第一篇：地震中的父與子讀后感

《地震中的父與子》讀后感一

五年二班 肖湘文

當(dāng)我翻開《地震中的父與子》這篇文章時(shí)，里面的內(nèi)容一下把我吸引住了。

那是1994年美國(guó)洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動(dòng)了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊……終于把兒子救了出來，當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪”的時(shí)候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲感人至深的父子情歌。

是啊，愛是無形的，但它可以讓你感動(dòng)不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛是無私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險(xiǎn)阻，可以創(chuàng)造人間的奇跡！

由此也使我深深的體會(huì)到，爸爸媽媽對(duì)我的愛同樣是偉大的，無與倫比的，這種愛是只求付出不求索取的！可平時(shí)我卻沒有感受到這一點(diǎn)，甚至還不尊重爸爸媽媽，不理解他們對(duì)我的教育與幫助。

我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數(shù)學(xué)題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數(shù)學(xué)題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯……回想起來，我好愧疚！

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母親給了我生命，關(guān)愛我，教育我……今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母！

《地震中的父與子》讀后感二

今天我讀了一篇文章，叫做地震中的父與子，內(nèi)容十分感人。

美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)頓時(shí)成了一片廢墟。許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蠹泵s來，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(zhǎng)都放棄尋找自己的孩子，只有一位家長(zhǎng)默默地尋找自己的孩子。開始大家也沒有注意他，直到警察來了，一位女士跟警察說明了事情的經(jīng)過，大家才開始慢慢的注意他。他為了就自己的孩子，不停地在廢墟里搬開瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來勸阻他，可他就是不聽，依然堅(jiān)持尋找自己的孩子，他挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿了血絲，手挖出了鮮血。當(dāng)他挖到了38小時(shí)時(shí)，他聽到了孩子們的求救聲，在路人的幫助下，全班學(xué)生和老師都被救了出來。

他是多麼偉大啊。

安順市八小

五年級(jí)（1）班

都瑞霖

《地震中的父與子》讀后感三

上網(wǎng)時(shí)，再次無意中看到曾經(jīng)的《地震中的父與子》這則新聞。如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我終于找到了答案。

這則新聞我一口氣讀了三遍。新聞寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心??！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私啊！

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能離開人世了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為國(guó)家的棟梁之才。

第二篇：地震中的父與子讀后感

《地震中的父與子》讀后感

最近，我看完了一個(gè)感人的故事——《地震中的父與子》，故事中阿曼達(dá)與他的父親是多么了不起啊！一個(gè)耐心地等待，一個(gè)堅(jiān)持地尋找。我被他們的行為，深深地打動(dòng)了。

這本書中講述了美國(guó)洛杉磯的地震中阿曼達(dá)的父親為了救她，不顧一切地在廢墟中尋找著，有許多人上前勸阻，但是他并沒有放棄，38小時(shí)后，他看到了自己的兒子，并知道了有14位學(xué)生都活著，這位父親成功地救出了14個(gè)學(xué)生與他自己的兒子——阿曼達(dá)。

讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只要你堅(jiān)持去做一件事，就一定會(huì)取得成功，就像文中的這位父親，他堅(jiān)持不懈地挖著，最后，他就取得了成功，所以，無論遇到了什么，只要堅(jiān)持，只要有信心，只要有勇氣，就一定能成功。我還從中感受到了這位父親對(duì)兒子那份深深的愛是什么東西都無法阻擋的，他是多么的偉大啊！為了自己的兒子，不惜一切代價(jià)，他的愛，是任何東西都無法換取的。

《地震中的父與子》這個(gè)故事給我了許許多多的啟發(fā)，比如：堅(jiān)持很重要，成功需要不懈地努力，光靠智慧也是無法取得成功的……

第三篇：《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》是五年級(jí)上冊(cè)語文書里的一篇課文。

文章講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校?？山虒W(xué)樓已變成了廢墟。就在他感到絕望時(shí)，他突然想起他經(jīng)常跟兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”他開始在廢墟上挖掘，不論旁人如何勸阻，不論是白天還是晚上，他都在挖。他就這么挖了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子和他的同學(xué)！

38個(gè)小時(shí)啊。看到這里，我不禁為這位父親的堅(jiān)持而感嘆。那位父親就是如此，堅(jiān)持在廢墟里挖掘！堅(jiān)定的信念，連老天爺都為之動(dòng)容。奇跡就這樣發(fā)生了，他的兒子沒被砸著！房頂壓下來是沒錯(cuò)，可是卻形成了一個(gè)大三角，他就在這大三角里。不僅如此，還有其他14個(gè)孩子都在這！可他們的爸爸媽媽們呢，他們?nèi)ツ睦锪?？他們沒有堅(jiān)持去找孩子。

這種堅(jiān)持往往是成功的最后一步，可是又有多少人能踏出這一步呢？在烈陽下跑完400米，這對(duì)大人沒問題，對(duì)我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩子可就難了。記得那次體育課的400米跑考試，沒有多少人是在1分30秒內(nèi)跑完的。這些沒在1分30秒跑完的速度不是慢，而是不堅(jiān)持。很多人在跑最后100米時(shí)，速度已經(jīng)慢下來了。炎熱的太陽，長(zhǎng)途的長(zhǎng)跑，沒有多少人能夠堅(jiān)持。最后一圈的時(shí)候，很多人都是走著回去的。可是有些人，跑到最后的50米時(shí)，在其他人都是走著回去的時(shí)候，咬著牙，努力讓自己跑得更快，拼著過了終點(diǎn)！1分29秒！這就是堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！

堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生！

《地震中的父與子》讀后感

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。

文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出 自己的兒子以及同學(xué)的故事。

當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起?！毙睦锔?觸很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手 進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都 是血跡，父親也絲毫沒有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒 子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強(qiáng)地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們 先出去?！斑@對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”讀到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待 了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。

信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能 發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有 堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而 久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得 了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇 到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí), 我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是 我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題呢？

第四篇：《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》讀后感

美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好受傷的妻子后，立刻奔向他7歲兒子的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的學(xué)校已是一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后想起在對(duì)兒子說的話：無論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！于是，他堅(jiān)定地站起來身來，向那片廢墟走去。他挖了38小時(shí)，聽到了兒子的聲音，并從兒子口中得知，下面有14個(gè)同學(xué)，都沒有被砸著，他連忙叫來路人幫忙。

我覺得這對(duì)父子很偉大、很了不起。那個(gè)父親不像別人，喊幾下，聽不到聲音就絕望地走了，盡管這位父親挖的滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血痕，仍然不放棄，最終找到了自己的孩子。

因?yàn)橛辛烁赣H的努力，所以最后這對(duì)了不起的父親與兒子才能無比幸福地緊緊擁抱在一起。

這篇文表達(dá)的就是父愛。我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大，父母的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)；是嚴(yán)格的要求。他讓我感受到父愛的深沉與寬廣。

第五篇：地震中的父與子讀后感

1．以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去上海玩，我都不以為然，誰叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應(yīng)盡的責(zé)任吧！可自從今天我讀了《地震中的父與子一文》，我對(duì)爸爸忽然改變了看法。

故事內(nèi)容是這樣的：美國(guó)落杉機(jī)發(fā)生大地震，人死傷慘重，30萬人在不到4分鐘的時(shí)間受到了不同程度的傷害。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學(xué)校?？蓛鹤铀诘娜龑訕且殉闪艘黄瑥U墟，讀到這里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲希望在廢墟中找兒子：“阿曼達(dá)——阿曼達(dá)。”我很理解父親失去孩子的痛苦，他會(huì)在廢墟中找孩子因?yàn)樗嘈藕⒆踊钪?。救火?duì)長(zhǎng)讓他離開，這兒隨時(shí)會(huì)爆炸?？伤t遲不走，他想過：“我活要見人，死要見尸！”也許是父親的決心感動(dòng)了上天，在人們悼念孩子時(shí)，在他挖了整整一個(gè)晝夜半加上二小時(shí)的時(shí)候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子活著，里面的十四位同學(xué)也活著，我不禁松了一口氣。而父親卻更緊張了，他叫人幫忙挖土……五十分鐘后，一個(gè)安全出口開辟出來了。當(dāng)父親說：“出來吧，阿曼達(dá)?！眳s被他拒絕了：“不，爸爸。讓我的同學(xué)先出來吧！我不怕，無論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)和我在一起?！斑@對(duì)了不起的父親，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對(duì)父子，怎能不讓我們敬佩，因?yàn)樗刮铱吹搅藧叟c堅(jiān)強(qiáng)。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。

2.如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心??！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私??！

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。

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讀《地震中的父與子》有感

今天我們學(xué)了?地震中的父與子?這篇課文，它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。通過讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對(duì)兒子的愛也是一種偉大而無私的愛?！?/p>

文中講到父親說的一句話：“無論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起?！本鸵?yàn)楦赣H對(duì)兒子說了這句話才使父子重逢。它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛，正是有這種愛，也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學(xué)先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話，才使兒子有這樣堅(jiān)定的信心！

這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上三年級(jí)，因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見療效，爸爸媽媽見了這個(gè)情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。

這種愛真?zhèn)ゴ笱?！今后我也要向文中父親那樣，用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言！