒過!還敢來這里投簡(jiǎn)歷。哼!婷婷:但我仍然堅(jiān)持著我的希望,也許下一家就是我的歸屬。(走到希望公司,深呼一口氣。遞上簡(jiǎn)歷)今天婷婷來到了希望公司,這是她面試的最后一家公司也是她最后的希望。希望經(jīng)理(看一下簡(jiǎn)歷):行了,回去等通知吧。就那么一丁點(diǎn)兒本事都放上簡(jiǎn)歷顯擺 ???下一位。婷婷:(很失落地轉(zhuǎn)身,愕然發(fā)現(xiàn)白雪站在背后,欲打招呼,曾芳卻狠狠地瞪了一眼婷 婷,她遞上自己的簡(jiǎn)歷給希望公司的經(jīng)理)希望經(jīng)理:(眼里放光芒,上下打量曾芳)你的條件很符合我們公司的要求,我們公司 最后一個(gè)名額就給你啦。婷婷:(傷心欲絕,然后撕簡(jiǎn)歷,哭著)為什么,為什么她要搶走我最后的希望!為什么會(huì) 是我最好的朋友!妹妹(電話鈴聲響,婷婷平復(fù)一下心情接電話):姐,那家待遇優(yōu)厚的公司面試得怎樣 啦?(病怏怏的)婷婷:(強(qiáng)忍淚水)哦,已經(jīng)進(jìn)入試用期了。姐很快就可以賺錢給你治病了。妹妹:(天真興奮)那太好了!那太好了!我就知道憑姐的實(shí)力一定行的。今天醫(yī)院又 催我們交醫(yī)藥費(fèi)了。婷婷:(深呼一口氣)別擔(dān)心,很快就有錢了,很快就有錢了。哦,我有事要忙了。妹妹:哦,那姐你先忙,88.(傷心下臺(tái))婷婷:(錄音)對(duì)不起,妹,姐騙你了。旁白:現(xiàn)實(shí)就是那么的殘酷,無論你怎么努力地墊起腳尖,幸福的距離還是沒有得到改 變,太對(duì)彼此用心,卻離擁抱越來越遠(yuǎn)…….第四幕: 人物:郭寶健 曾芳 周婷婷 地點(diǎn):校園 車站 甜蜜小屋 郭寶健:曾芳,我們還是分手吧。曾芳:你開什么玩笑??!一點(diǎn)都不好笑。郭寶健:我是認(rèn)真的,謝謝你在我們最需要的時(shí)候走進(jìn)我的生活,謝謝你為我所做的一 切。對(duì)不起,無論我則么努力,她的身影還是揮之不去,這對(duì)你很不公平,所以……… 曾芳:她?她是婷婷嗎? 郭寶?。海ǔ聊徽Z(yǔ))轉(zhuǎn)身離開。(背景音樂)神秘花園 婷婷回到曾經(jīng)的甜蜜小屋,去裝載他們的所有回憶,然后離開這個(gè)充滿悲傷與幸福的地 方,去尋找自己所要的希望。(孤身一人前往火車站)(PPT 展示婷婷的回憶和日記內(nèi)容)日記內(nèi)容:錄音:(賭博,好可怕的字眼,明知道會(huì)輸,我卻還是用盡所有來賭你的未 來,哪怕只有一絲的希望,我還是緊緊的抓住,直到最后,我才發(fā)現(xiàn),我輸?shù)煤軓氐?,但?一值得慶幸的是,我的健,你終于得到了我希望的改變,看著你們的甜蜜,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,我不會(huì)讓眼淚掉下來,我會(huì)帶著對(duì)你們的祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開……雖然有太多的不舍,但除了再 見,我們還剩下什么?)郭寶健也走向了曾經(jīng)的甜蜜小屋,伸手觸摸墻壁上婷婷的照片,不禁回想起了他們的過去(PPT 展示回憶)內(nèi)心獨(dú)白:(錄音)世界太大,我們還是相遇,世界也太小,我們居然走散了,有過交 集的直線怎么才能回到相交的那個(gè)點(diǎn)?空洞的心里滿是我們的回憶,即使想抓住,即使阻擋 著心,還是從手指間溜走,是我太傻還是不小心,在丟了自己的同時(shí)居然把你弄丟了!(悲 傷,落寞)拿出香煙,剛點(diǎn)燃,便想起了婷婷不喜歡自己抽煙,(錄音:我不想看到你抽煙,可不可以不抽?)將煙頭扔在角落里,發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)筆記本。拾起筆記本并打開。明白了一切后,郭寶健深深的自責(zé),并急切地給婷婷打電話。(你撥打的電話正在通話 中)同一時(shí)間,曾芳正與婷婷通話 婷婷:喂,曾芳:婷婷,對(duì)不起。婷婷:沒有什么對(duì)不起的,我們都只是在追求我們的希望而已,唯一的遺憾是上天把我們的 所需交織在一起,現(xiàn)在你擁有了工作,擁有了愛情,我真心的祝福你們…… 曾芳: 對(duì),你說得對(duì),我擁有了工作、愛情,但是你卻不知道的是希望公司是一個(gè)傳銷公司,它給我的不是希望而是更大的失望,我擁有了愛情,但是他心里的卻是你,所以,我決定將 你想要的都還給你,你妹妹的醫(yī)藥費(fèi)我已經(jīng)替你交了,所以至于那份工作,我想,你應(yīng)該不 要了吧。婷婷急切地掛斷電話并給過寶健打了過去(你撥打的電話正在通話中,一遍遍反復(fù)撥打,到 接通時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒點(diǎn),自動(dòng)關(guān)機(jī))婷婷丟棄行李,急忙往學(xué)校跑去。同時(shí)郭寶健也向車站的方向跑去。兩人于某個(gè)轉(zhuǎn)角處相撞,發(fā)現(xiàn)彼此后會(huì)心一笑。郭寶?。荷倒稀?讓你受委屈了!(插曲:我們都怕痛(高潮))擁抱…….熄燈
第五篇:演講策劃書
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年主題演講比賽策劃書
一、活動(dòng)背景
五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。萬(wàn)般有罪,愛國(guó)無罪。這段歷史不是一頁(yè)書簽,不是已成為化石的過去,更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立場(chǎng)景;它是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶,它更是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯??既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn),在逝去的民族精神的符號(hào)中找尋我們尚未完全汲取的記憶。
如今,92個(gè)春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)礦業(yè)工程系學(xué)子們的風(fēng)采,為了堅(jiān)定同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解與加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于祖國(guó)和母校的歸屬感,繁榮礦業(yè)工程系的校園文化,提升礦業(yè)工程系校園文化活動(dòng)的品味。故于五月上旬將舉行由礦業(yè)工程系組織部主辦的以”我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與礦大同發(fā)展“為主題的五四青年演講比賽活動(dòng),以激勵(lì)同學(xué)們?yōu)閲?guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動(dòng)原則:
以“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與礦大同發(fā)展”為主題,以個(gè)人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的礦業(yè)工程系學(xué)生們的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動(dòng)目的:
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年;
2、加強(qiáng)全系對(duì)五四精神的全面了解;
3、加強(qiáng)全系的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與礦大同發(fā)展”的精神;
5、為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的后備人才庫(kù)添磚加瓦。
四、組織方式:
礦業(yè)工程系組織部主辦
五、參加對(duì)象:
礦業(yè)工程系全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:待定
七、活動(dòng)地點(diǎn):待定
八、活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1、前期工作:
A、由組織部成員于 4月 28日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班3-4人),參加該次系主
題演講比賽。在 5月2號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于系組織部。在5月8日前,演講稿交到組織部。
B、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)宣傳等形式,由組織部人員負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng),班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行。
C、確定比賽場(chǎng)地,由組織部負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,由組織部邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由組織部制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由組織部準(zhǔn)備;幻燈片上由組織部人員進(jìn)行制作。
D、由組織部準(zhǔn)備演講間歇的知識(shí)競(jìng)答的20道問題。
E、5月7日晚上由組織部安排各班代表到指定教室進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2、現(xiàn)場(chǎng)工作:
A、組織部成員要在5月19日下午4點(diǎn)半現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地,主持人員五點(diǎn)五十到場(chǎng),選手6點(diǎn)到場(chǎng),觀眾在6點(diǎn)15前進(jìn)場(chǎng)完畢。
B、由1名同學(xué)(組織部負(fù)責(zé)派人)在門口負(fù)責(zé)簽到事宜。
C、由2名同學(xué)(組織部部負(fù)責(zé)派人)在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委、老師與同學(xué)們的座位。
D、組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)記時(shí)和倒計(jì)時(shí)牌的提醒(一分鐘提醒和30秒提醒)。E、組織部負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。
3、后期工作:
A、請(qǐng)組織部成員做好后續(xù)報(bào)道工作。B、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九、活動(dòng)過程:
1、開場(chǎng):
主持人上臺(tái)致辭,并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。
2、中段:
在演講過半時(shí)候,穿插知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),由主持人提問,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)回答,由組織部成員發(fā)放小獎(jiǎng)品。
3、后段:
在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果,并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與嘉賓們合影留念。
十、評(píng)分細(xì)則:
此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評(píng)分細(xì)則、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,時(shí)代感強(qiáng),格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。(4分)、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能處理好各種情況。(3分)、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。(1分)、演講時(shí)間:演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),超過則每分鐘扣0.2分。(1分)5、綜合印象:根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。(1分)
十一、注意事項(xiàng):
1、參賽者必須提前到場(chǎng),并由指定的人員引導(dǎo)到指定區(qū)域就坐。
2、要由專員引導(dǎo)評(píng)委與特邀嘉賓到指定區(qū)域就坐。
3、每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
3、給知識(shí)競(jìng)答答對(duì)問題者發(fā)小獎(jiǎng)品。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水:
臺(tái)簽制作: 嘉賓評(píng)分筆: 小獎(jiǎng)品:
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:
總計(jì):
十四.附知識(shí)競(jìng)答題:
01.蛇沒有腳,它是靠什么來很快爬行?鱗片 02.被稱為“沙漠之洲”的動(dòng)物是什么?駱駝 03.什么樣的山??梢砸苿?dòng)?人山人海
04.世界足球錦標(biāo)賽即世界杯賽,從1900年起每四年舉辦一屆,冠軍 將獲得黃金做的“雷米特杯”,又叫什么杯?大力神杯 05.哪種植物的生命力最強(qiáng)?銀杏
06.冬蟲夏草是動(dòng)物還是植物呢?植物 07.最大的火炮是哪個(gè)國(guó)家的?巴黎大炮
08.森林有哪些好處?吞水吐雨 吞碳吐氧消聲器 除塵器空調(diào)器
09.“一家?guī)卓谌?,各有各的門,誰(shuí)要進(jìn)錯(cuò)屋,就會(huì)笑死人。”這是什么用品?(打一日常用品)衣扣
10.哭和笑有什么共同之處?都是十畫
11.什么布既不能用剪刀剪,又不能做衣服?瀑布
12.為什么下雪對(duì)莊稼有好處?能把田里的害蟲全凍死
13.把一只雞和一只鵝放進(jìn)冰箱,為什么雞死了,而鵝卻沒事?那是企鵝 14.打什么東西既不花力氣,又很舒服?打呼嚕
15.一只兇猛的餓貓,看到老鼠,為何卻拔腿就跑?拔腿追老鼠 16.哪座城市既叫羊城,又叫花城?廣州
17.長(zhǎng)江流域著名的三大“火爐”指哪些地方?南京 武漢 重慶 18.我國(guó)距離香港最近的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪個(gè)?深圳 19.我們腳下踩的是什么?鞋 20.什么井里沒有水?陷阱 21.誰(shuí)是昆蟲界的老壽星?蟬
22.世界上最大的動(dòng)物園是哪個(gè)動(dòng)物園?西柏林動(dòng)物園 23.世界上最小的海是什么海?馬爾馬拉海
24.刮風(fēng)、下雨、晴天、陰天、雨后,哪種天氣晾洗過的衣服干的快?刮風(fēng) 晴天 25.什么東西只能加不能減?年齡 26.什么杯子不能喝水?獎(jiǎng)杯
27.放風(fēng)箏應(yīng)順風(fēng)放還是逆風(fēng)放?逆風(fēng)
28.牽牛花和夜丁香各在一天的什么時(shí)候開花?早、晚 29.世界上有一條既沒有水也沒有魚的河,是什么河?天河 30.郵票之國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?圣馬力諾
31.花園之國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?葡萄牙
32.世界上最大的圖書館是哪個(gè)國(guó)家的?美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館
礦業(yè)工程系組織部2012.4.1
附表:
演講比賽報(bào)名表