第一篇：我愛記單詞策劃

第二屆成功素質(zhì)展示節(jié)之

我愛記單詞大賽策劃

武漢科技大學(xué)中南分校第二屆成功素質(zhì)展示節(jié)，在十一月即將拉開帷幕。外語學(xué)院作為中南分校文化活動的主力軍，在秉承歷年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將于十一月開展“我愛記單詞”比賽活動。此次活動作為本屆成功素質(zhì)展示節(jié)的子活動，旨在推行成功素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生的外文潛力，更是為了展示大學(xué)生們的英語風(fēng)采，營造良好的英語口語的氛圍，帶動全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的熱情。讓大家在活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

一、活動宗旨：

營造學(xué)術(shù)氛圍、活躍校園文化；

二、舉辦單位：

外語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會女生部，青工部；

三、活動參加對象：

面向全校學(xué)生

四、活動前期準(zhǔn)備：

1.宣傳工作： 11月29日——12月1日在全院及文化長廊展開

宣傳報名工作 ；

2.統(tǒng)計(jì)整理報名人員信息，做好記錄工作；

五、初賽安排

1、形式：試卷考試選拔

2、時間：12月2日晚6：30----8：003、參賽對象及地點(diǎn)：外語學(xué)院全體大一英語專業(yè)學(xué)生(各班自習(xí)

室)。

外語學(xué)院大二英語專業(yè)本科生(外院512)。全校非英語專業(yè)自由報名學(xué)生（外院512）。

4、監(jiān)考人員：外語學(xué)院學(xué)生會各部門不參加比賽的部長及副部（配

戴工作證），監(jiān)考教室比賽前具體安排。

5、說明：

1）、會請專業(yè)老師出題，涉及英語四六級詞匯；

2）、評分標(biāo)準(zhǔn)由出題人制定，學(xué)生會成員匯總比賽成績；

3）、進(jìn)入決賽人數(shù)：12人

6、最后以海報形式公布進(jìn)入決賽人員名單。

六、決賽安排：

1、形式：趣味活動

2、時間：12月9日晚6：303、地點(diǎn)：外語學(xué)院英語沙龍（待定）

4、參賽對象：由初賽選出的前12名學(xué)生

5、具體流程：

1）主持人致開場辭，介紹到場嘉賓及評委；

2）書記講話致開場詞；

3）主持人介紹所有參賽選手；

4）開始比賽

第一環(huán)節(jié)：測測你的短時記憶能力

規(guī)則：在大屏幕上一次顯示出20個單詞，讓所有選手看一

分鐘后關(guān)閉，12名選手立即在所給答題紙上寫出自

己記下的單詞，限時30秒。每位選手總分20分，寫對1個單詞得1分。由工作人員統(tǒng)計(jì)后，主持人

公布每位選手得分，得分最少的后六位在本環(huán)節(jié)將

被淘汰，等待第三輪復(fù)活賽。（此環(huán)節(jié)每位選手最多

20分）

第二環(huán)節(jié)：測測你的觀察及反應(yīng)能力

規(guī)則：大屏幕上會有6個編號1-6。每個編號里將有10張

圖片，六位選手依次上臺，分別選一個編號開始測

試，看著圖片即刻說出圖片所指單詞（注意單詞標(biāo)

有詞性），每人限時1分鐘。此環(huán)節(jié)，每位選手總分

10分，答對1個為1分。由工作人員統(tǒng)計(jì)后，主持

人公布六名選手得分，工作人員記錄下選手得分。

（此環(huán)節(jié)每位選手最多10分）

第三環(huán)節(jié)：測測你的整合能力（淘汰選手復(fù)活環(huán)節(jié)：由第一輪

淘汰的六名選手參加）

規(guī)則：大屏幕上會有6個編號1-6。編號下是某一類事物，如體育類、職業(yè)類、衣著類等，選手選擇后須迅速

說出與此類事物相關(guān)的單詞，限時10秒。此環(huán)節(jié)正

誤及數(shù)量由評委判定，說對1個得1分。此環(huán)節(jié)得

分最多兩的名同學(xué)復(fù)活，繼續(xù)參加下一環(huán)節(jié)。（此環(huán)

節(jié)，由于是復(fù)活環(huán)節(jié)，選手得分為答對個數(shù)減2，所以此環(huán)節(jié)每位選手最多8分）

第四環(huán)節(jié)：測測你娛樂中學(xué)習(xí)的能力

規(guī)則:大屏幕上將會有四首英文歌歌詞，每張歌詞里將會有

四個句子被移掉。工作人員邊放歌曲，邊將此歌曲

已被移掉四個句子的歌詞顯示在大屏幕上，唱到空

缺處，立即暫停，暫停后，選手才可迅速搶答。選

手答對加2分，答錯不扣分。若第一位選手答錯，其它選手還有一次機(jī)會繼續(xù)搶答，答對加2分，答

錯不扣分。若選手再次答錯，此機(jī)會就轉(zhuǎn)讓給現(xiàn)場

觀眾，參加活動的觀眾將會得到小禮品。（此環(huán)節(jié)每位選手最多32分）

5、選手最終成績：8位選手從第一環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié)各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)

總合。（此項(xiàng)比賽所有選手總分最多70分，名次由

高分到低分依次往下排）

6、獎項(xiàng)：一等獎 一名，二等獎 三名，三等獎 四名，優(yōu)秀獎

四名。

7、主持人宣布選手獲獎情況，嘉賓為選手頒獎。

8、嘉賓評委及選手合影留念。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．評委費(fèi)用50元／人*5人次=250元

2．海報、氣球的宣傳、布置制作費(fèi)20元

3．獲獎選手的證書費(fèi)50元

4.獎品及榮譽(yù)證書費(fèi)用：280元

費(fèi)用總計(jì)：600

外語學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

女生部

2010年11月25日

第二篇：我愛記單詞策劃

英語SHOW

-我愛記單詞 策

劃

書學(xué)習(xí)部2012年11月

一、活動目的：

為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一

代大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和積極向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)同學(xué)們對英

語的學(xué)習(xí)興趣，挑戰(zhàn)自己的記憶極限，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。特此

舉辦此次“我愛記單詞”活動。

二、活動意義：

“我愛記單詞”兼具實(shí)用性和益智性，結(jié)合了大一所學(xué)過的單

詞及四級新詞匯，通過記背單詞，挑戰(zhàn)自己的記憶力，同時學(xué)習(xí)英

語，了解英語，參與者可以通過此次活動來開發(fā)自己，運(yùn)用一定的規(guī)律和技巧找到適合自己的方法記單詞，單詞由易到難希望全校同

學(xué)積極參與，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的活動，促進(jìn)自身的潛力的挖掘，從而能夠帶動經(jīng)管學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。

三、活動對象：

四、活動流程：

六個班分成六個隊(duì)，每隊(duì)六個人。

（一）、游戲環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：

繞口令：給出英文繞口令，六個組各派一個代表以最清晰，最

快速的方式說出一個。

評委評出最佳游戲者。加20分。

環(huán)節(jié)二：

猜單詞：六個組各派兩人形成為一組，抽簽所選的題組，一人

比劃一人猜（一人只能用英文解釋、比劃，另一人只能，用中、英

文回答），每組10個詞。

限時兩分鐘，能夠猜出中文，加10分，還能說出英文，加20

分。

環(huán)節(jié)三：

摸鼻子：六個組各派一個隊(duì)員，六人站成一排。主持人會說一

些比較容易的單詞有nose, hand,leg，ear，hair，mouth,eye7個

表示人體器官的單詞，然后每個人立刻作出相應(yīng)的動作——用手摸

相應(yīng)的部位，每次反應(yīng)最慢的人將被淘汰（進(jìn)行三輪，若反應(yīng)都相

同，視情況增加幾輪）；然后難度增加，參賽者聽到主持人說的哪

個單詞就不準(zhǔn)摸哪個部位，而要摸其他部位，且反應(yīng)要快，否則也

將被淘汰。堅(jiān)持到最后的一人將有禮品相送，該組也將加10分。

環(huán)節(jié)四：

單詞接龍：由主持人說一個首字母，從第一組開始接（以團(tuán)

隊(duì)為單位，每次回答的選手可以不同），回答者既要讀出這個單詞，還要準(zhǔn)確拼出來，并且說出中文意思。一組的落座即為下一組的開始，若在5秒內(nèi)未回答正確（即以上3個條件有一個未滿足），則該組扣一分，并由該組開始出一個單詞，下一組往下接，限時

為3分鐘。

環(huán)節(jié)五：

美中不足：將一個長單詞中的1-3個字母摳掉，各組搶答，能

正確填滿則加5分，答錯扣5分。

五、活動準(zhǔn)備工作：

1、2010-11-27交策劃活動方案、立項(xiàng)申報。

2、11月27日—11月30日，做好活動的相關(guān)宣傳，主要以

海報、宣傳板和條幅的形式出現(xiàn)。

3、定下活動的主持人與嘉賓，并與之溝通

4、提前準(zhǔn)備相關(guān)環(huán)節(jié)要用的資料，多媒體設(shè)備等。

六、比賽流程1、12月X號晚上5:00布置比賽場地。

2、6:30各院代表隊(duì)和啦啦隊(duì)到場，并邀請?jiān)u委和嘉賓到場。

3、6:40各組抽簽決定比賽序號。

4、7:00比賽正式開始。

學(xué)習(xí)部

2012年11月14

第三篇：我愛記單詞比賽策劃

彩虹“我愛記單詞”大賽

一、活動主題：我愛記單詞

二、活動目的: 激發(fā)彩虹內(nèi)部學(xué)員學(xué)習(xí)英語的趣味性，通過手拉手活動，讓更多的外校生了解彩虹并成為彩虹的小貴賓

三、對象：小學(xué)一到六年級的學(xué)生

四、活動時間、地點(diǎn)和前期準(zhǔn)備

初賽時間：2015年3月22日、3月29日、4月5日 初賽地點(diǎn)：華陽校區(qū)、紗廠路校區(qū)、老城校區(qū) 復(fù)賽時間：2015年4月12日、19日、26日 復(fù)賽地點(diǎn)：紗廠路校區(qū) 前期準(zhǔn)備：

1、2、宣傳品：傳單、報紙、條幅、展架、彩帶、氣球

材料：海選測試題 邀請函 參賽證 報名表 號碼牌 抽簽箱 簽到表 榮譽(yù)證書 單詞卡 桌子 椅子 音響 話筒3、4、宣傳方式： 老生帶新生 電話邀約 報紙 發(fā)傳單

選手類別：A 組（小學(xué)一二年級）B組（小學(xué)三四年級）C組（小學(xué)五六年級）人員安排：

宣傳品（傳單、報紙、條幅、展架）

比賽材料（邀請函、參賽證、號碼牌、報名表、抽簽箱、單詞卡、海選測試題、榮譽(yù)證書）場地布置 秩序維護(hù) 音響，PPT 主持

五、活動流程

1、海選：所有參賽者在華陽及周邊彩虹校區(qū)就近報名，通過測試的學(xué)生可進(jìn)入初賽（電話統(tǒng)一通知）

2、初賽：18:30 在簽到處簽到

19:00 在抽簽處抽簽，領(lǐng)取號碼牌

參賽者（時間）憑邀請函和參賽證在華陽校區(qū)進(jìn)行初賽，初賽分為兩輪 第一輪：選手根據(jù)出示的字母卡背出以該字母為首的單詞，時限為2分鐘。（例如：a--apple）,對1個單詞獲取1分；

第二輪：選手根據(jù)出示的圖片說出對應(yīng)的單詞，一共十個圖片，不限時，答對1個獲得1分（注：一二年級的學(xué)生不用拼單詞，比賽按照A、B、C組的順序進(jìn)行），現(xiàn)場不公布成績，進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生可在電話通知

3、復(fù)賽：

（時間）地點(diǎn)：萬達(dá)廣場 18:30 在簽到處簽到

19:00 在抽簽處抽簽，領(lǐng)取號碼牌 19:20 主持人開場，現(xiàn)場熱身（待定）

19:30 第一輪：脫口而出 A組學(xué)生前3名隨機(jī)抽題（水果、動物、顏色、交通工具、衣服、文具、身體），選手在1分鐘內(nèi)快速說出5個對應(yīng)單詞并拼讀，滿分為5分，說對1個 加1 分。每位選手保持在前面的3 個選手比賽時開始抽題。

第二輪：英樂達(dá)人 三人一組，在屏幕上展示5個單詞，保留30秒，選手快速說出單詞，滿分5分，對1個獲得1分，限時1分鐘 第三輪：你猜我猜 親子默契大比拼 家長根據(jù)看到的圖片做動作，孩子用英語猜，一共五個單詞，每個2分，限時2分鐘（注：）

六、頒獎

一等獎：彩虹代金券500元+證書一本+免費(fèi)5次音標(biāo)課或5次小升初英語集訓(xùn)課 2名

二等獎：彩虹代金券300元+證書一本+免費(fèi)3次音標(biāo)課或3次小升初英語集訓(xùn)課 3名

三等獎：彩虹代金券200元+證書一本+免費(fèi)3次音標(biāo)課或3次小升初英語集訓(xùn)課 5名

星星獎：彩虹代金券50元+彩虹大禮包一份+證書一本 20名

第四篇：我愛記單詞策劃

英語SHOW

-我愛記單詞

策

劃

書

學(xué)習(xí)部

201

2年11月

一、活動目的：

為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和積極向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，挑戰(zhàn)自己的記憶極限，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。特此舉辦此次“我愛記單詞”活動。

二、活動意義：

“我愛記單詞”兼具實(shí)用性和益智性，結(jié)合了大一所學(xué)過的單詞及四級新詞匯，通過記背單詞，挑戰(zhàn)自己的記憶力，同時學(xué)習(xí)英語，了解英語，參與者可以通過此次活動來開發(fā)自己，運(yùn)用一定的規(guī)律和技巧找到適合自己的方法記單詞，單詞由易到難希望全校同學(xué)積極參與，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的活動，促進(jìn)自身的潛力的挖掘，從而能夠帶動經(jīng)管學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。

三、活動對象：

四、活動流程：

六個班分成六個隊(duì)，每隊(duì)六個人。

（一）、游戲環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)一：

繞口令：給出英文繞口令，六個組各派一個代表以最清晰，最快速的方式說出一個。

評委評出最佳游戲者。加20分。

環(huán)節(jié)二：

猜單詞：六個組各派兩人形成為一組，抽簽所選的題組，一人比劃一人猜（一人只能用英文解釋、比劃，另一人只能，用中、英文回答），每組10個詞。

限時兩分鐘，能夠猜出中文，加10分，還能說出英文，加20分。

環(huán)節(jié)三：

摸鼻子：六個組各派一個隊(duì)員，六人站成一排。主持人會說一些比較容易的單詞有nose, hand,leg，ear，hair，mouth,eye7個表示人體器官的單詞，然后每個人立刻作出相應(yīng)的動作——用手摸相應(yīng)的部位，每次反應(yīng)最慢的人將被淘汰（進(jìn)行三輪，若反應(yīng)都相同，視情況增加幾輪）；然后難度增加，參賽者聽到主持人說的哪

個單詞就不準(zhǔn)摸哪個部位，而要摸其他部位，且反應(yīng)要快，否則也將被淘汰。堅(jiān)持到最后的一人將有禮品相送，該組也將加10分。

環(huán)節(jié)四：

單詞接龍：由主持人說一個首字母，從第一組開始接（以團(tuán)隊(duì)為單位，每次回答的選手可以不同），回答者既要讀出這個單詞，還要準(zhǔn)確拼出來，并且說出中文意思。一組的落座即為下一組的開始，若在5秒內(nèi)未回答正確（即以上3個條件有一個未滿足），則該組扣一分，并由該組開始出一個單詞，下一組往下接，限時為3分鐘。

環(huán)節(jié)五：

美中不足：將一個長單詞中的1-3個字母摳掉，各組搶答，能正確填滿則加5分，答錯扣5分。

五、活動準(zhǔn)備工作： 1、2010-11-27交策劃活動方案、立項(xiàng)申報。2、11月27日—11月30日，做好活動的相關(guān)宣傳，主要以海報、宣傳板和條幅的形式出現(xiàn)。

3、定下活動的主持人與嘉賓，并與之溝通

4、提前準(zhǔn)備相關(guān)環(huán)節(jié)要用的資料，多媒體設(shè)備等。

六、比賽流程 1、12月X號晚上5:00布置比賽場地。2、6:30各院代表隊(duì)和啦啦隊(duì)到場，并邀請?jiān)u委和嘉賓到場。3、6:40各組抽簽決定比賽序號。4、7:00比賽正式開始。

學(xué)習(xí)部

2012年11月14

第五篇：我愛記單詞(活動策劃)

“我愛記單詞”策劃書

一活動目的：為了提高同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣和加深對單詞的記憶

二活動主題：我愛記單詞

三主辦單位：物電學(xué)院英語一班

四活動時間：

五活動對象：英語一班全體學(xué)生

六活動流程：

1、在班上向全體學(xué)生進(jìn)行組織宣傳。

2、在教室舉行比賽。評選出冠、亞軍兩組參賽小組進(jìn)行頒獎。

3、比賽共分為三個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：單詞接龍。先給定某個單詞，然后以此單詞的最后一個字母為下一個單詞的首字母，以此類推。在3分鐘后統(tǒng)計(jì)每個組的單詞的數(shù)目，其中錯的單詞無效。規(guī)定所接單詞必須在課本1-7單元sectionA newwords中。注：寫對一個單詞即為該小組贏得一分，然后統(tǒng)計(jì)總分。

第二環(huán)節(jié)：再進(jìn)行“你演 我猜”環(huán)節(jié)，每組經(jīng)過協(xié)商討論后各派兩位組員，一位

演，一位猜，如果某個單詞猜不出，則可以跳過，繼續(xù)猜下一個單詞。（每組選手五分鐘時間）

評分規(guī)則：猜對一個單詞即為該小組贏得一分。

經(jīng)過前兩輪后，計(jì)算出各個組的總分，選取其中前兩組進(jìn)入終極PK

第三環(huán)節(jié)：由勝出的兩組選手進(jìn)入“填詞游戲”環(huán)節(jié)。給定兩個模板，小組選手輪流上臺填寫單詞空缺字母，每組六分鐘，在規(guī)定的時間里填對單詞數(shù)量多的為冠軍。

最后，對冠，亞軍進(jìn)行頒獎。

七：決賽要求參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)，完成每輪的賽題。第一環(huán)節(jié)的比賽中，小組選手一人表演，一人猜單詞。表演者只能用肢體語言解釋單詞意思，不能開口說話，若開口說話者，則當(dāng)眾表演節(jié)目，以示懲罰。3 每位同學(xué)遵守活動現(xiàn)場秩序，手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，保證活動的順利進(jìn)行。