第一篇：高機(jī)電1103班電工上崗證實(shí)習(xí)總結(jié)

電工上崗證實(shí)習(xí)總結(jié)

十周的電工上崗證實(shí)習(xí)課程已經(jīng)在枯燥乏味和充滿激情與在壓力的重負(fù)下，圓滿結(jié)束了。要說在這十周的時(shí)間里面學(xué)到了多少，真的是學(xué)了不少的東西，曾經(jīng)的安逸生活也在它的驅(qū)使下慢慢變得充實(shí)起來，每個(gè)人都在強(qiáng)破自己做自己不喜歡做的事情。自己給自己施加壓力，那種壓迫感一直到2012年12月12日的到來，而現(xiàn)在，好像每個(gè)人似乎都有一種前所未有的成就感。短短的十周時(shí)間，可以讓很多人都在考證的漩渦中做垂死掙扎，亦可以讓很多人都充滿無限的激情與勇氣挑戰(zhàn)自己，回顧這十周的電工上崗實(shí)習(xí)課程，只要收獲如下：

一、同學(xué)們都對(duì)“電”有了進(jìn)一步的了解。

通過十周的電工實(shí)操課程的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)陔姽W(xué)方面有了一定的了解，讓同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到了電的使用在于嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。從對(duì)電工學(xué)知識(shí)的懵懵懂懂到對(duì)電工學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，從好奇到開始接觸，從開始接觸到吸取教訓(xùn)再到提升；從不畏懼電到對(duì)電產(chǎn)生敬畏之情，再到一切都以安全第一為首要的學(xué)習(xí)目的的飛躍，使同學(xué)們真正體會(huì)到了嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程的重要性?；叵脒^去自己也曾嘗試過修理電線，在沒有電的知識(shí)就去從事電的工作，想想那時(shí)候是多么的危險(xiǎn)，幸好一切都安然無恙，但現(xiàn)在在我們看來，電的第一個(gè)需要解決的問題那便是安全的問題，一切都以安全為前提。

在任課老師的虛心教導(dǎo)與不斷的鼓勵(lì)下，同學(xué)從一開始的對(duì)電的慢慢認(rèn)識(shí)到逐漸接觸，經(jīng)過一次、兩次、三次··的燒保險(xiǎn)，燒燈泡的教訓(xùn)后，大家都在無形中產(chǎn)生了一種前所未有的恐懼感，當(dāng)然，這些事情的發(fā)生除了我們太粗忽大意之外還有帶有一點(diǎn)的過于自信，因?yàn)樘嘈抛约毫耍院芏嗲闆r下接好電線之后就沒有用心去檢查，經(jīng)過多次的失敗，讓我們不得不謹(jǐn)記任課老師的忠告，不斷吸取教訓(xùn)，讓自己從教訓(xùn)中得到提升。就這樣，我們逐漸養(yǎng)成一種一切以安全為第一的心里暗示，不管何時(shí)何地，安全永遠(yuǎn)的第一的。

電可以說是包羅萬象，我們離不開電，但電的不安全使用往往會(huì)給人們帶來一些不必要的災(zāi)害。所以這段時(shí)間以來，我們不僅學(xué)會(huì)如何的保護(hù)自己，也學(xué)會(huì)了一些電氣或線路發(fā)生火災(zāi)時(shí)的救護(hù)方法和觸電的急救方法，看似簡單的操作，如果不加以規(guī)范的練習(xí)，則會(huì)對(duì)自己對(duì)他人造成不必要的傷害，所以最后，我們都學(xué)著用真心的去學(xué)好，做好。然而在一次次的教訓(xùn)之后，我們似乎都深刻的認(rèn)識(shí)到安全用電以及用電安全的重要性，讓我們真真正正的對(duì)電有了一定的了解。

二、大家在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中不斷挑戰(zhàn)自己的意志力。電工上崗證的內(nèi)容不僅包括實(shí)操，而且還有理論的知識(shí)。其中背書讓很多人都覺得那無疑是在挑戰(zhàn)自己的極限，如果說這是一種挑戰(zhàn)，那么很多人都做到了挑戰(zhàn)自己以及戰(zhàn)勝了自己。遇到自己不喜歡做的事情，不能總是一味的選擇逃避，而是要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取。背書確實(shí)是一件很枯燥乏味的事情，但我們不得不去做，而且還要做好。當(dāng)然，或許我們都在不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，每一天除了背書還是背書，多么的讓人感到壓抑。為此，有人就咆

哮道：“老子長這么大還沒這么認(rèn)真的背過書呢！”，挺不簡單的。記得剛開始的時(shí)候，大家都很放松，但慢慢的，大家逐漸投身于戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)爭不斷，書仍然要背。快要臨近考證的時(shí)候，這時(shí)候最瘋狂了，每個(gè)人都在逼自己，都強(qiáng)迫自己去背書，這種學(xué)習(xí)的場面實(shí)在是不堪一擊，就連我自己都被震住了。記得有一次，當(dāng)所有人都差不多睡覺的時(shí)候，有個(gè)宿舍的人還開著燈在宿舍里面背書，可想而知，被逼到這種地步了。每個(gè)人都在考證的漩渦中垂死掙扎，企圖要超越自己，企圖改變自己一貫懶散的作風(fēng)，然而這樣下來，大家都有了一定的改變，如果我們能夠一直這樣的心態(tài)去努力，那么我們的人生一定是多姿多彩的。

三、壓力重重，學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，從不自信到自信。

似乎我們都有了壓力的陪伴，壓力似乎與我們?nèi)缬半S形。的確，沒有壓力就沒有動(dòng)力，雖然說壓力在充斥著所有希望考過證的人，但我們亦可以化壓力為動(dòng)力。有時(shí)候，我們會(huì)不自覺的抱怨，這種自暴自棄的心里或許會(huì)使我們陷入壓力的泥潭中，無可自拔。實(shí)操、背書都是那么的讓人感到手足無措，好像很想放棄這種生活，因?yàn)楸谱约鹤鲎约翰幌矚g做的事情就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。有這種心態(tài)的存在并不可怕，可怕的是我們真的這樣做了。所以有段時(shí)間會(huì)覺得自己一無是處，不斷自甘墮落，直到有一天發(fā)現(xiàn)這并不是解決問題的方法與途徑，所以慢慢的，又在不斷的強(qiáng)迫自己去做，努力去做。有時(shí)候也會(huì)想，為什么別人可以做到的，我就不可以做到，是因?yàn)槲姨苛诉€是別人太聰明了。其實(shí)不是的，那只是自己不夠用心去做，別人比自己做的好，那只是因?yàn)閯e人比自己努力多點(diǎn)的結(jié)果。那么我們?yōu)槭裁床荒車L試去努力做好呢，是不是壓力把我們壓得喘不過氣來了，所以才會(huì)獲得那么累。

壓力每個(gè)人都會(huì)有，任何時(shí)候任何地方都會(huì)有壓力的存在，只是我們要學(xué)會(huì)，也要懂得把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，通過這次的電工上崗證實(shí)習(xí)，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力并不難的，關(guān)鍵在于心情的轉(zhuǎn)化，心情變好了，那么一切自然會(huì)好起來，壓力也會(huì)隨之消失，因?yàn)橐粋€(gè)人感到壓力的存在只要是取決于對(duì)自己的不自信和對(duì)生活不夠樂觀。因此，我們要不斷的調(diào)整自己，讓自己在壓力的重負(fù)下不斷成長，讓自己充滿自信心，迎接接下來的挑戰(zhàn)。要相信自己的努力不會(huì)付儲(chǔ)東流，而且需要明白的是自己做的不好那只是因?yàn)樽约翰粔蛴眯?，不夠努力去做，所以不管何時(shí)何地都要告訴自己，要比別人多一點(diǎn)努力，這樣不斷鼓勵(lì)自己，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己，相信自己是最棒的。你有多自信，世界就有多相信你。

四、在失敗中不斷成長，只有努力，才會(huì)有成功。

人的一生會(huì)遇到無數(shù)次的失敗，這次電工上崗實(shí)習(xí)也一樣，每個(gè)人都有過不同的失敗，而且每個(gè)人統(tǒng)計(jì)下來失敗的次數(shù)不少于十次。有的是因?yàn)榇中拇笠?，有的是因?yàn)檫^于自信，還有的是不按規(guī)矩做事的，等等。這些都是造成我們失敗的罪魁禍?zhǔn)?，但有失敗才?huì)有成功的可能，失敗并不可怕，可怕的是人被自己的懦弱給屈服了。十周的電工上崗證實(shí)習(xí)，好像幾乎每一天都有不同的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我們身上，犯錯(cuò)誤越多，就會(huì)有更多的教訓(xùn)，只有不斷的吸取教訓(xùn)，才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。雖然我們都在犯不同的錯(cuò)誤，但我們卻不會(huì)重復(fù)上一次的錯(cuò)誤，每一次錯(cuò)誤都是對(duì)自己的一種提升，不斷提升，不斷充實(shí)，所以才會(huì)過得很充實(shí)。背書會(huì)遇到困難，接線總會(huì)有錯(cuò)誤的發(fā)生，不管是對(duì)于誰，都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候。人無完人，人只有在不斷的錯(cuò)誤中摸索，真理才會(huì)浮出水面。其實(shí)通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都會(huì)犯一些很低級(jí)的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤是一件很容易的事情，但成功確是一件非常難得事情。

努力努力再努力，只有不斷的努力，才會(huì)有收獲成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)接著一個(gè)從考場里走出來的時(shí)候，那種付出努力收獲成功的喜悅瞬時(shí)充斥著周圍的一切，功夫不負(fù)有心人，終于獲得了自己日夜想要實(shí)現(xiàn)的夢。每個(gè)人都嘗試著去努力，去付出，最后他們得到了自己

想要的。付出多少，就會(huì)收獲多少，也許有人會(huì)這樣說：“努力未必就能一定成功！”，不敢茍同這句話，但沒有努力哪來的成功呢？只有努力，才會(huì)有成功的可能！這個(gè)世界沒有攻不克的難關(guān)，請(qǐng)用你的行動(dòng)來證明吧！

五、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

如果說我們對(duì)一件事情的態(tài)度不夠端正，那么我們是很難到達(dá)成功的彼岸的。正所謂態(tài)度決定一切，態(tài)度不端正，一切的努力都會(huì)是白費(fèi)的。一開始接觸電工上崗實(shí)習(xí)課程的時(shí)候，很多人不免有種無所謂的心里，這種無所謂的心態(tài)會(huì)讓人產(chǎn)生一種自傲的心里。要知道，人不可有傲氣，但不可無傲骨。自傲心里只會(huì)讓人活在虛偽的世界里面，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣造成的后果只有驕傲自滿！所以我們很有必要糾正自己的態(tài)度，只有態(tài)度足夠端正了，才會(huì)把事情真真正正做好。大家都深有感觸，態(tài)度真的很重要，因?yàn)椴浑y出現(xiàn)的是當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，如果沒有及時(shí)糾正以及改正那是非?？膳碌模呐率且粋€(gè)小小的錯(cuò)誤，也要積極面對(duì)，不能讓自傲的心里埋沒自己理智。

電是一個(gè)可怕的能源，電工上崗證的考試也是一件很可怕的事情，平時(shí)的考試只有一個(gè)0分，但電工上崗證得考試卻有好多個(gè)0分：帶電操作0分；金屬外殼不接地0分；照明電路不分左零右火零分；照明電路的零線只能用藍(lán)色顏色的線，用其他顏色均為0分；照明電路的相線不可用藍(lán)色的線，否則為0分；電路錯(cuò)接線、少接線和多接線均為0分··很多考電工上崗證得人都是倒在、死在這里面。這些都是細(xì)節(jié)的東西，所以注重細(xì)節(jié)是非常重要的，否則就會(huì)一失足成千古恨啊。可以這么說，細(xì)節(jié)決定成敗。記得剛開始的時(shí)候，細(xì)節(jié)的東西往往是被忽視的，直到出現(xiàn)了一個(gè)接著一個(gè)的0分后才慢慢發(fā)現(xiàn)，細(xì)節(jié)的東西往往是重要的。為此，經(jīng)過很多次的0分后，每個(gè)人都變的很謹(jǐn)小慎微，再通過不斷練習(xí)后，大家已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了要注重細(xì)節(jié)，然而這十周下來，似乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了。如果每個(gè)人都能懂得：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。∧敲慈诉€會(huì)抱怨什么生不逢時(shí)懷才不遇嗎？不會(huì)了，因?yàn)槟愕臉酚^會(huì)讓你對(duì)生活充滿激情與熱情！只有態(tài)度端正，才會(huì)努力去做，只有注重細(xì)節(jié)，才有可能走向成功。

六、團(tuán)結(jié)互助，幫助別人，就是提升自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

能夠幫助別人，那是一件很值得驕傲的事情，教會(huì)別人，提高自己。能夠把那些不會(huì)的人教會(huì)，那說明你是一個(gè)很有能力的人，而且在你幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)在無形中得到提升，不斷的提升自己的做事能力。在這里，我看到了團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)的那種氛圍，大家都感受到了相互之間的那種互助，增加了彼此間的情誼。因?yàn)橐恢币詠砦叶枷胪ㄟ^自己的努力把大家的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)起來，一個(gè)人可以帶動(dòng)一個(gè)人、兩個(gè)人或是三個(gè)人學(xué)習(xí)，但多數(shù)人則會(huì)把自己累倒了，或者說那是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。個(gè)人的力量總是有限的，要想有個(gè)好的學(xué)習(xí)的氛圍，團(tuán)隊(duì)合作很重要，利用團(tuán)隊(duì)的力量帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，正所謂眾人拾柴火焰高，用團(tuán)隊(duì)的積極性來感染大家的學(xué)習(xí)積極性，之前并不懂這樣做的道理，然而現(xiàn)在真的這樣做的時(shí)候，便會(huì)感到有一種從來沒有過的收獲，這種團(tuán)隊(duì)力量逐漸受到大家的重視。當(dāng)然，這些都?xì)w功于任課老師的開導(dǎo)以及輔助，每個(gè)人都在通過不同方式學(xué)習(xí)，都在鍛煉自己。

看到有人是需要幫助的，大家都很積極的去開導(dǎo)，耐心講解，直到讓他真真正正學(xué)會(huì)了。然后自己也會(huì)有一種成就感，這是很難得的，在不知不覺中，大家形成了一種責(zé)任感，因?yàn)橛羞@種責(zé)任感的出現(xiàn)，我們才會(huì)不斷的向這方面去努力，最后也便形成了一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，十

周的時(shí)間，感覺變化很多，大家都看到了收獲，在以后學(xué)習(xí)生活中，會(huì)保持這種團(tuán)隊(duì)在班級(jí)里面的作用，從而在班級(jí)里面形成一種前所未有的學(xué)習(xí)熱潮。

七、找到自己的方向，重新認(rèn)識(shí)了自己。

不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中很多人是很適合走電工這條路的，當(dāng)然，這只要是很少的一部分而已，但他們能夠在這短短的十周里找到自己的興趣所在，那也是難能可貴的，值得欣慰的是有個(gè)別的同學(xué)已經(jīng)決定以后要從電方面去發(fā)展，電是一個(gè)很廣的范圍，相信我們?cè)诶锩鏁?huì)有所成就吧。

很多人都不知道自己以后該從事什么樣的工作，沒有自己的方向感，然而在電工實(shí)習(xí)期間，我們都在不斷摸索自己，不斷的在審視自己，最后，好像在無形中有了自己的方向。認(rèn)識(shí)自己很重要，如果我們不能根據(jù)自己的實(shí)際情況來定位自己的人生，那么我們是很難走向成功的，為此，一定要先認(rèn)清自己，夢想固然重要，但結(jié)合自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)那才是至關(guān)重要的。的確，每個(gè)人都有一定的收獲，但也存在不足的地方，其原因有以下幾個(gè)方面：

1、時(shí)間安排的不好。

總是喜歡把今天的事情拖到明天，明天的拖到后，就這樣一直托到快要考證的時(shí)候才拼了命的練習(xí)、背書，之前老師不抓就不做也不背書，光這一點(diǎn)就做得很不好。把所有的事情都留到最后才去做，不把自己累倒才怪，更何況這樣做收到的效果也不好。如果說這短短的十周像一段小小的人生，那么我們很多人都是做的不夠好的，不希望我們的人生是要到最后一刻才懂得要努力，才懂得要堅(jiān)持?？墒瞧婀值氖呛孟裾l都知道沒有付出就沒有回報(bào)，但就是不去做，我只能認(rèn)為是人被惰性征服了，明知不可為而為之。所以我們?yōu)槭裁磿?huì)說要活在當(dāng)下，我們的過去不等于我們的未來，但我們的現(xiàn)在卻可以決定我們的未來。今天的事情不要留到明天，明天還有更多的事情是需要我們?nèi)プ龅模钤诋?dāng)下，做好今天。

2、還不夠努力。

沒錯(cuò)，我們當(dāng)中絕大多數(shù)的人都得到了自己想要的結(jié)果，但還有極少數(shù)的人在大家都?xì)g樂的時(shí)候他們不得不選擇沉默。好像我們已經(jīng)很努力去做了，該幫的已經(jīng)盡量去幫了，但還沒有盡全力。不希望只是盡量，我們需要的是要全力以赴。

很感謝這十周的艱苦奮斗，讓大家都知道態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，只有努力才有成功的可能。接下來還會(huì)有更大的挑戰(zhàn)在等著我們，要保持這種艱苦奮斗的精神，讓青春無悔！

高機(jī)電1103班梁湛敏

2012年12月14日

第二篇：電工上崗證培訓(xùn)總結(jié)

電工上崗證培訓(xùn)總結(jié)

兩個(gè)星期的電工培訓(xùn)過去了，這短暫的兩個(gè)星期中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工培訓(xùn)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識(shí),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識(shí)展開的，這一次的培訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到了。

開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候的確覺得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過程并不想 想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識(shí)。

2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝，對(duì)電動(dòng)機(jī)有很大的了解。

3.對(duì)于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認(rèn)識(shí)。4.本次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能說，受益匪淺。

天辰水泥儀電部

王志平

第三篇：電工班總結(jié)

電工班總結(jié)

第一，安全放首位，每天上班來，嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高服務(wù)孩質(zhì)量，做

到文明用語，做到禮貌待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，和諧班組，搞好同事間的團(tuán)結(jié)互助互敬。第二，組織好各項(xiàng)電工維修工作，以確保職工和居民的正常用電工作。

第三，堅(jiān)持每天對(duì)配變電所的主要部位進(jìn)行巡查，檢查并認(rèn)真做好安全記錄，經(jīng)常檢查和

維護(hù)消防器材，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

第四，做好維修前的準(zhǔn)備工作，按時(shí)開門，上下班不遲到不早退，接到電話迅速準(zhǔn)備，爭

取在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故地點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)檢查事故發(fā)生部位，做到及時(shí)準(zhǔn)確判斷事故發(fā)生原因，并在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排除。

第四篇：12大專機(jī)電電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)

《電工與電子技術(shù)》實(shí)習(xí)總結(jié)

一、教學(xué)實(shí)習(xí)基本安排

1、學(xué)時(shí)：半周

2、班級(jí)：12大專機(jī)電班，16人

3、實(shí)習(xí)場地：電工電拖實(shí)訓(xùn)室

4、實(shí)習(xí)過程：先用一學(xué)時(shí)，讓學(xué)生熟悉一下場地和設(shè)備，講解一下注意事ZX2018C型直流穩(wěn)壓電源及項(xiàng)及教學(xué)進(jìn)程安排。接下來進(jìn)行兩項(xiàng)內(nèi)容：○

2光控或聲控照明器或門鈴等其它一些小套件的裝配。充電器教學(xué)散件裝配○

5、實(shí)習(xí)中要注意的事項(xiàng)：動(dòng)手過程中一定要注意自身的安全；焊接之前要把相關(guān)工具準(zhǔn)備好，檢查有無問題；畫元件實(shí)物圖的時(shí)候要注意正反方向問題；元件一定要清點(diǎn)清楚并且一一進(jìn)行檢測，無問題才能再進(jìn)一步焊接。過程中要注意安裝工藝及元件的正負(fù)極。

二、實(shí)習(xí)情況總結(jié)

本次實(shí)習(xí)是對(duì)《電工與電子技術(shù)》這門課進(jìn)行的一個(gè)階段性實(shí)訓(xùn)練習(xí)，把前面學(xué)習(xí)到的電子知識(shí)通過手動(dòng)技能的運(yùn)用，使學(xué)生有一個(gè)良好的實(shí)景知識(shí)記憶，使得理論知識(shí)和實(shí)際知識(shí)有個(gè)相交點(diǎn)。本次教學(xué)實(shí)習(xí)中，大部分同學(xué)都積極參與，按照老師的要求步驟來進(jìn)行，有的上理論課不經(jīng)心的同學(xué)，在實(shí)際動(dòng)手的時(shí)候非常認(rèn)真，讓人刮目相看。最后，此次實(shí)習(xí)效果很好，達(dá)到了教學(xué)要求的目的。

三、存在的問題及改進(jìn)建議

實(shí)習(xí)過程中存在的問題主要有：

1、學(xué)生的焊接水平比較差，在前期焊接工藝實(shí)訓(xùn)中要進(jìn)一步提高；

2、理論知識(shí)掌握得不夠好，遇到實(shí)際問題時(shí)不能結(jié)合理論知識(shí)加以分析解決；

3、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告中表現(xiàn)出學(xué)生的分析、歸納總結(jié)及表達(dá)能力較差，綜合素質(zhì)有待提高；

4、部分工具和設(shè)備比較老舊，給教學(xué)工作帶來一定的困難。

電子教研室教師： 龔姝婷

2014 年 6 月 19 日

第五篇：機(jī)電一體化電工實(shí)習(xí)報(bào)告

電工實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的1、安全用電知識(shí)

1)了解一般情況下對(duì)人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2)掌握用電安全操作技術(shù)。

3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。

2、常用工具的使用

（一）1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。、照明電路的組裝

1)了解電路的原理，掌握照明元件的作用。

2)注意安全，先接線，在通電。

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個(gè)元件的作用。

2)注意電器間的連接，注意安全。

3)增強(qiáng)動(dòng)手、合作能力。

5、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。

2)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測

1)通過實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件。

2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。

3)掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)通過簡單的實(shí)驗(yàn)，了解常用電子元器件的功能。

7、常用工具的使用

（二）1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格；

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。

2)安全用電和注意事項(xiàng)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、安全用電知識(shí)

1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然。

2)人體觸電，當(dāng)通過電流的時(shí)間越長，愈易造成心室顫動(dòng)，生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。

3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)間與電流乘積小于30mAs。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 mA，動(dòng)作時(shí)間0.1s，故小于30 mAs可有效防止觸電事故。

4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個(gè)閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。

5)目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。

6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2、常用工具的使用

（一）1)安全用電的重要性

2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

3)安全用電

4)設(shè)備用電安全

5)實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師在換?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍(lán)色負(fù)電。

2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個(gè)元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。

2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來簡單，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以組裝一個(gè)

時(shí)間繼電器控制星-三角形減壓控制線路，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來。

我們對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很開心，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能自己制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的工業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。

三、對(duì)印制電路板圖的制作實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)過程中大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手能力有待提高。

我很感謝陳老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

一周短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開心，通過這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識(shí)的海洋，走向未知的將來。

機(jī)電1002班許威

2011年11月20日