第一篇：《中華五千年》讀后感

受益匪淺——讀《中華五千年》有感

《中華五千年》這部書(shū)記載著地球上開(kāi)始有人類一直到毛主席帶領(lǐng)老百姓走出舊社會(huì)一連串的大改革；《中華五千年》這部書(shū)里的知識(shí)都是我在課堂內(nèi)學(xué)不到的；《中華五千年》這部書(shū)增長(zhǎng)了我對(duì)神秘古國(guó)的了解，使我受益匪淺。

《中華五千年》這部書(shū)的目錄非常特別，它是按時(shí)間的推移而編制的。它先是從散播在大地上的文明一直到改天換地新中國(guó)，在這其中記載著許許多多我們祖先的神奇?zhèn)髡f(shuō)。有一心一意都是為民為國(guó)的，有一生一世都是自私自利為自己的，有永遠(yuǎn)都是執(zhí)迷不悟、荒淫無(wú)度的。有呆頭呆腦的皇帝，有忠心不二的臣子，有為權(quán)利而互相殘殺的皇子，有滿腹抱怨的老百姓，有為民起義的俠義中人。因此，演出了一幅幅悲慘不堪的畫(huà)面，使人不得不痛恨那些貪官與污吏。

《中華五千年》這部書(shū)大部分是記載著關(guān)于皇帝與臣子的事情，一小部分是記載著毛主席帶領(lǐng)老百姓走出舊社會(huì)，走進(jìn)新中國(guó)的事情。寫這件事情雖說(shuō)是篇幅占得很小，但每個(gè)字每一句都寫進(jìn)了人民的心坎里去了。這些帶領(lǐng)老百姓走出舊社會(huì)的人，都是一心一意為民求利求福，從不會(huì)為自己的安危著想的大英雄、大豪杰。這些全都是解放軍，是他們帶領(lǐng)老百姓走出了水深火熱的生活，是他們背井離鄉(xiāng)，到處奔波為人民，是他們用鮮血換來(lái)了現(xiàn)在的幸福生活，是他們，解放軍叔叔們！他們不僅為人民做了這些好事情，還有許許多多說(shuō)不完的為民請(qǐng)命的好事情。他們就是我們心中救苦救難的活菩薩！

《中華五千年》這部書(shū)里記載著許許多多神奇的故事，讓人不可思議，簡(jiǎn)直有點(diǎn)匪夷所思?！吨腥A五千年》這部書(shū)里還記載著許許多多古人為祖國(guó)做的不朽的偉大貢獻(xiàn)，讓人敬重不已。

《中華五千年》這部書(shū)不但讓我更深一層地了解了神秘的古國(guó)，還使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，這對(duì)寫作使百利而無(wú)一害的。本來(lái)的我對(duì)神秘古國(guó)是一點(diǎn)兒也不了解，更別說(shuō)從閱讀中獲取有益的知識(shí)了。我以前只是從電視上看到古代的國(guó)家，而那些電視劇大多數(shù)又都是虛構(gòu)的，根本就不能認(rèn)識(shí)古國(guó)。可《中華五千年》這部書(shū)就不一樣了，它里面介紹的人物和事件都是如假包換的事實(shí)，從閱讀中我就可以增長(zhǎng)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)了。為什么說(shuō)對(duì)寫作是百利而無(wú)一害的呢？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。在寫作時(shí)，肯定要用好詞佳句，書(shū)上肯定有。說(shuō)不定會(huì)有意外收獲，獲得些古語(yǔ)，要是寫在作文上，形成現(xiàn)古合并，效果肯定不錯(cuò)。這不是對(duì)寫作百利而無(wú)一害嗎？

《中華五千年》這部書(shū)在我的心中已經(jīng)不是書(shū)了，而是一個(gè)人，是一個(gè)品德修養(yǎng)高的人，正像德國(guó)詩(shī)人歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話?！泵慨?dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，都像是在和這本書(shū)的作者們談話，是他們向我訴說(shuō)了古代里的神奇故事，是他們讓我了解了古代，更是他們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí)。

《中華五千年》這部書(shū)是我 的心愛(ài)之物，也是我的好朋友，它使我受益匪淺。它與我雖然只認(rèn)識(shí)幾天，但我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘。

第二篇：中華五千年讀后感

篇一：《中華五千年》讀后感

太倉(cāng)市朱棣文小學(xué) 六（3）班 嚴(yán)思雨

中華民族有五千年的歷史。歷史上有榮譽(yù)，也有恥辱；有歡樂(lè)，也有悲傷；有自豪，也有憤怒。在這歷史的長(zhǎng)河中，炎黃子孫留下了一個(gè)個(gè)的腳印。著名作家林漢達(dá)的《中華五千年》向大家講述了中華民族的歷史。

從炎帝、黃帝到虎門銷煙，黃皮膚、黑眼睛的中國(guó)人走過(guò)了五千年，這本書(shū)講的是歷史故事，它讓我了解歷史，也從中明白了許多道理。我最喜歡《大禹治水》這個(gè)故事，大禹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我十分敬佩。

今天，人們都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。醫(yī)生在救治病人，工人在搭樓建房，老師在教育學(xué)生，園丁在澆水施肥……他們都和大禹一樣，我也要做這樣的人。我想成為一位科學(xué)家，研究出造福人類的科技成果。從現(xiàn)在起，必須好好學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，確保實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。3億中國(guó)人的夢(mèng)——就是共筑中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)很宏大，在億萬(wàn)人的努力下，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我的夢(mèng)雖小，但也包含著愛(ài)國(guó)情，盡自己的一份力量，使我國(guó)更加富強(qiáng)。

篇二：《中華五千年》讀后感800字

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食量。好的書(shū)可以引導(dǎo)我們?nèi)松_的道路，也可以幫助我們更快的學(xué)習(xí)，少走彎路。

中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書(shū)則把這些事和人描寫的更加的淋漓盡致。它概括了中國(guó)遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)，給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國(guó)的載體。

當(dāng)我打開(kāi)了遠(yuǎn)古的歷史，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧，夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。

這本書(shū)以上自遠(yuǎn)古傳說(shuō)，下至辛亥革命。概括了各個(gè)時(shí)期的所創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。

看著看著，我的視線里突然溜進(jìn)一個(gè)人物----諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)充滿智慧的人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂?！恫荽杓肥莻€(gè)很著名的故事；其中有一個(gè)章節(jié)；內(nèi)容講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬(wàn)枝箭。諸葛亮動(dòng)用了他的智慧，算出三天后必有大霧，所以馬上回答：“都督不用十天三天就給造好?！比旌蟠箪F來(lái)臨，在曹操的軍營(yíng)前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來(lái)襲，于是下令放箭，不一會(huì)兒功夫草人身上長(zhǎng)滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當(dāng)。諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明令人難以想象，他的智慧怎不能讓人感到驚訝！

我還讀了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事，讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦軍條約》的簽訂。讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后，讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失敗，讀到了……

這本書(shū)讓我讀到了許多歷史的知識(shí)，甚至以前不了解的知識(shí)。我敬佩諸葛亮的智慧，痛恨清政府的腐敗、懦弱！

中華五千年；讓我們以千年為鏡，審視自己，改造自己。

五年級(jí)：神王的傳說(shuō)

篇三：《中華五千年》讀后感

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食量。好的書(shū)可以引導(dǎo)我們?nèi)松_的道路，也可以幫助我們更快的學(xué)習(xí)，少走彎路。

中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書(shū)則把這些事和人描寫的更加的淋漓盡致。它概括了中國(guó)遠(yuǎn)古至辛亥革命時(shí)期的重大歷史事件及各時(shí)期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)，給我們提供了一個(gè)更加透徹的了解中國(guó)的載體。

當(dāng)我打開(kāi)了遠(yuǎn)古的歷史，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧，夸父的執(zhí)著等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。

這本書(shū)以上自遠(yuǎn)古傳說(shuō)，下至辛亥革命。概括了各個(gè)時(shí)期的所創(chuàng)造的燦爛輝煌的文化。

看著看著，我的視線里突然溜進(jìn)一個(gè)人物----諸葛亮。諸葛亮是一個(gè)充滿智慧的人。他神機(jī)妙算、聰明絕頂?！恫荽杓肥莻€(gè)很著名的故事；其中有一個(gè)章節(jié)；內(nèi)容講的是周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)打造十萬(wàn)枝箭。諸葛亮動(dòng)用了他的智慧，算出三天后必有大霧，所以馬上回答：“都督不用十天三天就給造好?！比旌蟠箪F來(lái)臨，在曹操的軍營(yíng)前敲鑼打鼓。曹操以為是敵軍乘大霧來(lái)襲，于是下令放箭，不一會(huì)兒功夫草人身上長(zhǎng)滿了箭。等大霧散去，曹操方知上當(dāng)。諸葛亮滿載而歸。讀到這里我不由得為諸葛亮的足智多謀所折服，他的聰明令人難以想象，他的智慧怎不能讓人感到驚訝！

我還讀了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事，讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦軍條約》的簽訂。讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后，讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失敗，讀到了......這本書(shū)讓我讀到了許多歷史的知識(shí)，甚至以前不了解的知識(shí)。我敬佩諸葛亮的智慧，痛恨清政府的腐敗、懦弱！

中華五千年；讓我們以千年為鏡，審視自己，改造自己。

第三篇：中華五千年讀后感

《中華上下五千年》讀后感

暑假里我又讀了一遍《中華上下五千年》，還相應(yīng)地聽(tīng)了相關(guān)的音頻故事?！吨腥A上下五千年》是一本記載我們中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文化的書(shū)。從上古時(shí)期的神話傳說(shuō)盤古開(kāi)天地講到近代的中華民國(guó)。大大小小幾百個(gè)歷史故事，清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我面前。

在這本書(shū)里讓我了解到了中國(guó)五千年來(lái)的基本歷史。朝代更替，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的歷史人物。有足智多謀的諸葛亮，一生忠心輔佐劉備和劉禪完成大業(yè)，最后辛勞病死；有項(xiàng)羽，關(guān)羽，秦瓊，岳飛等這樣的武藝高強(qiáng)的將軍，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，為保衛(wèi)自己的國(guó)家而浴血奮戰(zhàn)。還從這些歷史故事中學(xué)到了很多典故，如趙高指鹿為馬，勾踐臥薪嘗膽，項(xiàng)羽破釜沉舟，完璧歸趙，趙括紙上談兵等等，也有象姜太公釣魚(yú)-愿者上鉤，司馬昭之心路人皆知等諺語(yǔ)。同樣，歷史上的人物有好有壞。有唐太宗時(shí)期的貞觀之治，有清朝時(shí)的康乾盛世，成吉思漢時(shí)期遼闊的疆土，都是我們古國(guó)最強(qiáng)大最有錢的時(shí)代，這些皇帝為我們中華民族的強(qiáng)盛作出了卓越的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也有很多昏君奸臣，象南宋時(shí)的宋高宗趙構(gòu)和奸相秦檜就害死了我們偉大的民族英雄岳飛，還有暴君桀，商紂王等這樣的窮奢極欲，殘害忠臣，禍國(guó)殃民的昏君，拖累了國(guó)家前進(jìn)的步伐。

歷史已經(jīng)成為過(guò)去，我作為一個(gè)中國(guó)少年，應(yīng)該了解一些中國(guó)的歷史，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的中國(guó)人，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：中華五千年讀后感

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)就像是一位朋友，伴我們走過(guò)

一生一世。

《中華五千年》無(wú)疑是我眾多書(shū)籍里的一位好朋友。從人類的起源到明清鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，它向我講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史故事。它將中華民族五千年的歷史精彩紛呈、毫無(wú)保留的向世人展開(kāi)述說(shuō)著一幅幅畫(huà)卷。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀而深思，這本書(shū)所包含的內(nèi)容，不是一朝所領(lǐng)略的而是用心去品味一段段悠久的歷史。

作為一個(gè)朋友，它教會(huì)了我許多的道理。唐朝的開(kāi)放使中國(guó)變成了一個(gè)富饒的大國(guó)。清王朝不善于外交、閉關(guān)鎖國(guó)，使得一個(gè)泱泱大國(guó)日漸衰落。在這里，我感受到了華夏民族五千年來(lái)百折千回的興衰沒(méi)落，也見(jiàn)證了神州大地滄海桑田的變化，認(rèn)為了一位位大名鼎鼎的民族英雄，它告訴了我舊中國(guó)不思進(jìn)取、強(qiáng)權(quán)專政，使百姓流離失所、無(wú)家可歸，我痛恨這樣的中國(guó)，這樣的中國(guó)生活在黑暗之中，是我最不堪回首的一段歷史，但它告訴我，歷史是不可以被改變的，任何人也不能擁有改變歷史的權(quán)利，但是，每個(gè)人都可以有創(chuàng)造歷史的權(quán)利！過(guò)去的事件不論有多么的輝煌或是多么的悲慘，這些都已經(jīng)成為往事，“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，而等待著我們的，不是往事，而是充滿神秘和陽(yáng)光的明天，同時(shí)，我們要更加珍惜這美好的今天，美好的今天是無(wú)數(shù)革命前輩用生命和鮮血換來(lái)的，而我們的任務(wù)是用我們的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造更美好的明天，讓華夏民族永盛不衰！

同時(shí)，他還教會(huì)了我許多做人的道理。做人不求轟轟烈烈，但求問(wèn)心無(wú)愧。做人要有一種信仰，一種高尚的信仰。古往今來(lái)無(wú)數(shù)的忠臣志士為了他們的信仰付出了慘痛的代價(jià)。也有很多名利之徒為了金錢或地位出賣了自己的信仰。第一種人無(wú)論當(dāng)時(shí)是多么潦倒，現(xiàn)在已經(jīng)為人敬仰。而后者無(wú)論當(dāng)時(shí)是多么富貴，現(xiàn)在已經(jīng)為人唾罵。我和它見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)這樣的故事。它告訴我“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無(wú)大小，必有所成?！?/p>

這就是我的一位良師益友，它永遠(yuǎn)是我心中的摯愛(ài)。

高同洲

第五篇：《中華上下五千年》讀后感

《中華上下五千年》讀后感1

閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個(gè)不是通過(guò)閱讀成為家喻戶曉的名家呢？《中華上下五千年》這本書(shū)就可以帶我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。

這本書(shū)主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開(kāi)天辟地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統(tǒng)一全國(guó)，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們?yōu)檫@一些歷史感到驕傲。

這一切，是多么感動(dòng)。但同時(shí)，也令人怒氣沖天。“大禹治水”和“烽火戲諸侯”就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。大禹在治水時(shí)，曾經(jīng)三次經(jīng)過(guò)家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發(fā)誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢？周幽王昏庸無(wú)能，整天沉迷于美色。光是這一點(diǎn)，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽(tīng)從了奸臣虢石父的計(jì)策，點(diǎn)燃只有在緊急情況才會(huì)點(diǎn)燃的烽火！這一點(diǎn)燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時(shí)，也消除了其他諸侯國(guó)對(duì)周幽王的信任。點(diǎn)烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時(shí)，有三個(gè)諸侯國(guó)聯(lián)合向周幽王的皇城進(jìn)攻。他立馬點(diǎn)燃烽火，向其他諸侯國(guó)求助?？上?，因?yàn)槠渌T侯國(guó)認(rèn)為又是個(gè)騙局，個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。最后，西周滅亡了。

這兩個(gè)事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對(duì)自己的妻兒不管不問(wèn)，只為了引退洪水，保家衛(wèi)國(guó)。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無(wú)能，沉迷于美色，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的國(guó)家；在諸侯們明白周幽王點(diǎn)烽火是一個(gè)騙局時(shí)，周幽王有沒(méi)有想過(guò)這樣做是什么后果？沒(méi)有，沒(méi)有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬(wàn)不能學(xué)周幽王那樣只為了自己的利益著想。

這本書(shū)讓我明白了歷史，也通過(guò)歷史告訴了我們?nèi)松牡览怼Ｒ苍S，這就是閱讀之美吧！

《中華上下五千年》讀后感2

最近，我閱讀了《中華上下五千年》。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)歷史悠久，更讓我懂得了中華文化的'博大精深。

中國(guó)的前三個(gè)朝代分別是夏商周三朝。這三個(gè)朝代都是奴隸制。其中產(chǎn)出了多位昏君，但賢士也由許多。例如，伊尹、姜太公等給位良臣。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各地更是戰(zhàn)火紛紛，英雄并起。武有：白起、李牧、樂(lè)毅等各位名將。文友：晏子、孔子、孟子、孫子等眾多儒士。最后秦國(guó)統(tǒng)一天下，也有了中國(guó)的首位皇帝——秦始皇。但秦二世而亡。漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝——?jiǎng)罱邮芰颂煜拢贩Q漢高祖。漢朝的首個(gè)王朝叫西漢，之后的叫東漢。而漢朝的前幾位皇帝都兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力。漢文帝與漢景帝更是創(chuàng)造了文景之治。漢武帝更收復(fù)西域，勇猛無(wú)敵。但后面的皇帝卻一個(gè)不如一個(gè)。最后導(dǎo)致天下大亂。也就有了三國(guó)這個(gè)英雄云集的時(shí)代。最后經(jīng)過(guò)一翻爭(zhēng)斗后，司馬炎漁翁得利，建立晉朝。晉朝皇帝都是沒(méi)有一個(gè)賢君。不夠幾十年，天下就拱手讓人了。南北朝也是多災(zāi)多難，人民一直生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的水深火熱之中。隋文帝楊堅(jiān)拿到了最后的勝利。但無(wú)奈子孫不佳，因此，大隋也成了短命鬼。李淵及他的兒子李世民都精明能干。唐太宗李世民更是與他的兒子唐玄宗李隆基和唐高宗李治創(chuàng)造了大唐盛世。一時(shí)李世民威震天下，被譽(yù)為天可汗。后一個(gè)時(shí)期為五代十國(guó)。其中南唐后主李煜為后人皆知。他不愧為一個(gè)好詞人，但他卻不配做南唐的主任。最后宋太祖擊敗了他，成為了中國(guó)的主人，他海贖回了燕云十六州，實(shí)乃一代明君。元朝是靠人馬、騎兵取勝，得到神州大地。自然威猛無(wú)比。在元朝，我們的國(guó)土達(dá)到了頂峰。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝也很賢明，而且節(jié)儉。但是他嫉妒良才，殺害開(kāi)國(guó)功臣，所謂“人不可十全十美”！清朝也有兩位明君——乾隆與康熙，他們使人民安居樂(lè)業(yè)，開(kāi)墾天地，再創(chuàng)盛世。

這就是中國(guó)悠久的歷史，震撼人心的歷史，而且這只是小部分，我們中國(guó)的歷史有五千年之巨，無(wú)他國(guó)能及！

《中華上下五千年》讀后感3

一年暑假，媽媽給我買了一本叫《中華上下五千年》的書(shū)。

這本書(shū)展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我們看到了偉大祖國(guó)五千年的巨變。每當(dāng)我看到書(shū)上描寫中國(guó)名勝古跡時(shí)就有一種莫名其妙的激動(dòng)，萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮，圓明園，頤和園，他們凝聚了多少勞動(dòng)人民的汗水和智慧?。?/p>

在這本書(shū)中，我最喜歡的文章是《女皇武則天》。要知道武則天是歷史上唯一的女皇帝，那她到底是怎樣繼承皇位的呢？

武則天從小聰明機(jī)智，性格倔強(qiáng)，正是因?yàn)樗烂灿钟胁湃A，所以在她14歲的時(shí)候就被唐太宗召入宮封為“才人”。649年唐太宗去世，她的兒子李治即位，就是唐高宗。因?yàn)樘聘咦谂c武則天早有舊情，就被晉升為“昭儀”（位列九嬪之首）。武則天十分得意，還想進(jìn)一步奪取皇后的位置，為了達(dá)到目的，武則天絞盡腦汁，千方百計(jì)陷害皇后。不久，武則天生了一個(gè)女兒。王后因?yàn)樽约簺](méi)有孩子，常常逗這個(gè)女孩玩兒。一天，皇后剛剛離開(kāi)，武則天就偷偷把女兒掐死，冤枉給王后，高太宗大怒，下詔廢掉皇后，立武則天為皇后。

唐高宗體弱，就把朝廷拿給武后打理。漸漸地朝中大權(quán)完全掌握在武則天手中，唐高宗不過(guò)是空有其名。對(duì)武則天來(lái)說(shuō)，當(dāng)皇后顯然不是最后的目標(biāo)，她要稱帝做一個(gè)堂堂正正的天子。武則天親生的有四個(gè)兒子，長(zhǎng)子李弘，赤子李賢，三子李顯，四子李旦。高太宗想讓兒子繼承皇位，武則天就立即用毒酒毒死了自己的兒子。唐高宗又立李賢為太子，武則天十分嫉妒，逼李賢自盡。683年12月，唐高宗病死，太子李顯繼位，就是唐中宗，而武則天就為太后。武則天不滿意，又廢掉了唐中宗，這時(shí)唐中宗才當(dāng)了一個(gè)月的皇帝。經(jīng)過(guò)苦心經(jīng)營(yíng)，武則天終于如愿以償?shù)巧狭说畚?，成為了中?guó)歷史上唯一的女皇帝。在她的統(tǒng)治下，社會(huì)安定，人民生活日見(jiàn)富庶。

這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，再現(xiàn)了中華歷史的基本風(fēng)貌，講述了歷史著名人物的舊文鐵事，描繪了重大歷史事件的來(lái)龍去脈。你也來(lái)讀一讀吧！

《中華上下五千年》讀后感4

中華民族歷史悠悠五千年，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，從蒙昧到文明，多少歷史典故讓我們贊不絕口，多少英雄人物讓我們肅然起敬，多少昏庸荒政的皇帝讓我們咬牙切齒。一位位救國(guó)英雄的涌現(xiàn)，才使得中華民族繁榮昌盛。

《中華上下五千年》這本書(shū)清晰簡(jiǎn)要地寫出了中華五千年悠久的歷史，將中國(guó)的歷史鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前。

一個(gè)個(gè)神秘的遠(yuǎn)古傳說(shuō)，是人們對(duì)生活的想象；“夏啟奪天下”代表了一個(gè)新王朝的誕生，各種王朝的一一誕生，君王的聰明與愚昧都被記在了史冊(cè)之中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)戰(zhàn)亂不斷，一次次成功，誕生了“春秋五霸”；一次次失敗，讓華夏大地仍處于四分五裂之中，但其中也不乏千古流芳的佳話。秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，修筑了長(zhǎng)城，穩(wěn)定了政權(quán)，統(tǒng)一了度量衡，為后來(lái)中華的強(qiáng)盛打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是奉行法家思想的秦始皇，在統(tǒng)治時(shí)的暴政也使得民不聊生，此后的陳勝吳廣之所以能揭竿而起，也是歷史使然?！耙允窞殍b，方可知得失”，秦始皇統(tǒng)治的失敗，也讓后人引以為戒，才有了后來(lái)儒家思想的盛行。

正如文天祥是南宋末期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，政治家和民族英雄。他的愛(ài)國(guó)精神著實(shí)令我感動(dòng)。在南宋最危急的時(shí)候，滿朝文武竟然紛紛棄官而逃，文班官員僅剩6人。文天祥誓死抵抗被謝太后派去談判，他不畏元軍，痛斥伯顏。然后被伯顏扣留，他以絕食相逼，終逃虎口。但是元軍誣陷文天祥，說(shuō)他已經(jīng)投靠元軍了，致使沒(méi)有人收留他。但文天祥最終又與元軍戰(zhàn)斗多年，可還是兵敗被俘了，吞冰自殺，未遂。他曾經(jīng)寫下一首詩(shī)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！從他身上，我學(xué)到了愛(ài)國(guó)與忠心。

多少英雄被歷史遺忘，多少昏君被歷史銘記，多少人忍辱負(fù)重，又有多少人茍且偷生呢？正是這些，才創(chuàng)造出中華民族曲折燦爛的歷史文化。

《中華上下五千年》讀后感5

在我國(guó)五千多年的輝煌歷史中，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，有詞中之龍辛棄疾、抗金名將岳飛、抗元名臣文天祥等。他們都是可敬可佩的古人，是中華民族的驕傲，這也讓我對(duì)中華歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是趁著春節(jié)前的閑暇，我開(kāi)始徜徉在《中華上下五千年》所展現(xiàn)的宏偉畫(huà)卷中。

除夕將至，在我的家鄉(xiāng)有著在門上貼福字和貼門神的習(xí)俗。我也被熱鬧的氛圍感染，放下了手中的書(shū)，幫著家人和朋友貼門神。前幾日，我恰好在書(shū)中看到秦瓊和尉遲恭為唐太宗守衛(wèi)宮門的典故，此時(shí)見(jiàn)門神栩栩如生、披堅(jiān)執(zhí)銳、怒目發(fā)威，不正是我心目中古代大將軍的模樣嗎？讀完《中華上下五千年》使我感覺(jué)仿佛穿越回了古代，經(jīng)歷了一幕幕的驚心動(dòng)魄，但最令我記憶猶新的則是商王武丁的王后——婦好。

婦好是我國(guó)最早的女政治家和軍事家，是中國(guó)歷史上第一位有據(jù)可查的女英雄。據(jù)甲骨文記載，有一年夏天，北方邊境發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方相持不下，婦好自告奮勇，要求率兵前往。武丁猶豫不決，認(rèn)為女子怎能帶兵打仗？但最后通過(guò)占卜，決定讓婦好一試，結(jié)果大勝。此后婦好為商湯立下戰(zhàn)功累累，其中最大的戰(zhàn)功，便是婦好率一萬(wàn)三千人攻打羌，使羌人的勢(shì)力大大削弱。婦好不但能帶兵打仗，還通曉占卜之術(shù)，被命為商朝的主要祭司，經(jīng)常受命主持各種祭典。商朝是個(gè)崇拜鬼神的國(guó)家，所謂“國(guó)之大事，在祀與戎”。這樣一個(gè)既能領(lǐng)兵打仗又會(huì)祭祀占卜的婦好，自然深得商王武丁的敬重。

婦好就是這樣一位“愛(ài)好武裝不愛(ài)紅裝”的傳奇女子，她用她的才華博得武丁的信任，這在當(dāng)時(shí)的年代是極不容易的。她去世后，武丁痛心之下把她葬在自己處理軍政大事的宮室旁，以此紀(jì)念婦好。

古巴比倫、古埃及、古印度與我國(guó)被稱為四大文明古國(guó)，但只有我中華民族生生不息，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這個(gè)春節(jié)，我在紛擾的鞭炮聲中讀完了《中華上下五千年》，恍惚間，我抬起頭，仿佛看到書(shū)中繁榮的歷史正與現(xiàn)實(shí)重影。