第一篇:通信工程實驗室-認(rèn)知實習(xí)報告
成 績
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院
認(rèn)識實習(xí)報告
專業(yè)通信工程
班級學(xué)號
姓名
實習(xí)時間:
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實驗中心制
一、認(rèn)識實習(xí)時間
第七周,星期
二、星期三。
二、實習(xí)地點
YF305、YF309、YF306、YF310、YF308、YF317、YF312、YF314、YF315、YF316、YF313、YF311。
三、實習(xí)目的與內(nèi)容
實習(xí)目的:
通過本次實習(xí),開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識,通過實習(xí),啟發(fā)我們積極向上,努力學(xué)習(xí)。
實習(xí)內(nèi)容:
YF303媒體傳輸,YF304 TD-SCDMA機(jī)房,YF306 GSM無線側(cè),YF308 GSM核心側(cè),YF309軟交換,YF310網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu),YF311 PTN匯聚,YF312傳輸工程,YF313 ZXJ10,YF314寬帶接入,YF315數(shù)據(jù)通信,YF316動環(huán)監(jiān)控,YF317 S1240。
四、實習(xí)收獲與體會
今年的10月19、20日兩天,我們有幸參觀實習(xí)了坐落在逸夫樓的通信與信息工程學(xué)院的實驗室。讓我們對通信設(shè)備有了初步的認(rèn)識。
第一天的認(rèn)知實習(xí)被排的滿滿的。第一個目的地是YF316,在這里我們了解了一些關(guān)于環(huán)境監(jiān)控的設(shè)備知識,有檢測大氣濕度的,有控制門窗自動開關(guān)的……這些都讓我們產(chǎn)生了很大的興趣,對環(huán)境監(jiān)測充滿了好奇。接下來是YF315,這是一間關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實驗室,平時的我們只知道怎么上網(wǎng),但對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理,我們都知之甚少。老師向我們介紹了有關(guān)網(wǎng)線,雙絞線,交叉線的知識,還介紹我們參觀了網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備等。之后我們又來到了YF314,這里是寬帶接入實驗平臺,我們只知道簡單的插一根網(wǎng)線就可以連上網(wǎng),但經(jīng)老師介紹,寬帶接入其實分很多種,有銅線接入,DSR接入,還有Pon接入等。YF313是一間有關(guān)數(shù)字程控交換實驗室,老師向我們介紹了中興的ZXJ10數(shù)字程控交換機(jī),主要用于固話網(wǎng)絡(luò)。要問為什么要用交換機(jī),這要從電話的起源和電話通信的優(yōu)勢說起。最初的電話機(jī)只要連接兩根線就可以了,而隨著人們的需要,最初的電話無法滿足,這樣就產(chǎn)生了最早的交換模式——人工交換機(jī),電話的接通完全依靠與人工來完成,可以說效率很低,不過為現(xiàn)代的交換事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。第二代交換機(jī)是自動化交換機(jī),第三代就是我們今天用的數(shù)字程控交換機(jī)。交換機(jī)為用戶搭建了一條實現(xiàn)信息交換的通道。電話通信給我們的生活提供了方便,是現(xiàn)代生活不可缺少的一部分。YF312是關(guān)于傳輸工程的實驗室,實驗室里向我們展示了各式的傳輸線纜。在這里我們見到了光纖的真面目,光纖的主要成分是SiO2,分單膜和雙膜,單膜的型號有GT652——GT655,雙膜的型號有GT651,在生活中,單膜用的最為廣泛。
YF317是我們下午參觀的第一間,這里還是一間有關(guān)數(shù)字交換網(wǎng)絡(luò)的實驗室,這里有支持固定電話的SCR240交換機(jī),產(chǎn)自上海貝爾。交換里里面被插入很多分給各個用戶的電路板,老師手中的電路板向我們清楚地展示了它的構(gòu)造,一塊電路板可供給16個用戶使用。交換應(yīng)用的是全分散式控制方式。YF310和YF308是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的實驗室,這里向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,設(shè)計與優(yōu)化,還會用到我們學(xué)過的autoCAD軟件。還有GSM網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)與CDMA的區(qū)別,這些都是我們?nèi)蘸笏仨氄莆盏闹R。YF306是我印象最深的一間實驗室,這里向我們介紹了我們學(xué)校自主研發(fā)的TD-SCDMA3G數(shù)字通信標(biāo)準(zhǔn),為2008年的北京奧運會作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。通過了解我得知第一代是模擬信號通信,第二三代是數(shù)字通信,而現(xiàn)在正是第四代通信的研發(fā)階段。
第二天我們參觀了YF309和YF305,這里向我們講解了一些現(xiàn)代化的通信設(shè)備,不過可能是我們的專業(yè)知識還差的太多,對于一些專業(yè)術(shù)語我們還無法理解。
通過這次認(rèn)知實習(xí),使我收獲很多。首先,我對我所在的通信工程專業(yè)有了更深的了解。在剛得知自己被通信工程專業(yè)錄取時,對這方面真是一點概念都沒有,有人甚至說是不是送信的。在大一學(xué)習(xí)了一年的基礎(chǔ)知識后,在老師和學(xué)長們的耳濡目染下,對通信公程這幾個字有了初步的了解。這次的認(rèn)知實習(xí),我了解到我們通信行業(yè)涉及的范圍是多么的廣泛,小到個人通信,大到國家軍事,可以說是無處不在,無處不用。我有幸選擇了通信工程,是一件多么值得驕傲的事。其次,增長了我的知識,開闊了我的視野。通信作為一種交流手段,從遠(yuǎn)古的烽火、信鴿,到今天的移動通信網(wǎng)絡(luò),通信事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,作為數(shù)字通信的發(fā)源地之一,由我們學(xué)校自主研發(fā)的TD-SCDMA3G標(biāo)準(zhǔn),更使我們感到我無限榮耀??吹搅四敲炊嗟耐ㄐ旁O(shè)備,才了解到原來我們簡單的打一個電話,居然要經(jīng)過那么多的傳輸與交換。
科學(xué)真的改變了我們的生活,從一代代的通信發(fā)展,1G、2G、3G,而現(xiàn)在是4G研發(fā)的階段,當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)時,正是大量需要通信人才的時候,我真的很期待能加入通信事業(yè),為祖國的通信做貢獻(xiàn)。作為2009級的學(xué)生,還有很多的專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課要學(xué)習(xí)。年輕的我們要利用可用的時間,充分學(xué)習(xí)知識,學(xué)好信號,電路分析,還有英語來武裝自己,讓自己在通信的道路上有所作為,不僅是為了自己的將來,還有自己的家庭,祖國的通信……我相信我自己,能夠做得到。
這次的認(rèn)知實習(xí)雖然只是粗略的參觀了實驗室,到對于我們這些正在通信學(xué)習(xí)中的學(xué)生來說,意義可謂重大。讓我們看到了通信發(fā)展的前景以及加在我們身上的重任。我要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待這一切,努力學(xué)好基礎(chǔ)課程,為日后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在實驗中細(xì)心認(rèn)真,踏踏實實,走好每一部。
通信與信息工程學(xué)院
0110907班
李婷2009210202
2010年10月21日
第二篇:通信工程認(rèn)知實習(xí)報告
09 通
班級:姓名:學(xué)號: 信 專 業(yè) 認(rèn) 知 實習(xí)報 告
一.實習(xí)性質(zhì)和目的通行工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識后,即將進(jìn)入專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要的綜合實踐課,是對我們專業(yè)理論知識和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是通過實習(xí)使我們更進(jìn)一步了解現(xiàn)階段通信領(lǐng)域的主流技術(shù)和未來通信業(yè)的發(fā)展趨勢,使學(xué)生通過認(rèn)知實習(xí)和實際應(yīng)用結(jié)合起來,從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣,增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的感性認(rèn)識,了解網(wǎng)絡(luò),電子與通信技術(shù)在工程中的應(yīng)用。
二.實習(xí)時間和地點
實習(xí)時間:兩周實習(xí)地點:校內(nèi)實習(xí)(電工電子實驗室,網(wǎng)絡(luò)中心,網(wǎng)絡(luò)布線,高性能平臺)
校外實習(xí)(聯(lián)通公司)
三.實習(xí)內(nèi)容
在校內(nèi)實習(xí)期間,老師們給我們作了精彩的講座,講到了有關(guān)校園卡一卡通在我校的發(fā)展以及涉及的一些技術(shù)和應(yīng)用。而后老師帶我們參觀了電工電子和網(wǎng)絡(luò)中心,高性能平臺等有關(guān)通信技術(shù)方面的一些實驗室,并講授了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和如何學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建過程等方面的知識。
2月27號下午舉行了一卡通講座,使我們對校園一卡通有了一個大概了了解,校園一卡通管理系統(tǒng)是利用高科技產(chǎn)品——非接觸式IC卡作為載體,結(jié)合電子技術(shù)、非接觸IC卡技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等諸多高新科技,使其具有電子身份識別和電子錢包的功能,替代校園傳統(tǒng)的日常生活所需的教師工作證、學(xué)
生證、借書證、食堂就餐券、醫(yī)療證、各種體育娛樂設(shè)施使用證等證件和現(xiàn)金交易,達(dá)到證件、考勤和消費、娛樂、餐飲等收費的全電子化和智能化,真正實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。
2月29號老師帶我們參觀了電工電子實驗室和網(wǎng)絡(luò)中心,并給我們講授了有關(guān)方面的知識,其中電工實驗室,設(shè)在1號實驗樓.主要儀器設(shè)備有:示波器、晶體管毫伏表、信號發(fā)生器、模、數(shù)電實驗箱,天煌教儀生產(chǎn)的TH-TD型通用電工實驗裝置。主要開設(shè)信息學(xué)院所有專業(yè)的電路原理、電子電路實驗,并同時承擔(dān)全校工科專業(yè)電工學(xué)課程的部分實驗教學(xué)。主要開設(shè)實驗有:電路原理實驗,數(shù)字電路實驗,電路實驗,模擬電子實驗,電工實驗。
網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在2號實驗樓的六樓,其中 網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)主干設(shè)施的建設(shè),各級接點設(shè)備的配備、運行管理和維護(hù),校內(nèi) IP 地址的分配,保證校園網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn)。除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的網(wǎng)絡(luò)主干外,其它部分由所屬單位負(fù)責(zé)維護(hù)。對流量異常、影響到網(wǎng)絡(luò)正常運行的計算機(jī)應(yīng)強(qiáng)行中斷其與網(wǎng)絡(luò)的連接,整頓合格經(jīng)驗收后方可恢復(fù)接入,因人為因素造成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路損壞或其它形式的網(wǎng)絡(luò)中斷的單位或個人,應(yīng)承擔(dān)事故責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)中心以書面或網(wǎng)頁等形式定期發(fā)布網(wǎng)絡(luò)運行報告,通報網(wǎng)絡(luò)運行狀況。網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)全校的公共信息建設(shè)和信息的監(jiān)管。承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站,DNS.MAIL.WWW、FTP.VOD.BBS 等服務(wù)器的建設(shè)、管理和維護(hù),保證校內(nèi)公共信息服務(wù)器的正常運行,負(fù)責(zé)全校公共信息建設(shè)的技術(shù)支持工作。
3月2日上午老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的高性能平臺,其中給我講到我校高性能計算平臺作為一個硬件先進(jìn)、功能齊全,資源豐富,面向全校師生員工提供高性能網(wǎng)格計算服務(wù)的開放性公共基礎(chǔ)設(shè)施,其宗旨是為學(xué)校的科研和教學(xué),特別是重點學(xué)科的科學(xué)研究提供優(yōu)質(zhì)
服務(wù),提高我校的科研競爭能力。
3月2日下午,老師帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)布線綜合實驗室。老師向我們講解了網(wǎng)絡(luò)布線的原則和注意事項,參觀了通信網(wǎng)絡(luò)中使用的各種材料和工具。綜合布線系統(tǒng)(Premises Distributed System,簡稱PDS)是一種集成化通用傳輸系統(tǒng),在樓宇和園區(qū)范圍內(nèi),利用雙絞線或光纜來輿信息,可以連接電話,計算機(jī),會議電視和監(jiān)視電視等設(shè)備的結(jié)構(gòu)化信息傳輸系統(tǒng).PDS使用標(biāo)準(zhǔn)的雙絞線和光纖,支持高速率的數(shù)據(jù)傳輸.PDS使用物理分層星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),積木式,模塊化設(shè)計,遵循統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使系統(tǒng)的集中管理成為可能,也使個信息點的故障,改動或增刪不影響其它的信息點,使安裝,維護(hù),升級和擴(kuò)展都非常方便,并節(jié)省了費用。其中,老師還向我們講解了智能樓宇系統(tǒng),這個是在我們身邊的案例,讓我們有了更深刻的認(rèn)識。最后,我們通過實踐,提高動手能力,每人做通一根網(wǎng)線。
3月9號早上老師帶領(lǐng)我們參觀了基站和聯(lián)通公司的一些服務(wù)器以及有關(guān)通信設(shè)備,給我們講授了基站的一些知識使我們了解到基站即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式,是指在一定的無線電覆蓋區(qū)中,通過移動通信交換中心,與移動電話終端之間進(jìn)行信息傳遞的無線電收發(fā)信電臺?;疽话阌虚_關(guān)電源:將交流電轉(zhuǎn)換為-48V直流電供基站設(shè)備使用;傳輸設(shè)備:將各個基站即BTS組網(wǎng)后與BSC進(jìn)行通信,接受BSC的控制;傳輸設(shè)備通過光信號組網(wǎng),光信號被傳輸設(shè)備轉(zhuǎn)換為電信號即2M線路,2M線路可以給基站通信用;可以給數(shù)據(jù)設(shè)備作專線、寬帶等用。基站設(shè)備:通過傳輸設(shè)備與BSC通信,最終通過MSC組成大網(wǎng);基站設(shè)備將電信號轉(zhuǎn)換成無線信號與手機(jī)進(jìn)行通信。
3月9號晚上聯(lián)通工程師給我們講解了有關(guān)通信方面的知識。比如現(xiàn)在流行的3G,3G即第三代移動通信技術(shù)(3rd-generation,3G),是指支持高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆涓C移動通訊技術(shù)。3G服務(wù)能夠同時傳送聲音及數(shù)據(jù)信息,速率一般在幾百kbps以上。目前3G存在四種標(biāo)準(zhǔn):CDMA2000,WCDMA,TD-SCDMA,WiMAX。
1、WCDMA全稱為Wideband CDMA,這是基于GSM網(wǎng)發(fā)展出來的3G技術(shù)規(guī)范,是歐洲提MA技術(shù),它與日本提出的寬帶CDMA技術(shù)基本相同,目前正在進(jìn)一步融合。該標(biāo)準(zhǔn)提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演進(jìn)策略。
2、CDMA2000CDMA2000是由窄帶CDMA(CDMA IS95)技術(shù)發(fā)展而來的寬帶CDMA技術(shù),由美國主推,該標(biāo)準(zhǔn)提出了從CDMA IS95(2G)—CDMA20001x—CDMA20003x(3G)的演進(jìn)策略。CDMA20001x被稱為
2.5代移動通信技術(shù)。CDMA20003x與CDMA20001x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù),通過采用三載波使帶寬提高。目前中國聯(lián)通正在采用這一方案向3G過渡,并已建成了CDMA IS95網(wǎng)絡(luò)。
3、TD-SCDMA全稱為Time Division-Synchronou CDMA(時分同步CDMA),是由我國大唐電信公司提出的3G標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過2.5代的中間環(huán)節(jié),直接向3G過渡,非常適用于GSM系統(tǒng)向3G升級。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。
四.實習(xí)總結(jié)
通過本次認(rèn)知實習(xí),我了解了通信專業(yè)有關(guān)方面的基礎(chǔ)知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前行業(yè)的最新發(fā)展,學(xué)到了很多書本上沒有的知識,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另外一方面也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多的相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師和有關(guān)人員,通過各個渠道去學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。
第三篇:通信工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
認(rèn)知實習(xí)報告
實習(xí)名稱:通信工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)
實習(xí)內(nèi)容: 焦作聯(lián)通工程師和老師及學(xué)長的講座
電工電子實驗中心
梅園公寓機(jī)房,焦作聯(lián)通公司
專業(yè)班級:
學(xué) 號:
姓 名:
年 月
前言
通信工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識之后,并進(jìn)入深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實踐課,是對學(xué)生專業(yè)理論知識和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認(rèn)知實習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識同實際應(yīng)用結(jié)合起來,從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的感性認(rèn)識,了解通信技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。為此學(xué)院專門為我們通信專業(yè)組織了一次為期兩周的認(rèn)知實習(xí)。實習(xí)安排
校園一卡通講座
校園一卡通是在校園內(nèi),學(xué)生進(jìn)行在校消費、圖書借閱、簽到等的必需品,同時也是學(xué)校方便學(xué)生管理工具。講座中老師給我們介紹了學(xué)校的數(shù)字化管理系統(tǒng),目前來說,“一卡通”概念應(yīng)該是“一卡一線一庫”。即一條網(wǎng)絡(luò)線連接一個數(shù)據(jù)庫(PC 機(jī)),通過一個綜合性的軟件,實現(xiàn)設(shè)置IC 卡管理、查詢等功能,實現(xiàn)整個系統(tǒng)的“一卡通”。介紹完一卡通的功能后,王老師又帶我們?nèi)チ硕枌嶒灅堑囊豢ㄍǚ?wù)器,這是我第一次進(jìn)學(xué)校的核心機(jī)房,里面的設(shè)備和機(jī)器比較多,看的眼花繚亂,老師對其功能給我們一一作了介紹。比如功能模塊,該系統(tǒng)應(yīng)具有以下幾大功能模塊。
管理模塊:本模塊是校園一卡通管理系統(tǒng)的基礎(chǔ),主要提供了發(fā)卡、充值、掛失、退卡、換卡、回收等本身流動的管理功能,以及對接入設(shè)備進(jìn)行管理和不同系統(tǒng)模塊管理員用戶的權(quán)限管理;同時對這些行為作了必要的記錄和備檔以方便管理和查詢。
收費管理模塊:本模塊針對消費領(lǐng)域的消費行為,利用代幣職能實現(xiàn)各種收費的電子 化、單一化和無票化??梢云鸬絻艋@消費環(huán)境和明確校內(nèi)外人員使用界限以及收費精確無誤、方便快捷等效果。
校醫(yī)院就醫(yī)管理模塊:利用身份驗證職能和電子貨幣職能,以不同的等級的身份等參數(shù)來對待不同的就醫(yī)者,實現(xiàn)醫(yī)藥費用的自動計算、自動核對、自動入賬等。
圖書證借閱管理模塊:主要通過身份驗證的職能來加強(qiáng)對圖書流動的管理,實現(xiàn)借書、還書、續(xù)借以及損壞賠償?shù)裙ぷ鞯挠嬎銠C(jī)智能化,從而減少人為因素的過失,同時也極大程度地提高了圖書流動管理的效率和水平。
已就業(yè)學(xué)長經(jīng)驗會
通信工程簡介: 通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ),輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。上個世紀(jì)末,多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展,展望這個世紀(jì)初期,寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。專業(yè)學(xué)習(xí)方向
(1)偏軟方向:主要在網(wǎng)絡(luò)通信,多媒體通信等方面進(jìn)行編程開發(fā)。(2)偏硬方向:A嵌入式,現(xiàn)大部分同C語言開發(fā)
B電子技術(shù)開發(fā):EDA開放技術(shù),可編程邏輯器件。C計算機(jī)技術(shù)開發(fā):單片機(jī)和ARM嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù) D通信技術(shù)開發(fā):DSP開發(fā)技術(shù)。
(3)就業(yè)方向:電信運營商、電信設(shè)備開發(fā)商、移動終端開發(fā)和生產(chǎn)商(4)通信技術(shù)研究所(5)通信電子企業(yè)
相關(guān)基礎(chǔ)知識相關(guān)基礎(chǔ)知識相關(guān)基礎(chǔ)知識相關(guān)基礎(chǔ)知識:(1)通信發(fā)展歷程:頻分多路(FDMA)、時分多路(TDMA)碼分多路(CDMA)
(2)單片機(jī):單片機(jī)是一種集成在電路芯片,是采用超大規(guī)模集成電路 技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時器/計時器等功能(可能還包括顯示驅(qū)動電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路)集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個小而完善的計算機(jī)系統(tǒng)。
(3)嵌入式系統(tǒng):嵌入式系統(tǒng)是一種“完全嵌入到受控器件內(nèi)部,為特定應(yīng)用而設(shè)計的專用計算機(jī)系統(tǒng)”。一個嵌入式系統(tǒng)裝置一般都由嵌入式計算機(jī)系統(tǒng)和執(zhí)行裝置組成,嵌入式計算機(jī)系統(tǒng)是整個嵌入式系統(tǒng)的核心,由硬件層、中間層、系統(tǒng)軟件層和應(yīng)用軟件層組成。執(zhí)行裝置也稱為被控對象,它可以接受嵌入式計算機(jī)系統(tǒng)發(fā)出的控制命令,執(zhí)行所規(guī)定的操作或任務(wù)。執(zhí)行裝置可以很簡單,如手機(jī)上的一個微小型的電機(jī),當(dāng)手機(jī)處于震動接收狀態(tài)時打開;也可以很復(fù)雜,如SONY 智能機(jī)器狗,上面集成了多個微小型控制電機(jī)和多種傳感器,從而可以執(zhí)行各種復(fù)雜的動作和感受各種狀態(tài)信息。
(4)有線通信:種通信方式,狹義上現(xiàn)代的有線通信是指有線電信,即利用金屬導(dǎo)線、光纖等有形媒質(zhì)傳送信息的方式。光或電信號可以代表聲音,文字,圖象等。
(5)無線通信:無線通信(Wireless Communication)是利用電磁波信號可以在自由空間中傳播的特性進(jìn)行信息交換的一種通信方式,近些年信息通信領(lǐng)域中,發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的就是無線通信技術(shù)。在移動中實現(xiàn)的無線通信又通稱為移動通信,人們把二者合稱為無線移動通信。
(6)移動通信:移動通信(Mobile communication)是移動體之間的通信,或移動體與固定體之間的通信。移動體可以是人,也可以是汽車、火車、輪船、收音機(jī)等在移動狀態(tài)中的物體。移動通信系統(tǒng)由兩部分組成:a空間系統(tǒng); b地面系統(tǒng)
學(xué)院通信實驗室
網(wǎng)絡(luò)布線: 在網(wǎng)絡(luò)布線的認(rèn)識實習(xí)中我了解到布線中常用的各種工具及所涉及相關(guān)線纜的型號、用途。認(rèn)識到安全門的工作機(jī)理。并親身實踐了網(wǎng)線的導(dǎo)通檢測、網(wǎng)線的R2G45水晶頭的組裝和導(dǎo)通檢測。進(jìn)入學(xué)院的實驗室之后,第一
眼就被龐大規(guī)模 的各種線路吸引了,這在梅園公寓機(jī)房和焦作聯(lián)通機(jī)房規(guī)模就更加龐大,這種線路密布分布卻有條不紊。
電工電子實驗中心
今天我們來到一號實驗樓電工電子實驗中心,分別參觀了高頻電子實驗中心,單片機(jī)電子實驗中心和PLC電子實驗中心,在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。由于這次僅是認(rèn)知實習(xí),之前很多理論知識還沒學(xué)到,所以老師主要給我們講這些實驗室的主要應(yīng)用,并給我們展示了一些機(jī)器人成品,讓我們大開了眼界。
PLC(Programmable logic Controller)可編程邏輯控制器,一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器,用于其內(nèi)部存儲程序,執(zhí)行邏輯運算,順序控制,定時,計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。
PLC實質(zhì)是一種專用于工業(yè)控制的計算機(jī),其硬件結(jié)構(gòu)基本上與微型計算機(jī)相同:
中央處理單元(CPU):中央處理單元(CPU)是PLC的控制中樞。它按照PLC系統(tǒng)程序賦予的功能接收并存儲從編程器鍵入的用戶程序和數(shù)據(jù);檢查電源、存儲器、I/O以及警戒定時器的狀態(tài),并能診斷用戶程序中的語法錯誤。為了進(jìn)一步提高PLC的可靠性,近年來對大型PLC還采用雙CPU構(gòu)成冗余系統(tǒng),或采用三CPU的表決式系統(tǒng)。這樣,即使某個CPU出現(xiàn)故障,整個系統(tǒng)仍能正常運行。
存儲器:存放系統(tǒng)軟件的存儲器稱為系統(tǒng)程序存儲器。存放應(yīng)用軟件的存儲器稱為用戶程序存儲器。
電源: PLC的電源在整個系統(tǒng)中起著十分重要得作用。如果沒有一個良好的電源系統(tǒng)是無法正常工作的,因此PLC的制造商對電源的設(shè)計和制造也十分重視。一般交流電壓波動在+10%(+15%)范圍內(nèi),可以不采取其它措施而將PLC直接連接到交流電網(wǎng)上去。
梅園聯(lián)通機(jī)房
參觀梅園聯(lián)通機(jī)房時,老師給我們講解我們學(xué)校的所有固話和移動業(yè)務(wù)的出口都在這里通向焦作中心機(jī)房。固話呼叫,信令流程和交換機(jī)的工作原理及一些直放站等,使時的理論知識學(xué)習(xí)更加直觀了。例如,一個電話局間(用戶A與用戶B)呼叫的簡單流程:
1、當(dāng)用戶A摘機(jī)時,用戶摘機(jī)信號發(fā)送到發(fā)端交換機(jī)。
2、發(fā)端交換機(jī)收到用戶摘機(jī)信號后,立即向用戶A發(fā)送一個撥號音信號。
3、主機(jī)A收到發(fā)端交換機(jī)送來的撥號音信號后,將被叫用戶號碼發(fā)送給發(fā)端交換機(jī)。
4、發(fā)端交換機(jī)根據(jù)被叫號碼選擇局向和中繼線,發(fā)端交換機(jī)在選擇好的中繼線上向收端交換機(jī)發(fā)送占有信號,并同時把被叫號碼發(fā)送給收端交換機(jī)。
5、收端交換機(jī)根據(jù)收到的號碼將呼叫連接給被叫用戶B,向被叫用戶發(fā)送振鈴音,并向主叫用戶A發(fā)送回鈴音。
6、當(dāng)被叫用戶摘機(jī)應(yīng)答是,收端交換機(jī)收到應(yīng)答信號,收端交換機(jī)將應(yīng)答信號轉(zhuǎn)發(fā)給發(fā)端交換機(jī)。
7、用戶雙方進(jìn)入通話狀態(tài),這時線路上傳送的是話音信號。
8、通話完畢,掛機(jī)復(fù)原,傳送拆機(jī)信號。
9、收端交換機(jī)拆線后,會送一個拆線確認(rèn)信號,一切設(shè)備復(fù)原。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心
在網(wǎng)絡(luò)中心里,看到了我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的整體布線,也了解到了好多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識。在這里我們見到了高性能的交換機(jī),知道了交換機(jī)的好多用途。網(wǎng)絡(luò)中心的的主機(jī)柜包括4u監(jiān)控節(jié)點、DNS2、MAIL、磁盤陣列
2、IU控制點、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、VOD視頻點播、磁盤陣列、機(jī)柜電源;而擴(kuò)張機(jī)柜包括備用服務(wù)器、課件服務(wù)器、BBS、FTP服務(wù)器、proxy代理服務(wù)器、DNS、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、proxy代理服務(wù)器等。網(wǎng)絡(luò)中心控制著全校(包括萬方科技學(xué)院)網(wǎng)絡(luò)的連接
情況,各種服務(wù)器也在不停的運行著,為了不至于因為突然停電而是網(wǎng)絡(luò)癱瘓,在中心機(jī)房里裝了4個大蓄電池,當(dāng)電力正常時,蓄電池處于充電狀態(tài),當(dāng)突然停電時,蓄電池測放電,保證網(wǎng)絡(luò)的正常供電。
域名服務(wù)DNS : DNS服務(wù)為全校服務(wù)器、個人計算機(jī)以及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供把域名解析成IP地址或反向解析的服務(wù),是網(wǎng)絡(luò)上運行的關(guān)鍵服務(wù)之一。網(wǎng)絡(luò)中心提供了三臺DNS服務(wù)器:218。196。240。8 218。196。240。18 緊急備用202。196。225。6 Web服務(wù): 004km.cn smtp:smtp.hpu.edu.cn pop3:pop3.hpu.edu.cn FTP服務(wù) :學(xué)校 FTP 服務(wù)器提供匿名 FTP 服務(wù)和普通用戶 FTP 服務(wù)。匿名 FTP 服務(wù)主要提供常用資源的下載,包括 RFC 文檔、GNU 軟件包、自由軟件、共享軟件、補(bǔ)丁程序和常用文檔等,不提供匿名上傳服務(wù)。上傳文件需要先申請開通個人 FTP 服務(wù)。ftp.hpu.edu.cn
網(wǎng)絡(luò)時間服務(wù):NTP是一個跨越廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)的復(fù)雜的同步時間協(xié)議,它通??色@得毫秒級的精度。它以合適的算法以增強(qiáng)時鐘的準(zhǔn)確性,并且減輕多個由于同步源而產(chǎn)生的差錯,實現(xiàn)了準(zhǔn)確性低于毫秒的時間服務(wù),以滿足目前因特網(wǎng)中路徑量測的需要。這個網(wǎng)絡(luò)時間服務(wù)主要為校內(nèi)設(shè)備、服務(wù)器和個人電腦提供準(zhǔn)確、統(tǒng)一的時間。time.hpu.edu.cn 一直以來都對學(xué)校的各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)比較感興趣,也在校園網(wǎng)中查到了學(xué)校的一些拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,但是對于其中的線路和一些標(biāo)志不太了解,趁著這次機(jī)會,我專門向老師請教了一下,也得到了比較滿意的答復(fù)。
高性能平臺: 我們首先接觸的是河南理工大學(xué)“高性能平臺”。在指導(dǎo)老師的精彩而認(rèn)真的解說下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及其工作機(jī)理和管理規(guī)程。
焦作聯(lián)通總部機(jī)房
焦作聯(lián)通總部是中國南北通信主干網(wǎng)上的一個節(jié)點,連接鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)。提供中國聯(lián)通的固話、2G、3G和聯(lián)通寬帶業(yè)務(wù)。焦作地區(qū)的全部數(shù)據(jù)和通話連接到鄭州再通向北京。
數(shù)字移動通信 :數(shù)字通信包括GSM、CDMA等。第三代移動通信(3G)目前主要有兩種主流的技術(shù)方向。其中一種是從第二代CDMAone演進(jìn)而來的CDMA2000技術(shù),CDMAone移動通訊網(wǎng)絡(luò)在北美、南韓和香港等地區(qū)得到了廣泛的應(yīng)用。2001年5月中國聯(lián)通采用了增強(qiáng)型的CDMAone的技術(shù)在中國全面建設(shè)移動通信網(wǎng)。CDMA2000與CDMAone的空中信道具有相同的碼片速率,向后兼容CDMAone的系統(tǒng),可以由CDMAone平滑升級而來。其演進(jìn)的路線是CDMAone--CDMA20001x--CDMA20001xev。另一種主流的第三代通信技術(shù)是由第二代GSM標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展而來的wCDMA技術(shù),由于GSM采用的是TDMA(時分多址)調(diào)制方式,而WCDMA采用了CDMA(碼分多址)的調(diào)制方式,其空中信道無法兼容,采用機(jī)站積疊和使用多模手機(jī)的方式向后兼容GSM系統(tǒng),其演進(jìn)的路線是GSM--GPRS--EDGE--WCDMA。在制式上則有時分多址(TDMA)(如歐洲的GSM系統(tǒng))和碼分多址(CDMA)兩種。二者均能夠?qū)崿F(xiàn)高速分組的3G數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),但從空中信道調(diào)制、核心接入網(wǎng)絡(luò)和終端用戶等多個方面比較,兩者之間存在著根本的區(qū)別。GSM是世界上第一個對數(shù)字調(diào)制、網(wǎng)絡(luò)層結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)作了規(guī)定的蜂窩系統(tǒng)。GSM是為了解決歐洲第一代蜂窩系統(tǒng)四分五裂的狀態(tài)而發(fā)展起來的。
目前國際電聯(lián)接受的3G標(biāo)準(zhǔn)主要有以下三種:WCDMA、CDMA2000與TD-SCDMA。CDMA是code division multiple access(碼分多址)的縮寫,是第三代移動通信系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)。第一代移動通信系統(tǒng)采用頻分多址(FDMA)的模擬調(diào)制方式,這種系統(tǒng)的主要缺點是頻譜利用率低,信令干擾話音業(yè)務(wù)。第二代移動通信系統(tǒng)主要采用時分多址(TDMA)的數(shù)字調(diào)制方式,提高了系統(tǒng)容量,并采用獨立信道傳送信令,使系統(tǒng)性能大為改善,但TDMA的系統(tǒng)容量仍然有限,越
區(qū)切換性能仍不完善。CDMA系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡單、系統(tǒng)容量大、頻率復(fù)用系數(shù)高、抗多徑能力強(qiáng)、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
光纖通信 : 利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體系(SDH)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標(biāo)準(zhǔn)。SDH既是一個組網(wǎng)原則,又是一套復(fù)用的方法。SDH是為了克服PDH的缺點而產(chǎn)生的,是有一個明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。SDH是國際電信聯(lián)盟CCITT于1988年正式推薦的,并稱為同步數(shù)字體系。SDH是一個十分重要的標(biāo)準(zhǔn),它不僅適用于光纖通信,原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
移動基站收發(fā)信機(jī)和基礎(chǔ)設(shè)施: GSM基站在GSM網(wǎng)絡(luò)中起著重要的作用,直接影響著GSM網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量。GSM基站是一種技術(shù)要求較高的產(chǎn)品,最初的基站設(shè)備基本都是一些國外的產(chǎn)品。隨著我國一些高科技電信企業(yè)在移動通信領(lǐng)域的不斷深入,一些國內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號的基站。GSM賦予基站的無線組網(wǎng)特性使基站的實現(xiàn)形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內(nèi)、室外型基站,無線頻率資源的限制又使人們更充分地發(fā)展著基站的不同應(yīng)用形式來增強(qiáng)覆蓋,吸收話務(wù)--遠(yuǎn)端trx、分布天線系統(tǒng)、光纖分路系統(tǒng)、直放站。
基站發(fā)信臺(bts):受控于基站控制器(bsc),屬于基站子系統(tǒng)(bss)的無線部分,服務(wù)于某小區(qū)的無線收發(fā)信設(shè)備,實現(xiàn)bts與移動臺(ms)空中接口的功能。bts主要分為基帶單元、載頻單元和控制單元三部分?;鶐卧饕糜谠捯艉蛿?shù)據(jù)速率適配以及信道編碼等;載頻單元主要用于調(diào)制/解調(diào)與發(fā)射機(jī)/接收機(jī)間的耦合;控制單元則用于bts的操作與維護(hù)。bts中存儲編碼算法a5和密鑰kc,用于解密接收到的密文形式的用戶數(shù)據(jù)和信令數(shù)據(jù)(包括解密)?;究刂破?bsc):具有對一個或多個bts進(jìn)行控制以及相應(yīng)呼叫控制的功能,bsc以及相應(yīng)的bts組成了bss(基站子系統(tǒng))。bss系統(tǒng)是在一定的無線覆蓋區(qū)中由msc控制,與ms進(jìn)行通信的系統(tǒng)設(shè)備,它主要負(fù)責(zé)完成無線發(fā)送接收和無線資源管理等功能。功能實體可分為基站控制器和基站收發(fā)信臺。
心得體會
作為通信工程專業(yè)的學(xué)生,我們之前只在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,對于通信方面的實踐內(nèi)容,比如撥打電話的流程,信號塔的工作原理等知識還比較欠缺,而這次持續(xù)兩周時間的認(rèn)知實習(xí),正好彌補(bǔ)了這些缺陷,使我們對通信專業(yè)各方面的信息有了更深一步的了解,可謂是受益匪淺。通過這次實習(xí),我們的社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。通過認(rèn)知實習(xí)我對本專業(yè)有了一個新的認(rèn)識,而每一次對實驗的參觀,讓我明白了,實驗對本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,平時要多培養(yǎng)我們自己的動手能力,多操作,多動手,多動腦,有什么問題,先自己盡力解決,也可以問一下周圍的同學(xué)或向老師請教,因為本專業(yè)學(xué)習(xí)有一特殊的情況,就是要有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力。這次實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是有很大幫助。在短短的兩個星期中,讓我們初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,為以后把握方向也有所啟發(fā)。另外,在實習(xí)的過程中,通過和老師的聊天,我也得到了很多就業(yè)信息,比如聯(lián)通公司的現(xiàn)狀及招聘流程,以及就業(yè)前需要掌握哪些理論知識和專業(yè)技能等。
最后感謝老師給我們這次實習(xí)機(jī)會。
第四篇:通信工程認(rèn)知實習(xí)報告
通 信 工 程 專 業(yè) 認(rèn) 知 實習(xí)報 告
學(xué) 院: 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級: 通 信 工 程 學(xué) 號: XXX 姓 名: XXX 指導(dǎo)教師: XXX 實習(xí)日期: 201X.3.4---201X.3.15
一、實習(xí)地點
校外:中國聯(lián)通焦作分公司
校內(nèi):計算機(jī)樓103教室、計算機(jī)樓407網(wǎng)絡(luò)布線、二號實驗樓網(wǎng)絡(luò)中心、安全樓高性能平臺
二、實習(xí)目的與內(nèi)容
? 實習(xí)目的:
通信工程專業(yè)見習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識之后,即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實踐課,是對學(xué)生專業(yè)理論知識和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認(rèn)知實習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識同實際應(yīng)用結(jié)合起來,從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣,增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的感性認(rèn)識,了解網(wǎng)絡(luò)、電子與通信等技術(shù)在工程中的應(yīng)用。見習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解一些通信設(shè)備和一些通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之前對本專業(yè)有初步的認(rèn)識,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定堅實的基礎(chǔ)。
? 實習(xí)內(nèi)容:
(一)校園一卡通
我們在周一開始了認(rèn)識實習(xí)的第一課,在計算機(jī)樓103教室由一卡通中心的老師給我們講解校園一卡通的相關(guān)信息。通過講解,我明白了很多。
“校園一卡通”是“數(shù)字化校園”中的重要組成部分,它應(yīng)主要具有綜合消費類、身份識別類、金融服務(wù)類、公共信息服務(wù)類等功能。整個系統(tǒng)應(yīng)與銀行系統(tǒng)、學(xué)校原有的系統(tǒng)和學(xué)校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接,并為學(xué)校潛在管理信息系統(tǒng)預(yù)留合適的接口,在項目完成后隨時為學(xué)校增加其它管理系統(tǒng)接口提供必要的協(xié)助。
一卡通有校內(nèi)消費結(jié)算和身份識別兩方面的用途,將逐步取代餐飲卡、借書證/卡、上機(jī)證、考試證等校內(nèi)證件。學(xué)校賦予校園卡以校園內(nèi)唯一的電子錢包消費結(jié)算手段,也是校園內(nèi)信息管理系統(tǒng)中電子身份識別的唯一介質(zhì)。消費結(jié)算功能是指持卡人可以利用校園卡在安裝有POS機(jī)的場所進(jìn)行校內(nèi)個人消費支出,校園卡系統(tǒng)可以提供消費支出的結(jié)算服務(wù)。校園卡能設(shè)置密碼保護(hù)卡內(nèi)信息安全,使用本地銷售終端,進(jìn)行脫機(jī)消費。因而,收費交易時間大大縮短,交易成本也隨之降低。校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復(fù)印中心、體育中心、復(fù)印、水控、電控等各類收費應(yīng)用等場所的脫機(jī)消費功能。身份識別功能,又稱身份管理功能,是指校園卡內(nèi)儲存了持卡人的基本信息,學(xué)校各部門的信息系統(tǒng)可以通過校園卡進(jìn)行身份識別和相關(guān)管理。校園卡內(nèi)記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、計算機(jī)房管理信息等內(nèi)容,可實現(xiàn)如考勤、個人身份認(rèn)證、圖書借閱、語音教室使用、計算機(jī)上機(jī)操作等各項校內(nèi)管理功能。(二)網(wǎng)絡(luò)布線
周二八點,在李亞老師的帶領(lǐng)下我們在院樓407教室對網(wǎng)絡(luò)布線進(jìn)行初步的了解。李亞老師主要介紹網(wǎng)絡(luò)布線和電話線水晶頭的制作。
水晶頭:
直連線(適合電腦與路由器、撥號貓、交換機(jī))兩頭都是 白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕 交叉連接一頭568A一頭568B(適用于電腦與電腦)568A標(biāo)準(zhǔn):綠白,綠,橙白,藍(lán),藍(lán)白,橙,棕白,棕
568B標(biāo)準(zhǔn):橙白,橙,綠白,藍(lán),藍(lán)白,綠,棕白,棕(一般用這個)電話:
電話水晶頭有兩種
一、用來接固定電話座機(jī)的接口的(2孔的,兩條線);
二、用來接ADSL貓上的接口的(4孔的,四根線),第一種就容易,線序接錯了打不通電話,把兩條線線序反過來,再重新接,第二種就麻煩一點,有四根線(兩根白線,一根藍(lán)線,一根綠線),線序是從左到右是白線,藍(lán)線,白線,綠線,按這個線序插進(jìn)水晶頭,用鉗壓好線,就OK了。
壓線:在壓線時,確認(rèn)無誤之后就可以把水晶頭插入壓線鉗的6P槽內(nèi)壓線了,把水晶頭插入后,用力握緊線鉗,若力氣不夠的話,可以使用雙手一起壓,這樣一壓的過程使得水晶頭凸出在外面的針腳全部壓入水晶并頭內(nèi),受力之后聽到輕微的“啪”一聲即可。
(三)網(wǎng)絡(luò)中心
周三十點,由李亞老師帶隊,我們到二號實驗樓網(wǎng)絡(luò)中心了解學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)運行的相關(guān)知識,對我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)布局工作方式有了較為初步的了解。
我校的校園網(wǎng)經(jīng)過不斷發(fā)展和升級,現(xiàn)已實現(xiàn)萬兆連骨干、千兆到樓宇、百兆到用戶和無線覆蓋的高速寬帶園區(qū)網(wǎng)絡(luò)。目前校園網(wǎng)絡(luò)信息點上萬多個,網(wǎng)絡(luò)路由交換機(jī)共六百多臺,服務(wù)器近百臺,提供DNS、WWW、FTP、VOD、LDAP、校內(nèi)P2P下載、BBS、blog、WSUS自動更新、辦公信息平臺、網(wǎng)絡(luò)精品課程/優(yōu)質(zhì)示范課程網(wǎng)、校園門戶系統(tǒng)等多項網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)中心的主要工作職責(zé)包括校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、建設(shè)、運行與維護(hù),致力于為廣大師生提供靈活便捷的網(wǎng)絡(luò)接入方式和豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。除此之外,網(wǎng)絡(luò)中心還特別重視網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的相關(guān)研究和開發(fā),并已經(jīng)取得了較大的成果。
校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速分配:由于在校人很多,雖然總端口流量很大,但是分配到終端計算機(jī)上網(wǎng)速就慢的多。據(jù)李亞老師介紹。放假期間,教師公寓的網(wǎng)速能達(dá)到1M,但是同學(xué)們返校后,網(wǎng)速就直線下滑,有時連網(wǎng)頁也打不開。
校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,交換機(jī):在這里我們見到了真正的交換機(jī),知道了交換機(jī)的好多用途。網(wǎng)絡(luò)中心的的主機(jī)柜包括4u監(jiān)控節(jié)點、DNS2、MAIL、磁盤陣列
2、IU控制點、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、VOD視頻點播、磁盤陣列
一、機(jī)柜電源;而擴(kuò)張機(jī)柜包括備用服務(wù)器、課件服務(wù)器、BBS、FTP服務(wù)器、proxy代理服務(wù)器、DNS、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、proxy代理服務(wù)器等。網(wǎng)絡(luò)中心控制著全校(包括萬方科技學(xué)院)網(wǎng)絡(luò)的連接情況,各種服務(wù)器也在不停的運行著,為了不至于因為突然停電而是網(wǎng)絡(luò)癱瘓,在中心機(jī)房里裝了4個大蓄電池,當(dāng)電力正常時,蓄電池處于充電狀態(tài),當(dāng)突然停電時,蓄電池測放電,保證網(wǎng)絡(luò)的正常供電。
校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù):在河南理工大學(xué)計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)時重要工作之一,是承擔(dān)維護(hù)全校范圍網(wǎng)絡(luò)的正常使用和網(wǎng)絡(luò)行為的安全管理。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)組成的元素主要是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和計算機(jī),網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)主要包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)軟件技術(shù)和通信技術(shù)三方面。網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)不僅包括信息的存儲處理、可靠傳輸?shù)然緫?yīng)用,還包括各種信息服務(wù)、平臺維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢測等。
(四)高性能平臺
周四在郭輝老師的帶領(lǐng)下,我們到安全樓對高性能平臺的相關(guān)知識進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。安全學(xué)院高性能計算平臺為曙光4000系統(tǒng),理論計算峰值:2.9萬億次浮點運算/秒。硬件配置:基礎(chǔ)架構(gòu): 機(jī)架式高性能計算機(jī)集群,可動態(tài)擴(kuò)展?,F(xiàn)有節(jié)點35個,其中30個計算節(jié)點,2個胖節(jié)點,1個管理節(jié)點,2個I/O節(jié)點。此外包括:結(jié)點機(jī)柜、供電系統(tǒng)、布線系統(tǒng)、散熱系統(tǒng),主控制臺,KVM等。計算節(jié)點:曙光天闊I620r-G。CPU:Intel Xeon E5530四核64位處理器,2.4GHz×2顆。內(nèi)存:16G 硬盤:146GB 15000RPM熱拔插SAS。網(wǎng)絡(luò):雙千兆以太網(wǎng)。SMP胖節(jié)點:
曙光天闊I840r-H。CPU:Intel Xeon 7440四核64位處理器,2.4GHz×4顆。內(nèi)存:32G。硬盤:300GB×2 15000RPM熱拔插SAS。網(wǎng)絡(luò):雙千兆以太網(wǎng)。管理結(jié)點:管理結(jié)點勝任NIS服務(wù)器以及編譯服務(wù)器,可以承受長時間、大用戶量的并發(fā)訪問,基本配置同計算結(jié)點。節(jié)點硬盤:15000RPM 10TB,熱拔插SAS 結(jié)點操作系統(tǒng): Suse Enterprise Server 10
(五)聯(lián)通大樓
第二個禮拜的星期二,在李亞老師的帶領(lǐng)下,我們到聯(lián)通大樓進(jìn)行參觀。通過參觀,我收獲了很多。
中國聯(lián)通利用IBSC的A/Gb和Iu口分別支持2G/3G核心網(wǎng),從而平滑地講原本的2G網(wǎng)絡(luò)升級到當(dāng)前的3G網(wǎng)絡(luò)。為網(wǎng)絡(luò)的升級提供了便捷的途徑。關(guān)于IBSC:
1、IBSC的特性 易于平滑演進(jìn)到3G網(wǎng)絡(luò)、大容量,高集成度模塊化,可擴(kuò)展性強(qiáng)、iBSC硬件采用和3G產(chǎn)品相同的平臺,與WCDMA和TD-SCDMA兼容、基于全I(xiàn)P架構(gòu)的硬件平臺、支持靈活的接入方式,具有豐富的接口類型(FE/E1/STM-1等)、控制流和媒體流分離
2、IBSC的機(jī)框分類及單板通用常識
IBSC的機(jī)框分為BCTC、BUSN、BPSN、(處理器框、資源框、分組交換框、)。單板前插板和后插板:后插板是無源單板,方便從背板引線(主要是電纜:如E1、網(wǎng)線等),和對應(yīng)前插板配對使用。前插板是處理資源實體單板,所有系統(tǒng)光纖從前面板出。關(guān)于前插板通用指示燈:所有前插板(除SBCX)都有RUN/ENUM/ACT/ALM四個指示燈,表示單板工作狀態(tài)。
3、接口單元的實現(xiàn)
由上可知,這也是提供語音查詢等服務(wù)的中心。
4、IBSC系統(tǒng)機(jī)框的構(gòu)成
控制框 :完成系統(tǒng)的全局操作維護(hù)功能、全局時鐘功能、控制面處理以及控制以太網(wǎng)交換功能。
資源框 :完成系統(tǒng)的接入,構(gòu)成各種通用業(yè)務(wù)處理子系統(tǒng)。分組交換框 :為系統(tǒng)提供大容量無阻塞的IP交換平臺。
交換設(shè)備—語音本地網(wǎng)絡(luò)交換: 交換機(jī)
交換機(jī)是一種基于MAC地址識別,能完成封裝轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。交換機(jī)可以“學(xué)習(xí)”MAC地址,并把其存放在內(nèi)部地址表中,通過在數(shù)據(jù)幀的始發(fā)者和目標(biāo)接收者之間建立臨時的交換路徑,使數(shù)據(jù)幀直接由源地址到達(dá)目的地址。它在同一時刻可進(jìn)行多個端口對之間的數(shù)據(jù)傳輸。每一端口都可視為獨立的網(wǎng)段,連接在其上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備獨自享有全部的帶寬,無須同其他設(shè)備競爭使用。
從廣義上來看,交換機(jī)分為兩種:廣域網(wǎng)交換機(jī)和局域網(wǎng)交換機(jī)。廣域網(wǎng)交換機(jī)主要應(yīng)用于電信領(lǐng)域,提供通信用的基礎(chǔ)平臺。而局域網(wǎng)交換機(jī)則應(yīng)用于局域網(wǎng)絡(luò),用于連接終端設(shè)備,如PC機(jī)及網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)等。從傳輸介質(zhì)和傳輸速度上可分為以太網(wǎng)交換機(jī)、快速以太網(wǎng)交換機(jī)、千兆以太網(wǎng)交換機(jī)、FDDI交換機(jī)、ATM交換機(jī)和令牌環(huán)交換機(jī)等。電話交換機(jī)——語音本地網(wǎng)絡(luò)
這是一種特殊用途的用戶交換機(jī)。它有若干電話機(jī)共用外線,適用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體、中小企業(yè)等單位,也可以用于住宅和秘書電話。其中,常見的一種為程控電話交換機(jī)stored program control telephone switching system 簡稱:PBX。它是由計算機(jī)按預(yù)先編制的程序控制接續(xù)的自動電話交換機(jī)。全稱存儲程序控制電話交換機(jī)。通常分為空分程控電話交換機(jī)和時分程控電話交換機(jī)。前者是通過交叉點的連通,將某條線上的空隙話音信息,傳遞到另一條線上;后者是將時分復(fù)用線上的某一時隙話音信息,傳遞到另一時分復(fù)用線上。時分程控交換機(jī)按其傳遞的話音信號形式,又分為傳遞脈幅調(diào)制信號的模擬時分程控電話交換機(jī)和傳遞脈碼調(diào)制信號或增量調(diào)制信號的數(shù)字時分程控電話交換機(jī)。
一般來說,本地網(wǎng)由MSC Server、MGW、HLR、關(guān)口局、BSC、RNC等網(wǎng)元組成。
移動網(wǎng)核心網(wǎng)部分完全采用軟交換架構(gòu),Mc口通過IP承載網(wǎng)B網(wǎng)承載,其他接口仍采用TDM承載。本市軟交換語音IP化工作將在總部的指導(dǎo)下逐步推進(jìn)。MSC Server存放的岳陽,容災(zāi)HLR(華為、中信)在本地設(shè)置,直接掛接在HSTP下。MGW放置在各地機(jī)房。
關(guān)鍵名詞解釋:
MSC Server:(Mobile Switching Center —server)是軟交換技術(shù)中的一個節(jié)點,其呼叫控制部分的功能在此節(jié)點上完成; 而另一部分呼叫話務(wù)承載的功能在MGW(Media Gateway)節(jié)點上完成。
MGW:Media GateWay 媒體網(wǎng)關(guān),主要功能是提供承載控制和傳輸資源。
HLR:歸屬位置寄存器HLR負(fù)責(zé)移動用戶管理的數(shù)據(jù)庫。存儲所管轄用戶的簽約數(shù)據(jù)及移動用戶的位置信息,可為至某MS的呼叫提供路由信息。
關(guān)口局:關(guān)口局也可以叫接口局,是負(fù)責(zé)與其他網(wǎng)絡(luò)或者運營商的互聯(lián)互通的,有時候話務(wù)量小的地區(qū)可以端局兼做關(guān)口局。GMSC也就是我們所謂的關(guān)口局,在建立固定網(wǎng)與GSM移動用戶之間的呼叫時,呼叫往往首先被接到入口MSC(GMSC),然后再由入口MSC負(fù)責(zé)獲取位置信息再進(jìn)行接續(xù)。我們可以看出GMSC具有與固定網(wǎng)和其他NSS實體相同的接口。RNC:(RNC,Radio Network Controller),即無線網(wǎng)絡(luò)控制器是新興3G網(wǎng)絡(luò)的一個關(guān)鍵網(wǎng)元。它是接入網(wǎng)的組成部分,用于提供移動性管理、呼叫處理、鏈接管理和切換機(jī)制。移動軟交換是用于移動網(wǎng)絡(luò)中分層的電路域核心網(wǎng)絡(luò)的技術(shù),在這種 分層結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)里,負(fù)責(zé)呼叫控制和業(yè)務(wù)管理的控制層與負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)信息傳輸?shù)倪B接層是從物理和邏輯上獨立分開的。而所謂網(wǎng)絡(luò)分層主要是將原GSM網(wǎng)節(jié)點MSC的功能分開并分成兩個節(jié)點——MSC-server和MGW。原先的GSM中呼叫控制和呼叫承載功能是合成在MSC節(jié)點上的。傳輸設(shè)備區(qū): 主要包括:光波分復(fù)用(DWDM,CWDM),OXC,OADM和數(shù)字傳輸設(shè)備SDH,PDH 其中我著重的了解DWDW、CWDM系統(tǒng)。
DWDM系統(tǒng):密集型光波復(fù)用(DWDM:Dense Wavelength Division Multiplexing)是能組合一組光波長用一根光纖進(jìn)行傳送。這是一項用來在現(xiàn)有的光纖骨干網(wǎng)上提高帶寬的激光技術(shù)。
一根光纖中傳輸48路信號,這樣傳輸容量就將從2.5Gb/s提高到20Gb/s。目前,由于采用了DWDM技術(shù),單根光纖可以傳輸?shù)臄?shù)據(jù)流量最大達(dá)到400Gb/s。
CWDM系統(tǒng): ①.CWDM系統(tǒng)對激光器的技術(shù)指標(biāo)要求較低,CWDM系統(tǒng)的激光器無需半導(dǎo)體制冷器和溫度控制功能
②.波長偏移可達(dá)-6.5℃~+6.5℃ ③.工作溫度范圍(-5℃~70℃)內(nèi)
④.設(shè)備體積小、功耗低、維護(hù)簡便、供電方便,可以使用220V交流電源 ⑤.CWDM系統(tǒng)波長分為3個波段。
“O波段”包括4個波長:1290nm、1310nm、1330nmt和1350nm; “E波段”包括4個波長:1380nm、1400nm、1420nm、1440nm; “S+C+L”波段包括從1 470nm到1 610nm的范圍
間距為20nm的8個波長。這些波長利用了光纖的全部光譜,包括在1310nm、1510nm、1550nm處的傳統(tǒng)光源
適用于在10Mb/s~2.5 Gb/s速率范圍內(nèi)各種數(shù)字信號(SDH、ATM、以太網(wǎng)、光纖通道)和模擬信號在光纖中的復(fù)用傳輸和波長轉(zhuǎn)換。
安全組網(wǎng): 利用CWDM可在單對光纖中組成多個在物理通道上相互隔離虛擬光網(wǎng)(OPN), 使網(wǎng)絡(luò)完全免受所有軟件病毒和黑客的攻擊, 其安全性遠(yuǎn)高于通用的VPN, 尤其適用于政府, 公安, 銀行等領(lǐng)域。
三、心得體會
通過本次專業(yè)認(rèn)識實習(xí),我收獲了很多,我初步了解了通信類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,提高了對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣。同時,在實習(xí)的過程中,我也對現(xiàn)在的一些高端科技有了初步的了解,對通信方面的知識有了初步的認(rèn)識。
此次的認(rèn)識實習(xí),雖然短暫,學(xué)習(xí)了解的知識也有限,但是在參觀和學(xué)習(xí)的過程中,還是對我們專業(yè)知識有了初步的了解。對通信里面的通信工程,電子信息工程,電子科學(xué)與技術(shù),信息工程和廣播電視工程有了大概的了解。對大三選專業(yè)和以后的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃,對自己的學(xué)習(xí)也有了很大的目的和動力,更加激發(fā)了對這個專業(yè)的學(xué)習(xí)激情。當(dāng)然,這個學(xué)習(xí)過程也是挺困難的,觀看了這些,感覺到自己才邁出了一小步,還有很長很長的路要走。所以,從現(xiàn)在開始,應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上好理論基礎(chǔ)課和實驗課。
但在本次的見習(xí)中,還有一個美中不足的地方,就是我們的專業(yè)知識學(xué)的太少了,很多的專業(yè)術(shù)語根本不是我們所能一下子能夠理解的,在此基礎(chǔ)上,待我們查資料后就會存在很多的問題,卻無法提問或獲得解答,也就是說我們應(yīng)該在見習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、待老師解答問題,更深刻的了解這些設(shè)備的性能與作用,以及網(wǎng)絡(luò)流程的全過程,這也是我們參加見習(xí)所期望的。所以,希望這樣的見習(xí)能夠多一些,更希望學(xué)校能與聯(lián)通公司達(dá)成永久合作關(guān)系,為所有學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)的平臺。
第五篇:通信工程認(rèn)知實習(xí)報告
成 績
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院
認(rèn)識實習(xí)報告
專業(yè)通信大類
班級
學(xué)號
姓名實習(xí)時間: 2012年12月4日-6日
重慶郵電大學(xué)通信與信息工程學(xué)院通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實驗中心制
一、認(rèn)識實習(xí)時間
2012年12月4日——2012年12月6日
二、實習(xí)地點
逸夫科技樓
三、實習(xí)目的與內(nèi)容
實習(xí)目的:
本次認(rèn)知實習(xí)參觀了許多通信設(shè)備,也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)于通信技術(shù)的理論知識。通過本次實習(xí),開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識,通過實習(xí),啟發(fā)我們積極向上,努力學(xué)習(xí)。
實習(xí)內(nèi)容:
參觀通信設(shè)備實驗室有:
YF303——廣電YF312——傳輸YF315——數(shù)據(jù)
YF304——移動YF314——接入YF309——交換
四、實習(xí)收獲與體會
選了通信工程專業(yè)第一次走進(jìn)通信實驗室,看到這么多通信設(shè)備、通信儀器,還有各種實驗器材還是挺激動挺有意思的,以前沒有機(jī)會接觸這些東西,所以看到這些東西還是挺新奇的,時不時的摸摸這里動動那里的。再有就是聽到教授講的一些關(guān)于通信課程覺得很好,頓時覺得以前生活中好多有關(guān)于通信的疑惑現(xiàn)在經(jīng)過教授講解覺得如此之簡單。
參觀了這么多實驗室,我覺得自己能夠理解最多的就是廣播電視的實驗室了。廣播電視實驗室里都是有關(guān)于電視的器材,平時有的器材也是見過的,所以還是有點親切感的,再有有線電視家家都有,不是特別的陌生。廣播電視實驗室主要講解了IP網(wǎng)絡(luò)電視有關(guān)的課程,但是還能理解,因為我們學(xué)校有自己的網(wǎng)絡(luò)電視,我們學(xué)生自己也在使用,只需要通過連接內(nèi)網(wǎng)就可以看電視。各地衛(wèi)視、中央電視臺各個頻道都可通過IP網(wǎng)絡(luò)電視看到,記得剛剛用網(wǎng)絡(luò)電視看節(jié)目的時候覺得很新奇、興奮,最大的優(yōu)點是可以看到直播,而且不容受到網(wǎng)速的限制。通過外網(wǎng)看電視或者是視頻的時候先要緩沖很大時間,這樣有點掃興,并且清晰度有時候并不是很高。所以來到廣播電視實驗室了解了IP網(wǎng)絡(luò)電視是如何實現(xiàn)的時候還是挺興奮挺激動的。除此之外還了解了有限電視的模擬信號,數(shù)字電視的數(shù)字信號是如何進(jìn)行傳輸?shù)摹?/p>
還有去參觀了數(shù)據(jù)的傳輸、交換等實驗室,了解了數(shù)據(jù)是如何進(jìn)行交換,如何進(jìn)行傳輸?shù)?。不同的?shù)據(jù)傳輸需要不同的介質(zhì),有線電視數(shù)字電視信號的傳輸需要同軸電纜,以太線即網(wǎng)絡(luò)信號的傳輸需要的雙絞線,還可以使用光纜等等。還有知道光纜是通過光的全反射進(jìn)
行信號傳輸?shù)?。光纜進(jìn)行信號的傳輸時是一種無源傳輸,不需要外加電源,衰減小等等。也了解我國寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的情況,了解現(xiàn)階段我國光纜入戶的情況,知道普及光纜入戶還有一段距離。此外還了解了“三網(wǎng)合一(電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng))”這一通信發(fā)展的趨勢,以及目前“三網(wǎng)合一”在我國發(fā)展?fàn)顩r,在東南地區(qū)正在逐步普及。
作為通信的重頭戲,移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展更是不容錯過的。教授給我們講解了通信時如何改變我們生活的,比如日常的打電話、網(wǎng)購、即時通信像QQ等。通信是我們的生活更加便捷,更加豐富。通信發(fā)展的歷程也是我們要了解的內(nèi)容。
第一代移動通信系統(tǒng)
模擬蜂窩移動通信系統(tǒng):AMPS AMPS(美國)模擬網(wǎng)
TACS(英國)
NMT(瑞士、荷蘭等)
特點: 模擬話音傳輸
頻帶范圍:450M,900M附近
弱點: 各系統(tǒng)沒有公共接口
頻率利用率低
無法與固定網(wǎng)迅速向數(shù)字化推進(jìn)相適應(yīng),數(shù)據(jù)承載業(yè)務(wù)很難展開
第二代移動通信系統(tǒng)
數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng):GSM/DCS/PCS(歐洲)
N-CDMA(北美)
D-AMPS
GSM系統(tǒng)特點:頻帶利用率高、容量大
話音質(zhì)量高
開放接口
安全性高
漫游
第三代移動通信系統(tǒng)(3G)
W-CDMA
CDMA2000
TD-SCDMA
第三代移動通信系統(tǒng)一個突出特色就是,要在未來移動通信系統(tǒng)中實現(xiàn)個人終端用戶能夠在全球范圍內(nèi)的任何時間、任何地點,與任何人,用任意方式、高質(zhì)量地完成任何信息之間的移動通信與傳輸??梢姡谌苿油ㄐ攀种匾晜€人在通信系統(tǒng)中的自主因素,突出了個人在通信系統(tǒng)中的主要地位,所以又叫未來個人通信系統(tǒng)。
第四代移動通信系統(tǒng)(4G)
寬帶接入IP系統(tǒng)
數(shù)據(jù)率要超過UMTS,即從2Mb/s提高到100Mb/s采用時分多址、控制功率發(fā)射、跳頻、不連續(xù)發(fā)射、移動輔助切換等技術(shù);
滿足第三代移動通信尚不能達(dá)到的在覆蓋、質(zhì)量、造價上支持的高速數(shù)據(jù)和高分辨率
多媒體服務(wù)的需要。廣帶無線局域網(wǎng)(WLAN)應(yīng)能與B-ISDN和ATM兼容,實現(xiàn)廣帶多媒體通信,并形成綜合廣帶通信網(wǎng)(IBCN)
能提供150Mb/s的高質(zhì)量的影像服務(wù)
除了上述的通信網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程,我們還學(xué)習(xí)了電話通信系統(tǒng)的交換機(jī)系統(tǒng)。也了解了移動電話是如何發(fā)射信號可以點對點的直接找到對方移動電話的,即便是對方的移動電話在漫游。
這次實習(xí)更多的是解除了好多日常生活中的疑惑,這些疑惑用專業(yè)知識來解釋非常簡單,但是如果我們不了解這些知識,我們就不能很好的解釋這些。通信也與我們的日常生活健康有著很大的關(guān)系。了解日常生活中存在哪些輻射,哪些輻射該如何避免等等。比如電話接通的那一刻輻射很大,在手機(jī)信號很弱的時候、手機(jī)電池將要沒有電的時候輻射都很大,這個時候我們應(yīng)該去避免。
這次認(rèn)知實習(xí)讓我第一次比較清晰的認(rèn)識了我們的專業(yè),我不但知道了我們專業(yè)所包括的巨大領(lǐng)域而且知道了每一個子系統(tǒng)又構(gòu)成了生活中不可或缺的通信系統(tǒng)。我初步知道了每個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和基本工作原理。我第一次如此清晰的知道了我們以后的方向,第一次找到了自己比較感興趣的知識。整個實習(xí),用比較深刻的方式,解答了我們心中一直存在的迷茫,現(xiàn)在的我仿佛看到了一個廣闊的未來。