第一篇：演講大賽主持稿——樹立理想

合：尊敬的各位領導，親愛的同學們，大家下午好！陳：歡迎大家觀臨由我們交管計算機中隊組織的第一次演講比賽，我是主持人**主持人的個自介紹 孫：高考拼搏的記憶尚未消退，新的征程又擺在我們面前。大學新生，一個令人感到新鮮激動和充滿期待的人群，成為大學校園一道亮麗的風景線。劉：有人說：“這是一個美夢起飛的年代”。居里夫人講過：“我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢改成現(xiàn)實?！?陳：而本次的演講比賽正是為同學們提供了一個展示自己，放飛青春夢想的舞臺。使我們在剛剛開始的大學生活中，明確自己的目標，對自己的發(fā)展有所計劃。張：激勵我們奮發(fā)向上的斗志，同時也促進同學間的思想交流，體現(xiàn)我們中隊學生的風采。因此我們將本次大賽的主題定位“成才與勵志”。

下面我宣布交管計算機中隊“成才與勵志”演講比賽 合：現(xiàn)在開始！

劉：首先請允許我們向大家隆重的介紹本次大賽的嘉賓及評委 敬愛的**隊長? 陳：還有來自各區(qū)隊的評委，計一的**同學?

讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各區(qū)隊的參賽選手們，歡迎你們！孫：接下來請允許我代表評委會小組成員宣讀本次演講比賽的評分標準：評分采

取100分制，其中分為五個項目進行打分，每項20分，附加分為5分。最終以參賽選手的平均成績作為其最后成績進行排名。

一、表達情感要求：使用恰當動作、手勢、靈活的表達思想感情，使能

產(chǎn)生感染現(xiàn)場的效果。

二、語言要求：普通話標準、吐字清楚、準確、自然流暢、富于感情變

化，恰當表情達意。

三、演講內容要求：觀點正確、鮮明，主題深刻，角度新穎，選材得當，能與當前實事相聯(lián)系。結構要求嚴謹，說服力強。張：

四、儀表形象要求：服飾大方得體，舉止文雅端正，精神飽滿，態(tài)度親

切。

五、演講時間要求：嚴重超時或少時按照超時或少時分鐘的多少由評委

進行減分，與現(xiàn)場氣氛一同打分。若超時五分鐘則由計時員亮牌示意。

六、附加分設置：要求選手完全脫稿，表現(xiàn)活潑，有突出特色。陳：在今天演講中，共有15位來自不同區(qū)隊的參賽選手，我們將按照評委的打分進行排名，本次大賽設一二三等獎和優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。另外設三個單項獎，分別為紳士或淑女獎，臺風獎和文采獎。其余為優(yōu)秀獎。

本次演講比賽的出場順序將按照選手會前抽簽的順序進行。

頒獎 陳：伴隨著今天上午最后一位參賽選手評分結果的揭曉，本次演講比賽的排名結果也已經(jīng)最終產(chǎn)生了，首先，我公布獲得本次比賽優(yōu)秀獎的選手是 *號選手**?請以上獲獎選手上臺領獎.張：我們掌聲有請**為以上獲獎的選手進行頒獎。孫：獲得本次大賽紳士獎的是*號選手**，臺風獎的得主是*號選手**。文采獎的得主就是我們的*號選手**！我們掌聲有請**為以上獲獎選手進行頒獎。劉：恭喜你們，最激動人心的時刻就要到了，我接下來要宣布的是獲得三等獎的選手是

獲得二等獎的選手是

獲得一等獎的選手是陳：我們掌聲有請** 為以上獲獎的選手進行頒獎。

恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他十幾位選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。

張：此次演講比賽得到了各位隊長和同學們的大力支持，下面有請 **講話。孫：非常感謝 ** 的精彩評述。陳：不同的經(jīng)歷，相同的目的讓我們今天走到了一起 劉：得而不喜，失而不憂，這才是我們交管計算機中隊的本色 孫：讓今天的相聚成為永久的記憶，將明天的挑戰(zhàn)作為輝煌的開始 張：用我們的智慧，我們的勤奮開創(chuàng)更加燦爛的明天。

“成才與勵志”中隊演講比賽 合：到此結束！

讓我們以熱烈的掌聲恭送各位領導。

第二篇：公關演講大賽主持稿

親愛的各位領導各位來賓，大家晚上好！歡迎來到由中山大學南方學院公共管理學系團總支學生會承辦，公共管理學系團總支學術部協(xié)辦的中山大學南方學院第二屆科技文化學術節(jié)之公關演講大賽。

2010年廣州亞運會暨第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。中山大學南方學院身處廣州以北的從化，而從化則承辦了廣州亞運的馬術項目。亞運的到來必然帶來影響廣泛的宣傳效應，借此為契機，我們公共管理學系希望在學院科技文化學術節(jié)舉辦期間，打造新一輪的校園公關，展現(xiàn)南方風采。

那么接下來，請讓我來介紹一下今晚到場的來賓以及評委，他們分別是。。在比賽正式開始之前，請讓我宣讀一下本場比賽的要求及規(guī)則。

演講要求

1、比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“乘亞運之風，展南方風采”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式（脫稿）演講。

3、參加決賽選手的比賽順序由抽簽決定。選手上場遲到2分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間初賽為5分鐘內，決賽為8分鐘內。

5、參賽選手必須衣冠端正，不穿奇裝異服出席，決賽當晚穿正裝

比賽規(guī)則

通過抽簽，將參賽者分成三大組。每一組將從精神力、執(zhí)行力和形象力三個不同的角度任選其一，通過公關演講的形式宣傳本學院，每個小組中得分最高的3人進入決賽，每人限時5分鐘。

接下來具體介紹一下精神力、執(zhí)行力和形象力（配合PPT）

精神力是指學校的精神、理念對學校發(fā)展所產(chǎn)生的內在驅動力及對社會公眾所產(chǎn)生的影響力量。其內容大致包括：核心價值觀、學校戰(zhàn)略定位、發(fā)展遠景、學校精神、學校使命、校訓、教育理念、管理哲學、校園格言、學校宣言、校風、教風、學風、教師誓詞、學生誓詞等。

執(zhí)行力是整合學校各種資源而形成的成功實現(xiàn)學校文化戰(zhàn)略、充分體現(xiàn)學校組織程度與辦學效益的綜合能力。它主要包括校名使用規(guī)范、行政機構建設、學校品牌策略、人力資源開發(fā)策略、公共關系策略、教育科研策略、教工手冊編制、校本儀式、學校規(guī)章制度、教學行為規(guī)范、組織文化傳播系統(tǒng)的健全、校園活動等。形象力是學校外在形象使學校成員與社會公眾產(chǎn)生感性認識的力量。學校外在形象大致包括物質環(huán)境、人文環(huán)境、視覺形象、聽覺形象等。）

好的，那么現(xiàn)在我宣布中山大學南方學院第二屆科技文化學術節(jié)之公關演講大賽決賽正式開始！

有請第一組的第一名參賽者XXX，有請。。。

好的，非常感謝這位選手給我們帶來的精彩演講。。

看過了這么多選手的演講，不知各位觀眾最欣賞哪個選手的口才呢？接下來是評委們緊張的計分環(huán)節(jié)，結果馬上就要揭曉了！

好的，經(jīng)過評委們的討論，現(xiàn)在已經(jīng)有結果了，那么接下來有請XXX為我們公布本場比賽的成績，有請。

第三篇：第十屆英文演講大賽主持稿

尊敬的各位領導，各位來賓。

親愛的老師，同學們。

大家晚上好



歡迎來到第十屆外文演講大賽決賽現(xiàn)場

我是今晚的主持人~~~（依次介紹）

My honored teachers and my fellow students,now,you are watching the English speech contest.Thank you for you coming to this evening’s competition.We’re very pleased to be the host for today’s competition,。

現(xiàn)在請允許我們?yōu)榇蠹医榻B到場領導及嘉賓他們是

At first,with great honor,we’d like to introduce the judges and leaders at present.They’re:

某某~~~

Mr~~

某某

Ms~~~

讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎各位領導及嘉賓的到來

We are honored to have you here,Let’warmly welcome again!

下面讓我們掌聲有請~~~上臺講話。

感謝~~~領導的講話，（后面臨時發(fā)揮）

下面為大家介紹本次大賽的評分標準~~~~~

今晚我們有來自全校各院的共8位選手參加比賽。希望此次競賽在滿懷激情的演講中在詮釋愛放飛理想的同時也能夠為我們提供一次良好的學習交流機會。

In today’s show,there are 8 contestants coming from different departments.This is a good opportunity for us to exchange experiences of how to learn English well.接下來有請8位選手上臺~~劉娜王美君李井高越尚憲文胡蕾王蕾陳偉偉

現(xiàn)在請選手們到后臺做好準備….那接下來，將進入我們本次大賽的第一環(huán)節(jié):我是最閃亮的演講者，本輪8名選手依次上臺演講，按照分數(shù)淘汰兩名選手~~

好了話不多說讓我們把舞臺交給我們的選手有請一號參賽選手~請二號準備。Ok,It’s time for show.Let`s welcome contestant NO.1XXXContestant NO.2 please prepara for it。

（選手依次上臺演講~~）

真的是非常的精彩，享受了一場視聽盛宴 大家說是不是。

還真是這樣，聽選手們演講，自己也是學到了很多。

經(jīng)歷過剛才緊張的演講環(huán)節(jié)，下面就讓我們來放松一下~~

相信在坐的各位一定會很熟悉，下面上場的是一個樂隊，那這個樂隊的特殊之處呢就在于它是由老師們組成，而且還是foreigners~~說到這，想必大家肯定猜出來了~~~

沒錯，那就是~~~~，讓我們以熱烈的掌聲歡迎由Mckenzie等人帶來的精彩表演，讓我們一起high 爆全場~~

（樂隊表演~~）

又不得不說，不僅吉利的學子是人才，老師更不例外，大家說剛才的樂隊表演精不精彩？

看完精彩的樂隊表演之后呢，還是有一個小小的驚喜要送給大家~~

是呀，每到這個環(huán)節(jié)大家都會按捺不住，想必不用我說，大家也都知道了~~好了，下面有請XXX 上臺為我們抽獎，大家一定要看清楚自己的號碼，沒準你就是下一個幸運兒~~

（抽獎環(huán)節(jié)~~自由發(fā)揮~~）

好了，接下來由我來為大家宣布第一輪晉級選手，他們分別是~~

接下來就將進入我們本次大賽的第二環(huán)節(jié)：我是最具才華的演講者，在本輪比賽中6名選手將進行才藝展示，根據(jù)評委打分淘汰三名選手。

讓我們一起拭目以待~~

有請XXx參賽選手~請xxX準備。

Ok,It’s time for show.Let`s welcome contestantXXXContestantXxX please prepara for it。

（選手演講~~~）

看完他們精彩絕倫的才藝展示，我只能說吉利學子都是人才~~

你還真會為自己的臉上貼金呀~~

開個小玩笑，不過選手表演真的很棒，不是嗎？

那倒是真的，接下來要進行的環(huán)節(jié)，是需要和觀眾們互動的，那就是知識問答抽獎。

沒錯，回答正確的觀眾將會獲得~~~禮品，因為這是靠你們知識獲得的禮品，將會比上一輪 更加豐厚，同學們，Are you ready？

（進行~~~~抽獎環(huán)節(jié),自由發(fā)揮）

謝謝同學們這么給力，積極參與我們的知識問答環(huán)節(jié)，從這里還是能夠反映同學們都是人才~~

好好好，就當是夸你自己了~~下面又到了扣人心弦的時刻了，接下來由我為大家宣布第二輪晉級的選手，他們分別是~~~~

Congratulations??！

下面則進入我們本次大賽的第三個環(huán)節(jié)：我是最具說服力的演講者 ~~

有請XXX評委上臺為選手抽取演講題目~~

(由主持人播報題目~~~)

有請XXx參賽選手~請xxX準備。

Ok,It’s time for show.Let`s welcome contestantXXXContestantXxX please prepara for it。

（選手演講~~）

下面有請劉凌塵老師為選手們點評~~

感謝劉凌塵老師的精彩點評~~

剛才可又是一場語言上享受，現(xiàn)在我還在陶醉~~

那你可得趕緊醒醒，因為下面將要上場的一定是你意想不到的~

哦？這么神秘？

當然，下面有請第九屆外文歌曲大賽冠軍周燕同學為大家?guī)砭实难莩鰚~

（周燕演唱~~~~）

真是唱得太帶勁了，我都差點忍不住想上臺跟她一起在臺上high~~

那你現(xiàn)在一樣有機會呀，趕快跟大家高歌一曲吧~~

現(xiàn)在就不在這獻丑了，等下一屆的外文歌曲大賽我一定參加~~~

大家聽到了嗎？可以一定要記住，我們期待你的表現(xiàn)~~

好了，話不多說，也是終于到了最激動人心的時刻了，現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹倚急緦猛馕难葜v大賽的各個獎項。

首先為大家宣布的是獲得優(yōu)秀獎的五名同學，他們分別是~~

有請~~~~領導上臺為他們頒獎~~

祝賀獲得優(yōu)秀獎的五位同學，現(xiàn)在到了最緊張的時刻了，我們即將宣布的是冠亞季軍的歸屬。。我也是非常的緊張···

頒獎時：

現(xiàn)在宣布季軍的得主是

XXX I would like to announce the third prizes XXX,有請XXX為他們頒獎。

Welcome XXX to give awards to them.獲得本次演講比賽冠軍的是

XXX The first prize is XXX , Welcome XXX to give awards to her/him.亞軍的得主是

XXX The second prizes are XXX ,有請XXX為他們頒獎。

Welcome XXX to give awards to them.祝賀你們

Congratulations?。?/p>

接下來再讓我們有請本次大賽的獲獎冠軍發(fā)表獲獎感言~~~

謝謝XXX同學的獲獎感言，（自由發(fā)揮~~~）

結束語

尊敬的各位領導各位來賓

親愛的老師，同學們

第十屆演講比賽到此結束感謝大家的積極參與，我們明年再見！Ladies and Gentlemen,The tenth speech contest is over.Thank you for your coming.Let’s look forword to the next year’s competition,Good bye!

有請所有選手和嘉賓上臺合影留戀~~

第四篇：點鈔技能大賽演講主持稿

(男)下一組 做準備

(女)現(xiàn)在進行大賽

掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(女)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲三等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(男)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲二等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。

(女)現(xiàn)在我宣布本次大賽榮獲一等獎選手有 掌聲有請 為獲獎選手頒獎。(男)下面有請協(xié)會會長張洪斌為本次大賽做最后總結。

(男)當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;(女)當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;(男)當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——拼搏;(女)當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——奮斗;(男)今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;(女)明天，我們在工作崗位上不懈奮斗，創(chuàng)造輝煌，(男)魅力經(jīng)貿(mào)，成長護航

(女)攜手共進，奔向明天

(男)下面我宣布黑龍江外國語學院大學生經(jīng)貿(mào)協(xié)會第二屆”金手指”點鈔技能大賽圓滿結束!讓我們相約2015年第三屆“指尖魔力”點鈔技能大賽。

(女)衷心感謝各位嘉賓的蒞臨觀看以及參賽選手的精彩表現(xiàn)!再見!請各位獲獎選手和領導嘉賓上臺合影留念。

第五篇：四大高校演講大賽主持稿

主持稿

杜：尊敬的各位領導，盛情的各位來賓 趙：敬愛的老師們，親愛的同學們……大家 合：下午好

趙：歡迎大家來到由四川商務職業(yè)學院，四川交通職業(yè)技術學院，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院，成都師范學院聯(lián)合舉辦的演講比賽現(xiàn)場

杜：我是主持人：杜文宇 趙：我是主持人：趙利平

杜：首先，請允許我向各位介紹蒞臨本次大賽的各位評委，嘉賓，他們分別是 趙：讓我們再次以熱烈的掌聲 對各位評委和嘉賓的到來 表示 衷心的感謝 杜：作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情 趙：作為青春的追夢者，大學生有著堅持不懈的毅力，釋放出活力的光彩 杜：為展現(xiàn)新時代青少年奮發(fā)向上、銳意進取的精神風貌，引導我們樹立正確的人生觀、世 界觀和價值觀，今天，我們歡聚一堂，通過演講比賽這個平臺，展示我們的青春活力與智慧。

趙：演講是鍛煉口才的舞臺，是學習交流的平臺，更是展示才華的絕好機會。今天參賽的選手，都是各校選拔出來的優(yōu)秀學生。在這里，我預祝他們，賽出風格、賽出水平，取得最佳成績

杜：在比賽開始之前呢，我要給大家介紹一下本次大賽的比賽環(huán)節(jié)，以及我們的評分細則：

第一環(huán)節(jié)、主題演講：參賽選手自擬題目，圍繞此次演講比賽主題，進行演講（準備了幻燈片的選手可以播放自己一直以來的努力和親友團的支持）時間為5分鐘

第二環(huán)節(jié)、即興演講：選手選擇大屏幕上的數(shù)字，每個數(shù)字代表一道題，選手將根據(jù)題目的提示進行演講。(限定時間為3分鐘）

第三環(huán)節(jié).知識問答：選手選擇大屏幕上的數(shù)字，每個數(shù)字代表一道題，選手將根據(jù)題目進行回答。(限定時間為3分鐘）

要求選手回答流暢、快速，思維反應敏捷。

趙：評分細則： 一：演講內容，5分

1：思想內容緊圍繞主題，觀點正確，鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人 2：反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神 3：講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝 4：文字簡練流暢，具有較強的思想性 5：把握時間準確 二：語言表達：3分

1：演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤 2：演講表達準確，流暢，自然

3：語言技巧處理得當，語速喬當，語氣，語調，音量，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

三：形象風度：1分

演講者精神飽滿，能較好的運用姿態(tài)，動作，收拾，表情，表達對演講稿的理解 四：綜合印象：1分

演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術感染力 五：會場效果：1分 演講具有較強的感染力，吸引力和號召力，能較好的與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

杜：請選手們注意，每個環(huán)節(jié)，我們都有時間規(guī)定，如果超出規(guī)定時間，將會影響你們的得分。

趙：好了，我們話不多說，我宣布，成都溫江四大高校聯(lián)誼演講大賽 合：正式開始

趙：下面，進行第一環(huán)節(jié)，主題演講

杜：青春，這段充滿理想，充滿激情的時光，讓人難以割舍，傾注熱血鑄造，書寫著人生壯麗的詩篇。

趙：有請1號選手，來自成都師范學院的裴艷梅為我們帶來《 激揚青春，與夢想同行》

趙：有人說，我們的青春如詩如畫，有人說，我們的青春如狂沙巨浪，也有人說，我們的青春多愁苦澀，那么我們的青春到底是怎樣的？又應該是怎樣的呢？接下有請2號選手，來自四川商務職業(yè)學院的李佩林為我們帶來《我們的青春》

杜：青春是一首美妙的音樂，帶領我們上路，進入另一個世界，感受路上的酸甜苦辣，悲歡離合。有請3號選手，來自成都師范學院的吳帥東為我們帶來《 青春，在路上》。

趙：文宇，我第一次見到你，就覺得你充滿陽光又不乏穩(wěn)重，你覺得你的青春旋律是什么類型的呢

杜：我吖，別看我平時比較無言，其實我的旋律是狂熱型的，利平，那你呢？ 趙：我呢，恰好相反耶，那種感覺像游走在藍天白云之中。

杜：其實每個人的青春都不同，就算是動物也是滴，接下來就讓我請出4號選手，來自四川交通職業(yè)技術學院的彭明印，為我們帶來《三個寵物的青春》有請。

杜：青春，一個亮麗的詞匯，充滿了誘人的魅力，我們期待，我們寄托，傾心打造一個絢麗的春天，一個屬于年輕人的青春。接下來有請5號選手，來自成都師范學院的羅錦霞為我們帶來《 青春魅力》。

趙：大家都看過電影或者書籍《致青春》《致我們終將逝去的青春》吧，青春的路到底有多遠，我們將用什么來衡量呢？它的意義又何在，接下有請6號選手，來自四川交通職業(yè)技術學院的謝宇坤為我們帶來《我用車輪 丈量青春》

杜：一種顏色，生命的一瞬間，一路遺失，一路悵惘，幾種顏色，我們的青春，一路消融，仍舊

夢想。接下來有請7號選手，來自成都師范學院的惠小妹為我們帶來 《我的青春我的夢》。

趙：我一直在想一個問題，為什么會有80后

90后

00后之分呢，它們有什么不一樣的意義呢！我想，聽了接下來這位選手的講說，應該會有所感悟吧！有請最后一位

8號選手，來自四川商務職業(yè)學院的彭子萍為我們帶來《我是90后》

趙：感謝8位選手的精彩演講，那么第一環(huán)節(jié)的賽程就到這里了

杜：接下來，我們將進行第二環(huán)節(jié)即興演講，請一號選手前來抽取題目（報題）趙：1號選手，你將有幾分鐘準備時間，請下臺準備

杜：哎誒，利平啊，突然想問你，剛剛聽了那么長時間激昂的演講，感覺如何啊

趙：聽了各位選手的演講，我一直心潮澎湃呢，就是一直保持著亢奮狀態(tài)，不過也有些累了

杜：其實我也和你一樣呢，相信臺下的觀眾們也和我們差不多吧，那么，趁著一號選手準備的時間，我們來抽個獎吧。

趙：好哇，那么大家就定住精氣，屏住呼吸，不要眨眼。我們的大屏幕

轉動起來 杜：恭喜獲獎的同學，那么我們第一環(huán)節(jié)比賽5——8號選手的成績也出來了，相信選手們也迫不及待了，，，（宣布分數(shù)），下面請2號選手前來選題（報題），請下臺準備。

趙：相信我們的1號選手以及做好了充分的準備，應該也是迫不及待了，那就讓我們來領略你的風采吧！

杜：有請1號選手

趙：哎文宇，你覺得我們的選手們

發(fā)揮得怎樣啊

杜：在我看來啊，選手們的表現(xiàn)那可謂慷慨激昂啊，但是我覺得呢，作為一個當代大學生，風華正茂，青春無限，光會演講肯定是不行的

趙：你說的對，那么，接下來進行第三個環(huán)節(jié)，知識問答。有請1號選手前來選題（報題）

（2號之前報5——8號選手得分）5到8號的選手們在等待第二環(huán)節(jié)的得分嗎？你們的分數(shù)就在我手上，即將揭曉，，，，請2號前來選題

趙：那么，所有賽程都已結束，可見我們的選手盡是才子佳人啊，不得不說，數(shù)風流人物，還看溫江學子，溫江學子，怎一個霸氣了得??！

要感謝你們?yōu)樽约旱母冻龊团?，哈?/p>

杜：也感謝各位觀眾對本次活動的支持，所以吖，我們還有一輪抽獎 趙：大屏幕

轉動起來

杜：恭喜獲獎的同學，人呢，總是在實踐中歷練，被授予指點，得以不斷學習進步，那么接下來，就有請，，，為我們的選手做點評，提出寶貴的意見。

趙：大家歡迎 杜：感謝，，的精彩點評，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。下面呢，有請我們所有的選手上臺來，說說自己對本次活動的看法和感受，以及對自己參加比賽的想法和感言。

趙：有請

杜：宣布總成績 趙：有請，，，為選手們頒發(fā)獎項 合影留念（哪些人）