第一篇：教師個(gè)人奮斗決心書(shū)

不想當(dāng)元帥的兵不是好兵，我的知識(shí)與技能和科學(xué)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)雖然非常低下，但我卻有一顆積極上進(jìn)的心和不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)獲勝?zèng)Q心。只有志向高遠(yuǎn)且符合實(shí)際，才能不斷發(fā)展健全，成為有益于社會(huì)發(fā)展的人才。我決定從如下努力奮斗，不斷提升自己服務(wù)于教育教學(xué)的能力：

一、在研究了解學(xué)生的同時(shí)，盡力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)現(xiàn)在新發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用新的教育技術(shù)實(shí)施自己的課堂教學(xué)，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的物理課堂探究不息，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為自己的工作指南針和奮斗方向。

二、按中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)委員會(huì)的要求，認(rèn)真工作，一絲不茍，力爭(zhēng)在物理教學(xué)教學(xué)委員會(huì)專(zhuān)家的指導(dǎo)幫扶下，盡力做好自己的教育教學(xué)研究和實(shí)踐工作，力爭(zhēng)在2016年按期完成教研任務(wù)，力爭(zhēng)審核通過(guò)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在師生的合作探究創(chuàng)新中，學(xué)得鑄就成功人生的方法和技術(shù)。力爭(zhēng)會(huì)考成績(jī)?nèi)考案?，百分之六十?yōu)秀。人均成績(jī)力爭(zhēng)全縣前兩名。力爭(zhēng)有學(xué)生在2015年3月底進(jìn)行的全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等或特等獎(jiǎng)。

三、見(jiàn)縫插針地用好自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行函授學(xué)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)，盡力提高自己的教育教學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。

四、隨時(shí)向教研組、教導(dǎo)處和學(xué)校各年齡段的所有教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)用別人的智慧解決自己的問(wèn)題。

五、及時(shí)向校委會(huì)和教代會(huì)及黨組成員匯報(bào)自己的思想動(dòng)向，力爭(zhēng)在名人引領(lǐng)下成就師生的輝煌人生。

六、爭(zhēng)取按時(shí)參加李鎮(zhèn)西思想教育研究所的所有教育教學(xué)活動(dòng)，扎根名師滋養(yǎng)的土壤，力爭(zhēng)在全國(guó)名師的引領(lǐng)下健康全面成長(zhǎng)。

七、積極為上級(jí)征文活動(dòng)投稿，宣傳提升我校師生教育教學(xué)的新成就。

八、為甘肅教育手要報(bào)積極報(bào)道所有有價(jià)值的信息，盡力提升學(xué)校形象。

九、繼續(xù)研究提升自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，盡力維護(hù)好學(xué)校的電教與辦公和校安設(shè)備，做好師生全面健康成長(zhǎng)的守護(hù)者和促進(jìn)者。

十，盡力代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和所有學(xué)生利益，做一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的人。

心底無(wú)私天地寬，心無(wú)雜念益發(fā)展。得失不計(jì)身永健，拼搏不息路漸寬。為了學(xué)生的發(fā)展，努力奮斗到永遠(yuǎn)。

第二篇：教師決心書(shū)

敬愛(ài)的黨組織：

幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開(kāi)展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”的重要思想。我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。

第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書(shū)育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”稱(chēng)號(hào)。

第二我要為人師表，教書(shū)育人。

我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育；要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)；要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專(zhuān)門(mén)知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！?/p>

當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。

人類(lèi)的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤(pán)，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代；熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。

第三篇：個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)

歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越2010，走向2011.這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿(mǎn)懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷?；厥走^(guò)去的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。

有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的2010，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的2011，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。

2011年決心書(shū)：

1、看50部電影，20本書(shū)，精讀10本書(shū)。

2、通過(guò)兩個(gè)考試。

3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。

4、拿兩本證照。

5、學(xué)會(huì)游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。

第四篇：個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)

個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)一

(1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，課間做有益游戲。

(2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題，不和他人說(shuō)話，不做不動(dòng)作。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

(3)講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。

(5)下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)。

(6)服從老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，字跡要工整。

我深深的知道。語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)二

歲末，除了感嘆時(shí)光的飛逝，工作的忙碌之外，心里略微有了些欣喜，如此多經(jīng)歷，如此多磨難的一年，歲末的時(shí)候，卻給了我一個(gè)小小的驚喜。未來(lái)的未來(lái)，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20xx，走向20xx。

這一年我經(jīng)歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭(zhēng)執(zhí)，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現(xiàn)在。一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一路信心滿(mǎn)懷。那么多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變著自己的經(jīng)歷?；厥走^(guò)去的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)著望著，難以想象自己所遭遇和經(jīng)歷的這一切，如今困難的日子走過(guò)了，那么多的眼淚那么多的壓抑終于迎來(lái)了曙光。我想這一切的經(jīng)歷都是值得的。

有人說(shuō)，人生的每一天都應(yīng)該活的精彩。我的20xx，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續(xù)向前迎著太陽(yáng)的。我的20xx，將繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。

20xx年決心書(shū)：

1、看50部電影，20本書(shū)，精讀10本書(shū)。

2、通過(guò)兩個(gè)考試。

3、去幾個(gè)地方看風(fēng)景。

4、拿兩本證照。

5、學(xué)會(huì)游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習(xí)瑜伽，鍛煉身體。個(gè)人學(xué)習(xí)決心書(shū)三

我是一個(gè)大手大腳，花錢(qián)不眨眼的人，從來(lái)不想這錢(qián)從何處來(lái)，是多么來(lái)之不易，只會(huì)想：“買(mǎi)了自己想戴的，買(mǎi)了自己想用的，買(mǎi)了自己想穿的就行了，不用想別的，錢(qián)是用來(lái)花的，人生來(lái)是來(lái)享受的，爸爸媽媽養(yǎng)我們是應(yīng)該的，只要我用完了，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)給我錢(qián)。

直到學(xué)校發(fā)下“家庭問(wèn)卷調(diào)查”讓我們填寫(xiě)，我才恍然大悟：原來(lái)爸爸媽媽一個(gè)月的工資，并不是我想象中的那么多!

一張小紅紙調(diào)查表，讓我明白了，父母為我付出了太多太多，其實(shí)他們并不要子女的回報(bào)，如今趁父母年輕，我決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。我下定決心做到：

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話，不搞小動(dòng)作。

2.上課積極回答問(wèn)題。

3.下課細(xì)心做好課堂作業(yè)。

4.放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

5.早上大聲晨讀。

6.認(rèn)真做好老師交給我的工作。

除了這些，我還能做很多讓父母放心的事，不讓他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)有任何牽掛。總而言之，言而總之，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

第五篇：個(gè)人軍訓(xùn)決心書(shū)

個(gè)人軍訓(xùn)決心書(shū)

九月一日，就是這個(gè)特殊的日子，把我?guī)У搅颂厥獾陌嗉?jí)，開(kāi)始了特殊的學(xué)習(xí)，來(lái)到十二中這個(gè)新環(huán)境，第一眼就看到了寬廣的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，目光慈祥的英語(yǔ)老師---王老師，和藹可親的同學(xué)們，窗明幾凈的教室，也許這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是神讓我在這里重新開(kāi)始人生。

后天，我們就要軍訓(xùn)了去了，軍訓(xùn)嘛，顧名思義就是像軍人的訓(xùn)練，深刻的含義就是休息了一暑假，應(yīng)該鍛煉一下身體，而且從小學(xué)進(jìn)入初中就像運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)一個(gè)障礙，小學(xué)的生活要比初中生活輕松好多，所以軍訓(xùn)也是鍛煉一下自己的毅力和決心，而且以后不能再玩了，上了初中學(xué)習(xí)壓力也跟著大了起來(lái)，在新的學(xué)期，我決心要努力學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)嘴，不動(dòng)手。我要證明給大家看，我不比別人差。在新的環(huán)境中也許會(huì)有一些不適應(yīng)，但我相信通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我會(huì)以一個(gè)全新的面貌，面對(duì)大家。

這就是我的軍訓(xùn)決心書(shū)，我相信功夫不負(fù)有心人，我會(huì)在這七天里全面發(fā)展，為中華之崛起而讀書(shū)，向清華奔發(fā)，相信自己，相信學(xué)校。相信我會(huì)吃的苦中苦，方為人上人的，加油我們一起向前出發(fā)，向未來(lái)出發(fā)，我一定會(huì)超越別人，超越自己，為了祖國(guó)我們一定會(huì)努力加油的。