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      爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      時間:2019-05-15 02:24:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《爭先創(chuàng)優(yōu)心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭先創(chuàng)優(yōu)心得》。

      第一篇:爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      “爭先創(chuàng)優(yōu)”活動學習心得

      韓鐵

      通過黨支部組織全體黨員歷次學習“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相關資料,觸動很深,體會也很深刻,作為一名基層黨員領導干部應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹執(zhí)行黨的各項方針和政策。我的體會是主要從兩個方面來:一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責任感也才會隨之而生。二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事,群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。在經(jīng)濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時要關心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔相應的責任、義務,維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結,為民族的振興,國家的富強而奮斗等。例如國家在天災人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的-1-

      利益,關心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。為了爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我決心做到如下五個方面:

      一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。

      二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

      三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗,把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

      四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強單位的凝聚力。

      五、尊重拆遷人和被拆遷人,在調(diào)解的過程中保證拆遷雙方當事人能夠理解和滿意,做到優(yōu)質服務;嚴格遵守單位一切規(guī)章制度,服從領導。

      我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中,推進建設有中國特色社會主義事業(yè),既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮,這就要求共產(chǎn)黨員必須適應時代要求,必須自覺運用科

      學理論武裝自己。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關于“三個代表”的重要思想,以及科學發(fā)展觀的重要思想,牢固樹立正確方案世界觀、人生觀、價值觀。同時,還要努力學習法律、科技和專業(yè)知識等,不能安于現(xiàn)狀,因循守舊,不思進取。有許多的事實也說明了這一點,如有的黨員,尤其是黨員干部放松了自己的學習,他們的所作所為落后于一般老百姓,在群眾中產(chǎn)生不良的影響,有的甚至走上了犯罪的道路,被時代所淘汰。因此,要保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,必須加強學習,同時我們要結合當前課程改革的實際,及時地研究新情況,解決新問題,這樣才能走在時代的前面,才不會被時代所淘汰。用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關,爭先創(chuàng)優(yōu),勇往直前!

      第二篇:爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      2010年4月中央提出,圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,能進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,遲早一流業(yè)績。下面我談談我對此項活動的心得:

      爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績,就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移的為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為名。具體到我們每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,形成重實際說實話,干實事,求實效的良好風氣,每項任務都不說則已、說了就干,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性??傊?,在這次接受保持黨員先進性教育中,還要進一步按照總書記在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話要求,深刻領會黨的先進性要求,并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次教育,提高自己保持黨員先進性的自覺性,提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。

      第三篇:爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      創(chuàng)先爭優(yōu)學習體會

      按照我院黨支部的統(tǒng)一安排,我系組織全體教師進行政治理論學習,學習我院涌現(xiàn)出來的創(chuàng)先爭優(yōu)的先進模范——趙本國老師的先進事跡,對照自身找差距、明確方向、制定措施。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?,F(xiàn)對自己進行一次剖析。

      一、學習是硬道理

      趙本國老師對知識的渴求促使他不斷的進步,起點并不能決定一切。對于像我們這樣的年輕老師更要時時為自己充電,否則會被時代、被迅速更新的知識所淘汰。作為輔導員兼教師的我來說更要時時充實自己,把新鮮的知識和時代的脈搏傳達給我的學生,這樣才能體現(xiàn)出一名老師的價值。尤其是作為輔導員老師經(jīng)常要跟學生在一起,如果不時時提升自己就起不到教育好學生的目的,學生對于老師天天的教訓感到厭煩。

      二、在工作中勤于思考

      趙本國老師針對所教學生的特點,總結經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制定出教授學生的方法。這點提示我們在工作中要多動腦筋,面對越來越非主流化的現(xiàn)代學生,無論是作為輔導員老師還是任課教師都要因材施教,設法讓學生接受進而喜歡自己的課,喜愛主動學習所傳授的知識。輔導員工作不僅是一項工作更是一種藝術,同樣的事情也許你換一種說話方式就會不同。

      三、工作中充滿激情和愛

      要干好任何一件工作的前提都是對工作充滿激情和愛。趙本國老師就是對這份工作、對教育事業(yè)充滿愛,對自己的學生充滿愛,才能在工作中努力實現(xiàn)自己的自我價值,才能持之以恒地堅守自己的理想。作為一名輔導員老師要時時保持一個良好的精神狀態(tài),這樣學生看見老師才能愉悅,才能跟老師建立深厚的友誼。輔導員老師是與學生接觸最多的人,不只是學生學習的引領者還是學生良好生活習慣的培養(yǎng)者,所以首先要使自己具有一個健康的積極向上的生活態(tài)度。

      經(jīng)過這次創(chuàng)先爭優(yōu)的學習使我感受到更多的是同樣的一份工作,別人能干的很好,我要把先進模范作為自己的坐標,爭取在以后的工作中更上一層樓。陸鵬飛

      2011年4月2日

      第四篇:教師爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      教師爭先創(chuàng)優(yōu)心得

      爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動,我們要立足自身的實際,真抓實干的干好工作。教師是教育教學工作的直接實施者和指導者,是學校的工作的主體,教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本,充分調(diào)動教師的積極性,構建和諧的教師工作氛圍。

      一要建立柔性的人文建設與剛性的管理制度相結合的教育工作體制。教師作為知識分子,職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng),但教師也有自己的人格,有自己的需求,更需要關懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進行人性化管理,就是在保證制度落實的前提下,盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進而以尊重人、愛護人、激發(fā)人為出發(fā)點的校園人際管理。這樣的管理,能更好地調(diào)動和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性,有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關系,確保既定辦學目標的有效實現(xiàn)。關注教師對人格尊重的需求,對平等競爭的需求,對自我價值實現(xiàn)的需求,對情感鼓勵的需求,對探索科學知識的需求。營造尊重、溝通寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍,柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結合,會使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。

      二要用“爭優(yōu)創(chuàng)先”意識激勵教師凝聚人心。學校的管理者要制定合理的發(fā)展目標,在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景,使大家能經(jīng)常體驗到成功的喜悅,永遠處于新的追求之中,促進學校工作層層推進。學校的目標要自上而下,層層展開,形成一個目標系統(tǒng),被廣大教師接受并內(nèi)化,做到人人明確目標,個個清楚責任。每一學年要進行總結評價,讓教師體驗達到目標的成就感。

      三要以行政人員的人格力量感染教師。村看村,戶看戶,群眾看干部,學校行政人員要以身作則,率先垂范,以自身的人格力量感染教師。加強學習,素質,精通業(yè)務,對教師的工作能起指導作用,讓教師從內(nèi)心里佩服行政,自覺服從領導。

      最后要樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨,具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),只想在已有的成果上坐享其成,就會坐吃山空,這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國,逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡,樹立長期艱苦奮斗的思想,堅持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進學校發(fā)展而不懈努力。

      總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實,推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。

      增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是教師保持先進性的必備品質,是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設校園文化的應有作風,能夠進一步激發(fā)廣大教師職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績,加快全面建設文明校園的進程。要建立柔性的人文建設與剛性的管理制度相結合的教育工作體制。教師作為知識分子,職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng),但教師也有自己的人格,有自己的需求,更需要關懷、理解。這就要求教育的管理者要對教師進行人性化管理,就是在保證制度落實的前提下,盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進而以尊重人、愛護人、激發(fā)人為出發(fā)點的校園人際管理。這樣的管理,能更好地調(diào)動和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務育人的積極性、能動性和創(chuàng)造性,有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關系,確保既定辦學目標的有效實現(xiàn)。關注教師對人格尊重的需求,對平等競爭的需求,對自我價值實現(xiàn)的需求,對情感鼓勵的需求,對探索科學知識的需求。營造尊重、溝通寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍,柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結合,會使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。

      在今后的工作中自己應做到以下幾點:

      一.認真學習“三個代表”重要思想,結合實際,加深理解,自覺按照“三個代表”的要求,在工作中實事求是、與時俱進,使思想觀念和行動緊跟時代潮流。

      二.是堅定理想信念,進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明,中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去,我們的國家會越來越強盛,我們的生活會越來越美好。要立足當前,從我做起,從現(xiàn)在做起,扎扎實實地做好每一項工作。

      三.是強化宗旨意識,切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。四.是增強組織紀律觀念,確保黨的路線方針政策的貫徹落實。在思想上、行動上同黨中央保持一致,堅決執(zhí)行黨的決議,積極完成黨組織交給的任務。

      五.是樹立起良好的道德風范,為廣大教師做表率。要帶頭加強精神文明建設,帶頭弘揚社會主義道德風尚,樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀,筑起拒腐防變的思想防線,經(jīng)受住各種風浪的考驗。六.是立足本職工作。時時處處都以教師的標準嚴格要求自己,與時俱進,開拓進取,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為改革開放和現(xiàn)代化建設建功立業(yè)。這一點對于我們教師黨員也是最有現(xiàn)實意義的。

      總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實,推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。

      第五篇:爭先創(chuàng)優(yōu)活動心得

      爭先創(chuàng)優(yōu)活動心得

      興山縣人民醫(yī)院手術室

      熊長英

      開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,就是要進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性,主動性,創(chuàng)造性,以時不待我的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流的業(yè)績。在此項活動中,作為一名醫(yī)療工作者,我認為重點要做到“思想認識到位,苦練本領到位,愛崗敬業(yè)到位”。

      一、增強黨員意識,做到爭先創(chuàng)優(yōu)思想認識到位

      樹立黨的觀念,增強黨員意識,作為一名共產(chǎn)黨員應該時刻牢記黨的宗旨,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在實際工作中積極進取,不怕困難,不怕挫折;誠心實意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻;堅持求真務實,說實話干實事,求實效;刻苦學習馬克思列寧主義理論,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創(chuàng)造一流的成績,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨的先進性。作為一名手術室護理人員,工作很平凡,也很普通,可以用“小”“碎”“苦” 三個字來概括,如果沒有強烈的黨員宗旨意識,對待工作,就缺乏應有的責任心和使命感。面對患者,就缺少了愛心和耐心上的爭先創(chuàng)優(yōu)了。所以,思想上的爭先創(chuàng)優(yōu)是工作中爭先創(chuàng)優(yōu)的基礎和前提。

      二、提升工作能力,做到爭先創(chuàng)優(yōu)苦練本領到位

      和平年代,并不需要我們每個黨員都用生命去體現(xiàn)黨員的先進性,也不可能每個人都干出一番驚天動地的大事,但是只要我們立足

      本職崗位,時刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都高標準、嚴要求、扎扎實實、任勞任怨,那就不失其先進性。所以在當今知識更新日新月異的時代背景下,必須樹立終生學習的觀念,認真學習和掌握政治理論知識,黨的基本知識、黨的各項方針政策、科學和業(yè)務知識,提高業(yè)務素質,提高為人民服務的能力,做好護理的各項工作,為興山的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。

      三、爭創(chuàng)一流業(yè)績,做到爭先創(chuàng)優(yōu)愛崗敬業(yè)到位

      干一行、愛一行、鉆一行、精一行,要立足崗位,恪盡職守。始終圍繞“一切為了患者的健康”這一目的,努力履行一名醫(yī)療護理工作者的使命。我認為,良好的醫(yī)德是敬業(yè)的基礎,精湛的護理技術是敬業(yè)的關鍵,平易近人的工作態(tài)度和朋友般的真誠是敬業(yè)的表現(xiàn)。只要我們每個醫(yī)務工作者,善待患者,設身處地的為患者著想,加強溝通,為患者提供溫馨、細心、愛心和耐心的服務,以精湛的醫(yī)療技術服務患者,就會贏得患者的尊重和認同,和諧的醫(yī)患關系就定會建立。

      二十多年的醫(yī)療工作使我耳聞目睹了許許多多在醫(yī)療戰(zhàn)線上的感人事跡,同樣也看到了許許多多為了醫(yī)療事業(yè)而不辭辛苦、嘔心瀝血、默默奉獻的共產(chǎn)黨員,他們以自己對醫(yī)療事業(yè)的赤誠奉獻,在老百姓的心中樹立起一座座不朽的豐碑。這就是我們每一個醫(yī)務工作者應為之奮斗的路標。

      ****年**月**日

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