第一篇：女性問(wèn)候禮的特殊性

在歐洲，婦女握手看起來(lái)似乎要比在美國(guó)頻繁得多。握手不僅適用于商業(yè)領(lǐng)域也適用于各種社交場(chǎng)合，而且它不僅適用于男性也同樣適用于女性。不要因?yàn)橛龅皆絹?lái)越多的向你伸出的手而感到驚訝。你可能還會(huì)遇到一些令你心跳加快的事情，而這些事情又不是你所習(xí)慣的。在一些比較浪漫的國(guó)家如法國(guó)和意大利，如果你在某個(gè)社交活動(dòng)中，有一位紳士握住你伸出的手親吻時(shí)，你也不要被嚇一跳。不過(guò)，在當(dāng)今商業(yè)場(chǎng)合中，這樣的事情發(fā)生的幾率也會(huì)小得多。

在日本和沙特阿拉伯，那里做生意的男性尤其不習(xí)慣問(wèn)候女性。如果你去往這樣的國(guó)家，和大家一一問(wèn)候時(shí)，就要考慮到下列可能性：

1．招待你的主人或許曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，所以他能意識(shí)到應(yīng)該以北美人的方式向你伸出手來(lái)。

2．主人可能根本沒(méi)有和你握手的想法。如果這樣的話，你也別在意。

3．事先向曾在這些地區(qū)住過(guò)的本國(guó)人或者向了解你要會(huì)見(jiàn)人的本國(guó)人打聽(tīng)一下情況，這樣你就會(huì)知道可能發(fā)生什么，以及你應(yīng)該如何反應(yīng)。

第二篇：班主任的特殊性

班主任的特殊性

班主任，是教師中的一個(gè)特殊群體，我們特在哪里，殊在何處？每個(gè)班主任都有自己的解讀。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷。有成功，有快樂(lè)，也有失敗，有痛苦，但是，您知道嗎？這些酸甜苦辣都是我們成長(zhǎng)的血液。這些血液恰恰是我們教育的源泉。

班主任，是學(xué)校上傳下達(dá)的紐帶，是學(xué)校完成一系列工作的最終落實(shí)者，是負(fù)責(zé)組織管理教育學(xué)生的主任教師。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要責(zé)任人。再說(shuō)明白一些：學(xué)校所有教職員工對(duì)學(xué)生都有關(guān)心其成長(zhǎng)和發(fā)展的責(zé)任，但班主任是首席執(zhí)行官。（班主任

004km.cn）他不僅要關(guān)注自己所任學(xué)科知識(shí)的教學(xué)，更多地要關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)，包括人生觀，價(jià)值觀的確立，包括生理和心理的健康，包括他的道德和審美情趣。幫助學(xué)生精神成長(zhǎng)是班主任的主要工作，是學(xué)生的主要精神關(guān)懷者，是學(xué)生各方面成長(zhǎng)的重要他人。

班主任的特殊性還在于，他要組織建設(shè)班集體，要研究如何一個(gè)群體變成一個(gè)集體。群體與集體，雖然只有一字之差，其內(nèi)涵卻是云泥之別。首先，班集體是有共同目標(biāo)的，接手一個(gè)班級(jí)，班主任首先想到的是如何產(chǎn)生凝聚力，那就要從制訂班級(jí)目標(biāo)開(kāi)始。

有了目標(biāo)，這個(gè)群體就有了共同的努力方向。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，大家心往一處想，勁往一處使，無(wú)形之中就產(chǎn)生了凝聚力。具體應(yīng)該如何操作？每個(gè)班主任都有自己獨(dú)特的實(shí)施方案，不一而足?？偨Y(jié)起來(lái)主要包括，班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)文化，班級(jí)管理，班級(jí)教育合力的形成等幾個(gè)方面。

這些，都是班主任特有的工作責(zé)任。

第三篇：特殊性的議論文

2010年福建高考滿分優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng)

文章作者：福建考生 來(lái)源：中華語(yǔ)文網(wǎng)博客 2010-7-7 10:24:13

2010年高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(70分)

還在念大學(xué)的時(shí)候，雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆的腦子里一直縈繞著這樣一個(gè)假設(shè)：幾百年來(lái)，流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此，兄弟倆付出了極大的努力，共收集整理出八十六個(gè)傳說(shuō)，但他們無(wú)論如何也找不出這些傳說(shuō)和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書(shū)架上一擱，又開(kāi)始了其他工作。

后來(lái)，一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記，立刻聯(lián)系了柏林一家出版社，把這些故事結(jié)集出版。這本故事集至今已經(jīng)再版兩萬(wàn)多次，印刷量超過(guò)一個(gè)億，曾被四十多個(gè)國(guó)家翻譯成五十多種語(yǔ)言。這本故事集就是世界各國(guó)兒童耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

優(yōu)秀作文2 士運(yùn)論

余讀《左傳》《漢書(shū)》《三國(guó)志》，尋尋覓覓以求運(yùn)道，成功諸法，然每見(jiàn)古之名士不得其主未嘗不廢書(shū)而嘆焉。至如三國(guó)之李蕭遠(yuǎn)作《運(yùn)命論》曰：“夫治亂，運(yùn)也；窮達(dá)，命也；貴賤，時(shí)也?！庇辔磭L不涕泗橫流，扼腕嘆息曰：“古今之士、之賢、之圣豈受制于三者乎？至如仲尼受困陳蔡，李廣難封，哀哉?！焙笥囡栍[古今賢士之文，遠(yuǎn)近名圣之跡，乃釋?xiě)?，有三嘆作焉：一曰士運(yùn)在此不在彼，再曰士運(yùn)在勤不在求，三曰士運(yùn)在我不在他。謂予弗信，請(qǐng)見(jiàn)陳詞如下：

昔者仲尼學(xué)富五車(chē)、胸藏禮樂(lè)，遍施仁義欲以正道援天下于溺，學(xué)于郯子、師襄、老聃之徒欲以廣其聞，周游天下欲以布其道。其志壯哉，其行壯哉，其言壯哉。然其時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，遍歷七十國(guó)而不一遇其主，豈不嘆哉！然其尊(遵)庠序之教，而有顏回出；修古之圣典，而有六藝作。其志彰矣，不然以我百代后一孤陋書(shū)生，豈得聞其名而后深贊哉。孟子曰：“人必自侮，然后人侮之。”人有不棄于壯志之道而后必有不知有處得之。此余所謂“士運(yùn)在此不在彼”。

戰(zhàn)國(guó)之時(shí)，齊有孟嘗田文，趙有平原趙勝，楚有春申黃歇，魏有信陵無(wú)忌。當(dāng)是時(shí)，有志之士投之則中，未有不得意之人。余以為弗是也，孟嘗之徒獨(dú)養(yǎng)雞鳴狗盜之徒，未有匡扶國(guó)家之才賢。是故蘇秦散盡資才(財(cái))而不說(shuō)聽(tīng)其言，后起六國(guó)而權(quán)傾天下。曩時(shí)其所孜孜求之而不得，當(dāng)時(shí)盡有矣；曩時(shí)其所躞蹀之公卿門(mén)，當(dāng)時(shí)盡開(kāi)矣。富埒人主，權(quán)衡國(guó)君，誰(shuí)得而當(dāng)之？是矣王勃曰：“老當(dāng)益壯，守(寧)移自道之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！贝朔怯嗨^“士運(yùn)在勤不在求”乎？

伯牙遇子期乃暢其意，相如因得意逐名漢武，商鞅得景監(jiān)方說(shuō)秦王。士運(yùn)在人手乎？奈何以我之力，以我之學(xué)，以我之滔滔雄辯需假人之手？余思淳于髡聞之必仰天大笑，疑纓索絕。俞伯牙有繞梁之音，司馬相如蘊(yùn)絕世之才，公孫鞅敢冒天下之大不韙而變法。韓退之云：“世有伯樂(lè)然后有千里馬?！备`以為余為千里馬亦先己于伯樂(lè)矣?！笆窟\(yùn)在我不在他”昭矣。

《詩(shī)》云：“高山仰止，景行行止。”言天下皆慕圣德?！哆\(yùn)命論》曰：“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！庇衷唬骸巴ㄖ篂榇ㄑ?，塞之斯為淵焉，升之于云則雨施，沉之于地則土潤(rùn)，體清以流(洗)物，不亂于濁；受濁以濟(jì)物，不傷于清?！庇衷唬骸笆且允ト颂幐F達(dá)如一也。”是也夫。余訚訚于此，欲作沛然之辭以廣余意，終日孜孜不倦于古今典籍，所為何事？所擁何志？張載《日知錄》志曰(《近思錄》記張載言)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！?/p>

點(diǎn)評(píng)：《士運(yùn)論》是一篇大膽而新穎的文章。考生運(yùn)用古文的筆法，以典故來(lái)傳達(dá)思想，到位而深刻。文中所謂的“士運(yùn)”即外部條件?？忌苑N種典故論證指出，外部條件即便再惡劣，只要內(nèi)心世界完善了，便有可能改變它。這一點(diǎn)不可謂不新奇，它與材料強(qiáng)調(diào)外部條件的重要性很不一樣。考生吃透了材料，不止于善用典故，并且傳達(dá)了自己深刻的思考。文章幾乎沒(méi)有涉及材料，但又處處回應(yīng)材料，是很優(yōu)秀的作品。（余岱宗）

點(diǎn)評(píng)：《士運(yùn)論》一文，作者充分深入地理解了作文題目中的材料，能夠從材料中所體現(xiàn)的此與彼、主觀與客觀、偶然與必然等關(guān)系中，提煉出“一曰士運(yùn)在此不在彼，再曰士運(yùn)在勤不在求，三曰士運(yùn)在我不在他”的觀點(diǎn)，新穎、深刻。

如此嫻熟地運(yùn)用淺白文言表達(dá)，亦體現(xiàn)了“偶然”之中包含著“必然”的哲理。完全可以這樣推論：如果作者沒(méi)有平時(shí)對(duì)古文的愛(ài)好、鉆研，練就較扎實(shí)的語(yǔ)言功底，哪來(lái)考場(chǎng)上一揮而就？

文脈清晰，語(yǔ)言通暢，富有氣勢(shì)，極具感染力。（陳會(huì)明

俞發(fā)亮）

綠色生活

“低碳”、“綠色”，其實(shí)就是近年來(lái)的舶來(lái)品。對(duì)于我們這樣的窮國(guó)家，沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的，除了“洋鬼子”，都是好東西。

然而換一個(gè)角度，其實(shí)也是奢侈品。很顯然，我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣，也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買(mǎi)上轎車(chē)的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無(wú)瓜葛了。

這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題———平等。在西方國(guó)家的法律中，“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等?！逼鋵?shí)真相不是如此，幾百年來(lái)的教訓(xùn)告訴我們：生是平等的，但是生下來(lái)就不平等了。比如你生在美國(guó)，家庭優(yōu)裕，前途光明，你自然有能力燒天然氣；氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。但是很不幸，投胎的時(shí)候你走錯(cuò)了輪回，降生到五千年文明的中國(guó)，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經(jīng)?？吹交蚵?tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊，不綠色啊，于是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣。但是收回遙遠(yuǎn)的視線，低頭面對(duì)真切的生活，“綠色”依然遙遠(yuǎn)，屬于天邊外的東西。

西方學(xué)者在考慮問(wèn)題時(shí)總是忽略平等問(wèn)題。當(dāng)然，這兒的問(wèn)題是指他國(guó)利益問(wèn)題。無(wú)論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實(shí)際的情況，也就是現(xiàn)在人們常提在嘴邊的“特殊國(guó)情”。

生活水平，社會(huì)發(fā)展程度，以及人們的文化素質(zhì)，決定了各地千差萬(wàn)別的價(jià)值觀，同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然可以作為發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式，但是卻不能以此來(lái)強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國(guó)家?！熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，但是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧？

生下來(lái)雖然不平等，但我們可以用自己的智慧來(lái)消弭一些差異。對(duì)于綠色生活，我們不能面面俱到，但我們可以量力而為，可以用少污染少浪費(fèi)來(lái)減輕環(huán)境的壓力，可以告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。

如果能夠用平等的眼光客觀地看問(wèn)題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分？ 【簡(jiǎn)評(píng)】此文是一篇反彈琵琶的佳作。作者以敏銳的洞察力，看到了“綠色生活”對(duì)于貧窮國(guó)家是奢侈品，進(jìn)而提出“綠色生活不能面面俱到，但可量力而為”的論點(diǎn)。議論文貴在觀點(diǎn)獨(dú)到，此文不僅新銳，而且分析在情在理，有內(nèi)在邏輯力量。

第四篇：金正恩觀看《女人是花》音樂(lè)會(huì) 向女性致以問(wèn)候

金正恩觀看《女人是花》音樂(lè)會(huì) 向女性致以問(wèn)候

>中新網(wǎng)3月9日電 據(jù)朝中社報(bào)道，朝鮮人民軍最高司令官、朝鮮黨和人民的最高領(lǐng)導(dǎo)者金正恩3月8日在平壤大劇院觀看了銀河管弦樂(lè)團(tuán)演出的紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)音樂(lè)會(huì)《女人是花》。據(jù)報(bào)道，金正恩熱烈祝賀迎來(lái)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的觀眾，向全體朝鮮婦女致以親切問(wèn)候。在《愛(ài)國(guó)歌》的樂(lè)聲中開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)會(huì)上，演員們表演了女聲五重唱與合唱《朝鮮的母親》、混聲重唱與旁唱《女人是花》、混聲二重唱《我愛(ài)人回來(lái)了》、女聲獨(dú)唱與女聲旁唱《我家的媳婦》、管弦樂(lè)《蕩秋千的姑娘》、男聲獨(dú)唱與旁唱《綾羅島的金質(zhì)牛鈴鐺聲》、合唱《一片丹心》等豐富多彩的節(jié)目。音樂(lè)會(huì)達(dá)到高潮，觀眾也應(yīng)邀登上了舞臺(tái)。音樂(lè)會(huì)頌揚(yáng)了金日成主席和金正日將軍建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)績(jī)及朝鮮人民的斗爭(zhēng)歷程，充分顯示朝鮮軍民將以卓越的先軍領(lǐng)導(dǎo)，展現(xiàn)朝鮮新的全盛期，與金正恩同志共命運(yùn)、把主體革命事業(yè)進(jìn)行到底的信念和意志。音樂(lè)會(huì)還展示了朝鮮婦女和勞動(dòng)群眾為反對(duì)帝國(guó)主義，爭(zhēng)取和平與民主主義、民族獨(dú)立與社會(huì)主義事業(yè)、婦女的平等與權(quán)力而進(jìn)行斗爭(zhēng)，以及展示了全世界進(jìn)步婦女加強(qiáng)戰(zhàn)斗團(tuán)結(jié)的意志。音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)，金正恩向熱烈歡呼的表演者和觀眾揮手致意，并祝賀演出成功。崔永林、李英鎬、金慶姬、金永春、金國(guó)泰、金己男、張成澤、金正角等朝鮮黨、國(guó)家和武力機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)同志、曾謁見(jiàn)金日成和金正日的社會(huì)各界人士、平壤市內(nèi)黨中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部、最高人民會(huì)議女議員、朝鮮民主婦女同盟中央干部、工、農(nóng)、商、學(xué)、藝等朝鮮各界女性代表與她們的愛(ài)人共同觀賞了音樂(lè)會(huì)。中國(guó)及俄羅斯使館的外交官與夫人也應(yīng)邀觀看音樂(lè)會(huì)。本文地址： 磁力泵 屏蔽泵 化工泵 管道泵 離心泵 排污泵 隔膜泵 自吸泵

第五篇：送給女性老師的三八婦女節(jié)祝福短信問(wèn)候微信

送給女性老師的三八婦女節(jié)祝福短信

問(wèn)候微信精編

1.為了我們，您的白發(fā)添了幾根根；為了我們，您的聲音啞了幾回回；為了我們，您總是隨著朝陽(yáng)出，伴著落日歸。親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多太多，我們只能將感激埋在心底。三八婦女節(jié)到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

2.一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無(wú)比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，如今三八婦女節(jié)到了，我要對(duì)老師說(shuō)聲三八婦女節(jié)快樂(lè)，生活幸福！

3.陽(yáng)春三月今來(lái)到,老師三八婦女節(jié)喜迎慶,學(xué)生雖已是不惑,師恩在心永難忘,三月十八日馨香飄,天地遍金光閃耀,祝愿老師花園鮮花滿，祝愿老師果園碩果肥，祝愿老師面上笑容堆，祝愿老師壽辰過(guò)百歲。

4.您講孔子，講牛頓，講司馬遷，講愛(ài)因斯坦，唯獨(dú)不講自己；您講耕耘，講奉獻(xiàn)，講拼搏，講獨(dú)立，唯獨(dú)不講功績(jī)；您說(shuō)喜悅，說(shuō)收獲，說(shuō)感恩，說(shuō)幸福，唯獨(dú)不說(shuō)辛苦；您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅(jiān)持，你卓越，唯獨(dú)不說(shuō)汗水。你的愛(ài)寬廣，無(wú)私，你的愛(ài)敞亮，博大，像陽(yáng)光普照大地。親愛(ài)的老師真心的祝愿你三八婦女節(jié)快樂(lè)。

5.微風(fēng)，總能吹開(kāi)春天嬌艷的花朵；細(xì)雨，總能催醒睡夢(mèng)中的嫩芽；真愛(ài)，總能把人間冰雪融化；腳步，總能丈量崎嶇山路的漫長(zhǎng)；心胸，總能包容世界萬(wàn)物的廣大。成功之巔，我們只要

11.今天三八婦女節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長(zhǎng)地“九”；平安快樂(lè)，健康“一”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“零”。三八婦女節(jié)快樂(lè)哦！

12.您孕育著學(xué)子們的成長(zhǎng)，您呵護(hù)著學(xué)子們的心靈，您凈化著學(xué)子們的思想，您塑造著學(xué)子們的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。三八婦女節(jié)到來(lái)之際，祝您快樂(lè)，一切都好。

13.您用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我們的內(nèi)心沉淀和累積了強(qiáng)大的精神力量，度過(guò)漫長(zhǎng)的人生；您用諄諄的教導(dǎo)，讓我們?cè)诶潇o自知的領(lǐng)悟中，觀看彼岸的塵世煙火；您的聲音就如一場(chǎng)雨，洗去心底所有污濁的痕跡，呈現(xiàn)出生命中太多無(wú)與倫比的美麗。三八婦女節(jié)來(lái)臨，送上我所有的祝福，愿您一切順利！

14.老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，關(guān)愛(ài)為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛(ài)的老師，衷心地祝愿你三八婦女節(jié)快樂(lè)！

15.今天三八婦女節(jié)，我送你“三八”表心意：大事小事“三八”順心，愛(ài)情友情“三八”甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)“三八”順利，生活無(wú)憂“三八”幸福。愿開(kāi)心！

16.開(kāi)心是快樂(lè)的老師，快樂(lè)是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，三八婦女節(jié)了，找對(duì)老師，祝三八婦女節(jié)快樂(lè)！

17.三八婦女節(jié)為您賦詩(shī)：千辛萬(wàn)苦育新人，千家萬(wàn)戶把您夸，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，千桃萬(wàn)李滿天下！一日為師，終身為父，我敬愛(ài)的老師，為我指明前進(jìn)的方向，讓我擁有現(xiàn)在的輝煌和對(duì)未來(lái)的暢想。三八婦女節(jié)來(lái)臨，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！

24.老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天是三八婦女節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！

25.親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；三八婦女節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

26.是您告訴我：人生就如正弦波，有高峰也有低谷，懂得勝不驕敗不餒才是漢子；人生亦是二極管，只能前進(jìn)無(wú)退路，懂得為夢(mèng)而戰(zhàn)的才是英雄；偶爾也要當(dāng)當(dāng)電阻，懂得什么時(shí)候該分壓，什么時(shí)候該分流，才是明智之人。三八婦女節(jié)到了，我要親切的喊您一聲“母親”，愿你身體健康，永遠(yuǎn)年輕。

27.快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！

28.老師，因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。三八婦女節(jié)到了，愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

29.一塊黑板書(shū)寫(xiě)下了你閃亮的人生，一根粉筆“吱吱”歌唱著你無(wú)悔的生命，三尺講臺(tái)矗立著你高大的身影，你們擁有一個(gè)響亮又偉大的名字，老師，三八婦女節(jié)要來(lái)到了，學(xué)生要把一束世界上最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，謝謝您，是您用孜孜不倦的教育

炬成灰淚始干。三八婦女節(jié)到了，祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂(lè)，永保青春。20.今天三八婦女節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生-天天保持好心情；教你工作-一張一弛懂休息；教你煅煉-找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng)；教你尊師重教，快跟為師說(shuō)聲三八婦女節(jié)快樂(lè)！

37.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。三八婦女節(jié)到了，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！

38.老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔；老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天三八婦女節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！

39.在這個(gè)屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝?！◣ノ艺嬲\(chéng)的問(wèn)候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累〃一聲問(wèn)候帶走您身邊的煩惱，老師，三八婦女節(jié)快樂(lè)哦!40.三八婦女節(jié)到了，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

41.老師，還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說(shuō)上一句多謝，愿福壽安康，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！

42.三八婦女節(jié)，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了！祝你們?nèi)藡D女節(jié)快樂(lè)！”

43.有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用

道路，你們教書(shū)育人，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春，一根粉筆書(shū)寫(xiě)人生道理，老師是人類靈魂的工程師，親愛(ài)的老師們我要把一束鮮花獻(xiàn)給你們，祝福老師們?nèi)藡D女節(jié)過(guò)得愉快，生活幸福，桃李滿天下。

51.花兒，為您獻(xiàn)上芬芳；小草，為您散發(fā)清新；小河，為你流淌快樂(lè)；陽(yáng)光，為你揮灑幸福。三八婦女節(jié)，發(fā)送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！開(kāi)心快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！

52.您像一個(gè)演員，時(shí)刻吸引著我們的目光，演繹不俗的精彩；您像一名歌唱家，讓知識(shí)的小溪涓涓流淌，唱出迷人的歌曲；您像一位雕塑家，塑造著一批批青年人的靈魂，創(chuàng)作不朽的巨著......老師啊，您的思想、您的話語(yǔ)至今鐫刻在我們的心靈之上，激起美妙的漣漪。值此三八婦女節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師辛苦了。”

53.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

54.講臺(tái)是你的舞臺(tái)，你用辛勤培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)；學(xué)生是你的最愛(ài)，你用全力培養(yǎng)明日的棟梁之才；粉筆在你的手中綻放智慧的光彩，黑板前你的形象光輝多彩。三八婦女節(jié)到了，感謝您的關(guān)懷，感恩不曾忘懷！敬愛(ài)的老師，祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)，身體健康！

55.我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天

加著，年齡就變大了；書(shū)上的課文讀著讀著，孩子變爸媽了；粉筆屑飄著飄著，老師的青絲變白發(fā)了。歲月是魔術(shù)師，讓所有一切千變?nèi)f化了，唯一不變的是感恩的心，三八婦女節(jié)到，老師辛苦了！短信大全

63.三尺黑板播種著你們美好的希望，寬闊教室蕩漾著你們渾厚的音響，瑯瑯書(shū)聲洋溢著你們辛勤的詠唱，款款作業(yè)記載著你們耕耘的篇章，諄諄教誨體現(xiàn)著你們慈母的衷腸。錄取通知書(shū)的字字行行，閃爍著你們汗水的光芒。

64.您用真情譜寫(xiě)一生的輝煌，您用真心打造一世的榮光，您用真愛(ài)關(guān)懷代代的學(xué)子，您用歲月熬出生活的真諦。您雖樸實(shí)無(wú)華，卻是我們最大的驕傲，三八婦女節(jié)，您就是偉大的靈魂工程師，讓我們向您致敬：親愛(ài)的老師，謝謝您！

65.小學(xué)里是一杯飲料，我很調(diào)皮，你也就寵溺；中學(xué)里是一杯烈酒，我愛(ài)叛逆，你倒也灑脫；大學(xué)里是一杯啤酒，我有話說(shuō)，你自愿傾聽(tīng)；畢業(yè)后是一杯清茶，我已經(jīng)沉淀，您也要健康。親愛(ài)的老師，三八婦女節(jié)來(lái)到，愿你工作順利，身體安康！

66.你是園丁，精心培育國(guó)家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)！

67.曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂(lè)；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在三八婦女節(jié)里想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，您辛苦了！

68.快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，1就是這個(gè)九月最向上的歌謠，您就是這個(gè)秋天最美麗的春光。老師，祝您三八婦女節(jié)愉快。

76.一片赤誠(chéng)之心攜清風(fēng)兩袖，三寸不爛之舌道四書(shū)五經(jīng)，六塵不染無(wú)雜七雜八事，九州四海授仁義道德書(shū)，謝恩師十分諄諄教誨，祝三八婦女節(jié)萬(wàn)分歡樂(lè)開(kāi)懷！