第一篇：三好學(xué)生主要事跡

我是一名優(yōu)秀共青團(tuán)員?；仡欉@一年多的大學(xué)生涯，我學(xué)到了很多東西。學(xué)習(xí)方面：我從來(lái)不放松自己，在努力學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還參加各種過(guò)級(jí)考試，先后通過(guò)了英語(yǔ)B級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)等考試。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

思想方面：我不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，提升自己的覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)認(rèn)真的研讀，領(lǐng)悟。我對(duì)黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認(rèn)識(shí)與理解。我經(jīng)過(guò)幾年的歷練，逐漸成長(zhǎng)為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生。同時(shí)也真切地感覺(jué)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。一年里我不但學(xué)到了許多書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)能力。實(shí)踐活動(dòng)：作為一個(gè)大學(xué)生，我知道只學(xué)好文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校區(qū)間我先后參加院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)。在班級(jí)擔(dān)任副班。在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動(dòng)力。我作為一名班干部，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，積極配合班長(zhǎng)和其他班委，創(chuàng)造一個(gè)班干部與同學(xué)的交流平臺(tái)，切實(shí)起到了溝通班干部和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)。

生活方面：在生活中，我積極樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人；講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學(xué)生活中我要使個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)同時(shí)存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，搞好宿舍成員間的關(guān)系，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進(jìn)步。在生活和學(xué)習(xí)上都會(huì)認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的每一個(gè)問(wèn)題，在自己進(jìn)步的同時(shí)，幫助周?chē)耐瑢W(xué)一起進(jìn)步。

豐富多彩的大學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩；社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了我的意志與堅(jiān)持不懈的精神，給了我關(guān)于人生與生活的磨練。在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了很強(qiáng)的自學(xué)能力和做人能力。而且可以在實(shí)踐 中檢驗(yàn)知識(shí)并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，并能及時(shí)的改正。大學(xué)生活，給了我許多鍛煉機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。

面對(duì)未來(lái)，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更美好。

第二篇：三好學(xué)生事跡

我叫張昱倩，我是廊坊市第十小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、多才多藝。

曾多次獲得期末考試班級(jí)第一，2011年被評(píng)為“文明禮貌好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參加“cctv10”主辦的“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”河北省賽區(qū)的比賽并獲得三等獎(jiǎng)。5·12汶川大地震，我從電視上看到了那邊的情況，雖然不能親自到現(xiàn)場(chǎng)參加抗震救災(zāi)活動(dòng)，但是我積極行動(dòng)，寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召同學(xué)們積極捐款，捐物。經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習(xí)課的時(shí)候，老師不在，我會(huì)主動(dòng)來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費(fèi)。

當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。

在父母的眼中，她是一個(gè)懂事聽(tīng)話、尊重長(zhǎng)輩的乖乖女；在老師的心里，她是一個(gè)關(guān)心集體、勤奮好學(xué)的好幫手；在同學(xué)的印象里，她是一個(gè)樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)自己的好榜樣。她時(shí)刻以自己是一名少先隊(duì)員為榮耀，更加以少先隊(duì)員的職責(zé)來(lái)要求自己，是一名合格優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、學(xué)習(xí)方面：

她從來(lái)不放松自己，在努力學(xué)習(xí)好各科知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)學(xué)習(xí)一些其他的東西，來(lái)提高自己的修養(yǎng)。她優(yōu)秀的學(xué)習(xí)得到了老師的認(rèn)可。課上，她專(zhuān)心聽(tīng)講；課下，她用心預(yù)習(xí)，做好筆記。德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、生活實(shí)踐方面：

在生活中，她積極樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人；講道德、遵守校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天，并始終貫徹著這樣一句座右銘——“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。

正是這樣的精神使她得到了老師、同學(xué)的好評(píng)，作為仙家寨小學(xué)的一名少先隊(duì)員，她是最棒的。

梁丹先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

梁丹同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)、積極樂(lè)觀、能力突出的陽(yáng)光女孩，她曾多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號(hào)。

她懷抱謙虛刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)好問(wèn)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，從而在四年級(jí)、五年級(jí)的期末考試中語(yǔ)、數(shù)、英總分都名列全年級(jí)第一名。該同學(xué)一直擔(dān)任正班長(zhǎng)一職，盡職盡責(zé)，組織本班同學(xué)的早操，協(xié)管課間秩序，維護(hù)課堂紀(jì)律，解決同學(xué)糾紛，她把為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境看作是她義不容辭的責(zé)任。在“文明我先行”活動(dòng)中，積極組織班干部開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并以身作則，在同學(xué)中間起到了良好的模范作用。她孝敬父母，尊師愛(ài)校，尊老愛(ài)幼。在節(jié)日里，她都會(huì)為老師送上一份自制的小禮物。

梁丹同學(xué)正用堅(jiān)持與汗水，用拼搏與進(jìn)取的精神在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏實(shí)每一步。

班主任：周偉雅

龍秀婷先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

龍秀婷同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)好孩子，總是搶著做家務(wù)；在學(xué)校里，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛(ài)之手，幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體。她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)們的榜樣，深受全校師生的喜愛(ài)。龍秀婷同學(xué)不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

班主任：林道旺

龍沁雨先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

一、品學(xué)兼優(yōu)。

龍沁雨同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一直以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)趣，她閱讀了很多課外書(shū)，如《我們愛(ài)科學(xué)》、、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，她的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校傳閱。在班主任符春夏老師，語(yǔ)文陳丹老師的精心培育下，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班級(jí)的前三名，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)

龍沁雨同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)，龍沁雨同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉班干部，龍沁雨同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。

三、老師的助手，同學(xué)的榜樣

龍沁雨同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。一直以來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。一直以來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。在班級(jí)里，龍沁雨同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者，班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。

四、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

龍沁雨還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班干部，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任符春夏老師老師，語(yǔ)文陳丹老師幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)于助人是龍沁雨的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家，她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，聰明的龍沁雨同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求，她將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識(shí)的天空中翱翔，穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山，橫渡無(wú)數(shù)條河流，只要努力，她洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異一定能克服各種困難，取得最終的勝利，成為社會(huì)有用的人才。

班主任：符春夏

馮時(shí)穎先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

今年11歲的馮時(shí)穎，是文昌市重興中心小學(xué)五（3）班的學(xué)生，在班里一直當(dāng)班干部。從入學(xué)以來(lái)，馮時(shí)穎同學(xué)總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀有益書(shū)報(bào)，開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

他能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，他總能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己最大能力幫助他們。他以一顆真誠(chéng)的赤子之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體。他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)們的貼心人，老師的好助手，是位名副其實(shí)的“三好學(xué)生”

宋金鳳主要事跡簡(jiǎn)介

宋金鳳同學(xué)是文昌市重興鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，宋金鳳同學(xué)一直都很優(yōu)秀。一直以來(lái)，她都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

宋金鳳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。入學(xué)至今，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái)，她的成績(jī)總是名列前茅。宋金鳳能有今天的成績(jī)，最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度。

二、待人熱情，樂(lè)于助人。

宋金鳳能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。在學(xué)習(xí)上，自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但她從不驕傲，也不吝嗇，同學(xué)在學(xué)習(xí)中有不明白的問(wèn)題，向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩，并耐心地、詳細(xì)地跟同學(xué)講解、分析，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上有幾名差生在她的熱忱幫助下，都有了一定的進(jìn)步。在生活中，不管是在校園里還是在放學(xué)回家的途中，她看見(jiàn)低年級(jí)的弟弟和妹妹摔倒了，她就會(huì)立馬前去把他們扶起來(lái)。她以一顆真誠(chéng)的心，換來(lái)了同學(xué)們的支持和信任。

三、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

宋金鳳同學(xué)無(wú)論在家還是在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖百般受寵，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著幫做家務(wù)；在學(xué)校，她是同學(xué)眼中懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總會(huì)帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她。幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。

宋金鳳同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

龍瑩瑾主要事跡簡(jiǎn)介

龍瑩瑾同學(xué)身為班長(zhǎng)，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，學(xué)習(xí)刻苦努力，工作上，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力。

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

龍瑩瑾同學(xué)作為班干，總是以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。

一直以來(lái)，她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

這就是龍瑩瑾同學(xué)：一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。她一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

第三篇：三好學(xué)生事跡

三（1）班 “三好學(xué)生”事跡材料

三好學(xué)生————馬賀雨

馬賀羽是一個(gè)文靜不愛(ài)說(shuō)話的女孩子，平時(shí)在學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真刻苦，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。在家里，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她還主動(dòng)幫助別人。平時(shí)在家里，爸爸媽媽注意對(duì)她習(xí)慣的培養(yǎng)。有了好的習(xí)慣，才能有好的發(fā)展。為了鍛煉她的獨(dú)立能力，媽媽讓她自己的事情自己做，在學(xué)校里，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間還主動(dòng)幫助同學(xué)，同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題她都認(rèn)真地教他們。有的同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，她就主動(dòng)借給他們，看見(jiàn)班里有的地方臟了她就主動(dòng)打掃，每天放學(xué)她都要把教室檢查一遍最后一個(gè)離開(kāi)教室。同學(xué)們都夸她是班里的好管家。

三好學(xué)生————王明宇

在這學(xué)期中，老師孜孜不倦的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助再加上他自己的努力，他的成績(jī)從一般到班級(jí)的前10名，還評(píng)上了“三好”學(xué)生。他還積極參加課外活動(dòng)，豐富自己的生活，更加完善自己。在這學(xué)期中，他盡力幫助同學(xué)，同學(xué)有不會(huì)的題，他認(rèn)真給講；他助人為樂(lè)的品質(zhì)得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)同學(xué)遇到困難，無(wú)論是誰(shuí)，他都竭盡全力給予幫助。同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，他總會(huì)走上前去盡自己的能力化解；他與較差的同學(xué)結(jié)對(duì)子，使他們成績(jī)提高，克服缺點(diǎn)，重新融入班級(jí)。他還經(jīng)常查找自己的缺點(diǎn)，完善自己爭(zhēng)取德智體美勞更好，做一個(gè)明副其實(shí)的“三好學(xué)生”！

三（1）班 “三好學(xué)生”事跡材料

三好學(xué)生————李澤侔

李澤侔校三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年。

她不僅喜歡關(guān)心幫助我們班的同學(xué)，也力所能及地關(guān)心幫助周?chē)娜?；她更喜歡學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦思考，課堂表現(xiàn)十分突出，經(jīng)常給老師和同學(xué)們提出一些問(wèn)題，并且總是追根究底。各科學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。她勞動(dòng)積極，在學(xué)校認(rèn)真干值日，在家里，不但自己的事自己做，還主動(dòng)和爸爸媽媽一起做家務(wù)，有時(shí)還幫鄰居做一些力所能及的事呢！??大人們都夸她是個(gè)懂事的乖孩子。

三好學(xué)生————董晶蕊

提起董晶蕊，同學(xué)、教師和鄉(xiāng)親鄰里無(wú)不交口稱(chēng)贊，夸她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好孩子董晶蕊不僅像她的名字一樣，聰穎好學(xué)，各科成績(jī)優(yōu)秀，熱心為集體和同學(xué)服務(wù)，而且愛(ài)好廣泛，樣樣出類(lèi)拔萃。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)添彩。董晶蕊不但是班級(jí)文藝委員，還是班里的學(xué)習(xí)骨干。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，她每次都積極參加。她對(duì)待班級(jí)工作任勞任怨，以身作則，跟同學(xué)們談心，曉之以理，動(dòng)之以情。董晶蕊同學(xué)在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，也滿腔熱情地幫助班長(zhǎng)完成班里的工作，她所在的班里洋溢著“團(tuán)結(jié)向上，自主創(chuàng)新”的良好風(fēng)氣。當(dāng)老師和同學(xué)為她的成功喝彩時(shí)，她總是說(shuō)：這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，我的夢(mèng)想是做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

三（1）班優(yōu)秀干部事跡材料

王培軒作為班長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái)，他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部“。

他性情溫和，有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”，是他不斷地追求。他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫(huà)畫(huà)、最喜歡讀書(shū)。正因?yàn)榇耍娜沼浂啻巫鳛榉段脑诎嗉?jí)交流。他是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為班長(zhǎng)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍的完成。并能?chē)?yán)格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，曾被評(píng)為“文明禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。受到老師和同學(xué)的高度贊賞。

第四篇：三好學(xué)生事跡

三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

--------男，今年十二歲，就讀于東奈學(xué)區(qū)葦連蘇小學(xué)六年級(jí)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野：在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了的她寫(xiě)作水平。

心地善良、禮貌待人： 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。------同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)： 她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中，她表現(xiàn)的尤為突出，班級(jí)捐款，家庭捐款都有她的份，甚至她想媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)災(zāi)區(qū)小朋友。

勇?lián)厝?，熱?ài)勞動(dòng)： 她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活總她是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。在“學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民”的倡議等活動(dòng)中，她都是重要的參與者。事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。

葦連蘇小學(xué)！

2012.4.1

第五篇：三好學(xué)生事跡

我是省莊二中的一名初二學(xué)生，今年14歲了，家在省莊鎮(zhèn)羊東村。我的父母、姐姐都是地地道道的農(nóng)民，他們年復(fù)一年辛辛苦苦的干活。我在班里是班長(zhǎng)，老師同學(xué)都夸我是名懂事又品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，在各方都起到了很好的帶頭作用。特別是在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考。

課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，不落下教師的一個(gè)字，合作探究，積極思考問(wèn)題，踴躍發(fā)言；課下，積極和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)體會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)的新思路、新方案，因?yàn)槲抑?閉門(mén)造車(chē)，必?cái)o(wú)疑。在自己不懈努力的過(guò)程中，體會(huì)到了收獲的喜悅，真可謂苦盡甘來(lái)，我的各科成績(jī)名列前茅。自己的成績(jī)好了，不能忘了大家，我就和班里的幾個(gè)同學(xué)商量，利用業(yè)余時(shí)間為成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在幫助他人的過(guò)程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一舉兩得。

“一分耕耘，一分收獲”，我總是這樣的態(tài)度對(duì)待人生。因此，我成績(jī)顯著，各項(xiàng)考試總是名列前茅。

在班級(jí)工作中，我工作盡心盡責(zé)，做事追求完美，待人誠(chéng)懇熱情，注意與老師溝通，如實(shí)地反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和心理情況。一學(xué)期來(lái)，為班級(jí)做了很多工作，在自己成績(jī)不斷提高的同時(shí)，也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我可以稱(chēng)得上是同學(xué)最真摯的朋友，老師最得力的助手。在生活中，我孝敬父母，自己的事盡量自己來(lái)做，來(lái)減輕母親的負(fù)擔(dān)，望著父母額上的皺紋，我深知生活的不易，我從不亂用錢(qián)，我體諒父母，不與別人攀比生活的奢華。

從一入中學(xué)我就暗下決心:一定要學(xué)出個(gè)名堂來(lái)！“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，沿陡峭山路不懈攀登的人們，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。兩年來(lái)，我一直以這句話為座佑銘，不懈努力，頑強(qiáng)拼博，勇往直前。