第一篇：高一二分部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

高一年級二分部學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

前言

時光飛逝，我們迎來了高中的第一次期中考試。為了讓同學(xué)們考試后有所收獲，有所針對，學(xué)有所思，思有所想，想有所獲，使優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到推廣，高一年級二分部學(xué)生會特意組織了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

活動內(nèi)容為：邀請期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)到各班交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，讓每個同學(xué)能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更好地面對緊張的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)成績上更上一層樓。

第二篇：高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

（一）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我很榮幸能在這里同大家交流一下我對學(xué)習(xí)的一些看法和淺薄經(jīng)驗，不當(dāng)之處，還請老師和同學(xué)們批評指正。

我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績主要取決于三個方面：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。其中，學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)。在座的同學(xué)們都是通過層層選拔進(jìn)入滁州中學(xué)的，學(xué)習(xí)能力相對較高，因此只要我們認(rèn)真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相應(yīng)地，學(xué)習(xí)能力也就會隨之再進(jìn)一步了。在這里，我想簡要地向各位同學(xué)介紹一下自己的學(xué)習(xí)方法，或許能與大家的方法碰撞后會產(chǎn)生一些思維的火花。

我覺得，學(xué)習(xí)一定要有條理，有計劃。如果下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)較多，我會簡單地列一個計劃表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個計劃，把每天要完成的任務(wù)都列在一張紙上，像第天的任務(wù)是做完作業(yè)，第二天是訓(xùn)練語文答題、整理英語筆記和刷題。這樣把復(fù)習(xí)任務(wù)分散開，復(fù)習(xí)起來就很有條理。這對我的學(xué)習(xí)幫助還是很大的，我不會在空閑時感到無所事事，也不會在復(fù)習(xí)時手忙腳亂、腦子一團(tuán)亂麻。尤其是每次完成一個任務(wù)，我都會重重地把那個任務(wù)劃掉，那樣其實很有成就感，心里也很踏實。所以，我覺得列計劃表應(yīng)該是一個比較好的學(xué)習(xí)方法。

一般來說，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，如背誦語文科目要求背誦的詩篇、段落；預(yù)習(xí)課本后做一些難度不大的習(xí)題。預(yù)習(xí)時，我會把自己不理解的地方記下來，待上課時重點解決，這樣也可以提高課堂的學(xué)習(xí)效率。上課的45分鐘是非常重要的，在課堂上，我會集中精力認(rèn)真去聽，記下重點筆記，課后再進(jìn)行完善。聽課為主，筆記為輔，有疑惑的內(nèi)容先記下來，下課后立即解決。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)上遇到的問題是不應(yīng)該積累多了再去解決的，這樣會影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)，降低效率，可能會產(chǎn)生更多的問題，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。

除了課前的扎實預(yù)習(xí)和課堂上的專心聽講，課后鞏固也是很重要的。按時高質(zhì)量地完成作業(yè)是必須的。另外，我還會做一些課外輔導(dǎo)資料，對知識進(jìn)行進(jìn)一步地鞏固。()我認(rèn)為輔導(dǎo)資料不必過多，每科1~2本就足夠了，關(guān)鍵是如何使用。我用的理科課外輔導(dǎo)資料是老師推薦的《五年高考，三年模擬》和《點撥》，大家可以根據(jù)自身情況和任課老師的建議選擇，最好有本講練結(jié)合的資料。做之前先看一下前面的講解，畫下重點，這樣不僅對做題有幫助，也利于復(fù)習(xí)時節(jié)省時間。

學(xué)好理科固然重要，但政史地三門科目同樣關(guān)鍵。其實，我不怎么背書，只是理解后在練習(xí)中鞏固。這樣做當(dāng)然也有不好的地方，考試時一些基礎(chǔ)題會丟分，所以該背的還是要背。一般來說，如果晚上學(xué)習(xí)完后還不累的話，我會在睡前翻一翻書，看著看著就睡著了。其實睡前記憶的效果最好，因為記憶完后就沒什么可以干擾的東西，第二天起來后還能記清。需要記背的東西僅靠晚上是不夠的，應(yīng)抓住時間節(jié)點進(jìn)行背誦，如下課空閑時間，刷題后換換腦子的時間。做操間隙也是很好的機(jī)會，但我沒有試過，下次爭取嘗試一下在做操前后背5個單詞。

接下來再說說與考試相關(guān)的工作吧。有個成語叫“厚積薄發(fā)”,平時積累了足夠的實力，考試時再適當(dāng)準(zhǔn)備一下就可以出成績。復(fù)習(xí)筆記的重點，做一些典型題目，再把該背的內(nèi)容背一背應(yīng)該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強(qiáng)訓(xùn)練也是一種有效途徑。全面與針對性相結(jié)合，這也是我一貫的做法。我個人認(rèn)為，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于系統(tǒng)、有條理，如果漫無目的地復(fù)習(xí)，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的?？荚嚂r冷靜仔細(xì)是決勝法寶，而我認(rèn)為，只要有實力、有信心，也是容易達(dá)到冷靜仔細(xì)的。

我們大家都很看重成績，但理智地說，考完試的總結(jié)與分析更應(yīng)被重視。如果我們不能從考試中總結(jié)出一些得失和經(jīng)驗，那又為什么要考試呢？考試的關(guān)鍵作用在于引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而不斷提高自己。其實，網(wǎng)上通過數(shù)據(jù)已經(jīng)幫我們分析了一些，結(jié)合數(shù)據(jù)我們自己也應(yīng)評估一下，(Motivational model yuedu.mipang.com)哪些科目或題型失分較多，然后相應(yīng)地進(jìn)行加強(qiáng)。以我自己為例，我的英語聽力和任務(wù)型讀寫在本次月考中失分較多，于是我及時地通過資料進(jìn)行專項訓(xùn)練，我想應(yīng)該是會有用的。

其實，論智力水平，我在大家中不能算突出，我的學(xué)習(xí)方法也很普通，沒什么特別之處。但我始終堅信，天道酬勤。我們無法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，盡可能將自己的能力發(fā)揮到極致。堅持、努力、不放棄，總會等到黎明到來的那一刻。

每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想！希望我們大家都有自己的夢想，并能堅定地為之奮力拼搏，做到青春無悔！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

（二）各位老師、同學(xué)：

大家好！我是高一（16）班的陳絡(luò)，今天站在這里，其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點成績，但我深知實際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。

和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開始的高中學(xué)習(xí)生活，仍處于一個新奇認(rèn)知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個月來對高中學(xué)習(xí)的感受。

一、學(xué)會改變自己

學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過，最后我還是選擇了面對現(xiàn)實，總結(jié)自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習(xí)，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)這件事真的是沒有捷徑可走，新學(xué)期開始以來，課程繁多，如何兼顧成了首要問題，我并不給自己過早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo)，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗，也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折，但我再也不會驚慌，因為我已學(xué)會了改變自己。

二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場

雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是最優(yōu)秀的，但一直以來也不曾落后，一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺，上課時必須打足十二分的精神聽課，力爭做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不是所有的科目我都會喜愛，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無論是哪一位老師，他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會得到正收益，甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。

對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復(fù)習(xí)的過程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個人的時間是有限的，精力也是有限的，如果上課時能精耕細(xì)作，最大程度的掌握知識點，那么課后考前會很輕松。

如果說上課認(rèn)真聽講是最基本的保障的話，課堂上與老師互動一定會讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽課狀態(tài)，洞察你對知識點的掌握程度，就會更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會提高，會有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會以幾何速度遞增。

三、在每一分鐘里抓緊

上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間，不能浪費時間。是的，時間對于每個人都一樣的，每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間，你能掌握的也就是那6個小時左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時間要效率，向效率要成績。

中午將近2個小時的時間，我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞，對科技新聞、社會熱點問題多加關(guān)注，同時對自己喜愛的體育賽事也會很關(guān)心，還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時間休息，放松，做到有張有弛。

晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習(xí)，每天晚6點半至11點4個半小時，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分），安排至少2門課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時間稍微多一些，課外題買上1到2本，一定要買適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標(biāo)注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。

盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽課，我家里11點家長關(guān)燈，我在11點前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計劃，只能在每一小時每一分鐘里抓緊。

另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時間很緊也可以縮短成一個小時。

我還想說一下關(guān)于平衡興趣愛好和學(xué)習(xí)的時間問題，有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了，更不要說那些大型網(wǎng)游，根本停不下來。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎(chǔ)上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強(qiáng)英語聽說能力。

以上是我上高中一個多月的學(xué)習(xí)心得，所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并無絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續(xù)努力，好的結(jié)果一定會出現(xiàn)。

最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時也增加了自信心。

第三篇：高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿匯編

戰(zhàn)立艷語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗

語文是一門非常重要的學(xué)科，但它并不需要像理化生一樣需要大量的時間去做題，我們只需每天抽出一點時間去學(xué)習(xí)就能收獲很大成效。我認(rèn)為學(xué)好語文可以從以下幾個方面入手：

1.掌握好基礎(chǔ)知識。古詩古文的背誦是最基礎(chǔ)的，不僅需要我們記會，還需要記準(zhǔn)，保證會寫，不寫錯字。課內(nèi)的字音字形也是非?；A(chǔ)的，也需要記牢，易混易錯的要重點記憶。老師上課強(qiáng)調(diào)的也要記牢。要想得高分必須保證這些不丟分。

2.擴(kuò)大積累量。老師讓我們每天積累三個成語也是為了提高成語積累量，這樣可以提高我們的做題速度與準(zhǔn)確率。希望同學(xué)們認(rèn)真完成這項作業(yè)。除此之外，我們還需要積累生活中易混易錯的字，詞語以及讀到的好詞好句，這樣可以提高我們的寫作水平。

3.掌握一定做題技巧。閱讀題中有一些固定題型，我們要熟練掌握，老師上課講的方法也要注意聽，不會的記下來，認(rèn)真琢磨，學(xué)會靈活運用，這既可以節(jié)省時間又可以提高得分率。還有我們在平時要善于總結(jié)做題技巧，吸取失敗的教訓(xùn)，爭取下次不再犯錯。

4.做題要細(xì)心。在做題中盡量避免寫錯字等低級錯誤，這樣可以避免不必要的失分。因為失誤而失分是非常可惜的。建議同學(xué)們做完題后認(rèn)真檢查。

李陽數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先一定要付出時間，因為在我看來，數(shù)學(xué)是最重要的也是最拉分的一門學(xué)科，沒有之一。

再就是要專心。專心聽課，課上遇到不會的問題要及時標(biāo)記，然后馬上進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，問題下課后再問。寫作業(yè)時一定要專心自己先做，不會的也一定要問。否則就像挖坑一樣，坑越挖越大，最后把自己埋葬。

考試時一定要細(xì)心，認(rèn)真做選擇題，因為大題即使用二十分鐘也不一定能寫出來，況且也只有十來分，但若是用二十分鐘檢查選擇題，則會有很大收獲，因為一道選擇就五分了。把會的都做對就一定可以考得不錯了。

孫子毅英語學(xué)習(xí)心得

關(guān)于英語，我其實花在這上面的時間并不多。范老師對我的影響是很大的。她的方法特別適合高中生，尤其是對于記單詞。早讀的時候我聽見過有的同學(xué)不斷重復(fù)著同一個單詞的發(fā)音和拼寫。英語是一門語言類的學(xué)科，是不能通過死記硬背來學(xué)習(xí)的，而我們又沒有太多機(jī)會與人用英語交流，所以早讀必須要認(rèn)真讀，這也是范老師要求我們早讀不背單詞，課下去看單詞的原因。我始終認(rèn)為課堂上的時間是我們必須抓住的，我們要跟著老師的思路走，而筆記也是很重要的。英語筆記要經(jīng)常溫習(xí)，因為有些知識點很零碎?，F(xiàn)在學(xué)到的知識點高三也可能要用，而我們又不能高三還每天背著高一高二的書，所以我建議大家都有一個耐用的筆記本。如果我們沒有更好的學(xué)習(xí)方法，就應(yīng)該至少試一試?yán)蠋煹姆椒?，畢竟老師比我們有?jīng)驗的多。希望同學(xué)們在英語上能夠進(jìn)步。

尚家秀英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗

說起來學(xué)習(xí)英語，我并沒有獨到的經(jīng)驗，但今天還是要跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

①及時適應(yīng)老師。大家初中的英語老師可能一連教了大家三年，大家已經(jīng)適應(yīng)了過去老師的講課方式，但是我們畢竟升了學(xué)，不能過于留戀于過去的老師，要及時適應(yīng)范老師的講課方法，才能有利于我們學(xué)好英語。

②如果沒有自己特殊的學(xué)習(xí)方法不妨試一試范老師推薦的方法：4-5個4-5分鐘。學(xué)習(xí)英語不用花費大塊的時間，用零碎時間就可以學(xué)好！

③在平時做題時要查找生詞。如果能把平時做題時出現(xiàn)的生詞記住90％，那么到考試時你會發(fā)現(xiàn)其實試卷中的生詞在平時你都積累到了，那做起題來自然就簡單了。

④大聲朗讀。大家都說學(xué)習(xí)英語語感很重要，語感并不是天生的，在早讀是用最大的聲音讀文章，讀著讀著會發(fā)現(xiàn)自己就差不多可以背下來。久而久之，也就形成了語感。

我要說的就這些，謝謝。

姬家悅物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗

第一，物理課上要耐心聽老師講的方法，可能老師的方法不是最簡單的，但一定是最規(guī)范，最容易被理解的。聽老師的方法的同時也可以拓寬自己的思路。

第二，要善于挖掘知識。很多同學(xué)認(rèn)為只要上課一字不落的聽老師的就能學(xué)好，其實不然。舉一個例子，G=mg,g是加速度，m是質(zhì)量，而為何加速度與質(zhì)量的乘積，單位是牛頓？其實牛頓是一個復(fù)合單位，它的本質(zhì)即Kg.ms2。一個簡單的公式即可挖掘出知識點，可見挖掘知識的重要性。

李延富生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗

今天非常榮幸在這里和大家分享自己對生物學(xué)習(xí)的方法和自己切身的感想。

首先我將對生物的學(xué)習(xí)分為兩個方面。一方面是學(xué)習(xí)，另一方面是考試。并且再次分為四條內(nèi)容和五條技巧。

首先是學(xué)習(xí)，憑我有些遲鈍還不聰明的腦子居然在生物學(xué)科上居高臨下，我覺得十分費解，但也必有其解。也就是我有著自己獨特的學(xué)習(xí)生物的方法。

“預(yù)”、“積”、“閱”、“復(fù)”四種可以在生物學(xué)科上颯爽英姿的科目。

預(yù)就是預(yù)習(xí)新知，把下次要講的課文內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，并且做一些課外題，運用新知，將題攻破。并且用心體會新知。

積就是積累疑難，把自己在攻不破，打不到的題目積累下來，就像自己打不過的敵人，用心的幾下來，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

閱就是閱覽課文，在老師上課前閱讀一遍課文，在老師講的時候把課文深入了解一遍，并且爭取了解新知，解決難點。就如獲得更強(qiáng)大的技能，打到敵人。

復(fù)就是復(fù)習(xí)疑難，知道總結(jié)經(jīng)驗的人才可能獲得成功，總結(jié)自己敵人的強(qiáng)大之處和不足之處。分析自己之所以戰(zhàn)不勝的原因。從而再次提高自己，鞏固技能。

其次就是考試，憑我逢考比心驚膽顫的特點，卻生物似乎考的很強(qiáng)大，其實答題技巧是與我分不開的。有了答題的技巧，我就如擁有很強(qiáng)自信力，無視千軍萬馬在我視野前奔馳，吼叫的敵人，卻好不緊張。

“細(xì)”、“靜”、“字”、“巧”、“蒙”五個法寶。

細(xì)就是細(xì)心仔細(xì)，就是在答題的時候深思熟慮，只有這樣才能避免不必要的失誤。

靜就是靜心答題，就是在考試中拋開雜念，把萬物看作一團(tuán)灰燼，只有自己和試卷，這也是細(xì)心仔細(xì)的前提和基礎(chǔ)。

字就是字體漂亮，只有字體漂亮的人才能獲得老師的喜歡，讓老師的眼睛放松，這樣你才能不吃虧。得到你應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

巧就是巧答題，有些題就是你知道一定對的，可不放心其他的選項，你再次一遍遍的演算，做不別要的事情，浪費不必要的時間。

蒙就是蒙難題，生物畢竟是一門理科，所以肯定有難題或者不會的題。所以我們必須蒙，但不是瞎蒙，而是巧蒙。閉上眼睛，仔細(xì)回想學(xué)過的知識點，憑自己的第一感覺。

呂璐瑤對戰(zhàn)立艷同學(xué)語文學(xué)習(xí)好的原因分析

我的同桌是戰(zhàn)立艷。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個月了，在和她成為好朋友的同時我也發(fā)現(xiàn)了她的不少優(yōu)點，這也是她為什么能取得好成績的原因。

首先，她的學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，總是很認(rèn)真得去對待每一件事，遇到困難也從不退縮，相反，她非常積極的去克服這些困難。

其次，她上課時間從不說閑話，聽課效率很高，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。我覺得這是我們需要學(xué)習(xí)的。

最后，她的基礎(chǔ)比較扎實，這也是很重要的一點，我想要說明的是，基礎(chǔ)不是天生就有的，這是需要日積月累的過程、努力的結(jié)果。所以我們也要不斷努力，一天天的提升自己。

以上就是我的分析。

宋振凱對周奕煒語文考的好的原因分析

周奕煒同學(xué)在這次月考中語文考了95分，是本部班中的第一，這究竟是什么原因呢？下面就請作為他同桌的我來分析一下：

①平時對語文的學(xué)習(xí)很感興趣，每一次在班里看見他，他都在寫隨筆，每一次都能把自己的見聞感受或是自己當(dāng)時內(nèi)心的情感在一張紙上表達(dá)出來，這一點是值得我們大家學(xué)習(xí)的，希望我們也能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

② 作業(yè)寫得很認(rèn)真。

③ 對待老師很有禮貌，對待同學(xué)很溫和。

希望我們能學(xué)習(xí)一下他的優(yōu)點，這樣我們就能和他一樣考出好出成績了。

祁磊關(guān)于李陽同學(xué)數(shù)學(xué)考好的原因分析

李陽同學(xué)在第一次月考中取得了150（滿分）的優(yōu)異成績，但在這背后，原因究竟何在？我從他同桌的角度來分析一下。

① 態(tài)度認(rèn)真，上課專心。高一課堂，起哄在所難免，但當(dāng)所有人都在為一時興起而高興的時候，李陽他依舊一副嚴(yán)肅的神情，好像他置身事外，他聽到的只有老師所教給的做題方法和注意要點。

② 好問。好問是學(xué)好每一科的法寶，雖然李陽他先天并沒有學(xué)數(shù)學(xué)那種一聽就會的天賦，但是他會認(rèn)真記下每一個問題，下課的時候向周邊的人請教。

③ 謙虛。“做一題不如講一題”，每當(dāng)有同學(xué)來找李陽問問題的時候，無論題目多么簡單，老師講過多少遍，他都會認(rèn)真耐心仔細(xì)地給他人講解。就好比滾雪球，這些知識點在他的腦子中一遍又一遍的強(qiáng)化。

以上就是在我看來李陽學(xué)好數(shù)學(xué)的原因。

羅曼對同桌孫子毅英語學(xué)習(xí)好原因剖析

首先非常慶幸和孫子毅是同桌，我們相處的很融洽，并且她的英語很好。通過這一個月來的相處和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她的英語好是有道理的。首先她把課堂抓的非常緊，英語課的每一分每一秒她都聽的十分專注。范老師講學(xué)案或課時練時，有時候講的非?？欤绻麤]寫或者寫的答案與正確答案出入非常大的時候，就會跟不上，所以就一定要注意力高度集中，孫子毅這一點就做的很好。

課堂筆記很重要，孫子毅的英語筆記可以作為大家參考的標(biāo)準(zhǔn)。因為她的筆記記得十分詳細(xì)，并且很清楚，每個單元，每個知識點都不會落下。

其次，范老師要求作業(yè)要挖掘知識點，孫子毅的報紙、作業(yè)寫的很認(rèn)真，每一個知識點，不管是熟悉的，還是不熟的，她都會做標(biāo)記，并批注。

每一個優(yōu)秀的人，都有一個共同點-----努力。

王晶對尚家秀英語學(xué)習(xí)好原因的剖析

我的同桌是尚家秀，在不久前的月考中，她取得了優(yōu)異的英語成績，而在這一個多月的相處中，我也發(fā)現(xiàn)了她的諸多優(yōu)點。

1.同桌對待學(xué)習(xí)態(tài)度一向認(rèn)真，絲毫不得馬虎，對待英語更是如此，數(shù)理化的學(xué)習(xí)壓力下，仍然堅持范老師的英語學(xué)習(xí)方法，這也是為什么在我碰到生詞時，不明白的語句時詢問同桌，她可以清楚并準(zhǔn)確的回答我。這也是令我很欽佩的一點。

2.在寫課時訓(xùn)練或其它任何英語作業(yè)時，遇到生詞都會翻字典，并將其標(biāo)注出來，遇到之前學(xué)過的語法時，也會用另外一種顏色的筆將其標(biāo)注，這不得不說是一個十分好的學(xué)習(xí)方法。下面是我同桌說的原話： “新單詞，查到以后貼到桌子上，平時沒事的時候就看一眼，就像平時看美女，第一眼覺得她是誰，并不認(rèn)識，第二次就會覺得見過，久而久之就可以把這個單詞記住了?！?/p>

3.她聽課效率極高，可以跟著老師的思路走，這也是很重要的一點。

我認(rèn)為同桌的成績是理所當(dāng)然的，希望我們都可以向我的同桌學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

耿明對姬家悅物理好的原因分析

我認(rèn)為姬家悅物理好的原因有三點：

首先她利用零碎時間來學(xué)習(xí)。例如，上學(xué)剛來的時候她總是在學(xué)習(xí)，抓緊每一分每一秒。因此他的作業(yè)總是完成的很快，所以他有時間寫課外資料。

其次她課前總是及時預(yù)習(xí)，可能有些同學(xué)會抱怨作業(yè)太多沒時間，可正是因為她善于利用零碎時間，所以才能完成預(yù)習(xí)。而物理老師上課總是講的很快，不預(yù)習(xí)就跟不上。

最后她聽課效率很高，不與大家起哄，總是能及時回答出老師的問題，跟著老師的思路走。

常一凡對薛凱蕓同學(xué)化學(xué)成績第一原因剖析

我的同桌非常之努力，她很善于抓住一些零碎的時間，比如：她在我去食堂吃飯時總是在班里學(xué)習(xí)，我為此心生敬佩之意。

在第一節(jié)化學(xué)課上我同桌就對我說，她很喜歡化學(xué)老師，因此我總結(jié)出要想學(xué)好某一科目，首先要對課堂感興趣，要在課堂上高效率。

我同桌其實最感興趣的學(xué)科是數(shù)學(xué)，她雖然這次沒考好，但她很善于總結(jié)她的錯題，我認(rèn)為這也是很重要的一點。

還有，語文對于我的同桌來講是個劣勢科目，很大一部分原因是她的字寫得不好，而我的字卻很好，所以我經(jīng)常教她，她特別虛心和認(rèn)真，目前已有很大的進(jìn)步。

以上就是我的分析。

郝榮乾對李延富同學(xué)生物成績好的原因剖析

李延富同學(xué)之所以能學(xué)習(xí)好主要有以下三個方面

首先提前預(yù)習(xí)。在每次上課他都能把書本和資料拿出來認(rèn)真的看一下，把其中的自己不懂的問題用不同顏色的筆標(biāo)出來，這樣就能夠?qū)φn本有一個大概的了解。

其次上課認(rèn)真聽講。在上課時總是帶著自己不懂的問題聽課。能夠跟著老師的思路走，以至于上可是從來不會出走神的情況。

最后，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。在講完一節(jié)課以后，利用下課時間對老師上課所講的內(nèi)容做一個簡單的回顧，把自己不懂的問題重新的溫習(xí)一遍，以加強(qiáng)自己的記憶。

和他做同桌以后也希望能給自己帶來更多的學(xué)習(xí)方法。以上就是我的分析。

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”工作總結(jié)

為使我系學(xué)生會干部以良好的工作心態(tài)投入系學(xué)生會

工作中，引導(dǎo)我們跨越迷惘的鴻溝，為我們提供必要的工作信息與經(jīng)驗，在周五晚召開我系學(xué)生會干部和中文系學(xué)生會干部的工作經(jīng)驗交流會。

1.會議中我了解我們部們在學(xué)習(xí)工作過程中的不明白之

處，并得到很好的建議。

2.中文系學(xué)習(xí)部長的反饋，我了解到我部活動的開展需

要帶動同學(xué)們積極性。以及在活動前，后，及活動中需

要注意的事項。讓我明白了有關(guān)工作及人際的技巧。

3.在以后的工作中我們將加強(qiáng)和中文系學(xué)生會及其他系

部的交流與合作

在以后的工作中我部會不段改進(jìn)，以期做的更好！

體育系學(xué)生會學(xué)習(xí)部2011、03、13

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

為了讓剛邁進(jìn)大學(xué)校門的11級新生從迷茫中走出來，讓每位同學(xué)都為自己定好位，找準(zhǔn)努力的方向。我院于2011-9-20晚上在七教101,102，202召開了新老生學(xué)習(xí)交流會，大會請到了機(jī)電工程分院08級團(tuán)委學(xué)生會主席李彼特學(xué)長，副書記董然學(xué)長，紀(jì)檢部部長張楠學(xué)長，班干劉佳學(xué)姐，特等獎獲得者李鍍峰學(xué)姐和09級團(tuán)委學(xué)生會副主席宿弘瑞學(xué)長。

會上，學(xué)長，學(xué)姐們詳細(xì)的講解他們在學(xué)習(xí)、工作中的寶貴經(jīng)驗。如：學(xué)院獎學(xué)金的評定，大學(xué)時間應(yīng)該怎么分配，打算考研應(yīng)怎樣合理安排自己的時間，學(xué)生會工作應(yīng)該怎么開展，如何充實大學(xué)生活等。學(xué)長，學(xué)姐們用自己的親身經(jīng)歷，生動，幽默的描述給學(xué)弟，學(xué)妹們，讓他們在歡笑中進(jìn)行了思考。

通過此次交流會的召開，拉近了老生與新生間的距離；解開了11級新生心中的迷茫，為他們指明了方向，使他們在學(xué)習(xí)方法上有所收益，在思想修養(yǎng)上得到提高，相信他們會以良好的心態(tài)、端正的態(tài)度投入到接下來的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

機(jī)電工程分院團(tuán)委學(xué)生會

————2011-9-20