第一篇：通信工程專業(yè)：兼有電子和計(jì)算機(jī)專業(yè)特點(diǎn)

通信工程專業(yè)：兼有電子和計(jì)算機(jī)專業(yè)特點(diǎn)

一、專業(yè)解析

什么是通信工程

通信的簡單理解，就是信息的傳遞。現(xiàn)代的通信方式十分多樣，如郵政信件、電話、電報(bào)、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信(QQ、MSN、視頻、E-mail)等。人們采用如此之多的通信方式讓各類信息通過不同的媒介和方式進(jìn)行交流和傳遞，這才是通信的本質(zhì)。

通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，并運(yùn)用各種工程方法對通信中的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。

通信工程學(xué)什么

該專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。

通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣，可以說是跨了電子和計(jì)算機(jī)行業(yè)，當(dāng)然所學(xué)的知識也相對復(fù)雜，主要涵蓋通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科方面的知識。如信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等屬于計(jì)算機(jī)類;電路原理、信號處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。

通信工程專業(yè)主要研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

二、專業(yè)與就業(yè)

通信領(lǐng)域發(fā)展迅猛

如果讓人們選出近20年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕是非通信技術(shù)莫屬。隨著通信與各種新技術(shù)結(jié)合的層出不窮，涉及的領(lǐng)域越來越廣泛，如電信、網(wǎng)絡(luò)、家電、金融、醫(yī)療、航空、工業(yè)等等。

先來看看通信的傳統(tǒng)領(lǐng)域。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)增長的支柱和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從1995年到2003年，固定電話用戶8年增長了6倍，2004年達(dá)到2.85億;移動電話用戶8年間就增長了74倍，到2004年達(dá)到2.96億。到了

2013年一季度移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)到8.03億。從數(shù)字上來看，行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。

計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)發(fā)展。3G技術(shù)的發(fā)展讓人們的通訊手段變得更加豐富多彩。就在幾年前，人們的手機(jī)功能還停留在短信和通話功能上，如今上網(wǎng)、游戲、微博、微信、手機(jī)視頻??眾多通訊手段已經(jīng)把人們的手機(jī)變成了個(gè)人手持終端。計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)相結(jié)合，使得現(xiàn)代通信正經(jīng)歷著一場“革命”。

主要就業(yè)領(lǐng)域

雖然很多人認(rèn)為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進(jìn)，但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，真正有實(shí)力的通信人才還是很搶手的。

目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個(gè)大的方向，一個(gè)是軟件，一個(gè)是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。

學(xué)生就業(yè)去向主要涉及通信運(yùn)營商、現(xiàn)代通信設(shè)備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運(yùn)營商，中興、華為、大唐、富士康等設(shè)備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。

3G領(lǐng)域也給學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。這也是為什么很多學(xué)校把嵌入式技術(shù)等與計(jì)算機(jī)相關(guān)的領(lǐng)域作為一個(gè)重要教學(xué)方向的原因。

就業(yè)、深造比率都很高

據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，通信工程專業(yè)普通本科院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%，畢業(yè)生規(guī)模在20000~50000人。并且連續(xù)三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%~90%之間。專科中電子信息類與通信相關(guān)的幾個(gè)專業(yè)，就業(yè)率也保持在85%~90%之間。

在《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中關(guān)于“畢業(yè)三年后薪資較高的主要本科專業(yè)”的調(diào)查中，通信工程專業(yè)以三年后平均月收入5674元進(jìn)入前20強(qiáng)，排名13位。

從數(shù)據(jù)來看，通信工程專業(yè)還是高出普通本科就業(yè)率和基本薪酬的。本科畢業(yè)后除了就業(yè)以外，學(xué)生還可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子科學(xué)與技術(shù)等方向研究生，繼續(xù)深造的比例也相當(dāng)高。

如西安電子科技大學(xué)該專業(yè)每年就業(yè)率均在98%以上，每年免試推薦攻讀研究生的比例約為15%，其中的25%推薦到外校攻讀碩士學(xué)位，去向包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)院等本領(lǐng)域著名的高校和研究機(jī)構(gòu)，也有被推薦到相關(guān)國外高校攻讀通信領(lǐng)域的碩士學(xué)位的。

北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院的畢業(yè)生，研究生的就業(yè)率一直保持在100%，本科生的就業(yè)率達(dá)到99%以上，本科生考取研究生及出國深造的比例超過55%。

三、報(bào)考指南

400余所院校開設(shè)此專業(yè)

目前，我國開設(shè)通信工程專業(yè)的院共有400余所，分別在本科各批次中招生。其中按本科通信工程一級學(xué)科招生的院校占絕大多數(shù)，另外還有少數(shù)院校按照“電子信息科學(xué)類”大類專業(yè)招生。開設(shè)該專業(yè)的院校在辦學(xué)層次、專業(yè)特色、錄取批次上還是有所區(qū)別的。從近些年來一些該專業(yè)排名靠前、整體實(shí)力較強(qiáng)的院校錄取分?jǐn)?shù)較高。如清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。

另外，還有很多院校的通信工程專業(yè)也非常有特色，如中國民航大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、重慶郵電、杭州電子科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等。考生可結(jié)合自己的實(shí)際情況，參考?xì)v年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。

除通信工程外還有大類招生

通信工程專業(yè)的招生方式主要有兩種：除了以通信工程一級學(xué)科招生以外，還有很多院校都是以“電子信息科學(xué)類”大類的形式招生。如清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。

清華大學(xué)電子信息科學(xué)類有兩個(gè)一級學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)和信息與通信工程。后兩年兩個(gè)專業(yè)方向在專業(yè)課設(shè)置上側(cè)重有所不同。

北京航空航天大學(xué)的電子信息類大類專業(yè)包括9個(gè)本科專業(yè)，除了通信工程專業(yè)以外，還包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息對抗技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、光電信息科學(xué)與工程、電磁場與無線技術(shù)、交通運(yùn)輸(民航信息工程)、生物醫(yī)學(xué)工程等8個(gè)專業(yè)。

上海交通大學(xué)電子信息科學(xué)類(本科類)電子信息科學(xué)類本-碩連讀試點(diǎn)班在本科階段設(shè)置若干方向(如信息與通信工程、電路與系統(tǒng)、人工智能、算法、機(jī)器人、控制系統(tǒng)、傳感技術(shù)與信號處理、普適計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)等)，學(xué)生可以選擇自己感興趣的方向，修滿其相應(yīng)課程，獲得相應(yīng)本科學(xué)位。

華南理工大學(xué)電子信息科學(xué)類(本科類)此大類專業(yè)覆蓋信息工程(通信工程與電子工程)、電子科學(xué)與技術(shù)(物理電子技術(shù))、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)(微電子技術(shù))四個(gè)本科專業(yè)，三年級時(shí)按學(xué)生意愿為主轉(zhuǎn)入相應(yīng)專

以往有些考生家長在填報(bào)志愿時(shí)比較粗心，或還沒弄明白什么是“大類”招生，而選錯(cuò)了專業(yè)方向，致使考生入學(xué)后學(xué)習(xí)遇到困難。因此，考生在報(bào)考時(shí)一定要看清大類招生的專業(yè)方向。

參考學(xué)科特長、興趣愛好

通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)。所以，需要學(xué)生有較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動手應(yīng)用能力。那些邏輯思維能力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)會更加適合?？忌趫?bào)考該專業(yè)時(shí)，一定要以自己的興趣愛好、學(xué)科特長和實(shí)際分?jǐn)?shù)來為參考。

另外，該專業(yè)對考生的身體條件也有一定的要求。根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度的考生不宜就讀的電子信息科學(xué)類專業(yè)?？忌议L還要看各院校章程中的具體要求。

資源來源：gaokao.zgjhjy.com/Html/kh/201406/65408.shtml

第二篇：通信工程專業(yè)

【專業(yè)名稱】信息與通信工程

【專業(yè)代碼】081000

【內(nèi)容簡介】信息與通信工程一級學(xué)科博士點(diǎn)，包含通信與信息系統(tǒng)和信號與信息處理兩個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有信息與通信工程一級學(xué)科博士后流動站。其中，通信與信息系統(tǒng)學(xué)科碩士點(diǎn)建于1978年，1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)，通信與信息系統(tǒng)是全國重點(diǎn)學(xué)科；信號與信息處理學(xué)科碩士點(diǎn)建于1996年，2000年獲博士學(xué)位授予權(quán)。通信與信息系統(tǒng)和信號與信息處理是兩個(gè)互相交叉、融合、密切關(guān)聯(lián)的學(xué)科，這兩個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科是以浙江大學(xué)信息與通信工程研究所為依托。本學(xué)科教學(xué)、科研實(shí)力雄厚?，F(xiàn)有中國工程院院士1名，求是學(xué)者一名，正教授11名（其中博士生導(dǎo)師11名）、副教授等副高級職稱22名。已經(jīng)形成一支結(jié)構(gòu)良好的，多研究方向交叉、融合的高層次、高水平的科學(xué)研究群體。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、973、863、國防軍工等國家級項(xiàng)目，與工業(yè)界也有很好的合作關(guān)系，許多成果都達(dá)到國際先進(jìn)或國內(nèi)領(lǐng)先水平。

研究所（或?qū)嶒?yàn)室）：信息與通信工程研究所

研究項(xiàng)目（主攻方向）：這兩個(gè)學(xué)科在視頻/圖像處理與分析、多媒體數(shù)據(jù)挖掘與檢索、關(guān)系數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字傳輸、無線通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號與信息處理、片上系統(tǒng)（SOC）設(shè)計(jì)等前沿領(lǐng)域從事科研和開發(fā)工作。

學(xué)科帶頭人：宮先儀等

【主干課程】隨機(jī)過程與排隊(duì)論、信息論及其應(yīng)用、通信理論、通信網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代信號處理、圖像處理與計(jì)算機(jī)視覺、現(xiàn)代ASIC設(shè)計(jì)技術(shù)、移動通信與個(gè)人通信、多媒體通信等。

【特色課程】

【修業(yè)年限】

【授予學(xué)位】

【就業(yè)方向】主要單位有通用電氣、華為技術(shù)、中興通訊、大唐、中芯國際、明基電通、貝爾、摩托羅拉、UT 斯達(dá)康、中電集團(tuán)、中船集團(tuán)、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國網(wǎng)通、艾默生網(wǎng)絡(luò)、微軟、IBM、Intel、Freescale、Synopsys、Cisco、Triendent、Samsung、LSI Lgoic、Schneider-electric、國內(nèi)外一流的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)、政府事業(yè)機(jī)關(guān)等重要部門和崗位等。

第三篇：通信工程專業(yè)

“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得

“通信工程專業(yè)”本科教育分析以及自我學(xué)習(xí)心得

贛南知秋一葉【原創(chuàng)】

我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，寫這些只能算是我自己的理解，為了早些了卻自己的無知，在此寫下了這些。

首先，上大學(xué)讀本科是走向人生工作的最后一個(gè)儲備園，面對人生之路，各有各的走法，你的路由你的理想決定，可條條大路通羅馬，只不過有的精彩，有的平淡，有的順利，有的艱難。

如果你是學(xué)習(xí)通信專業(yè)的或者通信相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或者通信愛好者，或者你是想學(xué)通信方面技術(shù)的，你不妨往下看。

第一部分“通信工程專業(yè)”本科教育分析

一、該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)要求：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及國名經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。

2、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。

二、本科四年畢業(yè)并且合格畢業(yè)生將授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

三、所學(xué)主要課程：

1、公共基礎(chǔ)課：高數(shù)和英語等；

2、專業(yè)基礎(chǔ)課：電路、模電、數(shù)電、C語言、高頻電子、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波等；

3、專業(yè)課：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信原理、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、信令系統(tǒng)、衛(wèi)星通信、移動通信技術(shù)，微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)、嵌入式等。

四、小兵分析 ：

這就是大概的本科通信專業(yè)所要求的。對于本專業(yè)的三大方向，我作一簡要概述：

（1）計(jì)算機(jī)及相關(guān)應(yīng)用等（包括計(jì)算機(jī)編程等）；

（2）網(wǎng)絡(luò)方面（包括通信網(wǎng)、電磁場和電磁波等）；

（3）單片機(jī)嵌入式塊（開發(fā)設(shè)計(jì)）。

面對這些發(fā)展方向，上面這些課程你可以認(rèn)真分下類對應(yīng)起來認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

先說學(xué)校教育方面，無論學(xué)生走那個(gè)方向，老師總應(yīng)該較好每一門課程，因

為老師是引路人，是引路人就得負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳婚T課都有他存在的價(jià)值，都會影響我們每一個(gè)人對未來發(fā)展方向的選擇。

在這里，我要說的是對于那些沒有實(shí)力的二流學(xué)校最好就不要開設(shè)這么多專業(yè)，因?yàn)槟銢]有師資力量、沒有教學(xué)設(shè)施，你只擺設(shè)一群只會讀書而不會教書的所謂的年輕“老師”，我想說我們很難受。我們沒有比爾蓋茨的聰明和果斷，只能忍受著“無能”教育的踐踏。我不敢妄談教育體制，只能怪自己無能。（真的是自己慚愧）

客觀分析本科教育的通信專業(yè)如何呢？學(xué)號模數(shù)系列、單片機(jī)、ARM等畢業(yè)之后就可從事簡單的模塊設(shè)計(jì)或底層技術(shù)人員；了解通信網(wǎng)絡(luò)、掌握通信原理等就可以從事于電信、移動等運(yùn)營商、設(shè)備制造商等公司從事最底層的技術(shù)活了。另外，對computer有興趣的活著可以伴隨與計(jì)算機(jī)謀取發(fā)展。

以前的觀念，大學(xué)好比天堂，讀完之后，你會恨不得再…再讀三年高中。事實(shí)就是這樣，大學(xué)畢業(yè)，干技術(shù)只能從最底層做起。那本科教育的意義何在呢？它就是架設(shè)的一個(gè)你走向社會和成熟的橋梁，鍛煉綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的過程，有的人在這選擇了工作，有的選擇了考研繼續(xù)深造，有的選擇了創(chuàng)業(yè)?？傊侨松牡诙€(gè)十字路口。

第二部分通信專業(yè) 大學(xué)生學(xué)習(xí)分析

一、選擇方向

對于一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)校園的奮青不知道啥叫前途，不知道路有多遠(yuǎn)，多艱難，更不了解專業(yè)方向有哪些，或者曉得一點(diǎn)也不理解。沒關(guān)系，同一起跑線上的你們都一樣，相信自己，趕緊去了解，得向前奮斗，老看著過去的人是不會進(jìn)步的。盡早的確立目標(biāo)和方向，可以節(jié)省好多精力以專攻重點(diǎn)創(chuàng)造強(qiáng)人之技。

二、努力奮斗

大學(xué)肯定最重要的還是學(xué)習(xí)，如果你是想學(xué)習(xí)的話。當(dāng)你確定目標(biāo)和方向之后，就該行動了，學(xué)好你該學(xué)的課程，做好你該做的事！

具體地，大一的時(shí)候，很多學(xué)校開了很少的課，只有高數(shù)和英語，加上一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等，給我們安排寬松的時(shí)間不是沒有道理，一要適應(yīng)，二是這兩門課的總要，他們是后續(xù)課程的基礎(chǔ)，沒學(xué)好它們可謂后面的路試難上加難，最好別去體驗(yàn)這種滋味，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過了------很難受。如果你學(xué)的好的話，牛人一般在打一下過英語四級，大二上過國家計(jì)算機(jī)二級（Java、C比較流行），大二下過英語六級。

你的大學(xué)第一年會很快過掉，愉快而又輕松。大二，你會變得更加成熟而又容易失去自我。學(xué)業(yè)外的能力鍛煉我不多說，這里我只談專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。馬列主義、毛鄧思想史培養(yǎng)你的人生觀、價(jià)值觀的，聽聽有好處。大二，會開一大批課程，你會突然覺得忙的力不從心，或許是因?yàn)榇笠坏幕A(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)。信號與系統(tǒng)，專業(yè)的重要課程，也是考驗(yàn)的重點(diǎn)課程（其實(shí)，學(xué)通信就在學(xué)信號）；電磁場與電磁波是今后學(xué)習(xí)無線通信的基礎(chǔ)；Java、C語言類必須會其一，因?yàn)檫@個(gè)智能化的信息時(shí)代，智能就體現(xiàn)在程序上；Java在網(wǎng)絡(luò)方面用的比較多，尤其想java-scrip在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中試最常用、功能最強(qiáng)大的一種腳本語言，C語言是當(dāng)今

單片機(jī)、ARM的主流編程語言，有次方向愛好的必須精通C語言。大二下的電路、模電、數(shù)電，大三上的微機(jī)原理加上后面的單片機(jī)、嵌入式課程是一條線，想走單片機(jī)ARM方向的務(wù)必認(rèn)真對待哦！

別急，對網(wǎng)絡(luò)愛好的同學(xué)，大三上有門課叫計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這門課可以讓你了解這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)（似乎有點(diǎn)晚），這對后面通信網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。信息論與編碼、高頻電子技術(shù)、通信原理、信令系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)字交換技術(shù)，DSP處理及應(yīng)用都將在大

三、大四開設(shè)，有打算從事通信網(wǎng)技術(shù)方面的同學(xué)這些課程可要重點(diǎn)理解一下哦。

大四，基本上都是一些實(shí)踐性的課程，型芯你已經(jīng)成為一名理論技術(shù)精兵了，正期待著一份工作來檢驗(yàn)?zāi)闳陙淼母冻觥?/p>

其實(shí)，學(xué)完這些學(xué)校開設(shè)的課程還不能滿足社會的需求，必須的自己再強(qiáng)化你的專業(yè)方向技能，多看一些技術(shù)資料和書籍。

由于上面用文字說明比較易懂，但不直觀，我特意做成如下框圖，來說明通信專業(yè)三個(gè)職業(yè)發(fā)展方向所對應(yīng)的重點(diǎn)學(xué)科（按開課順序）：

信息論編碼、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線

衛(wèi)星通信、通信原理、信令系統(tǒng)

程控交換技術(shù)

數(shù)字信號處理

DSP應(yīng)用

移動通信技術(shù)

?知秋一葉制作?

【注】其中第一類可以細(xì)分很多小類即小方向：

1、無線移動通信技術(shù)

2、網(wǎng)絡(luò)布線

3、數(shù)據(jù)分析處理 等等 高等數(shù)學(xué)

概率論、復(fù)變函數(shù)、大學(xué)物理、英語

毛概、鄧論

等

電磁場與電磁波、信號系統(tǒng)

C語言

C語言

電路

模電

數(shù)電

微機(jī)原理

單片機(jī)

嵌入式

操作系統(tǒng)

匯編、微機(jī)原理

【專業(yè)課程學(xué)習(xí)】

sorry，重傳了這個(gè)圖：如下所示，做的辛苦。

三、總結(jié)

上面可能有些觀點(diǎn)片面，有些言詞有誤。我只是拋開素質(zhì)鍛煉來談一點(diǎn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以告誡那些和我一樣曾今迷茫的同學(xué)，提前給他們一點(diǎn)啟發(fā)。在人生路上，記住十二個(gè)字：“目標(biāo)+規(guī)劃+行動+堅(jiān)持+激勵(lì)+自律”。付出了不一定有收獲，是因?yàn)槟愕姆椒ú粚Γ荒愕姆椒ㄔ俑呙?，不付出努力永遠(yuǎn)不會有大成就。所以，理智的樹立自己的理想，探索適合自己的方法，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持到底，成功將屬于你，理想將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

贛南知秋一葉

2009.05.10

第四篇：通信工程專業(yè)

通信工程專業(yè)

本專業(yè)為國家首批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省首批品牌專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、江蘇省首個(gè)通過電子信息與電氣類全國高等工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)。按照現(xiàn)代信息社會提出的人才要求，遵循“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力”的原則，在學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)主要骨干課程的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具備健全人格、人文精神和社會責(zé)任感，掌握通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)等方面專業(yè)知識和技能的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)是寬口徑、廣適應(yīng)的電子信息類專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號處理、計(jì)算機(jī)通信等基本理論和技術(shù)，掌握各類通信設(shè)備的基本原理、技術(shù)性能以及綜合系統(tǒng)的組成、運(yùn)行、管理等知識，并完成通信工程中必須的基本能力訓(xùn)練。本專業(yè)的學(xué)生按照培養(yǎng)計(jì)劃修滿規(guī)定的學(xué)分后，準(zhǔn)予畢業(yè)，符合南京郵電大學(xué)全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件的可以授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程有：電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場與傳輸理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、交換技術(shù)基礎(chǔ)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、光纖通信與數(shù)字傳輸?shù)取?/p>

本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。本專業(yè)的畢業(yè)生可以在通信及相關(guān)部門從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、技術(shù)管理以及設(shè)備開發(fā)與應(yīng)用等工作。

第五篇：通信工程專業(yè)

通信工程專業(yè)專業(yè)介紹：

通信工程專業(yè)是郵電經(jīng)濟(jì)管理計(jì)算機(jī)信息學(xué)科交叉相融的專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代化郵電通信管理理論基礎(chǔ)、掌握通信信息管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信信息分析與處理能力，為實(shí)現(xiàn)郵電通信信息化目標(biāo)服務(wù)的專門人才。本專業(yè)要求應(yīng)考者努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，樹立愛國主義、集全主義和社會主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德，全心全意為人民服務(wù)。系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的管理基礎(chǔ)知識，熟悉計(jì)算機(jī)的基本原理，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有閱讀本專業(yè)外文資料的初步能力。

通信工程專業(yè)就業(yè)方向：

培養(yǎng)出的復(fù)合性的人才主要是面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來，整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個(gè)毫不影響整個(gè)IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計(jì)算機(jī)通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。

通信工程專業(yè)就業(yè)前景

從研發(fā)員到研發(fā)工程師，再到高層市場或管理人員，是本專業(yè)畢業(yè)生從事研發(fā)工作的職業(yè)通道；而本專業(yè)畢業(yè)生從事通信產(chǎn)品銷售工作的職業(yè)通道則是從銷售助理到銷售工程師，再到銷售經(jīng)理；還有本專業(yè)畢業(yè)生從事電信運(yùn)營商工作的職業(yè)通道又是從職員到主管，再到中高層管理人員；最后還有一項(xiàng)最大的人才需求：服務(wù)類職位，例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等，這類人員本來要求的專業(yè)水平不高，但對有專業(yè)技能的服務(wù)人員來說，無疑更受公司歡迎。