第一篇：法制教育日講話稿

法制教育日講話稿

各位老師、親愛的同學們：大家好！

每年的12月4日是我國法制教育日。因昨天周日，今天我們補上這一課。同學們在依法治國、依法治校的今天，我們周圍的一切行動都得受到法律的約束。同學們，大家可能還記得大概4、5年前吧，我們礦上發(fā)生了幾個年輕人因小事打人致死的事件吧，受害人就是我們礦上的子弟。打人者走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓是沉痛的，也是發(fā)人深省的。同學們犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓。大家認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......從近段情況看，學校雖然加強了規(guī)范化管理，制定了各項規(guī)章制度，而且政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對同學們的日常行為進行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學習生活環(huán)境，讓同學們舒心的學習。但是，也有少數同學的所作所為，是不盡如人意的，與學校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中小學生

1守則》、《日常行為進行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為，很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現在以下幾個方面：

1、有些同學組織紀律渙散，遲到現象嚴重，這樣不僅耽誤了自己的學業(yè)，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。

2、有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經常泡網吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。

3、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結伙，打架斗毆，動輒出手，結伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學秩序，造成了很壞的影響。

4、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時只好弄虛作假，想方設法作弊，甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。

5、有的同學見財生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應當受到譴責。

6、有的同學不愛護公共財物，不珍惜別人的勞動成果，不愛護我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內的公用電話設施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。

7、有的同學，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風光得意，瀟灑得很，實際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對他人造成傷害，這是文明的學校所不能容許的。

8、有的同學違反《中學生守則》，不能正確處理好男女同學之間的關系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學習上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。

9、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重；有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。

同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做自覺遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識，把法律紀律帶在身邊，也就是腦子里時刻要有“法”的觀念、紀律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，時時刻刻都要用法律、紀律來規(guī)范指導自己的行為。

做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯系，退一步就會海闊天空，讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎；而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現你的人生理想，從現在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。

同學們，會后，要求同學認真討論，認真反思，認真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀的不良行為，有哪些有悖于《中學生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅決改正，來爭做文明守法的好學生。做一個有道德的人。至于那些犯過一些小錯誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。希望同學們要認真學習中小學生守則，樹立法律意識，培養(yǎng)法制觀念，學會依法辦事，處處守法，時時守法，養(yǎng)成自學遵紀守法的好習慣，學會學習，學會做人，學會創(chuàng)造，學生生存，立志成才，努力做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的好青年好學生.！謝謝大家。

第二篇：法制教育講話稿

法制宣傳教育講話稿

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。可是近年來，各地青少年違法犯罪現象呈增多趨勢，青少年侵犯他人權益、欺凌和傷害同學等惡性事件時有發(fā)生，有這樣一組令人怵目驚心的數據：當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例約為24.38%，而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達15.35%。

走在馬路上，人們都知道紅燈停，綠燈行。在人生的道路上，也有一種“紅綠燈”，它告訴我們什么事可以做，什么事不能做。這種人生的“紅綠燈”，就是法律。法律是國家穩(wěn)定和家庭幸福的保障，知法守法是對公民的基本要求。法律是公證的，也是無情的，在法律面前沒有“不知者不怪”，如果有誰觸犯了刑律，然后說：“我不知道這是違法”，那絲毫也不能成為為自己開脫的理由。在現代社會里，一個人不懂法律常識、沒有法律意識，就像走在馬路上不遵守交通規(guī)則，不懂得紅綠燈一樣，不僅要受到懲罰，也不能適應社會生活。

同學們，法律為我們創(chuàng)建了一個公平正義的社會秩序，給予了我們一個安定的學習生活環(huán)境，但法律同時具有強制性和義務性，在行使自己權利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務。例如,在學校里講要遵紀守法。遵紀是基礎，從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始;從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自覺自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣;從杜絕作弊行為開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。我們現在只有從一名合格的小學生做起，才能保證在走出校園，融入社會這個大集體后，真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。

“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。讓我們一起學法、懂法，一起守法、護法，讓丑惡遠離，讓文明長駐，用美好的心靈凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個美麗文明的校園!

第三篇：法制教育講話稿

法制教育講話稿范文通用1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建設和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構建社會主義和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的.義務，依法維護好自己的合法權益；但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如隨著互聯網發(fā)展，失控網吧的負面效應也日益呈現，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氛圍，增強法制觀念，弘揚法治精神，建設和諧校園向大家提出幾點要求：

一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則，是提高學生素質的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴于律己，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu)；各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

老師們、同學們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設和諧校園。

法制教育講話稿范文通用2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的'治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

爺爺說過：“法制教育要從小抓起?！弊鳛樾率兰o的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。謝謝大家。

第四篇：法制教育講話稿

培養(yǎng)守法習慣，爭做合法公民

各位老師：

下午好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習慣，爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“爭做學法守法好公民，自覺尊憲護憲”。根據我們學校的實際，也開展了相關的活動，如:法制教育主題班會、黑板報，積極向學生宣傳法律知識，為今后更好貫徹落實《通江縣教育局2014年推進依法治縣工作實施方案》。

我主要講三點：

1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于**之中。上個世紀六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現行憲法。以82憲法為核心，我國先后制定了義務教育法、未成年人保護法等，開始走上依法治國的道路。截止2011年8月底，我國已制定法律240部，法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會關系的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經形成。

公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權利是人身權利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務；具備勞動能力時，有勞動的權利和義務；達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權，有服兵役的義務，有登記結婚的權利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務；我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利；在告別人世前，還可根據法律規(guī)定立下遺囑的權利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打

交道。比如：走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定：行人靠右走；在紅綠燈的路口，紅燈停，綠燈行。

2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為教師更應樹立學法、守法、用法的意識；一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

3、從現在做起，做自身做起，做一個守法的好公民。一個守法的好公民，就必須學法、懂法。作為教師只有深入理解、學習相關的法律法規(guī)，才能更好的宣傳維護學校、教師合法權益。因此，我們向全體教師提出以下幾點具體要求：

（1）重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅阶杂X遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

（2）謹慎交友。在社會應謹慎交友，遠離不三不四的人，是因為“近朱者赤，近墨者黑”，容易讓我們沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。

(3)學法守法。我們要學習各種法律法規(guī)，重點學習《憲法》、《未成年人保護法》、《教師法》《教育法》等法律，提倡充分利用8小時以外的時間學習法律法規(guī)，做到學法有筆記，學法有體會。形成學法、守法、用法的良好育人環(huán)境，讓依法治校落到實處。

(4)宣傳法律。各班級應積極組織學生集中學習相關的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》、《憲法》常識、《道路交通安全法》等法制啟蒙教育，小學低年級每學期開展不少于2課時的集中學習，小學中、高年級不少于4課時的集中學習。

老師們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現在做起，做自身做起。加強自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認真學法、養(yǎng)成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境作出應有的貢獻。

2014年12月22日

第五篇：法制教育講話稿

中學生法制教育講話稿（1）

時間：2011年10月

主講：李穩(wěn)根

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經濟騰飛，才能實現中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。

當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。

案例一：九青年結伙搶劫

斷送前程追悔莫及 為了敘述方便，我先把這九個人的基本情況作以介紹：

200４年，上列九人分別糾集在一起，先后在中學，電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現金113元，具體犯罪事實如下：

第一次，200４年3月22日下午，搶得現金10元； 第二次，200４年4月7日下午搶得現金10元；

以上，參與搶劫8次，劉某參與搶劫4次，張某某參與搶劫5次，某某某參與搶劫3次，樊某參與搶劫3次，李某參與搶劫2次，梁某某參與搶劫1次，關某某參與搶劫1次，丁某某參與搶劫1次。所搶現金被九人用于吃喝花用。

保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財物，其行為已觸犯了刑律，構成了搶動罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結伙多次持刀搶劫。對社會危害大，影響極壞，使學生上學無安全感，犯罪情節(jié)嚴重，應從重處罰。鑒于保某某犯罪時未滿十六周歲，應減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應根據其周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應根據其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關某某、丁某某犯罪時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應減輕處罰。法院200４年某月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保某有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處張某某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁某某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關某某有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處丁某某有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。

這個案件中，涉及《刑法》總則中關于犯罪的7個概念。

1、刑事責任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負刑事責年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應負刑事責任。即：故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負刑事責任年齡段。14－－16周歲的人犯罪應當從輕或減輕處罰。

2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據犯罪性質和悔罪表現，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強制繳納。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

5、主犯。是指組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應當從輕、減輕或者免除處罰。

7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強行劫取財物的行為。從客觀方面看，被告人必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從庭審調查的事實看。保＊＊等九被告人把作案對象選擇在學生身上，正是利用在校學生不敢反抗或不能反抗的特點，各個被告人收集一起，尋機作案，從身份上，是社會青年對付在校學生，力量對比上，或是三對一、四對

一、甚至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。

從客體上看，搶劫罪侵犯的是復雜客體：不但侵犯了公民的財產權利，而且又直接侵害到公民的人身權利。以本案看，由于九被告人行為，不僅使受害人的財產權利媽：即學生身上僅有的現金被搶，而且使有的學生不敢上學，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學種地，甚至牽連到學生家長，對學生上學是迎送往來，嚴重地侵害了在校學生的身心健康，破壞了良好的社會風氣，在學校和社會造成了惡劣影響。

在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財物的目的。本案各被告人離開學校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認識的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。

主體方面，依據《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達到搶劫罪的刑事責任年齡，具有刑事責任能力，且實施搶劫次數多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。

《刑法》263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。A、入戶搶劫；B在公共交通工具上搶劫；C、搶劫銀行；D多次搶劫或搶劫數額巨大；E、搶劫致人重傷或死亡；F、冒充軍警搶劫；G、持搶搶劫；H、搶劫軍用物資、搶險、救災、救濟物資。

案例之二：兩學生年幼無知，受欺騙引狼入室，邱某、武某某盜竊案。

邱某，22歲，某某某人，個體戶。武某某，17歲，某某城關區(qū)人，某某一中學生。賀某，14歲，某某一中學生。劉某某，14歲，某某一中學生。200５年５月11日下學后，在邱某授意下，武某某對賀某說：“某某好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊侥衬惩妗薄?月14日下午3時，賀叫上同學卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，把邱某某從某某叫來某某，6月15日上午，武某某、賀某某入室、劉某某放哨，偷了23500多元現金和兩條香煙，劉某某分得2000元，其余由武某某拿著，四個人上某某，回來后，只剩3000元，其余均在某某揮霍。

案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個月。

1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術成果等無形財物。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數額較大的公私財物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認為不使財物的所有者、保管者或者經手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。

2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財物，數額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額特別巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財產：

（一）盜竊金融機構，數額特別巨大的；

（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。

這件案子的主要教訓是：賀某年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴重后果。青少年學生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細思量，權衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。

中學生法制教育講話稿（2）

時間：2011年12月

主講：婁鐵強

案例三在校生酒后傷人受害者亦屬活該。

這是一起故意傷害案。張某某，16歲，某某職中二年級學生。200某年3月22日晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習回宿舍的學生孫某某撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學艾某某，讓艾給處理一下，艾答應后，孫某某就將張某某叫到宿舍樓西側說剛才發(fā)生的事情。正說著，候某某到了跟前，問：“什么事？”艾某某就將發(fā)生的事給他說了，孫某某說：“沒事”。候某某說：“咋沒事？”并問張某某這件事怎么處理，張某某說：“你想咋辦就咋辦?！焙蚰衬尘驮趶埬衬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某某被候某某搡不予考慮門背后時，張某某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡將候又捅一刀。候某某在被推至床邊時，將張某某撕到床上，壓在身下，張某某又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。

經法醫(yī)鑒定：候某某胸腹部被銳器刺傷，致雙側開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照《人體重傷鑒定標準》第58條、第87條之規(guī)定，已構成重傷。

張某某故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第234條之規(guī)定，構成故意傷害罪，被告人在犯罪時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候某某人身傷害造成的經濟損失，民事賠償責任張某某負百分之五十，候某某負百分之四十，學校負百分之十。

本案涉及《刑法》兩個概念：

1、正當防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時，采取的防衛(wèi)行動不受法律追究。在本案中，張某某的行為有點防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當防衛(wèi)，所以應該承擔刑事責任。

2、故意傷害罪?！缎谭ā?43條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致 傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

平心而論，這起案件應該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對聯： 上聯：酒后撞人 張某某先不應該。下聯：逞能耍二 候某某亦屬活該。橫批：法盲一對 這兩個在校生，判了刑，賠了錢，挨了疼，應該有哪些教訓？我們不妨設想一下：假若，張某某遵守校規(guī)，不的校內喝酒；假如他撞人之后，說聲“對不起”； 假如候某某少一些哥們氣，少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什么結果呢？這件不該發(fā)生的事，肯定是可以避免的。

案例之四：觸法網不思悔改

再犯罪迷途難返

關某某，男，漢族，生于1985年2月28日，初中文化程度，某某某某某某人。200某年6月15日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。

200某年8月份，關某某伙同景某（男，漢族，生于1985年4月8日，小學文化程度，某某某某某人，農民。）、錢某某（男，漢族，生于1984年1月8日，高中文化程度，某某某某某人，某某一中高一學生）等人乘無人之機，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在某某酒廠、某某水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，其中關某某參與盜竊6起，盜竊價值4900余元；景某參與盜竊7起，盜竊價值6900余元；錢某某參與盜竊6起，盜竊價值5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關某某、景某、錢某某以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私財物數額較大，其行為已觸犯刑律，構成盜竊罪。因三人犯罪時均未年滿18周歲，且錢某某有投案自首情節(jié)，應當從輕處罰。關某某在緩刑考驗期內又犯罪，依法應撤銷緩刑。關某某犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒刑個月，數罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并處罰金1000元；景某犯盜竊罪，判處有期徒刑1年2個月，并處罰金1000元；錢某某犯盜竊罪，判處有期徒刑個月，宣告緩刑一年，并處罰金2000元。

關某某，200某年6月15日因搶劫罪，被判處有期徒刑6個月，宣告緩刑1年。200某年11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，2003年1月2日刑滿釋放。2003年某月6日，關某某與朋龍在“某某某某”的“筑心緣”酒吧飲酒至22時許，關某某準備回家休息，行止某城中心什字處，關在什字西北角“某某”網吧門口碰撞了正在門口打電話的原某某移動公司職工王某某，雙方發(fā)生爭吵，繼而引起撕打，后被圍觀群眾擋開。王離開后，關跑進“心語”飲吧拿出某某一中學生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公分的砍刀，四處尋找王某某，最后在某某電影院招待所二樓樓道找到了王某某，關將王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王某某的頭部砍了一刀，將其致傷。經法醫(yī)鑒定，根據面部損傷程度，符合《人體輕傷鑒定標準》第14條之規(guī)定，系輕傷。關某某遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。而持刀故意傷害 身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構成故意傷害罪。關某某在刑罰執(zhí)行完畢后五年內又故意犯罪，系累犯，應從重處罰。關某某犯故意傷害罪，判處有期徒刑2年。

本案涉及《刑法》三個概念：

1、自首。犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。

2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應當從重處罰，但是過失犯罪除外。

3、數罪并罰。是指一人犯數罪，人民法院對各種罪分別定罪量刑以后，依照法定的原則，決定應執(zhí)行的刑罰。

從這一案例可以看出，關某某，一名初中學生，從15歲在校就與社會上的不良青年結交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充當痞子，尋釁滋事，持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。

同學們：聽了節(jié)課，審視四個案例，我們應當從中受到哪些啟示呢？我想應是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨、敢維權、要坦白。

1、慎交友。保某某、劉某、張某某、某某某、樊某、李某、關某某、梁某某、丁某某搶劫一案是200）年引起學校、家庭、社會關注的青少年犯罪案件，經過公安機關深入細致的偵查，檢察機關的進一步審查，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。本案各被告人糾集一起，在短短的一個月之內，作案十多起，搶劫現金二百余元。其結果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護人等途經可以看出有幾個原因。本案多數被告人過早離開學校，失去了繼續(xù)受教育的機會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。關某某上初中期間與保某某、劉某相識，平時常在一起玩耍，因家中無人管教，遂以無錢吃飯，交房租為名，要關某某、李某、丁某某與其一同參與搶劫活動。關某某、李某、丁某某哥們意氣驅使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。

2、立大志。每個青少年都應加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。學校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學會做學問，學本事，更重要的是要學會做人。保某某、關某某等人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學，學好本領，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責，重則要受到法律的追究。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。

3、善慎獨。錢某某、李某、丁某某原是某中、某某中的學生，平時幾個人的表現都是不錯的，保某某、關某某叫他們作案，他們幾個在校生不但不制止，反而積極配合，足見對自己的行為缺乏“慎獨”意識，缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。

4、敢維權。每一個青少年都應學法、知法、懂法用法，學會用法律武器保護自己的合法權益。刑法修訂后，對正當防衛(wèi)作了新的規(guī)定，即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害的人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架及其它嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任。就學校而言，如果每個同學都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學習環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。

5、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情講清楚，爭取從寬處理。今天的幾個案例中，被告人都能如實供述犯罪過程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。所以，我奉勸同學們最好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上法網，就應該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經踩上犯罪邊緣線以及準備實施此類行為的同學，如果再不懸崖勒馬，亡羊補牢，那么，保某某等人的今天，就是你的明天，因為誰把法律當兒戲，誰就必然亡于法律。

最后，祝愿青少年朋友們，同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

中學生法制教育材料——認識毒品

時間：2011年6月

主講：盛利

“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖藥品和精神藥品”。毒品被稱為是世界三大公害之一。我國是一個曾遭受毒品嚴重危害的國家，歷史上的毒禍曾給中國帶來深重的災難，幾乎使中國陷入亡國的境地。今天，毒品死灰復燃，再次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。由于毒品在我國死灰復燃的時間相對較短，預計毒品的蔓延還將有一段發(fā)展時期。

毒品的分類（1）麻醉藥品

A．鴉片類：包括天然來源的鴉片以及其中所含的有效成分，如嗎啡、可待因，也包括半合成或人工合成的化合物，如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及鹽酸二氫埃托啡等。

B．古柯類：柯卡因、古柯葉和古柯糊。C．大麻類：大麻、大麻脂、大麻成品。（2）精神藥品：

A．鎮(zhèn)靜催眠藥和抗焦慮藥，如巴比妥類、苯二氮卓類。B．中樞興奮劑，如苯丙胺、亞甲二氧甲基苯丙胺（MDMA）。C．致幻劑，如麥角酰二乙胺、北美仙人球堿、苯環(huán)利啶（PCP）。毒品知識13問

1、什么是毒品？

1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過的《全國人民代表大會常務委員會關于禁毒的決定》指出：“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”

2、什么是罌粟？

罌粟是二年生草本植物，花有紅、紫、白等色，果實為球形，未成熟果實中有白漿，是制鴉片的原料。罌粟的原產地并不是中國，罌粟及其制品傳入中國始于唐代。

3、什么是阿片？

阿片一詞來自希臘文OPium，是“漿汁”之意，是罌粟科植物罌粟的未成熟蒴果切開口后流出的液汁干燥而成，又稱鴉片、烏煙、大煙土、阿芙蓉、大煙。小劑量的阿片具有鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)咳、止瀉等藥用功能。

4、什么是嗎啡？

嗎啡是從鴉片中提取的生物堿，是鴉片中起主要藥理作用的成分。臨床醫(yī)療適用于持續(xù)性鈍痛或銳痛，還可與鎮(zhèn)靜藥聯合作為麻醉前給藥。嗎啡具有很強的成癮性。

5、什么是海洛因？

嗎啡與乙酐加熱化合后得到一種白色結晶粉末，學名二乙酰基嗎啡，海洛因被作為其商標名使用。海洛因具有極強的成癮性，目前國內外只有吸毒者濫用（稱其為白粉），臨床治療并不使用，被列為非醫(yī)療用毒品。

6、什么是大麻？

大麻是生長于溫熱帶地區(qū)的一種一年生草本植物。種植大麻的目的主要是用其纖維紡織布類及其它織物（如繩索、麻袋）。大麻中的酚性成分具有精神活性作用，易被濫用，目前已成為毒品植物中最大眾化最具有世界危害性的一種。

7、什么是可卡因？

可卡因是從古柯樹葉中提煉出來的白色結晶狀細微粉末，屬中樞興奮劑，其藥用價值是作為局部麻醉劑。可卡因藥性猛、成癮快,具有極強的成癮性。國際上被稱為“百毒之王”。在非法毒品交易中又被稱為“雪”。

8、什么是冰毒？

冰毒即甲基苯丙胺，也稱甲基安非他明，是一種以麻黃素為原料制造出的純晶體，故稱為冰或者冰毒。它是一種強烈的中樞神經興奮劑。

9、什么叫藥物濫用？

藥物濫用通常指的是人們反復大量地使用與醫(yī)療目的無關的具有依賴潛力的藥物或化學物質，是一種有侼于社會常規(guī)地使用藥物或其它成癮物質的行為。

10、什么是吸毒？

吸毒也稱為藥物濫用。世界衛(wèi)生組織專家委員會所下的定義，是指非醫(yī)療用途的、長期、反復并以不斷增加用藥劑量為特征的強迫性自行藥物攝入行為。

11、什么叫身體依賴性？

身體依賴性亦稱生理依賴性。是由長期、反復使用依賴性藥物造成的一種機體的適應狀態(tài)。一旦中斷用藥（或突然減少用量），身體便會出現一系列的癥狀即戒斷綜合癥。

12、什么叫精神依賴性？

精神依賴性亦稱心理依賴性。是指多次用藥成癮后，導致精神或心理上對毒品的一種主觀渴求或繼續(xù)使用該藥的強烈欲望。如人們通常所說的“心癮”即是心理依賴性的具體體現。

13、什么叫藥物耐受性？

許多藥物在使用過程中會逐漸產生一種藥物耐受現象，主要特點是在長期用藥中個體對該藥物的反應減弱，為達到相同的藥效或得到相同的反應，就必須增加該藥的用量。

吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。

吸毒對身心的危害

（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。

（2）戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。

（4）感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。

女性吸毒危害尤甚

女性與男性在生理和心理等方面的差異，她們在社會和家庭中所扮演的角色，決定了女性吸毒為艾滋病傳播提供的空間更廣闊，帶來的社會危害更大。

目前全國登記在冊的吸毒總人數為86萬，女性吸毒人數為13．8萬人，在一些省區(qū)，女性吸毒所占比例高達40％多。

專家指出，為從根本上遏制毒品和艾滋病的流行，應建立有效的三級預防體系。在世界各國越來越重視毒品和艾滋病問題的今天，女性吸毒因其特殊性而開始受到關注。由于女性與男性在生理和心理等方面的差異，她們在社會和家庭中所扮演的角色，女性吸毒為艾滋病傳播提供的更廣泛的空間，決定了女性吸毒帶來的社會危害更大。

聯合國禁毒署、艾滋病規(guī)劃署和中國國家禁毒委不久前在南寧舉行了名為“女性濫用毒品社會后果與健康危害”會議。來自聯合國的官員和專家會同中國專家學者就女性與毒品問題進行了深入探討。

據聯合國禁毒署對亞洲國家的一項減少毒品需求的調查顯示，亞洲國家的吸毒在繼續(xù)增加，并不斷出現更為有害的吸毒方式。許多人吸食多種物質，注射多于吸入，共用針具、注射器、吸毒用具、毒品溶劑和制劑現象嚴重。而這導致的直接后果就是艾滋病病毒的加速傳播。在被調查的7個國家中，毒品和艾滋病的形勢非常嚴峻。注射毒品人群成為艾滋病病毒感染的主體。在緬甸，62％的吸毒者感染了艾滋病病毒，泰國為30％－40％，尼泊爾為45％。馬來西亞大約77％的艾滋病病毒攜帶者為吸毒人員，越南為65％，而目前中國累計報告艾滋病病毒感染者總數的72％是吸毒者。專家們在調查中發(fā)現，女性吸毒在這中間扮演了一個重要角色。

中國女性吸毒問題引起了國際上的關注。在過去的10年中，我國女性吸毒者數量上升，占總吸毒人數的比例也在上升。根據公安部統計的數字，目前全國登記在冊的吸毒總人數為86萬，女性吸毒人數1999年為11．8萬人，到2000年上升為13．8萬人，上升幅度近17％，在一些省區(qū)，女性吸毒所占比例高達40％多。

女性吸毒帶來了嚴重的社會問題。俗話說，一個女人一個家。女人在家庭中承擔著生育和哺養(yǎng)后代的重任。而目前國內絕大多數吸毒女性年齡偏低且未婚。據衛(wèi)生部的一份專家調查報告，女性吸毒者平均年齡在22－27歲之間，比男性平均年齡小三四歲，高中以下文化居多，一半以上未婚。她們面臨著成家和生育的問題，對家庭和后代的危害可想而知。吸毒女性由于長期吸毒、賣淫，健康受到嚴重損害，性病、傳染病比較普遍。調查顯示，吸毒女性的丙型肝炎感染率在8．3％－79％之間，梅毒感染率在1．4％－29．2％之間。

更令人擔憂的是，女性吸毒者普遍存在“以淫養(yǎng)毒”現象，通過賣淫獲取高額毒資，這一比例高達一半以上。重慶市公安局的調查顯示，該市女性吸毒群體中以淫養(yǎng)毒者高達95％以上，年齡最小的僅有11歲。而女性吸毒共用注射器比例高的特征，決定了她們感染艾滋病病毒的機率加大，艾滋病病毒感染率高達25％。由此產生的惡果是，吸毒女性特別是已感染艾滋病病毒女性的性亂及高比例的賣淫行為，將艾滋病病毒從吸毒人群向正常人群擴散。專家說，從社會人群的角度來看，感染了艾滋病病毒的吸毒女性的性行為，是一個地區(qū)艾滋病流行最具威脅的因素。

在廣西百色市文明街永安巷，有一個家里11人全部染上毒品的家庭，家長叫凌玲，44歲，不務正業(yè)，游手好閑，曾經因為盜竊被判處有期徒刑，勞釋后不久就成了百色市的第一代吸毒人員。他1990年在云南做生意時染上毒癮，從此不可自拔，并走上了以販養(yǎng)吸的道路。他的妻子、妻妹、女兒最終都走上了吸毒道路。為了謀求毒資，凌氏家族成了毒品“零包批發(fā)站”，他們將毒品分成一小包一小包賣給吸毒者，賺取高額的利潤。1991年，凌氏家族靠賣“白粉”居然蓋起了一棟三層的樓房。

在這種家庭環(huán)境的熏陶下，原本性格外向、聰明伶俐的女兒凌敏無心學習，經常跟一幫13、14歲的爛仔吃喝玩樂，并且染上了吸毒，從此像一朵放縱的野玫瑰，誰有錢和白粉就和誰睡覺。

不到一年，凌敏發(fā)現自己的身體免疫力明顯下降，經常感冒喉嚨痛，然后就發(fā)起低燒。自治區(qū)衛(wèi)生檢疫部門來到戒毒所進行艾滋病毒血液檢測時，發(fā)現凌敏不但感染了艾滋病毒，而且右腿并發(fā)癥引起動脈血管瘤。2000年5月13日，凌敏在與吸毒人員廝打時，右腿被人踢了一腳，造成動脈瘤爆破，右腿全部萎縮潰爛，逐步變成了干枯的木乃伊的樣子。凌敏看著自己可怕的右腿，歇斯底里地大喊：“我還活著干什么，讓我去死吧！”

艾滋病今天已經成為人類健康的殺手。艾滋病影響到很多國家的人口死亡率、生育率、人口增長以及家庭結構。聯合國最新發(fā)表的一份人口報告稱，今后5年內，全球預計將有1500萬人死于艾滋病。2000年，全球有3610萬人攜帶艾滋病病毒，因艾滋病而死亡的達300萬人，為歷年來最高數字。更讓人擔憂的是，在全世界范圍內，目前每天有約1．5萬人感染艾滋病病毒，95％以上在發(fā)展中國家，其中有1700人是15歲以下的兒童，約1．3萬人年齡在15至49歲之間；婦女占50％，約50％年齡在15至24歲之間。

艾滋病在我國也呈現加速流行趨勢，專家最新測算顯示，我國目前實際艾滋病病毒感染者已超過60萬人，性病發(fā)病實際病例數至少為400萬例。由于吸毒與艾滋病感染的真實規(guī)模難以統計，有關專家估計的數字遠遠高于公布的數字。官方和專家對此深感憂慮。針對女性吸毒所帶來的社會危害，專家們呼吁有關部門應對女性吸毒給予更多的關注和關愛，必須加強落實針對女性吸毒者的預防艾滋病干預措施，盡快控制這一核心人群把艾滋病病毒感染繼續(xù)向一般人群擴散。

衛(wèi)生部艾滋病預防與控制中心的吳尊友博士認為，過去人們對女性吸毒的嚴重性未充分認識，研究人員也忽視了這一點?，F在國家有關部門已開始重視女性吸毒問題。但從可觀察性看，女性獲取毒資的手段與男性不同，更具有隱蔽性；女性濫用毒品后，比男性更容易感染艾滋??；女性有著比男性更好的毒品藥理感覺，她們具有上癮快、感覺好、依賴性強和戒斷難等特點，而由于女性的心理脆弱、承受能力差，所以她們更容易陷入復吸。這些都給研究和預防工作增加了難度。吳尊友說，在吸毒傳播艾滋病嚴重的地區(qū)，公安和衛(wèi)生部門應該信息資源共享，加強溝通和交流，以便決策時更科學、更有針對性。另一個重要的問題是，現在女性吸毒和低齡化日趨嚴重，而我們的家長缺少毒品危害意識和危機意識，總覺得毒品和艾滋病離我們的生活還很遠。我們做過一些調查，一幢樓里有一個孩子吸毒，很快就有另一個孩子也跟著吸，會一個傳染一個。所以家長和老師要有緊迫感，告訴孩子今天是一個有毒品存在的社會，及早采取預防教育行動。否則，毒販子就會搶在我們前面。如何從根本上遏制毒品和艾滋病的流行？云南省藥物依賴防治研究所副所長李建華認為，應建立有效的三級預防體系。

首先是建立面向公眾的預防宣傳教育體系。李建華指出，目前我國關于毒品與艾滋病的宣傳流于簡單化，一些公益性廣告生硬、單一，沒有根據不同的人群采取不同的宣傳方式，且宣傳呈階段性，主要集中在每年的“6．26”國際禁毒日和12月1日的國際艾滋病宣傳日。專家建議宣傳體系的建立應以社區(qū)為依托，充分發(fā)揮社區(qū)功能，通過社區(qū)輻射到全社會。

其次是建立針對脆弱人群的預防體系。對行為易于出問題或已經出現問題的人群除了進行有關預防知識的教育外，還應提供生活技能的幫助。這一工作應以非政府即民間社團組織為主，強化非說教性和非強制性色彩。

第三是建立針對吸毒者和艾滋病感染者的關懷體系。通過社區(qū)和家庭對已吸毒人員和艾滋病病毒感染者給予幫助和關懷，從根本上幫助他們恢復生理特別是心理的健康。目前我們的強制戒毒所雖然有心理恢復治療，但大多都很粗淺，并沒有真正有效的心理恢復手段。這也是為什么吸毒人員復吸率達90％以上的一個重要原因。

專家們呼吁，針對女性的特點，社會應給予吸毒女性以更多的關愛。吸毒女性的心理壓力比男性更大。一個家庭如果丈夫吸毒，妻子往往幫助他戒毒，而如果妻子吸毒，丈夫通常的做法是跟她離婚。女性吸毒者大多不能過正常的婚姻生活。她們由于吸毒造成生理和心理的巨大變化，失去家庭生活的信心，已婚女性也往往因為染上毒癮而導致婚姻破裂。因此，需要對吸毒女性進行專門的幫助和治療，開展心理咨詢，為她們重返社會提供社會支持系統，這包括醫(yī)療關懷、心理支持、法律、經濟、就業(yè)等支持，使女性遠離毒品。